關于支部講黨課會議記錄范文

篇一

會議內容:

一、王樂生書記傳達學校“兩學一做”學習教育工作座談會精神:

校黨委書記薛允洲從以下五個方面對學校“兩學一做”學習教育作了全面動員和具體部署，對需要掌握的重點問題進行了進一步明確、安排，對學校各級黨組織和廣大黨員、干部提出了明確要求:

第一，深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義和總體要求。

第二，準確把握“兩學一做”學習教育要著力解決的問題。

第三，切實明確“兩學一做”學習教育的內容。

第四，突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。

第五，扎實推動“兩學一做”學習教育深入開展。

王亞軍校長在總結講話中強調，全校各級黨組織、全體黨員和黨員領導干部，要把開展好“兩學一做”學習教育作為當前和今后一個時期的首要政治任務，切實增強責任感和使命感，把活動抓緊抓實，確?！皟蓪W一做”學習教育扎實開展、取得實效;要把開展好“兩學一做”學習教育與抓好學校改革發展穩定緊密銜接，通過“兩學一做”學習教育，進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，教育引導全校黨員做到以知促行、知行合一，立足崗位奉獻、勇于擔當作為，不斷強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員師生的先鋒模范作用，為實現學?！笆濉眾^斗目標凝心聚力，共同推動學校的快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展。

二、王樂生書記就“兩學一做”學習教育過程中的重點問題進行了進一步的明確:

開展“兩學一做”學習教育，要把問題導向貫穿學習教育全過程，帶著問題學，針對問題改。要對照中央、省委要求，立足自身實際，認真調研梳理黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導干部教育管理、基層黨組織建設中存在的突出問題。要在著力解決好中央、省委明確的黨員隊伍中存在的“理想信念模糊動搖”、“黨的意識淡化”、“宗旨觀念淡薄”、“精神不振”、“道德行為不端”五個方面突出問題的基礎上，參照學校黨委列出的教職工黨員、學生黨員、處級以上黨員領導干部、各黨總支和黨支部還要注意查找解決的問題，對號分析，結合自身實際，進一步深挖細找本部門、本單位的黨員隊伍、黨員領導干部、黨建工作存在的具體問題。通過擺現象、查根源、定措施，列出問題清單，制定整改臺賬，明確整改目標、整改措施、責任人和完成時限。

要突出抓好“兩學一做”學習教育工作措施落實。按照中央、省委的要求，這次“兩學一做”學習教育確定了七項工作措施。一是抓實學習討論。二是講好高質量的黨課。三是開好專題組織生活會。四是認真開展民主評議黨員。五是立足崗位作奉獻。六是落實完善各項制度。七是建設過硬支部。

三、各支部要積極樹立先優典型，樹立“模范就在身邊”的意識觀念。

這段自己發揮一下吧。。我也沒記住。。

四、各支部要落實“三會一課”制度，整理黨員名冊，按時交納黨費，盡黨員義務。

篇二

學習踐行“三嚴三實”，是從嚴管黨治黨的迫切要求，是作為共產黨員的應有追求，是踐行群眾路線的深入探求，是加快轉型升級的現實需求。全縣廣大黨員干部要深入踐行“三嚴三實”，落實“四有”要求，爭做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。

一要心中有黨不忘恩，做黨的忠心人。必須堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。要提升政治修養。加強黨性錘煉，在大是大非前穩得住心神，在大風大浪中站得穩腳跟。要提升理論素養。堅持學習黨的理論、方針、政策，用理論指導實踐，做到真學理論、真信理論、真用理論。要提升思想涵養。在思想上正本清源、固根守魂，永葆共產黨人政治本色。時刻清除精神懈怠、平庸懶散的思想雜念，沉下心來謀事，靜下心來干事，安下心來成事。

二要心中有民不忘本，做群眾的貼心人。心系群眾不遺忘群眾。始終以焦裕祿同志為標桿，樹立“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，多想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。扎根群眾不脫離群眾。勤下基層，多接地氣，不斷從群眾中吸取智慧，獲取力量。服務群眾不辜負群眾。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，為群眾服好務、辦好事，凡是群眾的事，不管輕重，不管難易，都要盡心盡力、千方百計地辦實辦好。

三要心中有責不懈怠，做發展的熱心人。要把“三嚴三實”貫穿到干事創業中去，讓擔當成為一種導向。發揚湖南人“敢為天下先”的精神，敢走新路、敢破難題、敢于負責。讓擔當成為一種能力。要以焦裕祿、谷文昌為榜樣，堅持真抓實干，關鍵時刻頂得上去、豁得出去、干得下去。讓擔當成為一種責任。在其位就要謀其政，要善于為發展擔當、為改革擔當、為民生擔當，真正做到“為官一任造福一方”。

四要心中有戒不妄為，做守紀的鐵心人。要把牢思想口子。時刻繃緊思想之弦，注重自查、自省、自糾，真正守得住清貧、穩得住心神、經得住考驗。要扎緊制度籠子。嚴格按制度辦事，自覺遵守紀律。認真遵守“兩重、四治、六不準”、“三嚴禁三不準”、“干部作風12分制”等規定，切實做到有所為有所不為。要管好生活圈子。