高中的寫人作文

高中的寫人作文1

總喜歡管媽媽叫娘，覺得“娘”，比“媽媽”，要親近許多。

于是家里就整天都是“娘，我校服呢？”“娘，我書呢？”“娘，我餓了，給切個水果吧。”好像沒有什么，是一句甜甜的“娘”不能解決的。后來有了妹妹，更是順理成章地天天喊娘：“娘，妹妹餓了”“娘，妹妹哭了，快哄哄。”

妹妹六個月了，我總喜歡抱著這個粉雕玉琢的胖娃娃，坐在沙發上，捏著她肉嘟嘟的小胳膊，教她喊：“娘！”她不會說話，只看著我的嘴巴一張一合，覺得好玩，眼睛瞇成一條縫，“咯咯咯”地笑出了聲，還時不時的“嗯”一聲，然后仿佛知道自己占了天大的便宜，笑得幾乎要倒在我身上。娘總是坐在另一邊的沙發上，看著我們。明明沒出聲，可妹妹總能看到她，常扭過頭去，小胖胳膊一晃一晃，找娘要抱抱。

我常抱著妹妹，怪娘偏心。若不偏心，我怎么會黑得反光，妹妹白得透明？娘就笑，說懷我的時候沒吃燕窩，天天騎車子上班，曬的。也是，娘懷我八個月的時候還在騎車子上班，又是夏天，一天要騎上兩個多小時。那個時候我都成型了吧，難怪難怪。我不懷好意地抱起妹妹：“來，曬曬，先天不足后天要彌補啊。”

生妹妹的時候娘已經算是高齡產婦了，生我的時候卻還年輕，只是我出生的時候就胖，非得剖腹產才行。娘總說生我的時候很順利，打了麻藥，不疼，還和旁邊的護士聊天，一會就沒事了。平靜的好像做個小手術。后來聽爸爸說，我出生時臍帶繞頸兩周，才知道我還是個小人的時候，居然經歷了這么大風險。突然一陣后怕，摸摸自己的脖子，再摸摸胳膊腿，嗯，還好，都在。

家里要包餃子，我抱著妹妹，讓她像猴子掛樹似的掛在我身上，然后帶著她，到廚房湊熱鬧。“娘，你咋包得這么快啊。”我看著娘一手拿皮，一手拿筷，兩筷一合，一落，兩手一握，一放，一個白白胖胖的餃子就穩穩地落在盤上。我抓著妹妹的小手使勁拍，“快給娘鼓掌。”娘又笑了：“這有啥呀，我十幾歲就會包餃子搟面條了。”娘是家里的大姐，舅舅又小，家務自然要分擔得多些，以至于舅舅后來幾乎什么家務也不會，以至于我幾乎要成了第二個舅舅。娘又心軟，每次讓我干家務，我就喊：“娘，我抱爰爰，你去嘛。”娘就每每答應下來，留下我暗自竊喜地抱著妹妹。

“娘”這個字，平時常喊，倒也不覺得有什么，寫下來，突然發覺這個字如此厚重。是呀，怎能不厚重呢，我的生命，就發源于此啊。

娘，節日快樂。

高中的寫人作文2

給我一張平凡的紙，我會用心折一支康乃馨，悄悄的把芬芳給媽媽。

給我一片嫩綠的葉，我會凝神吹一支《感恩的心》，靜靜的告訴她我很快樂。

從小草出芽，柳條抽新，到綠草如茵，百花爭放。

從金色麥穗，落葉歸根，到白雪皚皚，冰封地凍。

寫滿了心與心的溝通，唱盡了愛與愛的互換，真的就像“桃花潭水深千尺”一樣的情深，更像那漫天飛舞的紅風葉一樣的真摯。

春夏秋冬，周而復始，葉落歸根，斗轉星移。我走過了20多個黎明與黑夜，7千多個日出與日落。漸漸的我長大了。似乎也能夠清晰的回憶起過去的點滴，回憶起曾經我們的約定。

無論時光須臾，風怎樣的吹，雨怎樣的下，都沖淡不了我們美好的回憶。花開、花落、悄聲無息，雁來雁去，安之若素。

那個春季，陽光明媚，桃花燦若繁星，青松綠似橄欖。恰好一幅生機勃勃，春意盎然的風景圖，而我好象還不能擁有它，因為我在秋末冬初的那個凄涼的季節徘徊。整整一個春天，我都在掙扎中度過。和病魔賽跑，和時間比賽，生怕這個春天丟下我，而媽您也在幫我布陣，此刻，我很幸福。

不知道多少個夜里，您都喊著我的名字，汗涔涔的驚醒，然后，下意識的拍拍我，摸摸我的額頭，吻一下我的臉，之后再給我蓋蓋被子，哪怕被子已經很整齊了。那一刻，我多么想幫您抹去眼角的淚，可我一點力氣都沒有。我望著窗外滿天閃閃的繁星，祈禱著，我告訴星星，只要我健康，媽就快樂了。

后來，我們經常到院子里的像大傘一樣的樹下乘涼，您會給我講美麗的白學公主和善良的七個小矮人的故事，一遍一遍的，只要我讓你講，為了鼓勵我，我們寫了一句話作為我們今生的約定——你的快樂，就是我的快樂。現在，我也一直把它記在心上。媽說：“你一定要勇敢，要學會堅強，天塌了，還有媽在。”我只是點點頭，充滿好奇的望著媽媽，媽抱著我，望著天，似乎在虔誠的祈禱，太陽穿過葉與葉之間的小縫隙射到地上，形成一個圓圓的點，我對媽說：“媽，你看，它多像我連衣裙上的花點。”我伸手去摸，卻什么也沒摸到。

就這樣，帶著約定，我們嬴了春天，嬴了生活。

現在的我，就要像蒲公英一樣離開媽媽的懷抱，踏上求學的異鄉之路。面對那個陌生的環境，我總覺得生活會被弄得支離破碎。我恐懼，我迷茫，更加無言以對。卻不由得想起那個春天，那個約定，約定一出門，就亙古不變了。

就在要出發的前一個晚上，我和媽牽手來到大樹旁，我們輕輕的撫摸了那歷經滄桑的樹干上曾經刻下的約定，它有點模糊了，但它會永遠清晰的印在我心上。

帶著約定，我勇敢的邁出求學的第一步，我也一直奮斗著。希望有一天，善良的七個小矮人借我一支像天使一樣的翅膀，讓我帶著人生的完美答卷去告訴媽，我很快樂。

高中的寫人作文3

黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲。我煙癮父親那通常向內彎曲；的食指，伙同修剪得“鬼斧神工”的大拇指，通常有如亨盡酸甜苦辣的“筷子”一般，夾著佐料，菜色不同的“菜”。

我最早有印象的，是“紙卷煙菜”。那階段，父親吃“紙卷煙菜”前，先“饞涎欲滴”而又分外憐惜的把塑料袋里的煙草掃描良久，然后會把眉頭深深一皺，伸出筷子夾了一些，移眼別處，忽地輕輕嘆了一口氣，“筷子”稍張，讓手中原本為數不多的煙草向塑料袋掉入一些，方才痛下決心從混在塑料袋中的一個煙盒子是撕出一張煙紙，嫻熟而輕慢地卷起煙卷兒來。小心翼翼得宛似包餃子的廚師生怕將餡兒捏破。終于大功成了，可以開始吸煙啦。往往只見父親把“煙卷兒”夾到左手食指與中指之間，走到灰燼未熄的灶旁，首鼠兩端良久，乃舍之不舍終于點了。之后“啪嗒”輕輕吸了一口，慎之又慎用“筷子”夾了，又是良久，再“啪嗒”一口。

后來隨著改革開放的深化擴展向前推移，春風常綠江南岸，沒有過濾嘴的“友誼”牌香煙逐漸大盛其行。待到“友誼”深入人民群眾啦，父親才和“友誼”建交。少了一個卷煙的小心翼翼的過程，多了一個拆煙盒的小心翼翼的過程。點煙前首鼠兩端的動作依然如故，只是廉價的打火機代替了煙灰。“啪嗒”，“啪嗒”抽著煙，讓黃牙齒更黃，黃指甲繼黃。

有時對宣言“你這怎么是抽煙啊，你這是把一分一角攢起來的錢燒掉啊”的媽媽幽默一句：“你看我黃皮膚黃指甲黃牙齒的，燒錢也是為了攢黃啊，攢黃積黃啊，說不定哪一天積出個黃澄澄的金元寶來！”待到形形色色的“過濾嘴”革了“友誼”的命，父親也也時俱進叨起了“過濾嘴”來了。

其時我已懂得了“cigarette”是香煙的英譯。從小在“煙爸爸”身邊長大的我，有一天突然莫名其妙的對它產生了一種好奇感，于是鬼使神差把父親剛習的一包“富健”躡手躡腳的撕開取了一根，再把剩下的19根“過濾嘴”稍施手腳，讓它們排列緊湊，便似有20根一般，繼以膠水將封口粘好且將之歸位。悄悄把那根“富健”在樹林中消滅了。

可惜若要人不知，除非己莫為。父親發現一根香煙不翼而飛且稍作調查后，沒有在發雷霆，出人意表的為我點燃了一根香煙，頗為客氣的“請”我抽煙。一根，一根，又是一根，吞去吐霧中，我的臉色已從起初的愉悅變為委頓不堪，心中對香煙確實有說不出的憎惡。便在這時，父親語重心長道：“孩子，吸煙好受嗎？

然而……種在害健康的東西，你一旦上癮了，你欲罷不能了！你還要走煙鬼爸爸的道嗎？我似有所悟，從此便唐僧面對白骨精一般不為香煙所動。黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲，父親至今照舊抽著煙兒。什么時候有人研制出無害健康的香煙，讓我能夠大放擔心的看著父親“啪嗒”，“啪嗒”的吸煙呢？

高中的寫人作文4

以黨的名義去愛，愛你所有，愛上了就是一輩子，哪怕是一個意象也好。

——題記

又下雨了，也不曉得奶奶怎么樣了。

打開窗戶，院子里依舊是奶奶打著傘細腳伶仃的樣子。

多年前，爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花，是爺爺最喜歡的花，大清早的，睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。

打那年，爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來。澆水，松土，施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個日夜里奶奶挑著水去澆花了，老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團。甚至好多個這樣的雨夜，奶奶都會一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下，坐在二樓窗臺的我渾然只看得見她那雙不曉得打了多少個補丁了的雨鞋。奶奶永遠是這么站著，望著，還堅持拒絕爸爸兄弟幾個的陪同，也不曉得她在一味的堅守著什么。

去年7月，桂花開得特別茂盛，小小的花苞漲得一個個船艙一般。桂花永遠是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿樹的桂花可樂壞了奶奶。每每有人來家里做客，奶奶都不忘親手摘下桂花，為客人泡上一杯桂花茶，這邊是最高的禮待。喝下桂花茶，客人總是點點頭，不自己的抿抿嘴，這時候要數奶奶笑得最快樂了。

奶奶總是因物喜因物悲，桂花的任一狀態都能最直接的左右到她的情緒。

今年，眼看著馬上就是桂花開花的季節了，奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執意要去看花，爸爸他們拗不過奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前，只見桂花樹半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子，盡力去夠著了枝頭，輕輕撫摸，撫摸著光禿禿的樹枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后，奶奶咿咿呀呀說話了“老頭子啊，你消瘦了啊”，語音未落，在場的人都哭了。

終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了，原來，幾年來，奶奶一直把對爺爺的思念與愛寄托在了那一株桂花上。

奶奶愛爺爺，愛爺爺的愛好，愛爺爺一直不能放下的習慣。至今，奶奶的房間一直保持著當年爺爺還在時的陳設，到今天，奶奶默默的給爺爺過了7個生日。每年的生日很簡單，一杯桂花茶，一扎桂花糕，僅此而已，傾盡所有。

爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個人，一木一草歸集體的共產時代。他們是老黨員，他們比年輕人更懂愛，更懂如何去愛。在黨的光輝下他們簡簡單單相愛了72年，并且還將繼續!

高中的寫人作文5

一晃就是十一年了，以前的很多事情都會經常在我腦海中閃過。仔細想想，每一件事都離不開爸爸的眼睛。

在我很小的時候，爸爸的眼睛總是微笑的，那微笑后面是香噴噴的飯菜、很酷的玩具，還有散發著書香的一本本書。等我長大了一點，爸爸的眼睛變得有些嚴厲了，嚴厲的目光后是我對作業的認真態度，是我一筆一劃寫出的好字，是我背誦課文時的專心。當我取得優異的成績時，當我背誦課文十分流暢的時候，當我絞盡腦汁做出一道奧數題的時候，爸爸眼中藏著的微笑就會悄悄地蕩漾在臉上。

記得今年2月份，我參加了圍棋三段段位比賽。兩天八場的比賽要勝五盤才能晉升段位，而且參賽的選手都是久經沙場的老將，勝負無法預測。那段時間我感到無形的壓力，我緊張又擔心。比賽前的那天晚上，爸爸微笑地告訴我，不要想最后的結果如何，只要能把八場比賽堅持完，我就是勝利者。我明白爸爸的意思，爸爸擔心我失利，擔心我承受不了失敗，爸爸的眼睛是滿滿的鼓勵和深深的期待。

比賽的那天，盡管寒風刺骨、陰雨綿綿，爸爸和媽媽還是在賽場門口等著我。第一天的四場比賽十分順利，我贏了三場，總分一下子成為第一名，坐到了比賽臺的1號臺，這也意味著我要和最強的選手拼個你死我活。第二天上午我連輸了兩盤，當時的心情十分糟糕，我對這次比賽不報希望了。回到家，我對爸爸說：下午不去比賽了，我肯定不行了！爸爸一改往日的溫和，眉頭一豎，瞪著眼睛嚴厲地對我說：有一絲希望也要堅持下去，你看那么多書都白看了，是吧？革命先烈遇到那么多的困難也沒有后退，你要不是男子漢你就不要去了！說完，爸爸扔下沮喪的我就去做飯了。爸爸的一番話，讓我頓時清醒了許多，我不該在困難面前退縮，我是男子漢，就要堅持比賽。我跑到廚房對爸爸說：老爸，您說的很對，就算剩下一絲希望我也要去！下午，爸爸一直在雨地里等著我，我下好每一盤棋，每一步都是深思熟慮才落子，終于連勝兩盤，晉升三段，并獲得了總分第三名的好成績。當我走出賽場，告訴爸爸我贏了的時候，爸爸的眼中是高興、是激動，我看見爸爸的眼中閃著淚花。

父愛如山，爸爸的眼睛里有對我鼓勵的目光，有對我溫柔的目光，更有對我嚴厲的目光。爸爸的眼睛就像一片湖，湖水里藏著對我深深的愛。爸爸的眼睛將陪伴我走過人生的曲折，走過我成長路上的每一天！

高中的寫人作文6

父親回鄉下住了幾日，回城后問我母親幾個孩子有沒有問起過他，母親隨口說：“問了，三個孩子都問了。”父親一副很高興的樣子。

快要吃飯的時候，哥哥回來了，一進門就說：“嗨，簡直忙得要命，省里來檢查，這周怕是又要加班連軸轉了。媽，飯好沒？快給我先墊補墊補。”哥還沒來得及和父親說幾句話，他的手機響了，是單位領導的，哥說了句：“晚飯不在家吃了，有任務了，估計這幾天還是回不來，有事給我打電話。”說完，哥出了門。

哥前腳出門，姐后腳進門，兩人碰面打了個招呼，姐進門后連鞋子都沒得換，就喊：“天天，快，我送你去學英語。7點鐘我還有個會要開，9點半放學后在校門口等著，你爸去接你。”說完拉著兒子天天就要出門。

“吃完飯再走吧，你爸回來了。”母親說。

“爸回來了啊，吃不了飯了，明天要下企業檢查，今兒晚上開個會碰個頭，安排布置一下。媽，你和爸吃吧，走了啊。”姐出了門。

等我回到家，父親坐在沙發上看電視，母親還在廚房里忙著什么。

“爸回來了啊。”我邊脫外套邊和父親說話。

“是啊。”父親有點心不在焉。

“怎么了？爸，來給我說說這幾天鄉下冷么？有沒有凍壞啊？”我覺出父親不太開心。

“不冷。我穿得厚。”

“爺爺奶奶身體都好吧？”

“好著呢。”父親說完這句，不開口了，繼續看電視，手里拿著遙控器，換一個臺又一個臺。

我跑去問母親：“媽，爸這是怎么了？身體不舒服？怎么不高興啊？”母親呵呵笑了。

我說：“媽，你笑什么呀？怎么回事？”

父親在客廳里開口了：“你媽凈哄人。”

“我媽哄你？哈哈，別逗我。”我一愣笑得彎了腰。

“小丫頭片子，你別笑，真是你媽哄我。”父親一見我笑就急。

“好好，我不笑。那你說說我媽怎么哄你啊。”我忍住笑，做出一本正經的樣子，坐在父親身邊，洗耳恭聽。

“我從鄉下回來，問起你媽你們姊妹幾個有沒有問起我，你媽說問了，剛才你姐回來，說工作忙都幾天沒進這個家門了你看看，是不是你媽哄我。”父親說。

我的笑容隨著父親的話凝滯在半空。

我姊妹三個，我們各有一個兒子，上下差個兩三歲，最大的上小學五年級，最小的上小學二年級，都是父母帶大的。幼兒園、學前班、小學都是父母接送，他們都沒說過個累字，父母親常常希望我們三個都能在工作上有所成就。父親常說的一句話：“只要你們三個過得好，我和你媽就知足了。”

轉身，我去了廚房，切了根蔥，讓眼淚涌出來，我對父親說：是蔥辣的。坐在父親身邊，我一本正經地說：“爸爸，我愛你，愛媽媽。”

父親笑了，說了一句：“鬼丫頭別來這套，還想哄我高興啊，呵呵。”

母親笑了，父親笑了，我卻哭了。

高中的寫人作文7

又是一年返校季。

還記得在上高中的第一天，母親帶我坐了半個小時的車，牽著我的手，穿過好幾條街，到現在我就讀的縣里的中學。八月末，學校周邊的攤點上擺滿了大大小小的水果。看我滿頭大汗，母親拿出坐車余下的零錢，買了幾個蘋果。她把其中的那個拿出來，認真擦了擦，遞給了我。然后又把剩下的蘋果放進了我的書包，靜靜地等著我吃完。

當我和母親進入學校后，學校里面已經有很多很多的學生了。我發現他們大都沒有父母陪著，也許是本地的學生吧，這與我顯得格格不入。看著他們意氣風發的樣子，我心里很不是滋味，同時感到了一絲羞愧——都已經是上高中的人了，還要家長陪著報名。

于是我對母親說：“你讓我一個去報名吧。我可以做到的。”母親說：“你第一次來這里，還不熟悉，我陪著你，不然我不放心。”看到旁邊的人聽見了我說的話，更加覺得羞愧了。有些急躁和不安，說：“有什么不放心的啊，你快走了吧，在外面等著我。”母親本還想說什么，但看我急了，微微動了動唇也還是按我說的做了。

就在這時校園里的鈴聲突然就響了，頓時人影錯雜，奔往不同的方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我卻能無比清楚地看見母親的背影。她拿著從家里帶來的洗的發白的小包往前走，但是她不斷地回頭。好像穿越一條無邊無際的時空長河，她的視線和我凝望的眼光隔空交會。

我看著母親瘦弱的背影消失在門里。

突然，我就明白自己做錯了。由于那可笑的虛榮心作祟，我傷害了母親的心。作為一個普通的農村婦女，母親做不了什么大事，她只是欣喜于家里能有個考得上縣里高中的孩子，于是想要陪著她一起去報個名而已。而我，卻就這樣打破了這場欣喜，留下了母親孤單的背影。

直到高一，也就是現在，度過了無數個想家的夜晚的我，才真正明白了那時候母親的深情與不舍。因為那時的不懂事，讓我無法懷著母親對我的感受去對待母親，無法體會母親對我的那純粹的愛，因此才犯下那樣的錯。

前些日子，我在網上看到一句話：世人都想拯救地球，卻沒有人幫自己母親洗碗。不得不說，看了這句話，我差點哭出聲來。

現在我每周都會回家看看母親，去陪陪她。我一直都覺得很慶幸，我有一個這樣的母親，她是天底下的母親；同時，我還想大聲地說，我愛我的母親！

高中的寫人作文8

我承認自己無法讀懂愛因斯坦，但我更得承認是愛因斯坦讓我的心中再次升騰起了感動。

之前從未發現他是這樣一個人，有幽默感，關注社會，心地善良，有時又充滿了童真。我曾一度認為他是個純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發足以讓我相信他是個不折不扣的時時刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一點兒也不知道。而今，一篇《社會與個人》讓我隱約聽到了他濃密胡子下發出的低吟，很震撼。他對社會與個人的關系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感覺。

然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會和個人》一文中，他給社會開的藥方劑有計劃的人工似乎很難為社會作接受。畢竟人一人之間復雜的利益關系對人所在的立場起了主要的決定作用，再加上情感因素，可以說能令每個人都滿意的計劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴大，這樣的幾率就更會減少了。因此，他所提出的有計劃的分工很難操作，即使實現了，也會導致一部分人決定另一部分人的命運。這樣的結局是：人們無法找到一個平衡點，或許又會出現另一種并不令人滿意的社會格局。這樣的下法在今天這個社會，至少是行不通的。

愛因斯坦是個聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的事，盡管他知道這個想法的可行性所面臨的挑戰，他還是堅定地將它說了出來，而且是樂觀的。

我起初的驚異變成了贊許。

這位慈祥的老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個人在學生時代最重要的獲得不是系統的學術知識，不是某種就業的實用技能，不是成為一個專家，而是，成為一個和諧的人，一個能夠獨立行動和思考的個體。

我曾在茫茫題海中覺得前方一片迷霧而精神不振，也曾沉浸在方程與計算中而忘掉了一切，可是現在我不會了。因為我知道了前方的路標是一個和諧的人和保持個性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發展給們帶來的利弊該如何權衡，如今，我亦不再困惑。因為它讓我明白一個人的思考與研究的前提與基礎源自我們所處社會本身的需求，我們是為了更美好而非令人擔憂的未來而努力。至此，人的個性與奉獻精神被擺在了一個明顯的位置。這如他所說的“真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感，而是源于對人類和客觀事物和愛的獻身精神。”以及“人的價值應該體現在他能給予什么，而不是在于他能獲得什么。”

我想，我會銘記這一切。如果我沒有記住這些教誨，那就是罪過了。

我曾讀到一些愛因斯坦寫給孩子們的回信，覺得很親切。

我愿稱他為“一個溫柔的科學家”。

高中的寫人作文9

王奇是個女孩，就坐在我的后面。她長得不大好看：扁的臉扁的鼻子，大嘴巴小耳朵。

可王奇特別愛美，一個星期要買一件新衣服，一個月要買一條新褲子，10天換一朵頭花，5天換一副胸針。因此，我們都說她“臭美”。

可有一次，我們改變了對王奇的看法。

那天，陽光明媚，我們小組一同去公園玩。在玩了好多東西后，大家都感到肚子餓了，于是我提議說：“不如我們到那片小樹林里吃一點東西吧。”大家十分贊同。

到了那個寂靜的樹林中，大家紛紛拿出了帶來的食物，“共進午餐”。*家的糖汁番茄，王奇家的獅子頭，我家的紅燒排骨，*家的······

正當大家嘻嘻哈哈地吃得起勁，不知從哪兒冒出來兩個男生，高中學生的裝束，還戴著墨鏡。只聽到那個胖的說：“本老爺肚子餓了，你們有什么好東西快呈上來。”趙秀嘴快：“不給不給”。只見那個瘦的伸手就給了趙秀一個耳光，嘴里還罵罵咧咧，“老實點，識相點。”

這個時候，我感到了十分的害怕，低聲問身邊的王奇：“現在怎么辦?”王奇說：“把食物給他們。”說完還向我們眨眨眼睛。于是，呂文收拾了飯菜，給了那兩個男生。頓時，他倆狼吞虎咽起來。趁著這工夫，王奇想走開了去報警，卻又被那個胖的看見了。“上哪兒去，老實呆著!”

這個時候，我們只有傻傻地互相看著。王奇的眼神告訴我們“不要害怕，不要害怕”，趙秀的手勢告訴我們“干，干一仗，沖”，我搖了搖頭。

一會兒，王奇對著那兩個男生說：“我們也肚子餓，要去買東西吃。”那個瘦的十分狡猾，“想報警，沒門兒”。王奇說：“光買東西不說話，你們一起去。”兩個男生聽了覺得還有點道理，“誰亂說話就殺了誰!”

到了小店，王奇指了幾樣常見的小食品，又對著營業員阿姨比劃了一番，然后帶領著我們仍舊走回到了那片小樹林。

正當大家要撕開包裝袋吃東西的時候，兩個保安出現了，一人一個，扣住了那兩個男生的手。剛才還兇神惡煞似的男生乖乖地跟保安走了。

我們這才長長地呼了一口氣，然后高興得跳了起來。

事后，我們大家才知道，原來王奇會打啞語，在小店里對著營業員阿姨的一陣胡亂比劃，實際上已經告訴了阿姨：那兩個戴墨鏡的男生是壞人，請幫助我們報警。

從此以后，我們全班的同學都不再討厭王奇了，還爭著和她交朋友哩。

高中的寫人作文10

有一種情，它沒有友情那樣“海內存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有愛情那樣“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉移”；它更沒有親情那樣“誰言寸草心，報的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風味在心頭，心頭！

啊，我的老師，我親愛的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺的到？或許，我錯了。我應該用更好的方法表達我對你的感情。洶涌澎湃，激揚灑脫，已不適合您了。因為默默無聞是您的特征，無私奉獻是您的特長。

我的.老師，大家說您像園丁，可我更覺得有時您像父母，有時您像朋友，有時甚至會像戀人。但無論像什么，您的關愛都是那么純真，那么無微不至。

我的老師，您還記得嗎？我上小學時，班上有個同學家里情況不好，有次她生病了，您給了她打針吃藥的錢。雖然錢不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山！

我的老師，您知道嗎？雖然您批評過我，當眾羞辱過我，我知道您是恨鐵不成鋼。可我更知道落紅不是無情物，化作春泥更護花的道理。從那以后，我的心變得更加堅強，敢于迎接挑戰，您就像條我們可以匯集的猛江。

我的老師，您累了嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒有氣餒，您放棄了休息的時間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因為，勞累在您的臉上從未出現，您真的不累么？但當我考得優異成績時，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養料的土壤。

我的老師，我親愛的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向了遠方，流進了知識的海洋。流向了理想國度。無論何時何地，您問：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來”。小溪是不會忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。

我的老師，我敬愛的老師！嚴寒酷暑，春去秋來，歲月蹉跎，您容顏的蒼老陪伴我們身心的強壯。

我的老師罵我敬愛的老師！我喜歡您踮著腳在黑板上寫字的樣子；我喜歡您批作業時認真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅持為我們上課的精神。

我的老師，我敬愛的老師！假如某天我們在街上偶遇，我生怕“老師好”這三個字無法讓您感到我對你的尊敬，感謝，我的老師！

我的老師，為了工作您平時從不打扮，請您在我們畢業那天，穿上高跟鞋和漂亮的裙子，我將記住那美麗的時刻，那美麗的老師！

我的老師，您希望桃李滿天下，我希望我是其中的一個（桃李）！

老師，我親愛的老師，待到桃花浪漫時，她在叢中笑！

高中的寫人作文11

時間總是無情的，無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡。回首，經歷的三年高中生活，發現最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。

此時，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實。為什么？兢兢業業于三尺講臺的您，卻早早地應了那落日余暉的言語？直到現在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠地祭奠您永安。

最后一次見到您，是在求學的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發現了我，我帶著驚喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。

那是一條泥濘的砂礎路，似乎浸染著血與淚的執著。

您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點點追憶您的過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。

農忙時節，您在給我們上完晚自習后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動著，很久才消逝在那條路的盡頭：

初春時節，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。

我清楚地記得，您發生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺，每一節課您都汗流俠背，叫您歇息一會兒吧，您仍是固執地以您特有的毅力和勇氣繼續堅持。

一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當籬畔菊黃、楓葉染紅之時，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執地延續著那一個夢，您就是那寂寞的守巷人。

那夜，您停滯在我的夢境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級學生的前程而嘆息。

親愛的恩師，請您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風化掉您那重重的嘆息。

哦，我最敬愛的老師，你曾經送給我的種子已經發芽了，也長出長長的葉子了。盡管如今的你已經不再了，但是我知道您在天堂里也會看著它茁壯成長的，就像你曾經看著我們一樣！

高中的寫人作文12

每個人也許都有一個愛自己的父親，但每個人并非都能體會到那濃濃的父愛。愛不是來得晚而是發現它并抓住它的時間晚了。

我的父親是一位地地道道的農民，樸素是他慣有的標志。平凡的他讓我感受到了父愛的香醇味道。

工作是一種責任，并非不愛

曾聽他人口中說，一位女孩學習非常好而且作文寫得非常棒，但她的父親卻在遠方工作。一天一個以父母為話題的作文吸引了她。她用心的寫下每一筆像雕刻家細細的在石頭上刻下那美妙的圖案，又如表演家在舞臺上用感情所演繹的每一個動作。最終這篇作文得到的老師的青睞，卻“贏得”了母親的生氣。你也許在想為什么會這樣？原因是老師讀后感覺孩子非常缺少父愛并負責任的叫了她母親，并訓斥她父親不應該離得太遠，對孩子的成長不好。你也學許這樣認為父親的做法是錯誤的。但換位來思考，她的母親養著兩個孩子需要用錢，家庭生活需要用錢，爺爺奶奶需要照顧，而這一切都來自她的父親。難道妻子不想念丈夫，父母不想念孩子，那又有什么辦法？我們也不應該責怪孩子因為每一株幼苗都需要呵護。

她的父親用另一種形式在詮釋著自己的愛。

我的父親離我并不遙遠，他工作的辛苦我最清楚。在我們這一帶地區流行拱棚（竹竿石柱建成，再用塑料紙大面積覆蓋）。夏天外面都熱得要死，那棚里更不用說了。每年夏天我都會去摘西紅柿，但每每都不想進去，因為走不到十步便汗流浹背，高溫便更是難受，仿佛在巨大的蒸籠。一次早上三點起下午三點去，那一天你絕對想不到十幾歲的我摘了一千斤。我是幸運的因為我只工作一個多月，而我的父親時時刻刻都在工作。夏天頂著驕陽在工作一次聽父親說，手機都熱得開不開了，我震驚了。而他的工作遠不止這些……

我的父親再用他余生的光陰在為我們干活(種拱棚的往往身體都不好，年齡越大越明顯)，這不是愛嗎？ 愛是藏在心里對子女的肯定

二胎時代，街上最不缺的可能就是孕婦。我的父母還年輕還有能力再生一個，但卻堅決不要。我的家人也不止一次問父親是否再要一個，但每每父親都是堅決的否定。以我的觀點是我們家的條件不是很好，而我和妹妹都要上學，再要一個恐怕有點懸。況且我不希望再有一個弟弟或妹妹，因為那樣父母會更累。

在一次家庭聚會上舅舅說出了讓我意想不到的理由——父親說，我和妹妹很優秀也很懂事。為什么意想不到呢？因為在家我和妹妹老是吵架雖然是雞毛蒜皮的小小事，還有我學習有些起落，但父親并不失望，而且關注著我的一點一滴，記著我的成就（有些我都忘了）。舅舅的一語道破——不管怎樣，我一直都是父親的驕傲。

父親的愛我深深的體會了，是母愛無法匹及的。我的父親再用一生詮釋著他愛我。

謝謝您，父親。

高中的寫人作文13

讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友，并且過了很長一段時間都沒忘的，那算是她—小朱了。

剛上初中，大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然，一雙腳出現在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛生“對不起，我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我說。從此我們便成了同桌。

小朱很愛笑，頭發又剪得短短的，象個男孩子。不久，大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。

她的數學成績好得甭提了，每次考試總是“金榜蔥名”。可我心里很不服氣，暗地里想跟她爭一急。有次考試，不知是她一時疏忽還是事先沒準備好，找竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會有這么一天廣忽然小朱走了過來，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝賀你!走，我請你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己氣量太小了，也同時佩服起她來，以后，我倆更加親密了，因為我們已互相了解了。

到了初一的下半學期，她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦?小朱的數學、語文還行，就是外語差。怎么那么巧，她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續交卷了，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著她那副可憐樣子，我心里很不好受。趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事，拿過去剛想看一眼，臉就紅了。很快她就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室，她生氣地說：“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語掉了幾課，你可以幫我補嘛，為什么要干出這種事?!”“我被她責問得啞門無言。但內心真感到限這樣的人做同桌，真是幸運極了。可惜讀完初一，她轉學了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現在，我們還在用書信交流著感情。

讀一本好書，等于交了個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你，使你象面對一眼清澈的泉水一樣，從內到外都能洗滌。

高中的寫人作文14

望著鏡子里的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心，聽說蝌蚪最終會變成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它們養在我的盆子里，每天都會去向他們問安，也看他們在我的盆子里有什么變化，沒過幾天我就發現蝌蚪中有的長出了后腿，我萬分欣喜的同時，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎么蝌蚪只長出了兩條腿？難道蝌蚪不會變成青蛙？我帶著疑問去問爺爺，爺爺卻笑而不語，只說“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿，又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了，在然后蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好動，只要一下課我就會和朋友們去走廊里玩，或者從四樓走到一樓，再從一樓走回四樓，或者去找同學聊天，總之只要一下課你就無法在座位上找到我，當然，中午的時候我也不會讓自己閑下來的，一般我都會和我的好朋友一起去操場散步，但是他們也不是總有時間，這時候我也不會老老實實的去教室坐著，我會去幫同學們打掃教室，我想大概只有睡覺的時候才是安安靜靜的吧！ 我非常熱愛運動，我想這大概與我的好動有關吧！晨跑是我最愛做的事了，每天早上起來，呼吸著清新的空氣，晨風輕輕地從我的臉頰掃過，看著太陽一點一點地爬上天空，這難道不是一件樂事嗎？

除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因，那就是我的夢想，我希望我以后可以成為一名醫生，要想成為一名合格的醫生，沒有健康的身體當然不行啦！所以我一定要勤加鍛煉，只有空想沒有行動又怎么能使夢想成為現實呢？還要付出辛勤的努力和行動的汗水，有一份耕耘便會有一份收獲，我相信將夢想付諸行動，有目標，有努力，有汗水，我的夢想一定會實現的，加油！加油！加油！

不過我還有一個缺點需要改正，就是性子急，聽話總是聽一半，還說風就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門，出門卻沒有看到爸爸，我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現，我又返回家里卻發現爺爺奶奶已經在幫爸爸拿東西了，原來爸爸是從后門回來的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習慣。 好了，這就是我，這個世上獨一無二，這就是好奇，好動，性子急的我，希望可以和你們做朋友。

高中的寫人作文15

“我為什么會在這里？”“我是從哪里來的？”“我是怎樣來的？”……小時候，經常會問父母這樣一些問題，因為那時候我對這些問題都充滿了好奇心。我每次問這些問題都會得到許許多多的答案。爸爸總會這樣回答我：“你是從你的媽媽肚子里轉出來的？”叔叔、阿姨卻說：“你是你爸去上班時，聽見垃圾堆里有一個小孩在哇哇大叫，就把她撿了回來，那個小孩就是你了。”而姑姑卻對我說：“你是在牛糞里爆出來的，你爸媽剛好路過看

見了，就把你給撿回來了。”

那時侯的我，什么都不懂，只是對一些事情，一些事物充滿著好奇心，這也說明那時侯的我還很幼稚。

記得，小學時，我再學校里曾經有過很值得驕傲的事情，就是我的學習成績一直都很好。有一次，我們班里只有三為學生才能領到“三好學生”這個獎，我就是其中的一個了。

而我之所以有這么理想的成績，這全都是父母的功勞，因為父母經常督促我做功課，我不明的，還給我講解。可后來，奶奶病了，還病得挺嚴重的，還要住在醫院里。父母為了照顧奶奶，卻幾乎把我給完了。只有母親在家里做頓飯給我吃罷了。至于我的功課，他們可是問也沒時間問。就這樣，我的成績就不斷地后退了。

這時候的我，應該就是還不能自理，沒有自覺性的我吧。

記得三年級時，我與我的一個朋友到村前的一個池塘邊玩。不知怎么的，我的朋友突然間掉進池塘里了，好在池塘岸邊有一塊大石頭，剛好給她抓住了。那時侯，她的個子比我高多了，因此，我不夠力氣把她拉上來。他只在哪兒拼命地哭，我就站在那兒，連叫一聲“救命”也不會，更不要說跑去叫人來了。后來，她叫我喊救命，還要我去叫她媽媽來。好運的就是，我還沒開始，喊一聲救命，就有一名婦女剛好路過那里，看見了，才把她拉上來了。

這時候的我，應該就是愚笨的我吧。

到了初中，我第一次考試就考得不理想，在班上都排到36名了。那時侯的我可是傷心透了。我非常的害怕讓母親知道這成績，我不敢跟她說。可這是其中考試的成績呀，是要開家長會的，這該怎么辦呢？后來，我與父親“打好了交道”，讓父親去開家長會，因為父親沒有母親那么嚴厲。現在逃過了一關，可下一關怎么過呢？于是，我就拼命的學習了。經過我不斷地努力，到了期末考試，終于出成績了，我從班里36名進到了14名。

這時候的我，應該就是懂得拼搏，有上勁心的我吧。

無論我以前是一個怎樣的人，經力了什么事，可那都已成為歷史了。

從現在開始，我就要拼命的努力學好高中三年的課程，考上一間理想的大學。我還要做一個堅強，懂得面對挫折，笑對生活的人。

高中寫人作文

高中寫人作文1

我的語文老師就是邢老師，我覺得她是我除爸爸、媽媽之外，最應該感謝、報答的人了。

一年級剛入學的時候，我就對這個戴眼鏡的老師產生了疑問，為什么老師要戴眼鏡呢?為什么老師有時對我們好有時對我們壞呢?為什么我們犯錯的時候就要訓我們呢?…………

這些問題這我年齡大長大，年級的增長，也就慢慢有了答案，因為老師小時候沒保護好眼睛，長大了就戴眼鏡，因為我們表現好的時候，邢老師不生氣，心情好，就對我們好，而我們犯了錯，邢老師的心情不好就對我們壞一些，因為如果我們犯錯我的時候老師很溫和的說的話，我們就不聽…………

她不是一個只會教書育人的老師，而是我們班所有同學的一位偉大的母親，她不會天天讓我們呆在教室里接受知識，而時不時會帶我們出去活動一下，快樂一下，記得一年下雪的時候，同學們望著窗外鵝毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無情的手擋住了，當時我們是多么的渴望出去玩玩啊!

邢老師發現了，就一聲令下，讓我們出去玩，同學們高興的奔出教室，幸福的滋味洋溢在臉上，邢老師一下樓，就被我們同學們的雪球襲擊，那是感謝的雪球啊，我們感謝老師可以讓我們出來盡情的放松。

邢老師面對46個學生，表現非常好，即使說錯了，同學們如果及時糾正，老師也會虛心的接受，而且獎罰分明，從來不會冤枉誰，所以，同學們都非常喜歡這位老師。

在我人生的道路上，是她給我鋪下了基礎，也是她讓我從一個調皮的小孩變成了一個安靜、不調皮而又活潑的小女孩，也許如果我的生命里沒有這位老師，我的小學生活肯定虧很枯燥。

邢老師是一位負責的老師，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時間計劃表里擠出抽出時間陪我們練，盡管我們好多次到最后沒有拿第一，但她也沒有訓我們，而是讓我們努力。

邢老師，您是我們另一位媽媽，在小學生涯里，您是為我打開智慧之門的鑰匙，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變，是你讓我們懂事，邢老師，您有時生氣的時候會說要給我們換個語文老師，但我想告訴您，不管您教不教我們，你永遠是我們的老師。

高中寫人作文2

20xx年5月25日，一位百歲老人病逝了。她就是錢鐘書的妻子，楊絳先生。

也許錢鐘書大家都耳熟能詳，什么我國偉大的作家、文學研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的關注。這是為什么呢？因為在她的世界里，她更多的是支持和幫助她的丈夫發光發亮，而自己卻只是一個默默的付出者，即便她也很有才華。

楊絳先生，這個一再被提到的人物，當然也勾起了我很多好奇，為什么這個女人可以在那樣一個年代嫁給那樣一個人，而且不離不棄。終于，這幾天我找到了答案。楊絳出生于書香門第，在那個時代也算得上大家閨秀，所以她有很多的機會去接觸和她一樣的才子佳人。所以她才能在清華園與錢鐘書相知相愛相守，這好像帶一點傳奇色彩。但是，楊絳與錢鐘書的愛情的確是那樣牢固，那樣的惹人傾慕。

有幸我了解了楊絳先生，了解了她的一生。從小她就聰慧美麗，在那個少有幾個女子可以讀書的年代，她竟有能力被保送到清華園讀書。和錢鐘書在一起之后，他們接連去了牛津大學巴黎大學深造，在那里他們過著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鐘書在國外吃一頓合口的飯菜，從未進過廚房的她，想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉；然而所有的困難在他們能夠一起泡圖書館的時刻都不變得不值一提了。

最令我佩服的是楊絳能夠在錢鐘書的生命里，占時收起她自己的光芒，保全錢鐘書的天真、淘氣、癡氣。這在如今這個高速發展的時代，變得是那樣難能可貴。錢鐘書在如今這個時代就像是一個只會做學問不會生活的人，無論是哪個女人和她生活在一起可能都會感到寂寞和無奈。可是楊絳就不同，她能夠占時放下他的才華，與錢鐘書一塊成長，像個母親一樣包辦錢鐘書的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會說愛到深處自然不顧一切，可是這個社會卻做不到這點。有好多人癡迷于他們的偶像，花錢買他們的專輯，出席他們每一場演唱會，可是如果讓他們像楊絳那樣無怨無悔，放棄所有享受，隔絕整個世界，這個社會我想沒有任何人愿意。這就是獨特的楊絳。這就是安安穩穩能夠守在錢鐘書身邊一生的人。

做像楊絳一樣的人，不汲汲于富貴，不與世爭，而是安靜的做一個潛心于學習和研究，用心生活的人！

高中寫人作文3

午飯過后，到了上學時間，學生們陸陸續續地來到了校門外的路口，等待著校門打開。她們像一大群鳥聚集在一棵大樹上一樣，三五成群，嘰嘰喳喳，說說笑笑。在他們中間，是一個六十開外的爺爺，他永久那樣不慌不忙、從從容容地埋頭干著手里的活兒。

我不明白該稱呼他什么，他補鞋，配鑰匙，修自行車，有時還修雨傘，干很多很多事，姑且叫他修鞋人吧。

我不明白他的名字、他的經歷，記不清什么時候他就在那個地方呆著，甚至此時連他的相貌也有些模糊。只記得，大多數時候，他都坐在那里，膝蓋上鋪著一條不知沾了多少鞋油、多少膠水、多少印記的像是圍裙一樣的厚實的東西，埋頭忙他手里的活兒，完全不理會周圍的熱鬧。

很多個早晨，我見到他騎著一輛機動三輪來到路口，那輛三輪車就像多啦A夢的口袋，放著不知多少東西，修鞋人把車子停好后，就從三輪車上一箱一箱一兜一兜地往下搬東西，大到自行車輪胎，小到鑰匙、螺絲帽、釘子，最少也得有幾千個吧，一會兒工夫，就會堆滿他那個一平方多米的“工作室”。

我和他只有十分簡單的幾次交集，一次是因為自行車的車簍松掉了，歪歪斜斜的，修鞋人幫我上了螺絲，我準備給錢時，他揮揮手：“走吧走吧，算了。”還有一次是修靴子，因為個性喜歡那個靴子，我足不離靴了好長時間，直到把它穿得面目全非。本以為靴子就此報廢了，但奶奶那天把它拿回去時，我很驚訝地看到它被修復得妥妥帖帖，脫膠的地方被密密實實地縫好了，開裂的底子也用新的橡膠代替了，簡直是起死回生呀。一問才明白，就是校園路口這個修鞋人的手藝。

日復一日，年復一年，他就在自己的那個小小的天地里忙忙活活，我常以為他是個沉默木訥的人，但是有一天，大約是我離他比較近，我竟然聽到了他邊干活邊哼著小曲兒，是因為家里有什么高興事兒，還是因為那天收入個性好，我猜不出來，也或者他常常這樣，有自己自得其樂的事兒，只是我以前沒有注意到。

我說不清他在那個路口干了多長時間，整個小學期間，他似乎一向都陪伴著我們，在我的生活里扮演著一個路人甲的主角。

其實在我的生命里，出現了許多熟悉的陌生人，比如同一個路口文具店里那個體重有二三百斤的胖叔叔，早餐店里那個走路像一陣風的阿姨，校園門口那個駝背的瘦弱的環衛工爺爺........只要留心觀察身邊，就能感受到這一群熟悉的陌生人編織著我們的生活，就能像媽媽說的那樣，更好地了解生活，理解生活。

高中寫人作文4

花草樹木中，刺槐樹大概是不為人注意的一種了，它非但不名貴，而且還因為長了一身令人望而生畏的刺，被很多人淡漠。在北方，刺槐樹是一種最常見的樹木：農家的房前屋后、城市的綠化園林、公路的道路兩側、甚至是荒山野嶺，到處可見刺槐樹的身影。

春天到了，刺槐樹開始生長出嫩綠的橢圓形的葉子。隨著暖暖的陽光和溫柔的春風，五月初，刺槐樹悄悄開出一串串白色的花朵。刺槐樹的花朵較小，花型細長。刺槐花不像別的花一樣向上開放，而是花朵向著地面，一穗穗的盛開著——象一個個害羞的小姑娘，又象一串串展翅的白蝴蝶，在微笑著問候大地母親。刺槐花未綻放前帶著些許的淺綠，盛開之后就是一片純白的顏色。放眼望去，在碧綠的樹葉中間，是一片片如雪般的白。花香襲人，淡雅清香。

刺槐花盛開的日子，也是養蜂人忙碌的日子。一箱箱蜜蜂被運到槐花盛開的地方，養蜂人微笑地看著成群的蜜蜂飛向滿樹的花朵，“嗡嗡”的蜜蜂來回忙碌著，采集、醞釀著香甜的蜂蜜。

刺槐花不僅可以看，而且是一道絕佳的天然食品。刺槐花開的時候，人們有的站在小樹旁用手摘花朵；有的攀到大樹上用鐮刀勾下一些樹枝，然后，大人小孩歡快的圍在樹枝旁，擄下潔白的刺槐花放在一個個容器里。小孩子總會迫不及待地放一把花朵在嘴里嚼著，嚼出滿口的清香甘甜。

主婦們回家燒一大鍋沸水，把刺槐花放入水中焯熟，用笊籬撈出，捏成團，控凈水，再切一些肉和韭菜，加入調料攪成餡，包出一個個皮薄餡多的包子，放鍋蒸熟。取一個嘗嘗，那種清香新鮮啊，讓你吃了一個還想吃下一個。

刺槐花不僅可以做包子餡，還可以攪入面糊煎油餅，別具風味。

我特別愛吃刺槐花包子，可是刺槐花的花期很短，只有幾天的時間。每年五月，父母一看刺槐樹長出花蕾，就踩著凳子或者梯子，手舉鐮刀，仰著頭伸直了胳膊勾下花朵最嫩的刺槐枝，然后不辭辛苦地做那些繁瑣的工作：擄花、燒水、焯花，捏團、調餡、包成包子……我不知道父母做這一切的時候是不是也會累？但是我知道，每一次看到我香甜地吃著刺槐花包子，父母的臉上是一臉滿足的微笑。

現在，父親已經離開人世！每年，母親依然會為我包刺槐花包子。年年歲歲花相似，可是，我卻再也沒有辦法在吃刺槐花包子的時候看到父親慈愛的微笑！當我手捧母親遞給我的熱氣騰騰的刺槐花包子，我的淚水盈滿了眼眶——我品嘗到的，是濃濃的親情；我想到的，是父母善良淳樸的為人。

五月槐花香！

高中寫人作文5

一份情，一份愛，一直濃縮在某個不經意的舉動中……

冬天的一個夜晚，我在臺燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關著門窗，但從縫隙穿過的冷意還是讓身在厚實的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不能整個人縮進衣服里或者躲進溫暖的被窩。好在沒多長時間，我就進入了書的世界，漸漸忘卻了寒冷。

“吱——”一聲非常輕非常輕的開門聲依然被我聽見了，我知曉是母親來了。不知曉什么時間，每晚為我籌備一杯熱牛奶好像成為了母親的習慣。“女兒，喝杯熱牛奶再看書吧。”果不其然，母親溫順的聲音在我耳旁響起。“你先放著，我等會再喝。”我頭也沒抬地說。母親一言不發，好像朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應該坐在了床邊。而我也沒多想，沒再理會，繼續埋頭看書。

時間一點點一點的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。

看完了《草房屋》的最后一個字，我揉揉發澀的雙眼，才將目光轉向我身后的床邊：母親身著單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的牛奶依然熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過去，想要幫母親蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，母親就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的，喝了吧。”我趁母親不注意把眼淚一擦，接過熱牛奶，一飲而盡，整個過程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。“急什么?又沒人和你搶。”母親笑著摸摸我的頭，又忽然皺著眉頭，“剛剛坐在那里看書冷著沒?”看看母親單薄的睡衣，再看看自己厚實的衣服，我極力克制住我們的心情，裝作看了看手表，將母親推外出外：“媽，沒事啦。時間不早了，快去睡啦，晚安。”“嗯，那你也早點睡，晚安。”

把母親送走后，我仿佛看見了時間在她身上留下的痕跡：皺紋加深了、白頭發變多了……唯一不變的，是她那溫順慈祥的笑容，淚珠不爭氣的滑落下來。不知是由于溫暖的牛奶，還是由于感動，心里仿佛注入了絲絲細流，暖暖的。

“送一杯熱牛奶”，這是多么平時的舉動，里面卻凝聚著母親滿滿的愛。

高中寫人作文6

時間，可以回到原點，卻已是昨天。誰也不知道在不經意間與你說再見的那個人，再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。

我生長在一個幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時間的推移，情況好像有點不對，便到大醫院做全身檢查，結果出來，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當時的我，真的不知道怎么做，只好無奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽醫生的安排。第一次住進大醫院，接受第一期的化療。我到醫院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著不哭，我要笑著面對。化療的日子慢慢過去了，還有一個月就快要過年，爺爺主動提出回家休養，我們也只好聽他的話，其實他是不可以的。

過年的那兩個星期，爺爺過的很開心，畢竟看到一家人團團圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來。時間慢慢的過去了，爺爺的病情反復不斷，我們對他的關懷也不斷增加。只要我一放學，我會立刻去探望他，因為爸爸說過：“爺爺可能過不了兔年的春節，你們兩兄妹要多關心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。

在一個寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終，爺爺安詳的離開了我們。在早上我接到哥哥的電話，當時的我真的懵了，我接受不了這個事實，包括現在。在他去世的前一天，我真的很后悔當時為什么沒有去探望他，連最后一句話也沒說，真的后悔。

時光流逝，他已離開我們有一個多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在，我們在過春節這段時間，怕她會悶，整天給她安排節目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容，相信時間能做到。

現在的我，知道痛失一位親人是多么的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因為我知道有一種傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會滴落。我不想再出現這種情況，現在的我真的明白珍惜的意義了。作文

高中寫人作文7

打工的父親

父親是做苦工的，他很瘦，很黑，但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕，雖然我不能天天看到父親，但我覺得很滿足，因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。

時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀初二，因為父母親都在外地打工，所以暑假的時候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱，在家里吹著風扇都是汗流不止，衣服從未干過。父親是做苦工的，什么搬運、拆墻的苦活累活他都做。

一直以來，我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來，臉上總堆滿笑。看我做了晚餐，更是興奮不己，一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累，他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去！我說，父親沒有像其它父親一樣拒絕我，他很爽快地答應了。

第二天天清晨六點，父親叫起了我，我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車，來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說：我們今天的任務就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來，他說了一句：怕什么！開工！其實我的任務很簡單，父親把垃圾裝進袋里，我就負責搬運，這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午，父親都沒停過，父親整個人算是被汗水嚴嚴實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我，事沒做多少就厭這煩那，父親只好無奈地搖搖頭。好不容易熬到了十二點，此時的太陽更是毒辣，死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風喝茶休息了。我坐在那兒，看父親忙碌著。頓時，我的心里涌起一陣潮水，我看見了父親孤單的身影，那駝著的背，彎著的腰，一鏟一鏟地鏟著垃圾，一遍又一遍地揚起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么，這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里，讓我拂之不去。我的心酸酸的，我背對著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那么的艱辛。我的`心第一次被這樣劇烈地震動了。

父親是山，是摧不倒的信念;父親是水，是擋不信的關愛。在父親愛的長河里，我們放肆地戲耍，在愛的光輝中，我們享受著溫暖，享用著濃濃的幸福。

父親為我們付出了一切，也該是我們為父親做些什么的時候了。

高中寫人作文8

你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個周末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。

這時，xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的，書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書!”“哼，水仙花不開——裝蒜!，不是你，還能是誰?”只見他噙著淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包里有一個十分熟悉的紙團，打開一看，原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包里了我頓時傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說：“對不起，我不該……”“沒關系，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”

我還沒說完，她就微笑著對我說。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠是朋友?

是的，我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會，地久天長!花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

高中寫人作文9

在我爺爺的書柜里放著很多書，有人生哲理的，有百科小知識的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學，如，《簡？愛》、《水滸傳》，簡直一個裝著無窮奧秘的地方！正因為如此，我無聊的時候總是打開這扇通往知識海洋的大門，在里面盡情的邀游。

有一次，我無意間發現一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書！真是棒極了！

看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學教師，而且現在年過60歲了，為什么還要花很多時間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時候，我想起了爺爺的一句話：“我雖然是一位中學老師，但是我的知識在無窮的知識的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學習，我們只能說他比別人厲害。因為‘學無止境’。”

沒錯學習應該是這樣。不能因為自己已經達到了某個階段而自我滿足，應該要時時刻刻提醒自己“學無止境”。上語文課時，學—個優美的句子，我們首先應該做的是享受它。把它作為一個藝術品來細細享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發生的結果。決不能囫圇吞棗。

看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻的心。因為熱愛生活，所以他處處留心美好的東西；因為熱愛生活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態度。

我們要做一個和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學習，不斷地完善自我，創造更美好的生活。

高中寫人作文10

我的兄弟叫“順溜” 初一剛開學的時候見到他，便覺得是個老實的主兒。 胖嘟嘟的臉蛋，粉紅的唇，小巧的鼻子與小得時常被人遺忘的耳朵，筆直的腰桿與走路時一甩一蹬的腳。有時，我真怕他把鞋給甩丟了。最大的特點便是他的眼皮，上眼皮是雙層的，下眼皮是三層的。這讓我想起了童話里女巫的眼睛，可真夠像的。 那天在校門口，只見他背著個雙肩包，一手拿著油紙包

著的手抓餅，另一手拿著永和豆漿，在人群中晃來晃去，還不時用他的迷你小眼睛瞟來瞟去。 見他這般模樣，我就有惡作劇的沖動，于是便從人縫中悄悄溜過去，一把抓著他的書包帶，一邊不讓他轉過身來，一邊徑直把他往大門旁的小亭里拉。只聽得他大喊：“誰誰救命啊！”當時他滿嘴都是食物，話也講不清。待到他轉過身來時，臉上沾滿豆漿和芝麻。本以為，他會大發脾氣。不料，他只是笑笑，之后拿了紙在臉上擦來擦去。他沒有生氣，這倒讓我羞愧難當了。我怎么能欺負一個如此單純的小子呢？于是我趕忙道歉。 他這人看起來不胖，但卻沒有什么運動細胞，一千米跑了六分多鐘。

籃球投了十個，十之八九不中。為此我經常拉著他練球，誰讓中考要考呢！他倒也爭氣，每次都很盡力，這讓我也很開心。 因為看著他好玩，經常有人開他的玩笑，說他長得像某某，長大了會找個老婆叫某某。他也不計較，只會說：“我不認識你，你給我走。”這時，我便又回道：“你不認識我，可我認識你啊！”再做出八路的手勢，把他當“漢奸”了。 兄弟，我可以這樣叫你嗎？我們還有一年半的時間可以在一起，不知道我們哪天流落天涯的時候你還會想起我嗎？反正我不會忘記，不會忘記你可憐兮兮的樣子；不會忘記放學時我抱著你的書包拖了半個小時不讓你走，你哭笑不得的樣子；不會忘記我把你的水杯放在書桌里，你要回去拿，我死活不讓你回去的樣子；不會忘記你上課一發言，耳根都紅透的樣子。 天天捉弄你，不知你是否生氣。

不是因為我調皮，是因為我們親密。想看見你笑，你賭氣、你跑步、你哭泣。很呆，很可愛，我模仿不來，不過電視劇里的順溜很像你，我就是那個壞蛋太君吧。你是你，我是我，但我們永遠是兄弟。

高中寫人作文11

聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點。每天都是如此，對于他們來說，生活似乎就應該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故得城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。

年初時，CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待。他們并不同于“養羊，娶媳婦，生孩子，再養羊”的牧羊人，他們并不安于現狀，他們是在努力拼搏中等待陽關普照。

曾經見到過一些在外打工的民工，也聽到過關于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執著的等待啊！

農民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們！

高中寫人作文12

第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股沖動，有一種被長期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

他出海連續84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗，以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?

“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關頭，他頭暈目眩，仍自言自語：“斗不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?

讀完小說，讓我們回到現實中來。常聽人說：現在的學生很累。不錯，升學壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。?

在小說的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己說。

高中寫人作文13

美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊，是因為它有白云點綴；你之所以如此真誠，是因為你有美麗的心靈。

我何如主？

我美麗，因為我真誠。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發熱潮。瞧！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像披發，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對稱，標致極了！零零零！下課了，有幾個女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學生頭了，我現在就像換了個人似的，對吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來。

漸漸地，一學期過去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發，鬈發，捆發，都有各自的一套秘訣，可愛得像只小豬。可是我卻尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認不到！荒謬之大也！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規的中學生行為規范。

我認為我是美麗的，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的，善良的，誠實的。

飛輪海：

我美麗，因為我真誠。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會他們，繼續做我的作業，這時，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒？簡直帥呆了！”“沒看過，在哪個洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個啦！是那個……”“哎呀，行了，我忙著做作業呢。”我打斷了她的話，便低下頭寫作業。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來是個組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發長見識短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個所以然來。

現在，我要把學習放在第一位．就算你再漂亮，沒有錢，沒有工作的能力，又怎能力足于社會呢？我熱衷于學習，我真誠地學習，這是真誠的表現．

我美麗，因為我真誠，我快樂，我勤奮，我大度，我善良，我誠實，我平凡！

高中寫人作文14

當我勇敢地走下去，請你忘記我抹去的淚

你說，那個孩子在家的時候，喜歡坐在窗前，有時一個小時，有時兩個小時。

你說，不是因為窗臺是寬寬的，也不是因為天空大大的。

你說，這都是那個孩子的事。

那個孩子是我，你是那個大娘，在你快老的時候，在我還小的時候，我們有過共同的歲月。

現在不同的是，你死了，我還活著。我常常想起你。

我得說，我真的喜歡那寬寬的窗臺上，把臉貼在玻璃上，我喜歡看人走來走去。

那時候的呢很強悍，總是在我打碎了花盆的時候，在我屁股上拍拍留下兩個手掌印，我總是用眼角的余光怒視你滿面紅光的面孔，用小針在布娃娃很深地扎下去，我討厭這個將近年老色衰的女人。

那時候的呢很頑固哦，當我背著你用手縫制出來的背包上學時，我總能聽到背后有人又議論你的杰作了，我哭鬧著用剪刀在背包上劃出了一條很長很長的口，我得意地將它扔在你地腳下然后跑回自己的房間，那晚，我看見你房間燈亮了一宿，第二天，我看見你手里的背包，還有你浮腫的眼睛，我氣憤地奪下包向學校拋去，我總是鄙視你的頑固不化，我討厭這個讓我在學校抬不起頭的女人。

那時候的你很小孩子氣，總是在我躲在房間折紙飛機的時候探頭探腦地走進來奪走我的紙飛機，將它們從窗戶飛出，可是沒有一只是你飛得遠的。你總是傻呵呵的笑，你說你想擁有一架屬于自己的紙飛機，載著你的夢想飛出這個村子，去看看外面是不是也有和這里一樣的街道，一樣的房屋。那天我用我的數學本折了很多很多紙飛機，你放飛了很多很多紙飛機。

二月，楊花開的特別燦爛，你用長滿老繭的手牽著我，你說揚花正漂亮，空氣里彌漫著散逸的清香，我看見你眼中悲傷的淚水。

你說，孩子，跟著爸媽回家好好聽話，幫大娘看著外面的村莊。

你說，孩子，記住要勇敢……

我聽見你哽咽的聲音和緊緊握住你顫抖的手，頭皮開始發麻，原來一直期待的離開就真的要這么走了，我停下腳步，抱住了你瘦小的身軀，手部自覺地抹掉了你臉上的淚水。

“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗臺，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，還有我們的紙飛機，還有這個村莊，這里的楊花……”

當我再走進這房子時，我才知道那是見你的最后一面。他們說，你很安靜地死在自家的床上。

老死的。

我吸了吸鼻子，快步走了出去。

又是二月，楊花肆掠地開放在我的眼球；我看見你長滿老繭的手牽著我；你笑的真燦爛。

你說，孩子，記住要勇敢……

高中寫人作文15

左拉說：“人一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛。”我想說，給我兩分半鐘，我只愿提籃春光看媽媽。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，兩個小時前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了。現在，我坐在考場上，想起你為我忙前忙后的一幕幕，不禁濕潤了眼眶。但丁說：“世界上有種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”媽媽，你的呼喚我聽到了，經歷了這場考驗，我就不再是那個任性胡鬧的小丫頭，我會帶著金榜題名的明媚春光去看你。

都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，媽媽，我們不斷爭吵，互相指責，冷戰……看到別的母女親密無間，無話不談，我真的很羨慕。每一次難過時我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績時我多想和你一起笑逐顏開;每一次彷徨時我多想讓你為我指明方向。可是，我卻只能一個人在被窩里哭泣，一個人在日記里歡笑，一個人在迷惘中選擇……不記得什么時候開始，我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞，難忘一起擠在床上談心，難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考，于人，是寒風凜冽的冬日;于我，卻是溫暖人心的春光，融化我和你之間連綿的隔閡冰川，讓我提著它去看你，讓這明媚的春光照耀我們的心田。

現在，你遇到了復雜的人際、事業的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖，悶悶不樂，即使每次見了我都是一副笑臉，可我也聽到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”模擬考試的失利幾乎讓我崩潰，那時，你告訴我：“在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個天空，一花凋零，荒蕪不了整個春天。”這如春日般的話語讓我重新站了起來，現在，我也將提著它去看你，讓它照亮這一段灰暗，讓女兒陪你一起渡過難關。

總是情不自禁地感動，淚水滿襟，你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟，卻從未停下過追求的腳步，只因心中有夢，只因背后有媽媽注視的目光，于是即使一路上千山萬水、風雨相襲，也無怨無悔。

提籃春光看媽媽，讓我們沐浴在春光下，看庭前花開花落，觀天地云卷云舒。