第一篇：關于黨支部召開2021年學習教育專題組織生活會整改方案

關于黨支部召開2021年學習教育專題組織生活會整改方案范文

根據市委《關于認真開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，2021年7月，各黨支部召開了黨史學習教育專題組織生活會，重點從四個方面查找自身存在的差距和不足。為認真抓好問題的整改落實，進一步凈化黨內生活、強化黨的紀律、深化作風建設，結合工作實際，現制定整改實施方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終不忘初心、牢記使命，以求真務實作風堅決把黨中央和省、市委決策部署落到實處，以苦干實干業績詮釋對黨的忠誠，以優異成績慶祝黨的百年華誕。

二、組織領導

成立組織生活會問題整改領導小組，組長由支部書記擔任，總支委員為副組長，負責各項整改任務的具體落實工作。

三、整改問題

（一）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足

存在問題：

一是存在學習被動多于主動，學習積極性不強。把理論學習當成了“軟任務”，抓得時緊時松，理論學習大多是黨總支安排學習的內容，自學時間少，自學主動性不強，理論學習不全面。

二是法治思維有所欠缺。作為執法單位，平時注重法律法規的學習，忽略了習近平總書記法治思維，片面地認為樹立法治思維只需要學習具體法律法規，對于科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法領悟得不深不透，沒有站到全面依法治國的高度去思考問題、看待執法工作，法治思維還有待加強。

三是黨支部建設還不夠完善。由于各支部換屆，新任支部書記對于支部工作不夠熟悉，對加強新時代黨建工作思考不夠深入，在開展支部活動，嚴肅黨內政治生活方面、規范開展“三會一課”方面辦法舉措不多，工作能力還有待加強。

整改措施：

1、提高政治站位。以深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話為契機，掀起黨史學習教育新高潮。采取集體學習和個人自學相結合、專題黨課與討論交流相結合等多種形式，深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，特別是要弘揚偉大建黨精神，立足本職、擔當作為，確保“十四五”開好局、起好步，在新時代創造新的輝煌業績，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏、做出貢獻。

2、強化理論武裝。堅持黨支部學習制度，每月不少于2次集中學習，堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合，以支部委員帶頭學，促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑，堅持學用結合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果運用到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題中，推動工作上新臺階。

3、嚴肅黨內政治生活。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，認真落實好“三會一課”、雙重組織生活、民主生活會、領導干部報告個人有關事項等規章制度，強化自我監督，自覺接受巡視監督、民主監督和輿論監督，不斷優化政治生態。結合黨史學習教育，開展各種形式的主題黨日活動，嚴肅召開專題組織生活會，落實民主評議黨員制度，廣泛開展批評與自我批評，清洗黨員思想灰塵，進一步增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

4、加強支部標準化、規范化建設。堅持抓規定動作、抓基礎工作，圍繞基本隊伍、活動、陣地、制度、保障，建設黨支部標準化體系，細化落實黨支部工作規范，激發黨支部工作活力。

責任領導：XXX

直接責任人：XXX

整改時限：即知即改，長期堅持

（二）黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距

存在問題：

一是立足本職為民服務、為民辦事和向群眾匯報工作方面做的不夠，黨員干部深入一線開展工作偏少，了解掌握第一手情況資料不細致不全面，主動傾聽群眾意見建議少。

二是在抓共建幫帶、結對相助、工青婦聯等工作上缺乏新招數新辦法，發揮指導督促、橋梁紐帶作用不充分；宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、占領群眾上與預期目標還有一定差距。

三是在改進工作作風方面，開拓創新不夠。存在“上下一般粗”現象。對上級下發的文件、召開的會議和領導講話，有的以會議傳達會議、用文件傳達文件，沒有從全局的高度領會精神，并在單位整體工作中體現支部的職能作用。對于一些時間緊、任務重的工作，往往是急于部署、按時上報情況，雷聲大雨點小，注重結果、忽視過程。

四是創新競進、拼搏進取意識弱化。工作上只求過得去，不求過得硬，把不出問題、不出大格作為遵循標準，局限于完成上級交辦的工作、事項，發揮主觀能動性不夠，工作業績不突出，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮點。

整改措施：

5、健全和完善機關黨建和管理制度。對已經形成并運行良好的制度繼續加以堅持，對尚不完善的制度及時修訂完善，對需要用制度約束的事項抓緊研究制定。完善黨史學習教育檔案管理。根據學習情況變化需要，扎實做好組織生活會、研討交流、黨課筆記等各類學習資料的整理保存，為后續工作開展夯實基礎。完善干部定期談心談話制度。教育引導黨員干部立德慎言，防微杜漸，自覺抵制各種不正之風，干干凈凈做事，清清白白做人。創新組織生活方式方法，豐富組織活動的載體和方式，提升組織生活的吸引力和質量。

6、轉變工作作風，深入群眾解難題。牢固樹立群眾觀點，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去，竭盡所能為群眾排解難，解決生活中的實際問。堅決克服蜻蜓點水式的漂浮作風，定期到基層開展調查研究，摸實情聽實話、出實招，使決策和服務更貼近基層、更符合群眾實際需要。深入XX走訪調研，經常自己所包貧困戶家走訪，經常到所聯系的XX走訪。通過開展交心談心、走訪等活動，掌握群眾思想實情和工作動態，把群眾的疾苦和需求真實的反映上來，尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措，真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難，充分調動群眾的積極性。

7、提升責任意識，勇于擔當作為。結合黨史學習教育，對全面查找出來的問題，深入抓好整改，促進黨員領導千部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。支委班子要進一步強化責任擔當意識，改變應付過關的思想，主動借鑒汲取兄弟支部的工作經驗，因地制宜的組織開展好支部活動，創建起有影響力的黨建工作品牌。

8、加強督導檢查，保證事事有回應。堅持用好批評和自我批評這個重要武器，堅持把團結進步作為出發點和落腳點，堅持知無不言、言無不盡，堅持問題導向、立說立行，及時解決工作生活中存在的突出問題。嚴格落實《準則》、《條例》等有關規定，糾正做事怕擔責任的錯誤思想，強化攻堅克難意識和主動性，增強工作信心，增強主人翁精神。

責任領導：XXX

直接責任人：XXX

整改時限：即知即改，長期堅持

四、整改要求

支部領導班子要把整改工作列入重要議事日程，堅持高標準、嚴要求，集中力量、集中時間抓好整改落實，確保整改工作取得實實在在的成效。

（一）加強組織領導。堅持主要支部書記牽頭抓總，支部委員各負其責，進一步強化對整改工作的組織領導。要全程跟進整改工作，加強統籌協調，通力協調配合，明確整改要求，限定辦結時限，確保整改落實到位。

（二）落實整改責任。建立整改落實責任制，把責任分解到具體崗位，具體人員，形成工作合力，切實抓好各項整改任務的落實。支部書記帶頭示范，其他黨員扎扎實實抓整改，帶頭解決問題、帶頭整改落實、帶頭推動工作。對于共性問題要主動認領、敢于擔當，結合個人黨性分析出來存在的問題，按照既定的整改措施，認真抓好整改落實。

（三）強化督促檢查。針對整改工作中出現的新情況、新問題，及時研究部署，提出針對性措施。對解決問題的進度、質量、效果情況全程跟蹤檢查，隨時發現存在的問題，及時進行解決處理，全面推動工作落實，務求取得實效。要對整改情況形成報告，在年底進行通報。

第二篇：黨支部組織生活會怎樣召開

支委會組織生活會記錄

時 間：20××年×月×日 地 點：會議室 應參加：（支委委員數）實到：

主持人：（村書記）列席人：（包村領導、駐村干部）會議類型：支委會議或支委全體委員會議

會議議題： “兩學一做”學習教育專題組織生活會（支委會批評與自我批評）會議內容：

根據《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，今天召開專題組織生活會，會議共有 項議程，下面分項進行：

第一項:由村黨支部書記代表黨支部做對照檢查發言；......第二項:村支部書記做個人對照檢查發言；......×××（委員）對×××（書記）同志的批評意見：......（個人表態）：感謝各位同志提出的寶貴意見，我全部接受，在今后的工作、學習中我將認真對照存在的問題，建立整改臺賬及銷號清單，及時予以整改。

（委員依次提出批評意見，批評意見不少于3條）第三項: ×××（委員）做個人對照檢查發言；......（書記、委員依次提出批評意見，批評意見不少于3條）第四項: ×××（委員）做對照檢查發言；......（書記、委員依次提出批評意見，批評意見不少于3條）第五項: ×××（委員）做對照檢查發言；......（書記、委員依次提出批評意見，批評意見不少于3條）

第六項: ×××（委員）做對照檢查發言；......（書記、委員依次提出批評意見，批評意見不少于3條）第七項：由×××（包村領導）同志做點評

今天的專題組織生活會，與會同志開展批評和自我批評堅持用事實說話，點到具體人具體事，用事例舉證，做到了言而有據、言而由衷，真正達到了既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。望會后及時建立問題清單，做好整改工作，并將召開專題組織生活會和民主評議黨員情況及時上報鎮黨委。

關于××村支部班子查擺問題、開展批評和自我批評的通報 各位黨員：

我村黨支部委員會于20××年×月×日召開了專題組織生活會，會上支部書記代表支部及個人進行了對照檢查發言，×名支委委員也分別做了對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。通過召開專題組織生活會，共梳理出針對支部班子存在的“×××”等問題×條，支部書記及委員個人存在的“×××”等問題×條，并已建立了問題清單和整改臺賬。

黨員大會及民主評議黨員程序

一、支部書記作前期準備工作情況的匯報；

二、支部書記代表**黨支部作對照檢查發言；

三、支委成員“對號入座”認領支部問題中屬于個人的問題；

四、由支部書記作個人對照檢查發言，其他支委成員逐個提出批評意見；

五、由黨員依次作對照檢查發言，其他黨員逐個提出批評意見（通報支委會組織生活會召開情況）；

六、進行民主評議黨員測評；

七、進行民主評議黨員群眾測評；

八、指導組對這次專題組織生活會進行點評；

九、支部書記作表態發言。

第三篇：圖書館黨支部召開組織生活會

圖書館黨支部召開組織生活會

2011年6月20日下午2:30，圖書館黨支部在209會議室組織召開了組織生活會，圖書館的全體黨員參加了本次會議。

會議由圖書館黨支部書記衣學娟主持，會議以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為主要內容。會上，黨員們爭相發言，紛紛針對本學年的工作進行思想交流，提出了針對圖書館建設與發展的可行性建議，并開展了批評與自我批評。其中，劉方山同志提到的圖書館隊伍建設、提高黨員素質、課題研究等幾項內容，是該同志多年圖書館工作的經驗總結，對圖書館的建設具有重要的意義。

衣學娟同志總結了本次會議精神，提出了關于圖書館發展要處理好的幾項關系：學院發展與圖書館建設的關系、高校建設服務與社會服務的關系、內涵發展與工作創新的關系等等，為圖書館的發展指明了方向，具有重要的指導意義。（圖書館苗苗）

第四篇：支部組織生活會召開方案

人大機關支部組織生活會的實施方案

根據區委組織部有關文件要求，為確保黨員領導干部民主生活會工作的順利開展，現結合實際，制定本方案

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導深入查找并深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識、黨的紀律、工作作風、工作成效、帶頭作用等方面存在的問題和不足，通過查找支部和個人存在的差距和不足，發現問題、改進工作，進一步增強支部班子的創造力、凝聚力和戰斗力，推動人大機關黨建工作更好發展。

二、總體目標

通過召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，真正觸及每位黨員的思想靈魂，做到查找問題準確，剖析原因深刻，努力方向明確。使組織生活會開出正氣，開出團結，開出動力。

三、會議主題

對照《黨章》、對照“兩學一做”，結合我區作風整頓工作，查找黨員在發揮“先鋒模范”作用上還有哪些差距。

四、參會人員

人大機關支部全體黨員。

五、方法步驟(一)會前準備

1、組織學習。會前組織全體黨員深入學習黨的十九報告、新《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》等，通過學習增強全體黨員對加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義和參加黨的組織生活這一基本義務的認識，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性，切實解決好黨員的思想問題和實際工作中存在的作風等方面的問題。

2、廣泛征求意見

向黨員、人大代表、離退休老干部、群眾等廣泛開展征求意見和建議。

3、開展談心活動

局班子成員、機關支部支委分別組成小組找黨員開展談心活動，誠懇地敞開思想、敞開心扉進行交流，增進了解，增進友誼，促進工作，相互提高。

4、撰寫對照檢查材料。支委和每一位黨員根據查找出來的問題形成對照檢查材料，深刻剖析原因，制訂整改措施。

(二)召開專題組織生活會

1、組織機關支部黨員召開了專題組織生活會。組織生活會由支部書記主持。會議內容：一是機關支部書記代表支委對群眾提出的意見建議及研究制定的整改措施進行通報。二是全體黨員分別就存在的問題進行自我剖析、自我批評，有針對性地提出整改意見和整改措施。黨員之間相互提 出批評意見。三是領導點評。

2、認真總結，整改提高。對于組織生活會查擺出的問題，進行認真梳理，屬于集體的，由支部負責研究制訂出具體的整改方案；屬于黨員個人的，由黨員個人制訂計劃、措施，進行整改，形成書面整改臺賬。組織生活會結束后，認真做好總結，并按要求將組織生活會情況上報。

第五篇：2019黨支部組織生活會方案

2019黨支部組織生活會方案(三篇)

1、組織全體黨員再認真學習中央第四部分和《徐匯區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》

2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧“，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。

3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。

4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。

5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。

7、黨員撰寫發言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。

8、進行會場布置，地點：徐匯區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》

2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧“，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。

3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。

4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。

5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。

7、黨員撰寫發言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。

8、進行會場布置，地點》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合慶祝建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述;黨員領導干部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編等。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為推動教育改革發展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持同廣大師生的密切聯系，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進教育事業內涵發展做出積極貢獻。

三、方法措施

1.學習要做到“五個一“,即制定一份詳細的學習計劃，每月組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每名領導做一次專題輔導，每名黨員要認真記寫不少于2萬字學習筆記并撰寫一篇學習心得。

2.從x月至x月，黨支部每月召開一次全體黨員會議，分別圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性““堅定信仰信念、增強規矩意識““強化宗旨意識、聯系服務群眾““發揮黨員作用、勇于擔當作為“4個專題開展學習討論。

3.鎮小學黨支部不少于2次的講黨課活動;各校黨員干部要結合實際，開展慶祝建黨95周年活動，在“七一“前后，集中安排慶祝活動。

4.黨支部召開專題組織生活會，黨員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施，建立整改臺賬，采取逐一銷號的辦法促進問題整改到位。并采用以“個人自評、黨員互評、群眾測評、組織點評，支部評定、個人認定“為主要內容的“五評一定“工作法，組織開展黨員評議，對不合格黨員嚴肅處置。

四、幾點要求一要加強領導。

鎮小學支部要把開展“兩學一做“學習教育作為一項長期的工作來抓，主要領導親自安排部署，抓好督促落實。全體領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。鎮小學成立以黨支部書記金龍博為組長，(兩學一做學習輔導材料)其他班子成員為成員的鎮小學“兩學一做“學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮小學辦公室，具體組織協調活動開展與落實。

二要落實責任。鎮小學黨支部要把開展“兩學一做“學習教育作為當前一項重大政治任務和加強黨建工作的重要抓手，擺上重要議事日程，用心用力，抓實抓細各項任務落實。要建好陣地，嚴明制度，創新措施，確保“兩學一做“學習教育有人抓、有人管;管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，確保學習教育活動不空不虛，不走過程，落到實處。

三要強化考核。鎮小學黨支部將把學習教育開展情況作為對支部考核的一項重要內容，通過明察暗訪、定期不定期督導和年終目標責任考核等方式，嚴格進行考核。同時，各校要注重收集總結活動開展的好經驗、好做法，及時報送鎮小學“兩學一做“活動辦公室，推動“兩學一做“學習教育形成濃厚氛圍。

四要統籌兼顧。要把“兩學一做“學習教育與當前教育改革發展穩定各項工作相結合，與“三嚴三實“專題教育整改相結合，與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題培訓相結合，與未成人教育行動相結合，與創建星級支部和文明單位相結合，與破解群眾關切的教育熱難點問題相結合，深入查擺問題，切實解決問題，借學習教育之力破除障礙、推動發展，努力做到兩手抓、兩促進，推動我鎮小學教育事業持續快速發展。