有一種聲音，在記憶深處

在我們的記憶長河中，很多影像都已模糊，忘卻。而那些叩擊我們心靈的聲音，有時又會在我們的耳畔想起，溫暖我們的人生。

“且聽，風吟在茂密森林……”我們期待的合唱比賽終于開始。大家穿著靚麗的服裝，班與班排著整齊的隊伍，陸續走進匯報大廳。

隨著主持人開場的華麗而熱情的介紹，七年級一班同學面帶微笑，看上去十分輕松自然，昂首挺胸走上舞臺。一陣音樂響起，隨著指揮者的指揮，一班同學整整齊齊開始歌唱：“風在吼，馬在叫。黃河在咆哮，黃河在咆哮……”激情越升越高，每名同學臉都脹得通紅，整個大廳充滿了氣氛。似乎能掀起房頂！一班同學整齊而震撼的收尾，贏得臺下觀眾熱烈的掌聲，久久不息。

接下來的二班，三班也都唱的非常好，唱出了自己應有的水平，唱出來了合唱應有的氣勢。

輪到我們班了，全班同學信心滿滿，互相加油鼓勵，走上了舞臺，我站在舞臺上，望著臺下的幾百號觀眾，心里不由有些緊張。

預備，開始！指揮員一聲令下，舞臺上響起了洪亮悅耳的歌聲：“紅星閃閃，放光芒！”聲音越來越洪亮，指揮員雙手用力擺開，眼瞪得大得像張飛的眼，全班同學脖子通紅，爆出幾根青筋。我也不例外，唱到高潮處，一束燈光打下，正照在我的臉上，我興奮地不得了！臺下響起一陣熱烈地掌聲！這使我們唱的更用力，沒有一點雜音，我想：這次第一名非我們莫屬！

可就在這時，不知是誰唱錯了詞，一下子，全班原本唱的很整齊，變得亂套，臺下也亂成了一鍋粥，這使臺上的，燈光下的我們非常難堪。

比賽過后，當我們極度失落時，一名同學走上了教室講臺，主動承認了他在合唱時唱錯了詞，他靜靜地，低著頭站在那里，等待著同學們的責備，但，全班同學沒有一個人開口去責備，下課后，好多同學都去安慰他，他的兩行淚卻無聲地流下來。

生活中可能會有失誤，會犯錯，別人也會影響我們，但，我們要懂得將心比心，換位思考，盡量去體諒他人，體諒，往往創造出美好的境界。

有一種聲音，在記憶深處（1）

青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香；竹橋短，夕陽長，水車轉，撣撣衣角上了客船。立在葡萄架下，耳邊隱約傳來外婆的聲音，這聲音流入心底，打開塵封的記憶。

小時候的我愛吃葡萄，一旦有葡萄入喉便彎了眉毛，亮了雙眸，外婆抱著我，她的懷抱里全是葡萄酒香，哄著我：“看，我家的寶寶眼睛亮的像葡萄喲！”那聲音溫潤帶著欣喜，流入我的心田。

夏末，葡萄成熟，總有幾只麻雀趕來偷腥，外婆便用塑料袋把葡萄扎起來，我和伙伴玩耍時，耳邊總能聽到外婆趕麻雀的聲音，焦急而又帶著擔心。夕陽西下，我拎著自己的玩具走在那青石板路上，遠遠看到外婆被霞光映紅的臉龐，溫柔而親切，看到我時，她的臉上總是洋溢著幸福的笑容，眉毛淺淺地彎著，倏忽間我看到了年輕時出嫁的外婆。我向外婆跑去，想投入她溢滿酒香的懷抱，只聽見她說：“慢點，別摔著，石板路摔著疼。”我的笑意從臉上漾開，直達心底。我知道，有一種聲音，那是外婆的聲音，溢滿著葡萄酒香，總讓我溫暖著，銘記著。

月鍍銀墻，夜色依舊，我的耳畔總能傳來那一聲聲撫慰心靈的搖籃曲。青瓦檐詩意地鋪在農舍上，讓整個夜晚變得柔和朦朧。外婆總是會在此時起床，到酒窖里看她釀的葡萄酒，她俯下身子，欣喜地打開笨重的木桶蓋，喃喃道：“我的酒啊，呵呵，終于好了，甜甜的，我的外孫女一定愛喝。”在昏黃的燈光下，她的聲音似乎也變得柔和而溫婉。我悄悄地在門外看著，只見她青絲、白發參差著，笑也淺淡著，空氣里是四溢的酒香。。。

后來，我離開外婆讀書，每年都能見到她請人捎來的葡萄和酒。每次與她通電話，耳畔總能聽到她小心者詢問；“葡萄甜嗎？”我笑答著很美味，于是便聽到外婆低低地笑出聲，那聲音總能讓我迷戀，讓我感到格外幸福。外婆的聲音并非天籟，卻如她釀的酒一般甜蜜香醇，醉了容顏，香了記憶，暖了人生。

每當回鄉，遠遠就瞧見那并不高大的身影，遠遠就能聽到一種獨屬外婆的聲音：“回來了，回來就好.”透著溫馨，蕩著欣喜。

有一種聲音，在我的記憶深處，難忘，讓人動容，那是外婆溢滿酒香的聲音，在匆匆歲月里，伴著我漸漸長大??

【點評】本文用詞精妙，生動而富有靈氣，讀來自有一種風呼舞雩的愜意。外婆的聲音回旋著銀鈴似的丁當之聲，停駐在作者的記憶里，也輕輕叩擊著讀者的心頭。

文章選取了五個彌散著外婆愛之音的畫面，有詳有略，排序合理。兒時，外婆的聲音脆脆的，溢著欣喜；夏末外婆的聲音暖暖的，沁著關心；夜晚外婆的聲音悄悄的，透著慈愛；電話外婆的聲音醉醉的，漫著幸福；回鄉外婆的聲音顫顫的，蕩著期待。對偶、比喻的運用讓文章像汨汨流淌的趵突泉的泉水，泛著純凈；又像天邊燦爛瑰麗的云霞，散出嫵媚。

最喜歡的還是文章的開頭，似一只撐船的小櫓，咿咿呀呀地將人帶入冥思清婉的境界，意境全出。全文舉帆落帆，收放自如，雅致的文筆將全文鉤織得異常和諧熨帖。（施兆琴）

有一種聲音，在記憶深處（2）

南通市一考生

窗透初曉，日照西橋，云自搖。又是清明時節，想起你當時荷風微擺的衣角，想起記憶深處的那些童謠，是你的聲音呢，奶奶。

鞋尖被葡萄架上滴落的殘雨沾濕，跳入水洼時的清脆，像極了記憶深處的那種聲音。

那年你眼角的皺紋里藏著甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下涼風習習，輕撫著一老一少依偎的身影，將一支童謠吹出了花開的聲音。“荷風清，蓮葉新，花裙子躲進花叢里??”奶奶的聲音像蹦跳的精靈，幻化成愛的音符，將小小的我環繞，我對童謠的內容似懂非懂，卻著迷于奶奶那親切悅耳的聲音。藤架滴落的清水，完美地保存了這種聲音，封鎖在記憶的深處。

我怔怔地望著藤架下那個一起坐過的秋千，一陣心酸，卻化作一個微笑。

鞋底沾上了泥墻根的泥濘，藏著雨水的大槐樹被風吹動，發出濕答答的聲響，像極了記憶深處的那種聲音。

那年，你清亮的眼眸里倒映著我的彷徨。準備多時的二胡競賽被奪取了本應屬于我的名額，雨絲如麻，我只身站在泥墻邊，聽槐樹葉給我孤獨的琴聲伴奏。忽然，雨點的機打生生地停住了。抬頭便對上了奶奶似水的目光，嘴唇微張，流出一只動聽的歌謠：“大風大雨上學去了，跌倒了，我不怕??”像電流穿過身體，我忙擦去臉上混著淚的雨水，重新綻開一耳淺淺的笑。

腳尖劃過泥墻的斑駁，耳邊仿佛響起那記憶深處的聲音，微笑在延續。

腳印在水泥地上變成一個個泥污。伸手觸碰如今脆弱的竹床，好像還殘留著一點點奶奶的溫度。

那年，你枯槁的手被我緊握，一切的場景都像是為了告別。我坐在床邊，茫然無措的面對奶奶的沉默，莫名的力量叫我張開了口：“青青河邊草，野火燒又生，明年又是一個春??”我仿佛看到奶奶的眼中閃過一絲清明，我悄悄的靠近，聽見奶奶輕聲的應和著。眼睛酸脹得難受。我將塵封在記憶深處的聲音翻尋出來一一重溫，愛的果實早已結成最甜美的樣子。

轉眼間，又是清明雨時分，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒輕輕吟唱。

記憶深處，奶奶啊，我把你最愛的歌兒，輕輕、反復吟唱??

【點評】文章選取最美的“童謠”、“歌謠”為敘事張本。真摯悠長的情韻，是“奶奶的歌聲”存留“我”記憶深處的原因。而小作者能趟過心河，經歷“彷徨”、“茫然”而終至”“坦然”張口為垂危的奶奶歌唱，這就是“感人心者，莫先乎情”的典范。這是成長的代價，更是成熟的苦痛。“感恩”，這種深邃的思想，才能在文末得以端方體觀，將蘊藏的情感宣泄的淋漓盡致。

精到的選材、精巧的構思、精心的伏筆、精進的主題，讓這篇考場作文脫穎而出，更讓閱讀者沉浸于細膩深沉的情感、綿延于豐富多維的情思。為寫作者的意蘊豐富而折服！（夏年鳳）

有一種聲音，在記憶深處

一串琴音，一場夢境，朦朧在心海滌蕩。一段旋律，一趟心旅，隱約在耳畔縈繞。每當那浪漫的律動靜止在靈魂深處，樂音的輪回浮現在思緒盡頭。總能，在記憶深處，一次又一次牽動我的心。

巧合也好，偶遇也罷，相逢往往在一瞬之間。心動的剎那，靈魂相互依偎，在同一個端點，同一瞬間，升華。靜待，信念花開。想必，和那段音樂的相遇，便是這樣。那是一個雨夜，秋風蕭瑟。蒙上眼的天，就是夜。月光清冷，從窗的縫隙毫無遮掩，肆意瀉在地板上，凝成了霜。掬一捧月光，滿是愁緒。這大概是月的淚吧。就在這時，電臺如雨的嘶啞里，播出了這首《雨葵》。

那是從天堂飄下的弦聲，如泣如訴，婉轉傾瀉，仿佛伴著冷月浸滿我空蕩的心房。這是那些沒有父母的歲月，唯一給予我慰藉的音樂。唯有這首鋼琴曲，才真正觸摸到音樂的靈魂，那是心音，是鋼琴的詩，是音樂用它的語言，傾訴著屬于它自己的孤獨。

于是，我醉了，沉醉在了這首《雨葵》中。緊張躁動的心被安撫了，獲得了寧靜與平和。《雨葵》仿佛訴說著我的少年時代。我又何嘗不是一株雨葵？心跳即是淅瀝的雨聲，不見陽光，沒有呵護，卻傲然挺立，守著為數不多的尊嚴。并非沒有勇氣面臨死亡，只是堅信痛楚背后的幸福終會到來，才守望者陰霾背后也許并不存在的陽光。這就是信念，這就是夢想，也是雨葵、我的全部。音律清新，跌宕起伏，時起時落，不斷的攀升、下墜、旋轉、升華。但主題，始終如一，不變的是那明亮、夾雜著絲絲哀傷的旋律，在音樂里、痛楚后催生的堅毅。不卑不亢，不偏不倚，不離不棄。

青春的雨季，憂郁難免。月光灑落在象牙色的琴鍵上，泛著銀色的光芒。指尖輕撫，聲音就好似流進心田，流進兒時的夢。我想起母校門前的那條路，最后一次路過時，柏油馬路上飛舞的那只蝴蝶。一輛又一輛車飛馳而過，蝴蝶卻毫不放在心上，只顧著，只顧著和光影下的影子再跳一支舞。后來我明白，那并非孤芳自賞，而是一只鳥擁有整個天空的孤獨。那次蝴蝶，讓它在那個秋夜，不寂寞。

就是那次邂逅，就是那段音律，一次次沖刷著心房。心跳和律動同步，靈魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合，還是必然出現在生命里的花火。我想，這首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的，只是被喚醒了，夢過之后，在靈魂深處發光、閃耀，綻放瑰麗的光澤。最后，停在記憶深處，成為永恒的回憶。

【點評】一首溫婉的樂曲，是鋼琴的詩，又何嘗不是作者心靈的詩？一句句，一層層，抽剝出心底的絲絲憂郁。樂曲中的那株雨葵，有淡淡的哀怨、淺淺的失落，卻依然昂然挺立，作者如斯，不，作者就是現實中的那株雨葵，沒有父母的呵護，卻在雨中燦然綻放出瑰麗的光澤，年輕的心不再潮濕，日光傾城。借物闡釋內心的方式，曼妙、獨特。

小作者還是駕馭文字的高手：“音律清新，跌宕起伏，時起時落”、“不卑不亢，不偏不倚，不離不棄”等四字短句一氣呵成，讀來氣勢磅礴；穿插“一串琴音，一場夢境，朦朧在心底滌蕩。一段旋律，一趟心旅，隱約在耳畔縈繞。”對稱句式，更彰顯了文字的錯落有致，極具和諧的音律美；路邊的蝶舞，引起作者和讀者無盡的遐想：雨天的向日葵，有的不只是昂然挺立，更有立足現狀、調整心態，對未來的期許和熱切的盼望！（顧娟）

有一種聲音，在記憶深處(4)

在我記憶深處，鄉間有一種聲音最難以忘懷，那便是炸爆米花的聲音。

村頭長著一棵高大的香樟樹。高大粗壯的枝干，嶙峋的枝葉見證了它在這個世間度過的滄桑歲月。可是它卻依舊年年蔥蔥，歲歲蔥蔥，一生綠意。

春來，歸來的鳥兒在他溫暖的臂腕里筑巢；夏天，忙完農活的人們便在他厚實的濃蔭下乘涼；秋日，他便攜著他那依舊翠綠的枝干搖曳、舞蹈；而冬季來臨之后，人們便常常聚集在這香樟樹下，等待他們童年的味道炸響。

小時的鄉村，冬天的生活總是安靜而悠閑。每每這時，便有外鄉人來到村子，高昂著嗓門，四處吆喝：“炸爆米花嘍??”。聽到此聲，正在玩耍的孩子們便不約而同的停止游戲，飛快地跑回家。那興奮勁不亞于過年，催促著母親拿玉米，提著袋子，一陣風地跑去排隊。

這時候，上了歲數，身著藏青棉襖，面龐黝黑的爆米花師傅，便在那顆高大的香樟樹下落下腳，手腳麻利地從板車上取下小風箱、小爐子、還有一個鐵筒罐那鐵筒罐沉沉甸甸，又笨又重，像一個黑色的炸彈兩端有軸，安放在一個鋼筋做成的支架上。鐵筒罐一段有一個搖手，旁邊掛著一個氣壓表。將玉米放入鍋內，再放上些許糖精，然后擰好蓋子，生著炭火，師傅穩坐在小馬扎上，一手嫻熟地拉動風箱，一手不停地旋轉鐵筒罐，并不時地向氣壓表遞一個眼神。約摸四五分鐘，那師傅將“炸彈”扔進充滿期待的鐵箍里，鐵箍的一頭套著臟兮兮的大麻布口袋，用腳將“炸彈”一踩，立時間，便聽到“嘭”地一聲，猝不及防的巨響震耳欲聾，炸亂了人們的心。緊接著便是一股濃濃的香氣撲鼻而來，那香氣順著微微的風兒，不經意間彌漫整個鄉村。深吸一口，頓時周身愜意，暖意充盈。那早已在“炸彈”肚子里悶得難受的玉米花，轟然沖進麻布袋子里，早已膨脹成大個大個的爆米花了。孩子們“哄”的一聲圍攏上來，爆米花的主人便快步上前，分給孩子每人一把。于是，村里村外，馨香裊裊，一片熱鬧歡騰的景象。

長大后，香樟樹依舊是翠綠挺拔，耳旁時不時的回響起那震耳的“嘭嘭”聲，可樹前的爆米花師傅卻是早已不見蹤影。有時嘴饞，買下幾包街市上的爆米花，卻早已沒了當年的甜蜜和馨香。隨著時光的流逝，正在漸行漸遠的，是那氤氳著鄉土氣息的爆米花聲響，以及那清淡恬適的鄉村生活。但是有一種聲音，在我的記憶深處，常常響起，那是一種溫馨甜美、彌久不散的回憶。

【點評】現如今，流年匆匆，物是人非，香樟樹常綠，人卻不常在。本文小作者憑借上岸易動的心靈、準確生動的描寫和細膩詩意的筆觸，引領我們一起尋到了童年的美好、鄉村的恬談，一股濃郁的鄉村氣息撲面而來，這是一首戀鄉的詩，真摯而美好；這是一曲童年的歌，淳樸而曼妙。那“嘭嘭”的炸響聲一次又一次在我們的記憶深處盤旋縈繞，流連不去。時間逝去，香樟樹卻日益豐盈，貫穿文章始終，儼然醇香的老酒，一醉，百年，見證著一切記憶的存在。小作者似乎想告訴我們：童年那些美好的記憶，并未走遠，只是在等待，等待某個美好的時刻，翩然而至，柔軟每個人的心靈。

（顧娟）

有一種聲音在記憶深處

時光，貯存在如棉的暖陽中，絲絲縷縷穿透了記憶的匣縫，有一種聲音傳來??深遠卻溫馨。

記得，也是這樣的夏日，空氣中蒸騰的暑氣每一處都像火鏡的焦點，人像要被太陽灼燒起來。我騎著自行車往家趕，空氣中飄散著一股鹽漬味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。遠遠的，聽到那一聲“回來啦！”像延綿的綢絮，一撥撥，跳動著熟悉明朗的韻腳，穿透陽光的縫隙直直的打入人的內心深處。那聲音，猶如甘霖，飽滿又清晰，引出了奶奶微小的身影。他戴著大大的斗笠，緣邊搭著眉毛，黝黑的臉龐上泛著勞作的汗珠，陽光肆無忌憚的鋪展在她爬滿皺紋的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，閃著溫馨的光，她手中捧著一杯水，就這樣站在路邊，等著我。“回來啦！”又是這一句，宛如一曲幽遠，悠然的天籟呵，在記憶深處不停地回旋。

后來呵，我開始走向自己的學業。那日，我背著包，承載著那滿卷的鮮紅刮割心靈的沉郁和悲痛，踱著緩慢的腳步回家。奶奶聽到我的腳步聲，高興地說：“回來啦！”那親切的聲音從長長的走廊深處傳來，我模糊的視線里出現了那個矮小微胖的身軀，她那深藍色干凈的圍裙像一個頑皮的孩童，“嘣”的一下，撞開我的心匣，淚水噴涌而出。在閃爍淚光的視線里，看不清她的表情，只知她走進了，伸出手，小心翼翼拭干了我的淚水，像是呵護珍寶一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬亂的灰白色的發絲，襯著她依然黝黑的臉龐，散發出了那么祥和親切的光芒。她用微微顫抖的聲音叮嚀：“別哭，孩子，別哭，有事告訴奶奶??”她用布滿繭的手輕撫著我的背脊，那種感覺，像那首從前總由她而釋放的天籟，熟悉而明朗，從悠悠的記憶深處傳來，于是平靜，然后從容，最后感動。

再然后，我去城里上學，每每打電話問候，奶奶總有一句：“早點回來啊！”我答應著，心頭涌上無限的懷念，仿佛見到奶奶的蒼老卻和藹的面容，給予我安慰，帶給我勇氣??

現在，時光仍在不緊不慢地行走，如綿的暖陽鋪展我的心田。奶奶，你那柔和慈祥的聲音傳來，在記憶深處綻成朵朵明艷的天籟。于是懂得，親情的聲音，在記憶深處永遠徘徊。

【點評】生活中細微平常的一句話，卻如同陽光下的一滴露水折射出人世間最樸實無華的親情，折射出作者選材構思的深厚功底。文章飽含深情，以散文詩搬的筆觸講述了奶奶與小作者之間的從前往事，情真意切，娓娓道來，濃郁的真情蘊涵在字里行間。全文語言細膩，多種修辭的恰當運用，為文章添色不少，尤其是比喻較為新穎。另外，描寫生動，文章中多次出現了對奶奶的外貌描寫，隨著時間的變化，側重點也有所不同。對聲音的描繪最為精彩，雖然只是一句細微的話，但在文章前后的描摹在變化中更顯韻味。“后來呵”、“再然后”、“現在”等詞使文章層次分明，脈絡清晰，同時也注意到詳略得當，更好地突出了中心。篇末的升華水到渠成，不著痕跡。

文章不煽情，卻動情。小作者在極其有限的時間內能寫出如此佳作，確實難能可貴。（程燦）

有一種聲音，在記憶深處（9）

南通市一考生

月牙兒才罷晚妝，盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光靜靜的鉆進屋子，傾泄了一地。風如拂手，輕輕柔柔地吹開一屋月色，也撩開我記憶深處那抹永遠的回憶。記憶中，奶奶的聲音輕叩我稚嫩的心房。

依稀記得，小時候的月亮似乎很調皮，那時，我走到哪兒，它就跟到哪兒。可每當我一轉身，它便扭了扭腰肢，吐吐小舌頭，一頭扎進夜幕中，任我怎么誘哄，也不肯出來。沒有看到它的“廬山真面目”，小小的我滋生幾分委屈，鼻子紅紅的跑到奶奶那兒傾訴者不滿的小情緒。奶奶溫柔地撫摸著我，笑著說：“傻孩子，那是月兒和你捉迷藏呢！”話畢，心情就像過山車，一下子又放晴了。“夜光光，月光光，伴著我家乖乖郎?...”奶奶低低地吟唱著，那溫柔的歌聲伴著月光輕叩我的心房，像絲絲縷縷的細流般淌過心田，輕輕的，柔柔的，暖暖的，讓我心中不禁有一般柔情涌動。

記憶中，奶奶輕搖小扇的聲音安撫我疲憊的身心。

上學后，月亮似乎變乖了很多，每個寂靜的夜晚，都默不作聲地陪伴著我。月色朦朧，微風蕩漾，奶奶總是輕輕地搬了小板凳，靜靜地陪在我身旁，執著小扇輕輕地搖。我安靜地坐在小圓桌旁，認真地做著功課。聽到耳畔隱約的“沙沙”聲，那樣富有韻律，轉過頭，卻望盡奶奶溫柔似水的眼眸。絲絲燈光輝映著她慈愛的臉龐，和著小扇悅耳的聲音沁入心底，如同飲一杯醇香的米酒，讓我沉醉入迷，驅散身上一絲一絲地疲倦。

記憶中，奶奶略帶無奈的囑咐刺痛我不舍的內心。

夜幕降臨，我遙望一列火車，即將踏上求學的旅程。奶奶一路上緊緊抓住我的手，步履蹣跚，卻一路無言。月光凄迷，清冷的光輝覆著那緊握的雙手，似乎想把它變為永恒。“孩子，到那兒去要聽話啊，好好學，幫奶奶多識幾個字。”終于，奶奶開口了。我苦澀地點了點頭，轉過身，走進火車，沒有回頭。朦朧的月光灑在我的身上，似是挽留，似是送別。我偷偷地轉過身，看見奶奶奮力地揮舞著雙臂，那瘦小的身子漸行漸遠，直至匯成一個黑點，幾抹酸澀涌上心頭，不覺，淚，已成行。從此，思念如影隨形，時刻牽動我的心。

夜，安靜地睡了。思念的淚珠劃過我的臉頰。月光如水，似乎我又聽到奶奶那充滿愛的聲音，打扇聲，念叨聲，徐徐縈繞心頭，叩響靈魂深處那最敏感的弦??

【點評】本文妙在選材角度頗具立體感：奶奶的童謠聲、打扇聲、念叨聲，恰似音符的三階，讓原本平淡的日子，因了其中的起伏，而多了漸次升騰的哲思攀爬，在記憶的褶皺里，有了成長的臺階。小作者巧妙截取三個生活片段，各有自己敘述的側重點。記憶中，童謠，讓稚嫩的心靈柔軟且溫暖；打扇，讓疲憊的身心得到安撫和放松；念叨，讓前進的步伐充滿愛與力量。當然，因了離別、思念，于“記憶深處”，才得以落實。文章以“月色”開篇，以“月光”收尾，前后照應，渾然一體。如此收束全文，亦使整個文章閃耀著生活動人的光澤。（夏年鳳）

有一種聲音，在記憶深處（10）

南通市一考生 夕陽釀出一片酡紅欲醉。

那樣的暮色，與多年前不曾改變分毫，仿佛從時光那頭走來，在回憶的繭里抽出一根絲，于是絲絲縷縷，涌上心頭。那條巷子，那抹斜陽，還有那種聲音，在記憶深處??

童年的回憶全在那條已成了殘垣廢墟的小巷里。深長的小巷，每每從這一頭望去，漸漸延伸。會聚成視線盡頭的一點，不諳世事的我望不穿。心卻已經飛揚到盡頭的盡頭。每到傍晚，踏著那醉了一地的酡紅而來的，是一聲悠長的吆喝：“磨剪子嘍——”。普通平常

幾個字，卻被唱成一首綿長的鄉情小曲。就如號角一般，暮色沉沉的小巷蘇生了，應和著窸窸窣窣的低語聲，在每家的房屋上如炊煙般悠悠地飄著。那便是我極興奮地時刻。我緊挨著窗口，小小的前額貼緊了玻璃。先是遠遠的，似乎只有那悠長的尾音頑皮地惹撩著耳朵。后來，那聲音漸漸近了，抑揚頓挫地拍打著耳鼓。還未見那磨剪子的人，一把蒼老卻淳厚的叫喊聲，像光線筆直地照入巷口，化成無數不懂事的孩子，在窄巷里嗡嗡鬧著，敲打著每一扇冷漠的板著臉的柴門。然后，在一陣迅速的席卷后，溶在夕陽里，涂抹在每一家的屋頂上，從窗口飄進屋里。大家都醒了。

磨剪子嘍—— 小巷仿佛活過來了。

每每這時，我便會搬一個小板凳，靜靜地坐在一旁，聽著老人連續的吆喝，看著他為全巷磨著剪子。一捧水灑在磨刀石上，金屬的刀尖摩擦而過。就在水的柔與石的剛中，變鋒利了。磨好了，老人微側著身子，屏住息，用拇指輕蘸著水，緩慢撫過刀口，有極輕微的“嚓”一聲。而后，他便會合上刀口，很自然的把剪刀尖握在手中，把有柄的那頭遞給等著的客人。往往伴著幾句閑聊，又是一聲吆喝。老人手下不知磨過多少剪子，他試刀口的拇指已然結了厚厚的繭，握住刀尖的掌也不例外。以致每每那聲悠長的吆喝在我耳邊沖蕩回響，我都會想起那些坐在板凳上的夜晚，想起老人試刀口的指尖。把方便拿的刀柄遞給別人的習慣動作，還有那夕陽里，懵懂的心靈里最初體會的情感——長大后才知道，它的名字叫敬業與真誠。

后來的后來，我搬離了小巷，作別了童年熟悉的那聲“磨剪子嘍——”

可它仍然在我記憶深處散發幽香，使我感懷于人間真誠，從而以真誠和愛回報世界，它就活在我人生的長卷里。

【點評】這是一篇非常出色的考場佳作。作者的實感極強，筆法自然真切，細膩傳神。文章匠心獨運，由特定的背景引出對記憶深處的那種聲音的回眸，對磨剪刀老人的吆喝聲的勾畫，更是如影隨形的展現，有聲、有形、有味，讀來恰似身臨其境；再凸顯老人磨剪刀發出的聲響、驗剪刀的輕微的“嚓”聲，都讓觀者有了直觀的體驗；最后，由老人的動作的細節“試刀口的指尖和把方便拿的刀柄遞給別人”中，領悟到人間的真誠，人與人的關懷，以及在自己人生的長巷里，家鄉的那條小巷，那個老人、那種聲音，都占據著屬于他們的一席之位。由此可見，唯有咀嚼生活的真味，厚積薄發，才能真正從生活清水中“煮”出絕好的文章！（夏年鳳）

有一種聲音,在心靈深處(14)

春和日麗時節,槐花再次占領了枝頭,空氣氤氳中著香甜。微風拂過一樹繁 花，輕叩我記憶深處那虛掩的閘門，那種動聽的聲音便在耳邊響起，縷縷不絕。

繁茂的樹枝剪碎一地陽光，斑駁地映上了墻院。我透過空氣的浮塵望著槐樹下的奶奶，她正專心地為我納鞋底兒。幾縷銀絲在微風中飄飛，似與微風纏綿絮語。奶奶哼著小曲兒，那溫和的聲音撥動著我的心弦。幾朵槐花隨風飄落，像旋轉的舞女將美好的情韻演繹的淋漓盡致。

“丫頭過來哦。”她輕聲喚我，笑意蕩漾在每一絲皺紋里。

我搬著小凳坐到奶奶身邊，槐花的幽香摻著奶奶的歌聲飄進我的心底，攪動我心中的一汪春水。我輕倚在她肩上，厚實的肩令我舒適，她的發絲與微風起舞，在我臉頰上翻飛。奶奶的歌聲時而平緩，時而高亢，配合著長針在鞋底上穿梭，那溫柔的聲音與暖暖的關懷便都縫進了密密的針腳里，奶奶拿起納好的鞋底在眼前觀賞，她的目光像一汪深邃的湖水，穿過塵埃籠罩著那雙“藝術珍品”，微風在她眼中攪起層層波光，卻吹不散她口中愛的絮語。

“丫頭，看看這花兒喜不喜歡！”她拿出做鞋面的絨布，我從她手中接過，她指間的溫度絲絲點點蔓上我的指尖，那藍色絨面上縫著盛放的花兒，一如這樹槐花般精致純潔，“我喜歡啊。”我在她的歌聲里回答。“丫頭喜歡就好，喜歡就好......”她的歌聲幻化成爽朗的笑，在我的心湖上擲下一顆石子，層層漣漪蕩漾開來。我將絨布貼在臉上，那溫暖的觸感令我周身溫暖，似乎還能嗅到幽香花香。槐花打著旋兒落在奶奶肩上，像個明眸皓齒的少女，大概是聽了奶奶的歌聲吧，抑或被這份溫情打動，嬌羞的臉頰蕩漾著繾綣的溫柔。

奶奶依舊唱著，將那美妙聲音用愛的絲絨編織美好，縫進她為我做的棉鞋中。她的歌聲迂回在槐樹的枝葉間，柔柔地淹沒了我的心魂。

時光以安靜的姿態肆意流淌，奶奶的聲音靜置在我記憶中最柔軟的地方化成愛的印記，她的歌聲，她的呼喚，她的笑語，宛若棉鞋上純潔的花兒，永不凋零，永不逝去。

有一種聲音，那叫愛。她鐫刻在我的生命線上，珍藏在我記憶深處，它總在我孤獨時響起，驅散陰霾，縷縷不絕......【點評】季羨林曾說：“散文應該以抒情為主，敘事也必須含有抒情的成分。”小作者以奶奶以針為筆，以布為紙，繡出的絨花便是愛的結晶。淺淺槐花香，濃濃子孫情，字里行間流露的事一份感動與溫馨。奶奶的歌聲，伴著槐花的淡香，編織著那份對孫女的愛。文筆流暢如清泉流瀉，感情如春風駘蕩。讀之平實暢達，品之情真意切，思之耐人尋味。較之我們平時所讀到的有些滿紙諛詞，徒有其美而無真情的空文，不知要勝過多少倍（葛小靜）