無線電測向心得體會1

自加入測向隊以來的這段時間，是我人生一個嶄新的階段。無線電測向給了我一個學會獨立、拓寬眼界的機會。這項運動需要足夠的知識與優良的身體素質并重，也使我獲得了全方位的成長。在與隊友們的交流中，我還拓寬出了繪畫、跑步等健康的興趣愛好，并且知道了二中這所優秀的學校。測向只是一個契機，在這項運動中，我們收獲的快樂、健康、友誼、品格以及更多因人而異的東西，才是它的金貴所在。

從這項運動里我獲得的實在是太多了，直接決定了我人生的走向。它改變了我的性格、改變了我的愛好、更改變了我的眼界。這一路上我太幸運了，遇到了大胡和yellowsea這樣極具個性而熱愛工作的教練，遇到了值得一輩子珍藏的友誼。

我對測向的記憶，喜憂參半，但都十分有意義。在這條路上我才剛剛起航，前方是無涯的大洋。

無線電測向心得體會2

測向隊里有個優秀得令我望塵莫及的師姐。她的優秀可以說是為我打開了一道新世界的大門。小學期末考試總分300，她能一直保持在298分以上。反觀我，我能考上280分就謝天謝地了。

在崇拜了她將近一年后，終于有一天，我鼓起勇氣去問她如何才能學得像她那樣優秀。她半開玩笑地回答了我一句“學而思和黃岡小狀元”。在發現我對“補習班”和“刷題”這兩個字眼的認知幾近為零后，她震驚之余耐心地向我解釋了一番。

那天晚上，我激動地要求父母給我報幾個課外補習班。這時我已經五年級了，學業逐漸緊張起來。他們欣然答應了我的要求。

我一學起來就一發不可收拾了。本著要成為師姐那樣優秀的人的目標，我如饑似渴地在一星期中報了9個課外班。那樣的干勁兒是我從未感受過的，是在測向這項運動中，我學會了要對自己狠一點兒。將近期末時，我又買了幾套沖刺卷，通過自行設置獎勵機制的方法，激勵自己每天做十幾張練習卷——這些數據我記憶猶新，因為正是這些卷子讓我有機會到了應元這個我曾經想都不敢想的地方。

在這些練習的加持下，我在五年級上學期期末考中考取了293分的成績，相比上學期提了十幾分。當晚，我欣喜地在測向隊的微信群里詢問師兄師姐們的分數，卻是得到了幾個“剛上295，考砸了”的回復。心里突然就冷了一截啊。

我明白過來為什么測向隊員的成績常常十分優異，那是后話了。但是自那之后，我總算是模模糊糊地確定了自己的目標，并且想盡辦法為之而前進了。最終在畢業考中，我以299分的好成績給了自己一個不算意外的驚喜。

無線電測向心得體會3

從小學三年級開始，我便接觸了無線電測向科技活動的基礎知識，有了第一次拿到能接收無線電波的測向機的好奇，有了第一次在校園里聽老師講測向機制作的疑惑，有了第一次在烈士陵園開始運用理論進行實地找臺訓練的緊張。我現在仍清晰地記得自己剛開始時對測向還一片茫然——只會隨著流水似的電波跟著學長瘋跑，在限定時間內慌慌張張滿頭大汗的跑回來，到后來一起面紅耳赤地激烈討論電臺的位置，判斷信號的反射和傳播軌跡。隨著時間飛逝，學校、測向俱樂部培訓次數的增加，以及自己不斷地努力訓練，我逐漸找到了測向的感覺，也理解到了運用無線電波找臺的規律，在接下來的省冠軍賽、省錦標賽、全國賽上通過實踐不斷進步，取得了很多優異的成績，且獲得過各項賽事冠軍。特別是在20__—20__年期間，我有幸參加了美國、保加利亞、烏克蘭等國際無線電測向世界杯的比賽，面對國際國內強手如林的局面，我坦然面對，盡情揮灑自己的汗水，這些賽事我自己不僅獲得了多個好成績，同時我還收獲了測向團隊的互幫互助的情誼，我不僅擴展了國際視野，還斬獲了來自國外的寶貴經驗，這一切都讓我感覺到測向運動的'道路充滿了挑戰也灑滿了陽光。

八年的無線電測向活動，是我從小學至今影響最大的，參與時間最長的運動，它給我帶來很多的領悟和思考。

無線電測向心得體會4

從小到大，父母給予了我也許有些過量的關注，以致在三年級之前，我還從未真正離開父母獨自生活過一段時間。他們總是能想盡任何辦法，在我放學后準時站在學校門口，在我委屈時立即趕到我的身邊。所以當我第一次參加無線電測向比賽，須在東江廣雅學校的宿舍里離開他們生活一個星期時，我簡直是崩潰了。從早到晚，我無法自制地哭：吃飯時哭、睡覺時哭、甚至洗澡時也在哭。期間因為我任性的請求，父母還不遠千里，駕車來探望我。

如果那是一場普普通通的夏令營，或許我至今都還未學會跟眾多陌生的人愉快溝通、學會照顧好自己的起居。因為我的種、種在別人看來莫名其妙的行為，加上我是當時測向隊里年齡最小的隊員，我逐漸“名聲鵲起”。

一天晚飯后，同宿舍的師姐轉告我說大胡要找我“談談心”。這位大胡何許人也？他是測向隊的教練，最關鍵的是，他的嚴厲可謂是“四海皆知”。我磨磨蹭蹭地挪去了，當然，仍然是抽泣著去的。到了教練們的宿舍，大胡也不拐彎抹角，直接了當地對我說了一句：“聽說你很喜歡哭??？”一陣五味陳雜的情緒在我心中涌起，眼淚再次控制不住地決堤而出。大胡也許也被嚇到了，一時間沒有再說什么。我憋住哭聲抽泣著，僵直地杵在教練宿舍門口，腦中一片混亂。

也不知道過了多久，大胡嘆了一口氣，彎腰從門邊的紙箱里摸出了一瓶維他奶，塞到我手里，那冰涼的觸感我至今難忘?！皼]事了，你回去吧。”恍惚中的我聽到這句話，驚愕地抬起頭，從顫抖的嘴角里擠出了一句“謝謝老師”后轉身要走，大胡的話卻又無比清晰地在背后響起了：“不是不能哭，而是哭著也要繼續跑啊。”

第二天的比賽里，我嘗試著集中精力尋找電臺，在奔跑中忘掉所有的不順。眼淚還是會幾近是生理反應地涌出，但是心里卻是出乎意料地平靜了下來。測向是我緊張神經的緩沖帶，卻也是我獲得成長的加速區。

在那之后，在大胡的教導下，我逐漸學會用“想些更有意義的事情”的方法，來填補離開父母后心里的一片不安。我學會了自己整理內務，后來先是有了一個朋友，再是兩個、三個，在將近一年后，我總算是走出了封閉自己的小圈。

至此，我已經四年級了，算是晚一屆的隊員們的半個師姐了。

無線電測向心得體會5

無線電測向是體育與科技相結合的趣味運動，能有效的提升學生的體力、開發學生的智力，深受學生的喜愛。為了讓更多的孩子能了解這項活動，11月27日下午在西湖區少年宮舉行了“走進無線電測向，感受獵狐的魅力”的第二課堂活動，來自區測向隊的同學和之江外語學校的無線電愛好者參加了本次活動。

首先少年宮的劉老師對無線電測向活動進行了詳細、全面的講解，無線電測向運動(又稱無線電獵狐運動)是利用無線電測向機(一種具有方向性的接收機)，在自然環境中，以徒步、奔跑方式快速、準確逐個尋找預先設置隱蔽電臺，在規定時間內找完指定電臺數量、實用時間少者為優勝的運動項目，是現代無線通訊技術與傳統捉迷藏游戲的結合。接著區測向社團同學和愛好者們進行了一對一的師徒結對，進行無線電測向設備的使用與維護，找臺方法和技巧等方面的知識交流和技能傳授。隨后，獵狐行動正式開始。同學們分組出發，手持測向儀，尋找信號源。尋找信號源的過程充滿樂趣與挑戰，電臺位置極為隱蔽，即使走到近處也很難被發現。獵狐活動持續了近兩個小時，活動的最后大家圍坐一起，交流獵狐經驗。

通過培訓使同學們對無線電測向運動產生了濃厚的興趣，對使用和訓練方法有了清晰的認識。無線電社團的同學進一步增強了自己對測向機的使用能力和對無線電的了解，鍛煉了自己的團隊協作能力。

蘭州市第四十六中學無線電測向機培訓總結

無線電測向機制作系2016年甘肅省青少年科技體育競賽活動的重要項目，就是在學生學生走向操場，走進大自然，利用無線電測向的簡單設備，開展集科技、娛樂、健身為一體的妙趣橫生的科技體驗運動的基礎上，了解無線電測向的原理，并動手利用無線電測向機的配件來制作側向機整件的科技比賽項目。比賽裝機采用R3500D型測向機套件，評比內容包括焊接、裝配工藝、接收性能、制作時間等方面，要求參賽運動員在兩個小時內獨立完成焊接、裝配、調整等作業。

為提高我校學生科學素養和身體素質，也為積極響應區少科站各項活動。校領導積極投入到準備工作中，首先，2016年4月13日，蘭州市第四十六中學舉行了“無線電測向定向校外輔導員聘請儀式”，四十六中孔雯校長代表學校聘請甘肅省航校副校長、甘肅省無線電定向運動協會副主席、國家無線電測向隊教練、國家級裁判員、無線電測向世界冠軍、國家體育運動榮譽獎章獲得者李如紅，甘肅省航?？萍俭w育科科長張沖波，蘭州市城關區少科站站長謝世明，蘭州市城關區華僑學校校安辦主任、無線電測向定向隊總教練楊發貴擔任蘭州市第四十六中學無線電測向定向校外輔導員。

其次，學校指定薛衛東、席小丫兩位輔導員老師對有興趣參加比賽的學生進行理論培訓和技術指導，從5月18日開始到6月3日截止的工作日期間，測向培訓就緊鑼密鼓地開展著，短短的十天多時間里面，來自七八年級的24名學生積極的利用下午時間來完成對無線電理論知識、插件到焊接的掌握。無線電理論知識涉及到物理電學基礎知識與焊接技術，是一個理論與實踐相結合的科技活動，面對七八年級從來沒有接觸過物理知識，更沒有接觸過焊接培訓的十二、三歲的孩子來說，無疑是一個巨大的挑戰，從認識電阻、電容、二極管和三極管到辨別不同的電阻元件，但孩子們一個個全神貫注的學習著自己從來沒有接觸過得知識與技能，甚至很多孩子還在焊接的過程中不小心被電烙鐵燙到，但孩子們求知的心切，一個個咬牙堅持了下來。距離比賽只有兩周的時間，經過短短的兩個課時的理論教學，6個個課時的插件比賽再加上10個課時的焊接練習，孩子們就收拾工具上了“戰場”。

最后，孩子們在走入比賽場地后經過兩個小時的埋頭苦干，我校24名選手基本上都完成了測向機的裝配，更有三名學生能夠提前完成整個測相機的插件、焊接和調配提前走出考場。

無線電測向活動作為我校開展科技普及活動的項目之一，在引進校外資源的同時，我校對學生的科技輔導工作能力也在相互學習和交流下不斷提升，更為今后的輔導工作積累有效的輔導訓練方法。在本學期的努力之下，教練員老師希望能先培養一批優秀的無線電測向學生教練隊伍，為后期的普及活動打下堅實的基礎。