2020年秋小學疾病防控知識培訓方案

學校傳染病防治知識培訓工作是學校教育的不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生教育，不斷提高學生的健康水平。

始終有一支衛生防病健康安全領導小組隊伍。由校長（總負責）擔任組長。教導處（分管和具體落實），組員是各班級的班主任（負責各項具體工作）；二是完善學校疫情報告工作制度，衛生室負責傳染病疫情報告工作；三是每天對學生進行健康巡查；四是開展健康教育宣傳、與活動；五是組織學校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓，掌握相關知識；六是切實改進學校衛生管理，消除存在的衛生隱患；六是開展學校傳染病防治工作檢查，確保傳染病防治措施的落實。

一、健康巡查的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，班主任老師定期查看學生的晨檢情況，各班級班主任每天早上對學生的健康狀況進行查巡。登記好缺課學生的名單，并與家長取得聯系，問清學生的身體狀況。若患有傳染病的應及時報告班主任。一旦發現學生有身體不舒服及時與班主任聯系，班主任根據學生的病情再作決定。班級發現感冒人數略有增加，應報告教導處，并對該班進行空氣消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。

二、健康教育常規化

每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用廣播、學校黑板報、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。

為了增強學生衛防病知識和防病能力。每年進行一次學生健康體檢，將體檢發現的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動，利用各種渠道宣傳培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，利用學校的廣播進行定期的健康衛生知識專題教育。學校利用專欄進行衛生知識宣傳，使學生的衛生健康知識得到提高、增強了健康防護意識。

（一）增強傳染病防病意識與觀念

學校利用廣播、宣傳畫廊、多媒體等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治》以及怎樣預防傳染病的宣傳。每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及相關知識。

1.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。

2.各班健康教師利用廣播進行宣傳傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、甲流的發病原因、癥狀和預防措施、新冠狀肺炎的發病原因、癥狀和預防措施等。

3.每班利用健康教育課時間上一堂傳病的預防知識課，春夏季疾病等。

（二）積極開展活動，提高健康意識。

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動

1.積極、主動地預防感冒：在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。

2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等，其次要求學生督促家長在家里開展一定的預防措施。積極參加鍛煉，注意飲食和營養，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

3.開展家長學校活動，向學生家長宣傳常見傳染病知識、及季節性傳染病，并發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

總之，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，自查自糾，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。