第一篇：干部掛鉤幫扶貧困戶做到

干部掛鉤幫扶貧困戶做到“五個一”

1.摸清一個底子。主要包括貧困戶家庭結構、收入來源、勞動力、住房等，特別關注家中有無殘疾人、重病人、子女就學、家庭變故等情況，并建好臺帳。

2.選準一個項目。根據貧困戶致貧原因，對照“九措到戶”及其它措施，幫助貧困戶選準1個以上對應項目，促進貧困戶按計劃如期脫貧。

3.每季走訪一次。結合春耕、夏種、秋收、冬修等農時季節，定期入戶走訪，平時電話溝通，及時了解掌握貧困尸生產發展、脫貧進度等情況。

4.辦好一件實事。根據貧困戶所需所求，幫助協調解決生產資金、就業、就學、就醫等實際困難，力爭每年為掛鉤貧困戶辦好1件以上實事。

5.記好一本日記。詳細記錄貧困戶家庭基本情況，具體幫扶設想、計劃，每次入戶走訪、電話溝通情況，幫助解決的困難問題，階段性成效，以及收獲、感想、建議等。

第二篇：貧困戶和幫扶干部“十三個說得清”

貧困戶和幫扶干部“十三個說得清”

一、家庭情況說得清

1.戶口本上有幾個人？有沒有還沒上戶口的？其中60歲以上老人有幾個，16歲以下小孩有幾個，在讀書的有幾個，讀什么學校。

2.家庭常住人口有幾個？有幾個勞動力？其中常年在家務農的幾個人，常年在外打工幾個人。

3.患病人口幾個？分別患的什么病。4.是否低保戶（五保戶）？

二、脫貧情況說得清

1.識別時家中的困難情況：①因為住房問題沒有保障，所以被評為貧困戶；②因為收入沒有達標，所以被評為貧困戶；③因為教育、醫療沒有保障，所以被評為貧困戶；④其他。

2.評為貧困戶是如何申請的（主要說基本程序）？致貧原因：①因病；②因殘；③因學；④因災；⑤缺土地；⑥缺水；⑦缺技術；⑧缺勞力；⑨缺資金；⑩其他。

3.什么時候脫貧？①2017年；②2016年；③2015年；④2014年；脫貧時有沒有告知你？有沒有讓你簽字，你知不知道、認可不認可？

三、兩不愁說得清

1.吃得飽吃不飽？家里有沒有存糧？ 2.隔多長時間吃一次肉、一次蛋？①想吃時隨時都能吃；②只能隔三岔五吃（如，一周吃一次）；③只能逢年過節吃；⑤從來都不吃（是否因飲食習慣）。

3.喝水喝的什么水？①自來水；②自取水；③山泉水；④地窖水。水質清不清？干不干凈？是不是常年都有水喝；一個月斷過幾次水；半小時內能不能取到水。

4.是不是有應季衣物，比如冬天有沒有棉衣，有沒有皮鞋、保暖鞋；是否棉被、薄被都有。

四、易地扶貧搬遷說得清

1.是不是易地扶貧搬遷戶？是否入住，何時入住，搬遷安置新房面積多少？①30-60平方米；②61-80平方米；③81-100平方米；④100平方米以上。

2.有無借錢搬遷？為什么借錢搬遷，借了多少，借了做什么(裝修還是買基本生活用品等)？

3.搬遷后的扶持措施有哪些？①醫療有沒有問題；②教育有沒有問題；③就業有沒有問題；是否都已經解決？

4.易地搬遷后收入來源為：①務工；②務農；③政府提供的保障性資金；④其他。

5.若不是搬遷戶，現在居住的房子是否安全？

五、危房改造說得清

1.有無借錢欠債危改？借了多少錢。2.危改享受了哪些政策？補助了多少錢。3.危改后的新房的面積是多少？搬了沒有？

4.如果危改后現在還未搬，現在居住的房子是否安全？

六、教育扶貧說得清

1.6-16周歲有無輟學？如有輟學，原因是什么？①家庭負擔不起；②自身不想上學；③犯錯被開除；④身體條件不允許（生病、殘疾、做手術等）；⑤其他。

2.家里的學生享受了哪些教育幫扶政策，得到了哪些資助？

3.通過落實教育保障政策，學生讀書的經濟負擔是否減輕了？

七、健康扶貧說得清

1.享受了哪些政策？比如四重醫療保障，看病、繳費及報銷情況。

2.家中有沒有患慢性病、大病的人？ 3.有沒有簽約家庭醫生？

4.家中病人看病繳費時報銷的情況，是多次跑還是現場減免，是不是一站式服務？

5.通過落實醫療保障政策，治病的經濟負擔是否減輕了？是不是更方便了？還是沒有變化？

6.殘疾人有無殘疾人證，是1級還是2級，有沒有得到補貼。

八、產業扶貧說得清

1.享受了哪些幫扶措施？①土地流轉；②固定資產或特惠貸資金入股分紅；③其他。

2.加入合作社收益多少？分紅了多少？

3.現在和過去對比，產業扶貧效果是否有提高？

九、就業扶貧說得清 1.參加了幾次就業培訓？

2.得到哪些技術服務？掌握了哪些技術？生產技術有沒有得到提高？

3.現在是外出務工就業，還是在當地打臨工？ 4.就業對增收效果怎么樣？

十、金融扶貧說得清

1.是否知道扶貧小額信貸，有什么優惠政策？

2.借沒借過扶貧小額信貸？借了多少？用在哪些方面？ 3.有沒有入股公司、合作社，是否知道發展什么產業，有多少分紅？

十一、家庭收入說得清 基本說得清四類收入：

1.經營性收入：①種植業；②養殖業；③自主經營；④其他。

2.工資性收入：①務工收入；②上班工資；③一村七崗及其他公益性崗位。

3.財產性收入：①土地流轉、股息、利息；②征地款；③其他。

4.轉移性收入：①親友贈與；②政府提供的生活保障性資金；③政府提供的扶貧項目資金；④其他政策性收入情況（如計生獎勵扶助、低保五保金、退耕還林補貼、種糧補貼等）。

十二、駐村幫扶說得清 1.村里有沒有駐村工作隊，駐村幫扶工作開展的情況怎么樣？

2.包保的責任人是誰？

3.工作隊、幫扶干部有沒有到家里來過？幫助你們做了哪些事？

4.村里的干部辦事公道不公道？

3.近幾年來他們的作風有無轉變？能力有無提高？

十三、對村莊變化說得清

交通，水電，飲水，兒童上學，就醫看病，環境衛生，文化設施等，以前有什么問題，現在變好了？還是沒有變化？問題是不是都得到解決了？以前沒有問題，現在變成有問題了？等等。

第三篇：對口幫扶干部走訪貧困戶方法

對口幫扶干部走訪貧困戶方法

田中華（2018.7.11）

一、走訪貧困戶方法

（一）入戶前需要了解的基本情況

一是該貧困戶的性質：是一般貧困戶還是低保或五保貧困戶；二是致貧原因；三是是否屬于風險戶等（非貧困戶是否屬于存疑戶或邊緣戶）；四是什么年份脫的貧。

（二）入戶走訪方法

1.大膽的介紹自己的單位（區域）和自己（進戶時和離開時）。2.進戶后緊扣恩施州脫貧攻堅指揮部2018年5號令【（關于進一步規范扶貧檔案資料管理的意見）附件1：貧困戶脫貧標準】，采取看、談、寫、攝、做等方法運作。

（1）看：家庭環境（住房安全、擺設、廚房、廁所、豬圈、住房周邊環境）、道路交通、安全飲水、農作物生長狀況、箬葉采摘、經濟林收割、各類養殖（豬、羊、中峰）等生產情況。

（2）談：宣傳政策，弄清情況，找準問題，為精準施策打好基礎。入戶時應首先了解家庭成員構成及流向、核對戶籍，搞清耕地、林地、經濟林地和住房面積，在此基礎上以戶籍人口為切入點總體了解收入來源渠道和主要支出情況。詳細了解農戶的相關情況時因人因戶而異，具體交談的內容主要是：一是產業發展方面有哪些，每一項可以帶來多少收入；二是務工就業方面。在哪里做事，收入大體是多少；三是資產收益方面，具體包括土地流轉、土地入股、帶資入股等；四是接受教育及相關扶貧政策落實：包括義務教育階段貧困家庭寄宿生補助生活費，高中貧困生助學金、免除學雜費，雨露計劃，職業教 育助學金，貧困大學生助學貸款等；五是身體狀況和健康扶貧方面，包括1+5等政策的宣傳和享受、新農合保險繳納、慢性病補助申請、新農合報銷、大病救助申請、大病保險辦理等；六是社會保障方面，包括低保戶的動態管理、申報、補助等，五保戶的各項優待政策，特殊群體（重癥精神病人、重度殘疾人）的各項優待政策落實，農村留守老人、兒童、婦女的各項優惠政策落實，高齡補貼落實，養老金的繳納與落實等；七是諸如易地搬遷、危房改造等精準扶貧專項政策享受情況；八是金融扶貧政策（貼息貸款等）享受情況；九是安全飲水、電力供應、通訊保障、道路交通等基礎設施建設情況；十是生態政策享受情況；十一是諸如受災補助、臨時救助等專項救補享受情況；十二是社會捐贈、慰問扶貧情況（比如送戲下鄉、送米油、送化肥等）。

貧困戶是風險戶的還要圍繞風險原因進行專題問詢、施策（非貧困戶中的存疑戶或邊緣戶同理）。村定風險戶具體是：四組的王關知（交通不便）、王澤民（無勞動能力）、冉志峰（本人智力有障礙），五組的唐山南（心氣不順滿意度低）、唐海南（心氣不順滿意度低）、王林之（交通不便）、羅松柏（交通不便）、陳福齋（交通不便）、陳林之（配偶智力有障礙）、楊松之（無勞動能力，經濟收入不穩定）。另外，需要高度關注的還有：二組的非貧困戶程柏州（對村干部有意見，心氣不順）、貧困戶王澤舉（廚房破舊），三組的貧困戶羅安軍（廚房破舊），四組的貧困戶尹珍蘭（易地搬遷房和道路問題）、董道霞（易地搬遷房手續交接）、王澤恩（家庭成員相互不團結，特別是大女婿文丕之對其意見很大），五組的王安之（為修路等對村干部有意見）、王良之（為修路、易地搬遷對村干部有意見）。

（3）寫：每次入戶時應認真填寫戶存檔扶貧手冊。一是填寫要正確，與村存檔資料必須一致；二是所寫要符合邏輯：比如致貧原因與幫扶措施、幫扶成效必須符合邏輯關系；三是本著實事求是原則。（4）攝：按照痕跡管理要求，采取至少兩人為一組的方法進行走訪幫扶，盡量多的留下查看、座談、幫扶鏡頭。

（5）做：一是幫助農戶做一些搬運、清掃等力所能及的現場事宜；二是幫助農戶解決一些力所能及的諸如辦證等困難（不提倡一味 的給錢給物）；三是積極為應該享受優惠政策而未享受的農戶將其協調辦理到位；四是積極向村支兩委、學校工作隊反饋農戶存在的困難和反映的問題。

二、走訪幫扶要求

一是幫扶態度要端正。政治任務必須站在講政治的高度來完成。7月5日鶴峰全縣精準扶貧視頻會通報了王林之、唐海南兩家幫扶干部未到位的情況，州、縣督戰隊和五里指揮部將對我們進行專項督查、通報。各位幫扶干部必須對此重視，重視，高度重視！

二是工作作風要扎實。必須帶著感情和充滿激情的去深入了解、扎實幫扶，絕對不能走馬觀花，點到為止。

三是自我介紹要明確。對幫扶單位名稱、自己在單位的身份、自己作為幫扶干部的身份介紹必須明確、清晰、具體。對眼力、聽力、記憶力有障礙的老年同志要反復講、大聲講、使出巧勁講。

四是判斷表態要謹慎。對政策不清楚、對事情來龍去脈不明白、對自己或單位做不到的必須做好藝術性答復。

五是幫扶措施要實在。這個問題沒有標準答案（學校在適當的時候還將為所有農戶送米送油）。作為幫扶干部，必須圍繞幫扶對象對癥下藥，做到與幫扶對象走心，真正走進幫扶農戶的心里。比如針對有病的農戶，就可以為他治病就醫牽線搭橋，為報銷醫藥費走路跑腿；針對缺技術的農戶，就可以為其家庭產業發展出謀獻策，在技術指導方面穿針引線。

第四篇：幫扶貧困戶工作方案

城固縣大盤小學 貧困戶幫扶工作方案

根據我縣“精準扶貧，同步小康”的戰略部署和相關文件精神，按照教體局關于教育扶貧的工作部署，為促進此項工作真正得到扎實有效的開展，我校精心研究，特制定對我校轄區內貧困戶的幫扶工作方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照各級部門和領導的要求，瞄準貧困戶，以保證每個貧困學生都能入學接受教育，享受國家教育惠民政策為目標，并充分發揮黨員干部參與結對幫扶的積極性，積極配合各部門的人力、物資、資金、技術、信息優勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、以“不讓一個學生應貧困而失學”為首要原則。

2、堅持“自力更生為主”的原則，充分發揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心，增強實干動力。

3、嚴格按各級政府部門的指示和要求行事，定點定位定時定戶，精準到位。

三、幫扶對象

幫扶對象應在農村貧困貧困群眾中選定，具體幫扶對象在村民或村民代表認可的基礎上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務、目標

1、任務：學校領導各包一戶，黨員教師包兩戶。

2、目標：通過與各部門的密切配合，結對幫扶，促進教育脫貧工作，并幫扶貧困戶基本脫貧。

五、幫扶措施

我校黨員干部要對幫扶對象采取有針對性的幫扶措施，確保教育扶貧和其他的各項扶貧政策真正入戶，落到實處。

1、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發展機會，盡快脫貧致富。

2、對“因老、因殘、因病、因災”等原因導致的貧困戶，重在補助。一是完善建檔立卡檔案，對貧困戶子女上學，兩免一補營養餐等教育惠民政策保證落實到位；二是建立走訪慰問制度。堅持以黨組織和政府的名義上門進行走訪慰問，宣傳政策。

3、對缺技術、缺資金、缺信息等原因導致的貧困戶，重生產扶持。我校包抓人員將密切配合各級部門對貧困戶做好技能培訓、就業扶持、信息服務，確保增產增收，加快脫貧步伐。

六、責任機制

建立督查考核制度。采取定期或不定期相結合的方式強化督查，形成長期有效的激勵機制，促進幫扶工作順利開展。

七、領導小組 組 長：李志榮 副組長：李福能 高大剛

成 員：全體黨員教師及中層以上領導

城固縣大盤小學 2017年5月22日

第五篇：貧困戶幫扶計劃

xx鄉xx村貧困戶幫扶計劃

為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進程，使扶貧工作有目的、有步驟的進行，根據縣委、縣政府的扶貧工作會議精神，為使貧困戶脫貧增收，結合我村實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導。堅持開發“新農村”的總體要求，瞄準貧困人口，以增加貧困戶收入為核心，以改善貧困戶生活條件為重點，以幫扶貧困戶脫貧致富為目標，充分發揮住村干部積極性，利用和發揮各部門的人才、物資、資金、技術、信息優勢，對貧困戶實行有效的幫扶，使貧困戶盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、堅持“自力更生為主”的原則，充分發揮貧困戶的主觀能動性，激活脫貧信心。

2、堅持“幫勤不扶懶”的原則，對雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢，不肯吃苦實干的貧困戶，暫不列入幫扶范圍。

3、堅持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能幫扶得起的貧困戶進行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經驗。

三、幫扶任務、目標和時間

1、任務：2017年脫貧67戶289人；

2、目標：通過駐村工作組結對幫扶，使村67戶289人在2017年內摘掉貧困帽子，被幫扶貧困戶基本脫貧，實現“兩不愁三保障”。貧困家庭學生不綴學，全部接受義務教育，危房能得到改造，對有勞動能力而無處就業人員進行勞務信息服務等。針對不同的貧困戶施不同的幫扶措施。

3、時間：2017年底。

四、幫扶措施

1、加強組織領導，成立以村支書記為組長，村“兩委”班子成員為領導小組成員。

2、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶，重在思想引導。要采取正面引導、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現狀、不思進取等陳舊思想，克服思想障礙，發揚自力更生、艱苦奮斗的優良傳統，樹立自尊、自強、自立的精神，主動尋找新的發展機會，盡快脫貧致富。

3、對“因老、因殘、因病、因災”等原因導致的貧困戶，重在生活救助。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“強化管理、扶出效益”的思路，采取“扶貧資金支持一點、工作組隊員干部捐助一點、社會募集一點”的辦法，多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度，實行定人、定責、定標準幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節等重大節日以工作組臨時黨組織的名義上門進行走訪慰問。對家中發生突發性事件和生活一時遇到困難的貧困戶，要及時上門走訪慰問。

4、對缺技術、缺資金、缺信息等原因導致的貧困戶，重生產扶持。一是技能培訓。切實加強貧困戶家庭的農村適用技術培訓，定期組織專業技術人員對其集中培訓、上門指導，發動種養殖大戶進行結對幫扶，提高貧困戶的致富技能。二是就業扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力，要多方聯系，組織介紹外出務工，提高收入。三是提供信息服務。按照市場需求，引導他們選準致富產品和項目，搞好信息、技術、銷售服務，確保增產增收，加快脫貧步伐。

5、特色種植。發展和培育瓦西特色種養殖業，繼續開展好中藥材試種工作，積極協調雷波谷堆鄉的特色山葵種植，前期開展試種，后期視種植情況推廣。