競選紀律委員發(fā)言稿(15篇)
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的競選紀律委員發(fā)言稿,歡迎大家分享。
競選紀律委員發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是余xx,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在“xx”活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,全心全意為同學們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是譙雨欣。
這次我要競選的班干部是紀律委員。因為我覺得我班不管老師在與不在都會有人大喧嘩,把上課當下課,把下課當放學。以前,我有個老師說,同學們要做到老師在與老師不在一個樣,而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個樣,所以我本次競選紀律委員。
如果我當上紀律委員,我會以人為本。在課堂上固然不可說話,但那樣課堂上便會出現(xiàn)一片死氣沉沉的景象。所以我會帶動大家在課堂上積極發(fā)言,把課堂變得活潑起來。如果我當上紀律委員,我會有得多打算。比如我每天都會檢查同學們是否佩戴紅領(lǐng)巾,校服干凈整潔,讓扣分機率大幅度下降;如果有同學打架,我會好言相勸,把他們之間的矛盾解開;在老師不在時,我會協(xié)助其它班干管好班級……
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”同學們,讓我們攜手創(chuàng)造個講美德,有風范的優(yōu)秀班級,作一德才兼?zhèn)涞男W生吧!我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿3
敬愛的,親愛的們:
大家好!
我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的心和心應(yīng)該可以當選上。
我雖然從沒當過班干部,也就沒有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班干部。因為我是一個做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現(xiàn)在,對都很認真,上課專心聽講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習,還愛同學,總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學,讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很我,都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我自己要學習好各門功課,在學習上給同學們做一個榜樣,也便于同學們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學,我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉(zhuǎn)變好,也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴,我會提醒他;如果同學上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班干部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了,我不會輕易,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在“雛鷹爭章”活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務(wù),全心全意地為同學們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時,我會遵照班級的規(guī)章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會嚴格遵守以下幾點:
1、帶動遵守紀律,團結(jié)同學,積極工作。不做任何違反校級班規(guī)的事情。
2、維持班級秩序,當老師的得力助手。
3、履行職責,讓老師上課輕松。
4、一視同仁,不包庇他人。
如果當不上,我也不會氣餒我會繼續(xù)做一名讓老師放心的好學生,爭取下次競選,我一定會表現(xiàn)的更好,請同學們相信我,投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學,很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長。
“當家才知柴米貴。”我當過幾年班長,擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長是個很威風的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學們就不會選你,如果管的松了,老師會說你不稱職。可是我并不會兩難。我會適當放寬要求,但嚴重時一定會嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛的老師和同學們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發(fā),蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今年是小學的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。
第一,我學習比較好。我能按時完成作業(yè),不用老師和家長不斷地督促。
第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會辦到。
第三,我團結(jié)同學,關(guān)愛同學。有的同學有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會。“在抄黑板上的內(nèi)容、筆記時,有些同學的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:
第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。
第二,監(jiān)督大家,讓每一個人都變成好學生,爭取當上文明班級。
第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。
讓我們手牽手,度過小學生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!此次我競選的是紀律委員。
首先,我可以保證自己的紀律好,自學的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習課上,檢查同學是否在認真寫作業(yè),沒有說話的學生。有些同學是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。
我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經(jīng)當了兩年的宿舍長了,起碼管教過學生,有些經(jīng)驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經(jīng)常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學,為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現(xiàn)我的背影。
管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張**,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。
我覺得我當紀律委員有兩個優(yōu)勢:
(1)我已經(jīng)從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。
(2)我的個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。
如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現(xiàn)諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的.紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個良好的學習環(huán)境,所以我來競選這個神圣的職位。
在學習上,我的成績一直在前五名,我也是一個非常熱心的人,誰需要幫助,我總是第一個沖上去幫助他,所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為紀律委員是一個班在紀律方面的“領(lǐng)頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。
如果我當上了紀律委員,我會盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開心地進我們班,開心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜,讓我們班的班風成為其他班級的榜樣,成為學校的驕傲。
如果我沒當上紀律委員,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時更正,爭取下次可以當上紀律委員。
我們就像一個小小的軍營,我愿成為軍營中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人:xxx
20xx年xx月xx日
競選紀律委員發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員,可能有些同學覺得這個崗位是比較吃力而且不討好的,但是我覺得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學們能更好學習的,我也希望自己能為大家來服務(wù),來讓我們班級的紀律都搞起來,讓我們班級成為一個紀律能嚴明,能認真的學習的班級。
紀律委員的一個職責主要是幫助老師管理好班級的紀律,讓同學們都是能好的一個環(huán)境里學習,同時對于違紀的同學也是要去監(jiān)督去提醒,讓他們意識到違紀是不對的,同時要把這些時間都花在學習上面,而不是做其他與學習又無關(guān)的事情上。可以說是需要去花費一些精力的職位,同時也是容易會得罪同學們的,不過我覺得這不是得罪,而是為了同學們好,我們都知道違紀是不對的行為,同時懲罰其實并不是為了懲罰而懲罰,而是為了讓同學們改正過來,將時間花在學習上面。
假如說我這次競選能當上我們班級的紀律委員,我想我是會去從這些方面去做的,首先就是認真的把老師交代的事情做好,其實則是監(jiān)督和提醒同學們遵守紀律,認真的搞好學習,而不要把時間花費在無用,或者不應(yīng)該的事情上面,遇到有同學要違紀,我會及時的去制止,真的違紀了,我會和同學講道理,實在是不聽,也不悔改的,我才會告訴老師,但我這樣做的目的其實并不是為了懲罰同學,而是想讓同學們知道自己的錯誤,并且認真的做好,認真的多花點時間學習,讓自己進步和成長。
我也不怕得罪同學,就像之前我所講的那個樣,我的一個主要的目的就是為了讓同學們好,也是希望同學們是在今后,無論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員,大家都是要去支持班委的一個工作,讓我們的班級是變得更好的,變得更加的優(yōu)秀。也是要多花些時間去用在學習上面,我們高中是非常重要的一個人生的階段,是需要我們?nèi)フJ真努力去學習,去面對的,高考也是對于我們來說,特別是我們大部分的同學來說,真的是會改變?nèi)松囊患蟮氖虑椋愿且ヅφJ真,而不能浪費了時間。
當然,即使我沒有選上,我也是不會氣餒的,我還是會認真的去學習,鍛煉自己,同時當同學們有什么困難的時候,我也是會會盡力的去幫助。同學們,如果你們覺得我可以擔任紀律委員,那么請把你們的票投給我,謝謝。
競選紀律委員發(fā)言稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫石汶艷,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律,有資格成為同學們的榜樣。其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學們中有一定的威信,我相信自己能夠團結(jié)其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會泄氣,不會氣餒,我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿14
尊敬的同學們,敬愛的同學們:
大家好!今天,我要競選的是紀律委員。在小學的六年的生活中,我一直以來擔任的是紀律委員。我相信,我有足夠的經(jīng)驗可以幫助班長和老師管理好班級的紀律。
紀律委員,就是要管好班里的紀律讓整個班級看上去都井井有條,單要做到這點就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功,我會嚴格的要求自己,以身作則:上課認真聽講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險的動作。課間與同學和睦相處,讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學違反了紀律,第一次我會提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應(yīng)該怎樣做,幫助他改正錯誤。有句俗話說”沒有規(guī)矩,不成方圓。“一個大集體,如果沒有規(guī)矩,就會非常亂。所以我們要遵守班規(guī)校規(guī)。
如果這次我沒有競選上,我也不會灰心。下次我會繼續(xù)努力,爭取競選上紀律委員。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!
競選紀律委員發(fā)言稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰(zhàn)自己的能力!
憑借著多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權(quán)限。我認為我是一個遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會越權(quán),也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合,無法無天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn),生活就沒有趣味,不挑戰(zhàn)自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學們,我希望通過當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!