第一篇：德技雙馨好大夫(李正蘭事跡)

德技雙馨好大夫

---蚌埠市中醫醫院內科主任中醫師李正蘭

李正蘭，女，主任中醫師，市政協常委。自1990年調到蚌埠市中醫院工作后，一直從事臨床一線工作，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，以精湛的技藝，良好的醫德，優質的服務，得到了病人的認可，多次受到政府及衛生局的表彰，2004年被授予蚌埠市最佳文明職工，2008年被評為全省衛生系統先進工作者，并被授予蚌埠市第四屆“百名誠信服務明星”的光榮稱號，2010年獲得市衛生局級嘉獎。所有的榮譽，都與她樂于奉獻的精神是分不開的。

該同志始終以“三個代表”及科學發展觀為服務宗旨，以院為家，滿腔熱忱地為患者服務，事事處處以病人為中心，不管是刮風還是下雨，不論是嚴冬還是酷夏，無論是白天還是深夜，不管是休息還是剛下班，只要病人需要，她都隨叫隨到，毫無怨言。幾乎一年到頭都能在醫院看到她的身影。有一年冬天的中午，天上下著毛毛細雨，有一位老年冠心病的患者，住在十里之外的懷遠農村，突發胸悶，氣急，病情非常嚴重，生命垂危，隨時可能因為心力衰竭而發生危險，家人開著拖拉機將病人送到市中醫院急診，途中即給李主任打電話，接到急診求助電話時，她正在回家的路上，顧不上回家吃飯，隨即毫不猶豫地轉身，冒著雨，推著自行車，返回醫院，給病人診治疾病。雖然又饑又冷，但她心中只有一個理念，“病人的利益高于一切”。在諸多的病例中，她從不推諉病人，從不計較個人得失，為了減輕病人的經濟負擔，切實解決患者看病難，看病貴等問題，她總是為病人精打細算，選用經濟適用的藥物，從不亂檢查，不開大處方，經常采用中西結合的方法，減短病人的住院時間，熱情關注每一位貧困家庭的患者，為了方便病人，她還時常為患者倒水，送藥，做好導醫，甚至幫助病人家屬抬送患者至有關科室診治，而當病人感謝她時，她總是笑著說，“這些事太平常了，這是一個醫務工作者應該做的事情”。

在醫療工作中，她始終把救死扶傷作為自己的職責，做到愛崗敬業，不斷鉆研醫療技術，狠抓醫療安全，堅持首診負責制，對常見病、多發病能及時診斷處理，對一些危重患者，她能身先士卒，積極組織搶救，搶救成功率在90%以上。有一次，一位患者發生過敏性休克，病情危在旦夕，當時她剛進家門，接到電話后，立刻趕往醫院，急病人所急，想病人所想，堅持守候在病人身邊，一方面組織醫務人員進行急救，一方面制訂詳細的治療方案，直至病人轉危為安。多少年來，不知有多少瀕臨死亡的病人，在她的高度負責和強烈愛心的呵護下，重獲新生，一聲聲感謝訴說著一個白衣戰士的高尚情懷，表現出一種對衛生事業徹底負責，樂于奉獻的無私精神。柳傳美老師，家住中醫院對面的大慶新村，今年66歲了，從2001年開始她就和我院心內科結下了不解之緣，從心律失常、到II度房室傳導阻滯、到反復心功能不全的治療，病人一次次在心內科住院，每次都能轉危為安，在近10年的看病過程中，她也和李主任成為了忘年之交，不是簡單的醫患關系，更有著誠摯的信任和深厚的友誼，柳老師常常說：“李主任就象我們的親人一樣”。李主任就是這樣，把每一個病人都當作自己的親人，熱情、認真、負責的對待著，不僅看好了身體的疾病，也讓他們的精神有了更大的安慰。這么多年來，李主任以她卓越的人格魅力和高超醫術，使無數患者成了心內科的最忠實的宣傳者。

作為心血管專科學科帶頭人，李正蘭同志注重落實各項規章制度及人才培養，將科室人員分批派至省內外各大知名醫院進行學習，不斷引進先進治療方法，為醫院創造了良好的經濟效益與社會效益。在科研工作中，能自學多種醫學雜志，不斷總結經驗，先后在各級醫學刊物上發表醫學論文數篇。在開展新項目及專科建設中，大力宣傳科技興院的發展戰略，積極支持和創造條件開展特色專科，科室被定為安徽省重點中醫專科及蚌埠市重點心血管專科。從醫27年以來，李正蘭同志從一名大學畢業生迅速成長為主任中醫師，學科帶頭人，在中醫心血管領域取得了較好的成績，成為了安徽省中醫藥學會心血管專業委員會常務委員，安徽省活血化淤專業委員會常務委員，安徽省絡病專業委員會常務委員，蚌埠市心血管專業委員會委員，蚌埠市內科專業委員會委員，蚌埠市名中醫。曾獲蚌埠市科技進步三等獎2項，由于工作成績突出，多次受到衛生局及醫院的表彰。

在積極開展規范化服務活動中，主動樹立窗口形象，時刻牢記職業道德，堅持全心全意為人民服務，積極開展微笑服務，工作中做到熱心細致，講文明用語，不講忌語，做到不遲到不早退，不干私，不與病人發生爭吵。注重醫德修養，從醫多年，從未收過患者一分錢紅包，多次用真誠化解了醫患矛盾，獲得了廣大患者的好評。

第二篇：真學雷鋒 德技雙馨

學習雷鋒 德技雙馨

——SVW廠退休職工XX 各位青年朋友：大家好！

我叫XX，今年70歲。我于1964年考上XX水利電力學院電力工程系發、輸、配電專業，受文化大革命影響，70年7月才畢業分配到水電部第六工程局工作，后轉到映秀灣發電廠運行分場工作，1975年由XX省電力局作為重點工程的包建人員調到SVW熱電站參加建設工作，先后在熱電站電氣車間任電氣技術員、助理工程師、工程師、車間副主任，熱電廠工會主席、熱電廠副總工程師、總工程師，2002年底退休。2005年3月為建設XX項目，廠部返聘我回廠項目部專家組負責熱電工作。

我大學畢業后參加工作32年，在SVW廠就工作了27年，退休后我又為百億SVW建設工作了7年。近40年來，我主要從事的是電氣專業技術和熱力技術管理工作。無論是在哪一個崗位上，是退休前還是退休后，我始終堅持著向雷鋒同志學習，跟黨走、報黨恩的堅定信念，以雷鋒同志為榜樣，在工作崗位上刻苦專研技術，兢兢業業為廠工作；業余時間發揮自己所學專業的一技之長及業余愛好技能，為職工家屬做好事、辦實事；退休后我被XX（XX）化工園區聘去工作了七個月，月工資3000元，后廠里XX項目啟動，得到廠領導的信任要我回廠參加項目組工作，當時給我月工資1600元，化工園區挽留我，我曾猶豫過是否回廠，考慮到自己的技能和成長是在SVW廠培養出來的，決定還是回廠參加項目組工作。

我在過去的工作中曾多次榮獲SVW廠、XX市等各級各類表彰40多次，其中1979年和1983年兩次評為XX市勞動模范，1984年榮獲XX省勞動模范稱號。曾被廠推選為XX縣第10屆人大代表、XX市直轄前第五次和直轄后第一次黨代表。廠關工委希望我給大家講一講，一個專業技術干部怎樣堅持刻苦鉆研技術業務為廠工作，助人為樂為職工分憂，正確對待個人得失的問題。我想我們這一代人也年輕過，我很樂意給大家講一講我的人生經歷和體會。

一、雷鋒是我們學習的好榜樣

雷鋒對黨和人民的事業像老黃牛一樣，有吃苦耐勞、高度負責任的精神，對人民對同志有春天般的溫暖。雷鋒犧牲時，我正讀高中，在學雷鋒的熱潮中我考上大學。在那個年代學雷鋒、樹新風、助人為樂是我們時代的強音，也是人人的行為準則。我為人人、扶老攜幼、讓位讓座、當好人、做好事、見困難就上、見名利就讓等社會風氣確實讓人很是振奮。

我和雷鋒一樣，生在舊社會，長在紅旗下。在舊社會我雖然還小，但也看到家庭受苦、受難、受剝削、受欺壓，生活困苦的一些情境，我母親長年生病無錢醫治，30多歲就離

我們而去，丟下父親兄弟和我三人，當時我還不到10歲，家庭處境非常困難。而我卻能一直讀書到大學，因為中學期間黨和政府給了我高額助學金補助，大學期間費用全免，并發給一定零花錢和一些學習用具及衣物。當時有人統計，要60個農民才能培養出一個大學生。因而我感激黨和政府，覺得我的一切都是黨和人民給的，我暗下決心要像雷鋒一樣報答黨和國家，報答人民。

參加工作后，我被分配到水電部第六工程局參加引水隧道開挖，雖然專業不對口，又是重活臟活，但我仍然努力工作，不怕苦和累。1972年10月在工程隊光榮加入了中國共產黨，選為工程隊團支部書記，評為水電六局先進個人。

1973年，我調到XX汶川縣映秀塆發電廠參加水能發電機組運行倒班工作。該電廠是專供XX安縣核工業的戰備電廠，整個廠房全部在山洞里。當時由于我沒有實際經驗，加上文化大革命影響了我們的一些學業，很多設備不認識，性能和用途搞不清，一、二次電氣圖紙看不懂，運行操作無從下手。有一次電氣事故班長要我去恢復廠用電，把我嚇得肚子痛往廁所跑，這怎么能報答黨和國家呢。想起黨和國家對我的培養，想起雷鋒處處都要為黨和人民著想的精神，我開始鼓起勇氣，不怕丟面子、不怕被人指脊梁、不怕別人白眼相看，臉皮放厚些，姿態放低些，虛心向工人師傅學習請教，到現場進行設備實際核對，把書本理論和實際結合起來，多看、多問、多搜集資料、多記筆記，一年多的功夫我就掌握了所有的電氣、水輪機設備性能和操作方法。由于表現可以，運行分場選我為黨支部委員并作黨支部干事兼團支部書記。

1975年，我調到SVW熱電廠工作。當時SVW廠是全國引進的四大XX生產企業之一，是為了解決全國人民的穿衣問題。建廠初期在先生產后生活的思想指導下，上萬人的SVW現場到處是臨時工棚和干打壘房，只有幾幢磚結構房，公共設施只有工礦貿易商店和郵局各一個，臨時汽車站只有上下午各開一班車到XX。住的是上下鋪，吃的是伙食團，走的是揚灰路或水泥路，施工現場一片泥濘，沒有高統靴根本就無法行走。住處非常擁擠，發給技術干部的書桌都無法領回去安放，圖紙、資料、書籍只能放在床頭。我分到發電車間任電氣技術員。第一任務就是培訓工人、協調電氣設計安裝中的技術問題、搜集資料、編寫規程、繪制生產和學習用圖、設備命名編號等生產準備工作。

打鐵必須自己硬，為了適應新形勢的需要，我堅持把學習放在第一位。那時收入微薄，兩個孩子和家屬在XX，每月都有青黃不接的感覺。為了工作的需要，我省吃儉用把節約下來的錢用來買專業技術書、工具書和筆記本，不斷充實自己的專業技術水平。當時出差和上街第一要去的就是新華書店。為了做好生產準備工作，下班后，我就在宿舍蹲在地上以床為桌子學習、做記錄、制圖紙、編寫規程，后嫌床鋪軟

了又用1元錢買了一個桉樹方凳做桌子，在這種難苦條件下工作了兩年多，與車間其它同事一道圓滿完成了培訓開車生產準備任務，主六千伏供電系統所有生產準備工作獲得XX市電業局審查通過，1977年10月主六千伏母線正式帶電，拉開了SVW廠進入調試投運的序幕。1978年我被評為全廠十大標兵之一，當年提為車間生產副主任。

七八十年代，我們國家還很窮，SVW廠又遠離城市，交通不方便，職工收入低，生活配套設施也很差。在那個年代，手表、電視機、錄放機、收音機是稀奇貨物，要買這些家用電器、手表需傾全家之力，修理費用昂貴，修理店少，要修這些東西也很不方便，有的修理人員為多收修理費用，甚至把小問題說成大問題，還有的把好部件甚至整個機芯換走（主要是進口瑞士表）。我把這些看在眼里，急在心里，怎么能為這些同志解決點困難呢？于是，我默默地學起相關修理技術。買了相關的書籍，訂了相關的雜志，慢慢學會了修理手表、電視機、錄放機、收音機及其他家用電器技術，并買了相關的修理工具，利用晚上和節假日時間為周圍同志解難，做到有求必應，從不推脫，有些大型電器不便搬運就主動上門修理，直到現在都還有人找我。那些年廠團委組織的為民服務活動我每次都參加，就連在XX開先進工作者會也不忘為民服務。，根據退休后的修理記錄統計，我為周圍職工家屬和社會

人員修理鐘表4200多只（次），修理黑白和彩色模擬電視機40多臺，修理的及其它家用電器（如收錄機、收音機、電風扇）還未作統計。其它單位的生產設備壞了找到我，我也不推脫，如原廠大集體有兩臺高頻塑料熱合機壞了，找不到人修理，單位找到我后，我就利用說明書電路圖，結合自學的高頻振蕩電路，高頻塑料熱合機原理，義務去幫助修理好了并長期維護這兩臺熱合機。

二、雷鋒精神始終是我鉆研專業技術和努力工作的動力

雷鋒因公犧牲時只有22歲，他56年高小畢業后參加工作，當過通訊員，參加過鞍鋼焦化廠建設，60年入伍當兵，62年8月因公犧牲。他雖然只有6年短暫的工作時間，但是他對待學習善于擠和鉆，對待工作像夏天般的火熱，這種精神一直成為我鉆研專業技術和努力工作的動力

建廠初期，我廠專業技術干部少，我雖是大學生，技術員，但我從沒有在人面前拿架子，始終跟一線職工在一起，一同干，一同流汗。我給自己訂了一個制度：“一前”、“一后”、“一承擔”，即臟活、重活、責任大的活和別人不愿去干的活我走在前；有利益享受的時候我走在后；有問題時我敢于承擔。在技術學習上要有釘子精神，只要勇于往里鉆，總是會鉆進去的。

1977年我在電氣車間工作時，當時的現場黨委書記、指揮長張黎群同志提出“背水一戰、按時投運”的號召，并親

自到電站給我們打氣，說電站是龍頭，一定要把第一炮打響。為確保SVW廠龍頭裝置熱電站供電系統按期帶電投運，負責熱電站籌建工作的全體人員全力投入了緊張工作之中。

我接受了一個從未做過又不太熟悉的全廠繼電保護整定值計算工作，當時別的同志曾提供過幾套定值但都不能滿足要求，繼電保護定值拿不出來調校就不能按時送電，一系列后續工作將難以進行，按期投運便無從談起，指揮部給電站下了死命令。時間催人、形勢逼人，在當時政治壓倒一切的情況下，面臨著進度和失敗后身敗名裂的壓力，我放棄了可能毀于政治風險和個人得失的想法，勇于接受了任務。

我查找資料、四處咨詢、八方請教，到XX電業局、XX電廠、XX供電公司、XX供電公司拜師學藝。當時很多人都不愿意到吃、住、行都不方便的施工現場，我為了核對設備進行保護計算，在電廠基建現場臨時工作地鋪塊五層板睡覺，在施工單位食堂搭伙。在工作環境既無降溫設施又無吹風設備的情況下，酷暑天赤膊上陣，憑借著學習咨詢得來的知識，結合自身工作經驗，反復摸索、反復思考，在現場堅持二個多月（當時無計算器，只能靠計算尺和筆硬算）繼電保護定值才基本算出來。經調試合格，保證了1977年10月供電系統一次帶電成功和單機試運轉工作，12月鍋爐正常升爐、汽機按時開車、發電機如期并網發電供熱，為全廠開車創造了條件。

1978年SVW熱電廠投產后，安裝單位遺留了一些問題。如zzQ－4自動準同期裝置未調試出來投運，作為甩項遺留擱置下來，此項工作主要解決發電機的自動安全并網問題。當時我是發電車間生產副主任，出于對工作的責任心和對新工人試生產安全的擔憂，主動提出將zzQ－4自動準同期裝置自行組織調試投運。那時的大環境是工人階級領導一切加上政治壓倒一切，認為知識分子是“臭老九”，像我這樣工作經歷又短，屬于嘴上無毛辦事不牢之輩，很多人看不起。也有人擔心，認為發電機并網非同小可，又無正規調試設備，安裝調試單位都做不了你還敢做？當時一些人（包括有的領導）公開對我說是“膽大妄為”、“太狂”、“好表現”、“出風頭”等，我制訂的調試方案也拒絕審批。

面對各種非議和壓力，我沒有退縮，擔著風險、承擔著責任、頂著壓力，憑借在原單位運行倒班時學到的經驗和通過自學對zzQ－4同期原理及其電子電路的了解，帶領一些不怕承擔責任的繼電保護班同志，按調試方案在一周時間里用現場簡單設備反復進行調整試驗，調試中發現和修復了已損壞的元件。調試完在試并網時，相關負責人一個都不愿意留在現場，主要是怕一旦試并網失敗難免承擔相應責任。在當時的政治空氣下試并網失敗、特別是并網時裝置出錯損壞設備可被認為是破壞全國引進重點項目，破壞生產而被追究責任甚至有可能坐牢，風險可大了！由于我一直參加實際調

試，設備動作情況我心中有數，進行的空試和實際并網最后都獲得了成功，完全達到裝置應有的性能和并網的預期目的，領導組織驗收合格，準于投入運行。后來有人說我是藝高膽大，改變了人們對我的一些看法。此裝置一直運行了二十多年才被性能更好的新裝置替換。

SVW廠天然氣化工裝置是由法、德、英、日進口的設備，其化工裝置電氣設備的繼電保護定值是外國人整定的，一旦打雷或電網波動就跳閘，有時一個月就跳三、四次，據我不完全統計，17年中影響特別大的跳閘達47次以上，給化工生產帶來很大影響：一是突然停電給安全帶來威脅，曾損壞過一些設備；二是停開車造成物料大量浪費，增加生產成本；三是減少了產品生產量。

1980年，我向廠部提出這一問題的整改意見，但遭到當時主管化工技術工作領導的反對。認為是外國人整定的，有權威性，化工裝置易燃易爆，改進后萬一出事損壞全國人民節衣縮食引進的裝置，責任重大，誰也負不起責任。因此整改意見未被采納。1994年我直接向廠長再度提出，同樣無人支持又被擱置了，出于對廠的關心，對技術的把握和責任心我一直未放棄過。直到1997年通過廠科協大力促進，在上任不久的徐剛燮生產副廠長的支持下，整改意見得以初步實施，初步解決了電壓波動引起的化工裝置動不動就停電而停產的現象，為SVW廠化工裝置解決了一大技術難題，得到廠

領導和有關人員的信任與支持。現任領導嚴廠長更是重視全廠供電系統繼電保護工作，2006年和今年兩次對老區繼電保護進行了校核，親自過問與審批。

1986年起，SVW廠處于節能改造、達標生產、大發展階段，我參與或領導了當時的技術改造、新項目建設等多項工作。如1987年的壓差發電節能改造、1989年的油頂汽改造、1992－1997年的煤鍋爐建設工程、1999－2003年的SVW廠擴建翻番的機電爐配套建設工程。在“產品技術升級大行動” 中，組織實施了十多項技術改造。為確保這些項目能安全、優質、按時完成，我學習和了解熱力機械、化學水、熱工儀表、給排水等方面的知識，現在工作起來就比較得心應手。

三、青年職工要學習雷鋒，有理想有抱負，成為發展SVW的棟梁

青年人的健康成長我們老一輩負有幫助的義務和責任。毛澤東同志曾經說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。我們這些人退休前也曾承擔著SVW的希望，我們現在退休了，SVW的希望就轉到你們年輕人身上了，這是歷史的規律，誰也改變不了。

我歷來認為，我們掌握的知識和本領，都是踩在前人的肩膀上獲得的，因此我們對于后人就不應該保守，培養年輕人應該是我們義不容辭的責任。有人說我為人低調，我自認為自己從不以什么權威面孔示于人，也不以什么權威訓人。

我主張知識共享，技術民主。我在電氣車間任副主任時，在運行班組開展四種培訓方法，即理論講課、抽問講解、技術問答、事故預想，為了減少誤操作，開展了“千項操作無差錯”活動，至今發電車間還在實行。我在熱電站任總工程師時，對技術人員開展了“三個一”活動，要求車間對技術人員每月至少組織一次針對現場實際的技術講課；每個技術人員至少每月提出一條合理化建議或技改技革建議；每個技術人員每年至少發表一篇技術論文。

通過這些活動，使工人和技術人員縮短學習時間，增加了鉆研技術業務的動力和壓力。為了培養技術人員，在技術討論中我從不先下定論，強調技術民主各書己見，在爭論中引導，在爭論中了解，在爭論中掌握，以理服人，達到互相學習共同提高（包括自己）。我的學習記錄從不當作私有財產，誰需要都可以借去復印或抄錄，誰有什么問題找我咨詢從不推脫敷衍。因此我得到同事們的尊重，我很感謝他們。我覺得這樣做就是學雷鋒、報黨恩。在現在競爭的時代，為了自己升遷，一些人保守起來了，必要的技術傳授減少了，這對工廠很不利，尤其是已經獲得高級職稱的人，我想更不應該這樣做。

生命有限，知識無限。作為年輕人，必須要用雷鋒的鉆研精神，活到老學到老，要多向先到廠的同事請教，向現場實際學習。不能無理想、無報負，過日子混時間，談情說愛

放最先，老父老母靠一邊。唐朝顏真卿有一首詩寫道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”意思是說少壯不努力，老來圖傷悲。當然從校門到工廠門有一個過程，即理論與實踐的過程，創新與改進和發展的過程，這個過程是很難的，有時還有風險，我們都經歷過，但只要肯鉆研，勇于實踐，敢干擔當責任，最終勝利會屬于自己。這里邊最重要的是責任心，有了責任心就有了動力，就有了積極性、自覺性和持久性，這是雷鋒精神的核心所在。馬克思在資本論中有一段話：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”

我們廠其實有很多頂點需要去攀登：天然氣和煤大漲價，我廠產品利潤很薄甚至有可能虧損，如何開發高附加值新品，搞精細化工？天然氣有沒有其它氣源來頂替？天然氣和煤價繼續上漲，SVW現有產品無利可圖時SVW廠的出路在哪里？SVW現有生產成本很高，浪費也大，怎么樣節能降耗降本增效？生產工藝如何改進，降低物耗，提高產成品率？如何更有效的措施來保證各生產裝置的安全生產，減少非計劃停車？等等。只要你肯鉆研，SVW廠有很多事情要你們去做，SVW的希望就寄托在你們身上，祝愿大家為SVW做出更大貢獻！謝謝大家！

2012年5月

第三篇：李蘭娟事跡簡介作文

李蘭娟事跡簡介作文

李蘭娟深知，一個想要擁有健康的民族，一個想要躋身世界醫學之林的國家，必須建立起自己的人才優勢，必須擁有一大批醫學名家大師。下面是由小編整理的“關于李蘭娟事跡簡介作文”。僅供參考，歡迎大家前來閱讀！

關于李蘭娟事跡簡介作文第一篇

她是我國人工肝的開拓者，開辟了重型肝炎肝衰竭治療新途徑。她深入臨床一線，在重癥急性呼吸綜合征(SARS)、甲型 H7N9 流感等多次重大疫情的防治中起到了重要作用。她首次提出感染微生態學理論，為感染防治提供了嶄新的思路。她從事傳染病臨床、科研和教學工作近半個世紀，多次獲得國家科技進步獎，為我國傳染病診治作出了重大貢獻。她用挺拔又柔弱的身軀與死神對抗，搶回了一條又一條鮮活的生命。有人說她，其心若蘭，心濟蒼生。她就是我國著名傳染病學家、中國工程院院士——李蘭娟。

歷經數十載艱苦攻關 愿肝衰竭患者不再絕望

“要突破一個科學難題，永遠不可能是一帆風順的。”李蘭娟在談及科研成果背后故事時這樣說道。2013 年，由李蘭娟領銜，100 多位科研人員參與的“李氏人工肝系統”獲得了國家科學技術進步獎一等獎，并得到國際醫學界的肯定。

在鮮花與掌聲的背后，則是李蘭娟及其團隊成員 14 年的辛勤付出。

重型肝炎肝衰竭是肝病領域難以翻越的一座高山，李蘭娟在從醫生涯中見過很多位因肝衰竭而英年早逝的患者。無法挽救患者生命的遺憾和無奈一直在她心中，也“逼著”她不斷積極尋求解決之道。

一次偶然的血液凈化治療給李蘭娟帶來了靈感：一位肝昏迷患者因為無尿進行了血液凈化治療，治療后不久患者蘇醒了。是不是可以通過血漿置換和血液吸附技術，有效吸附和清除血液中的炎癥物質和毒物，使肝臟得以休養生息，改善肝功能呢?李蘭娟被這一病例所啟發。

1986 年，李蘭娟帶領團隊開始了艱苦卓絕的研究攻關。經過十余年的努力，她和團隊克服了諸多技術難點，成功創立了獨特有效的“李氏人工肝系統”，并取得了立竿見影的效果，打破了重癥肝病的死亡魔咒。

此后的多年間，李蘭娟不忘救治患者的初心，將此技術毫無保留地向全國推廣，力求全國各地重癥肝病患者都能夠得到有效救治。目前，全國已有 30 多個省區市的 300

余家醫院熟練應用人工肝技術，幾十萬人的生命得以挽救。同時，李蘭娟還牽頭制定了人工肝支持系統的治療指南、組織開展人工肝技術培訓班，幫助全國同道正確掌握人工肝技術，推動了中國人工肝技術的健康發展。

李蘭娟取得的科研成果不僅僅有大家熟知的“李氏人工肝系統”，她還揭示了重型肝炎患者腸道微生態變化規律，闡明了腸道微生態變化與重型肝炎發生、發展的關系，豐富了重型肝炎發病機制的理論;在抗擊“非典”中，提出了系列防治措施，為浙江取得抗擊“SARS”勝利發揮了關鍵性作用;首創“四抗二平衡”療法救治人感染 H7N9 重癥患者，顯著降低了病死率……直至今日，李蘭娟依然活躍在學術舞臺上，孜孜不倦地在醫工交叉、人工智能等領域鉆研，創造著醫學發展的未來。

涉足社會辦醫領域 滿足不同層次老百姓的醫療衛生需求

“陳竺部長在一次座談會上說過，現今人們對健康消費的需求日益增長，為更好地滿足我國社會不同層次的醫療需求，醫療改革不僅要政府把公立醫院辦好，還必須發動社會各界力量共同發展醫療衛生事業。”李蘭娟表示：“作為醫學界的‘名人’，我們必須擔負起自己的責任，這是推進社會辦醫的戰略決策，也是醫療改革的探索和創新。”樹蘭醫院就在全國人大常委會副委員長陳竺題詞“樹蘭醫療”那一刻，注定成為社會辦醫大浪中的“弄潮兒”。

“樹蘭”這兩個字最早被提出，是 2012 年鄭樹森、李蘭娟從名字中各取一字，作為夫婦二人發起的醫學人才基金名字。2015 年，借著社會辦醫的東風，以此為名，由院士團隊發起的樹蘭(杭州)醫院成立。醫院秉承著“尚學、開放、勇敢、效率”的核心價值觀和“以人為本、大醫精誠”的辦院宗旨，致力于打造“中國社會辦醫標桿”，探索醫改新模式。

李蘭娟講述了她的辦院心經：“我們始終堅持‘三高、四化、三滿意’的辦院理念。三高就是高水平的專家、高質量的醫療、高品質的服務;四化就是國際化、智能化、標準化和人文化，通過這樣‘三高、四化’的努力來達到‘三滿意’，即患者滿意、員工滿意、政府滿意。”

樹蘭醫院匯聚了多名院士專家和上千名全國的知名專家，為疑難危重患者提供高質量的醫療服務。醫院內有一面院士墻，上面除了李蘭娟外，還有呼吸內科領域專家鐘南山、普外科領域專家黎介壽、泌尿外科領域專家郭應祿等幾十位院士，可謂星光熠熠。通過 4 年多的努力，樹蘭醫院的社會知名度不斷提高，吸引了大量尤其是疑難病患者就診，逐漸發展成為疑難病診治中心之一，綜合醫療水平位居浙江省前列，醫院信用

評價達到 AAA 級，能力評價五星，患者綜合滿意度在 98%以上，交出了一份漂亮的成績單。

樹蘭醫院取得的豐碩成果得到了陳竺副委員長的充分肯定：“我深受鼓舞和振奮，這再一次證明，深化醫療衛生體制改革作為黨中央國務院重大決策，是符合實際的，社會辦醫已經取得了扎實的進步，涌現出了像樹蘭醫院這樣的標桿。”

面對這極高的評價，李蘭娟說道：“我們不過是在更好地滿足不同層次老百姓醫療衛生需求方面做了一點工作。相信未來，我國不但會有非常好的公立醫療機構來保障人們的基本醫療需求，還會有一批優秀的社會辦醫能滿足老百姓不同層次的需求。相信黨和政府提出的讓人民擁有幸福感、安全感、獲得感的目標，必然能夠得到實現。”

承自前輩的十六字箴言 踐行醫學科學家、醫務工作者的責任使命

浙江大學傳染病診治國家重點實驗室的會議室里掛著這樣一副字——嚴謹求實、開拓創新、勇攀高峰、造福人民。“一名醫生的宗旨、使命、責任，就是挽救患者的生命。將患者從死亡線上拉回來，這也是身為醫生最大的幸福和安慰。”李蘭娟說，這副字表達的思想與醫者仁心一脈相承，也是所有醫學科學家、臨床醫護人員共同的追求。

李蘭娟對這十六字箴言作出了解釋：“第一要嚴謹求實，醫學是科學，來不得半點虛假，搶救任何一名患者，都必須要有嚴謹求實的精神。第二要開拓創新，醫學的探索是無止境的，人類沒有解決的難題還很多，要用開拓創新的精神不斷發展醫學，像人工肝等技術都是在這種精神下發展起來的。第三要勇攀高峰，鼓勵年輕醫生們不要為取得的一點點成績而滿足，要不斷發展、不斷前進，勇攀科學的高峰。最后是造福人民，我們所做的一切都不是為了個人，也不是為了某個組織，而是為了保障人民健康，讓人民遠離病痛。”正是因為有造福人民的追求，才有傳染病學家們的堅持，才有攻克科研難題的動力。隨著一個個病毒防治被攻克，人類得以免于傳染病的困擾，人民的健康才有了保障。

關于李蘭娟事跡簡介作文第二篇

今日網上傳遍了李蘭娟院士的語錄，其中一段不知真假，但頗為贊同：“疫情結束后，希望國家給年青人樹立正確人生導向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追演藝明星，演藝明星是強不了國的。年青人為什么崇拜演藝明星?來錢快，來錢多。這次疫情，實業界、科技界以億為單位捐贈，演藝界除了韓紅，演藝明星們并未踴躍捐贈，體育明星也沒見幾個捐款的!已經成名的、撈夠的，都移民了。而國家的興衰要

靠教育、科技、醫療!所以要樹立全民敬仰醫生、科學家、教師、軍人!是他們在支撐民族脊梁!”

看完這段文字，熱血沸騰。首先慶幸我不是一個追星族，而且從來不是，也從來沒有崇拜過演藝界的明星。從每年參加藝考學生的增長速度以及家長的教育理念來看，教育一定也是引起這一現象的根源之一。切身體會，很多家長對孩子的教育理念可能都是“文化課不行就走藝術類”。更有甚者，直接拋棄文化課，改走文體類路線，因為當今社會，文體類學生走向社會的收入水平貌似比文理類學生更高，靈活性更強，實在不行還可以自己開店、開直播經營。因此，個人覺得教育上的改革很重要，有效措施不用我多說，比比皆是。

其實，文體類學生想要出人頭地，也是吃盡苦頭，這里并非褒貶任何。這里僅說說崇拜這回事。影視文體既然只是老百姓茶余飯后的娛樂項目，那就永遠讓它們只停留在娛樂上面。娛樂救不了國，救不了民，充其量只是精神放松的一種慰藉。當今，有盲目追星族為了追一個明星，他去哪里就飛哪個城市，他說什么做什么都覺得是對的，甚至敢為他生敢為他死，這些已經超出理性范疇的崇拜，都是心理幼稚的表現。畢竟凡事過猶不及，玩物喪志。

關于李蘭娟事跡簡介作文第三篇

上世紀 80 年代，重型肝炎肆虐，病死率高達 80%。李蘭娟一心想要救人，苦于治療方法有限，只能看著一個個鮮活的生命逝去。“李蘭娟說，“當初，我們工作的 314 重病室似乎是被施了魔咒一樣，進去的人很少能活著出來。”經過 10 余年的反復探索、實驗，1996 年，李蘭娟及其團隊終于創建了“李氏人工肝支持系統(Li-ALS)”，使急性、亞急性重型肝炎治愈好轉率從 11.9%上升到 78.9%，開辟了重型肝炎肝衰竭治療新途徑。成為我國人工肝技術的開拓者。從 2001 年起，李蘭娟每年舉辦一次人工肝的推廣班，將自己的科研成果、治療方法無償教授給更多醫生。“全國有那么多病患，不可能都跑到浙江來就醫，在當地得到及時的治療，才是的結果。”如今，人工肝技術已推廣至全國 31 個省市，她還多次舉辦全國暨國際人工肝會議，被譽為“國際上的人工肝組織的領頭人”。

關于李蘭娟事跡簡介作文第四篇

抗擊新冠肺炎疫情的號角早已吹響。在這場沒有人可以置身事外的人民戰爭中，涌現出了無數感人肺腑的英雄事跡，李蘭娟是其中之一。

武漢新冠肺炎疫情消息曝出，北京震動、全國震動、世界震動，李蘭娟和鐘南山一起，受國之所托，逆行武漢考察疫情。多年的經驗讓李蘭娟感受到事態之嚴重，她向武漢政府提議“不進不出”。隨后，她果敢地向中央建議“武漢必須封城”。

封城，在中國的疾控史上，從未有過，連 2003 年非典時期也沒有。萬一疫情沒什么大事，李蘭娟一生的名譽和聲望恐都將毀于一旦。她不是不知道事關重大，但在她心里，人民高于一切，生命重于泰山。

自新冠肺炎疫情暴發那天起，她的萬千關切集中于病患、防治和不斷變化的疫情、疫情、疫情。

她，冒著感染的風險，武漢北京杭州三地跑，出診開會出差，抽空接受采訪，釋疑解惑堅定信心，每天睡眠不超過 3 小時。

她，在千家萬戶高舉起團聚酒杯的除夕夜，從北京參加完疫情會議返回杭州，在機場吃了份餃子，這就是年夜飯，這張照片流傳出來，人們再一次為她動容。

她，73 歲的老院士，卻堅持帶隊去馳援武漢，“這一次，我來當一個醫生，武漢有很多危重癥患者，需要人工肝等支持治療。”“戰‘疫’不成功，我就不撤兵。”

有網友慨嘆，鐘南山、李蘭娟是可以托付國運的大醫，與其稱之謂院士，不如譽之為國士，發大醫國士之良知灼見，一能斷論新型冠狀病毒人傳人;二敢第一個提出建議封城;三是親赴第一線抗擊病毒。

魯迅先生說過，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請 命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。倘若先生在世，他必會贊譽這位紹興老鄉為巾幗英雄、新時代的民族脊梁。

“這次疫情結束以后，希望國家逐步給年青一代樹立正確的人生導向和正確的人生價值觀!把高薪高福利高地位留給德才兼備的科研、軍事技術人員，讓孩子們明白真正偶像的含義……”這是李蘭娟的建議，也是她的肺腑之言。

“粉”她，李蘭娟，你的樣子，真正的時代偶像!

關于李蘭娟事跡簡介作文第五篇月 1 日，國家衛健委授命浙江省派專家組馳援武漢。晚上 9 點，由中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟領銜，浙大一院副院長陳作兵等 10 位專家組成的浙江高級別專家組，從杭州出發奔赴武漢。

此次醫療組的隊員均來自浙大一院和樹蘭(杭州)醫院，包括急診醫學科、重癥醫學科、感染科、呼吸內科等多個科室的醫護骨干。

作為樹蘭醫療集團的發起人，當天中午，李蘭娟精神抖擻地出現在樹蘭(杭州)醫院舉行的出征儀式上。她滿懷信心地對大家說：“當前抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情已進入關鍵期，危重癥病人搶救更為緊迫!浙江在抗擊 H7N9 時，創建了一個‘四抗二平衡’的浙江經驗，這次我們將把這個經驗用到武漢的危重病人搶救中去，希望能夠救治更多的病患!”

回憶起當天的出征儀式，樹蘭醫療集團黨委書記吳章穆說：“那天，李院士的雙眼略顯浮腫，她每天都在長時間地工作。”

接到上級指令后，樹蘭(杭州)醫院葉再元院長親自指揮調度，僅用 2 個小時就組建了一支緊急醫療隊并配齊隨行各類物資，整裝待發。除李蘭娟院士之外，樹蘭(杭州)醫院緊急醫療隊成員還包括：感染科專家、副院長湯靈玲，人工肝專家、感染科副主任朱夢飛，重癥監護室護士長張園園，人工肝專科護士劉元春等。

吳章穆告訴記者，樹蘭(杭州)醫院緊急醫療隊出征的醫護人員于 2 月 1 日中午 12 點多才接到緊急通知。此次馳援武漢的目的是為了開展新型冠狀病毒肺炎危重癥病人的救治工作。

中午 12 點多，李蘭娟匆忙回了一趟家，簡單收拾了一些隨身行李。下午 2 點 15 分，她回到醫院，和隊員們匯合，準備出發。

吳章穆是諸暨市東白湖鎮陳蔡村人。他們反復囑咐李蘭娟等樹蘭(杭州)醫院緊急醫療隊成員，注意自身安全，順利打贏戰“疫”，等你們凱旋。

“在李蘭娟院士的身上，我們看到的永遠是盡心盡責和滿腔熱情。”吳章穆對記者說，平時，李蘭娟院士周一要在浙大一院坐診，周三要在樹蘭(杭州)醫院坐診，她把很多時間給了工作，給了病人。在出征儀式前，上午李蘭娟院士還在病區開會，討論病人救治方案等，中午就準備前往武漢了。月 2 日凌晨 4 點 40 分，由上海南開往重慶北的列車停靠武昌站，李蘭娟院士帶領的醫療團隊抵達武漢。稍作休整后，李蘭娟院士就來到武漢大學人民醫院東院區，開始對接工作。

武漢大學人民醫院東院區，是收治新型冠狀病毒肺炎危重癥病人的定點醫院。李蘭娟帶領她的團隊，與來自浙江、四川、遼寧等地的援漢醫療隊醫護人員一起，共同商討診療方案。

“李蘭娟院士說了，抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情這場戰役不成功，我們就不撤兵!”浙大一院副院長陳作兵在接受媒體采訪時說。

李蘭娟兩鬢微霜，目光堅定地說：“我現在做好了長期在武漢奮戰的準備，與醫務人員共同奮斗，把病人救治工作做好，至于什么時候回來，我還沒考慮過。”

樹蘭(杭州)醫院副院長湯靈玲說，李蘭娟院士忘我工作，每天只睡 3 小時。網友紛紛點贊說：“李奶奶辛苦了!”湯靈玲勸李蘭娟院士千萬別逞強，李院士卻說：“我的身體還行!”

“我們真的很掛念李院士，發微信去問候她，她都沒時間回我們。”吳章穆說。

第四篇：最美職工李桔蘭事跡

這是一個普普通通的鄉村女教師，一個希望改變庫區面貌的教師；她懷揣夢想，愛崗敬業，她關愛學生，清貧自守；癌癥折磨著她，她是不幸的，與自己所熱愛的教育事業牽手，她又是幸運的；變的是似水流年，滿頭青絲，不變的是對教育事業的滿腔熱忱，是一個鄉村女教師的鄉村和諧繁榮之夢——永恒的中國夢！

——題記

牽手教育 幸福著你的幸福

——記鄂州市鄂城區汀祖鎮石橋小學鄉村女教師

李桔蘭

“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”。這是李桔蘭老師寫在學校宣傳冊上的一段話。李桔蘭老師,出生于1962年7月。1986年3月參加工作，小教高級職稱，從教28年，一直都沒有離開過鄂州市鄂城區汀祖鎮石橋小學，現擔任二年級班主任及語文老師。

她曾多次獲得榮譽表彰：2001年9月被評為鎮級“優秀教師”；2002年3月及9月，先后兩次被評為鎮級“先進個人”；2003年9月，被評為區級“優秀教師”；2010年5月，獲得鄂州市教育學會論文評比一等獎；2010年7月，被評為“感動鄂城十大道德模范”之一；2010年9月，獲得市級“師德標兵”榮譽稱號以及“十佳教師”稱號；2010年12月20日，獲得湖北省教育學會論文二等獎；2012年8月，獲得“湖北省農村優秀教師”稱號；2012年9月，獲得鄂州市“師德模范”稱號以及鄂州市“第三屆道德模范”稱號；2013年11月，獲得湖北省第四屆“道德模范”提名獎。2014年獲“鄂州市十大名師”榮譽稱號。

因為愛著你的愛 因為夢著你的夢 所以悲傷著你的悲傷 幸福著你的幸福

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

1984年22歲的李桔蘭，正值青春韶華之年，嫁到了石橋村。這是庫區一個有名的貧困村。那時候吃不飽穿不暖，家家吃救濟，什么時候，大家的日子有個盼頭呢？每個人的內心都被愁云籠罩著。李桔蘭心里對自己說：“如果能夠，如果有可能，我要盡一切力量讓大家過上好日子。” 可是一個弱女子又能改變什么能？

婚后不久，一對可愛的雙胞胎女兒出生了，生活一下子忙碌起來。這一年，村小學缺教師，村支書找到了李桔蘭。山村孩子對知識的渴望，身為土生土長的農家女，她是深有感觸的，懷著改變鄉村面貌的理想，李桔蘭走上了三尺講臺，成了一名光榮的民辦教師。

走進教室的那一刻，李桔蘭的心就被孩子們清純的目光融化了。站在講臺上，她面帶微笑，自我介紹道：“我叫李桔蘭，從今天開始，我們將在一起學習，希望通過我們的努力，證明我們的班級、我們每個人是最棒的！也希望大家明天能成為國家的棟梁之材，改變鄉村面貌，生活得更美好。希望大家支持我！”清秀的面容，燦爛的笑靨，給孩子們留下了美好的回憶。一段時間，李桔蘭被譽為“山鄉最美麗的女教師”。

“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！”李桔蘭對自己說。

雙胞胎女兒還小，為了不影響工作，李桔蘭以校為家。每天天還沒亮，她就早早地起床，把小孩晚上尿濕的衣被、尿片等洗干凈，照顧完孩子，常常是早飯也顧不上吃，就跑到教室輔導學生早讀。因為她的努力和付出，她任教的學科在鎮級評比中，年年取得優異成績，每當這個時候，她總是開心地微笑。在教學和學生面前，李桔蘭覺得自己是最幸福的。

因為路過你的路 因為苦過你的苦 所以快樂著你的快樂

追逐著你的追逐

鄉村的生活是清苦的，家家如此，而庫區田地少，糧食產量低，更是讓大家度日如年。雙胞胎女兒才5歲，兒子劉挺出生了，給小家庭又增加了一份經濟壓力。孩子尚小正需要人照顧，上要贍養公婆，下要照顧8個弟妹，她每月只有40多元的工資，加上丈夫不算多的打工收入，對于一大家子來說，不過是杯水車薪，日子過得愈來愈緊。

婆婆說：“桔蘭啊，這個書就不要教了，再教全家人都得餓死啊！”丈夫也在一旁攛掇，勸她棄教從商。緊巴巴的日子，讓李桔蘭心生愧疚：“孩子，媽媽對不起你們！”

就在這個時候，一次人生的機遇降臨了。李桔蘭的老同學徐杰是深圳一家電子公司的老總，當他聽說李桔蘭的境況后，熱情地邀請她到公司任職，承諾讓她負責人事、財務方面的工作，待遇優厚。深圳是改革開放的前沿陣地，很多人在那里實現了人生夢想。可想而知，李桔蘭一旦去深圳，命運即將改寫，一家人必然能其樂融融幸福的生活。

在人生的十字路口，李桔蘭老師夜不能寐，輾轉反側：這個家需要她呀。然而，在李桔蘭心里，學生的身影總是揮之不去。一邊是老同學的盛情相邀，脫貧致富指日可待；一邊是孩子們渴求知識的目光，一個個淳樸可愛，能拋下他們不管嗎？少得可憐的教師工資讓曾經的熱血青年望而卻步，如果拋下孩子們去打工，誰來管這一群學生呢，怎么能指望他們學好知識回報鄉村呢？想起鄉村的苦，想起與孩子們的約定，想起心底深處的誓言，李桔蘭老師婉言謝絕了老同學的好意，選擇了堅守。

陶淵明說：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”這不正是李桔蘭老師的寫照嗎？

也許牽了手的手 前生不一定好走 也許有了伴的路 今生還要更忙碌

“沒有愛就沒有教育，真正的教育其實就是愛的教育”。多年的教師生涯，讓李桔蘭老師對此產生了深刻的認識。

班里學生大多都是庫區的窮孩子，在班上李桔蘭有著雙重身份，既是老師，也是母親，她不僅要給孩子們傳授知識，更要引領他們健康成長。

董姣同學的母親去世了，父親每天外出打工，年僅10歲她只能自己照顧自己。董姣家離學校遠，中午回家做飯來不及，李桔蘭就常常讓她在自己家吃。一次董姣受了風寒，高燒不退，李桔蘭將她留在家里，照顧她打針吃藥，把可口的飯菜端到她的手上。董姣淚流滿面，緊緊抱住李桔蘭說：“我媽不在了，是您每天細心地關心我，您就是我的親媽媽！”

庫區的孩子上學需要乘木船通過水庫到達學校，上學時有家長護送，放學回家就成了問題，一些膽子小的孩子急得直哭。孩子們一哭，李桔蘭也跟著流淚，她深深自責：“為什么孩子們的難處，我沒有預想到呢？”她把孩子們組織到一起，為他們擦干眼淚，排成隊伍，護送他們去乘船。船體在水中不停晃動，連接船體的跳板也隨著搖晃，沒有辦法，李桔蘭逐個兒背起學生，把他們送上船，望著木船遠去她才離開。這一望一送就是整整20年，人生有多少個20年啊！

沒有風雨躲得過 沒有坎坷不必走 所以安心的牽你的手 不去想該不該回頭

2001年，李桔蘭老師兩個女兒考上大學，收到錄取通知書高興之余，高昂的學費讓李桔蘭愁在心頭。為供女兒讀大學，丈夫到北京學做文具、工藝品生意，銷量還不錯，丈夫想自己經營，便對她說：“桔蘭，教書工資太低，孩子上學需要的錢又太多，要不，你就過來幫我吧！”面對人生的第二次抉擇，李桔蘭進退兩難，在激烈的思想斗爭之后，李桔蘭還是選擇了堅守三尺講臺。她說：“我離不開可愛的孩子們，如果我的工作能夠改變孩子的命運，改變庫區貧困面貌，那就是我一生最大的成就。” 2008年5月，一場突如其來的災難如晴天霹靂，震撼了這個原本脆弱的家庭，李桔蘭因患子宮內膜癌住進醫院，切除了子宮、卵巢、輸卵管和盆腔淋巴組織。這無疑讓這個貧困家庭雪上加霜。

李桔蘭患病，丈夫不能再在外工作了，每天陪在李桔蘭身邊悉心地照顧她。癌癥對身體的摧殘以及手術后缺血性貧血、內分泌紊亂、淋巴組織切除后免疫力低下等后遺癥的影響，讓她經常感冒發燒，頭昏乏力，身體浮腫，腰膝酸軟，才40多歲的人，頭發卻全白了。住院時，她把課本放在枕頭邊，一有時間就忙著備課，隨時準備重返講臺。

術后不到3個月，尚未恢復的李桔蘭就請求回校上課，領導、老師們一再勸她好好療養，但她說：“我成天住在醫院，心里老想著班上的學生，他們就是我治病的良藥呀！”

李桔蘭到理發店把一頭白發染成了黑色，又好好地化了妝，面帶微笑地走上了心愛的講臺。醫生一再警告她要好好休息，可是她連例行檢查也是利用節假日時間去完成，生怕耽誤了孩子們的功課。她帶的二年級語文學科，當年獲得了全鎮統考第二名的好成績。2010年她兒子劉挺也考上了大學。

2011年農歷正月十六，李桔蘭因過度勞累及術后感染出血再次住進了醫院，可病情稍有好轉，她就回到學校上班。3月5日，她講課時突然面色蒼白，大汗淋漓，眼睛發黑，為了不耽誤上課，她伏在講臺上休息片刻后，又拿起了粉筆。課間休息上廁所時，她竟昏倒在廁所里，幸虧瞿玲麗老師碰巧發現，老師們急忙把她送回家休息，沒想到第二天她又來學校上課。老師們勸她在家多休息幾天，她說：“老毛病了，不要緊，在家休息，心里總不踏實。孩子們的課落下了，以后不好趕。”一番話讓老師們感動萬分。

幾年來，雖然身體多次出現危險訊號，檢查、吃藥、住院??但李桔蘭老師卻依然屹立在神圣的講壇上。“加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！”學生成才了，進入了社會，寄來了教師節賀卡，李桔蘭老師一臉的幸福。

“甘為春蠶吐絲盡，愿作紅燭照塵寰。”李桔蘭老師用柔弱的肩膀挑起家庭的重擔，在學生的心田放飛夢想。“山鄉最美麗的女教師”昔日的滿頭青絲早已化作蒼蒼白發，不變的是對教育事業滿腔的熱愛。術后五年她帶的二年級語文在全鎮統考排名一個第一、三個第二、一個第五。浮華中，桔蘭幽幽，馨香一瓣，引領山鄉孩子一直向前。

也許牽了手的手 今生不一定好走 也許有了伴的路 今生還要更忙碌

所以牽了手的手 來生還要一起走 所以有了伴的路 沒有歲月可回頭

——后記

第五篇：見義勇為好少年李明爭事跡介紹

見義勇為好少年李明爭事跡介紹河口鎮封皇莊小學學生李明爭勇救落水兒童的事感動了許多人，封皇莊小學全體師生召開了表彰大會，李明爭被授予校“見義勇為好少年”稱號。

李明爭是沛縣河口鎮封皇莊小學六年級學生，少先隊員。2000年 9月，出生在河口鎮大張莊村一個農民家庭。純樸敦厚的家風，自幼養成他勤勞、善良、溫和的性格。李明爭入學后，刻苦學習，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，連年被評為三好學生。在老師眼里，他是個好學生；在同學眼里，他是個好伙伴；在家長眼里，他是個好孩子；在鄉親眼里，他是個好少年。

李明爭對自己要求總是那么嚴格。有一次數學測驗，身為組長的李明爭才考了 77分。他為了提高成績，在悶熱的夏天夜晚也把自己關在屋子里學習。昏暗的小油燈下，任憑蚊蟲叮咬，任憑汗流浹背，李明爭刻苦學習，毫不懈怠。上課時，他聽講更專心。遇到不懂的地方，一下課就去問老師，不問明白絕不罷休。下一次數學測驗的時候，他成績進步了不少。可他一點也不滿足，一定要把扣了兩分的題目解出才肯回家。老師總在給他的品德評語上寫著：“學習刻苦踏實，熱情幫助同學……”

李明爭還是一個懂事、勤勞的孩子。上小學了，當其他孩子穿著新衣裳，背著新書包進學校的時候，他還穿著班里 1

最樸素的舊衣服。爸爸帶他去集市買文具，他挑選價錢最便宜的文具買。因為他知道爸爸腿腳不好，家里條件不好，能供他上學已經很不容易了。在家里，李明爭是最小的孩子，可他一點也不嬌慣自己，幫媽媽洗鍋涮碗、替家里做一些力所能及的活。

他品格高尚有愛心，光明磊落。六年級上學期時，學校響應上級號召-----給貧困山區孩子捐一天的零花錢。雖然他家庭并不富裕，雖然他一天舍不得花五角錢，但他一下就捐了五元錢。有一天，他在操場上撿到了十塊錢，立刻就把錢交給了老師。

在老師的教育培養下，李明爭的覺悟進一步提高。課堂上學習了雷鋒同志的感人事跡，便不聲不響地照著做。第一組組員個頭小，他就經常幫著值日。學校如有檢查之類需要大掃除，他每次都是沖在最前面，從不說累說臟。無論在校內校外，他為大家做好事不留名，從不計較個人得失。

“啥都沒想，就想著救她”這是李明爭對老師說的話。2012年2月4日，正是寒假里，像平常一樣李明爭到家后去找伙伴張浩圓玩，走到一個大坑邊就看到有人掉進了河里，沒容他多想，馬上以最快的速度飛奔到離他數十米落水兒童那里，沒有脫衣沒有脫鞋就跳進冰冷的水里（當時河里還有薄冰），抱起落水的小女孩就上了岸，這時小女孩全身濕透，嘴唇發紫，情況不容樂觀。可是李明爭并不認識這個女孩，怎么辦？這時他急中生智找到大媽，大媽認出是劉紅萍的孫女王毛毛，于是將其送回家救治，由于救得及時，王毛毛得救了。。。

開學了，李明爭在班里只字沒提救人的事。開學第二天，王毛毛的家人拿著感謝信找到六年級班主任袁老師手里，袁老師立即在班里講述了李明爭救人的事，并且上報到學校，學校通訊員于老師在《小海燕報》作了報道，隨后《沛縣報》、《都市晨報》，都對這事跡做了報道，當記者問道當時怎么想的時，李明爭還是那句話“啥也沒想，就想救人要緊”。李明爭就是這樣，話語很少，行動很多。記者采訪到李明爭的媽媽，媽媽說：當時看到兒子渾身濕透，瑟瑟發抖，也是心疼。但聽到兒子救人的事后，善良樸實的爸媽都說孩子做得對。

為了表彰他的英雄事跡，弘揚優良傳統。封皇莊小學召開了全體師生大會，并授予他“見義勇為好少年”稱號，并號召向李明爭學習，學習他同學不顧個人安危，奮勇施救落水兒童，展現了新時代的少年對社會的大愛；體現了中華民族的傳統美德在新時期熠熠生輝。李明爭勇救落水兒童正是譜寫了一曲新時期道德風尚的正氣歌。