幼兒園防范暴力事件應急工作方案10篇
幼兒園防范暴力事件應急預案范例五篇【一】
為加強安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,結合本園的實際,特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長:
成員:
職責:全面負責指揮協(xié)調應急工作,根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
二、預防方法、安全教育
教育幼兒防溺水知識
1不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2嚴禁私自下水游泳,特別是沒有大人的陪同。
3嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿然下水營救。
5如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
7當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2學校應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4每年暑假前,要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5要協(xié)調有關部門,加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
四、事故處理
1報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產監(jiān)督管理局。
2時間要求
發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向上級報告。
3報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4發(fā)生學生溺水事故時,學校應當按照規(guī)定的原則和程序及時實施救助,并進行妥善處理
幼兒園防范暴力事件應急預案范例五篇【二】
幼兒園,是未成年人集中的場所,抗暴力襲擊力量弱,容易成為某些不法分子選擇的襲擊目標。為確保師生安全,在園內突發(fā)暴力襲擊事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處置,特制定本應急預案。
一、工作原則
統(tǒng)一指揮,快速反應;
明確分工,各司其職;
預防為主,控制在早;
靈活機動,果斷處置。
二、工作要求
(一)建立校園安全報警網絡系統(tǒng)和快速反應機制,迅速處置突發(fā)事件。
(二)堅持各項制度,防止外來不法分子進入校園。
(三)對個別嚴重不滿社會現(xiàn)實的教職工密切關注,及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)。
(四)重視師生心理健康教育,做好經常性心理疏導。
(五)組織對全園師生及教工進行防(反)暴力襲擊知識、技能輔導。
(六)全園人員對“防(反)暴力侵害預案”進行演練。
(七)啟動緊急預案后,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、配合等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快迅反映,果斷處置。
三、處置程序
(一)園門附近發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇等行為時,當日值班保安一人負責啟動應急報警按鈕或撥打110報警電話,另一人在第一時間向園長報告。
(二)接到應急指揮部通知后,(專人負責)迅速啟動校內警報鈴聲;
副總指揮宣布學校進入全面應急狀態(tài),各應急小組立即實施應急救援行動。(三)保衛(wèi)組負責與犯罪嫌疑人周旋,控制事態(tài)擴大;
使用防衛(wèi)器械,勸阻與制止犯罪行為,盡全力將犯罪嫌疑人阻擋在校門外,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。(四)保障警戒組實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,并引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
(五)談判組與犯罪嫌疑人談判周旋,使之冷靜下來,注意保持安全距離。
(六)引導疏散組及班主任、任課老師負責保護和疏散學生,及時將師生轉移到安全區(qū)域,確保師生安全。
1.園門口、操場上、走廊里的師生迅速返回教室,關好門窗;
2.在教室上課、專用教室上課的師生,停下課來關好門窗;
(七)如遇有人受傷,由救援組救護并根據情況及時聯(lián)系120急救車救護。
(八)通訊聯(lián)絡組負責向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學校應急組織信息暢通,及時通知家長。
(九)事件發(fā)生后,幼兒園應當積極配合警方調查,并做好幼兒心理疏導工作。
幼兒園防范暴力事件應急預案范例五篇【三】
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、預防措施:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入學校。為防止非法侵入,學校圍墻須是不易攀越,嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療,經濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學校暴力事件,務必以保護學生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生,將保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導下維持秩序,配合警方調查,作善后處理。
四、組織機制:
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排:
報警人員:
周旋應付人員:
護送幼兒轉移的人員:各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員:
向局報告的人員:
幼兒園防范暴力事件應急預案范例五篇【四】
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療,經濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
三、事件的處理:一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、保護現(xiàn)場,配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
7、事后要組織專人通知相關學生家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。
幼兒園防范暴力事件應急預案范例五篇【五】
幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預案。
1.人員的疏散及轉移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內,暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應、沉著應對”,園內成人應以保護幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。
2)第一時間內,接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門,配合110報警中心進行調查。
5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關工作。
6)在進行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。
2)根據事件的不同性質和程度,及時向上級有關部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導,嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇【一】
幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預案。
1.人員的疏散及轉移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內,暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應、沉著應對”,園內成人應以保護幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。
2)第一時間內,接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門,配合110報警中心進行調查。
5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關工作。
6)在進行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。
2)根據事件的不同性質和程度,及時向上級有關部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導,嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇【二】
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、預防措施:
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入學校。為防止非法侵入,學校圍墻須是不易攀越,嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療,經濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學校暴力事件,務必以保護學生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生,將保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導下維持秩序,配合警方調查,作善后處理。
四、組織機制:
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負責,園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排:
報警人員:
周旋應付人員:
護送幼兒轉移的人員:各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員:
向局報告的人員:
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇【三】
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效預防幼兒園暴力事件的發(fā)生,及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件,切實保障廣大師生生命與財產的安全,依據國家有關法律法規(guī),結合本園工作實際,特制定本預案:
一.組織機構
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各班教師及后勤人員
二.預防措施
1、安全管理
(1).園長加強對員工和安保人員的培訓,提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發(fā)事件的能力。
(2).園長對安保人員的工作進行監(jiān)督、檢查、指導;組織師生進行防暴力事件演習,提高師生防范和自救能力。
(3).幼兒園公共區(qū)域設置監(jiān)控系統(tǒng)。
(4).門衛(wèi)保安人員及時關注幼兒園圍欄的修護;每天對園所經行檢查,特別是外圍設施。
2、關心員工
(1).員工入職必須到指定醫(yī)院進行體檢。
(2).園長及時了解員工生活和思想動態(tài),重視員工的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)問題員工,關心、幫助困難員工。
3、安全保衛(wèi)
(1).門衛(wèi)嚴格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度,除來離園時間外,幼兒園大門時刻處于關閉狀態(tài);嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,控制不明身份的人員進入幼兒園。
(2).門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時,在園門口維護治安、排查可疑人員。
(3).門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設備;定時對幼兒園外圍進行巡查。
(4).發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。
三.處理事件一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,按照下列程序處理:
1、保護幼兒
(1).所在班級教師應保持高度的沉著冷靜,盡力保護幼兒生命,機智的和劫持人周旋;利用一切可利用的防身設備,保護幼兒人身安全。
(2).歹徒所在班級同時有多名教師時,主班老師負責與歹徒周旋,其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點;如事件發(fā)生時班級只有一名教師時,應顧全大局,盡可能帶領其他幼兒先撤離到安全地點。
2、報警
要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。
3、現(xiàn)場處理
(1).園長負責與歹徒進行談判,在警方介入之前,拖延時間,盡力穩(wěn)定局勢。
(2).門衛(wèi)保安人員負責對現(xiàn)場進行保護,避免事件擴大。
(3).班級老師組織其他班級迅速轉移幼兒到安全地點,在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。
4、搶救
(1).如已發(fā)生傷害事件,保健醫(yī)就地進行急救;根據情況撥打120,以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。
(2).及時通知家長,做好家長安撫工作。
5、保護現(xiàn)場
(1).門衛(wèi)、教師對來園警務人員進行指引。
(2).門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護現(xiàn)場,并配合警方調查。
6.報告上級
園長先口頭后書面上報主管部門。
四.緊急聯(lián)系電話
園長:辦公室:匪警:110火警:119急救:120
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇【四】
(一)、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因:
恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為、等。
(二)、幼兒園暴力事件預防措施:
1、聘任專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,嚴格控制外來人員進入學校。
2、教職工有精神病癥狀發(fā)生應按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學習、工作權利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療。
4、對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄,并做好相關當事人矛盾的化解工作。
5、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
6、組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。
(三)、學校暴力事件應急處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、立即報警。直接撥打110。并且及時告知幼兒園負責人。
2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。
3、保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。
5、迅速將相關情況速報上級部門。
6、協(xié)助警方的維持秩序,配合警方調查,作好善后處理工作
幼兒園防范暴力事件應急預案范文五篇【五】
幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預案。
1.人員的疏散及轉移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內,暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應、沉著應對”,園內成人應以保護幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。
2)第一時間內,接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門,配合110報警中心進行調查。
5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關工作。
6)在進行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關情況。
3.善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。
2)根據事件的不同性質和程度,及時向上級有關部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導,嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。僅供參考