座右銘作文

座右銘作文1

人生是條亙古的旅途，我們一路成長，一路感動(dòng)，用心守護(hù)花開?！岸鄮蛣e人想”這句話一直伴隨著我的成長，成為了我的成長座右銘。

小時(shí)候的我長得瘦小，性格內(nèi)向。不少受鄰居小孩的欺負(fù)。那時(shí)的我每每哭著跑回家，撲在媽媽的懷里，咬牙切齒的說著鄰居小孩又搶了我的東西、把我推倒在地……媽媽看出了小小的我心中的忿忿不平，于是把我輕輕攬入懷中，溫柔的對(duì)我說：“玲兒，你是媽媽想要用心雕琢的天使寶貝，我知道被鄰居的小朋友欺負(fù)你很難過。不過咱們要多為別人想一想，他的爸爸媽媽經(jīng)常在外面打工，沒人買零食給他吃，沒人陪他玩，所以他才會(huì)想搶你東西。如果你下次主動(dòng)請(qǐng)他吃東西，陪他玩，他就不孤單了，也不會(huì)欺負(fù)你了?！?/p>

那時(shí)小小的我懵懵懂懂，沒有把大人的`話理解得那么透徹。只是想著下次只要我把東西分給他、陪他玩，他就不會(huì)欺負(fù)我了。后來見到他，他的眼睛直勾勾的盯著我手中的零食，我克服了心中的恐懼，在他還沒過來搶我東西前，我主動(dòng)招呼他過來吃東西。他愣了一下，害羞的走過來，溫柔的眼神中再也沒有了往日的囂張。我們逐漸熟識(shí)，慢慢的成為了無話不談的好朋友。那時(shí)，我明白了媽媽的話是對(duì)的。也第一次嘗到了“多幫別人想”的快樂。決定從此多幫別人想，而這也成了我的成長座右銘。

在我之后的人生路上，雖然在初中和高中也曾和同學(xué)有過利益沖突；也曾心里偷偷埋怨老師的偏心；也曾被父母誤會(huì)責(zé)罵……但是在每次心里無法平靜的時(shí)候，總是會(huì)想起那句“多幫別人想”，試著讓自己恢復(fù)平靜。而我也正因如此，有了不錯(cuò)的人緣，成了多數(shù)人眼中的那個(gè)“老實(shí)人”。

“多幫別人想”，短短的五個(gè)字竟貫穿了我20年的成長。我一直都知道，如果你和世界同成長，你的天空一定充滿陽光。所以，不要讓偽裝擋在關(guān)心朋友的前方。用你的好心腸去包容別人，把所有封閉和冷漠的心擺在一旁。

如果你用心幫別人想，每個(gè)明天都會(huì)充滿希望。多幫別人想一想！

座右銘作文2

每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深?yuàn)W，但是在它的背后，卻有一番艱辛的經(jīng)歷。

在二年級(jí)的暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學(xué)輪滑，我心想：好酷啊，我也要學(xué)輪滑！于是，我對(duì)媽媽說：“我也要學(xué)輪滑?！薄昂冒??！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。

第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學(xué)輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認(rèn)真完成老師教的每一個(gè)動(dòng)作，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我很快升入了中級(jí)班。

到了中級(jí)班后，我慢慢的感覺到現(xiàn)在老師教的動(dòng)作開始難了，我開始感覺到有點(diǎn)吃力，并且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級(jí)班有多么辛苦，并開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔(dān)心，她對(duì)我說：“孩子，你知道‘世上無難事，只怕有心人’這句話嗎？”“知道呀?！蔽一卮鹫f，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什么事是我們征服不了的?！薄皩?duì)呀，你想想當(dāng)初你為了考入中級(jí)班，經(jīng)歷了多少困難，你不也堅(jiān)持下來了嗎？現(xiàn)在你怎么能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級(jí)班的艱苦，考入中級(jí)班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習(xí)。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個(gè)小時(shí)，我就練兩個(gè)小時(shí)。后來每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅(jiān)持不懈。

我終于考上了高級(jí)班。一開始我學(xué)的'還算順利，但隨著訓(xùn)練難度的提高，我又感到了吃力。由于輪滑時(shí)我的腰是彎著的，所以滑完時(shí)我往往直不起腰；由于輪滑時(shí)我們的腿是彎著的，所以滑完時(shí)我往往伸不直腿；由于……雖然我每次都克服了困難，但每次訓(xùn)練結(jié)束，我都筋疲力盡。最后，我們都要經(jīng)過一場考試，其中有一項(xiàng)是圍著廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最后還是做到了，我通過了考試。

我通過考試的時(shí)候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。

座右銘作文3

我尤其喜歡《魯賓遜漂流記》里的一句話：“可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的到的東西?！?/p>

故事中的魯濱遜是一個(gè)想要獲得自由，從而選擇獨(dú)自出海航行的人，但不幸的是，他和他的伙伴們遭遇了風(fēng)暴，洶涌的大海吞沒了其他人，只剩魯濱遜一個(gè)人流落荒島。到這個(gè)時(shí)候，魯濱遜才明白他生活的原有環(huán)境的好處，才明白他不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋有們的勸阻的舉動(dòng)有多么無知。

我將這句話作為我的座右銘，以警示自己。因?yàn)槲艺J(rèn)為，在這個(gè)時(shí)代，一個(gè)人最大的不幸，就是不懂得珍惜。我們所處的時(shí)代，有著人類社會(huì)前所未有的文明的高度和物質(zhì)的富足。卻常常有人抱怨衣服不是大品牌沒法攀比，電腦不是頂級(jí)配置沒法炫耀，鞋子不是新款沒法顯擺。在這樣的'環(huán)境里，有些人心中滋生出一種對(duì)身邊的幸福理所當(dāng)然的感覺來，常常感受不到滿足，認(rèn)為自己還不夠幸福，擁有的還不夠多。這又是為什么呢？因?yàn)槲覀冞@一代人很多是在糖水里面泡大的。在糖水里泡久了，不知道苦是什么味道，為了一點(diǎn)微不足道的煩惱就叫苦不迭。

久而久之，很多人的目光只停留在自己一畝三分地里的得失，擁有了許多可笑的痛苦。

但是，他們不知道的事，太多太多了。展開歷史的時(shí)光軸，我們看到，有的人為了喚醒沉睡的民族，用一根筆桿撐起民族的尊嚴(yán)；有的人為了家國大業(yè)浴血奮戰(zhàn)，用單薄的身軀換來如今的和平年代，有的人為了百姓的富足生活發(fā)憤圖強(qiáng)，用他的一生換來我們更美好的生活。

只有失去才懂得珍惜，這句話已經(jīng)被說爛了，卻還是有人不明白這個(gè)道理。英國作家狄更斯說，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，不懂得感恩和珍惜，便會(huì)被時(shí)代拋棄。

座右銘作文4

人生的目標(biāo)，究竟是什么，當(dāng)我們迷失方向，卻無人指點(diǎn)迷津時(shí)，需要的竟是強(qiáng)而有力的信念！信念，是有著力量的，強(qiáng)烈的信念會(huì)使人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，相反的，薄弱的信念卻如同紙?jiān)囊话悖p輕一戳便失去了堅(jiān)持下去的力量，或許正是因?yàn)槿绱耍藗儾艜?huì)創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。

該用怎么樣的座右銘，去活出什么樣的色彩，又該用什么樣子的座右銘，來面對(duì)生命中的每一刻？一句適當(dāng)?shù)淖毅懯且簧苡玫?，一句合適的座右銘更是使人面對(duì)一切苦難而不退縮，對(duì)我來說在步入圖書室那一剎那，老師所送給我的那句話，便是受用無窮的，他說“不要放棄，就有希望！”就是這句話，使得我在未來的日子裡，懂得怎么樣去面對(duì)一些人們所認(rèn)為跨越不過的高墻……

每天的每天，我們所要面臨的是不斷又不斷的挑戰(zhàn)，在看不見的地方不斷筑起名為困境的高墻，這堆高墻聳立，貌似有著無法跨越的高度，有些甚至像是有著黃河一般的寬度，使得人在忘了一眼后便起了放棄的念頭，卻沒有看到，隱藏在水面下的石頭，可能…表面上看事情有著十足難度，但在我們仔細(xì)的觀察與不放棄的行動(dòng)之下，所見之事就好像不是這么的困難了。而原先聳立在面前的.高墻，則因?yàn)槲覀兂殡x一塊磚頭而倒下了……

在未來的日子，我可能會(huì)遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時(shí)候，支持我不放棄的，將會(huì)是這句話支撐著我吧？”瑪?shù)铝諝W萊雅恩格爾曾經(jīng)說過“沒有什么是絕望，我們必須希望一切?！闭\如這名作家所言，我相信，沒有什么是絕望，我眼中所看到的的是接將會(huì)是充滿光明以及希望的未來！不論大學(xué)，不論成年，在人生中的任何一個(gè)階段，這句話都能應(yīng)用上，大學(xué)有名為課業(yè)高墻，步入社會(huì)后則有無數(shù)座不知名的高墻等著我一道一道等著我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關(guān)鍵的那一道磚頭，一抽出來，高墻便會(huì)倒下，而我們，就能看到高墻后面所隱埋起來的陽光，看見墻后的希望了！

座右銘作文5

偶爾翻日記，翻到20xx.2.25日的：因?yàn)橛⒄Z老師昨天晚上說染小奔5年后會(huì)有一個(gè)GF，所以吃過飯后我才敢寫（吃飯前說夢不好）：我晚上就做夢當(dāng)了一輩子貧尼。真是悲哀呀，（人生就像茶葉，始始終被浸泡在杯具（悲?。├铩＃╇m然我也特別不甘，但醒來之后就坐在床鋪上傻傻地發(fā)愣，愣了那么久……

不就是沒人家長得好看，至于嗎？憑什么要我當(dāng)貧尼？……心里被沖洗，坐了好久的，心里始終平靜不下來。最后還是就這樣算了，畢竟只是個(gè)夢嘛，何必太在意？不想不想了?。?！

我在在意什么？我在想著我在敲著木魚的樣子，坐在寺院一角。我怎么這么悲觀，我要讓自己變得好起來，ok！加油。

放一首《我相信》。

我不完美，但我是完整的自己，心靈每天接受著來自生活的洗禮，所有的恩怨，都將化為過去。不虛偽，不逞強(qiáng)，不匆忙，不慌張。

其實(shí)也不應(yīng)該苛刻讓自己成為最完美的那個(gè)。是什么改變了我的生活，是那么多形形色色但毫無意義形色飄渺的什么歌？是那么多虛無的泡沫劇，是那麼多流行歌曲淹沒了《我相信》，是黑夜里飄渺歌聲，是？讓我們開始什么時(shí)候知道了那么多不該我們知道的事。

夜晚的寢室很獨(dú)特，歌聲一直蕩漾在耳邊，一個(gè)個(gè)女生們在黑夜里躲在被窩里，一群群地唱著那遙遠(yuǎn)的.愛情，通俗的情歌。他們渴望著泡沫劇里那女主人公的美貌，幸福，溫柔，王子。但世界上哪那么多王子，不憑自己爭取，什么都得不到，。我都說不清自己是什么樣的人，那么喜歡看韓劇還說得出這樣的話。還是告誡我自己吧！

總之，做最好的自己，對(duì)一切不挑剔，不著急，慢慢來。傻傻的做一個(gè)像大油那樣的人。

不奢望，也就不會(huì)失望，努力了，自然就會(huì)得到。

喜歡喝酸奶，喜歡吃西瓜，喜歡白貓咪，喜歡北京并向往，喜歡大連的海，要自己努力，吃許多西瓜，去看海。

隨遇而安。

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

座右銘作文6

座右銘是激勵(lì)，警告人們的格言。每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，我也不，我的座右銘是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后”。這句名言一直鼓勵(lì)著我，那是晚上三年級(jí)時(shí)第一次月考?？荚嚱Y(jié)束后，老師宣讀了成績，我得了最，心里高興極了。放學(xué)后，我迫不及待的給媽媽告訴了這個(gè)好消息。

媽媽，十分喜悅，臉上的笑容像花兒一樣，撫摸著我頭，一個(gè)勁的表揚(yáng)我，贊，我裝作靦腆樣子，可心里卻得意揚(yáng)揚(yáng)。我正在等待爸，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地走過來，拿著我的試卷看了又看，用嚴(yán)：“這次考的不錯(cuò)，但有些字沒寫好，有的地方由于粗心作錯(cuò)了，盡管，但要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要驕傲，不然”。

我一聽這話，心里：我考了第一名，不知道夸我?guī)拙洌€用那種語氣說我，真不知在接下來的幾周里，我一直陶醉在月考的喜悅中，上課經(jīng)常不能專心聽講，有機(jī)會(huì)就找同桌說話，作業(yè)寫得潦潦草草，有時(shí)干脆不做，老師多次，可我總不以為然，沾沾自喜，還常在同學(xué)面前炫耀自己上次月考的，我的學(xué)習(xí)成績迅速下滑。

到了中期考試，試卷發(fā)下來，我一，腦子里一片茫然，很多問題似曾相識(shí)，卻不知道該怎樣解答。交完試，我心里忐忑不安，但還抱著僥幸，心想：“試題太難了，大家都考得不好”在等待發(fā)卷子的幾天里，

心里越來越有種不祥的感覺。好不容易挨到，課堂上老師把試卷發(fā)下來，我一看，頓時(shí)傻了，分?jǐn)?shù)欄那里醒目54分，大紅的數(shù)字是那么刺眼，天吶，居然考了54分。我一下子像墜入，心中感到萬分沮喪。

回家后，我低著頭，怯生生地不敢看媽媽的'，媽媽慢慢走過來，語氣平和地問我：“考得怎么樣！”，我支支吾吾地：“54分”?！笆裁础保瑡寢尡憩F(xiàn)得十分吃驚，

停了一會(huì)，我以為媽媽會(huì)狠狠地批，結(jié)果她卻語重心長地對(duì)我說：“不要失望，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落爸爸上次給你說的話，你根本沒當(dāng)回事，現(xiàn)在你知道成功之后，不能驕傲！”

后來，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言成了我的座右銘。它時(shí)時(shí)提醒著，讓我時(shí)刻記住，用謙虛的態(tài)度去做任何事，都有可能會(huì)成功；當(dāng)取得成績就驕傲自滿，自以為是，那是注定要失敗的。

座右銘作文7

從小至今，我閱讀和了解過不少勵(lì)志故事和名言警句，其中有一句給我留下了很深的印象——————有志者，事竟成。

要理解這句話的含義，還得從我最近閱讀的《三國演義》中的一個(gè)典故說起。

有一次，劉秀派耿合去攻打青州豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯，是耿合的一個(gè)勁敵。雙方在臨淄城外進(jìn)行了一場生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。劉秀聞?dòng)?，親自帶兵前來支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候，部將們認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大，建議暫時(shí)休戰(zhàn)，等到援兵來后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。可是耿合卻認(rèn)為不能把困難留給別人，經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來到臨淄，慰勞軍隊(duì)。他夸獎(jiǎng)耿合說： “從前你在南陽曾建議請(qǐng)求平定張步，我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”

這個(gè)典故告訴我們，一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就一定能夠成功。然而，讓我真正體會(huì)到這句話的含義，還是由于自己親身經(jīng)歷的一件事情。

幾年前，我迷上了玩乒乓球。爸爸見我有興趣，便開始教我打球。幾乎每個(gè)周末，我們都會(huì)到市里的一些球館去練球。不久，我便掌握了一些乒乓球的基本技術(shù)，還能和爸爸對(duì)打了。家人見我有所進(jìn)步，都夸我聰明，我聽了心里美滋滋的。今年我家?guī)土诵路浚胰颂匾獠贾昧艘婚g健身房，還購置了一張球桌。爸爸媽媽經(jīng)常邀我一塊打球。這樣過了一段時(shí)間，我的球技卻沒有什么進(jìn)步。我頓時(shí)沒了興趣，打球怎么這么難！不練了。

一個(gè)周末的`上午，爸爸給我談起了他小時(shí)候練球的故事，還有他練球時(shí)遭遇困難的一些經(jīng)歷，讓我很受啟發(fā)。于是我又在爸爸的指導(dǎo)下聚精會(huì)神地練起球來，直到累得喘不過氣來也不休息。說來也怪，苦練了兩天后，原來一直沒有學(xué)會(huì)的反手球技術(shù)居然被我掌握了，而且?guī)缀踹\(yùn)用自如。當(dāng)時(shí)的心里甭提有多高興了。

通過這件事，我更深刻地懂得了“有志者事竟成”的含義，我愿將它當(dāng)作我的座右銘，伴隨著我，鞭策著我，向著每一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

座右銘作文8

在我的書桌上，有一個(gè)小書臺(tái)，上面有一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話的意思是，勤奮能補(bǔ)天生的笨拙是一種很好的訓(xùn)練，我們付出了多少辛苦，就有多少回報(bào)。

這句話是我最喜歡的一句話，因?yàn)椋鼤r(shí)時(shí)刻刻告訴著我，要勤勞，不能太懶惰。

有一次，我們馬老師明天要讓我們進(jìn)行一次模擬考試，我以前聽到要模擬考試，都會(huì)著急看書，但我這次可不一樣，我還不急不慢的做作業(yè)，媽媽看我十分鎮(zhèn)定，就奇怪的問我，姜宇凡，你覺得時(shí)間很多嗎？你還在這磨磨蹭蹭的做作業(yè)，太不像話了，你不知道明天要模擬考嗎？我說：“我當(dāng)然知道啊！”媽媽著急地說：“那你還不快臨時(shí)抱佛腳？”我一本正經(jīng)的說：“讀書太煩了，又費(fèi)口水又費(fèi)舌地，還不如不看呢！而且，我以前模擬考都是九十多分，我才不怕?！眿寢屔鷼獾恼f：“你以為你次次都能上九十分嗎？你以前九十瞎貓碰到死耗子。”說完氣沖沖的走了。媽媽的話讓我生氣極了。我心里想，你說我瞎貓碰著死耗子，那也就是說，我學(xué)了那么長時(shí)間的知識(shí)都是假的！我們到時(shí)候看，是我瞎貓碰到死耗子，還是你亂說。

考試成績發(fā)下來了，我居然下了九十分，這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么驕傲的說，但今天卻沒有考好，回去一定要被罵了?；氐郊液?，我慚愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我昨天應(yīng)該聽你的話的，我連臨時(shí)抱佛腳都覺得煩，那我以后還怎么繼續(xù)讀書??！而且，我昨天還那么驕傲，自信的`說：我不怕呢！”媽媽無奈的對(duì)我說：“凡凡，這次就算了，但是，以后你還是這樣，我是一定不會(huì)放過你的。”

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話讓我明白了一個(gè)道理，我們只有一生勤奮，才能為國家做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

我最喜歡我的座右銘了！

座右銘作文9

《論語》說：對(duì)別人做自己不想做的事。意思是不要把自己不想做的事情強(qiáng)加給別人。這句話簡短而經(jīng)典，所以被很多人引用作為座右銘。是的，這句話很對(duì)，但是想了想，難道只有做了自己不想做的事，才能不對(duì)別人做嗎？所以，如果你想要你想要的，你能對(duì)別人做嗎？

每個(gè)人都有這樣一個(gè)習(xí)慣，總是喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個(gè)人。我有一個(gè)同學(xué)很喜歡周杰倫，他就把周杰倫的海報(bào)貼滿了宿舍，不厭其煩的給我們講他的經(jīng)歷，最后發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)都很反感他。但最后他委屈的說：你不佩服這么厲害的人嗎？誠然，周杰倫很出名，但不是世界上每個(gè)人都喜歡他。畢竟還有其他人喜歡劉德華和李宇春。那個(gè)同學(xué)很喜歡周杰倫，是的。但是把這種愛加到別人身上，那就是他的錯(cuò)了。

不要對(duì)別人做你不想做的事。我相信你可以稍微克制一下。但是不要對(duì)別人做自己想做的事情，這是比較難做好的。因?yàn)槟阆胍氖侵改阆矚g的，根據(jù)每個(gè)人的心理特點(diǎn)，你喜歡的'一定是好東西。既然是好東西，給大家有什么錯(cuò)嗎？其實(shí)錯(cuò)誤就在這里，因?yàn)槲覀兿矚g的不一定會(huì)被所有人喜歡。有些人認(rèn)為錢是至高無上的，他們知道錢是垃圾。這是事實(shí)。有時(shí)候我會(huì)不自覺的做這樣的事情。比如我癡迷于創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，所以推薦所有同學(xué)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。結(jié)果他們都認(rèn)為這只是一個(gè)普通的網(wǎng)站，根本不感興趣。一開始我不明白為什么這么好的網(wǎng)站他們都充耳不聞。但是現(xiàn)在我明白了，每個(gè)人的興趣不同。一個(gè)文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡能發(fā)表像王闖這樣文章的網(wǎng)站。相反，如果一個(gè)人討厭寫作，怎么會(huì)喜歡這里呢？可以看出，一個(gè)人如果有不同的愛好和性格，世界觀也會(huì)不同。所以，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的好，也沒有絕對(duì)的壞。關(guān)鍵是我們自己對(duì)它的看法。

世界各種各樣。有人愛江山，有人愛美貌，有人愛財(cái)富，有人愛自由。如果你帶走比爾？蓋茨給憤世嫉俗的第歐根尼的錢？rahul，我肯定他會(huì)冷笑的。就像我們不能接受自己討厭的東西，也許別人也不能接受我們的善良！不要對(duì)別人做你想做的事！

座右銘作文10

在我人生道路中，總會(huì)有一兩句喜愛的名言，這種名言對(duì)大家協(xié)助非常大。我最喜歡的名言是“學(xué)而不思則罔”。這句話名言的意思是：要是把學(xué)了的東西溫習(xí)幾次，就可以更刻骨銘心地了解這種專業(yè)知識(shí)。這句話一直隨著著個(gè)人成長，讓我懂得很多大道理。這句話就是我的人生格言。

有一天晚上，工作非常少，我很早地寫完了全部工作，正提前準(zhǔn)備玩兒時(shí)，我想到了孟子的一句名言——-“學(xué)而不思則罔”，想著：如今還那麼早，比不上我溫習(xí)一下今日學(xué)過的專業(yè)知識(shí)吧！順帶也課前預(yù)習(xí)一下明日要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.東西。那樣我能更為刻骨銘心地了解新專業(yè)知識(shí)！因此我放棄了玩兒的想法，拿出書籍坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。前前后后足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，直至我對(duì)今日的新專業(yè)知識(shí)了然于胸才肯去歇息。第二天早晨，教師考大家昨日學(xué)過的東西，我舉了好數(shù)次手，每一次回應(yīng)都準(zhǔn)確，教師高興極了，由于我平時(shí)都沒有什么舉過手。教師當(dāng)全體同學(xué)的面表?xiàng)盍宋?，還叫大伙兒跟我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我十分高興，從今以后，我也更為努力學(xué)習(xí)了。

也有一次，第二天就需要期末考了，教師只布局了復(fù)習(xí)這一工作。之前，我還從不復(fù)習(xí)的，回家后只圖著去看電視劇，玩手機(jī)，媽媽要我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí)，因此 常常考不上高分?jǐn)?shù)。今日一回家，也沒有像過去一樣只圖玩兒，只是坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。連媽媽見到我還詫異地講到“喲！今天太陽光打從西面次出來！”也沒有理睬媽媽，只是全神貫注地復(fù)習(xí)起來。由于也沒有忘記“學(xué)而不思則罔”這句話名言。第二天考試時(shí)，考題比較簡單，全是相近我昨天晚上溫習(xí)過的題。因此我三下五除二就把考卷做完了，還用心查驗(yàn)了很多遍才交上去?？荚嚦煽兂鋈r(shí)，我得了100分，我激動(dòng)無比，一蹦三尺高，就差沒大喊了。我內(nèi)心比吃完密糖還甜，這全是我的人生格言————“學(xué)而不思則罔”教育我的。

“學(xué)而不思則罔”這句話名言對(duì)是我非常大的功效，它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀！

座右銘作文11

座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。

記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績一直處于中上游，在一次英語考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡單呀!有大部分題目我昨晚還做過呢!我胸有成竹地開始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪恕Ｎ业靡獾乜戳丝此闹?，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲?，西瞅瞅那張?jiān)嚲淼摹Ｏ抡n鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了，不過一會(huì)兒，我便聽到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89.5分?！卑?什么?連90分都沒有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬人矚目的'玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無人在意的路邊小野花。

回家的路上，我感覺天上的太陽沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”。可沒想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來，這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。

是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心?？擅坊?，卻在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!

座右銘作文12

大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽到這個(gè)好消息，我開心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽光般燦爛，那是多么光彩啊！沒錯(cuò)就是寫作文，一聽到這三個(gè)字，我一定會(huì)拿起百寶藏，尋找五六年級(jí)那慘痛的故事，可說是一輩子最悲哀的事，那就來傾聽我如何活過來的吧。

“我們來寫最后一篇作文”，一聽到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我很想拔腿就跑，離開學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說，我剩下欣賞別人作文的功能，唉!

后來，老師發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)現(xiàn)象，放學(xué)后找我來談一談，說出我的心聲，老師說：“每一個(gè)人，并不是十全十美，但每一個(gè)人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是啊！你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來的，換句話說每一個(gè)努力的人，總有一天一定會(huì)成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時(shí)讀一本課外書，學(xué)學(xué)里面的修辭?！比諒?fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書，狂作筆記，突然就愛上了，言情有夠讚，不知不覺就成為了小說迷，跟書中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過了幾個(gè)月，那本筆記本，就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫小說，洋洋灑灑，寫滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時(shí)明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。

自從初一之后，寫作就成為我的最愛，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的.參加作文比賽，雖然沒得名，但已經(jīng)得到不錯(cuò)得成績:五級(jí)分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程，一切都值得了。

沒有老師鼓勵(lì)的話，就沒有今天愛上寫作的我，能說他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能嘗出成功的滋味。”成為我的座右銘。

座右銘作文13

在我的書桌的右下方，貼著我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的鋒利，源于鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百煉成鋼，造就了他堅(jiān)硬的身軀，削鐵如泥的氣概，一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅(jiān)硬地可以說是無堅(jiān)不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗(yàn)，造就了人的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，也使人的知識(shí)和能力取得更高的層次，更上一層樓

美國總統(tǒng)林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起來，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。終于在1836年3月，當(dāng)選了美利堅(jiān)合眾國的第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭，維護(hù)國家統(tǒng)一，成為美國乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石，林肯能夠在失敗了那么多次之后，仍然爬起來，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，成為一代偉人。在生活中，

我們也會(huì)不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來的有幾次呢？

因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，便覺得生活沒有了陽光與色彩，因?yàn)楹团笥训囊淮纬臣埽?dú)自一人躲在角落里哭半天，卻誰也不肯出面解決問題；因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u(píng)，覺得生活沒有了美好。這樣的事例已經(jīng)發(fā)生了太多次，而我們卻從未察覺。總覺得自己已足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以應(yīng)對(duì)一切，可回頭一看，其實(shí)我們很脆弱。梅花香自苦寒來，在那瑟瑟的，讓人都冷的發(fā)抖躲在屋里不出來的寒風(fēng)中，唯有那紅色的梅花不畏嚴(yán)寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮著猛烈的寒風(fēng)的.時(shí)候，它沒有被風(fēng)吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開的季節(jié)，它能做到“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！辈还茉馐苁裁礃拥睦щy，不會(huì)改變自己的品格，

永遠(yuǎn)都是那樣的高潔傲岸。永遠(yuǎn)不會(huì)一蹶不振。

千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利；瑟瑟寒風(fēng)，造就了梅花撲鼻香；在人生的道路上，我會(huì)銘記著這對(duì)我來說永遠(yuǎn)的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

座右銘作文14

“一份耕耘，一份收獲”這句膾炙人口的諺語成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆，更像前進(jìn)隊(duì)伍中高高舉起的火把，在學(xué)習(xí)的道路上，指引著我，鼓舞著我。

記得一年級(jí)時(shí)，零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)于10以內(nèi)的加減法，都要請(qǐng)十根手指來幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎么可能？滿臉問號(hào)的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當(dāng)媽媽拿到我的`試卷時(shí)，簡直不敢相信自己的眼睛——15道沒做完，加上2道錯(cuò)題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語重心長地對(duì)我說：“寶貝兒，口算并不難，通過練習(xí)是可以提高的，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那天起，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天堅(jiān)持做口算，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)。通過一周不斷的練習(xí)，我的口算速度大大提高，正確率也穩(wěn)步上升。看到試卷上越來越少的圈圈和叉叉，媽媽向我投來了贊賞的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿了快樂。

然而，一場突如其來的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來……養(yǎng)病期間，我沒有中斷學(xué)習(xí)，仍然每天堅(jiān)持練習(xí)口算。

一天下午，我迷迷糊糊從夢中醒來，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計(jì)時(shí)開始，我迅速地提起筆在紙上寫著結(jié)果，腦筋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴里也念叨著，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著，還時(shí)時(shí)伴著猛烈的咳嗽聲。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放松下來，加快了筆上的速度，終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了，我成功了！等到口算驗(yàn)收那一天，我已是胸有成竹，心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當(dāng)我拿到自己數(shù)學(xué)口算第一個(gè)滿分時(shí)，無盡的滿足感和自豪感涌上心頭。

“一分耕耘，一分收獲”，一句看似平凡簡單的諺語，卻像啟明星一樣照亮我的內(nèi)心，又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情，在后來的學(xué)習(xí)和生活中，一直激勵(lì)著我，影響著我。

座右銘作文15

“不要惡小，也不要善小。”我相信你聽過這句話。也許，很多人把它當(dāng)作自己的座右銘，我也是其中之一?！安灰感″e(cuò)誤?！比绻阏J(rèn)為做一件小壞事不會(huì)對(duì)你有什么不好的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，犯大錯(cuò)誤的人，幾乎都是因?yàn)樽隽艘恍┬氖露徽J(rèn)同，最后犯了大錯(cuò)誤。

有一次，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)殄e(cuò)誤的觀點(diǎn)毀了自己的未來。

他是班上的圖書管理員。有一次，他看到了一本他夢寐以求的書。他非常想擁有它。誘惑使他失去了理智。他把書放進(jìn)書包里。他對(duì)自己說，“這只是一件小事，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！焙髞硭猛瑯拥姆椒◣Щ亓藥妆緦儆诎嗌系臅？赡苁且?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了。每次都沒人注意。但是，他就這樣養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。

后來他參加工作，成為一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理。然而，當(dāng)他面對(duì)公司的巨額財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又動(dòng)心了。

這一次，幸運(yùn)的上帝沒有照顧他，他將在監(jiān)獄里度過余生。

一個(gè)年輕的人在他年輕的時(shí)候被毀了。朋友，你已經(jīng)看到了“不要小家子氣”的后果。你改變了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)嗎？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情，你學(xué)會(huì)說“不”了嗎？

“別又好又小，”我想，我不需要解釋，你應(yīng)該也知道這意味著什么吧？

可能有的人就是想做好事，想想以后怎么回報(bào)國家。其實(shí)有這個(gè)理想就好。但是，他忽略了一切都要從小事做起的道理。沒有一句話叫做；“不掃房子為什么掃世界”？同理，你連一件雞毛蒜皮的好事都不想做，怎么談做好事？

其實(shí)你不用去想典型的'例子。你在我們學(xué)校不常見到他們嗎？

在干凈的學(xué)校道路上，偶爾會(huì)有一些垃圾，如紙團(tuán)和塑料袋。本來就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手撿起來。但是，有的人不這樣做，甚至走過去，大步跨過去，踩上去！他們不知道把白色垃圾扔在那里有多難看，也不知道一彎腰就能美化校園。

相反，有些學(xué)生可以撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。其實(shí)這種微不足道的好事已經(jīng)讓你向成功邁了一步！

同學(xué)們，“不要惡小，不要善小?！蹦愕奈磥碚莆赵谧约菏种?。你不妨把這句話作為你的座右銘。我相信它能讓你在成長的過程中取得成功！

精品座右銘作文1

在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的`那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。

有一次，我去圓通山玩，有傾國傾城的牡丹花，有爭奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時(shí)，行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。

還有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯(cuò)了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。

現(xiàn)在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對(duì)唐朝大詩人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。

在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。

精品座右銘作文2

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退?！边@句話是我的座右銘。

二年級(jí)的時(shí)候我很謙虛，老師表揚(yáng)、考試考好……我都不驕傲。所以成績都很好，連著四次語文考試都是全班第一。當(dāng)我得了前兩次第一時(shí)度但沒有驕傲，反而更加努力了。

但當(dāng)我又得了兩個(gè)第一后就開始“翹尾巴”了：上課時(shí)不再那么認(rèn)真聽講、作業(yè)也不仔細(xì)了、更不再做其它課外練習(xí)……第五次考試來臨時(shí)我也不以為然，我很快地完成了基礎(chǔ)部分，當(dāng)做到閱讀積累時(shí)我就遇到了麻煩。這一空，那一空，有許多不會(huì)的！再一看，這當(dāng)中有一大半是老師講過而我沒聽的！我心想：慘了，這么多不會(huì)！

第二天，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦地跳著，手上一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著已經(jīng)報(bào)過的人數(shù)10個(gè)20個(gè)25個(gè)，都沒我！我記得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)我大吃一驚：媽呀！63！除了我上課沒聽得體，還有許都粗心錯(cuò)的。這是驕傲惹的禍。

后來，我又像以前一樣努力了。過了很長時(shí)間我的`成績才恢復(fù)，我真不該驕傲。

從那次起，我再也不敢驕傲了，并領(lǐng)悟了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退?！边@句話的含義，把它作為了自己的座右銘，時(shí)刻提醒著自己。