最新主題班會主持詞

最新主題班會主持詞1

同學們大家晚上好，現在“新學期，新目標”主題班會正式開始。

A:有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂。”

B:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”

A:經過上個學期的努力學習，我們班35位同學終于在莘莘學子中脫穎而出，共同走進了理科實驗班——1109班。

B:如今才子佳人正意氣風發，立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我，定將開拓一片嶄新的天地。

A:新的學期，新的目標;B:新的同學，新的緣分。

A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。

B:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。

合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的`未來奮斗吧!

A:現在開始第一個環節：名人之聲

“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性，在新的學期里發光發熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)第二個環節：感同身受

B:我們先看看一位名人的故事(詳見PPT)

接下來，讓我們欣賞一首音樂。

第三個環節：你說我說

A:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環節里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的人生目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。

本環節按號數順序請同學發言，讓我們聽聽同學們不同的目標吧。

合：有請第xx號同學xx

B:聽了同學們活躍的發言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。

A:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。

B:但是，我總覺得缺了什么東西? A:哦?9班的每個人不都是才華橫溢，書生正氣的翩翩少年么，還會缺什么東西么?

B:看完下面這個環節，你就能知道答案了。下面進入第四個環節：觸景生情

這個環節呢主要是請大家欣賞一段視頻。 (視頻過程)

A:相信看了這個視頻，大家對新目標的理解又深了一

層：能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標。就想視頻里所說的：堅強，意志，它比成績更重要。

A:通過今晚的主題班會，想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。

B:班會雖然精短，但是意味深長。

A:新的學期，我們在新的班級里奮斗; B:新的同學，我們在新的生活中成長。 A:班會結束的同時，也是我們新的征程的開始; B:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;

A:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行; B:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。合：同學們，“新學期，新目標”的主題班會圓滿結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!

最新主題班會主持詞2

張：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的，生龍活虎的，我們走到了高三門口，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《相信自己》，相信我們能走好高三這一年，能成為一個合格的高三人!接下來，我們來請班主任發言。

陳：主持人據發言內容添加臺詞(承上啟下作用) ? 現在請教師代表發言 ，有請xx老師

張：現在我們全體高三十八班同學申請升入高三!請領導老師家長批準!

批準后，十八班全體莊嚴宣誓

帶著信念，帶著夢想

我們要展翅飛翔

沉著冷靜，不畏難關

我們勇敢搏擊風浪

實現夢想譜寫奮斗的樂章

實現夢想使祖國明天更加輝煌 !

陳：這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神?

張：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。 ? 陳：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動

權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了!請學生代表發言《高三我來了》

張：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。 ?

陳：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

張：總有一次考驗，你花費一年的'時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

陳：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

張：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

陳：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的 資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

張：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!

陳：我宣布高三十八班升級大會到此結束。

最新主題班會主持詞3

教學目標：

1、提高學生安全意識。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

甲：曲金堯

乙：吳桐

甲：今天我們班主題班會的內容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！

乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。

甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習的進展、學習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節，在學習活動之后能對學習結果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。

乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。

甲：現在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現在開始！

乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發達呢，知識！知識改變命運，改變國家。

甲：現在請大家做一張調查問卷。

乙：下面我給大家談一項揪心的調查，這里選取學校四個班級的148名在校生為調查對象。問卷在上課前十分鐘內讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發放148份，回收有效問卷146份。

甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據統計結果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質片面化、狹隘化。

乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的。學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。

甲：（3）學習動力機制的乏力。調查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。

乙：（4）科學、系統的學習方法的欠缺。在調查中發現，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的學生來自自己的學習經驗，30.99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。

甲：（5）學習自我監控能力的低下。調查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經常自我反思、自我評價的學生僅占20.55%，這組數據表明學生在自主學習中的.自我監控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。

乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學習呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內討論的匯報一下？

甲：既然我們已經知道怎樣做到自主學習。可是，我們班的同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關這方面做的怎么樣？

乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？

甲：同學們剛才的發言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環節—“我要這樣做”。主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。

乙：今天，同學們都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。

乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。

甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結束！

同學們，你們可知道，在漫長的假期里，老師們時刻惦記著你們、關心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。我們愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的學習環境，讓你們在“我學習，我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環境，老師們為你營造；快樂的課堂，你我共同努力。讓我們攜手奮進，用我們的雙手托起岑小的明天，實現我們美好的理想！

今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一年里，在荊校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。元宵節祝福語

最新主題班會主持詞4

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.男1:是我們敬愛的父母.女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.男2:是我們親愛的父母.女1:父母賦予了我們生命男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;男2：我們滋潤著母親的真情成長;女合：是他們讓我們體驗了生命;男合：是他們讓我們茁壯地成長;合：四(7)班《感恩父母》主題隊會現在開始。

女1：首先讓我們用心聆聽×帶來的故事《汶川母親》。

男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。男2：有一個人最要感謝女2：有一個人最應感恩男2：她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的，男2：媽媽的吻是神奇的，女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》，表演者楊溯

女1：有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽光長大;女1：我們滋潤著母愛的真情成長;男1：是他們讓我們體驗了生命;女1：是他們讓我們茁壯地成長;男1：請欣賞小組唱：《共同長大》

男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現，而是從瑣碎平凡的'小事中閃現。

女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大!男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》

女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學生發言)

男2：看到大家能坦然表達自己的內心，我們的父母一定會感到無比欣慰。

男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。

男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學生發言)

男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。女2：讓我們一起唱響《感恩的心》女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結束。感謝各位老師。

最新主題班會主持詞5

女：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好！

男：首先，請允許我代表高一xx班的全體同學對參加這次班會的各位老師、各位同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。

男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

女：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有美麗的人生。

男：因為感恩才會有真摯的友情、親情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女：高一xx班第十周主題班會——心存感恩，沖刺中考現在開始。（放映圖片）

男：同學們看到這張圖片，你一定覺得它很美，它很有藝術性、很有創意，同時也意蘊深刻。

女：是的，在父母的眼里，我們就是早晨八九點鐘的太陽，我們承載著他們全部的希望，他們把我們當作夜明珠，小心翼翼的捧在手里，含在嘴里，裝在心里。老師，爸爸媽媽我知道，在您的眼中我永遠只是個孩子，對我的疼愛，并不需要太多的理由。

男：對于父母老師，在座的每一個人，都會有太多的話要說，那么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳玉林同學做感恩父母的演講。

男（總結）：父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們一生中別人永遠不能給予的—生命。

男：（影片媽媽洗腳）這部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的.愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？請你們牢記班主任給我們說過的那十個字，他說了，要我們一生記住而且要融入我們的骨子里，那就是“常想想父母，多看看自己。

女：老師，是您給我前進的動力；是您給我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向；是您給我放眼世界的慧眼……下面有請賀曉同學做感恩老師的演講。

女：（總結）是的，我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。同學們，你們還記得地理老師對自己工作的那兩句高度概括的話嗎？“三尺講臺，指點東西南北，兩袖清風，笑納春夏秋冬”他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

女：再過8天，期中考試就要來臨。為了父母的囑托，為了老師的期盼為了天下所有關心我們、愛我們的人們，我們又該如何去做呢？首先讓我們共同回顧高一xx班走過的艱難歷程和取得的成就。（請看大屏幕。）

男：成績是歷史，是昭示，奮斗是希望，是未來。雖然一路風雨，一路泥濘，走了過來并且擎起了一片屬于自己的明媚藍天。但我們深知其實到現在，我們依然脆弱。面對及其嚴峻的挑戰，我們又該做些什么，想些什么？

女：接下來請田聰同學代表大家做表態發言。大家歡迎！

男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請班主任做中考動員報告。

男：班主任從三個方面闡述了許多值得我們深思的問題，希望能引起大家的共鳴，下周班會，請同學們各抒己見。

女：咱們班的各代課老師對我們的這次中考都給予了厚望，請看（大屏幕）。

男：現在我宣布，高一xx班班委會，團支部的幾條倡議。

女：讓我們再次重溫xx班的班訓：（大屏幕）

男：最后，讓我們齊唱高一xx班的代班歌—明天會更好！

男：高一xx班心存感恩，沖刺中考主題班會到此結束，謝謝大家！

女：請學校領導對此次班會進行點評。大家掌聲歡迎。

男：接下來有請xx班zz同學做觀后點評。大家歡迎。

女：最后，再次對老師，同學們百忙之中抽出時間來參加這次班會表示衷心的感謝，祝大家生活愉快，工作順利，再見！

主題班會主持詞

（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，二

（七）中隊：“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊會正式開始。

介紹自己

1、我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

2、我們乘著和暖的春風，在陽光下把文明的種子護養。

3、讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

4、播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開。

1、節目一：在現實生活中我們應該應該怎么做呢？我們快來聽聽吧！請欣賞男生快板，表演者：汪瀟潼，袁兆坤等

2、節目二：有了文明，我們的生活一定充滿歡樂，請欣賞琵琶獨奏《歡樂的日子》表演者：李川

3、節目三：文明是一種行為，文明是一種意識，我們只有人人講文明，才能讓文明之花處處盛開，請欣賞由馬藝菲，王露萌表演的詩朗誦《文明之花》

4、節目四：文明不僅在你我身邊，它還來到了《風光秀麗的小島》，請欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風光秀麗的小島》

1、節目五：中華民族是“禮儀之邦”，向來就有禮讓的傳統，下面請聽故事“孔融讓梨”表演者：原首駿

3、聽完了這個故事，你都想說些什么呢？讓我來問問同學們吧？

2、節目六：讓我們都擁一雙隱形的翅膀，去追求文明與理想，請聽歌曲《隱形的翅膀》演唱者：趙一諾

王典子

3、節目七：請聽手風琴獨奏《花兒與少年》

表演者：徐澤源

4、節目八：每一個人都需要文明的生活環境，每一朵花都渴望雨露的滋潤，請欣賞由張詩涵帶來的獨唱《花兒與玫瑰》

1、節目九：你聽北風吹來了什么，是不是吹來了有關文明的信息，鋼琴獨奏《北風吹》表演者：王一茁

2、節目十：最后一個節目女生快板，表演者：孫菁月

周靜宜等

1、你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

2、你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

3、你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

4、你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

二

（七）中隊主題隊會到此結束！謝謝您的光臨！