第一篇：農村信用社大學生再培訓心得體會

團結協作 統一思想 奮發圖強 放飛夢想

──2014年四川農信社大學生再培訓心得體會 王志華

2014年6月20日至30日，我有幸參加了為期11天的全省農村信用社大學生新員工再培訓第十六期培訓班，作為2011年進入信用社的員工，雖然以前參加過幾次省聯社的專業培訓，但參加這樣“拓展+業務”形式的培訓還是第一次，感謝省聯社為我提供了這樣一次難得的培訓機會。在這11天時間里，我們第十六期來自全省各縣級聯社的60多名學員，從互不熟悉的一群人成為一支相互信任、友好和諧的團隊，一起經歷了很多。相信這短期的培訓經歷，必將沉淀為我職業生涯乃至整個人生當中不可缺少的財富。

一、拓展訓練體會

此次培訓的前兩天是拓展訓練，主要是為了鍛煉大家的團隊意識，發揮團隊力量的體驗式培訓。通過兩天里分別開展的沙場點兵、團隊熔煉、極限60秒、驛站傳書、亮劍行動等體驗式訓練，使我有以下幾點的體會：

1、團隊力量是成功的首要條件。在團隊熔煉的游戲中，我明白了，一個人不論你自身的能力有多強，但是畢竟是有限的，而且有許多工作單單靠一個人的力量是無法完成的，必須依靠大家的力量來共同完成，我們不是一個人在戰斗、不是團伙、我們是一個團隊。

2、思想統一是成功的必要保障。在亮劍行動游戲中，在工作中，必須有思想統一的團隊，才能把大家團結起來，為了共同的目標而努力。團隊的事前溝通決策至關重要，領導者必須把大家思想統一成團隊的意見，只有與集體達成思想統一，才能把個人的能力與整個團隊的力量結合起來，才能成功地完成任務。

3、正確決策是成功的必要前提。在極限60秒游戲中，使我體驗到制定正確的決策對發揮團隊力量的重要性。干任何工作都不能盲目地去干，要在工作之前，制定出色的工作計劃，進行科學合理的分工，細化責任到人，只有這樣才能確保整個團隊有條不紊的開展好各項工作。

4、堅定執行是成功的必要能力。在驛站傳書游戲中，通過制定傳輸規則后，我們每個人都牢記團隊的規則，只有團隊中每個人把團隊的命令行動化，沒有任何的自我擅自修改。團隊中哪怕任何一個人沒有堅定地執行，都會導致整個團隊任務的失敗。

二、理論培訓感受

在9天的理論培訓，先后開展了財務管理、弘揚社會主義核心價值、信貸管理和實戰分析、實用文的實用寫作、微貸業務的理解和實踐、理財業務理論與實踐、信用社改革回顧與展望、銀行風險管理、案件防范與合規、陽光心態與壓力釋放、做一個優秀的職業人以及電子銀行的現狀和發展思路等業務課程。

《信用社改革回顧與展望》課程，對全省農村信用社的發展歷程的學習，使我更加了解了信用社的昨天、今天，明白了農村

信用社開展產權改革的必要性和重要性，對全省農村信用社的美好明天充滿期待；《弘揚社會主義核心價值》培訓，教會我們要尊重規律，保持底線，不斷學習榜樣，爭做金融系統道德楷模；《實用文的實用寫作》培訓，認識到了實用化寫作對自己發展的重要作用，教會了我們如何正確表達和營銷自己；《案件與合規》培訓告訴了我們合規的重要性，一系列案例分析為我們敲響了警鐘。讓我知道了如何才能合規工作，即隨時心懷合規意識，養成合規操作的良好習慣，莫伸手，伸手必被捉；《做一個優秀的職業人》課程上吳永紅教授風趣幽默的講授，使我切實認識到自己為什么久久不能成為優秀職業人不足之處，學到了許多正確為人處世的方式方法；《陽光心態與壓力釋放》這堂課，我學會了要正面的、全方面的、樂觀的看事情，要有信心的面對自己，學會了改變心態、換位思考與變通，學會了怎樣樹立正確的目標等等。

通過這短短11天的培訓，我在各方面收獲頗多，再次感謝省聯社為我們提供的這次學習的平臺，我一定會把這一份激情、感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與農村信用社共同發展，成就未來。

第二篇：農村信用社大學生再培訓心得體會

大學生再培訓心得體會

2012年*月*日至*日，我有幸參加了為期11天的全省農村信用社大學生新員工再培訓第三期培訓班，作為2007年進入信用社的“老”員工，雖然以前參加過幾次省聯社的專業培訓，但參加這樣“拓展+業務”形式的培訓還是第一次，感謝省聯社為我提供了這樣一次難得的培訓機會。在這11天時間里，我們第三期來自全省各縣級聯社的10*名學員，從互不熟悉的一群人成為一支相互信任、友好和諧的團隊，一起經歷了很多。相信這短期的培訓經歷，必將沉淀為我職業生涯乃至整個人生當中不可缺少的財富。

一、拓展訓練體會

此次培訓的前兩天是拓展訓練，主要是為了鍛煉大家的團隊意識，發揮團隊力量的體驗式培訓。通過兩天里分別開展的爭分奪秒、公司經營、斯巴達方陣等體驗式訓練，使我有以下幾點的體會：

1、發揮團隊力量是做大做強企業的保障。一個人不論你自身的能力有多強，但是畢竟是有限的，而且有許多工作單單靠一個人的力量是無法完成的，必須依靠大家的力量來共同完成，這也就是為什么一個團隊，個人能力很強，每個人也十分的努力和敬業，但是卻無法完成目標，就是因為沒有發揮團隊的力量，2、達成共識是發揮團隊力量的基礎。一個團隊在工作中，1

必須有統一的認識，缺乏共識的團隊，就無法把大家團結起來，為了共同的目標而努力。在工作中，團隊的事前溝通決策至關重要，領導者必須把大家意見統一成團隊的意見，只有首先與集體達成共識，才能把個人的能力與整個團隊的力量結合起來，才能出色地完成任務。

3、科學的計劃是成功的前提。通過參加的各項體驗式訓練，使我體驗到制定科學的規劃對發揮團隊力量的重要性。干任何工作都不能盲目地去干，要在工作之前，制定出色的工作計劃，進行科學的分工，細化責任到人，只有這樣才能確保整個團隊有條不紊的開展好各項工作。

4、絕對的執行力是發揮團隊力量的保障。在幾個游戲中，通過規劃后，我們每個人都有自己的責任分工，只有團隊中每個人把集體的命令和想法行動化，沒有任何借口的保質、保量的完成任務，才能發揮出團隊的合力。團隊中哪怕任何一個人沒有完成好任務中的每一個細節，都會導致整個團隊任務的失敗。

5、領導就必須要敢于擔當。幾輪游戲中，輸了的團隊要受到相應的懲罰，隊長也要受到相應的懲罰，隊長有隊長責任，是無法替代的。身為隊長，就應該承受比團隊成員更大的壓力和責任，輸了就要敢于面對和承擔。

二、理論培訓感受

在9天的理論培訓，先后開展了SC6000綜合業務系統、弘揚社會主義核心價值、信貸管理及分析、實用文的實用寫作、財

務管理、時間管理、產權改革政策與思路、資產風險管理、案件與合規、陽光心態與壓力釋放、做一個優秀的職業人等業務課程。

《產權改革政策與思路》課程，對全省農村信用社的發展歷程的學習，使我更加了解了信用社的昨天、今天，明白了農村信用社開展產權改革的必要性和重要性，對全省農村信用社的美好明天充滿期待；《弘揚社會主義核心價值》培訓，教會我們要尊重規律，保持底線，不斷學習榜樣，爭做金融系統道德楷模；《實用文的實用寫作》培訓，認識到了實用化寫作對自己發展的重要作用，教會了我們如何正確表達和營銷自己；《案件與合規》培訓告訴了我們合規的重要性，一系列案例分析為我們敲響了警鐘。讓我知道了如何才能合規工作，即隨時心懷合規意識，養成合規操作的良好習慣，莫伸手，伸手必被捉；《做一個優秀的職業人》課程上吳永紅教授風趣幽默的講授，使我切實認識到自己為什么久久不能成為優秀職業人不足之處，學到了許多正確為人處世的方式方法；《陽光心態與壓力釋放》這堂課，我學會了要正面的、全方面的、樂觀的看事情，要有信心的面對自己，學會了改變心態、換位思考與變通，學會了怎樣樹立正確的目標等等。

通過這短短11天的培訓，我在各方面收獲頗多，再次感謝省聯社為我們提供的這次學習的平臺，我一定會把這一份激情、感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與農村信用社共同發展。

第三篇：四川省農村信用社大學生員工再培訓心得體會

在路上

——四川省農村信用社大學生員工再培訓心得體會

2013年4月7日，我有幸參加了四川省農村信用社大學生再培訓，和來自全省各地的111名信合人共同度過了為期10天的難忘時光，短暫的時光里我們一起生活、學習、磨練和成長。

我們是團隊，不是團伙

培訓剛開始，相互之間不熟悉,老師便將我們分成五個小班，要求我們設計自己的隊名、對歌、對旗、隊標以及口號，從中培養團隊意識和文化；讓我們主動競選班委，形成敢于擔當、敢于奉獻的團隊氛圍；讓我們強制記憶團隊所有人和他（她）們的名字，形成團隊凝聚力和達成團隊共識；讓我們進行團隊之間的趣味競賽，形成團隊競爭意識和集體榮譽感。期間，我們大笑、哭泣、感動、領悟團隊的力量。知識相伴，奮勇爭先

培訓期間老師們針對實際情況安排和設計了許多有意義的課程。每一位老師生動地授課和細致地講解都帶給大家新的認識和感悟，無論你來自哪里、在什么崗位、工作多久，你都能從中學到更多、更新、更有趣的內容，它不僅能運用到工作中，也能聯系到實際。知識的海洋里，每個人都如饑

似渴，努力咀嚼和消化所聽到的、看到的、感受到的，大家都唯恐落后，充分發揚四川信合人奮勇爭先的開拓精神！振奮精氣神，不做“三等人”

“日復一日，年復一年的做著重復、枯燥的工作，你們是否感到麻木，沒有動力，對自己的未來感到迷惘？幾年來你們在工作崗位上做了什么？收獲了什么？學習到什么？你們是在等下班？等工資？等退休？”省聯社領導連續發問讓在座的111號人沉默了。。。是啊，我們當初的激情和理想哪里去了？我們學會偷懶了？不愿意學習了？每個人都在捫心自問。

快樂的時光總是短暫的，轉眼大家便各奔東西，然而長存的是珍貴的友誼，學習的是寶貴的知識，領悟的是奮進的精神，我們是驕傲的四川信合人，我們一直在路上！

（南溪聯社 張翼）

第四篇：再培訓心得體會

篇一：繼續教育培訓心得體會 繼續教育培訓心得體會

小林一中 楊吉富

本人參加了中小學教師繼續教育培訓，通過培訓，使我在教師的職業道德修養、教學業務水平和科研水等方面都得到一定的提高，成為我業務提高的好助手。

一、認識的提高

構建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質是關系到教師教書育人質量的大事。我在參加教師繼續教育中，特別重視自己師德和教學業務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業務能力作為教師的核心素質來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質和教學業務水平。

二、具體收獲

1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。在中小學教師培訓中，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續教育培訓，不斷提高自己的理論和業務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學質量。

3、重視交流在教育教學中的應用。

過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發展緩慢前進。通過繼續教育網上培訓，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會努力并不全身心地投入教育事業，為祖國培養更多的棟梁之才。

通過繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。續教育學習使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。

總而言之，教師繼續教育培訓是成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業道德和堅強堅實業務基礎的高素質的新時代教師，為教育事業作出應有的貢獻。

2012年3月23日篇二：2014繼續教育學習心得體會 教師個人繼續教育工作學習心得體會

冊亨縣冗渡中學

符佐文

2014年12月

2014教師個人繼續教育學習心得體會教師：符佐文 2014年繼續教育培訓，使我認識到素質教育的重要性，更需

要高素質的教師。當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速，作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業務。中小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，我在與實際相結合不斷的實踐，取得了非常大的進步。使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而通過不斷地學習，使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現把這幾個月學習的心得總結如下：

一、參加培訓使我對教科研方面的熟悉有進一步進步能自覺地參

與課堂的教學研究積極參加課改研究及時總結自己在教育教學工作的經驗撰寫教育論文。在中小學教師培訓中使我意想到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念所以在下工夫熟習新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續教育培訓不斷進步自己的理論和業務水平很快跟上了教育改革的步伐也進步了自己課堂教育能力和教學質量。

二、學習進程中我重視師德方面的修養我堅持把師德建設當作職業道德修養的重要環節來抓從理論與實際的結合上學習和領會教師職業道德修養所涵蓋的內容進步自己的事業認知、職業認同水平增強了自己從事教育事業的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為積極爭取做一位“師德雙馨”型的教師。

三、重視交換在教育教學中的利用。過去只知道埋頭于書本知

識信息閉塞不善于交換使得一些好的經驗未能融于自己的教學而自己的一些體會又未能及時整理因此使自己的發展緩慢前進。通過繼續教育網上培訓我有了長足的進步使我感到自己的教師修為有了深一層次的進步使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會努力實在不全身心腸投入教育事業為祖國培養更多的棟梁之才。通過繼續教育學習我深切感覺到做為一位教師需有先進完備的教學策略與方法。續教育學習使我在教學工作中能“因材施教”對學生能給予學習上的指導生活中的關心熟悉的點撥思想的疏導。總而言之教師繼續教育培訓是成功的對我來講可謂收獲多多。我們要切實進步對教師繼續教育重要性的熟悉。立足課堂服務教學。積極參加新一輪繼續教育培訓。努力使自己成為一位具有先進教育理念、良好職業道德和堅強堅實業務基礎的高素質的新時代教師為教育事業作出應有的貢獻。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！經過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，中國歷來是一個重教化的禮儀之邦，是一個非常強調師道尊嚴的國家，而中國的教育幾經盛衰走至今日面向21世紀，中國的基礎教育最緊迫的任務是走向素質教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育發展的現實狀況和發展趨勢，作為一名現代教師該何去何從？應如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續教育學習讓我更加明白：一個現代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創造，要把德、智、體、美全面發展，使知、情、意、行和諧統一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現代教師就必須不斷提高自身的教育素質，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現代教師，而這其中最關鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識。

萬事德為先，尤以師為重，教師的職業理想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質就是教育事業的“業”字，師德體現的就是對教育事業及其社會地位的認同、情感和行動，很難設想一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學生就心煩的人，不會努力完成教育教學工作。因此不斷增強自己的教育事業心，強化自身的職業責任感是自我完善的需要環節。

在學生心目中，教師是社會的規范，是道德的化身，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現，高尚而富有魅力的教師人格就產生身教重于言教的良好效果。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從。”由此可見教師人格的力量，學生從教師言談舉止中發展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。

博學，這是一個根本前提，要幫助學生打開知識的大門，教師本身必須有桶“活水”，必須是充盈的，是清澈的，其實成功的教師，他的知識更應是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時代，教師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識，廣博的文化知識和實踐知識結合統一起來，才能真正做到學高為師，社會發展到今天，我們更強調“文理融合”，這樣才能適應知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學生的需要。我認為，學生的全面發展，在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性，當前，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師者形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，總之，這次學習將指導我今后的工作向縱深發展！冊亨縣冗渡中學

2014年12月28日篇三：在遼寧培訓心得體會

新疆第三批赴遼培訓

心得體會

新疆4班 姓名 ： 學號： 17號 在遼寧培訓心得體會

2011年10月本人非常榮幸,能夠參加2011年塔城地區少數名族普通高校畢業生赴援疆城培養計劃的培訓學習，時光準瞬即逝,經過三學期的培訓學習,我以務實認真的態度積極參與到學習中去，尊重教師、團結同學，嚴格要求自己，努力使自己的專業能力得到鍛煉和提高。這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，從理論學習到實訓階段，而且課程設計注重提高我們教師的能力，不但使我發掘出自己的一點價值和長處,也給予我一個鍛煉自己的平臺,并使我認識了和多同行,為今后的教學打下了基礎,多一些良師益友.同時也開闊了眼界。

作為一名少數民族大學生,有機會參加此次培訓,有機會充實和完善自己,我自豪,我榮幸.但更多感到的是責任和壓力.自治區組織部和沙灣教育局等領導為我們提供培訓機會和遼陽職業技術為我們安排培訓內容,以及培養院校各位老師的傾囊相授使我心中充滿無言的感激.帶著沙灣父老鄉親的厚望和家人的期盼,著對黨,政府和援疆城市遼陽的感恩，遼陽職業技術學院為少數民族學院設置了專門的清真食堂，讓遠在他鄉的學子也能品嘗到家鄉的菜肴。食堂環境優美，飯菜營養方法，種類多樣，遼陽職業技術。黨政領導高度重視此次援疆培訓工作，多次專門召開專題會議研討學員培訓期間的學習生活問題，為我們提供了良好的學習環境和生活環境。而且成立了遼陽職業技術學院接疆工作領小組，書記院長擔任組長，下設辦公室，指派專人負責，一個班配一名班主任，一名優秀學生干部配合班主任負責班級日常管理及教學工作，成立班委會發揮學院自我教育，自我管理的能力，學院為新疆班的培訓學習，開專題研討會，認真論證，根據崗位需求，制定了具有針對性的教學計劃，體現時效性，安排實踐教學，達到學以致用，事半功倍的效果。在班級課程安排上，學院充分考慮到同學們的崗位需求，把來自塔城的118名學員分成12個訓練小組，分別有專業教師指導，在實訓的5周內，在老師的指導下，我們平均每周完成2課時教案設計，進行2課時模擬課堂教學，通過訓練，我們形成了獨立備課和上課的基本能力，并且專業技能和課堂教學能力也得到很大提高，為為今后從事教育工作夯實基礎。

每周進行政治理論學習，用撰寫筆記和書寫心得體會的方式加強對理論知識的掌握。學習十八大精神，采取“緊扣主題、聯系實際、強化落實、”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成培訓任務。學習貫徹十八大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。通過學習理論知識提高自己的思想覺悟，明確自身的責任與義務。時刻提醒我們要不斷完善自己，提升自我價值。2012年12月26學校為我們新疆的少數名族專門過肉孜節，還準備了豐富的大餐，并且有學員親手制作的新疆美食，散子和包薩克，新疆手抓肉，我們在這里度過了一個難忘的肉孜節。2012年12月27學校領導安排我們新疆學員去美麗的大連觀光旅游，大連是個美麗的城市，大連人的熱情，大連人的文明，深深的感染了我。

通過學習這三個學期的學習我在教育思想、教學理念、教學技能等方面都提高了，在此感謝中央的援疆政策，感謝自治區給予我們的就業培訓機會。在今后的教育教學中我將會繼續一如既往的學習和實踐以改革和創新以敬業和激情積極投身新的工作當中，努力使自己成為一名優秀教師為家鄉教育事業做出自己的貢獻。

新疆4班 姓名 ：郭艷 2012年11月-13號

第五篇：2011年農村信用社新員工培訓心得體會

2011年xx市農村信用社新員工培訓心得體會

金秋時節，我有幸參加了xx市農村信用社2011年新員工入職培訓。短短而又彌足珍貴的十天培訓時間即將結束，相信這一段美好的回憶和所學習到的知識及思想認識，在今后的工作學習中是非常有意義、非常有價值的。

在培訓過程中，我們新學員系統地學習了思想政治與職業技術教育、寫作、出納會計業務、會計核算及報表、柜臺服務要求、綜合業務系統操作流程、信貸及不良貸款管理、安全保衛與合規教育等課程、學習了點鈔技能，了解了我市農村信用社發展狀況。這些課程都給予了我們十分寶貴的知識養分，使我們在較短的時間內學習到了農村信用社的主要業務知識，把我們領進了農村信用社的大門。

在這些課程當中，我對領導講的《政治思想與職業道德》這門課及課程結尾提出的問題深有感觸。課程結尾的幾個問題其實是在引導我們新員工樹立正確的人生觀、價值觀、學習觀、工作觀，我的收獲如下：

第一、我們要樹立正確的價值觀，發揚中華民族的傳統美德，用中華民族優秀的傳統文化包裝自己，努力提高職業道德素質。農村信用社是服務農村的金融機構，作為即將入職的員工，天天要與金錢打交道，充滿了許多經濟利益的誘惑，所以我們要具有較高的個人素養和道德觀念，因為這不僅是對客戶的尊重，更避免了自己墜入罪惡的深淵，我們要本著“經得起誘惑，忍得了寂寞，受得了委屈，經得起挫折”的態度，廉潔自律，克己奉公，自覺抵制各種腐朽思想和生

活方式的侵蝕，抵御經濟犯罪行為。

第二、我們要樹立正確的工作觀，保持高度的責任感。儒家有句

名言：“出則事公卿，入則事父兄 ”；美國西點軍校有這樣的校訓—

—責任、榮譽、國家。無論我們在何處工作，都肩負著一份責任，一

份使命。工作是一個載體，它承擔的是我們振興中華、富裕民眾的理

想。過去，在我們的傳統中，對家庭的責任心很強，但是對國家、對

廣大人民群眾的責任心卻很弱。農村信用社與農村廣大人民緊密相

連，可以說廣大農村人民是我們的衣食父母。作為即將入職的新員工，我們要為扶持“三農”盡責，為國家和民族的振興盡責。

第三、我們要樹立正確的人生觀，加強自身的精神建設。精神的力量有時候是無窮的，是物質無法比得上的。作為新員工，我們要具

備團隊精神、創新精神和拼搏精神。我們要牢固樹立團隊精神，在工

作中團結奮斗，實現使命；要樹立創新精神，推動我們農村信用社的改革發展，此外，我們還要樹立勇于挑戰的拼搏精神，遇到困難，不

畏手畏腳，冷靜思考，知難而進，最后克服困難。

第四，我們要樹立良好的學習觀，努力提高自己的業務能力。無

論是對國家來說，還是對企業而言，最核心的競爭力無非是擁有一支

高素質的人才，只有人，才能充分發揮主觀能動性，只有高素質的人

才，才可以為國家、為企業做出巨大的貢獻，推動社會進步，推動企

業快高速發展。作為新員工，我們要樹立終身學習的觀念，持之以恒，加強學習，熟練地掌握各種業務知識，開拓自己的能力，使自己成為

對農村信用社有用的人才。

第五、我們要樹立遠大理想，肩負歷史使命，開拓偉大事業。我們每一個有志青年都應該有對未來美好憧憬和追求的思想。我們農村

信用社現在正處于深化改革階段，許多有條件的聯社正在努力升級為

農村商業銀行，對我們新員工而言，充滿了許多機遇和挑戰。我們要

高瞻遠矚，確定目標理想，努力提高自身素質，朝著理想前進，將個

人的理想與農村信用社的發展緊密相連，為農村信用社改革發展注入

新鮮血液。

這次培訓對我來說具有很大的轉折意義，意味著我將正式步入

銀行業，這也讓我覺得很幸運，終于找對了行業。為期十天的培訓，讓我學到不少知識，也讓我感受到農村信用社像一本大書，像一個大

舞臺。農信事業能有今天的成就，我們一定要珍惜成果，繼往開來，好好努力，在這個大舞臺上盡情施展才華抱負。在努力的過程中，我們要熱愛農信，獻身事業，堅信農信事業是一個光榮崇高的事業，是

一個前景美好的事業，是一個成人達己的事業，抓住機遇，腳踏實地，下扎實的功夫從基礎做起，從身邊的小事做起，不斷進取，永不言棄。

最后，我想，思維和行動的距離是最遠的，所以在今后的工作

中就一定要予以實踐。我們要認識到，時代在發展，社會在進步。今

天新的機遇和良好的工作環境都擺在我們面前，在這樣的機遇和環境

面前，我們更應努力實踐，繼承老一代農信人無私奉獻與吃苦耐勞的精神，樹立“社興我興，社衰我恥”的意識，為客戶提供更為優質的服務，為提升信用社的形象努力做好本職工作，為共同的信合事業添

磚加瓦。我相信，信用社的明天會更加美好。