第一篇：榜樣觀后感教師心得體會

榜樣觀后感教師心得體會

下面是小編為大家整理收集的關于榜樣觀后感教師心得體會，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你。可以借鑒的哈。【范文一】

兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》，講的是包括104歲老紅軍秦華禮、方志敏烈士女兒方梅、鄧拓女兒鄧小嵐和中科院院士著名軍醫吳孟超在內的4位嘉賓和從XX年100名全國優秀共產黨員、100名全國優秀黨務工作者和300個全國先進基層黨組織中選出的6名個人和1個支部的感人故事。

在重點宣傳的先進典型代表中，我最為關注的是我校精準扶貧縣之一的湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章。他19年前從縣人大常委會副主任位置上退休回家，本可以和家人團聚過著豐衣足食、頤養天年的好日子，作為一位老黨員和一名退休干部他想到的不是自己，而是那些“糧袋子”可以吃飽“錢袋子”還是空空的老鄉以及頭上頂著的“貧困鄉”帽子。他深深地感到：人退休了，使命尚未完成。他回鄉十九年，扶貧十九年，一個燒不盡的“火種”點燃了鄉親們“挖窮根”的激情。在他13年來的帶領下，靠山養山造金山，出路銷路尋思路，人窮家窮志不窮，苦勞勤勞出功勞。他終于風風火火，點石成金，僅將自己鉆研的天麻有性繁殖栽培技術無私向廣大農民推廣，自己失去被鋸斷的兩根手指卻換來了牛莊鄉農民靠種植天麻快速致富，累計增收的億元。羅官章的事跡激發了我的初心，深深地感到自己的不足，暗暗地下定跟進的決心，我們同樣是普通黨員和退休職工卻有巨大的差別，在我身上缺乏他那樣的恒心和斗志。從羅老身上看到優秀黨員那種不忘初心的高尚境界、無私奉獻的價值追求、老有所為的人格魅力和同甘共苦的精神品格是我學習的榜樣。我以為羅老之所以成為《榜樣》節目第一位介紹的先進典型代表對于完成“十三五”期間的脫貧任務有著重要的意義，因為全國的脫貧攻堅工作急需要羅官章這樣的脫貧領軍人物，尤其需要靠加強自身造血功能取得脫貧致富既鼓舞人心，又有利推廣的典型案例。

支月英同志扎根大山育新苗的事跡，同樣讓我深深的感動，因為教育脫貧是農村脫貧的基礎。上世紀八十年代初，我國教育事業方興未艾，師資隊伍青黃不接，尤其是邊遠山村，她這位十九歲的姑娘，最終說服母親，毅然選擇了山村小學教師的職業，嘗到了一考定終生的另一番滋味。她幾十年堅守在偏遠的山村講臺，遠離母親、遠離家庭，四十年如一日悉心從事割舍不掉的山村小學教育事業，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她沒什么驚天動地的奇跡，平凡簡單的35個春秋，路遠家難回，執教終不悔，病魔無所懼，紅燭閃余暉。

甘愿犧牲奉獻，永遠為黨爭光的苗振水同志是從軍隊退休的正師級干部。他退休后，被家鄉縣委任命為固始縣駐北京黨工委書記。滿腔熱情地他迅速投入到流動黨員的黨建工作中來，使固始縣在京農民工黨支部從第一批的8個發展到今天的29個，充分發揮了教育管理黨員、凝聚服務群眾的作用。苗振水的故事讓我產生說不出的快樂感覺，他的工作簡直是太有新意了，太值得借鑒了。我作為學校離退休一個支部的管理者，一直為本支部的流動黨員管理問題抓耳撓腮，找不到對策。苗振水的創新組織結構、創新工作方法、創新管理模式、創先爭優活動等管理方式給我提供了政策依據和指導模式，為今后的類似問題提供很好的借鑒，從而有效推進支部的系列工作。

忘不了秦華禮跟準“偉大光榮正確的黨”，忘不了方梅不忘并朗讀父親《可愛的中國》，忘不了鄧小嵐父母給女兒留下的老區記憶，忘不了寫下19份申請考驗7次并正確選擇入黨的吳孟超。

主持人說共產黨員是什么：是飄揚的旗，是挺立的樹，是老百姓的主心骨，是燃燒了自己照亮別人的紅蠟燭。

是的。每一個榜樣，每一個故事，每一雙手印按出了不同的花朵。我們親眼看到羅官章的“信念”、支月英的“奉獻”、李萬君的“堅守”、苗振水的“作為”、李貝的“擔當”、王恩東的“創新”和瓊沙3號輪黨支部的“責任”。

校黨委組織的看節目、學《榜樣》的教育是“兩學一做”工作的繼續。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，向榜樣學習，做合格黨員才是我們黨建學習教育的目的和向黨遞交的正確答卷。

【范文二】

根據黨組織要求，我在10月26日晚八點按時收看了《榜樣》專題節目，該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

其中最令我印象深刻的是一個叫支月英的女教師，喜歡她的樸實，就像她幾十年如一日的兩條大麻花辮。

她從學校畢業開始就扎根在大山，曾經她也有機會調往條件更好的學校工作，但是為了山里的孩子走出大山，接受教育，她無怨無悔的選擇留守在大山里，正如她自己說的那樣：大山需要像她那樣的“傻子”。

然而在她用自己的青春和熱情滋潤著大山里孩子的時候，她卻和自己的孩子長期分離，使她們缺少母愛的關懷。

在采訪支月英時，她自己坦陳，女兒曾對她說：

你是一個好老師，但不是一個好媽媽。聽到這里，我不禁和支月英一起潸然淚下。同樣作為母親，我能理解和自己孩子分離的痛苦，但是她卻強忍痛苦還要以飽滿的工作熱情投入到教育事業，這種奉獻精神當之無愧。

同樣作為一名教師，看了她的事跡，我感到很慚愧，工作六年，我已開始對我的工作產生倦怠，疲于應對班里的各種雜事，疲于應對和各種家長打交道。

相對她兢兢業業堅守了三十幾年的崗位，還要做一些老師分外的事，充分體現了一個黨員教師的高品質。我想，對于支老師做的事，我自認做不到，但是接下來的日子里，以后我要以支老師作為榜樣，對于自己的工作，多一份熱情;對于班里的孩子，多一份愛心;對于各位家長，多一份耐心，我會不忘初心、堅持自我，沿著先輩們的足跡為祖國的建設努力奮斗，堅守崗位，把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做出不平凡。

第二篇：教師觀看榜樣觀后感心得體會

教師觀看榜樣觀后感心得體會

榜樣的力量是巨大的，在日常工作生活中，我們需要榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個干部隊伍奮進。以下是小編為大家收集了相關資料，供大家參考!教師觀看榜樣觀后感心得體會 通過收看《榜樣》，我深深體會到榜樣的精神力量，堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅持不忘初心、繼續前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應該做到以下五點：

一要堅定理想信念，為黨和人民的事業奮斗終身。要像榜樣那樣堅定理想信念，扎根基層、忠于職守，視事業如生命、把自己的全部精力都投入到農村基層黨組織建設，以黨建促發展。

二要以感恩之心對待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務工作當作自己畢生追求的事業，不敷衍不應付，努力提高政治思想覺悟和個人修養，積極轉變工作職能，切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業忠于職守、勤勉盡責，以更高的標準嚴格要求自己，發揮應有的模范帶頭作用。

三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發點，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產黨員的良好形象。

四要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

五要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。修煉榜樣那樣不張揚，默默奉獻的個人品質，發揚“老黃牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風。

教師觀看榜樣觀后感心得體會 昨天，學校組織進行了“看榜樣、學榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動，主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目，在學習這些優秀黨員的先進事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。

江西省奉新縣澡下鎮泥洋村白洋組教學點有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學;一切只為了心中始終篤定的一個目標，即教好孩子，教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春無悔，深刻演繹了作為共產黨員應有的奉獻精神。心系他人，奉獻自身，在平凡生活的點點滴滴中，創造非凡的成績。

無論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會有不同的分工群體，而國家究其根本便是由無數個群體而組成，李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望，以一己之強拼一份薄力，而后匯聚為國家的富強。

教師觀看榜樣觀后感心得體會 學習對于黨員的重要性是無法比擬的，一個不注重學習的黨員，在事業上是不會有成就的;一個注重學習的黨員，才能在工作中有創新開拓意識。中央政治局的領導日理萬機，非常忙。但是，他們照樣擠出時間學習，僅從20XX年12月至今光是集體學習就達數十次，涉及經濟、政治、文化、社會和黨的建設等各個方面。黨和國家領導人也多次強調：“構建終身教育體系、創建學習型社會”。

對此，國內許多發達城市，都明確提出要建立學習型城市、學習型社區、學習型企業、學習型組織的全新目標，總書記在學習心得中對黨員干部學習提出：怎樣學?學什么?如何學都有了要求。今后社會對我們的素質要求是什么?是復合型、高度精干的人才。

當今時代是一個知識爆炸的時代，讀書學習已成為人們終身需要。進入新世紀以來，我們面臨著一個加速變化著的嶄新世界。要想振興國家，振興民族，一個最重要的任務就是學習。過去是學校“畢業意味著要找工作，現在是工作幾年就意味著要找學上”。學習，不僅是為了工作打基礎;工作也往往是為了進一步深造做準備。在這方面，我有切身的體會，農村稅費改革前，我們一年到頭，催春播、促造林、抓秋種、忙冬修，對學習抓得不緊，也不主動找時間學習;農村稅費改革后，政府職能轉變，才認識到在知識積累方面，我們欠缺的比較多，在工作中有力不從心的感覺。應當說，對許多人來講，學習正在成為一種生活方式，成為一種工作方式，成為一種行為習慣。可以這樣說，“工作學習化、學習工作化、生活學習化、學習生活化”將成為每名黨員的追求。要牢固樹立時間就是財富的觀念，不虛度每一寸光陰。愛因斯坦說過，人與人的差異在于業余時間。的確如此，人與人的差異不在于學歷如何，不在于先天條件如何、也不在于原來的素質如何，而是在于你對時間的把握，在于你對機遇的把握。有人統計過，業余時間的學習，工作效率會更高。我們要做時間的主人，駕馭好時間、利用好時間、最大限度地發揮時間效益。

老一輩革命家毛主席在晚年病重期間、眼睛看不清書的情況下，仍然讓秘書讀當天的報紙，有時晚上寫讀書筆記。老人家的持之以恒的學習精神，值得黨員終生學習。在我們身邊，也有許多同志利用業余時間學習，并取得了豐碩成果。他們那種學習的精神、勁頭、持之以恒的毅力，是黨員學習的榜樣。

現代人才標準是什么?當然，我們的用人標準首要一條就是政治標準。除此之外還有新的標準。一是信息加工能力。主要是外語能力和計算機能力;二是各種文化的整合能力。就是能夠科學地吸收、借鑒和利用不同國家的先進思想、先進技術、先進文化、做到兼收并蓄;三是與別人共事溝通能力。一個城市、一個企業、一個機關，不僅僅在于多少人才，而在于能夠與人共事的人才有多少，這里有自身修養問題、人格力量和魅力問題、行為方式問題和情感控制問題等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟懷坦白、公正無私、言行一致、全心全意為大多數人謀利益，這也正是我們共產黨人所追求的。

第三篇：2017教師《榜樣》觀后感

《榜樣》觀后感

在國慶佳節來臨之際，我認真學習并觀看了由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩學一做”個性節目《榜樣》。該節目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，邀請部分全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織到場，通過先進事跡再現、典型代表訪談、嘉賓現場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動展示了優秀共產黨員的光輝形象，抒發了共產黨人對人民永遠赤誠的真摯情懷。

南寧市第四人民醫院艾滋病科護士長杜麗群，曾獲“白求恩”獎章和“南丁格爾”獎章。她長期奮斗在傳染病防控事業一線，一干就是30多年。沖鋒在前，不怕威脅，主動申請到艾滋病科擔任護士長，為艾滋病住院患者提供優質護理服務10000多人次，成為廣西艾滋病防治戰線上一面鮮紅的旗幟。她主動申請到北京佑安醫院進進修，推廣應用深靜脈留置針輸液法，減輕病人多次扎針痛苦，降低護理人員職業暴露風險。將精細化艾滋病護理理念帶到傳統傳染病擴理工作中，提出“將心比心”護理法，把到科室的每一位病人當作自家人。成立杜麗群志愿服務隊，深入農村、社區、學校開展防治宣傳義診活動，開展志愿服務活動150余次。牽頭創建 “慈愛天使”QQ群，全天候向患者提供服務。利用工作余暇，以“＠麗群－與艾同行”的名字在新浪開通微博，關注來自全國各地的眾多網友，定期舉行在線微訪談，利用微博傳播防艾抗艾正能量。“作為黨員，我要自覺發揮榜樣的作用。”杜麗群說，遇到困難，如果黨員干部都不沖在最前面，不講擔當、不講奉獻，那么就沒辦法用同樣的標準要求身邊的同事。她的事跡彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，也讓我深深地感動、折服，并受到精神上和心靈上的洗滌。

《榜樣》里的每一名優秀共產黨員為了黨和人民的事業，樹立的理想信念都無比堅定。作為我們每一名普通共產黨員，學習榜樣，看齊榜樣，這是組織賦予我們的堅強力量。榜樣的力量是無窮的，我們看榜樣、學榜樣、樹目標、立志氣，作為一名高校基層共產黨員，我所需要做的就是立足于教育業，從點點滴滴的生活小事做起，做到關愛學生，樹立榜樣，讓學生在大學四年學有所獲，學有所得。自己學習并教育學生以榜樣為鏡，學習榜樣們身體力行為共產黨人樹立的旗幟，學習他們的思想、行動，在自己的工作崗位干出業績。

第四篇：榜樣觀后感教師

榜樣觀后感教師

下面是小編為大家整理的榜樣觀后感教師，歡迎大家閱讀參考，可以借鑒的哈。

范文一：

觀看完“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》之后，我感觸頗深。一方面，是由衷敬佩這些優秀共產黨員、優秀黨務工作者的堅定的信念及可貴的創新、奉獻、堅守、擔當和責任精神;另一方面，又深感自己在實際工作崗位上看上去是整天忙忙碌碌，卻是碌碌無為。

《榜樣》讓我印象最為深刻的是山村教師支月英，她的先進事跡深深地觸動了我的心弦。且不說36年的堅守和奉獻需要付出多大的勇氣、承受多大的重擔。僅就身為一名女性，青春年少時遠離溫暖人心的家鄉，為妻為母后難以照顧到家人，這對于她又隱含多少不舍和隱忍。

短短十分鐘的時間難以細述她幾十年來為大山孩子們所付出的一切，但榜樣的力量早已注入我的心靈，她的那一句“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為堅守了，才可能看到希望”，感染著我向她看齊，做一名無愧于心的人民教師。

追隨榜樣，讓我學會立足實際和熱愛崗位。

只有從實際出發，發自內心的熱愛自己所在的崗位，才會積極主動地投入到工作的大事小情中，身在其中，樂在其中。支老師正是出于對大山孩子們、對教育事業的真心熱愛，才舍棄不下那里，選擇“一直一直教下去，教到自己教不動為止”。

追隨榜樣，讓我懂得肩負責任和勇于擔當。

有的人經常拿“地球離了誰都能轉，少了我一個無所謂”來當擋箭牌，給自己找借口推脫工作。

但設想如果支老師也抱有這樣的消極態度，當家人幾次想辦法讓她離開大山的時候，她能抑制住心動，決心堅守孩子們嗎?正是因為她的這種責任感、使命感，才使得她成為山里人們的精神支柱。

追隨榜樣，讓我堅持甘于付出和無私奉獻。

不只是浮于表面的口頭上的精神鼓勵，還要有慷慨解囊的物質幫助。就像支老師不僅帶給孩子們飛出大山的希望，更自費購買教具學具，為貧困失學的孩子墊付學雜費。

重溫《榜樣》的力量，我深感：榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。即便是節目中宣揚的先進人物，他們也都有各自的榜樣，或是家人，或是同行??而榜樣又是無界限的，深處不同行業、不同崗位的我們，都能感受到榜樣身上所散發出來的正能量，激勵著我們不斷追隨他們的腳步，努力有所作為，綻放自我華彩。

范文二：

中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目于10月26日晚在央視播出，節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。

《隋書李德林傳》中有言：“有教無類，童子羞于霸功;見德思齊，狂夫成于圣業。”《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，需要我們自覺地見德思齊。

《榜樣》與《永遠在路上》這堪稱是黨員正反典型的“活教材”，通過兩部教材的鮮明對比，我們就會更加明確該向誰見德思齊。透過身邊事，觀過“反腐大片”，不得不承認，當下，依然有部分黨員干部，“穩坐釣魚臺”，不思進取、安于現狀，見“德”不思“齊”，口上喊著向“榜樣學習”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部則是見“權”思齊、見“名”思齊，全然忘了何為“四講四有”、何為合格黨員，這些人必然不是見德思齊的對象，反而，他們是最令人不齒的，也是最該被追責的。

人們常說，榜樣的力量是無窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會議動員、口頭說教、發放文件，而是靠實實在在的言傳身教，“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”榜樣，將抽象的標準化作了具象的標本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現出來，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正，“兩學一做”也才能取得實實在在的成效。

毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”《榜樣》中的黨員，涉及到各行各業，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象，作為黨員領導干部，就應當見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執政為民之齊;作為工人，就應當見李萬君之德，思兢兢業業，竭盡全力，踏實肯干之齊;作為黨組織，就應當見海南省三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創先爭優之齊??見德思齊，是作為一名合格黨員應有的品質，行勝于言，我們應當將所思之齊內化于心外化于行，以強烈的標桿意識和高度的大局認知，將黨章黨規和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續前進的高度與深度，要讓思想和行動時刻以榜樣為準，做到形于高、立于位、明于勢、掌于度。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應當以高度的責任感和虛心學習的態度，向榜樣學習，見德思齊，讓榜樣成為你我爭做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志;成為一座燈塔，指引前行方向。

第五篇：榜樣觀后感心得體會

專題節目《榜樣》觀后感心得體會

網安大隊

2016年11月24日，我黨支部組織觀看了《榜樣》專題節目，節目以10位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的先進事例，來完美詮釋中國共產黨人的堅強信念、實干擔當、敬業奉獻的優良作風，他們職業不同，信仰如一，以榜樣的力量引領我們“不忘初心，對標前行”，終做優秀共產黨員。

做優秀共產黨員，首先要增強四種意識。結合“兩學一做”學習教育，通過學黨章黨規，學系列講話，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

做優秀共產黨員，其次要堅持黨性原則。要準備把握黨在各個階段任務不同，黨性要求的側重點也有所不同。在新的歷史時期，黨性的基本要求是：堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，在思想政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔，無私奉獻，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，正確處理國家、集體、個人利益關系，同一切損害人民利益的行為作斗爭;堅持把共產主義理想同黨在現階段的任務結合起來，積極投身于建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去，腳踏實地做好本職工作。

做優秀共產黨員，最終要落實到為群眾服務上。每名黨員都要把日常工作和為民服務結合起來，把滿足需求同提高素養結合起來，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗，多宣傳報道人民群眾中涌現出來的先進典型，推動工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，改進工作作風和文風，堅持“三貼近”、踐行“三深入”、深化“走轉改”，充分反映改革發展的生動實踐、基層創造的新鮮經驗、人民群眾的意愿呼聲。必須認真研究不同群眾的思想文化需求，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，不僅要做好工人、農民等普通群眾的工作，也要高度重視做好廣大知識分子的工作，還要做好新形勢下思想文化領域出現的特殊群體的工作，把宣傳思想工作做到人們的心坎上，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍，激勵他們自覺為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。