第一篇：愛糧節糧活動工作總結

愛糧節糧活動工作總結

> 愛糧節糧活動工作總結

依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔**〕x號文件關于開展“愛糧節糧，反對浪費”進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節糧，反對浪費”為主題教育，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。

按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展“愛糧節糧，www.反對浪費”的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

5、在三、四年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

6、在五、六年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

三、教育宣傳過程中的具體措施：

1、各班積極開展以“愛糧節糧，從我做起”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。并安排廣播站小記者進入教室進行現場采訪。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

9、進行以“糧食，生命之本”為主題的國旗下講話。

四、明確責任、強化監督。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。>

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓 “節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

第二篇：愛糧節糧活動方案)

羅城中心小學

愛糧節糧宣傳教育活動實施方案

為深入貫徹落實中央領導關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，在2016年“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳周”期間，開展愛糧節糧宣傳教育活動。

一、活動目的

通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強青少年愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，并向社會宣傳，引導公眾愛糧節糧，科學消費。做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻。

二、活動主題

“愛糧節糧，傳承美德”。

三、活動組織成員

組 長: 藺述斌

組 員：王娟 張佩佩

四、活動時間

2016年10月17日-----21日

五、活動內容

1.學校門口張貼標語，營造活動氣氛。如 “愛糧節糧，傳承美德”、“崇尚節糧風氣，促進可持續發展”、“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”等標語。

2.制作橫幅“要知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“節糧從我做起，建設節約型社會”，讓學生在橫幅上面寫上心聲。

六、活動要求

1.重視實效。通過觀看展板、簽名留言、參觀等活動，體現活動的知識性、趣味性、大眾性，從而提高愛糧節糧宣傳教育活動的實效。

2.高度重視安全工作。各班教師在活動時，要認真要按照要求及時間順利組織學生有序參觀展板，并在橫幅上簽名留言。

3.認真總結。活動結束后，每個學生寫一篇關于節約糧食的日記或心得。

2016年10月17日

第三篇：愛糧節糧作文

愛糧節糧作文

愛糧節糧

在我牙牙學語的小時候，媽媽經常教我讀《憫農》詩，于是我跟著念：“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。”；“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這兩詩，讓我一直記憶猶新，但那時我還小，不能體會詩中的含義，隨著我漸漸長大，直到我有機會回鄉下老家看舅爺，才親眼看到什么是“辛勤種植”，也才慢慢體會到了“愛糧節糧”的真正含義。

那一天，走在老家的田間地頭，我看見很多上了年紀的農民伯伯正在給農作物撥草澆水。火辣辣的太陽烤著大地，他們那一個個辛勞的背影在不停地忙碌著，讓我的心里又欽佩又擔憂，真是勤勞的一群人呀，可是這么熱的天他們的身體能吃得消嗎？正在思考間，我來到了舅爺家門前，舅爺家是新蓋的二層房子，有好幾間房子，其中有一間專門用來存放糧食，地上放著三、四個大麻袋，聽舅爺告訴奶奶說上一年收成不是很好，雨水有些多喲。等舅婆端上來做好的飯時，我發現我們每一個人都吃得很仔細，生怕掉一粒米，我邊吃著飯，腦海中不由得浮現出那些正汗流浹背務農的伯伯們的背影，我的心里不由得一陣陣發酸，從鄉下回來，我總也忘不了那些背影，我體會到了糧食的來之不易，并逐漸懂得要愛惜糧食。

還有一次，我和媽媽去外面餐館吃飯。在吃飯時，隔壁桌子的幾個叔叔、阿姨們也正在美美地吃著，突然他們中的一個人接了一通電話后對大家說：“單位要求立刻加班”，在座的人全部放下正吃到一半的飯菜，起身就走，我扭頭一看，哎呀，有些菜剛上桌還沒顧上吃呢，我正想說些什么，這時，已急急地走到門口的一位阿姨折返了回來，說道，“這些飯菜還沒吃呢，浪費了多可惜呀，我給咱們打包帶上，加完班后再吃吧”。聽到這些話，我正揪緊的心突然放下了，心里真是高興呀，吃了別浪費真好呀。通過這件事，我更加體會到要節約糧食。

不知不覺，我上三年級了，我慢慢領會了《憫農》詩的意思，我也從心底里懂得了愛糧節糧的可貴。以前我對愛糧節糧很不以為然，現在我覺得愛糧節糧很簡單，它就在我們的日常行為中，在我們的一點一滴中。朋友們，讓我們一起來愛惜糧食、節約糧食吧，珍惜農民伯伯們為我們種植的每一顆糧食，珍惜這些食物當中凝結的辛勤汗水和辛苦勞作，用感恩的心去愛糧節糧，從我做起，從每一天做起吧！

第四篇：愛糧節糧重要性

民以食為天，食以糧為先。糧食作為特殊商品，是人類賴以生存的寶貴資源，也是重要的戰略物資。我國是人多地少的發展中國家，全國人口約占世界人口的五分之一，但是人均耕地面積僅為1.4畝，占世界平均水平的五分之二，土地資源和水資源十分不足。這一基本國情決定了我國糧食供求將長期處于偏緊的狀態，解決糧食安全問題，事關國家的長治久安。而糧食節約就是解決糧食安全問題的重要方式之一。黨中央和國務院歷來高度重視節約糧食和食物資源，早在1991年就作出決定，將每年10月16日“世界糧食日”所在周作為“全國愛惜糧食節約糧食宣傳周”，以加強宣傳教育，促進愛糧節糧。

近幾年隨著人民生活水平提高，糧食消費需求呈剛性增長，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產的約束日益突出，糧食供需將長期處于緊平衡狀態。同時，糧食和食品在生產、儲存、加工、運輸、消費等環節損失浪費現象嚴重，尤其是講排場、比闊氣等不良消費方式造成的食品浪費令人觸目驚心。據專家測算，全國糧食在種、收、運、儲、銷和加工、消費等環節的損失浪費至少為１０％，損失總量在４５０億公斤以上，其中每年有近３００億公斤的成品糧被浪費在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌。只要人人都珍惜我們手邊的糧食，消費得更趨合理一些，許多問題都會迎刃而解。然而，在我們的日常生活中糧食浪費的現象相當嚴重。

面對如此嚴重的浪費問題，若每人每天節約1粒大米，1公斤大米按40000個米粒計算，我國13的億人口每天就可節約32500公斤大米，每年可節約1200萬公斤大米，可養活35000人；若以平均畝產1000公斤計，等于每年開發無形良田12000畝；另據有關部門統計，我國農業用水約占全國總用水量的70%，其中90%以上用于農業灌溉，若全國每人每天節約1粒大米，相當于全國每年節約540-600萬立方米水資源。所以，實施節糧就是變相促進糧食增產和節約土地，同時也是節約水資源和節約能源。

在節約糧食的實際工作中，可以從以下幾個方面入手開展反對浪費、愛糧節糧的工作。

一、抓緊做好損失浪費糧食的抽樣調查工作。建議可以由糧食部門牽頭，聯合有關行業和部門對糧食生產、儲藏、運輸、加工、消費、綜合利用（飼料用糧、工業用糧）等環節進行科學抽樣調查，在國家標準規定的自然損耗外，拿出比較符合實際的浪費數據和節約減損的數據，根據這些有說服力的數據，告誡社會和民眾浪費的巨大及節約的重要，同時采取必要的措施，提高糧食資源的合理利用率。

二、加大對愛糧節糧工作的宣傳力度。結合一年一度的“世界糧食日” 和“全國愛糧節糧宣傳周”活動，在全國開展大規模的宣傳教育活動，要充分利用網絡、電視、廣播、新聞媒體、展覽展示等方式，把社會上出現的各種浪費現象和惡習有代表性地加以披露。同時也可以借鑒國外的一些做法和經驗，組織一些有特色的活動，強化民眾對愛糧節糧、防止饑荒的認識。抓好學生教育工作，組織學校專題宣傳我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等國情，有條件的學校要組織學生開展農業生產體驗活動，讓學生感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。

三、加快規范和制定相關標準。在科學調研的基礎上，周密制定和完善在糧食生產、儲藏、運輸、加工、消費、飼料等諸多環節的行業或國家損耗標準，引入必要的法律、法規機制，對糧食資源的管理要做到有章可循、有法可依。對糧食利用效率不達標的企業、單位要有具體的懲罰措施。對寵物飼養等與糧食消費密切相關的行業要抓緊制定與目前國情相符的管理措施，適當控制家庭寵物飼養用糧、工業用糧、能源用糧的規模。歷史上我們黨總把浪費與貪污等同對待，更稱“貪污和浪費是極大的犯罪”，從我們推算出的浪費數據來說，稱浪費是犯罪并不為過。

四、加大對愛糧節糧先進典型的表彰獎勵力度。我國也可以設立“國家糧食獎”，獎勵為我國糧食生產和糧食有效利用作出巨大貢獻的單位和個人，在“世界糧食日” 和“全國愛糧節

糧宣傳周”期間舉辦隆重的頒獎大會。同時把最典型的企業和個人推薦給聯合國，作為“世界糧食獎”的候選人和候選單位，以此推動我國糧食行業的可持續發展。

五、加大對科學種糧、科學儲糧、科學運輸、科學加工、科學飲食等環節的基礎設施建設和必要的資金投入。如果每年投入一定的資金對以上環節進行整治，改善后的收益會是投入的十倍或幾十倍，從經濟的角度看可以實現良性循環，從政治的角度看則直接維護了國家糧食安全，是長遠之大計，不可不為。

第五篇：節糧愛糧 人人有責

節糧愛糧人人有責

東平縣第四實驗小學六年級一班侯啟云

節約糧食，不僅僅是一種口號，我們更希望它是一種行動，融入在你與我的生活中。節約糧食，應從每個人做起，從現在做起。然而，在我們身邊仍然存在著浪費糧食的現象。

在學校食堂，有人會把不愛吃的飯菜倒掉。調查中發現：每五位同學就會倒掉三分之一碗飯菜。看著那一桶桶被丟棄的飯菜，它們好像在說：“你們真不節約糧食！”“請節約糧食”等大幅標語雖然掛在最醒目的位置，但糧食也難逃被浪費的厄運。當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦？是否想到世界上還有許多父母正在為全家的一餐飯食辛苦奔波？

糧食真這么充足嗎？事實上每五個人就有一人長期營養不良，有百分之二十的人糧食無保障，饑荒已成了地球人的第一號殺手，平均每年奪去一千萬人的生命。由于直接或間接營養不良，全球大約每四秒鐘有一人死亡！社會糧食狀況令人擔憂！這么多人因饑餓在生死邊緣徘徊，從根本上扭轉消費觀念、節約糧食，值得我們每個人深思！

也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們地大物博，然而事實上，我國人口已超過十三億，每年的凈增長超過一千五百萬，人均耕地面積一點二母，是世界人均值的四分之一；目前耕地面積正以每年三十多萬畝的速度遞減；全國百分之四十的城市人口消耗糧食依靠進口，從一九八一至一九九五年間，全國共減少耕地8100萬畝，從而減少糧食生產500億斤，而且現在這個減少速度仍

然不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。現實，就是這么殘酷。

浪費可恥，從某種意義上講，簡直就是犯罪。節約要從點滴做起，尤其需要堅持，一天兩天可以，一年兩年呢？更長的時間呢？不僅僅是對糧食，還有其他，要讓節約化為自覺，成為習慣。請牢記：節糧愛糧，人人有責！

指導教師欒英霞