詩歌朗誦比賽主持詞

詩歌朗誦比賽主持詞 篇1

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!

女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。

男：“弘揚(yáng)五四精神，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!

女：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。

男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。

女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!

男：

女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。

男：19的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!

女：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!

男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的.程晨同學(xué)向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!

女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!

男：同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻(xiàn)給親愛的祖國》。

女：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌!

男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠、何書航同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎!

女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話，然而，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。

男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。

女：“神女雖無恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。

男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽，我對你說》。

女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長江之歌》。

男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”，而是“滿面春風(fēng)”，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的，我們時(shí)值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風(fēng)，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!

其實(shí)，好戲還在后頭，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場。大家歡迎!

評委統(tǒng)計(jì)比賽成績······

最后，校長致閉幕詞。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇2

男：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是祖國的選擇

女：十月，帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季；十月，讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷

男：十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀輝煌

女：十月，是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲；飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進(jìn)

男：十月，是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗；記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”；載著風(fēng)流人物的忠誠，展示著東方巨龍的實(shí)力

男：十月，是改革開放的大潮中；世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦

男：十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖xx笑著將我們的成績檢閱……

女：為十月的祖國，為祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福！

合：中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

合：我們祝福您——十月的祖國

男：首先由五（1）班的同學(xué)，向祖國舒懷，請聽詩朗誦《我愛你，中國》，掌聲歡迎。

女：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì)，你穿過日月星辰，乘風(fēng)破浪；你踏遍艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請聽五（2）班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》，掌聲歡迎。

女：你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

女：你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

女：今天，讓我們用詩歌慶祝祖**親的生日，把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國。請聽五（3）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

男：我們是祖國的花朵，在祖**親的'懷抱里茁壯成長。

女：我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

男：請聽五（4）班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》，掌聲歡迎。

男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天，小雨愛江河，

女：愛家要從愛小家開始

男：愛國家要從愛國旗開始。現(xiàn)在請聽六（1）班同學(xué)帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。

男：愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個(gè)角落。

女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽六（2）班詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》掌聲歡迎。

男：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兩砩狭髦难骸?/p>

女：請聽六（3）班同學(xué)帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。

男：我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。

女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升，高天闊地多富有。

這里的傳說動(dòng)人，這里的歷史悠久。

男：中國神韻，草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤，演繹著民族之精神。

女：炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。祖國啊，母親，永遠(yuǎn)為您歌唱！請聽六（4）班詩朗誦的《我們愛你啊，中國》掌聲歡迎。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：又是一年秋風(fēng)送爽；

女：又是一輪花好月圓。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：長江，黃河，驚濤裂岸

女：我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

男：泰山,黃山,刺破青天

女：我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。

男：少先隊(duì)員們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)的號角已經(jīng)吹響。

合：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好！

女：有請校長為本次活動(dòng)講話，大家掌聲歡迎。

男：中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：

大家好!

“南園春半踏青時(shí)，和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長蝴蝶飛。”又是一年清明時(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學(xué)迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學(xué)清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下，你們赤膽忠誠，請欣賞四(1)班同學(xué)帶來的《緬懷先烈譜新曲》

2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦，下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》

3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班

4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》

5、從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》

6、清明時(shí)節(jié)踏青，放風(fēng)箏，可是有一位詩人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。

7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來請欣賞二(4)班《清明節(jié)》

8、每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。

請聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》

9、革命先烈們雖然離開了我們，但他們的`英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。

接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》

10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié)，四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)，勿忘歷史，珍惜今朝。

聽!二(2)班：《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》

11、春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。

無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來有請三(1)班《清明》。

12、春回大地，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請欣賞《春的聯(lián)想》，表演者二(3)班

慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。

13、清明時(shí)節(jié)思緒萬千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請三(4)班朗誦《清明感懷》。

14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。

請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。

15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文，請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。

16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請欣賞三(2)：《清明即事》。

17、不分膚色，無論地域，在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中，有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射，那就是——愛國，請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》

18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。

請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》

今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過此次朗誦活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)隊(duì)員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇4

各位評委老師，同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼姾＃谠姼璧氖澜缋飼秤危找鼻椴伲B(yǎng)性靈，詩意的成長，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請?jiān)试S我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過去，但我們應(yīng)該記住歷史！或許我們沒有親身經(jīng)歷過，但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準(zhǔn)備

2、誰，在黃土地的`富饒里，耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字；誰，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準(zhǔn)備

詩歌朗誦比賽主持詞 篇5

開場語：

甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！

甲：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。

甲：一個(gè)個(gè)故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的'繁星，閃爍著奪目的光彩。甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們繼往開來、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個(gè)人的心上。

乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長。

甲：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

乙：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢想，讓動(dòng)聽的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。

合：讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，來傾聽我們時(shí)代旋律的唱響。

結(jié)束語：

甲：我們用詩歌耕耘，頌揚(yáng)崇高的理想，

乙：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。

甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

合：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇6

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！（敬禮）

甲：中華文化源遠(yuǎn)流長，

乙：中華詩文浩浩湯湯。

甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行，

乙：我們在這聲韻匯成的`河川里徜徉。

甲：這里有浪漫灑脫的李白，

乙：這里有憂國憂民的杜甫，

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，

乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。

合：三（2）中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇7

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好！

丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人，丁：我是

甲：我是

乙：我是

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化：

甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。丁：現(xiàn)在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的.成績。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫

丙：穿越時(shí)空的隧道，我們在中國幾千年?duì)N爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請欣賞XX年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年級做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌

丙：當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。

乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì)撞出怎樣的火花？

甲：下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；丙：*說：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士；她是花木蘭

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。

結(jié)束語

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。

炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。

菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。

1、白：中國，一個(gè)傳奇的國度；

中國，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。

如果有人問我是哪里人？

我會(huì)驕傲的說：“我是中國人！”

下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。

2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

感恩父母，給予我們寶貴的生命。

感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂，擁有美好的未來。

下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。

3、白：是的，我們會(huì)擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。

下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢，

這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。

是藍(lán)色的航天夢，是紅色的奧運(yùn)夢，是綠色的和平夢……

下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。

5、白：啊！中國夢是五彩斑斕的！

這是祖**親的夢。

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。

九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。

正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，

我們要為她祝福！

我們要為她歌唱！

下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的.歌》。

6、白：在我們很小的.時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書。

每天書之舟載著我們駛向知識的海洋

下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。

翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，

傾聽祖國的心香……

下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》

8、白：我的祖國容光煥發(fā)，

我的祖國培育我成長，

我們是祖國的花朵，

是東方剛剛升起的朝陽。

張開那自信的翅膀，

我和祖國一起飛。

下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》

結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。

斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。

中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，

中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥

同學(xué)們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會(huì)！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇9

女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的今天，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的.民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽詩情書韻

合：金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

男：首先有請陳校長作六一活動(dòng)致辭

女：接下來有請符維波副校長宣布比賽規(guī)則。

男：精彩的比賽馬上開始！首先上場的是一（1）班的小朋友，他們朗誦的題目是——

女：掌聲送給班的同學(xué)們！接下來有請一（2）班的小朋友，他們朗誦的題目是——

男：下面請欣賞班全體同學(xué)表演的詩歌朗誦——

結(jié)束語：

女：嶄新的太陽是我們的，

男：怒放的鮮花是我們的。

女：童年，是我們幸福的搖籃。

男：學(xué)校，是我們成長的樂園。

合：讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔！金江中心學(xué)校慶六一詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝老師們工作順利！謝謝大家！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇10

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家中午好！

女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計(jì)劃并期待已久的`普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇11

敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經(jīng)典，吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時(shí)候，我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國的.人民，他們?nèi)绨倩姺迹辉谖覀兠利惖募覉@里，有孝親敬長的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬千學(xué)子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠實(shí)守信的公民，他們有如優(yōu)美的群星；在這樣一個(gè)時(shí)刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧！讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，把未來放飛！

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡。“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了，但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活，因?yàn)檎b讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩文作品，享受它給我們帶來的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。

今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！再見！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇12

一、開場

（男）尊敬的各位老師

（女）親愛的同學(xué)們，

（合）大家下午好！（男）今天，我們歡聚在龍華中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。

（男）雅言傳承文明。

（女）經(jīng)典浸潤人生。

（合）龍華中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

二、升旗儀式

升旗儀式由李晴月主持。

三、朱校長致開幕詞

（男）讓我們以最熱烈的掌聲敬請朱校長為大家致開幕詞。

謝謝朱校長激情澎湃的講話。

四、正式比賽

串詞：

《與朱元思書》

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

請欣賞《與朱元思書》

《夢游天姥吟留別》

走進(jìn)李白，我們會(huì)感受到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》。

《將進(jìn)酒》李白，這個(gè)詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進(jìn)酒》，

《虞美人》

春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》。

《詩經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來，裊裊婷婷、萬種風(fēng)情，站在我們生命記憶的起點(diǎn)，也站在華夏文明的源頭。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因?yàn)榭缭娇臻g的'愛心，新詩中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機(jī)盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》

花木蘭，一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛蓮說》

“自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，掌聲有請《愛蓮說》。

《滿江紅.怒發(fā)沖冠》

（前）同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。

（后）一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。

《念奴嬌.赤壁懷古》

誦讀“大江東去”，我們會(huì)激情蕩漾，神游“故國英

雄”，我們會(huì)真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會(huì)豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》。

《化石吟》

化石，多么美麗的稱號，美麗的化石，是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實(shí)寫照。下面請欣賞《化石吟》

《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》

（前）月亮，千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調(diào)歌頭》

(后)一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。

《論語》十二章兩千多年來，《論語》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時(shí)代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章

《春江花月夜》悠悠古箏曲，濃濃翰墨香

暖暖春江水，深深游子情

一輪明月慰藉江畔的冷寂

霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩

請欣賞《春江花月夜》

《桃花源記》

陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂園，那該有多好，是吧？有請《桃花源記》

《曹操詩二首》

我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國詩文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏迹ヌ剿鳌Ｋ褪俏覀兦甑慕^唱，一直唱向永恒的未來，有情《曹操詩二首》。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇13

甲：尊敬的老師

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶。

甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的`詩句。

乙：我們吟頌?zāi)切┟利惖脑姼瑁麄兡捴巳丝冢饩诚嚯S，使人得到心靈的熏陶甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

合：四班級三班古詩文誦讀現(xiàn)在開頭!

乙：首先，請觀賞《涼州詞》。

甲：涼州詞唐王之渙

合：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

乙：一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長卷。這首詩抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感，表現(xiàn)了對守邊將士的深切憐憫。

甲：古往今來，有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品行，引來很多文人墨客的競相欣賞，我們稱之為“植物四君子'。它們分別是：梅，蘭，竹，菊。

乙：一提起作為四君子之首的梅花，大家不由的想起”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。“

甲：今日我們一起觀賞王冕的《墨梅》

乙：墨梅元王冕

合：我家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

甲：春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村四月的大地上，處處是勞動(dòng)者勞碌的身影。

乙：他們播下了種子，同時(shí)也播下了幸福、盼望。

甲：鄉(xiāng)村四月宋翁卷

合：路遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

甲：蘇軾是中國文學(xué)藝術(shù)罕見的全才。與父蘇洵、弟蘇轍并稱”三蘇'。后代文人稱其為“坡仙'、”詩神'、“詞圣'等。

甲：西湖，人間天堂，自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng)，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚美麗。

乙：飲湖上初晴后雨，宋蘇軾

合：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。

甲：我要上高校，是每個(gè)寒門學(xué)子共同的心聲，金榜題名時(shí)的喜悅無語言表，唐朝詩人孟郊這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

乙：登科后唐孟郊

合：從前齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

甲：古詩文就像是一顆燦爛的明珠，在中華五千年的浩瀚的星空中熠熠生輝.

乙：它又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上充滿、繚繞。

男：古詩是一扇神奇的門，他垂青于每一位敲門者。

女：古詩是一扇清爽的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢者。

男：讀詩吧!讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們;

女：讀詩吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們; 合：讀詩吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

合：讀詩吧!讓年輕而清澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇14

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽。

開場白：現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的”感悟之聲“朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

首先請?jiān)试S我介紹本場比賽的`評委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來。現(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，

現(xiàn)在有請第一位選手上臺(tái)，請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺(tái)點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請XXXXX評委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號。

謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，

結(jié)束語：現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

紅色字體處則是需要你們自己寫的地方；粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況，若是臨場反應(yīng)不太好的，建議你們寫一下串詞，是萬能的，因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好，周末培訓(xùn)時(shí)請帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標(biāo)注好，周末時(shí)給你們解答。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇15

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們在這里為青春頌歌。

讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；

讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；

就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。

下面我來宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！

亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。

今天，歷史，未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的`《中華少年》。

“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅衾@的康橋。

一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；

這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！

本次活動(dòng)已接近尾聲，請?jiān)试S我對出席本次活動(dòng)的各位評委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過每一天！

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇16

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛校”朗誦比賽五年級專場。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的到來，(鼓掌)

男：感謝他們對本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。

女：本次比賽我們將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。

女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。

女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。

下面請欣賞一號作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》

男：青青的樹，鮮鮮的花;

女：干凈的走廊，潔白的墻壁;

男：這就是我們的校園，

女：這就是我們的家，

合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢想起飛的地方

男：請聽詩朗誦《美麗的校園》

男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長青;

女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

男：請聽詩朗誦《師魂頌》

男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們瑯瑯讀書聲，印下了我們成長的腳步，豐富了我們多彩的童年。

女：五年歲月，我們在她的懷抱里幸福成長，五個(gè)年輪，我們在她的雨露里春種秋收，我們愛她，這片成長的土地。請欣賞詩歌《我心中的校園》

女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;

男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;

男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;

女：一塊黑板，記下了您們的無限深情;

男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬千。

女：下面請欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》

男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。

女：近幾年，我校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，

男：我校的`遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全，20xx年11月，“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室，使我校的多媒體教育教學(xué)工作開展得有聲有色

女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。

男：今年9月，我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。

女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》

男：您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;

女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

男：此時(shí)此刻我們最想對您說一聲：

合：“老師，您辛苦了!”

女：請聽詩朗誦《老師，辛苦了》

男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。

女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。

男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。

女：沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。

男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭

女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!

女：如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!

男：校園將成為我童年記憶中

合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼

男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

男：敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，

女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。

男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;

女：教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

男：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

女：我們也不是畫家，無法潑墨丹青，勾勒教師容貌，

男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。

女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。

男：下面請?jiān)?jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有過精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請秦校長宣布比賽成績，大家鼓掌歡迎

女：請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請獲獎(jiǎng)班級代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

男：下面請徐校長為大家講話。

女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛的老師塑造了我們，

男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級添彩

女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽

合：到此結(jié)束!

男：請各班依次退場。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇17

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：尊敬的各位老師

合：友愛的同學(xué)們，大家好! 男：今日，我們傲慢!

女：由于我們是學(xué)校”經(jīng)典誦讀'試驗(yàn)班! 男：今日，我們團(tuán)聚一堂，共同溝通誦讀經(jīng)典的體會(huì)!

女：今日，我們其樂融融，一起共享誦讀經(jīng)典的成果!

合：下面，我們宣布：竹程學(xué)校“經(jīng)典誦讀'試驗(yàn)班階段溝通活動(dòng)現(xiàn)在開頭!

男：中華古詩文，特殊是唐詩宋詞，是民族文化國粹的重要組成部分。

女：中華古詩文在任何時(shí)代都具有很強(qiáng)的感染力，她生動(dòng)、流暢而美麗，流傳了幾千年。 男：今日，就讓我們用唱歌的方式來演繹她的魅力! 女：首先，請四(2)班同學(xué)吟唱《明月幾時(shí)有》。大家掌聲歡迎!

男：接下來，讓我們再以熱鬧的'掌聲歡迎四(1)班同學(xué)吟唱《虞美人》。

女：聽完了四班級同學(xué)的演唱，再來看看三班級同學(xué)的表現(xiàn)吧!首先，有請三(2)班同學(xué)吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!

男：接下來，讓我們再以熱鬧的掌聲歡迎三(1)班同學(xué)吟唱《憶江南》。 男：從三月份開頭，我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是”同學(xué)們，跟我讀'的誦讀活動(dòng)。 女：課堂上，老師帶著我們一起讀，一起背誦，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈，提升了我們的文化素養(yǎng)。 男：下面，請三四班級每班派一名代表，將他們誦讀的內(nèi)容向我們展現(xiàn)，讓我們仔細(xì)的傾聽吧。首先，請三(1)班的李敏同學(xué)上臺(tái)背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎! 女：接下來三(2)班厲明妹同學(xué)上臺(tái)《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!

男：下面，請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)競賽背誦《論語》，大家歡迎嗎? 女：接下來，請四(2)班彭鑫婷同學(xué)上臺(tái)背誦《論語》，大家掌聲有請!

男：下面，我們將進(jìn)行中國古詩名句搶答賽。競賽由劉老師主持。大家掌聲有請! 男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響 女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾 男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化才智支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

合：讓我們同學(xué)在記憶力的時(shí)期，感受古典詩文之美。

竹程學(xué)校“經(jīng)典誦讀'試驗(yàn)班階段溝通活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇18

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)尾：

評委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。

下面有請張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的`道路變成壯舉;

男：我們把握春天，承擔(dān)未來。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

詩歌朗誦比賽主持詞 篇19

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。

男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的'芳香。

男：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

女：我們走進(jìn)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”，**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

《一株紫丁香》

女：在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？

男：讓我們掌聲有請二年級二班的同學(xué)帶來的詩朗誦《一株紫丁香》，大家歡迎。

《弟子規(guī)》

女：我國有著厚重的文化底蘊(yùn)，素有“禮儀之邦”的美稱。

男：知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中。

男：請欣賞一年級同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》。

《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：我們是共產(chǎn)主義接班人。

男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任！

女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家歡迎！

《念奴嬌·赤壁懷古》。

男：今天，暢游在經(jīng)典的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在經(jīng)典的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們在回味中享受詩情畫意！

女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！

男：親愛的同學(xué)們，老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們——

合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

女：**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。合：到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精彩表演。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇20

開幕

【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

【男】親愛的同學(xué)們

【合】大家好!

【女】又是一年清明節(jié)，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈

【男】春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

【女】無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。

【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

【女】歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)

【合】現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。

第二項(xiàng)：請校長致詞。

閉幕

【女】謝謝大家的精彩表演。

【男】歷史將革命的'接力棒傳給了我們這一代人。

【女】今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

【男】我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;

【女】我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;

【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;

【女】我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓：

頒獎(jiǎng)

【男】讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

【女】讓我們記住這鄭重的承諾，

【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

【合】董家口小學(xué)清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結(jié)束!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇21

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事們

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

女：我們用激情締造明天的理想

男：回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程

女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)

男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)

女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采

合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

介紹評委

男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————

女：有校長xx女士致辭

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

男：下面有請xx帶來的詩歌朗誦《春之歌》

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男：無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城

女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

3、男：傳揚(yáng)”五四“精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

女：下面有請xx詩歌《青春的五月》

4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女：有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊的豐收之年。

女：一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路

男：下面有請xx的《王者之路》

6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖

女：下面有請xx帶來的詩歌《青春》

7、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你

男：下面有請xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞

9、女：為了xx的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

女：下面有請xx帶來的《我們的榮光》

10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢想、詮釋青春

男：下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》

11、女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，

男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》

12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

男：五月的季節(jié)是春的新綠

女：五月的青春是春的涌動(dòng)

男：下面有請xx帶來的《青春的收獲》

13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門

男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家

女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

男：下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動(dòng)

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷

女：下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》

15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚

女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前

男：有請xx到來的詩歌《xx明天會(huì)更好》

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》

17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男：有請xx帶來的《搏擊的青春》

19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來

男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請進(jìn)的.步伐

女：有請xx帶來的《征途》

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

男：下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律，太陽的歌》

22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女：請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

頒獎(jiǎng)詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌

男：五月，我們把幸福與祖國相連

女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)

男：下面我們公布比賽結(jié)果

女：獲得三等獎(jiǎng)的有

男：獲得二等獎(jiǎng)的有

女：獲得一等獎(jiǎng)的是

男：請xx為他們頒獎(jiǎng)

結(jié)束詞：

男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志

女：當(dāng)夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天

女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見

詩歌朗誦比賽主持詞 篇22

大隊(duì)長：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。

出旗，敬禮，奏樂。

禮畢。

唱國歌，指揮：王文武

稍息，立正，各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)長報(bào)告。

報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx，實(shí)到118xxxx，隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢，請您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。

唱隊(duì)歌，指揮：

請坐下。請鼓號隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。

有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)

甲：同學(xué)們，乙：老師們，

甲乙丙丁：大家好！(齊鼓掌)

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰麗的詩篇，丁：五月是美麗的畫舫。

甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

丙：我們把生活溶入文字，丁：我們把文字化作聲響，

甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗誦比賽

甲乙丙丁：現(xiàn)在開始！(齊鼓掌)

甲：下面有請?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

乙：他們是：羅林校長(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(齊鼓掌)

乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)

乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)

丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

丁：本網(wǎng)-次比賽滿分為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評委的平均分為最后得分。

丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。(2分)

丁：2、所選詩歌符合本次活動(dòng)主題(2分)

丙：3、吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

丁：4、形式靈活多樣，整體效果好。(2分)

乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢想，那就是甲乙丙丁：永做中國龍。請欣賞綜合

組老師的詩朗誦《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場)

甲：請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》，大家掌聲歡迎。請學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

乙：祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》，請

學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。

甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請一年級(1)班做好準(zhǔn)

備。

乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》，請一

年級(2)班做好準(zhǔn)備。

丙：請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》，請一年級(3)班做好準(zhǔn)備。

丁：我愛我的祖國，我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級(1)班作好準(zhǔn)備。

丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里

》，請二年級(2)班做好準(zhǔn)備。

乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的'詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準(zhǔn)備。

丙：請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三年級(1)班準(zhǔn)備。

丁：校園是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級(

2)班作好準(zhǔn)備。

乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

請三年級(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。

丙：請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》，請四年級(1)班準(zhǔn)備。

丁：象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安，我把你追尋》，

請四年級(2)班準(zhǔn)備。

甲：請欣賞四年級(2)班的的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請四年級(3)班準(zhǔn)備。

丙

：四年級(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安，我把你追尋》，請欣賞。請語文組的老師做好準(zhǔn)備。

(甲乙一起出場)

丁：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們

詩歌朗誦比賽主持詞 篇23

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽。

開場白：

（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'”感悟之聲“朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

首先請?jiān)试S我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來。現(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，

現(xiàn)在有請第一位選手上臺(tái)，

請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺(tái)點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號。

謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的.比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）

現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，

結(jié)束語：

現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆”感悟之聲“朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇24

甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，

甲乙合：下午好！

乙：剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩人滿腔的愛，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。

甲：伴隨著美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會(huì)暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”，表達(dá)詩心向真、向善、向美的濃郁情感。

乙：沒錯(cuò)，苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的`發(fā)展，與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社，為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺(tái)，為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏得了良好的社會(huì)口碑。

甲：他的心聲，跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的韻律；他的思想，滲透著對人世間的款款深情；

乙：他緊緊攥著自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩歌文化作為一項(xiàng)神圣使命，鋪開詩歌跋涉的長卷，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

甲：詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，使詩歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。

乙：正如苗緒法所說：生命是一場沒有歸期的探險(xiǎn)，我愿一路直面挑戰(zhàn)，用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

甲：正如苗緒法所說：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻(xiàn)出果實(shí)后的心，沒有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

乙：今天，就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會(huì)。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇25

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加，包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信中華金典誦讀，“讓青春回歸詩歌，讓詩歌回歸校園”，首屆詩歌朗誦比賽。

男：首先允許我，介紹今天到場的評委及嘉賓

女：接下來，請?jiān)试S我，給大家介紹，本次比賽的評分細(xì)則及注意事項(xiàng)

1.思想內(nèi)容：滿分3分主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，要求表現(xiàn)真情實(shí)感。

2.語言表達(dá)：滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，有表現(xiàn)力、感染力

男：3.形象風(fēng)度：滿分2分精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

4.綜合表現(xiàn)：滿分2分由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià)(包括配樂、伴舞、原創(chuàng))

女：5.時(shí)間要求：朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束

6.總分不得超過10分

男：下面有請劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信中華金典誦讀首屆詩歌朗誦比賽正式開始。

女：我們熱愛詩歌，我們忠于信仰

男：我們崇敬詩歌，我們忠于真理

女：我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽男：下面有請五(1)班，為大家，集體朗誦《少年夢，中國夢》，大家歡迎

女：蒼茫大地，誰主沉浮。風(fēng)流人物，看我中華，有請四(2)班為大家朗誦《我驕傲，我是中國人》大家歡迎

男：孝是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。是父母給予了我們生命，在我們成長的過程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們，如果連自己的父母都不能去愛的人，又何談愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國呢?也許你會(huì)說，我很孝順父母，我將來會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老。可是，你是否知道，我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。

女：請欣賞三(1)班詩朗誦《孝行天下》大家歡迎。

男：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長征精神鞭策華夏兒女，將長征精神代代傳下去。下面：請欣賞五(2)班的詩朗誦《長征》。大家歡迎女：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

男：母愛是一種巨大的火焰。

女：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚

男：下面請欣賞三(2)班的詩朗誦《致母親》，大家歡迎。

女：三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞四(1)班為我們帶來的《三字經(jīng)》，大家歡迎。

女：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家。”

男：我們要懂得孝敬父母

女：請欣賞三(3)的詩朗誦《孝敬父母》。

男：誠實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請欣賞二(1)的.《誠信之歌》，大家歡迎

女：誠信是金。俗話說：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。

男：下面請欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》，大家歡迎。女：下面請欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。

女：山明水秀，鳥語花香，讓人流連忘返。

男：接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》，大家歡迎。女：下面請欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個(gè)朗誦，第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。

女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。

女：同學(xué)們，讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠信伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠信誦讀表演比賽到此結(jié)束，同學(xué)們，

合：再見!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇26

男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。

女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男：春天里講述著我們的故事，

女：春天里孕育著我們的夢想。

男：有夢的我們充滿自信，

女：有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

男：我們這一群有夢的孩子，

合：今天來共同放飛我們的'夢想。

女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：

男：夢想是石，敲出星星之火；

女：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。

女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》，

女：在這陽光明媚的日子里，

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

合：讓我們放飛夢想，走向輝煌

女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

女：我們是祖國的花朵，

男：我們是祖國的希望；

下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

詩歌朗誦比賽主持詞 篇27

康：尊敬的老師，

仲：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

康：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛國運(yùn)動(dòng)七十五周年。

仲：是的，七十五年前，日本帝國主義大肆入侵，企圖把我們中國變?yōu)樗麄兊闹趁竦?

康：“幾番回首驚華望，亡國悲歌涕淚多”。那時(shí)的中華大地，風(fēng)雨如晦，暗如磐石!

仲：但多難興邦，偉大的中華民族啊，從未低下昂揚(yáng)向上的頭顱!

康：黑暗中，總有仁人志士在振臂高呼!

仲:危難中，總有人民革命在力挽狂瀾!

康：1935年12月9日，北平愛國學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

仲：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

康：往事經(jīng)年，風(fēng)云激蕩

仲：改革開放，春潮涌動(dòng)

康：如今，運(yùn)動(dòng)的豪情已升騰為與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷

仲：如今，運(yùn)動(dòng)的'壯志已凝聚為自強(qiáng)不息的民族精神

康：親愛的同學(xué)們，下面就讓我們在國歌聲中，唱響自己的報(bào)國熱情!

仲：請全體起立，奏唱國歌。

康：謝謝各位，請坐下。接下來就請小營盤中學(xué)黨委書記齊校長為我們比賽致辭。有請齊書記。

仲：謝謝齊書記!為了保證比賽公正公平地順利進(jìn)行，我們評委老師也付出了辛勤的努力，在比賽之前我們還要宣布下評分準(zhǔn)則。康：

康：同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)

仲：報(bào)國盡在言行中

合：讓我們弘揚(yáng)民族精神，歌誦時(shí)代旋律!

1康：聽了這么多，相信大家已經(jīng)對接下來的比賽迫不及待。按照我們賽前組織班級抽簽的順序，下面請出我們第一個(gè)參賽節(jié)目，，下一個(gè)參賽節(jié)目作準(zhǔn)備。

結(jié)束詞

康：老師們

仲：同學(xué)們

康：伴隨一首首激昂的詩歌

仲：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡康：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

仲：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

合：同學(xué)們，精神是一個(gè)國家，一個(gè)民族不朽的靈魂讓我們攜起手來，

在偉大民族精神的感召下，

為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

康：小營盤中學(xué)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)朗誦比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇28

曾：頌中華風(fēng)采，

雪：詠愛國情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！

曾：那么首先，請?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

曾：溫燕婷師姐。

雪：聯(lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！

曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？

雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那么接下來就有請08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。

雪：有請祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的.言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧！請欣賞《端午節(jié)的情思》。

雪：謝謝梁珍線同學(xué)！

《贊美》

曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？

曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！

雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來就有請來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請！

曾：謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩！唉！冬雪，你知道雨巷詩人是誰嗎？

雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下來就有請08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺！

雪：哦！是嗎？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景，那么接下來就有請09化工1班的黃穎虹同學(xué)，她將為我們大家獻(xiàn)上來自朱自清的《春》

曾：掌聲有請！

曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場問答環(huán)節(jié)）

曾：?！冬雪，明月照著簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思，那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢？

雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。

曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！

曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們在青春的時(shí)光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪：長袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！

雪：請欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

曾：下面讓我們掌聲有請團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評吧！有請方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評！（下面有請團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評一下今晚的比賽，有請師姐！）

曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評！）下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！

雪：有請李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點(diǎn)評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點(diǎn)評即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭光！

曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會(huì)！

曾（雪）：各位同學(xué)再見!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇29

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖**親的63歲華誕。

女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。

女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學(xué)們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長大建設(shè)建設(shè)祖國。

男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

奔騰不息的黃河是她的血脈

巍峨屹立的泰山是他的脊梁

這就是我們偉大的祖國—中國

下面請聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦

------祖國頌

藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家

我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家

那巍巍的長城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅衾@

因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?/p>

因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?/p>

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白

------我們愛你啊，祖國

祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云

祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)

祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火

偉大的祖國人人愛之，人人頌之

看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列

讓我們一起欣賞----祖國頌

因?yàn)樽鎳矣辛思?/p>

因?yàn)樽鎳矣辛丝鞓?/p>

因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識，得到了收獲

我和我的祖國一刻也不能分割

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫

我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她

同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦

-------我愛你，祖國

“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊

深情地抒寫了這句話

聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼

------祖國啊，我愛你！

聽，千里音訊

遼闊疆域都有我們的聲音

因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^

因?yàn)槟愕奶栒伲覀兝^往開來

這就是我們偉大的祖國

請聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦

-------偉大的祖國

祖國，您是龍的故土，是我們的家園

在布滿烽火的長城之上，我們讀出了您的豪放

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤

在大漠荒原中，我們認(rèn)識了您的廣大和遼闊

這一切的一切，都讓我們更加的`愛您

接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對偉大祖國的贊歌

------祖國頌

曾幾何時(shí)

我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難

曾幾何時(shí)

我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔

數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬

終于換來了中國的崛起

今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔

聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著

------我的祖國

同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧

“長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤

不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時(shí)，不論何地

請同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國

請聽四二班帶來的詩朗頌

------我心中的祖國

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子

在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的

她如母親，歷盡了困苦和艱難

而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中

都與她同呼吸共命運(yùn)

讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼

-------祖國啊，母親

我們每個(gè)人都知道，長江是我國的第二大河流

是偉大祖國的驕傲

我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉

我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷

而我們的學(xué)校就以長江為名

我們因生活在長江小學(xué)而無比的自豪

聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲

帶來了這首-----長江之歌

昨天是一頁翻過的歷史

今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)

明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖

同學(xué)們，讓我們

揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌

請聽五一班帶來的詩朗誦

-------今日中國

不積硅步，無以至千里

不積小流，無以成江河

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化

心系祖國，愛我中華

我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起

這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣

請聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起

祖國您五千年的歲月

寫滿了數(shù)不清的紛爭

您的疆域---遼闊而雄渾

您的青春---朝氣而蓬勃

我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您

請聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國

六十年的光輝歷程

六十年的風(fēng)雨滄桑

無論多少優(yōu)美的歌曲

也唱不夠我們對祖國的衷腸

不管多么絢麗的詩行

也說不盡祖國對我們的份量

在億萬中華兒女的心中

您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

明天我們振奮精神，凝聚力量

把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上

把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

下面我宣布“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

詩歌朗誦比賽主持詞 篇30

甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，

乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

甲：我們把生活溶入文，

乙：我們把文化作聲響，

甲：XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

乙：他們是：卜校長、孫校長

甲：下面比賽開始。

甲：五月屬于春天，

乙：春天盛開著鮮花，

甲：鮮花伴著歌聲，

乙：絢麗的五月如詩如歌。

合：XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇31

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的XX，氣候宜人，鮮花盛開。男：六月的XX，草長鶯飛，生機(jī)盎然。女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)！男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請市委XX爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：XX小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。（詩詞在文章最后部）

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》（詩詞在文章最后部）

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往結(jié)尾

1：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的'大海里，靜靜地飄泊。

2：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 4：一年一個(gè)音符，一年一級臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。 2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，3：出母校我們是鮮艷的花朵，4：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇32

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

女：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。

男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

女：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。

男：歲月如詩，頌揚(yáng)豐功偉績。

合：讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親64華誕！獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國慶詩歌朗誦比賽”。

女：首先，介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評委，他們是：楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗、奏國歌。(請坐)

男：我是中國人，我愛自己的祖國，從小立志，報(bào)效祖國。請聽一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準(zhǔn)備。

女：請?jiān)u委為一號選手量分。

祖國是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長。下面是二號選手孫帆帶來的《祖國》。請三號選手做準(zhǔn)備。

男：一號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來的復(fù)興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊，我為你自豪》。請四號選手做準(zhǔn)備。

女：二號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著昔日英勇的浪濤，彈唱著今日輝煌的旋律。請欣賞《寫給祖-親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場。請五號選手做準(zhǔn)備。

男：三號選手的最后得分是xx。請?jiān)u委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。請聽五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來的《祖國頌》。請六號選手做準(zhǔn)備。

女：四號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請聽六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。

男：五號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國！掌聲有請七號選手許志安給大家?guī)碓娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。請八號選手做準(zhǔn)備。

女：六號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為七號選手量分。

讓夢想走進(jìn)校園，讓夢想走進(jìn)生活，讓夢想云游四海，讓我們帶著夢想起飛，圓心中之夢——中國夢。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國夢》。請九號選手做準(zhǔn)備。

男：七號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心；作為要為祖國繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人，應(yīng)該和祖國一起從苦難中走過，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十號選手做準(zhǔn)備。

女：八號選手的.最后得分是xx，請?jiān)u委為九號選手量分。十月一日，祖國的生日，我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準(zhǔn)備。

男：九號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十號選手量分。

我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。請十二號選手做準(zhǔn)備。

女：十號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十一號選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強(qiáng)！讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準(zhǔn)備。

男：十一號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十二號選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來

的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》。請十四號選手做準(zhǔn)備。<<<返回目錄

女：十二號選手的最后的分是xx，請?jiān)u委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強(qiáng)大的祖國繁榮昌盛，請欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準(zhǔn)備。

男：十三號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準(zhǔn)備。

女：十四號選手的最后的分是xx，請?jiān)u委為十五號選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國人民昂著頭，不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請十七號選手做準(zhǔn)備。

男：十五號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞十七號選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準(zhǔn)備。

女：十六號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十七號選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場，朗誦《我驕傲，我是中國人》。

男：十七號選手的最后得分是xx，請?jiān)u委為十八號選手量分。

十八選手的最后的分是xx。

(男女主持同時(shí)出場)

女：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，個(gè)人獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)獲得者：三年級組有??六年級組有??

男：二等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組有??六年級組有??女：一等獎(jiǎng)獲得者有：三年級組是??六年級組是??男：集體獎(jiǎng)

詩歌朗誦比賽優(yōu)勝集體：

三年級組：

六年級組：

女：有請楊校長、華校長、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(閉會(huì))

男：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，

女：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠；

男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

女：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。(請各班有序帶回)

詩歌朗誦比賽主持詞 篇33

尊敬的各位老師、評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。

2、初一（4）班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負(fù)。下面請聽初三（5）班的`詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國。下面請欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三（10）班。掌聲有請。

7、是啊！我們親愛的祖國站起來啦！我們的祖國無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。

8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二（8）班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。

9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲！讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國

現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。

詩歌朗誦比賽主持詞 篇34

一、開場白《英雄第一交響曲》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好：

我是主持人：劉東岳

我是主持人：許豐

甲：秋天是成熟的季節(jié)，秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;

乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲：帶著對祖**親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月;帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。

乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。

甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會(huì)”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會(huì)

(合)現(xiàn)在開始

甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來老師。

下面請 王西峰主任 講話：

乙：感謝王西峰老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

二、朗誦主持詞：

1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天，再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的'歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2.走出讓我們感動(dòng)的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》。

3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚(yáng)，無限榮光的中國，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》歡呼吧!

5我們的母親，我們強(qiáng)大的祖國，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》!

6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》

7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午，一場天災(zāi)，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國不哭》。

8中國不哭，中國不會(huì)哭，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。

9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風(fēng)采，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親，我的偉大的祖國。(《我的祖國》)

10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長;我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國贊歌》。

11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)

12聽著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數(shù)次的戰(zhàn)爭，災(zāi)難蹂躪過這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國》。

13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。

14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強(qiáng)有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》

15祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。(《祖國，我的母親》)

16我們的祖國青春年少，我們的祖國風(fēng)華正茂，我們的祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》

17中國是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號角，曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)

18團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認(rèn)真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個(gè)夢想》

19用夢想去點(diǎn)燃我們心中那份理想，用理想去建設(shè)我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量;我愛你中華，您是我心中最美的太陽;下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》

20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親，別忘了我叫》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖**親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

三、結(jié)束段《東方紅》

甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)

乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

甲：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，

乙 我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，

甲 在歷史的年輪中與紅詩相會(huì)，

乙：在歲月的長河里與紅詩同行

甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

甲：一同走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)

乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國

(合)明天會(huì)更好!

詩歌朗誦比賽主持詞 篇35

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的'民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句

女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

女：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

合：泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇36

男：親愛的朋友們，大家好！“我愛我的祖國詩歌朗誦比賽”的大幕，迎合著六月流火的夏之旋律徐徐拉開，跳躍飛揚(yáng)的音符將締造今天華彩的樂章。

女：我們相約十月，情系大地，大地飛歌，獻(xiàn)給我們的祖國。

男：我們用五千的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。

女：我們用五千的文化，迸射出華夏兒女的深情。

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

男： 我愛您祖國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。

女：我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴說。

男：拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。

女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈。

男：我們沿著歷史長河的.故道溯流而上，祖國啊！ 我偉大的祖國，世世代代的華夏兒女用生命捍衛(wèi)著你的尊嚴(yán)，用血肉之軀構(gòu)筑你不倒的長城！

女：大漠黃沙，戈壁高原，深海島嶼，北國冰城，都有我們英勇兒女捍衛(wèi)著你的安寧。我的偉大祖國！

男女：穿越五千悠悠歲月和五十五繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國，你是我們偉大的母親！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇37

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。

合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。

女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡，請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。

男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，”六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》。

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》。

男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長健康，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

男：在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣，請看四年級帶來的精彩。

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請聽一年級同學(xué)的詩朗誦《六一》。

男：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，請看二年級的小朋友要《獻(xiàn)給快樂的孩子們》 1什么呢?

女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，請看五年級同學(xué)的驕傲。

女：腹有詩書氣自華，頌中華千古詩文，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香。

男：五年級的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：四年級的詩歌《慶六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：一年級的詩歌《六一快樂》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：三年級的詩歌《感謝》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：二年級的詩歌《兒童》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：四年級的故事《老狼請客》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：一年級的詩歌《六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：二年級的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：五年級的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

結(jié)束語：

男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

女：詩歌，是歷史長河里一座最高的山峰

男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈

男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味

女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力

男：詩歌的美妙，在于她的純粹

女：詩歌的美妙，在于她的恒久

男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。

女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇

男：讓我們在書香中學(xué)會(huì)思考。

女：讓我們在書香中學(xué)會(huì)感悟。

女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!詩歌朗誦比賽主持稿篇5

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長，藺主任，七年級組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分，評出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果。——滿分40分。

主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。

主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

主持人：接下來請欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請七（3）班的做準(zhǔn)備。

主持人：1號參賽作品的得分為xx，下面請欣賞由七班同學(xué)帶來的詩歌《 》。請七（）班的做準(zhǔn)備。

主持人：下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評。

主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點(diǎn)評。14號參賽作品的最后得分為分，下面有請高校長公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

主持人：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。詩歌朗誦比賽主持稿篇6

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家下午好！

丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人，丁：我是xxx

甲：我是xxx

乙：我是xxx

乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

丁：現(xiàn)在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫

丙：穿越時(shí)空的隧道，我們在中國幾千年?duì)N爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班的.精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：詩人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請欣賞XX年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁：一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——

乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)；

乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX年級做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌

丙：當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。

乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì)撞出怎樣的火花？

甲：下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；

丙：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

乙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士；她是花木蘭

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。請XX班做好準(zhǔn)備

丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。

甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。

結(jié)束語

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸１褐腥A經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！

合：XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩歌朗誦比賽主持詞 篇38

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

男1：親愛的青年朋友們

合：下午好!

女2：五月的季節(jié)花香四溢

男2：五四的精神薪火相傳

女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。

男1：1919年的今天，青年學(xué)生開始登上歷史的舞臺(tái)，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。

女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

男2：在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國家和民族的興亡而前赴后繼。

女1：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!

男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!

女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。

女1：本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男1：此次活動(dòng)的其他幾位評委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!

本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿分100分計(jì)分制，限制最低分為80分，評委當(dāng)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評委平均分為選手的最后得分。

侯:下面我來宣讀一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)

2、口齒清晰，語言熟練、流暢，語速、節(jié)奏得當(dāng)

3、感情充沛、投入，能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容

4、臺(tái)風(fēng)自然，服裝得體，肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)

5、團(tuán)隊(duì)配合默契，組合形式富有特色，能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容

男2：現(xiàn)在我宣布，xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽

合：正式開始。

女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中，中國逐漸淪為半殖民地，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族，我們渴望榮光和自由。

男1：下面有請今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍，來自安裝公司的xx為大家?guī)怼蹲鎳。矣H愛的祖國》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。

女2：歷史上的中國繁榮而強(qiáng)大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。

男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊恕罚还緓x準(zhǔn)備。

女1：青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量。

男1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);下面請欣賞由一公司xx帶來的《少年中國》，請安裝公司xx準(zhǔn)備。

女2：朋友們，建設(shè)現(xiàn)代化中國的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設(shè)者》

男2：下面請欣賞安裝公司xx帶來的《自豪的建設(shè)者》，三公司集體組《我的祖國》準(zhǔn)備。

女1：中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。

男1：對啊，這就是《我的祖國》，由三公司xx帶來，請奧華公司xx?準(zhǔn)備。

女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。

男2：請欣賞奧華公司xx帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。

女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國，我們愿手執(zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國。

男2：請欣賞由一公司xx帶來的《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。

女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。

男1：請欣賞由四公司xx帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。

女1：下面有個(gè)小節(jié)目，是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!

女2：謝謝xx!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。

男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設(shè)備租賃公司xx帶來。二公司xx做準(zhǔn)備。

女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

男1：請欣賞二公司xx帶來的《再別康橋》，混凝土公司xx準(zhǔn)備。

男2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來，請四公司xx準(zhǔn)備。

女1：感謝xx帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應(yīng)該去哪里了?

男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司xx帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。

女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里，有我們曾經(jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠的體會(huì)，曾經(jīng)無法割舍的留戀。

男2：走過年輕，漸漸長大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷里，有請二公司xx帶來的《雨巷》，三公司xx準(zhǔn)備。

女1：毛主席曾經(jīng)對青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信未來，熱愛生命。

男1：請欣賞由三公司xx帶來的《相信未來》

男2：在五四精神的感召下，無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國。

女2：60多年的發(fā)展，x建集團(tuán)伴隨著新中國的誕生而不斷發(fā)展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請欣賞由裝飾公司xx帶來的《威建贊歌》，建圓公司xx準(zhǔn)備。

女1：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，翻越人生的頂峰。

男1：請欣賞由建圓公司xx帶來的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。

女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對你深深的愛!

男2：請欣賞由五公司xx帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。

女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。

男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來，請奧華公司xx準(zhǔn)備。

侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來的《風(fēng)吹麥浪》，有請!

女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設(shè)者，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨。

男2：請欣賞由奧華公司xx帶來的《我自豪，我們是城市建設(shè)者》，請安裝公司xx準(zhǔn)備。

女1：祝福我的祖國，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。

男1：《祝福祖國》由安裝公司xx帶來，請一公司xx準(zhǔn)備。

女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘?jiān)嶙吡司奘且豢蹋腋械阶约河幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國。

男2：請欣賞一公司xx帶來的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。

男1：你沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，沒有劃時(shí)代的'錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。

女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來，五公司xx準(zhǔn)備。

女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。

男2：五公司xx帶來《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》，請二公司集體組等準(zhǔn)備。

女1：我堅(jiān)信人們對于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評定。

男1：有請二公司xx帶來的《相信未來》，三公司xx準(zhǔn)備。

女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;

男2：《祖國啊，我親愛的祖國》由三公司xx帶來，請混凝土公司xx準(zhǔn)備。

女1：下面有請最后一位參賽選手，來自混凝土公司的xx，他帶來的是《我們威建人》，有請!

男2：謝謝xx的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€(gè)個(gè)精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。現(xiàn)在由評委進(jìn)行打分，請工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。

請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請混凝土分公司xx帶來《戀愛ING》。

女2：一曲流行歌曲之后，讓我們再來和臺(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧，下面是一個(gè)謎語競猜環(huán)節(jié)。

女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

男1：再來看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

同時(shí)，我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：

女2：接下來宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎(jiǎng)的是：

男2：接下來揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎(jiǎng)的是：

女1：下面，最重要的時(shí)刻來到了，我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是：

獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎(jiǎng)的是：

女2：今天，我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面，我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。

男1：有請公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!

女2：請60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗誦比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代

男1：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來

侯:我們的激情燃燒明天的希望

男2：我們的青春放飛繽紛的理想

女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中，譜寫更加壯麗的青春之歌!

男1：威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。

合：謝謝大家!再見!

詩歌朗誦比賽主持詞

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!女：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩歌精神，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，營造校園人文氛圍，彰顯我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校特舉辦詩歌朗誦比賽。

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)． 女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。女：大家好，我是主持人汪郡怡。男：大家好，我是主持人胡賢景。

女：本次比賽分為兩個(gè)組，低年級組和高年級組，由高年級組的哥哥姐姐們率先表演。

男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。女：秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

男：下面就請董欣雨帶我們進(jìn)入這美麗的秋天。……

女：平生多感激，忠義非外獎(jiǎng)。李白的這句詩告訴我們，要經(jīng)常懷著一顆《感恩的心》對待世界，對待父母，對待朋友。。下面有請王婷婷朗誦《感恩的心》。……

男：王婷婷的一首感恩的心，不禁讓我想起了我的祖國，是祖國給了我一片生存之地，是祖國給了我如今的幸福生活。有請周源源給我們帶來《祖**親》。……

女：汶川一震，九州云起，舉國旗半。中華兒女，熱血噴騰，共捐國難。從這里，我們看到的沉沒中國的假相，看到我們遺失的情感，久違的團(tuán)結(jié)，和歷史定格下真正的英雄。他們回來了，這也正應(yīng)了毛澤東的話“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。下面就請欣賞李如玉《沁園春*雪》。……

男：見識了毛主席的北國風(fēng)光，萬里江山，現(xiàn)在我又仿佛聽到了蘇軾筆下的滔滔江水。亂石穿空，驚濤拍岸，江水濤濤，壁立千仞；烽煙滾滾，戰(zhàn)旗獵獵，字字句句鼓蕩過前人的心扉，也點(diǎn)燃了今人愛國報(bào)國的熱情，下面有請張厚斌帶我們進(jìn)入周瑜曹操諸葛亮的三國世界。……

女：感受了李如玉和張厚斌的慷慨激昂，心里的千層浪也被激起一波又一波，現(xiàn)在讓我們重新回到老師溫柔的懷抱，感受老師們曾經(jīng)給過我們的溫存。有請夏文靜為我們帶來《老師，您好》。……

男：月是故鄉(xiāng)明，國是中國強(qiáng)，拳拳愛國心，明月千里來相照，全國上下的兒女們，舉著一輪明月普照著偉大而富強(qiáng)的祖國。十三億中國兒女把你摟進(jìn)金秋的明月中，用一汪無悔的愛戀，與你深情相約。有請趙薇薇《把祖國樓進(jìn)明月》。……

女：聽?wèi)T了一人朗誦，現(xiàn)在我們來換換口味，接下來讓我們感受一下李小璐和張小雨心里的明月和嬋娟又有怎么樣的韻味？掌聲歡飲二位的《但愿人長久》。……

男：都說柔情她似水，那能走過兩萬五千里的紅軍戰(zhàn)士就似鋼似鐵。兩萬五千里長征，是舉世無雙的壯舉，是歷史的奇跡，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。有請沈冰倩為我們帶來《七律*長征》，讓我們隨她一起走進(jìn)這長征世界。……

女：走完了長征，讓我們聆聽一下短歌。體會(huì)曹操求賢若渴以及統(tǒng)一天下的壯志。（你自己開始朗誦即可）…… 男：享受這國家的統(tǒng)一太平帶給我們的穩(wěn)定安逸的生活，卻不能忘記曾經(jīng)四分五裂的國家，處于水深火熱的先輩。是先輩們的前仆后繼，才造就了我們今天的幸福生活。現(xiàn)在，請各位觀眾跟著我一起體味國家統(tǒng)一，領(lǐng)地收復(fù)的喜悅。（自己閱讀）……

女：今天的我們齊聚一堂，享受這母校帶給我們的成長，是母校記錄了我們的童年，也見證了我們的成長。在這里，我們要共同感謝母校為我們的成長增添色彩，我們的繽紛是母校給予。下面請胡賢旺傳達(dá)自己對未來母校的依戀。……

男：好了，高年級的PK就此結(jié)束，請高年級的參賽選手稍作休息，等待稍后的成績宣布。下面請低年級的弟弟妹妹們做好參賽準(zhǔn)備。……

女：月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子，羈旅之思，家國之憂，碎石兩語三言，卻道出萬般愁思。韓曉妍《楓橋夜泊》。……

男：落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、游子漂泊、孤單寂寞，這是葉邵翁的心境所化，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的心中。歡迎宋奧雯《夜書所見》。……

女：很幸運(yùn)，得益于現(xiàn)代交通通信技術(shù)的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)不用爬山涉水，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，但可能正因?yàn)楣湃藢W(xué)習(xí)的艱辛，才造就了一首有一首傳送至今的經(jīng)典之作。有請王文晴為我們帶來《山行》。……

男：大家都知道，國旗是什么顏色？（觀眾回答紅色）下面有請一年級的小弟弟為我們朗誦《國旗紅又紅》。……

女：他們是知識的傳播者，他們是愛心的締造者，在夜深人靜時(shí)他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋煟酉聛碛哨w彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。……

男：家庭的家，是小家，祖國是大家，沒有祖國大家的懷抱怎能有小家的溫暖。下面有請倪紫涵讓我們感受一下《家》的溫暖。……

女：婆婆，在我們這邊通常稱為奶奶，很多同學(xué)的家里都有一位婆婆，你們平常在家里幫助婆婆做事嗎？現(xiàn)在就讓我們看看故事里的小朋友是怎樣幫助盲婆婆的。請江淼帶上《送給盲婆婆的蟈蟈》。……

男：現(xiàn)在的夏天，我們還能看到很多有趣的蟈蟈，慶幸的是我們還生活在鄉(xiāng)下，才能聽到夏日里蟈蟈的歌唱。那詩里的《鄉(xiāng)下孩子》是怎樣的呢？有請丁盛。……

女：以前在街上小學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期一還干嘛朋友們還記得嗎？對，就是升國旗。我們應(yīng)該懷著怎樣的心情迎接國旗的升起呢？讓我們一年級的小朋友劉蘇徽告訴我們把？熱烈歡迎。……

男：都知道，周一是上學(xué)的日子，周末是放假的日子，那么，怎樣才能全身心的感受到秋天的美麗呢？當(dāng)然只有秋游啦！掌聲歡迎張樂樂為我們朗誦《秋游》。……

女：到此，低年級的比賽都已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們等待各年級組的獲獎(jiǎng)名單，稍后將由校長宣布本次獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。（等待校長宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)后由校長發(fā)表總結(jié)）