關于期末表彰大會發言稿
關于期末表彰大會發言稿1
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業,在他上小學時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業多么的令人向往,將來我要是能當一名教師那該多好啊。在中學畢業后,由于種種原因,我走進了XX市水利電力學校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會啊!
當我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產生了要當一名優秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學習,以滿足一名優秀教師所需要的知識功底和教育教學功底。我參加了學歷培訓,拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應新世紀的教育要求,我刻苦學習了計算機,現已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標培訓,接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導我現實的教育教學工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的`是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們去看醫生。對待同學的錯誤時,我往往最先考慮的也是學生的自尊,以學生最能接受的方式來進行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學們的認可,在全校組織的”最滿意教師"的評比活動中,全班64名學生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。
關于期末表彰大會發言稿2
同志們:
緊張、繁忙的一學期又要過去了,這一學期,學校面對外部環境的巨大變化,深化內部改革,強化質量意識,加強基礎設施建設,應對各種挑戰。廣大教職工在各種困難面前,同心協力,同舟共濟,努力工作,無私奉獻,在教學、管理、建設和發展各個方面取得了顯著成績,我代表學校領導班子,對全校教職工一學期來的辛勤工作表示衷心的感謝。
一、本學期工作的回顧
1、從思想教育和改進工作作風入手,狠抓了干部隊伍建設。今年以來,學校通過中心組學習、班子會議、中層干部例會、政工例會、舉辦培訓辦等方式,加強了領導班子建設和中層干部隊伍建設,要求職工做到的,中層干部首先做到,要求中層干部做到的,領導干部必須做到。
為了進一步提高干部的管理水平、辦事效率、工作質量,有效地發揮干部的表率作用,防止作風漂浮、創新意識不強、辦事拖拉、工作推諉扯皮等問題,學校規范管理干部行為,加強干部的事業心、責任心,樹立學校事情無小事的觀念,堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象,端正服務態度,提高服務質量。同時,強化干部責任意識,實行責任追究制度,學校各項工作實行分級管理,分級負責和誰主管,誰負責的管理方式,管理干部立足實際,講實情,說實話,辦實事,求實效。對于因工作失誤而造成學校聲譽和財產損失的部門、責任人,將逐級追究責任。
2、從適應教育市場變化著眼,不斷深化學校機構改革。目前,教育市場發生了顯著變化,出現了兩種趨勢,一是普通高校成人教育規模不斷擴大,成人生源流向普通高校;二是教育形式由過去的全日制教育向現代遠程教育轉化,教育對象逐漸向社區、農村、農民轉化,學歷教育適度發展,全日制脫產教育不斷縮小。目前,成人高校與成人高校之間,普通高校與成人高校之間爭生源的情況相當激烈,北方交大遠程教育在西安設了兩個教學點,西南交大也將遠程教育設在了西安運校,同時,鐵道部推行主輔分離,我們學校即將與鐵路脫鉤,鐵路職工學歷教育和培訓由原來的計劃模式也將轉為市場行為,這些新的問題向我們提出了新的挑戰。
為了能爭取到鐵路市場,為了能使我們直接為鐵路服務的專業學校留在路內,從本學期開始,學校領導班子投入了大量精力,頂著壓力向鐵道部、鐵路局以及省市有關領導,陳述我們學校的歷史及功能,匯報我們學校為鐵路建設所做的貢獻,積極爭取我們留在鐵路內部繼續辦學。盡管我們做了不懈的努力,但全路學校、醫院移交地方的進程仍在加快進行。
為了能適應教育市場變化,學校首先對部分管理機構進行調整,加強干部培訓工作和食堂管理,恢復繼續教育科和伙食科,成立綜合經營管理辦公室,使干部崗位培訓課堂、食堂和服務工作上一個層次,使其他管理、服務部門的職能更專、更精。
鐵道部在鐵路跨越式發展過程中,加大了干部培訓計劃,干部崗位培訓工作前景看好。雖然我們學校在干培工作方面做出了一些成績,但遠遠不能適應干培市場的需要,我們的崗位培訓工作有下降的趨勢,例如客運車隊長班,去年在我們學校舉辦,今年變到了武漢運校舉辦,值班員班也由于客觀上的原因上半年沒有進校,所以這方面的工作有待加強。
其次,對實驗中心進行重組。本學期,學校將所有專業實驗室移交系、部管理,進一步加強專業實驗室建設,理順管理體制,同時實驗中心功能定位在信息中心,以現代教育技術的應用、開發為主。目前物理實驗室已基本移交完畢,其它實驗室也在按照計劃逐步移交。同時建議學校盡快考慮實驗中心重組之后人員的配備和現有人員的工作變動。
3、從以提高質量為目標,加強教學管理、學生管理和后勤管理。
在提高教學質量方面,學校以建立質量保證體系為目標,逐步地將學科型向職業教育轉化。采取了兩加強一整頓,即加強青年教師管理,提高教學質量;加強外聘教師管理,規范教學程序;整頓教學秩序,進行教學檢查。學校在教育教學管理中主要從以下五個方面進行加強,
一是修訂并印制教學計劃。根據現場需求、知識更新和社會對當前人才要求,學校各專業都不同程度增加了新開課程,鑒于原有教學計劃已不能適應教學需要的情況,為了實現教學管理的規范化與科學化,教務科組織各專業教師對原教學計劃作了大幅度的調整和修改,修訂、編制了新的教學計劃,突出了實踐環節,使實踐教學占到總學時的40%左右,使課程設置更為科學與實用、學科銜接系統性強、實踐與理論教學比例恰當,課時分配更為合理。本學期期,教務科將修訂好的教學計劃裝訂成冊,舊有教學計劃終止使用。同時課表安排時,杜絕了一二節自習課,上午上體育課。
二是加強考試標準化管理。教務科和教學各系部根據教學計劃要求,實行同一門課程同一閱卷,規范了課程測試范圍和檢測水平,同時為建立試題庫和實行學分制打好基礎。
三是加強課堂教學檢查。教務科和系部秘書都堅持上課前和下課前的教學檢查,及時發現問題及時解決、避免或減少教學事故的發生,把教學中出現的問題解決在萌芽狀態。課堂教學檢查和抽查工作,既維護了正常教學秩序,也以抓課堂教學為抓手提高了教學質量,既督促了教師的教和學生的學,同時對培養良好的職業道德和學習積極性具有重要作用。
四是開設選修課,提高學生的人文修養,拓展知識視野,培養廣泛的學習興趣和正當的愛好,學校在新修訂的教學計劃中列入的選修課主要有:文學欣賞、社交與禮儀、應用文寫作、心理健康教育、書法與攝影、音樂欣賞和法律基本知識等七門課程。要求每個學生必須自愿選修兩門以上課程,本學期已在03級普招三個專業中開設了其中三門課。從目前教學情況來看,同學們的學習興趣濃厚、熱情較高,對完善自我人格發揮了積極作用。
五是對新任教師進行培訓和資格認定,規定了每位教師所任課數和課時量。對外聘教師實行新的管理辦法,加大考核力度,把握教學環節,實行過程檢查,從而保證教學質量。
本學期,學校組織了教學練功比武,各系部認真組織實施,在鐵路局的決賽中有3名教師參加,并取得了較好的成績。
實驗中心為保證本學期學生實驗上機的開出,加班加點將機房所有210臺微機整理擺放到位,將全部微機的硬件、軟件進行了檢修,安裝了本學期上機需要的各種軟件并進行了調試,在開學第四周就全面恢復了機房,保證了學生上機和物理等實驗室的使用。
圖書館在新樓使用以后,及時將圖書上架,并在3月份陸續開放了學生閱覽室和教師閱覽室。本學期,我校圖書館使用了新的管理系統,圖書、期刊實現了微機管理,流通書庫實現了開架借閱,整個管理系統與學校網站聯通,可以在網上查閱、預借、續接,從而使我校的圖書館從自動化管理進入了網絡化管理階段。
招生辦積極做好招生宣傳,擴大學校影響,為提高學生入學率作了卓有成效的工作。同時在普招學生就業方面,多次向用人單位推薦,使部分普招班學生在西延鐵路公司、安康鐵路分局等國企就業。
函授部在全路黨校函授教育滑坡的情況下,連續四年保證了1000人以上的辦學規模,今年錄取新生316名。
在學生管理方面,轉機建制,規范學生管理工作。今年年初,學生科起草、制定了《大學生違紀處分條例》、《學生安全管理條例》、《大學生檔案管理辦法》等規章制度,修訂編制了《學生手冊》,并在學期初將1500余本《學生手冊》發放到學生手中,進一步規范了學生管理工作。
加強班主任夜間及雙休日值班,為推進學生思想政治工作進宿舍,學生科制定了班主任夜間和雙休日值班制度,要求值班老師深入學生宿舍,定時查看,及時發現問題、及時處理或向有關方面報告,并做好值班記錄。夜間休息時與學生同宿舍,以便更全面地了解學生的思想動態。加強學生日常管理,堅持學生早操制度,嚴格校規校紀,全年先后對24余名學生進行了教育和處理,維護了正常的教學、生活秩序。
強化服務意識,把以“學生為本”目標落到實處。本學期,學校改革完善了“獎、助、補”的資助經濟困難學生的政策體系,實現了“確保每一個學生不因經濟困難而輟學”的工作目標。在堅持公開、公平、公正的前提下,修訂了《普招高職班獎學金、助學金實施辦法》,新實施辦法堅持三大原則(即評獎辦法、比例、標準、結果公開,體現獎勤罰劣的原則,體現以專業學習為基礎,德智體綜合評定的原則),去年共發放優秀學生獎學金、畢業獎學金近20萬元;助學金下發近30萬元。西校區9名職工,負責389名學生的管理和服務工作,他們的人數是學校管理人員的8%,而他們管理和服務的`學生是校本部的37%,他們在教學計劃的組織實施、學生管理、后勤服務方面,做出了令人欽佩的成績,他們在敬業愛崗、吃苦耐勞、相互配合、團結協作方面,樹立了光輝的榜樣,在他們身上充分體現了職大人的精神,在他們身上也看到了我們職大人的未來和希望。
由于朱宏路拓寬,影響西校區辦學,同時為了節約每年60萬元的租金和水電費用,學校決定將西校區學生轉回校本部,現在,學生用品已經搬回,學校的圖書、設備要在7月20日前全部搬回。
在后勤管理方面,后勤服務中心強化服務意識,提出了一條鐵的紀律、四個確保、十條要求,提出了在發生緊急情況時隨叫隨到,要求全體服務和工作人員要端正服務態度,增強服務意識,提高服務質量。兩辦、財務科、人勞科等部門,堅持樹立了為教學服務、為學生服務的思想,提高了辦事效率和工作質量。
4、從學校長遠發展考慮,不斷加強硬件建設。我們學校面積小,辦學條件先天不足,為了創造辦學環境,學校重新規劃布局,拆除了浴池,改造了天然氣管路,新蓋了茶爐房,加高了東圍墻,綠化了校園,美化了環境。在原浴池的地坪上設立了10個乒乓球臺,增加了學生和教職工活動場所。今年5月初,我們將教師辦公室搬到新樓,并逐步為教師配備了微機,改善了教師的辦公條件,切實把尊師重教工作落到實處。
加強實驗室建設,建成功能先進、設施一流的數字語音室。我校的數字語音室工程經過上一學期的深入細致考察、論證,年前簽定了施工合同。寒假期間進行了布線等準備工作,開學之后,開始全面的設備安裝及調試等工作,在施工過程中,實驗中心嚴把質量關,經過3個月的安裝、調試,56座的數字語音室建成了,我校的數字語音室代表了國內語言教學設備的最先進水平,能夠實現音、視頻點播,數字錄音、變速、變調、多媒體教學等功能,同時支持計費管理,可以面向學生收費開放,為今后語音室的發展提供了可能。語音室的建成成為學校新的亮點、精品,4月11日,陜西地區10多所普通高校的有關老師來我校進行了參觀,給予很高的評價,可以說是西北首屈一指的。
實驗中心搬入新樓以后,學校對原有有線電視線路進行了改造,更換了全部主干線,檢修了全校有線線路,將有線光纜信號直接接入我校電教控制室,經過整修之后的有線電視系統線路,不僅達到了在新的電教中心集中控制的目的,而且收視效果有了明顯提高,布局更加合理、科學、美觀,并且將圖書實驗樓所有用戶一并接入,為學校節省了不少的費用。
二、暑假期間幾項工作
大家辛苦了一個學期,暑假期間要好好休整。為了給同志們創造旅游度假條件,學校決定給6月份在冊的職工一定的經濟補助,并由校工會聯系旅行社,給大家出行以指導和幫助。教務科、繼續教育科要做好暑假期間教師的調研活動和部分班次的辦學任務。
學生科要安排好假期學生的社會實踐活動,進行安全教育。
三、下半年學校工作的基本思路
按20xx年學校工作的指導思想和奮斗目標,下學期,學校要努力推進學科教育向職業教育的轉化,確立以學生為本位,以職業能力為重點的辦學理念,進一步鞏固成績,深化改革,提高質量,持續發展。要穩定學歷教育規模,確保600人的普招計劃落實,不斷開拓新的辦學領域。要加大改革力度,加強教研、科研活動,積極探索學校、學生科、年級輔導員和班主任的四級學生管理模式,提高教學質量和學生管理水平。
大會以后,各部門要做好放假前的各項工作,新調整的部門負責人要辦好交接手續,工作到位。7月8日就要正式起假了。希望加班的同志多注意身體,做到勞逸結合。其它休假的同志要安排好假日生活,休閑娛樂的同時不要停止業務理論的學習,尤其外出旅行時要注意人身安全以及防火防盜等。
最后,祝愿大家度過一個充實、快樂的假期。
謝謝大家。
關于期末表彰大會發言稿3
尊敬的各位家長、老師們、同學們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會,召開14級一練總結表彰大會。首先我代表渤海中學校委會,向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝!向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀!向為一練成績取得付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意!今天的表彰會是在全縣一練剛剛落下帷幕,全體初三師生全力備戰中考的進程中召開的一次重要會議,這既是一次表彰先進,獎勵進步的總結會,也是一次激勵斗志,鼓舞士氣的誓師會,更是一次家校攜手,為學子助力加油的動員會。目的是通過這次會議,以一練為新的起點,總結經驗教訓,克服麻痹思想,乘勢而上,凝神聚力,決戰50天,創造我校中考的新輝煌!
XX中學自建校以來,以先進的辦學理念,雄厚的師資力量,規范的管理,一流的教學成績,為高一級學校中輸送了大量的優質生源,為我縣高考連續翻番和慶云教育的良性循環做出了重要貢獻。20xx年中考我校XX人參考,創造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績。20xx年XX市教育局推出的全市最具競爭力的17所學校中我校排名第一,下一步德州市教育局將把我校作為教學先進典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來喜悅的同時,倍感責任的重大,壓力也比已往任何時候都要大。我們知道XX中學承載著各級領導的期盼,擔負著眾多家庭的希望,我們只有一個選擇,就是把學校辦好,讓在這里就讀的學生享受到最優質的教育,獲得今后走向社會所需要的基本能力。
20xx年11月,我校與全國課改先鋒學校XX競業園學校合作辦學,進行課堂教學改革,探索一條學生低負擔、教學高質量的路子。我們堅持走出去,請進來多次派老師觀摩競業園的課堂,與競業園的老師交流學習,邀請競業園學校齊志海校長來校指導、作課改報告,雙方就同一模式舉行同課共構取長補短。我們還組織部分骨干教師到博興實驗中學,杜郎口中學參觀學習,博采眾家之長。通過學習我們把洋思中學的先學后教,當堂訓練的理念,杜郎口中學相信學生、發動學生、依靠學生、發展學生的思想,競業園學校的雙主體教學觀融匯到我們的課堂中去,創生了具有本土化的亦師亦生、教學合一;亦生亦師、教學相長的'教學思想。經過一年多的實踐,形成了具有本校特色的318問題導學有效教學模式,小組合作學習成為我校課堂主要學習形式。小組討論,學生展講不僅激發了學生的學習興趣,增強了團隊精神、合作意識,也培養了學生自信、大膽、大方、大氣的性格,提高了適應未來發展的能力。一年來,廣大教師積極投身課改實踐,改變了教育教學質量的提高過分依賴于教師的教的觀念,走下神圣講臺,走進學生中間,做學生中的首席,成為學生學習的設計者、組織者、引領者、合作者、促進者。課堂實現了三個重要的轉變,以教師為本轉變為以生為本;以教師為中心轉變為以學生為中心;以知識傳授為主向以能力培養為主。自主、合作、探究成為教師引導學生學習的主要方式。我們的課堂教學改革得到了市縣領導的肯定和表揚,有了墻內開花墻外香的效果。20xx年12月XX市物理優質課評選和數學基本功大賽先后在我校舉行,來自全市的百余名選手在此激烈角逐,來我校觀摩聽課的人數達400人次。從20xx年9月至今先后有XX中學,XX鎮、XX鎮、XX九中的領導和教師來我校參觀學習。課堂教學改革促進了我校教學質量的提高和教師的專業成長。本學期我校九個學科的教師無一例外地去德州參加市優質課評選,有四名教師還代表德州市參加省優質課評選。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中,我校高居全縣榜首,全縣前XX名,我校占XX人,前50名我校占43人,全縣前XX我校占69人,前XX名我校XX人。這些成績驗證了我校推進課堂教學改革的決策是正確的,也證明了課改培養學生,成就教師,發展學校是一條真理。
老師們、同學們:成績只屬于過去,中考尚未到來,嚴峻的挑戰還等待著我們,我們沒有理由驕傲自滿,沒有理由高枕無憂。在距中考還有不足50天的時間里,我們要進一步加強對初三年級備考工作的指導,進一步加強對學生的管理,進一步加強和家長溝通。借此機會,我向在座的各位家長提出以下建議:
首先、要以平和的心態對待孩子,讓孩子從容面對中考。每一位家長都希望自己的孩子中考取得優異的成績,考取理想的學校。我認為家長關心的不應是孩子能考出怎樣的成績,考上什么樣的高中,而是最該關注孩子當下的學習狀態和情緒反應。人是有差異的,家長對孩子要有一個合理的期待,保持一顆平常心,幫助孩子調整心態,分析自己的優勢和不足,查漏補缺,成績穩中求進,進入考場把平時自己水平發揮出來。如果期望值過高給學生過大的壓力,讓學生背上沉重的包袱走進考場,影響水平的發揮,那將是永久的遺憾。
第二、多與孩子交流溝通,讓孩子感受到家長的關懷。家長平時工作繁忙,和孩子在一起的時間很少,孩子回家吃飯或者放假回家成了家長與孩子溝通交流的最好機會。但是我在此提醒各位家長,在與孩子交流時,多問問孩子在學校的生活與學習情況,多問問孩子常和什么樣的人來往,多關心孩子的身體,引導孩子學會合理飲食,學會生活,學會休息,學會交往。要多看孩子身上的長處,多鼓勵少批評,對他們取得的成績要及時的給予肯定和鼓勵,哪怕是一些很微小的進步也要給予表揚,讓孩子知道自己在家長眼里是多么優秀,從而樹立起自信心。
第三、多與教師聯系,了解孩子在學校的表現。臨近中考,學生課業重,考試多,學生難免焦慮煩躁,有的孩子不愿意和老師和同學交流,情緒低落,學習上無精打采,一些不良誘惑會趁虛而入。為此家長要和老師勤聯系多溝通,有不良情緒及時疏導,有不良傾行為及時糾正,保證孩子平穩順利度過最后的幾十天,以良好的狀態進入20xx年的中考考場。
借此機會,我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤認識:一是覺得一輪復習后,成績不錯,自我感覺良好,以為勝券在握,從而麻痹松懈;二是覺得辛苦復習了一輪后,并沒有什么顯著的效果,覺得再復習下去還會是老樣子,于是灰心喪氣,失去信心。其實,學生在原有基礎上每系統地進行一個輪次的復習,成績都能在原有考分的基礎上提高20%--30%,而這個提高幅度與學生自身的學習態度有密切關聯。所以我希望同學們在沖刺中考的關鍵時期,調整好心態,樹立信心,克服浮躁情緒,按照計劃,在老師的引領下一步一個腳印,扎扎實實地搞好復習備考,不到中考結束,不言棄,不放棄。
各位家長、老師們、同學們:20xx年的中考還有不足50天了,在今后的日子里,讓我們為初三創造良好的學習環境,營造關注初三、關心初三、服務初三的良好氛圍,讓全體初三學生感受到來自學校、老師、家長的溫暖,讓他們感覺到學校、老師、家長是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發出一種最美好的期待:誰能笑傲考場,唯我XX學子!
謝謝大家!
期末表彰大會發言稿15篇
期末表彰大會發言稿1
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好
光陰荏苒,轉眼半個學期已過去,在全體師生的共同努力下,期中考試已圓滿結束,取得可喜成績。今天,博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,找差距,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半學期中調整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試,由全區統一命題,統一組織考試,統一評卷,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了前階段教學情況,考出了大家的真實成績,確保了考試的權威性和可信度。
期中考試,對同學們來說,是對前階段學習情況的檢查和總結,是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結,是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路,改進教學方法的依據和參數,人們說期中考試是加油站、是檢修站,確實如此,在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此,我從四個方面對本次期中考試進行總結。
一、總結成績:
今天的表彰會,我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會,同時也應該是一個全體師生的反思總結會,它更是我們下階段學習的一個新開端,一個新起點。
1、考試嚴謹,操作規范,考風端正,堅持邀請家長監考。
2、各年級都涌現出一批學習優勝者。
他們都是學習刻苦、成績突出的優秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區所學校評比中,優生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎,有名同學獲得學習優勝獎,有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績,這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦,有勤奮上進的拼搏精神;他們嚴于律己,有明確的學習目標和遠大的理想;他們聰明實干,發揮了他們的應有的智慧,獲得了優異的成績!他們是我校眾多優秀學生的代表。勤奮的學習,努力的拼搏,換來的是累累碩果,收獲的是今天的信心和榮譽,更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵!當然,成績的取得,是同學們奮發圖強,刻苦努力的結果,也是老師們辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅,盤點成績的今天,不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業奉獻,精神可賀。
我們的老師們在教學上嚴謹高效,精益求精,在學習上給我們答疑解惑,在生活上給我們無微不至的關心,是我們的良師益友。讓我們記住他們,九年級老師,他們具有高度的敬業精神,精備細講,耐心輔導學生,教學成績突出;八年級老師,他們教風嚴謹,管理班級教學有自己的一套,深學生歡迎;七年級老師無私奉獻,愛崗敬業;青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理,打造了一批優秀班級。
為提高我校教育質量,廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業業,奮戰在教學第一線,為提高學校教育教學質量,付出了艱辛的努力,貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下,科任教師積極配合,各年級涌現了一批優秀班級及班主任:如。以上班級的班主任責任心強,工作盡職盡責。他們千方百計激發學生的學習自覺性、積極性、主動性,促使學生自覺努力學習,激發了學生學習的興趣、自覺性和積極性,激發學生學習的內在動力,從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。
學科組長認真負責,勇于擔當重任,充分發揮自己的組織協調能力全組教學水平不斷提高,如年級數學組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍,優質的教學資源,良好的學習環境,完善的后勤保障,在這樣的條件下,同學們取得了優異成績,但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試,與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學生做題的態度、思維品質差異大。部分學生審題不清,科學術語不規范。缺乏實際應用問題的背景經驗,在解答聯系生活和社會的實際的問題時,出現理解困難。
3、有的同學的學習方法不夠靈活;有些同學學習目的不夠明確、態度還不
夠端正;意志薄弱,存在畏難情緒,對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議:
第一、要養成良好的學習習慣。課前預習,課中認真聽講、做好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業試卷,課間勤學好問,還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。
第三、學習要講究方法。
最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求,課前預習,課堂認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視,在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一節學習任務,合理地分配好每一科的學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成,成功離我們并不遙遠。
第五:要善于思考,學與思相結合,孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。
對九年級同學再就要參加中考了,要堅定必勝的信心和勇氣,珍惜時間,提高效率,頑強拼搏,金榜題名,無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學管理改進方法措施
1、嚴格落實常規教學“備課、講課、輔導、作業批改、考試、補弱”的每個環節,著重過程管理,及時檢查評比每個環節的落實情況,向常規教學要質量,不搞花架子,扎扎實實搞教學,要求師生做到“題題清,堂堂清,人人清”。
2、堅持集體備課不動搖,堅持聽評課制度不動搖,堅持周考制度不動搖。
3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業,及時復習,不斷提問,規范解題,認真審題,整理錯題集等優秀的學習方法。
4、推廣“四步教學法”和“六元素三環節生本”教學模式
最后,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗;從失敗中吸取教訓,不在失敗中消沉,要從失敗處爬起來前行,趕路要緊,刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在期末考試、中招考試中取得優異的成績,取得成功。
同學們,一份耕耘,一分收獲,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優異的成績,為增光添彩。謝謝大家!
期末表彰大會發言稿2
各位家長、各位老師、親愛的同學們
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉眼間一個學期已過去,期末考試也順利結束。今天,學校決定召開期末考試表彰大會,一方面為的是總結前期經驗,明確目標,樹立信心,,爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會,便于家校協手共同探究培養孩子的方法。
一、付出即會有收獲。
學生通過最后一段時間的學習,經過了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中,同學們都付出了努力,并取得了自己最好的成績。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會有回報的。
二、評選優秀,表彰進步明顯學生
本次表彰大會,要表彰在本學期學習生活中表現較好的學生。共計135名,其中優秀學干12名,養成標兵12名,三好學生59名,進步較明顯的學生52名。現將獎的學生名單公布如下:
近五個月以來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,特別是教育均衡發展相關工作,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。
三、制定目標、提高要求,爭取更大進步。
本學期已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!受到本次表彰的同學,我們要從暫時的喜悅中走出來,迎接下人生下一個更高的目標不,未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來,要做到一次勝失敗我決不認輸,及時調整自己,為下學期的目標早作準備。
接下來我給同學們提出一定的要求:
第一,大家要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會成功。
第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒有理想志向,我們的學習就像小船失去了方向。
第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會很明顯。
祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節愉快、謝謝大家!
期末表彰大會發言稿3
尊敬的各位老師、同志們:
大家下午好!
今天,我們齊聚在此,共同總結本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學校總體辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發展環境平穩,各項工作進展有序。在此,我對大家一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝!
下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環境完善育人氛圍
1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。
本學期進一步了優化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創建工作,各班創建有成效。
本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發展,并形成了各班教育管理特色經驗。
3、組織好各項主題教育,彰顯學生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺,開展了豐富多彩的主題教育,取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會,都做到了學生唱主角;主題黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養了學生的能力。
4、完善環境布置,提升校園文化的教育功能。
在校領導的支持下,本學期對教學區、生活區的環境重新進行了布置。教學區布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質量。
本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質量。
二、教學工作:以課程整合激勵多元發展,以“主題周”推進特色教學
1、教學常規管理,更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質量。
2、狠抓課堂教學,提高教學質量。根據所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”,內容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發展。
除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。
當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:
1。加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師,指派有經驗的教師與其結對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。
2。加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。
3。后勤部要緊貼學校的發展步伐,以應學校發展的要求。
4。進一步擴大和完善招生網絡,力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障。回顧過去,是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!
謝謝大家!
期末表彰大會發言稿4
同學們:
先說一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學校在20xx—20xx學年第一學期全鎮統考中我校取得可喜成績:參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一;八個教學班中及格率100%的科目有17個;絕大部分科目超全鎮平均分。考試完了,成績的好壞都已成歷史,誰也改變不了,但它與同學們日常的表現相關,不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻堅持不懈的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平,還帶來了一個查找自己不足的機會,給我們指明了努力的方向,這樣我們就可以更好的進行彌補。追趕學習好的同學的最好方法,就是在他休息的時候你卻在努力,尤其是學習有潛力的同學,更要抓住這次好機會。俗話說,士別三日當刮目相待,當你努力了,有了進步,同學們一定會佩服你的。在這里,我要送給同學們一句話,希望你們記住:付出和回報是成正比的。
為了在新一學期末,保證學校的重點工作的落實,在以下幾個具體方面重申學校的基本要求,望同學們認真遵守執行。
一、在行為習慣方面:
①上課:全體同學遵守紀律,認真聽講,姿勢端正,不做違反課堂紀律的事。
②教室(內外)衛生:每天打掃,經常保持清潔,地面、講臺、桌椅、窗臺無紙屑灰塵,黑板及時擦凈,黑板槽無積塵和粉筆頭,墻壁無污跡、劃寫。
③課間活動/課外活動:在走廊內樓梯上,必須輕聲慢走靠右行,文明游戲,安全活動,禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲,禁止串樓,串教室,嚴禁爬圍墻。
④課間操準時出席,列隊整齊,不可故缺席。眼保健操教室安靜,坐姿端正,動作準確。
⑤儀表/禮貌:服裝整潔,按規定佩戴紅領巾;尊敬師長,對人禮貌,言行文明。
⑥公物管理:愛護公物,如有損壞,要主動按價賠償。
二、在學習方面:
要做好六認真:認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫作業、認真復習和認真考試。
1、課堂上紀律保持安靜,聽課專注認真,做好課堂筆記;
2、尊重老師對早上、中午自習的管理,自習要保持安靜;
3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理;
4、作業獨立思考、按時完成,提倡勤問老師和同學;
5、雙休日、假期必須保證有一定的學習時間,禁止進入網吧,游戲房,控制玩電腦時間。
三、在班級建設方面:
1、教學學習環境要求:⑴課桌排放整齊;⑵桌面整潔、不堆放其它的學習材料;⑶地面保持干凈衛生,物品放置有序;⑷墻面保持簡潔干凈。
2、定期出好黑板報。
3、積極開展班級活動,培養和鍛煉同學們各科能力。
同學們,在新的學期里,我們要進一步端正學習態度、提倡努力勤奮、惜時自覺,相信只要我們認真付出,都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己,認真做人做事,規范各方面的行為,為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎。
謝謝大家。
期末表彰大會發言稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們隆重召開上學期期末考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!
向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。
在本次考試中,通過我們全體師生的同共努力,全縣前10名,我校七、五年級進入8人,六年級進入9人。
全縣前30名我校四年級進入20人,五年級進入24人,六年級進入23人。全縣前100名我校四年級進入60人,五年級進入69人,六年級進入70人。
全縣前200名我校四年級進入107人,五年級進入121人,六年級進入105人。全縣前300名我校四年級進入146人,五年級進入158人,六年級進入152人。
這些成績的取得,離不開我們全體老師的辛勤付出。在過去的一學期,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,正是他們的進取精神和奉獻精神,才換取了同學們的優異成績。
我們堅持質量是學校生命線,強化“少教多學”六環節課堂教學,加強學法指導,努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學習成績正呈上升勢頭。
我們今天舉行期末總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師,看到前階段的工作學習成績,激勵同學們奮發圖強,再創輝煌!
過去的成績是優異的,是值得驕傲的。但是我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手還有很多;我們應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。
為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步。
同學們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。
無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永不言敗,永遠不要后悔自己曾經的努力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。
一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
同學們,本學年的上學期學習生活已經結束,本學期的號角已經吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣,努力拼搏,爭取在本學期的考試中取得優異成績,再創雙語學校新的輝煌。
我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
期末表彰大會發言稿6
上學期所做的工作:
一、組織形式多樣的聽課活動
首先聽新聘教師的公開課。由于我校學生人數逐年增多,師資力量稍顯薄弱,經校委會研究,新聘教師兩名。為確保教學質量無閃失,在全校同科教師和班子成員的見證下,舉行了新聘教師公開授課活動。接著聽了出外學習歸來的老師的匯報課。為提高我校教師的業務素質和知識水平,在校長的大力支持下,上學期9——12月份,先后派出14名教師分別赴鄭州、北京學習。本著把學到的新的教學方法和教學理念融入課堂教學匯報給全體教師的原則,在老師學習回來的當周,我們就組織全校教師共享他們的收獲,課中授課老師亮點紛呈,聽課的教師間接地收獲了校外資源。緊接著為迎接10月27號的鎮觀摩課選拔賽,我校在10月26號對參與比賽的選手進行賽前聽課、評課。課中看到授課教師的認真的態度和重視的程度,聽課的教師也被感染,紛紛給她們提建議,為他們鼓勁、加油!
二、大力開展閱讀活動
上學期我校積極響應市宣傳部、縣教體局、慈善會等六部門“關于舉辦“共建慈善書香校園,共享全民和諧閱讀”的號召,并積極落實在行動上。學校為各個班級配置了一個圖書柜,為了保證閱讀的時效性,我們學校規定周一、周五午間半小時為師生固定閱讀時間,讓語文老師引領孩子們閱讀,交給學生閱讀的方法,鼓勵師生共讀一本書,包段領導檢查督促,周一例會反饋閱讀情況。兩個月時間驗證:我校書香班級閱讀活動開展得轟轟烈烈,書香溢滿校園。學期末,我校共評選出“閱讀之星”共90名,每位語文老師也上交了班級閱讀情況小結,相互交流經驗,取長補短。通過這次閱讀活動,學生已經養成了自覺閱讀的習慣,體驗到了閱讀的快樂,真正實現了由“閱讀”到“悅讀”的境況。
三、加大力度進行一年級拼音抽測
上學期我們以迎接縣教研室音節讀寫抽測為契機,為了讓每一個一年級小朋友過拼音關,為將來學好母語打好基礎,教導處五次對一年級學生的音節讀寫進行了抽測。每抽測一次,都是一次督促和提高。由第一次的幾乎人人不達標到第五次的幾乎人人優秀,取得了多年來的最佳成績,一分鐘讀多達426個,三分鐘寫38個音節。現在,我校一年級學生的音節幾乎人人過關。
四、教研工作有所突破
上學期,在郁校長的積極帶領下,我校數學方面研究的課題《提高小學數學課堂教學效率》已立項,幾位課題組成員相互交流、切磋,正積極準備,將以課堂教學研究方面的論文來支撐課題。
五、充分利用多媒體資源
為了適應新課改理念下的新的教學形式,我校教師在五年級級段老師的帶動下,積極主動地利用多媒體資源進行課堂教學。老師之間會相互錯開時間,達到同級段的每位學生都能利用直觀的多媒體課件接受更多的信息,從而提高課堂教學效率。
上學期我們教導處盡管盡了很大的努力,但可能還有一些不足的地方需要完善,本學期我們已做一些打算,現向各位領導匯報一下:
一、一如既往地組織聽課活動。先聽上期教學成績稍有遜色的教師的課,同科教師都參加聽課,課后都得提出或多或少的建議,以此來幫助授課教師找到課中的弊端,迎頭趕上。而后不定時地到多媒體教室聽課,看授課教師是否能熟練播放多媒體課件,以及是否達到良好的教學效果。
二、加強教育教學方面的工作。本學期我校仍本著“教育為根本,教學質量為生命線”的原則,以“培優補差”為指導思想,全面抓好教育教學工作,努力使優秀生尖出來,中等生穩中有升,學困生迎頭趕上。具體做法是:匯總一些試題,組織多次測試。
三、完成好上級領導布置的各項任務。做到不推諉、不應付;積極配合,熱情接納。
總之,本學期我們教導處將以更高的熱情做好本職工作,努力使我們紅衛小學教導處工作做到盡善盡美!
期末表彰大會發言稿7
老師們、同學們:
大家好!
捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發展與進步!
半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績,一次次得到家長和社會的好評:
1.習慣養成教育初見成效:
“勾勾手指簽個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養都得到鍛煉和培養。
同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。
2.勞動實踐基地喜結碩果
4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責任意識、探究意識都得到發展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節、美食節、勞動節、買賣節等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,了解社會,體驗生活。
3.體育大課間盡顯風采
本著“體育為素質教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。
本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全校師生這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校再次向大家表示敬意!
同學們,經過一個學期緊張的學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節,天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規則,注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作,防止出現中暑等季節性病癥,一旦出現要及時治療。由于季節特點,暑期中還應注意飲食衛生,不暴飲暴食,不吃變質、不衛生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請大家
一定要注意預防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。
第二,要繼續養成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業,并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。
第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期中,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經常會出現的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!
期末表彰大會發言稿8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這難得的涼爽日子里,我們帶著希望和欣喜迎來了20xx年期中考試表彰大會。我是六年級六班班主任朱景慧,很榮幸能作為優秀教師代表上臺發言。
來到清華園的日子并不長,感謝清華園學校校領導對我的信任,讓我來到了六年級級部這個集體。在那里我見識到什么叫做敬業務實,什么叫做開拓進取。見識到老師們是如何用新鮮的活水澆灌每一方求知的心田,又是如何用和煦的道德春風撫慰學生純潔的靈魂。以小見大,全校的老師們又何嘗不是如此呢?而且我相信大家會一如既往地奉獻自我!可敬的老師們,讓我們為自己即將過去的一年中的出色表現鼓掌喝彩!大家辛苦了!(很多學生都不由自主的鼓起了掌,這是孩子們對自己老師辛勤付出的肯定!)
目前六年級擔任文化課的老師中,我是最年輕的一個,因為缺乏經驗,所以時刻抱著學習的姿態向老教師們請教,他們總能傾囊相授,偶爾也會開開他們的玩笑,他們總能微笑著包容我的小任性。對于同事,我希望自己是個好伙伴,那么對于學生,我更希望自己是個領航人。
親愛的同學們,你們走進了驕人的青春歲月,同學少年,風華正茂,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。我曾對班里的孩子們說過,一個80歲的老人可以靠著沙發上看又長又臭的韓國偶像劇,也可以坐著電腦前打王者榮耀、吃雞游戲,那是他的青春已經奮斗過,現在只剩享樂。但是孩子們,你們的青春才剛剛開始啊,你們有什么理由在最能學習的時候去干80歲老人做的事呢?!我說這話的時候,有的同學在竊喜,有的同學若有所思,孩子們,當今社會,競爭激烈,誰能勇立時代的潮頭,誰能在人生之路上唱響凱歌,唯有拼搏奮斗,樹立遠大的目標的人!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。從現在開始,從生活點滴做起,認真的對待地每一次考驗,只有這樣才能吮吸到成功的芳香!
對于六六班,我們的相遇是幸運的,20xx學年我們便是優秀班集體,各類校園活動勇爭第一,大小考試我們更是經歷了很多,每次考試無論是單科語文還是班級總成績總是在第一、第二名中游走,每次成績出來我總是輕描淡寫地說一句“孩子們表現還不錯,但是學無止境、革命尚未成功,同學仍需努力!”,多余的話不再說。因為你們這個年齡是多么容易驕傲啊,有的孩子只要我夸一夸,他的尾巴都要翹到天上去!但是在這次的期中考試中,我任教的語文和品社贏得了全校雙第一,班級總成績第二的好成績,此時此刻我不保留地對我可愛的孩子們說:“你們是最棒的!老師愛你們!”——但是!學無止境!!!
同學們,你們的身后有無數充滿真情和期望的眼光,那是你們父母含辛茹苦的關懷,那是你們任課老師默默奉獻的耕耘,那是你們班主任熱心不倦的告誡。如果你是富二代,你應該慶幸爸媽在忙碌生意的同時把你送到了這里,讓你接受到優質的教育;如果你不是富二代,那你就更應付出百分之二百的努力,為自己以后精彩的人生勇敢一搏,因為你每天消耗的是爹娘的血汗!
我們剛剛寫過一篇作文,題目是《我的理想》,同學們的理想都很遠大,為之拼搏為理想,為之懈怠為幻想。我還常常對孩子們說,我感謝曾經教過的每一位老師,一方凈土,兩袖清風,三尺講臺,四季輪回,是他們武裝了我的頭腦,壯大了自己,我要成為他們那樣的人。唯有一點,我的老師們沒有真真切切地告訴過我:“我很后悔,其實我可以活的更精彩!”但是孩子們,今天我要告訴你,如果時光倒退十年、二十年,我不會是你們大部分同學的學習狀態!如果我當時更努力,我的人生可能會更加精彩!但是時光如流水,一去不復返,世上哪有后悔藥?所以,你們不要等到了老師的年紀,也發出這樣的感慨,空悲切!我們的目標是中考、是高考、是211、985,是一片朗朗乾坤!只要學不死,就往死里學!
老師們,同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!讓我們清華園學校全體師生團結一心,努力奮斗,抓住寶貴的今天,共同創造美好的明天!謝謝大家!
期末表彰大會發言稿9
在座的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
走進20xx年的尾聲,我們迎來屬于精彩的20xx年。剛剛經歷過的期末考試,各項閱卷工作已經落下帷幕,今天,我們在此召開20xx-20xx學期期末考試表彰大會,首先向獲得表彰的個人和優秀集體表示衷心的祝賀。
今天的表彰大會,學校安排我做一個經驗介紹的發言稿,說起經驗,也是我日常工作中的一些拙見,與各位老師共勉。
一是建立和諧的師生關系。
和諧的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師,方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話:一個好教師,首先意味著熱愛學生,善于跟他們交朋友,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷。有一項對中學生的調查表明:很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學生進行情感方面的交流;在課堂上既是良好的引導者,又是耐心的聽眾,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生,在其樂融融的氛圍中創造出高效課堂。
二是向課堂45分鐘要效率。
課堂教學是我們的“主陣地”,但無論教育怎么改革,向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課,問自己四個問題,就知道這堂課的效率高不高:
這節課我打算讓學生獲得什么?(目標問題)
我打算用多長時間讓學生獲得?(效率問題)
我打算讓學生怎樣獲得?(方法問題)
有多少學生達到了我的要求?(達標問題)
想在45分鐘里上出xxxx效果,就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課,潛心思課,以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去,引領學生遨游知識的海洋。
三是活到老、學到老,向老師們學習,向現代信息學習。
說真的,我每聽一節課都會有啟示,都會有收獲,包括教學的方法,教案的設計,課堂的組織,學生的調動,練習的安排,作業的布置等。我聽過夏雨萱老師的課,楊群娣老師的課,董斯老師的課,他們上課時的全心投入和疾馳有度,給了我很大的啟發;尤其是看了夏老師的教案,我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”,但善于學習和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技術飛速發展和日益普及的今天,充分利用現代化的信息資源來教學已成為時代潮流。掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用網絡、電腦等信息工具,對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網絡與學生家長或監護人進行交流等,這些都要求教師與時俱進,不斷學習,才能滿足現代化教學的需要。
其實,我們的老師們一直在努力著,對待學生也都很用心:起早貪黑的有之,噓寒問暖的有之,促膝談心的有之,循循善誘的有之,苦口婆心的有之……有時老師也很困惑:我是真心對學生好,可是有時學生真的不領情。
同學們,雖然說學習成績并不是一個學生的xxxx,雖然說條條大路通羅馬,雖然我堅信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置,但我依然想說:同學,請你盡你所能地去學習。游戲生活固然容易,盡情玩樂固然痛快,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?奧斯特洛夫斯基曾說:人的一生應當這樣度過——當你回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。《真心英雄》這首歌里面,也有這樣一句唱詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!同學們,期中總結之后又是一個新的起點,希望大家珍惜青春,珍惜友情(緣分),珍惜在霞流中學的三年時光,讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶!
最后,祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、工作順利、生活開心!祝全體同學快樂學習、茁壯成長、學有所成!
期末表彰大會發言稿10
尊敬的各位校領導、老師、可愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們全體師生聚集在這里,召開20xx年冬學期期末考試總結表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
半年來,我們全體老師不敢有絲毫的懈怠,給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓,給自己充電。為了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。無論是在學校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學生,我們惦記著你們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心……,我們快樂著學生的成長,焦慮著學生對學習的懈怠。
付出總有回報,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績!也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先!
通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學能否經得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
成績不理想的同學,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優秀的性格,受益一生,無怨無悔!
在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰升級考試!
我的發言到此結束,謝謝大家!
期末表彰大會發言稿11
尊敬的葉主席、主席及各位部長,親愛的干事們:
大家晚上好!
已經邁進xx的門檻,xx已注定成為過往。年末歲首,辭舊迎新,今天是xx年的1月4日,隆隆的冬日,很特殊的一個日子,之所以特殊是因為我們今天在這里隆重召開了紫瑯學院xx屆院學生會工作總結暨表彰大會。我很高興也很激動,高興我們新一屆學生會在風雨中又走過了輝煌的一學期,激動我們的學生會正在不斷的成長,不斷的成熟、進步。在過去的一學期里我們大家勵精圖治,開拓進取,使我們學生會更加發展壯大。我要祝賀在座的各位干事們,祝賀你們在過去的一學期里,通過不斷學習、不斷成長取得的驕人成績,順利的融入了大學,融入我們院學生會這個溫馨的大家庭。
今天我們歡聚一堂,在這里我們依舊懷揣著曾今的夢想,展望我們美好的明天。首先請允許我代表本屆院學生會主席團向在座的39位部長說一聲謝謝,感謝你們在過去的一學期中對院學生會工作的大力支持和幫助,接著我要感謝xx屆院學生會的所有干事們,感謝你們在過去的一個學期里為院學生會作出的努力和貢獻。
我院學生會是在院黨委的堅強領導下、在院團委的正確指導下獨立開展工作的學生組織,院學生會的宗旨是“登高望遠繪宏圖,闊海搏浪競風流”。我們的工作態度是“漫道求索,踏實進取”。回顧這一學期的工作,我們學生會按照學院有關精神,在學院領導的支持和團委老師的帶領下,舉辦了大大小小一系列的活動,在這些活動中,我們結成了很好的工作友誼。一學期過去了,我在你們身上看到的是我們院學生會的團結、互助,在成功的背后付出的永遠是汗水,我們有過輝煌,即使成為過去,但它的意義卻是永恒的。
一學期的學生會工作是辛苦的,但也是富有成效的。我們為所取得的成績而欣喜,但同時我們也清醒地認識到我們自身發展的不足(……問卷調查……):院學生會意識和思路的轉換難以跟上學院跨越式發展形勢的需要,舊的觀念轉變不夠及時;大多數活動的規劃和組織形式還較為單一、陳舊,學術性活動的開展不能滿足廣大同學日益增長的需要;學生干部的整體素質和水平,尤其是學生干部的學習成績還有待于進一步的提高等等。面對種種缺點,我們不避諱不退讓,因為我們年輕,我們充滿激情、朝氣。我們相信,未來屬于我們,成功屬于我們!
在此,作為陪伴院學生會走過了兩年的成員,我想跟在座的干事們分享幾點心得:
首先,無論何時做任何學生會工作,大家都要時刻關注自己的身體狀況和學習成績,我們不是活動家,我們絕不能以過度勞累或犧牲學業為代價來做學生會工作,大家應該合理調配時間,處理好學習與工作的關系。其次,學生會工作需要周密的計劃與安排,最好在學期之初計劃好本學年的主要工作,在活動開始前一定要做好活動策劃及應急預案,對于活動中可能出現的各種不可預知的問題做好預案,確保活動萬無一失。與此同時作為一名學生會成員,我們要時刻關心學生會,老成員要關心新成員的各種情況,幫助他們成長,營造我們學生會打家庭的溫暖。在日常生活中,我們要時刻關注周邊事物,不斷尋求與學生會工作的結合點,積極尋求院會各項工作的改進和創新,以此推動學生會不斷向前向上發展。
我們學生干部之間要感情融洽,共同進步。各部門之間要相互協作、密切配合;學生會成員之間要精誠團結,共同提高。學生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態,團結同學,調動他們的積極性,發揮他們的聰明才智,為廣大同學成長成才服務。要協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展做出自己的貢獻;同時,提高自己的綜合素質和能力,在工作過程中學會做事,學會做人,學會做干部。學生會干部,既是學生,又是干部,兩者不可分割。學生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高;學生干部最大的特點是奉獻,鍛煉自己,奉獻他人,不圖回報。
在院學生會,我們注定要揮灑汗水,奉獻時間,耗費精力,然而更多的是鍛煉自我,積累經驗,提升自我。路是腳踏出來的,歷史是人書寫出來的,人的每一步都是在書寫自己的歷史。我們一起努力便可書寫我們燦爛的人生華章。
今天我們共聚一堂,總結過去,計劃未來,承前啟后,為接下來的學生會工作做了良好的鋪墊,我們需進一步研究探索新形勢下我院學生會的自身建設和工作方向。碩果累累的一學期即將結束,成績只能代表過去。新的工作就要來臨,對于來年的學生會工作,我們需要付出更多的努力,更多的辛苦,只有這樣我們才能收獲更多的成功。
東風浩蕩春爛漫,萬里征程催人急。各位學生同仁們,在全院師生共同努力,爭取順利升本的大形勢下,讓我們在院黨委的堅強領導下、在院團委的正確指導下,在未來的工作中,謹記我院學生會“登高望遠繪宏圖,闊海搏浪競風流”的宗旨,圍繞學院黨政中心工作,堅持不懈地引導同學、始終不渝地代表同學、盡心竭力地服務同學,精誠團結,繼往開來,開創紫瑯學院院學生會工作的新局面。
以上是紫瑯學院xx屆院學生會第一學期的工作總結。有值得驕傲的,也有需要改進的。在這里,我代表12屆院學生會主席團再次向院院學生會的各位部長、干事們表示最誠摯的感謝,謝謝你們!
回首xx,感覺神馬都是浮云,只希望xx,我們大家幸福永遠HOLD不住,相信明天,我們會更好,xx年,我們會更好!
“暮色蒼茫看勁松,亂云飛度仍從容”我希望,也堅信xx屆院學生會一定能在新的一年里為紫瑯學院譜寫出輝煌的新篇章!
期末表彰大會發言稿12
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們__小學的全體師生聚集在一起,隆重召開20__—20__學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!
這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是、學習作風、學習效果、的檢查和總結、交流,是對學習知識的復習鞏固和加深,通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的,已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先,樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們,我們__小學為大家提供了良好的學習環境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師布置的作業。為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:
第一,學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。
第二,學習要講究方法。
良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力,所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
期末表彰大會發言稿13
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是九年級的黃淑梅,能作為九年級的學生代表在這里發言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學校的全體師生聚集在一起,召開20xx~20xx學第二學期期末考試總結表彰大會。希望通過這次大會,我們都能夠更好更快地提高成績。
同學們,緊張的期末考試已經落下帷幕了,但我們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
同學們,回顧上學期的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化:早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內外;課堂上,大家聚精會神,積極思考,汲取老師傳授的'知識;課外,許多同學圍著老師解開學習上的疑難問題。學校為我們同學提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,高素質的師資隊伍,優質的教學資源。每一位老師,無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學習中嗎?難道我們不應樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應腳踏實地,全力以赴,把自己培養成德智體美勞全面發展的陽光少年嗎?
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學習。如果你成績不理想,不是你的智力問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,吃苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。“精學多練,學練結合”是學習的基本原則,尤其是數理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的,還要靠同學們在課外加強做練習,學練結合,積累解題的經驗,才能提高我們的解決問題的能力和學習成績。像語文、英語,應加強記誦和理解。要先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲了。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己,鞭策自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會,能極大激發同學們爭先創優意識,掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在新的學期中再次攀高峰;希望更多的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。希望所有的同學百尺竿頭,更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
期末表彰大會發言稿14
尊敬的董事長、各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。”這是毛澤東主席的一首詞《清平樂會昌》的上闋,這首詞抒發了毛澤東積極樂觀、努力奮斗的情懷。“東方欲曉”,它預示著曙光就在前面。“莫道君行早”,取得了成績,但是不要以先行者自居,革命的道路還很漫長。“踏遍青山人未老”,就是說要尋求最美的風景,就要不斷地探索,不斷地奮斗,永不言敗,永不服老。“風景這邊獨好”,這樣的人生是真正美好的人生。
同學們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,不覺間本學期已經結束,一路走來讓我們領略到美麗的風景,也經歷過道路的崎嶇。今天,我們在這里隆重舉行期考表彰大會,目的就是表彰優秀、總結經驗、點燃我們積極、樂觀、奮斗的激情!
今天受表彰的同學,在本次期末考試中取得了優異的成績,他們是學習的標兵,勤奮的楷模,他們用實力為自己贏得了榮譽。但是,一次的考試不是句號,更不是人生的全部,希望同學們以此表彰大會為契機,激發大家爭先創優的豪情,掀起你追我趕的學習高潮,提前進入下學期緊張的學習狀態。
有些同學這次半期考成績不理想,這未必是壞事,因為失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。通過本次考試查缺漏、找不足,好好地自我總結、自我反思,在接下來的學習生涯中,只要你敢于拼搏、勤學苦練,未來的高考足以成就你人生的再次跨越!
今天,借表彰大會之機,我給同學們提三點建議,以供參考:
一、心懷高考,志當凌云。
作為一名高中學生,終究會經歷高考。我們要面對現實,思考未來,做出理性的抉擇。要心懷高考,制定具有挑戰性的目標,為自己人生的發展樹立專業方面的志向和理想。然后,以積極的心態、昂揚的斗志,為自己心中的理想付諸行動。好男兒志當凌云,放眼未來;好女孩亦當鳳舞九天,巾幗不讓須眉!
二、努力拼搏,無怨無悔。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,主人公保爾曾有這么一句名言“人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧……”人的一生能夠綻放美麗的時間畢竟是極短的,但我們并不為此而感到遺憾,因為我們畢竟努力過、奮斗過。高中生活亦是如此,雖然奮斗的過程飽含著辛酸苦辣,但為了那美麗的綻放,我們都會驕傲地說:值!因為我們高中三年的時光沒有虛度,揮灑的汗水終將澆灌出明艷的花朵。請堅信,你們的努力拼搏定會綻放出光彩奪目的美麗!
三、注重方法,提高效率。
如何用最短的時間取得最大的學習效果,這就要求我們在有限的學習時間內要講究方法和策略。因為,在考場上就是要講究解題方法、技巧,要沉著、冷靜、從易到難。高考是你們一生中最大的考試戰役之一,不要還沒上戰場就面如土色、心力交瘁,那樣的話,怎能打贏這場沒有硝煙的戰爭。因此,在接下來的學習中,要勞逸結合、善于調節,這樣才能持久地保持最佳的精神狀態,學習和考試才能提高最大效率、發揮最高水平。還有,就是養成良好的行為習慣:平時學習中要養成認真預習、專心聽課的習慣,.養成及時復習、獨立完成作業的習慣,養成練后反思、善于歸納的習慣,養成良好心態、頑強拼搏的習慣。
這些建議,希望能對同學們的學習有所幫助。亦希望通過本次期末考試總結表彰大會,激勵同學們再接再厲,勇攀高峰,為自己書寫無悔的青春贊歌。
老師們,同學們,今天,董事長親自為獲獎同學頒發校長獎學金,并對我們明年的高考寄予了無限的期望和美好的祝愿!此時此刻,對我們全體師生而言,重要的不是凱旋,而是戰斗!讓我們齊心協力,奮勇亮劍,為榮譽而戰。讓高考的壯美見證我們的實力,讓大學的通知書為你們傳遞家鄉父老苦苦等了十二年的佳音!
同學們,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝董事長,感謝我們的老師,感謝我們的母校!
最后,祝同學們,學有所成,蟾宮折桂,圓夢高考!
期末表彰大會發言稿15
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是體教11003班的XXX。很高興也很榮幸站在這里和大家一起分享我對大學生活的一點感悟。
轉眼間,大學生活已經過去了一半。大學生活就像一幅十字繡,剛開使的時候是一片空白,需要我們用時間去填充它,用五彩斑斕的圖畫去渲染它和點綴它。在過去的兩年時間里,我經歷了許多,有過歡笑,有過淚水,有過成功,也有過失敗。正是這些點點滴滴,讓我的大學生活過得多姿多彩,五彩繽紛。
經過大一的努力學習,取得了一定的成績,綜合評定時成績位于全年級第一,很榮幸地獲得了國家獎學金。這次能獲得國家獎學金,首先要非常感謝國家和學校有這么好的政策,讓我有機會獲得如此殊榮。我知道這是學校領導,院領導及老師和同學對我學習上的肯定和信任。獲得國家獎學金,一方面,讓我減少了對家庭經濟負擔上的憂慮,讓我可以全身心地投入到學習中去。另一方面,我感受到了國家對我們大學生的殷切希望,讓我更加堅定學習的意志和方向。正是國家對我們這些學子的關愛,對教育的重視和這種無私的支持與幫助,讓我們看到了希望。
因為家住農村,農民的酸甜苦辣我都嘗過。從小父母就告訴我,農村的孩子只有靠好好讀書,將來的日子才會好起來。父母說,他們就是因為當時家庭貧困,沒錢上學,所以一輩子只能待在農村。他們不希望他們的故事在他們的下一代身上延續,希望我們這一輩能夠實現他們當年沒有實現的愿望。從我上學的那一天起,我就一直牢記他們的話,努力學習。因為我希望,我也相信,有一天我能走出大山深處。
在這里,我特別想給大一的學弟學妹們說幾句話。在大學,你們千萬不要聽信別人說“大學不掛科等于大學白讀了”“考試之前一定要準備好小抄”之類的話。可以這么說,在大學,如果考試你還想著如何去做小抄,去作弊的話,你簡直是自己把自己的智商給低估了!大學拿獎學金其實真的很簡單,不信你可以問問你們的學長學姐,他們有些原來壓根兒就沒想過要拿獎學金,結果一不小心就拿了三千五千。這么說吧,大學的考試拼的不是智商,而是勤奮!首先,課是必須要上的,這是對老師也是對自己最起碼的尊重,也是一個學生的本職工作。在1
考前的一個月,只要你把你高中時學習勁頭的三分之一拿出來,來年你肯定拿獎學金。因為你想想,連我都能拿國家獎學金,而在座的各位都比我要聰明,怎么可能不拿獎學金呢?另外呢,我想給大家一點提醒:學院已經做了明確的決定,高度重視學生的第二課堂。所以我們在大學也不能死搞學習。一方面,現在的社會需要的是全面發展的人,而不是學習機器;另一方面,如果你想拿獎學金的話,多參加活動、多拿幾張證書、做學生干部工作等都是很必要的。如果我大一的時候只搞學習,而不去參加活動的話,國家獎學金早與我無緣。所以趁著你們時間還多,多準備準備吧!
作為體育學院的學生,我們必須知道自己的弱點在哪。一直以來,外界對我們學體育的人都有一種偏見,認為學體育沒什么前途。為什么外界對我們體育人會有這種偏見?我們怎么才能讓別人改變對我們體育人的看法?我想我們每個人都應該好好思考一下。你可曾記得運動會上,我們體育人為中國、為湖北、為長大摘金奪銀?你可曾記得,紅歌會上,我們體育人技壓群芳,勇奪桂冠?你可曾記得,學生工作中,我們體育人總是處于領導崗位,為學生工作默默付出?誰說我們體育人不如別人?這一切的一切說明,別人能做好的事,我們一樣能做好,別人做不好的事,我們同樣能做好。通過參加學校各種活動,我發現了自身的許多不足,更重要的是,我找到了改變不足的方法。融洽的環境塑造了我活潑開朗的性格,也培養了我積極向上的良好心態。
有時候我在想,人生其實就像一本書,有的寫得平庸,有的寫得華麗。在人生的旅途中,只有不斷地認識自己,了解自己,審視自己,才能不斷地塑造自己。只有真正認識自己后,才能確定適合自己的理想,進而努力去實現它。每個人的生命都有限,我們不能改變生命的長度,但我們可以通過做一些有意義的事來拓展生命的寬度。對于國家和學校對我的幫助,我會時刻牢記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會,踏踏實實做人,認認真真做事,努力學習各種科學文化知識,不讓那些一直以來關心我、支持我的老師、同學和親朋好友失望!
謝謝大家!