第一篇：2021年教育整頓活動個人自查剖析

2021年教育整頓活動個人自查剖析

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求，本人積極參與政治理論學習，通過一段時間的理論學習和工作實踐，我從思想、作風、紀2021年教育整頓活動個人自查剖析律、管理四個方面，針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考，現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的問題：

1、思想上存在懶惰心理，常常有重業務工作而輕理論學習的思想，主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠，只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領，沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到，公安機關是黨的隊伍，作為公安機關人民警察，對黨忠誠始終排在第一，作為一名人民警察和共產黨員，必須時刻保持先進性，而加強政治理論學習，是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹，在工作作風上還是停留在完成任務階段，沒有充分發揮自我主觀能動性，創新工作，力求更好，其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒，出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上，還存在享樂主義，時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松，休息時間充裕，從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”，就可以“小錯不斷”的認識偏差，通過一段時間的學習，我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細節小事的人，終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部，由于自身管理經驗不足，在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

二、下一步努力的方向

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機，以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點，深入系統學習黨的理論和綱領，用理論來武裝思想頭腦，時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識，努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

2、努力提升作風修養，時刻以人民警察和共產黨員的雙重身份嚴格要求自我，工作上追求嚴肅認真的工作態度，發揮青年民警的優勢，創新工作思路，積極提升自我業務水平；生活上嚴以律己，與不良嗜好人員保持距離，營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識，以習總書記訓詞為指引，貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神，做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求，以嚴格的紀律，促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變，找準自身定位，發揮自己長處優點，努力學習管理方法，從而使自己快速成長，從而滿足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

第二篇：教育整頓個人剖析自查材料

教育整頓個人剖析自查材料

一、存在的問題

1.有關樹牢四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護和履職踐諾方面。有時候大局意識不夠強，比如在工作中，還存在各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜的思想，認為做完自己的工作就可以了，沒有從整體來通盤考慮。政治意識不夠，工作之余，有時候對于身邊人提出的一些不利于黨的言論、有損黨的形象的行為，不能及時予以制止。

2.有關認真學習貫徹*思想和黨的*大精神方面。對新時代新思想的學習有所放松，學習時常淺嘗輒止，沒有深入，不能很好地運用理論知識指導幫助自身提高；理論水平不高，沒有對*思想入腦入心，學習還存在抄筆記、死記硬背等形*主義。

3.有關擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面。擔當意識不強，面對一些比較復雜棘手的工作，不敢直接面對，對基層群眾或基層單位提出的一些問題，即使是自身的問題，也存在不敢擔責、不愿擔責的心理。工作中還存在浮躁心理。有時候上級部署下來的工作較多，容易煩躁。對于一些對員工的工作部署，有時候只是停留在發了通知，做了提醒，沒有對落實情況嚴格把關，有時候真實情況了解不夠深入，導致在向領導匯報時心里沒底，一問三不知。

二、產生問題的原因分析

一是忽視了理論知識學習，放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進一步提高；

反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進，學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。

二是自律意識不強。

自重、自省、自警、自勵行動沒有經常開展。

三是缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。

對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

四是涵養不高，我行我素，沒有打算和付諸實際行動去解決自己的領導藝術和水平，性格急躁，包容心、尊重別人方面做得不夠，有驕傲自滿情緒存在。

三、今后改進的措施

1、學習要務求實效。牢固樹立學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

2、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好單位各項決策和安排，嚴格按照規章制度和政策措施行動。

3、要進一步解放思想更新觀念。理論聯系實際，學以致用、以學促干。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇于承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。

4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事著眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到

第三篇：教育整頓活動個人剖析材料

教育整頓活動個人剖析材料

當前，我院按照上級的部署，正在深入開展“強班子、抓隊伍、樹形象”教育整頓活動。我通過前一階段的學習，對于開展這次活動有了更加深刻的理解和認識，在認真學習的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態，我本人對工作中存在的問題，進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。下面我談談自身存在的問題和不足，請大家多提寶貴意見：

一、自身存在的問題：

一是政治學習抓得不夠緊。自87年參加工作的二十多年以來，根據上級的要求及本身工作需要，我也學習了不少政治理論，對黨在各個時期的方針政策也知道的不少，但由于主觀和客觀上的原因，我認為本身對待政治學習思想上不夠重視，學習的不系統，缺乏針對性。有時還存在著政治學習耽誤工作，多學政治理論還不如多做實際工作的錯誤思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

二是工作作風有待改進。主要表現在有時不夠細致，脾氣急躁，與干警之間思想交流不夠。往往只著重抓業務工作，認為業務工作是硬指標、硬任務，所以抓得緊、力度大，政治學習是軟指標，從而放松了政治學習。具體表現為：組織所分管科室的干警開展相互批評和自我批評不夠，使干警之間缺乏交流和溝通，影響工作效率。對所分管科室干警執行機關事務管理方面制度不夠嚴格。認為只要嚴格執行好刑法、刑事訴訟法及檢察機關有關辦案規則及規定，辦好案件就行了，至于機關的一些事務性規定，1

無關緊要。因此放松了對干警要求，導致有些干警服務大局的意識不強，個別干警有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態度不謙虛等現象發生，有些干警不能嚴格執行院里的各項規章制度。

三是工作中創新意識和創新精神不強。認為自己作為一名分管刑檢工作的副檢察長，對案件做出批捕、不捕、起訴、不訴等處理，法律在實體上和程序上都有具體規定，自己只要嚴格執行法律和政策以及上級的工作要求就行了，創新工作是上級機關的事，與已無關。自己沒有很好地研究新的歷史條件下，檢察工作，特別是刑事檢察所面臨的新情況、新問題，不能靜下心來很好的思索和研究，固步自封。

二、問題產生的原因

形成上述問題的原因，既有工作忙等客觀因素，但更主要的是思想認識不夠的主觀因素。我經過認真反思查找、深刻剖析，認為主要原因是：

1、政治理論學習不夠，理解不深，滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。總認為，自己的理論修養、知識結構和工作水平基本能夠適應檢察工作的要求，滋生了自滿情緒。這就導致我不能很好地運用辯證的、全面的、聯系的、發展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我分析新情況、解決新問題的能力，造成了工作中只注重辦案，追求法律效果，而對政治效果、社會效果重視不夠。

2、理想信念有所淡化。在堅持群眾觀點、群眾路線方面，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見。主要表現在就案辦案，把握檢察工作大局的能力和水平有待于進一步提高。

3、開拓意識不強，敬業精神不夠。習慣于用傳統的思維方式來對待社會發展中檢察工作所遇到的一些矛盾，面臨新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高決策水平和工作效率，有些工作認真準備的程度不夠，時間、精力投入的數量不夠，思想重視程度不夠，工作方法缺乏創新，仍然存在一些薄弱環節，還有待于進一步加強。

三、下一步改進措施

一是要深刻理解，認真貫徹“強班子、抓隊伍、樹形象”教育整頓活動的基本要求，加強理論學習，全面提高自身素質。要把深入學習科學發展觀，與檢察工作實際緊密結合起來，與深入學習科學文化知識特別是國家法律、法規緊密結合起來。深刻領會黨的路線、方針、政策，堅定自己的理想信念，增強政治敏銳性和政治鑒別力，及時掌握新的知識，不斷提高工作本領，全力做好本職工作，爭創一流業績。

二是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。努力提高全面落實科學發展觀的本領，切實轉變工作作風，克服隨意性和盲目性，積極探索所分管工作的新思路和新方法，不斷增強服務大局意識，提高服務工作水平，牢固樹立群眾觀點，把“群眾利益無小事”貫穿到檢察工作的全過程，始終把群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的唯一標準。

三是積極發揮領導干部的模范帶動作用。時刻把自己的言行與共產黨員的標準、與檢察官的標準、與主管檢察長的標準進行對照，認真剖析，查找不足，從一點一滴做起，充分發揮領導模范帶動作用，開拓創新、勇于奉獻，踏踏實實地干好本職工作，以實際行動和新的境界、新的風貌、新的作為來實現自己所分管的工作有一個大的跨躍。

四是認真開展批評與自我批評，不斷完善提高自我。今后，我要不斷提高和改進領導藝術與決策水平，積極組織所分管科室的干警開展談心活動，加強與同志間的溝通與交流，通過與干警談心、交流、溝通，融洽干警關系，形成干事創業的合力。

五是立足本職，勤奮工作。做為一名分管偵監、公訴、辦公室、政研、后勤工作的副檢察長，我深感責任重大。偵監、公訴工作是檢察機關的重要業務，既在整個刑事訴訟過程中起著承上啟下作用，又是我們檢察機關監督偵查、審判機關依法辦案的主要途徑，領導關心，群眾關注。在今后的工作中，我將做到“三個堅持”，堅持常敲警鐘、依法辦案。在刑檢干警中開展經常性思想政治教育，做到警鐘長鳴，增強自身拒腐防變的能力；堅持為干警排除干擾，依法辦案。現在每辦理一起案件，被告人的親朋好友都會輪番上陣，通過各種關系來為當事人講情。作為主管領導，我將堅決為辦案干警頂住壓力，排除辦案中的阻力和困難，為他們創造良好的辦案環境；堅持集體領導。對于疑難重大案件，我將堅決向檢察長請示匯報，提請召開檢委會進行集體決定，以防辦案中出現偏差，努力做到司法公正。

總之，在今后的工作中，我要不斷解放思想，不斷改進轉變作風，在檢察工作中深入把握科學發展觀，用正確的態度、百倍的努力，勤奮的工作，為檢察工作又好又快發展做出自己應有的貢獻。

第四篇：機關作風整頓個人自查剖析材料

機關作風整頓個人自查剖析材料

自局開展機關作風整頓活動以來，我認真學習了《領導干部作風建設知識問答》這本書，深刻認識到新形勢下加強和改進領導干部作風建設必須堅持以鄧小平理論和

三個代表

重要思想和科學發展新觀是為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，全面加強思想作風、學風、工作作風、干部生活作風建設，對照機關作風整頓建設的八個方面，認真查擺個人存在的問題，找出產生問題的根源，制定措施，及時整改。現將對照檢查情況匯報如下：

1、思想作風方面：

我一直都能認真學習好黨的方針政策，在思想作風上絕不懈怠，我深知作為公務員加強思想作風建設的重要性，他是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和先進性建設的有力保證，尤其胡錦濤總書記在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上就加強干部思想作風建設的重要講話

勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康

等的確是我們機關工作人員應該樹立的風氣，我將以此為目標，努力在思想領域好好改造自己。

2、工作作風方面：

將自己的本職工作即JYY工作做為自己工作的重心，多年都能認真積極的來對待，多年的JYY工作中基本沒出現過重大失誤，到貿外處的這些年，每年都獲得上級JYY部門的表彰獎勵，在局內部的工作考核中也多次獲一等獎，在業務知識的學習方面我能不斷學好新的東西很好地跟上時代發展的步伐。能很好地指導基層JYY人員業務，能寫好JYY分析文章為上級領導提供決策參考。與相關的業務部門和職能部門如商務局、旅游局、海關建立了良好的業務合作關系。

3、遵章守紀和廉潔自律方面：

艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和政治優勢，作為公務人員我能很好地發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，自覺遵守國家的法律法令，嚴格遵守市委市政府規定的一切工作紀律和規章制度，加強自身的職業道德修養，盡職盡責；在工作中做到不越位、不缺位，不推諉、不扯皮，樹立甘愿吃虧的思想，一切為大局、為工作著想。

4、和諧共處，團結協作方面：

在實際工作中，能團結同事，我感到大家能在一起共事實在是一種難得的緣分，與同事不能有根本的利害沖突，要建立一種和諧、友好、關愛的關系，做到大事講原則，小事講風格。同事之間在工作中要互相幫助,取長補短，共同進步，成為志同道合的摯友；在生活中要互相關心，互相照顧，成為情同手足的兄弟姐妹。工作上要兢兢業業，積極主動，上班早來晚走，工作量大時，要加班加點努力完成任務，不向領導講條件、要代價，以良好的工作作風實踐

作風建設年

活動的各項要求。

5、存在問題：

當然，雖然自己在以上的一些方面也做出了努力，取得了一些成績，但不足的方面也是顯見的。

一是隨著年齡的增長，工作的熱情有所減退，不象年輕時那樣充滿闖勁和創造精神和開拓的勇氣，對本職工作只是停留在基本符合領導的要求不出差錯，循規蹈矩，或者說完成基本任務，很少想新點子好辦法將工作做得出色和有新氣象。

二是學習鉆研業務的精神不象從前，安于現狀，認為自己從事的專業也不少了，基本的東西也懂，對新的業務知識不愿花大力氣去鉆研，所掌握的有限知識與社會日新月異的發展速度相比有些滯后。

6、整改措施是：

從世界觀、人生觀、價值觀方面剖析思想根源，明確努力方向。那種認為自己工作經歷有了，年歲大了，在思想上和工作上可以松懈一點的認識觀是十分有害的，要通過本次活動真正實現解放思想有新突破、轉變職能有新舉措。

以

三個代表

重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神、中紀委第七次全會精神，認真貫徹落實科學發展觀，切實轉變工作作風，提高自身的黨紀政紀法紀意識，著力解決自我在機關工作作風中存在的問題，全面加強思想作風、生活作風建設，努力塑造干部

為民、務實、清廉的良好形象。

作為公務員的一員，一是要勤奮學習、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義作風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉變為推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。

把市委市政府提出的發展戰略創造性地落實到工作實踐中。

二是要心系群眾、服務人民。

牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的基本路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，從個人做起，在思想感情上貼近人民群眾，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。

三是要真抓實干、務求實效。

發揚求真務實、大興求真務實之風，增強工作的責任感緊迫感，一步一個腳印地把黨的事業推向前進，使各項成績真正經得起實踐、群眾、歷史的檢驗。

四是要艱苦奮斗、勤儉節約。

牢記

兩個務必，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風，在各項工作中始終都要貫徹勤儉節約原則。

五是要廉潔從政，自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規，嚴格執行干部廉潔從政的各項規定。

作遵紀守法的表率，做到嚴于律己，警鐘長鳴，經得住各種考驗。

六是要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

第五篇：“五風” 教育整頓活動自查、剖析材料

“五風” 教育整頓活動剖析材料

在教育局和中川學區的安排下，學校組織“五風”教育整頓領導小組，設計了學校意見建議征求表、學校班子成員意見建議征求表、教師意見建議征求表等，把學校、校長，教師交給了社會，群眾，學生。通過發放各種征求表，使我聽到了大家對學校教育的看法，知道了自身存在的問題，使我以后的管理工作和教學有了奮斗的目標，在大家的建言獻策下我相信我校的各項工作會上一個新臺階。

一、通過發放各種征求表，得到的意見建議有：

1.進一步完善各項制度，使學校管理工作向細約化發展；

2.為師生創造優美的育人環境；

3.進一步加強教師的政治覺悟和業務水平；

4.加強學生的德育教育；

5.重視綜合課的教學；

6.要求增加編制，改變過大的班容量；

7.多做家訪工作；

8.豐富師生的課余生活；

9.聘請計算機專業人員。

二、問題存在的根源：

1、學習不夠：

作為一名教師，尤其是校領導，需要有淵博的知識和精湛的技藝，需要不斷地充電加油，需要懂得教育理論和管理理論，需要不斷更新觀念，跟上時代發展的需求。學校管理、教學管理、學生

管理等，學校工作與學習的矛盾十分突出，因此很少抽時間去學習有關的政策和文件，有時學習理論不深，不透、不細，沒有掌握理論的內涵和精髓，因此工作力度不大，效率不高。

2.服務意識不強：

全心全意為人民服務是黨的宗旨。為了提高國民素質，使所有適齡生都接受義務教育，國家花很大代價，在西部地區實行“兩免一補”優惠政策。使農村孩子享受到了國家的溫暖。那么我們作為一名教師，“為了孩子的一切，為了一切的孩子”，應更要地做好本職工作，全心全意為黨的教育事業而奮斗。但在實際工作中，常會出現偷懶、沒有耐心，缺乏奉獻精神，只是堅持8小時工作日，很少犧牲休息時間去服務學校工作等現象。

3.缺乏創新意識：

作為學校管理者，缺乏創新意識，滿足于現狀，緊跟形勢不夠新課程理念滲透不夠，在教學和管理上不夠創新，導致學校管理無活力，課堂結構松散，不能很好地調動教師和學生的積極性，不能用新課程改革的要求付諸實施。

4.工作態度不積極：

學校管理的工作既繁又細，不僅要在八小時內干好教學工作，還要處理好學校的一切事物。因此，在實際工作中沒有合理安排教學與學校管理的關系，常常以工作“忙”為借口，出現學校管理工作拖拉現象。

三、整改措施：

首先，要加強自身修養。通過參加政治學習，業務培訓，看

報刊雜志，收看新聞節目等，不斷給自己充電加油，提高自身素質，為創建一支高素質的教師隊伍而努力。

其次，在工作中處處以一個管理者的標準嚴格要求自己，像陸永康、孟二冬同志那樣敬業愛崗、以校為家、為人師表，以“三個代表”重要思想為行動指南，努力搞好本職工作。

第三、正確領會大家提出的意見建議，不斷反思，尋找差距，改正缺點，用新的理念武裝頭腦，并輔助行動，不斷推動各項工作，爭取創辦一流學校。

2007.6

安啟秀 2007.6

“五風”教育整頓剖析材料