部編版小學語文一年級下冊識字二

人之初同步練習（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎作業

(共6題；共34分)

1.（5分）一錘定音。(給字選擇正確的讀音)

2.（5分）看拼音，寫詞語。

3.（4分）看拼音，寫詞語。

zhēng

róng

là

yuè

shū

jí

liè

fèng

________

________

________

________

4.（8分）辨字組詞

楚________

飲________

遙________

未________

蛋________

吹________

搖________

末________

5.（6分）選詞填空。

歷史

地球

時間

生活

道理

人類

美麗的________

美好的________

聰明的________

寶貴的________

悠久的________

深刻的________

6.（6分）根據課本填空

（1）學習了《樹之歌》這篇識字課文后，我認識了很多樹，但我最喜歡________樹，因為________。

（2）學習了《拍手歌》這篇識字課文后，我知道人和動物________，懂得了________。

（3）學習了《十二月花名歌》后，我認識了很多花，但我最喜歡________花，因為________。

二、培優作業

(共1題；共14分)

7.（14分）讀課文《繁星》，完成課內閱讀練習。

（1）在文中找出一對同義詞：________與________。

（2）請體會文章開篇第①段中“我愛月夜，但我也愛星天”一句在全文中的作用。

（3）請體會“深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星”一句中“懸”字有什么好處？

（4）選出不是寫作者想象之景的一項是（）

A

.望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

B

.我仿佛聽見它們在小聲說話。

C

.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

D

.我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。

參考答案

一、基礎作業

(共6題；共34分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、培優作業

(共1題；共14分)

7-1、7-2、7-3、7-4、