第一篇：用友ERP沙盤心得

ERP沙盤心得

以前接觸過類似于ERP沙盤的東西，知道沙盤是用來模擬實戰的，但從來沒有親身體驗過沙盤。這次在沙盤培訓中，我在組內擔任的角色是生產總監，主要負責生產及產品研發的工作。此次培訓讓我有很多收獲，主要體現在以下幾個方面：

第一，團隊合作。最近有個電影叫《嘻游記》，里面有一個“ITTA”的提法，具體說來就是，要成功必須具備四個條件：“I”即是“idea”,想法；第一個“T”即是“team”，團隊；第二個“T”即是“time”，時機；“A”即是“action”，執行或行動。我也深有體會，其中團隊是很重要的。在沙盤對抗中，我們是以小組為單位的，要想成功就必須團結一致，達成共識，同時還要各司其職，密切配合。在前幾期的生產中，由于我沒有計算好產能，同時沒有和采購總監密切配合，導致了在第三年的時候資不抵債，企業破產。股東注資后，在隨后幾年的經營中，大家同心協力，各司其職同時又密切配合，最終扭虧為盈。

第二，要有長遠的發展戰略。目光短淺和沒有目標的公司是不會成功的。在開始的經營中我們就制定了發展戰略：研發P3產品，同時開發亞洲市場。雖然說在經營過程中出現了偏差，但大致思路和我們最初制定的戰略的相同的，最終我們研發了P2和P3產品，主要市場為本地市場和亞洲市場。正是由于最初制定并執行了長遠的發展戰略，我們才能在破產的情況下扭虧為盈。

第三，注意分析競爭對手。知己知彼，百戰不殆。前三年的經營中，我們小組主要在跟著感覺走，以至于在第三年導致破產。經過老師的指導，我們學會了分析競爭對手的現狀和行為。在打廣告時，基于對競爭對手的分析，我們很漂亮的拿到了不錯的訂單，產銷配合非常到位，對我們扭虧為盈起到了決定性作用。

第四，團隊要有執行力。在經營過程中這一點我們小組做的不好，往往是CEO做完決定我們不能很好的執行，我們會認為自己是對的，所以不執行CEO的決定。這樣做的后果必然是團隊不能樹立起共同的目標，行動不一致。

由于是初次接觸ERP沙盤，所以不能深入了解其精髓，但已使我獲益匪淺，相信這些感受隨著我閱歷的不斷豐富會不斷升華，對我起到很大的幫助。

第二篇：ERP沙盤心得

ERP沙盤心得

經過兩天的突擊培訓，是我們對ERP沙盤有了更深入的了解，也對以前學過的基礎會計和管理學知識進行了初步的應用。在此次訓練中我作為小組中的生產總監，學到了不少東西，其中有不少東西都是書本上難以學到的。

對于我們這些剛接觸到ERP沙盤的人來說，對第一次的培訓充滿好奇，也對這種接近與實戰的模式充滿了期待。經過老師的細心講解，我們明白了ERP的運行規則，之后開始了與其他各個小組的競爭。在第一年中由于廣告力度投入不夠，獲得的訂單較少，造成了大量的產品積壓，為了彌補第一年的劣勢，我們在第二年中積極研發新的產品，并在研發的同時投入了一條新的自動生產線用來提高生產，由于產品的積壓，第二年缺少資金去打廣告，所以我們決定放手一搏，用所有的資金去打廣告，雖然獲得的訂單沒有預想的多但是通過第二年的努力公司獲得了一絲喘息的機會；第三年中由于新產品已經研發成功，新的生產線已經投入使用，所以，我們爭取了部分新產品的定單，并在原來的市場中保持了P1的市場份額，公司逐步扭虧為盈。

此次活動中，每個同學扮演著不同的角色，共同為公司的發展出力，在活動中我們面對市場的多變，我們需要采取不同的策略來應對不同的情況，同時需要頂住壓力面對各方面的質疑明確的做出合理的決定。在此次活動中我們加深了同學們之間的友誼，同時在人際交流方面取得了不小的進步。各個部門的主管需要相互協調來處理各項事務，鍛煉了我們的協調能力與表達能力，同時大家在面對各個復雜的情況是集思廣益，拓寬了大家的思路，是大家受益匪淺。同時也給我們提供了一個對所學知識進行初步應用的機會，使我們加深了對知識的理解，對以后的工作與學習帶來了不小的幫助。在模擬公司運營的過程中難免遇到一些不如意的地方，面對這一系列的不利，為了扭虧為盈，我們必須以積極的心態去面對，在這個過程中，鍛煉了我們積極的心態同時也讓我們明白如何面對困境與危機。一個人永遠也賺不完所有的錢，為了企業的更好發展，我們必須建立一些聯盟去面對一些激烈的競爭，我們需要對各個小組進行觀察，并作出判斷。在這個過程中，我們在活動中加深了對互利雙贏的理解。在資金的運作中，我們明白了資金要活，要隨時保持有一定的流動資金，否則，企業將會陷入嚴重的危機。

通過此次的培訓，讓我們大家受益匪淺，我們多方面的能力得到了不同程度的提高，并在活動中建立了友誼，感謝這次活動為我們提供這樣一個機會，并衷心祝福這次活動圓滿成功。

第三篇：用友ERP 實驗心得（模版）

用友ERP—U8實驗心得

現在21世紀是現代信息技術的時代，計算機在社會生活的方方面面得到廣泛運用，當然也包括在會計領域的運用。隨著用友、金蝶等一系列軟件的開發，手工記賬正在被逐漸替代。我們學習用友U8的操作，就是為了了解和掌握整個會計工作是如何應用計算機軟件進行管理，幫助我們更好地了解企業賬務的整個流程。在這段時間中，我在用友軟件公司進行的財務軟件學習的內容具體如下：

A類 財務部分，標準實訓： 包括總賬、報表；實現企業日常財務工作和會計報表及會計電算化管理。

【總賬】系統是適用于各類企事業單位，主要用來進行憑證處理、賬簿管理、個人往來款管理、部門管理、項目核算和出納管理等等。

【UFO報表】是一個靈活的報表生成工具，用戶可以自由定義各種財務報表、管理匯總表、統計分析表。它可以通過取數公式從數據庫中挖掘數據，也可以定義表頁與表頁以及不同表格之間的數據勾稽運算、制作圖文混排的報表，是廣大會計工作者不可多得的報表工具。拓展實訓： 包括應收應付、固定資產、薪資管理等模塊；這些模塊從不同的角度，實現了從核算到報表分析的財務管理全過程。

實踐課很快就結束了，這段時間里，我對會計信息系統又有了進一步的了解，在之前理論學習的基礎上對系統的處理流程和結構有了更直觀的認識。然而，我還發現自己還存在一些問題，比如對基礎知識的掌握不夠牢固，對一些處理流程的細節不是十分清楚。這還需要我在今后以更踏實的態度學習，及時鞏固已學知識。最后，十分感謝王思武老師，不僅對專業知識十分精通，更重要的是，每當我們遇到困難的時候，老師都不厭其煩地一遍一遍地為我們講解，另我們都非常感動。

第四篇：用友erp實驗心得范文

ERP心得

在做實驗的過程中，小組還是有一個壞習慣不做預算，且受到很多因素影響，變換生產經營策略，導致在第三年流動資金不足。因看到別組經營策略，害怕自己小組的生產線太小，在第二年就開始建了6條生產線。因為看到自己剩下的現金足夠，就大量接單，當付掉廣告費、租金、長期借款利息等之后，才發現小組接單太多，所剩不多的資金并不能支撐6條生產線的下原料訂單費用，加工費用，想停產也不可以，如果違約，訂單太多，違約金也成為小組破產的情況之一。

總結自己小組破產的具體原因：①心太大，為什么說心太大，在上次金蝶實驗中，本組發揮也很差，大家一致想很努力的做好這次實驗，在沒有做好預算的情況下盲目建線。②在總結上次的經驗后，大家想開發p4產品，單獨就p4開發費用而言，讓我們所有者權益在兩年內驟減12，在乘以3的請況下，少掉借短貸的機會，導致流動資金不足。③自信心不夠，原本小組的經營策略預算還挺好的，在老師的提醒下，小組成員改變了策略，導致上述問題發生。

綜上原因，最終，支撐不了小組第三年順利經營下去。在破產之后，我們才意識到預算的重要性，雖說注資之后小組發揮非常好，預算也很認真的做了。可是也挽回不了破產的事實。從本次實驗充分看到自己的性格不適合做決策者，自己信心不足，脾氣火爆。希望從實驗中看到自己的缺點努力完善自己，努力學習，多看看與本實驗相關方面的知識，充實自己，彌補自己的不足。

當然培養在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；必須堅持理論聯系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

第五篇：用友ERP沙盤模擬課程介紹

用友ERP沙盤模擬課程介紹

這是管理者經營理念的“實驗田”，這是管理者變革模式的“檢驗場”，即便失敗，也不會給企業和個人帶來任何傷害！

這是一場商業實戰，“六年”的辛苦經營將把每個團隊的經營潛力發揮的淋漓盡致，在這里可以看到激烈的市場競爭、部門間的密切協作、新掌握的經營理念迅速應用，團隊的高度團結。

在模擬訓練過程中，勝利者自會有諸多經驗與感嘆，而失敗者則更會在遺憾中體悟和總結。

您是不是常常被這些問題所困擾?

如何增強研發、生產、市場營銷、銷售、服務人員對相互工作支持和理解？

如何使高級管理團隊中擁有豐富經驗的“經驗派”與經過系統管理訓練的“學院派”取得交流的共同詞匯，提供更合理的決策建議？

如何改變各個部門缺乏全局觀念，只強調自身重要性，搶奪資源的現狀，增強部門間的溝通與協調？ 面對激烈的市場競爭，如何合理分配有限的資源？ 如何合理地調動資金、控制成本、爭取最大的經濟利益？

如何通過培訓使團隊成員快速地掌握管理理論，并能真正應用于實際管理工作中？

課程特色 生動有趣

管理課程一般都以理論+案例為主，比較枯燥而且很難把這些理論迅速掌握并應用到實際工作中。而通過模擬沙盤進行培訓增強了娛樂性，使枯燥的課程變得生動有趣。通過游戲進行模擬可以激起參與者的競爭熱情，讓他們有學習的動機——獲勝！體驗實戰

這種培訓方式是讓人們通過“做”來“學”。參與者以切實的方式體會深奧的商業思想——他們看到并觸摸到商業運作的方式。體驗式學習使參與者學會收集信息并在將來應用于實踐。團隊合作

這種模擬是互動的。當參與者對游戲過程中產生的不同觀點進行分析時，需要不停地進行對話。除了學習商業規則和財務語言外，參與者增強了他們的溝通技能，并學會了如何以團隊的方式工作。看得見，摸得著

剝開經營理念的復雜外表，直探經營本質。企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學員體驗、學習。完整生動的視覺受將極為有效地激發學員的學習興趣，增強學習能力。在課程結束時，學員們對所學的內容理解更透，記憶更深。想得到，做得到 把平日工作中尚存疑問的決策帶到課程中印證。在2-3天的課程中模擬10年的企業全面經營管理。學員有充足的自由來嘗試企業經營的重大決策，并且能夠直接看到結果。在現實工作中他們可能在相當長的時間里沒有這樣的體驗機會。

課程目標

通過“模擬對抗培訓”使高層管理者能夠認清企業資源運營狀況，建立企業運營的戰略視角，并尋求最佳的利潤機會；更有效地區分業務的優先安排，降低運營成本。深入的理解財務的戰略功效，掌握財務結構，解讀財務報表。

中級經理在“模擬對抗培訓”中的收獲則在于了解整個公司的運作流程，提高全局和長遠策略意識，更好的理解不同決策對總體績效的影響，從而可以和不同部門達成更有效的溝通。同時，一線主管將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧。

“模擬對抗培訓”更可以幫助企業建立一種共同的語言，提高每個人的商務技巧，從而使每個部門甚至每個人都能支持公司既定的戰略決策，方向一致，共同致力于生產力和利潤的提高。

“模擬對抗培訓”還可以幫助企業內部所有重要的員工都理解企業的經營運作、企業的競爭力、以及企業資源的有限性，幫助各部門的管理人員做出有效的資源規劃及決策。

課程內容

企業經營決策模擬對抗課程的基礎背景設定為一家已經經營若干年的生產型企業，此課程將把參加訓練的學員分成4-6組，每組4-5人，每組各代表不同的一個虛擬公司公司，在這個訓練中，每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監、生產總監等）。六個公司是同行業中的競爭對手。他們從先前的管理團隊中接手企業，在面對來自其它企業（其它學員小組）的激烈競爭中，將企業向前推進、發展。在這個課程中，學員們必須做出眾多的決策。例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等。每個獨立的決策似乎容易做出，然而當它們綜合在一起時，許多不同的選擇方案自然產生。

課程涉及整體戰略、產品研發、生產排程、市場與銷售、財務、團隊溝通與建設等多個方面，具體內容包括：

1.整體戰略方面：

評估內部資源與外部環境，制定長、中短期策略 預測市場趨勢、調整既定戰略 2.R&D方面 產品研發決策 必要時做出修改研發計劃，甚至中斷項目決定 3.生產方面

選擇獲取生產能力的方式（購買或租賃）設備更新與生產線改良

全盤生產流程調度決策；匹配市場需求、交貨期和數量及設備產能 庫存管理及產銷配合

必要時選擇清償生產能力的方式 4.市場營銷與銷售方面 市場開發決策

新產品開發、產品組合與市場定位決策 模擬在市場中短兵相接的競標過程 刺探同行敵情，搶攻市場

建立并維護市場地位、必要時做退出市場決策 5.財務方面

制定投資計劃，評估應收賬款金額與回收期 預估長、短期資金需求，尋求資金來源 掌握資金來源與用途，妥善控制成本 洞悉資金短缺前兆，以最佳方式籌措資金 分析財務報表、掌握報表重點與數據含義 運用財務指標進行內部診斷，協助管理決策 如何以有限資金轉虧為盈、創造高利潤 編制財務報表、結算投資報酬、評估決策效益 6.團隊協作與溝通方面

實地學習如何在立場不同的個部門間溝通協調 培養不同部門人員的共同價值觀與經營理念 建立以整體利益為導向的組織

學員反饋

在12月4日—5日這兩天內，我經歷了一場不同以往的學習過程。在用友公司的大力支持下，我參加了“做一次CEO”——ERP沙盤模擬活動。在這次歷經兩天的培訓過程中，我做了一次真正的CEO!難忘決策時的迷茫，難忘爭奪訂單時的激動，難忘失誤時的懊悔……難忘這兩天中的一切！以往在課本上學到過很多如何做出最佳決策的方法，例如線性規劃，定量定性分析等等數學方法，可是當你真正面對如何決定一個企業的未來方向時，你卻會手忙腳亂，不知何處著手。這是我們現代大學教育的悲哀——理論和實踐的脫節。而通過這次模擬，我們能在老師的指導下和自己的失敗經驗中真實的體驗到了如何預測，如何看懂財務報表，如何決定最佳訂貨點（即經濟訂購批量），以及生產流程的真實模擬等等，真實的參與了一次企業的生產經營管理過程……。

想成為一名成功的CEO，真的是一件很不容易的事情！不但需要果斷謹慎的性格，更是需要廣泛的知識，例如在看報表的時候你要懂財務管理、在和生產總監溝通時你要明白生產流程和物流過程、想擴大生產你要知道現在的金融政策……。現在終于深刻的理解到“書到用時方恨少”這句話的含義了！以前以為創業是很容易的事，用我所學過的知識就夠用了，現在看來這種想法真是太天真了！經營一家別人已打好基礎的模擬企業都曾面臨資金周轉不靈，即將倒閉的情況，雖然后來靠應付賬款進行短期融資才度過難關，可是在現實中融資會有那么容易嗎？“書本與現實的鴻溝，所學與所需的差距，清楚自己的定位，不斷的充實自己”是我在這次模擬實踐中最大的收獲！

回憶，就是換個角度看待自己，無論成功或者失敗。

在許多時候，正如成功也有其尷尬的一面，失敗也不見得就意味著沒有收獲。所以，雖然一切已經過去，但一切也都成了啟迪！

ERP沙盤模擬無疑是一場“洗腦”式的思維革命！兩天來，從最初的盲目中我們已經漸漸成長得理性。“拍腦袋”的決定少了，取而代之的是用數據說話。

誠然，在課堂上我們個個清醒戰略分析的邏輯，明白市場調研的涵義，了解財務預算的作用；但是，開始的時候，我們在行動上著實有些遲鈍，——沒有明確目標使命，沒有制定戰略方針，沒有進行生產預測…… 所以，我們相信，過去留給我們的啟迪還似深埋的寶藏，有待我們去挖掘！羅馬不是一日建造而成的！習慣也是需要漸漸改變的！我們的開始才剛剛開始！

管理大師德魯克說：“管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。”現代企業中，對過程進行管理的年代已經結束，取而代之的是關注最終結果的管理思維。如何以結果為導向，實施簡單有效的方法，是現代管理要研究和追求的目標。而這種為結果而工作，追求卓有成效的工作效果的學習只能通過實踐的積累，通過實踐感悟。