第一篇：觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

觀電影《周恩來的四個晝夜》心得體會

4月8日，在單位的組織下我觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上個世紀中期中國遭受的三年自然災害為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區調研，與老區農民相處四個晝夜發生的感人故事。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再小也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰勝一切困難的堅實基礎。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影時我心中始終涌動著一個問題，那就是：我是誰？為了誰？依靠誰？影片中的周總理給出了答案：我們是人民的公仆，我們為了群眾，我們依靠群眾。群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強民盛。在當今時代，這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發揚光大。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優良作風的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。我們深刻體會到，發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要！總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。作為一名共產黨員，更應該根據工作的實際情況，結合群眾路線的具體要求，牢固樹立“為民、務實、清廉”的工作理念和勤儉節約的生活理念，實事求是的做好教育教學工作。

第二篇：觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

為切實領會黨中央的指示精神，開展好黨的群眾路線教育實踐活動，在這春意初發，萬物向榮的三月，邢臺市貿促會機關黨委組織機關廣大黨員觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。看完后我的內心被深深的震撼和感動了。這部電影不但具有切實可行的教育意義，而且把我黨的宗旨：全心全意為人民服務，給予了生動的詮釋，同時也是對全體黨員同志的一次思想洗禮，讓我們時刻銘記自己的身份，肩負起歷史的重任，為黨和人民的事業奉獻自己最大的力量。

《周恩來的四個晝夜》講述的是新中國三年的自然災害時期，周恩來總理在大病初愈時，來到革命老區——河北邯鄲伯延公社調研，四天四夜中他不知疲倦，走村入戶，深入基層。每到一處，他都會認真聽取百姓的心聲，并把百姓反應的方方面面問題逐一記錄下來。周總理不顧身體的疲憊，徹夜總結調研中發現的問題，及時向毛主席匯報當地的真實生活狀況，全心全意為人民服務，在周總理身上展現的淋漓盡致。作為黨員的我，深受感動，我深知，全心全意為人民服務不能把它當做一句口頭禪，而是要落實到行動當中，做到想群眾之所想，急群眾之所急，真正實現作為一名黨員的價值。周總理在與百姓交談中沒有顯示出一點的領導架子，讓大家感受到的永遠是零距離的接觸。給我最大的感觸就

是，只有把自己放在一個較低的平臺上，才能真正理解“全心全意為人民服務”的真諦所在。

影片中，伯延公社的干部，為了不想給中央添麻煩，刻意隱瞞真相，報喜不報憂，因為周總理初到這里時，正巧碰到一位小姑娘拿著竹樓擼樹葉回來，周總理悉心聽取小姑娘擼樹葉的真實原因，他似乎已經知道了這里百姓的生活狀況。但為了更加深入了解這里的生活狀況，周總理向這里的干部表明，不了解清楚這里的狀況，我是絕不會回去的，充分展現了我黨求真務實的優良作風。周總理面對百姓的隱瞞態度，不急不惱，不但沒有批評，反而更多的是貼心交流，為切實體驗基層生活，周總理與百姓在田間種秧苗，虛心學習種植方法，田間地頭里，更多的是歡聲笑語，這種零距離接觸，給我們最多的是溫暖。在暴風雨的夜晚，周總理第一時間趕到田間地頭與百姓搶救地瓜苗，這些點滴瞬間，使我深刻明白，人民的利益高于一切，所以作為黨員，我們要有舍身忘我的奉獻精神。在伯延公社的這四天四夜，周總理與百姓一起吃在大食堂，初到伯延時，為讓總理吃的順口，大食堂特意為總理做了紅燒肉，面對眼前的紅燒肉，總理遲疑了，不但沒有動筷，反而囑咐大廚，晚飯時把紅燒肉放在菜里煮了，分給大家吃，而總理吃的卻是糊糊。當看到這些情節，我不禁多次哽咽，在總理的內心百姓永遠是第一位，這種“俯首甘為孺子牛”的精神，深深打動了我。周總理用真

心、真情、真誠，打動了伯延的百姓，大家不顧伯延公社干部的叮囑：只對總理講喜，不講憂。但是最終大家還是把藏在內心的困難心聲一一說了出來，他認真聽取每一位百姓的心聲后，對這里的百姓講到，不隱瞞才能解決困難，只有百姓的生活質量上去，我們的國家才會進步。

影片啟示我們作為黨員，要敢于批評與自我批評，才能使自身不斷進步，伯延公社一直堅持集體食堂，張二廷真實反映了大食堂的種種弊端，這里有些大廚們，靠自己這點職權，偷偷將大食堂的伙食填補給家里的人，從而影響了大食堂的伙食質量，面對這種局面，那些人主動站出來承認了錯誤，主動道歉，總理了解了狀況后，當晚與主席通電話反應匯報情況，于第二日宣布解散大食堂。看到這一幕，引發我更多的深思，作為黨員，我們一定要堅持，定期開展批評與自我批評，我們不要迎合錯誤，堅持黨和人民利益高于一切，個人利益服從于黨和人民的利益。

在伯延的四天四夜，周總理走訪于百姓中間，當看到孩子們晚上上課的場景，看到僅有的老師帶病上課時，總理勉勵孩子們，發奮圖強讀書，你們的教育問題，中央會給予重視，請大家放心，我們要知道只有教育才能興國。當得知當地婦女文化水平很低時，他明確指出要成立婦女會，讓婦女也得到更好的教育，得到更多的重視。周總理指出，中國的進步，離不開傳統文化的繼承和發揚，所以當地的落子戲一

定要流傳下來。我國是農業大國，實現農業機械自動化，也是強國的重要因素，所以我們要敢于實踐、敢于創新，用我們智慧的頭腦和勤勞的雙手，去實現現代化，推動國家進步的腳步。看到這里，我們更應該珍惜先輩們的建設成果，珍惜當前的大好形勢，不斷努力奮斗，吃苦在前，享受在后，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，將社會主義祖國建設的更加文明、富強。

電影《周恩來的四個晝夜》宛如一面鏡子，照明亮了我們的眼鏡，凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當通過觀看此片，深刻領悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，解決“四風”問題，更好地實現為民務實清廉，讓我們的黨長盛不衰，讓我們民族復興的偉大中國夢真正實現。

這部影片應該讓更多的黨員領導干部認真去思考“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的內涵。是啊！今天，我們的黨員干部更應當懂得：我是誰？為了誰？依靠誰？群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強民盛。

第三篇：觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

電影《周恩來的四個晝夜》取材于“三年自然災害”的困難時期，以周恩來連續四個晝夜在河北武安伯延公社調查研究，四個晝夜與當地村民之間發生的感人至深的故事，把一個胸懷百姓、憂國憂民、腳踏實地、實事求是的老一輩無產階級革命家形象立體地展現在我們面前。

通過觀看影片，進一步深刻認識到黨員領導干部務必保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的工作作風，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，遵行實事求是的思想路線。在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，正是以身作則、率先垂范，帶頭改進工作作風、密切聯系群眾的具體體現。“大者含元氣，細者入無間。”這是小制作、大題材的主旋律電影《周恩來的四個晝夜》所展現出的獨特魅力，配合當前群眾路線教育，受益匪淺。

影片生動地體現我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”《周恩來的四個晝夜》在歷史自覺中充滿著時代自信。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片充分展現了我黨求真務實的優良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況：一是靠真心，周總理是抱著不達目的不罷休的態度來到伯延鎮的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的；二是靠真情，周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常；三是靠真誠，當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作，他語重心長地對群眾說：“朱老總從河南鄉下，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊！”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。影片中的周總理給出了答案：我們是人民的公仆，我們為了群眾，我們依靠群眾。群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強民盛。在當今時代，這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發揚光大，應該堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，以身作則帶領群眾把工作做實、做深、做細、做透。

影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這是黨的優良傳統在新時代的拓展和延伸。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義，也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。周總理來到伯延調研的初衷就是要發現問題，找到解決問題的辦法，本身就是開展批評與自我批評的實踐。在具體過程中，有幾點格外讓人感動。一是態度的誠懇，令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊！”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風的各種問題時，總理聽得何等嚴肅認真。就是村干部，第一反應也是羞愧和反思。三是糾正偏差的果斷，令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后，立即與毛主席通電話，第二天就解散了大食堂。今天，當再次回顧黨的這些優良傳統時，我們深刻體會到，發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要！

總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現！

甲午（馬年）·春

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第四篇：觀周恩來四個晝夜有感

觀《周恩來的四個晝夜》有感

周五下午我院組織黨員到電影院觀看了《周恩來的四個晝夜》，影片通過高遠的立意，細微的著墨，主要講述了20世紀50年代末60年代初，中國遭遇了連續三年的自然災害，莊稼幾乎顆粒無收，國民經濟出現了嚴重困難為背景。大病初愈的周恩來總理在鄧穎超的陪同下來到河北邯鄲伯延公社，在短短的四天四夜的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風，給我當代共產黨員做出了模范和表率。

在觀看電影途中，當看到周總理帶病熬夜工作，當看到周總理帶頭吃加了樹葉的糊糊，當看到周總理冒著大雨趕到一線與鄉親們共同搶救田里的瓜苗，當周總理在群眾中向老百姓認錯并真切的說出讓大家受苦了，當聽到老百姓感動而又委屈的哭聲，當??一幕幕，一件件簡單而又樸實的舉動，讓我不止一次的眼角濕潤，感動與震撼像一道道電流擊過全身。

觀看電影后，我有以下幾點感悟：

首先，作為一名黨員，要以全心全意為人民服務作為我們行動的根本宗旨。自建黨以來，我黨始終不忘全心全意為人民服務的宗旨，總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的，影片中周總理為我們做了生動的詮釋，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是自覺置身到廣大人民群眾之中，為群眾謀取利益與幸福。

其次，作為一名黨員，我們要敢于說實話，講真話，求真務實，實事求是。影片中公社主任等人善意的謊言，不僅不利于問題的解決，還可能誤導調研結果。周總理通過細心發現問題，一絲不茍的深入大街小巷了解群眾真實情況，當郭鳳林善意的提出讓總理早點回去的時候，周總理很直接的說出：了解不到伯延的真實情況，他是不會離開的。周總理的精神和作風反映了我黨求真務實的優良作風，為我們樹立了良好的榜樣，作出了一個共產黨員的表率。

最后，作為一名黨員，我們要勇于和善于開展批評與自我批評。影片有一段很感人的鏡頭是周總理向人民群眾道歉的場景。周總理說“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊！”。還有當總理走訪到后來聽到群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風的各種問題時，對于弊端，總理熬夜與毛主席作了匯報，以尋求新的解決方針，對于干部的作風問題，周總理認真而又嚴肅的說，該教育的教育，該處分的處分，絕不馬虎。周總理批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優良作風的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。

電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為人民服務。

第五篇：觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

觀電影《周恩來的四個晝夜》有感

5月30日下午，我校黨委組織全體黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動，心靈再一次被洗禮，觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續三年自然災害、內憂外患的困難年代，總理能夠深入群眾，扎實調研、體察民情的優良作風和對百姓和諧可親，與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

很久沒有像今天這樣特別想靜下心來的寫一篇文章，的確想寫一下自己的觀后感受。這部電影通過高遠的立意，細微的著墨，描述了1961年，周恩來總理革命老區伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏環境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。

旬陽中學：劉開新