第一篇：2020年觀全國公安系統清明主題詩會有感

公安系統清明主題詩會觀后感（1）

哪有什么歲月靜好，不過是有人負重前行。在和平年代，警察的犧牲最為常見。他們在危險面前毫不退縮，他們肩上扛起的是責任。時令過清明，朝朝布谷鳥。我們在哀婉的音樂和詩詞中，聆聽英雄的故事。

“對于曠野，他們就是甘霖;對于蕭瑟，他們就是花開;對于黑夜，他們就是晨曦;對于未來，他們就是永恒?！币粓鲇芍黝}詩會勾勒出的戰疫警情十萬火急，一群群藏藍逆流而上，在疫情戰斗中發揮了重要作用。沒有人天生就是英雄，但總有人用平凡成就偉大。剛剛過去的這個冬天，公安民警打了一場硬仗。春天來了，他們其中一些人再也沒能看到花開，只為讓更多人迎來春天，但在這個通往春天的故事里，他們永遠活在我們心里。抗疫英烈們舍小家、顧大家，奮不顧身、犧牲自我的精神讓我感動與敬佩。世間沒有永恒，但愛與思念例外。只要心中銘記，他們永遠在我們中間。

疫情面前，警察不退。小小的火神山警務室，是全國公安隊伍的一個縮影。從火神山警務室，到全國200萬公安干警，他們堅守崗位，用最簡樸的方式，履行肩上的職責。更有前輩不惜獻出自己的生命。以詩歌致敬英烈，是他們的堅守，換來了平安祥和。看著一個個平凡的名字，一段段感天動地的故事，我們用先烈精神來激勵自己前行，是對他們最好的慰藉。把握當下，好好生活，就是對他們最好的祭奠。

逝者安息，生者勉勵。愿我們在這里的每一種緬懷和每一份牽掛，都與春風一起抵達。學習先烈精神，為美好的祖國貢獻出自己的一份力量。致敬，緬懷，前行!

《致敬·緬懷·前行》主題詩會觀后感（2）

由公安部新聞宣傳局與全國公安文聯共同主辦的“致敬·緬懷·前行”2020年全國公安系統清明主題詩會，于4月4日15時在全網播出。河南警察學院偵查系團總支組織偵查學子一起觀看這一主題詩會。

主題詩會采用音詩畫藝術形式，通過非現場、云制作的方式，緬懷公安英烈，追思英雄事跡，弘揚英烈精神，激勵廣大公安民警輔警忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務。此次主題詩會主要由《在此刻》《另一種雪》《春天的詩》《永遠的綻放》《前行》五個篇章構成，共17個節目，主要通過詩歌朗誦和歌曲演唱等藝術形式進行視頻呈現。

以主題詩會的方式來緬懷英烈，是疫情面前我們所能做到的最好舉措，充滿創新而又獨具傳統。在這場戰疫中，警察部隊，一身藏藍，勇往直前。他們走街串巷，挨個家訪，為人民的生命安全做好第一道防護線。他們不懼艱辛，日日夜夜堅守在自己的崗位上，只為讓百姓的心中能夠多一份安寧。

作為一名警校生，這場主題詩會對我們有很大的觸動。我們的未來，也會是像那些英雄前輩們一樣，奔波于各個城市，守護一方安寧。我們要學習英雄們身上那種甘于奉獻、舍我其誰的精神，努力學習專業知識，提升專業技能，并把它運用到之后的工作實踐中去。

我們，是這個時代的守護者。緬懷先烈，敬畏未來。

《2020公安系統清明詩會觀后感》（3）

為深切緬懷公安英烈，弘揚英烈精神，激發隊伍正能量，4月4日下午，在學院領導的安排下，我觀看了全國公安系統清明“致敬·緬懷·前行”主題詩會。來自全國各地公安機關的民警代表齊聚一堂，用最真摯的詩句，用最動情的聲音，以詠誦的方式深情詮釋全國公安英烈的忠誠奉獻、使命擔當。

由于此次主題詩會在疫情期間舉行，特別采用了音詩畫藝術形式，通過非現場、云制作的方式，緬懷公安英烈，追思英雄事跡，弘揚英烈精神，激勵廣大公安民警輔警以及學警忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務。詠誦會分為致敬、緬懷、前行三個篇章，所有詩文均是從全國各地公安機關民警、輔警原創詩作中遴選出來的。

整場詩會緬懷公安英烈，弘揚時代主旋律，將公安英烈們的感人故事娓娓道來，展現了民警忠誠擔當、英勇無悔、前赴后繼的精神氣概和崇高情懷，激勵廣大民警進一步堅定政治方向，保持忠誠本色，汲取前行動力，積極投身安保維穩等各項公安工作。

作為學警的我們，更應該要學習他們英雄的品質，發揚公安英烈們的不怕苦不怕難逆行而上的英勇精神，努力學習科學文化知識，積極鍛煉好自身身體素質，鍛造自己忠誠的警魂。我們要努力成為河南公安鐵軍一員，要牢固樹立院黨委王偉平書記的教誨，努力做到對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明，努力向一名合格的警校生努力!

國家安 清明祭（4）

——觀全國公安系統清明主題詩會有感

一杯杏花酒，滿盞思故人。又是一年清明時，又到一年安放思念的日子。這場突如其來的疫情，更給這個清明節，平添了許多別樣的感動與哀愁。戰“疫”當前，無數政法人堅守一線，用忠誠和熱血護佑一方安寧，用責任和擔當踐行為民誓言。日夜兼程，有人不知疲倦地戰斗著，也有人將生命永遠定格在了這個春天。英雄已逝，浩氣長存。今天，讓我們重溫他們的故事，感恩這些犧牲，傳承這種精神，記住這些閃光的人。每一個名字的背后，都是一場艱苦的戰爭，都是一座不朽的豐碑。

“疫情不退，我們不退”，這些燃燒著的生命，最終匯聚成，托起一個國家、一個民族不斷向前的巨大能量?！耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”傳承，是最好的緬懷。讓我們記住這些拼了命奮戰在疫情防控、守護平安一線的政法人，記住他們巍峨的背影，忠誠的誓言!本次活動的主題是“致敬?緬懷?前行”，在這個特別的日子、特別的時期，我們以特別的方式，來緬懷英烈，致敬英雄。此次的詩會以《在此刻》《另一種雪》《春天的詩》《永遠的綻放》《前行》五個篇章組成。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個讓人心情沉重的清明節悄然而至，我們深深悼念靜靜長眠的公安英烈們。危難面前，他們挺身而出，不計回報、不計榮譽，用鮮血和生命保護了國家利益和人民群眾的生命財產安全，他們無愧為中華民族的優秀兒女、人民的忠誠衛士。作為一名學警，在以后的學習和生活中，我要以他們為榜樣，時刻嚴格要求自己，牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，爭做一名政治思想過硬、體能充沛的預備警員。

疫情就是警情（5）

新型冠狀病毒肆虐全國，也就在很多人在武漢封城前逃離疫區，但依然還有很多人英勇逆行。這場戰疫中，我們看到了全國各地太多白衣天使們毅然決然的前往疫區，支援武漢。他們是與病毒最近的人群，也是與危險同行的戰士。但我們卻不能忘記。這場戰疫中還有警察這個群體，他們也是堅守在抗疫一線，醫生們救死扶傷，而他們也在維護著疫情下的社會秩序和醫療秩序。他們也是始終牢記——疫情就是警情!

我們再疫情影響下，足不出戶，有些人甚至憋不住想出去，但我們卻不能考慮到，這不僅是危害他們，也是在給一線防疫抗疫工作者添亂。全國公安機關警察都在參與著這場防疫阻擊戰，他們雖然不是直接對抗病毒，但他們也是在阻斷病毒。在武漢，他們承擔的維護社會秩序和醫療秩序的任務也重得多。疫區中的武漢市武昌區公安分局中南警務站，1月22日就收到醫院報價，有三名確診病例急于住院，但醫院在做內部調整，不能馬上收治病人，那三個人情緒很激動，說你們要是今天不把我收進住院的話，我就把口罩扯掉。這種行為不僅是危害了醫護人員的安全，也對公共安全是一個極大威脅。后來他們通過溝通讓病人們平息了下來。

有警察在接受采訪時說到：“說不怕是假的，但責任在肩，必須上!“當他們脫下警服，他們也是普通人，他們也有家庭和親人。但他們卻在全國人民需要他們的時候站了出來，舍小家為大家，甚至英勇犧牲。

他們在一線戰斗著，我們也希望他們能有好的防護措施保護他們的安全，而作為一個普通人，我們還應該恪守號召，不要給他們添亂和增加他們的工作負擔。目前疫情出現利好趨勢，我們也堅信，我們全國人民齊心協力，一定能夠打贏這場防疫阻擊戰!

公安系統清明主題詩會觀后感（6）

2020年，一場來勢洶洶的疫情襲擊了中國，也開始逐漸打擊著世界。

我們目睹了感染總人數和新增案例的爆發式增長，也目睹了感染人數和新增案例的轉折點，也目睹了各地逐漸實現0新增和以及更多的康復出院數量……可以說，從疫情開始到關鍵轉折點，再到疫情防控的成果顯著，每一步都見證著我們中國的團結，中國的意志，中國的精神：黨中央做出正確戰略部署，總書記的積極勉勵，政府部門的高度重視，社區和人民的積極配合，各行各業的人都在一起打擊著疫情的囂張氣焰。這就是中國精神：我們團結，我們眾志成城，我們愛我們的祖國和家園。這種精神時刻激勵著我們中國人，也時刻向我們，向世界傳遞出清晰的信號：這場防控阻擊戰，中國有信心，有能力打贏!

但這場戰役犧牲是在所難免的，尤其是奮戰在一線的公安工作人員，是他們用自己的身軀筑成了疫情期間最堅固的防線，樊樹峰、艾東、李弦、于占海.......讓我們記住這些名字，他們是這個時代最可愛的人，在這場疫情中，有七十余名民警輔警犧牲，平均年齡只有44歲，每每聽到這些令人悲痛的消息時，我的心總是有陣陣刺痛，當今天五星紅旗緩緩下降的時候，我看到了一個個倒下的身影，也看見無數站起來的山峰，那些英雄們奮戰到了最后一分鐘，他們都累了，該歇歇了，下輩子請別再做英雄了，讓我們來保護你吧!

愿逝者安息，生命堅強，山河無恙!

緬懷英雄，砥礪前行（7）

無論在什么年代，總有一些人逆向而行，用生命守護生命。--題記

和平的年代，不再有隆隆的炮火，但有許多英雄，為了國家富強、百姓安康，獻出了自己的寶貴的生命，無論在什么時代，總有一些人逆向而行，用生命守護生命。

庚子冬春跨年，一場突如其來、態勢兇猛的新型冠狀病毒籠罩荊楚大地，蔓延波及全國。武漢封城，全國馳援，奮戰一線的醫護人員、建筑工人、警察，更有無數在疫情防控的后方冒著風險默默付出的人。無數逆行而上的身影，帶來了愛的希望和溫暖。

在防控一線，愛是一種無償地奉獻。身體包裹在密不透風的防護服內，與死神和病魔抗爭的白衣天使，他們無懼無畏，義無反顧，白衣作甲，撐起生命方舟;奮戰在尋常巷陌，守護著人民家園的社區工作者，用身體織密基層抗疫的防線;與城市共進退、同相守的志愿者，他們挺身逆行，點亮希望之燈;不懼生死、挺身而出的警察他們雖然身處不同崗位，卻猶如一只只燈塔，照亮我們前行的道路，指引著人們，繼續頑強拼搏，勇敢前行。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情發生以來，全國各地的民警、輔警甚至學警奮斗在抗“疫”一線，用實際行動詮釋著忠誠與擔當。

他們用警燈點亮平安，用步履書寫忠誠。身不避難、無懼犧牲，抗疫沖鋒在前，用身體筑起阻隔病毒的“堡壘”，疫情在蔓延，設卡在持續。他們披星戴月、頂風冒雨地在逐車排查，逐人檢測。堅持輪流上崗，全力站好每一班崗，守好每一分鐘。

“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也”。這一撮撮身披同一藏藍色的人，面對洶洶來襲的疫情，他們選擇成為迎難而上的“逆行者”--使命在肩、義無反顧?！拔沂屈h員，我先上!”“群眾需要的，就是我該做的!”人民群眾哪里有需要，哪里就有警察藍盡職盡責的身影。恪盡職守、為民服務，他們把崗位當成體現人生價值的哨位，把事業當成守土負責的戰場，以生命承托使命，用熱血鑄就警魂，無私奉獻，直至燃盡生命的光亮。

寒隨凜冬去，春上枝頭來。黃鶴樓旁的櫻花早已盛開，再過幾天，“封城”70多天的武漢即將盛開，生活又將翻開新的篇章。種下希望，生命不息;珍重你我，人間值得!

致敬、緬懷、前行（8）

—2020年全國公安系統清明主題詩會觀后感

“最烈的，不是一壺老酒，是大風起兮云飛揚，是壯士一去再無歸途!”

為紀念在新冠肺炎疫情期間因公犧牲的公安英烈們，在這特殊的日子里，我們通過線上清明主題詩會的形式，了解他們的先進事跡、學習忠誠品質、致以深深的哀思，以及在這思念中汲取不斷前行的力量。

本次線上詩會共90分鐘，安排緊湊，故事動人，朗誦感人，發人深思，實為一場令人震撼的視聽感受。

視頻中，無論是于靜洪、林輝夫婦《疫情下的兩地書》中娓娓道來的工作日常與思念;還是姐姐對艾冬一聲聲真切而又沉重的呼喚，“想你，艾東!我的親弟弟!”;還是妻子王曉宇給丈夫王春天深情的回信“為恪守忠誠而生死相隔，舍小家而為大家，離去的太決然!”無不令人為之動容。

在這個頑固的嚴冬，從來沒有感受到平安二字，如此令人感動。那一張張定格的黑白照片、一件件平凡而偉大的事跡，都在譜寫著：人民警察的忠誠!一切盡在不言中，不為光環，不為名利，對黨忠誠是永恒的信念，一切只為人民，只為祖國需要!一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，正是這一個個先鋒引領著這個偉大的時代，正是這一個個英雄鼓舞激勵著我們奮勇前行。傳承，就是對英雄最好的紀念。

2020年的清明節，我們在春天里呼喚春天，我們在黎明里呼喚黎明，戰疫就要勝利，天空正吹來思念的風。

第二篇：主題詩會教案

“學會感恩學會愛”主題詩會教學設計

二年級（1）班 陳小瓊

教學目標：

1、單元導讀回顧本單元。

2、閱讀《新語文主題閱讀》《我要畫什么》、《小兔子落水了》、《探望》；經典誦讀《愛是什么》、《河兩岸的大山》、《友誼歌》，小詩《感恩父母》；感恩夢想、感恩大自然，感恩友誼，感恩老師，感恩父母。

3、欣賞歌曲《友誼地久天長》，帶動作演唱英文歌《感恩的心》 教學過程：

一、單元導讀回顧單元內容。

師：親愛的同學們，走進課堂之前，老師邀請大家閉上眼睛，去聽一聽世界的聲音。你聽！（播放聲音）你聽到了什么聲音？

生：：我聽到了。。的聲音。（教育學生說一句完整的話）

師：同學們聽得可真認真！那你們知道，愛，是怎樣的聲音嗎？看，今天我們就跟隨著主題閱讀一起走近“愛的聲音”。來，整齊的讀一讀這段話。

齊讀：主題閱讀第六單元，單元導讀《聽，愛的聲音》

師：是??！愛有很多種聲音。這種聲音每天環繞在我們的身邊，讓春天百花盛開，讓夏天微風拂面，讓秋天果實累累，讓冬天暖意十足。馬良就有這樣一支神奇的筆，能讓愛四處發芽。請你來讀第一小節。生讀。

師：我們知道了，愛，就是在冬天畫個紅紅的太陽，讓小樹溫暖成長。

師：請你來讀第二小節。通過你的朗讀，我們知道了，愛，就是給小鳥畫許多好吃的谷粒，讓鳥媽媽能時時相伴。

師：請第二大組來讀第三小節。多么響亮的聲音??！這就是愛的聲音！原來，愛，就是給不幸的西西畫上一雙好腿，還他一個健康的身體。

二、閱讀分享

（一）感恩夢想——學習主題閱讀《我要畫什么》、《小兔子落水了》。

1、過渡：有這樣一群可愛的哥哥姐姐，他們也在討論這個話題，請同學快速安靜地翻到新語文主題閱讀第58頁，快速默讀一遍這個故事，老師有問題考大家！

生默讀后交流：

1、假如小曼有一枝馬良的神筆，她想畫什么？

2、假如沅沅有一枝馬良的神筆，他想畫什么？

3、假如王斌有一枝馬良的神筆，他想畫什么？

4、假如張小麗有一枝馬良的神筆，她想畫什么？為什么？

2、師：古羅馬名人——奧古斯丁曾說：憐憫不幸的人是愛的責任。

親愛的同學們，假如你有一枝馬良的神筆，你想畫什么？

生：假如我有一枝馬良的神筆，我要給，讓。師：老師很感動，因為聽著同學們的回答，我感受到了同學們以后會默默的付出著愛。

小結：原來——

愛，就是冬天里的太陽；

愛，就是饑餓時的面包；

愛，就是殘疾需要的那雙腿；

愛，就是科里亞病床前的那個帶著笑臉的氣球。讀《22》最后一自然段。愛，就是媽媽寄給阿英的書和連衣裙。愛，就是朋友遇到困難時你伸出的雙手。

3、請看到主題閱讀第61頁《小兔子落水了》。誰愿意來為我們讀一讀這個故事？指5名學生讀。

4、師：這個故事真有趣！同學們也讀得非常的好!老師有個提議：故事里出現了很多小動物，他們都有著非常精彩的對話，我們來分角色讀一讀，怎么樣？看看誰扮演得角色最像！分6種角色，角色朗讀一次。小結：（1）你覺得哪位角色扮演得最好？為什么？

（2）讀了這個故事，你認為，愛，是什么？（愛，就是在朋友困難的時候給予的幫助，而不是在事情已經無望后說閑話。寓言大王伊索這樣說。記住這句話吧?。?/p>

（二）感恩大自然——學習經典誦讀《愛是什么》、《河兩岸的大山》

1、老師與孩子感情讀誦《愛是什么》；父母與孩子感情讀誦《愛是什么》 例子：（師）小鳥問藍天，愛是什么？（生）藍天不說話，只是展開寬闊的胸懷，讓小鳥飛翔。

小結：愛是什么？是藍天、大海寬廣的胸懷，是雨滴、公路無私的奉獻，是白雪賦予輕松的磨練，是春天給予大地的生機。原來，愛的方式有千萬種。

2、試背：瑯瑯上口的詩歌，如果能把它背下來，那該多好！我們一起來試一試！

3、河兩岸的大山吵了架，從此誰也不理誰？后來怎樣了？請看：經典誦讀第69頁《河兩岸的大山》

女生讀，男生思考：愛是什么？（工人叔叔架起的友誼之橋）

（三）感恩友誼——學習經典誦讀《友誼歌》，欣賞《友誼地久天長》

1、因為有愛，讓兩座大山重新和好，天天親密地交談。那么我和我的同桌呢？每天朝夕相處，又會有怎樣的情誼？請你和同桌一起來讀一讀這首小詩。

2、男女生合作讀。

3、友誼是一縷春風，友誼是一束鮮花，友誼是一串串鳥鳴，友誼是一片陽光，友誼是你我心里發出的最美麗的聲音。請你和你的同桌握握手，告訴他（她）：愿友誼地久天長。

4、請聽：《友誼地久天長》

（四）感恩老師——學習主題閱讀《探望》

師：多么動聽的音樂??！愿友誼之花在同學們之間常開不敗。前幾天晨讀，當老師第一次讀到《探望》這首詩的時候，我的眼眶濕潤了，我被感了。為什么呢？因為這首詩里所描繪的畫面，就在我們二（1）班出現過，經常出現?？矗海ㄕ埲麑W生來讀）

師：謝謝同學們對老師的諒解，老師深深地感受到了你們的愛，謝謝大家！

（五）感恩父母——《感恩父母》，帶動作表演唱《感恩的心》 師配樂朗讀： 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是——“母親” 他就是——“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光

我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。是啊

父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它每年都來來去去，但感恩的心，感激的情永駐心間。所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說聲——“謝謝”

是啊，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，我們在大愛的陽光里沐浴歡笑 我們在人間的真情滋潤下茁壯 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識 學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

太多的感謝，我們說不清的，道不明，就讓我們用一首英文歌曲，來表達我們的感謝吧！

全體起立，向后轉。帶動作表演唱《感恩的心》

五、總結 愛，真的是種奇妙的東西，看不見，摸不著。有時是一句問候，有時是一張笑臉，有時是一陣掌聲，有時是一句加油，有時是一個愿望，有時是一個擁抱，有時又是一首歌，一首很美的歌。愛輕輕的，愛淺淺的，愛淡淡的，愛甜甜的，愛滿滿的，愛暖暖。它悄無聲息地來到我們的身邊，緊緊地擁抱著你，擁抱著我。愛無聲無息，不求回報，愛是最美的音符，愛是最偉大的力量。讓我們一起愛父母、愛家人、愛老師，更要愛鄰居、愛朋友、愛花草、愛需要幫助的每一個人和每一個生命。

第三篇：心靈深處的感動主題詩會教案改

心靈深處的感動

——主題詩會——

李

昂

感動，是溢滿眼窩的淚；是淚中的微笑；是微笑后的幸福。它用“愛”做花蕊，用情做花瓣，用情與愛交織的“淚”去浸潤生命，潤物無聲!今天，讓我們一起走進“心靈深處的感動”主題詩會。第一章：單元回顧

1、《再見了，親人》

再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經

灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠跟你們 在一起。

2、《七律 長征》

3、《老漢》 我不知道 你的姓，你的名 但我知道

你有一個動人的稱呼——老漢！啊，老漢！你是一座橋 一座鎮定的橋 征服了肆虐的洪水 一座生命的橋 抵擋了可怕的災難 更是一座深情的橋 飽含著寬廣無私的愛

啊，老漢！

你將牢牢駐留在我們心間 永遠，永遠！

第二章：溫暖心靈的父母

1、秋風無語，黑夜靜靜，路燈下，楊柳懶懶的搖擺著自己，花朵默默低頭欣賞自己，給人一個沉沉的思想空間，但有一個人的形象，卻使這沉沉的夜晚升華到了最高點！是他 那個一直在路口等著我，等著淘夠了的我 /回家的爸爸！

父愛如山！是父親，在我們蹣跚學步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；

是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；

也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責任的囑托；

更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸……

2、汶川之殤，舉國之痛。災難帶來了難以愈合的傷痛，也激發了人間的大愛和生命的不屈。有些感動不曾消失，有些希望不曾磨滅，有 些瞬間早已收納在我們每個人的心底?！逗⒆?，快抓緊媽媽的手》

孩子 快

快抓緊媽媽的手

去天堂的路 太黑了

媽媽怕你 碰了頭

快 抓緊媽媽的手 讓媽媽陪你走

媽媽 我怕

天堂的路 太黑

我看不見你的手

自從倒塌的墻 把陽光奪走

我再也看不見 你柔情的眸

孩子 你走吧

前面的路 再也沒有憂愁

沒有讀不完的課本 再也沒有爸爸的拳頭

你要記住 我和爸爸的模樣

來生還要一起走

媽媽 別擔憂

天堂的路有些擠

有很多同學和朋友

我們說 不哭不哭

哪一個人的媽媽都是我們的媽媽

哪一個孩子都是媽媽的孩子

沒有我的日子

你把愛給活著的孩子吧

媽媽

你別哭

淚光照亮不了

我們的路

讓我們自己

慢慢的走

媽媽

我會記住你和爸爸的模樣

記住我們的約定 來生還要一起走

3、母愛就像象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。第三章：撫慰心靈的朋友

1、朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，朋友就是希望分享快樂的同伴，朋友就是憤怒時的出氣筒，朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，朋友是一面鏡子，永遠能照出最真實的你，朋友是救命稻草，永遠在你最需要時出現，朋友是人生旅途的驛站，供你休憩，朋友是可以停泊的港灣，任你停泊，朋友是你有我有大家有的一種資源。

2、《送元二使安西》

3、《送孟浩然之廣陵》

4、《送別》送 別

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。

一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

第四章：浸潤心靈的老師

1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！《教師贊歌》

2、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。《己亥雜詩》

3、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！《春夜喜雨》

在歷史的長河中，一代代文人墨客的筆下，流傳著千古的感動。第五章：心靈深處的聲音

《江城子》 《春望》 《長相思》 《滿江紅》

人們說衛青是英雄，金戈鐵馬中打破匈奴，守衛南北，立下赫赫 5 戰功，人們說，岳飛是英雄，仰天長笑間抗擊金軍，保護宋朝，留下報國美名。

愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄，愿為祖國的繁榮富強付出智慧的也是英雄。

第六章：震撼心靈的英雄（2013感動中國人物）結束語：

感動是心靈最深處無言同情的釋放；感動是人與人心靈溝通的最高境界；感動是你我共同創造的人間偉大奇跡。“心靈深處的感動”主題詩會到此結束。

第四篇：中國夢主題詩會主持人串詞

主持詞

每個人都有夢想。夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標，是動力的源泉，是理想的風帆。

當夢想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中國夢”；

當夢想的光芒照耀現實，她就是永葆創業激情、敢于爭創一流的“高新夢”；

當夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發青春熱情的“我的夢”。

“中國夢、高新夢、我的夢”，尊敬的各位領導、各位來賓、同志們，大家下午好！歡迎大家參加“凝聚新區正能量，同心共筑中國夢”大型主題詩會。讓我們相聚在夢想的旗幟下，以青春的名義，激情創業、追逐夢想，共同書寫高新區嶄新的篇章。

出席今天主題詩會的領導有：

總書記在去年11月帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場時，提出實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想,而且

滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。中國夢一經提出，便產生強大的凝聚力和感召力。今天我們齊聚于此，共同描繪中國夢下，我們的高新夢。

下面請欣賞主題詩會第一章，懷揣夢想

“中國夢”激蕩人心、催人奮進。實現中國夢，需要匯聚正能量，這是我們每一個青年人光榮而崇高的使命。

藍色海灣、創業天堂。聽，煙臺高新人青春創業的腳步鏗鏘有力；看，高新區的干部們正在平凡的崗位上譜寫著一曲曲動人的歌謠，用智慧與激情演繹生命的精彩，用信心與責任護送科技航母揚帆遠航！

下面請欣賞主題詩會第二章，即刻起航

“中國夢”是民族的夢，每個中國人的夢。你的夢、我的夢、他的夢，共同構筑了一個國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”。

如何實現“中國夢”，空談誤國、實干興邦是錚錚的號角，激情創業、趕超發展是我們的誓言。

在大家如詩如畫的語言里，我們真切地感受到了一群飽蘸創業激情的高新人的“創業夢”，激勵人心，鼓舞斗志，在大家鏗鏘的誓言里，我們正用青春的力量和擔當執著書寫著偉大的“中國夢”，振奮精神，凝聚力量。

我們相信，“二次創業”是實現夢想的最好舞臺，率先崛起是美麗“中國夢”最絢麗的注腳。

同志們，讓我們在區工委管委的堅強領導下，牢牢把握建設山東半島藍色經濟區和東部新區等重大歷史機遇，瞄準創建國內一流國際化藍色經濟創新型特色園區，堅持產業立區、科技興區、人才強區戰略，傾力打造特色高端產業高地、自主創新高地和創新創業人才高地，切實在東部新區建設中爭創核心區，在國家高新區發展中爭先進位，努力實現新的更大的跨越。

主題詩會到此結束，謝謝大家！

第五篇：社 會 主 義 榮 辱 觀

社 會 主 義 榮 辱 觀

背景材料：

材料一

2006年3月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在看望全國政協十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

材料二中央組織部2006年3月20日發出通知強調，認真學習貫徹胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，是當前加強領導班子建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設，以及組織部門自身建設的一項重大而緊迫的戰略任務，要把踐行“八榮八恥”情況作為干部考核評價的重要標準。

結合所學的知識分析胡錦濤總書記的“八榮八恥”體現的道理：

一、經濟常識：

1．“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，體現了市場經濟是信用經濟，企業的信譽是企業的無形資產，良好的信譽和企業形象對企

業的生存競爭，有著至關重要的作用。誠實守信是現代市場交易活動的基本精神。

2．“以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮”，體現了市場經濟是法制經濟。為了維護公平競爭，必須有嚴肅、健全的法制作保證。

3．“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，體現了樹立正確的消費觀必須發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是我國人民的傳家寶，是社會主義現代化建設的需要，是國家和民族精神的象征。

二、哲學常識：

1.胡錦濤總書記提出“八榮八恥”并要求引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。體現了物質決定意識，意識對物質具有反作用，正確的意識有助于客觀事物的發展。

2.“八榮八恥”是由八對榮與辱構成，體現了唯物辯證法認為矛盾既是對立與統一。矛盾雙方相互依存，二者互為前提，沒有對立就沒有統一，沒有統一也就無所謂對立。

3.樹立正確的榮辱觀，體現了歷史唯物主義認為，社會存在決定價值觀，價值觀對社會存在具有能動的反作用。樹立正確的價值觀對于認識世界、改造世界，對人生選擇、人生道路具有積極的導向作用，有利于實現人生的真正價值。

4．凡是符合事物的發展方向，符合人類的根本利益的價值觀都是正確的?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀，涵蓋個人、集體、國家三個方面，正確處理了三者的關系，反映了我國社會主義公有制經濟的客觀要求，體現了全國各族人民的根本利益，是我國人民全面建設小康社會的力量源泉，是正確的價值觀。

5.“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，體現了人生價值包括個人對社會的責任與貢獻，社會對個人的尊重與滿足。人生真正的價值在于對社會的貢獻。要求我們反對拜金主義和享樂主義。

6．“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，艱苦奮斗是有志者應有的精神境界，提倡艱苦奮斗是由我國的基本國情決定的，實現個人的理想離不開發揚艱苦奮斗的精神。

7.樹立正確的榮辱觀，必能全面提高人的素質，促進人的全面發展，體現了辯證唯物主義認識論認為，實踐決定認識，實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是認識的最終目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準。

8.“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，體現了人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。

三、政治常識：

1.“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，體現了我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。我國人民民主專政的本質是人民當家作主。

2.在全社會大力倡導社會主義榮辱觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，體現了國家組織社會主義文化建設和社會公共服務職能。

3.“以服務人民為榮，以背離人民為恥”，體現了我國國家機構對人民負責與依法治國的組織和活動原則。我國國家機構是人民旨意的執行者和利益的捍衛者。對人民負責，努力為人民服務是一切國家機及其工作人員的行為準則和工作宗旨。

4.“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，體現了依法維護國家統一和民族團結，維護國家安全、榮譽與利益，是我國公民義不容辭的義務。

5.把社會主義榮辱觀納入保持共產黨員先進性教育活動之中，體現了中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。有助于中國共產黨對國家的思想領導，有助于提高黨建設社會主義先進文化的能力，有利于加強黨的思想建設和作風建設。