第一篇：大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

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金色浪漫的十月，校學(xué)生會(huì)召開了四次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)，從禮儀，校會(huì)的職責(zé)，校會(huì)的作用，以及校會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，校會(huì)文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對(duì)這次的培訓(xùn)感悟頗多，并學(xué)到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

第一次團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)上，各個(gè)部門都用生動(dòng)，多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責(zé)，每個(gè)部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格，獨(dú)具匠心。從這次會(huì)上，我既學(xué)到了主席團(tuán)，辦公室等的宏觀調(diào)控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責(zé)，從對(duì)各部門的望文生義，到對(duì)各部門有了一個(gè)深入，深刻的了解，我感到我身上所擔(dān)負(fù)的職責(zé)是多么的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補(bǔ)回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學(xué)生，乃至是整個(gè)學(xué)校的利益。此時(shí)此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻(xiàn)大家，位同學(xué)們多做一些好事實(shí)事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)，更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團(tuán)干培訓(xùn)會(huì)發(fā)揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達(dá)到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識(shí)去學(xué)習(xí)，從那時(shí)起我就立下志向，作像他們一樣的學(xué)生干部。

當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會(huì)中時(shí)，第二次的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)由接踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體，從平時(shí)的一舉一動(dòng)，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達(dá)出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度，不能無窮無盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時(shí)作為學(xué)生干部，不論從那方面來說都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義，同時(shí)在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí)，還要注重眼神交流，這些都是我平時(shí)未曾注意過的，要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時(shí)要注意聽眾是誰，講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會(huì)是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí)，要先對(duì)正確的予以肯定，對(duì)積極處予以贊揚(yáng)然后再委婉的說出批評(píng)的話，讓犯錯(cuò)的人感覺到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很犟，遇事總要弄出個(gè)對(duì)錯(cuò)是非，但是學(xué)過了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力，與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓(xùn)會(huì)之后，我對(duì)自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學(xué)們的表率，沒有事情的時(shí)候，我也會(huì)給室友們講講關(guān)于形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。

正當(dāng)我處于改進(jìn)禮儀的過程中時(shí)，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強(qiáng)，但是團(tuán)工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實(shí)的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會(huì)，院會(huì)以及班級(jí)三個(gè)集體入手，講述了三個(gè)集體的區(qū)別，并用生動(dòng)的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時(shí)豁然開朗，然后他又用委婉的語言引出校會(huì)的三字方針，經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)口號(hào)并不空洞，而是由他真正的含義在里面，然而作為校會(huì)人，我們要做到同學(xué)們的榜樣，并且要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一些事情，這才是校會(huì)真正需要我們的地方。在他提出對(duì)我們要求的同時(shí)，也說出了我們幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：比如說自我認(rèn)識(shí)不足，抗打擊能力差，名利思想嚴(yán)重等等。回顧老師說的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會(huì)一些更大的錯(cuò)誤，減少錯(cuò)誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題，作為一個(gè)校會(huì)人，就要全心全意為同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人的得失，取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會(huì)人，我們要以謙遜為本，到了學(xué)生會(huì)，并不意味著我們是最強(qiáng)的，不要用第一來自居。批評(píng)和表揚(yáng)的關(guān)系也要處理好，不要因?yàn)橐淮闻u(píng)而灰心喪氣，也不要因?yàn)橐淮伪頁P(yáng)而驕傲自大，做一個(gè)心氣平和，寵辱不驚的校會(huì)人才是最重要的。我要力爭做到這一點(diǎn)，為作一個(gè)優(yōu)秀的校會(huì)人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓(xùn)會(huì)——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當(dāng)他們在校會(huì)時(shí)，都是作為校學(xué)生會(huì)的骨干分子，這次的培訓(xùn)會(huì)就是有他們想我們傳遞校會(huì)的生活感悟可以說他們用他們對(duì)校會(huì)的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學(xué)生會(huì)，校園文化的建設(shè)，以及科技創(chuàng)新三個(gè)方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長，他用自己對(duì)貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那么真實(shí)，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的沖動(dòng)。可以說崔偉學(xué)長用自己的行動(dòng)踐行了校學(xué)生會(huì)的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村，我從他的身上學(xué)會(huì)了什么叫奉獻(xiàn)，友愛，在支教的同時(shí)自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長，他作為校藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長，用自己的努力維護(hù)住了校園文化，用自己的才智弘揚(yáng)了校園文化，從他的語言中我了解到其實(shí)校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學(xué)長，他用自身的經(jīng)歷說出了自己對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進(jìn)步出一份力，他同時(shí)也提出了對(duì)新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確，對(duì)山對(duì)中對(duì)下都要溝通好，要勇于承擔(dān)責(zé)任等等，三位學(xué)長用豐富的學(xué)識(shí)給我們上了很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個(gè)校會(huì)人的責(zé)任。

通過這一系列的團(tuán)干培訓(xùn)大會(huì)我明白了校會(huì)人身上的責(zé)任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任，為校會(huì)明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。

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第二篇：大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)生團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

為了加強(qiáng)我們當(dāng)代共青團(tuán)員的責(zé)任感，使命感服務(wù)意識(shí)，院團(tuán)委開展了一次團(tuán)干培訓(xùn)，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動(dòng)邀請了許多的授課者，有劉書記、彭校長、校團(tuán)委老師。他們的講課不僅生動(dòng)有趣而且非常具有實(shí)際效用，對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。

首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。也許我們中會(huì)有許多人認(rèn)為，經(jīng)過了黑色的高三，換來的大學(xué)生活便應(yīng)該是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受大學(xué)生活了。其實(shí)不然，正因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，我們肩上的擔(dān)子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對(duì)我們的希望，我們不應(yīng)一味的享受生活，而是應(yīng)該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書”！那我們呢 ？我認(rèn)為作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)該利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。在科技飛速發(fā)展的社會(huì)，只有用知識(shí)武裝自己，才能立于不敗之地。

其次我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài)；同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)干部工作方法等的講授，作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識(shí)架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了做為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好，工作能力強(qiáng)，還要有較強(qiáng)的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想，急同學(xué)之能急的服務(wù)意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系，打好人際關(guān)系網(wǎng)，這樣對(duì)以后的工作開展才不會(huì)起阻礙作用。也只有深入群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對(duì)性的開展活動(dòng)，做到辦實(shí)事，辦好事。有人說，干部就是來為大家服務(wù)的，是的，沒錯(cuò)。也只有真正做到了為大家服務(wù)，才稱得上是一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部，作為團(tuán)員，學(xué)生干部，我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。

另外，通過學(xué)習(xí)，我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系，知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭的作用，意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)該是先進(jìn)青年的集合，代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團(tuán)員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，使自己不斷完善與發(fā)展，從學(xué)習(xí)中不斷提升自己，此外，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程，以此來增強(qiáng)自己作為一名團(tuán)員的自豪感和責(zé)任心，以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團(tuán)員，我們更應(yīng)該繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自我，做出更大的成績。

的確，要做好一名團(tuán)員是不容易，而要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)，那更是難上加難。但通過此項(xiàng)培訓(xùn)，我卻學(xué)到了不少的東西，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會(huì)努力減少其中的距離，爭取做到最好。

結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么。”一個(gè)團(tuán)干在成長的過程中必然會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。通過這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，從我個(gè)人來說又完成了一交蛻變，又增長了不少的知識(shí)，感慨良多。我會(huì)在以后的日子中不斷的學(xué)習(xí)，更好的起到一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的模范作用。

第三篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

很榮幸在大三的時(shí)候還能夠參加本次信息工程學(xué)院和文話傳播學(xué)院聯(lián)合舉辦的的團(tuán)干培訓(xùn)，盡管只有短時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻有了很不錯(cuò)的轉(zhuǎn)變。

我一直以為自己是一位實(shí)干者，也一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著很大的差距，理論的學(xué)習(xí)往往既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，往往起不到多大的效果。但是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，幾位老師也結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，不光只是讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)老師語言的生動(dòng)與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往不成熟的想法，讓我對(duì)學(xué)習(xí)與工作有了重新的認(rèn)識(shí)。

我從鐘艷老師、陳皓老師等人的授課中學(xué)到了很多未曾接觸到的東西，心得頗多。這些對(duì)于我以后的為人處世，學(xué)習(xí)和工作能起到很大的幫助作用。通過這次的培訓(xùn)，我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生、共青團(tuán)、黨又有了新的認(rèn)識(shí)。而且就在不久之前，我剛成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員。所以，對(duì)于這次的團(tuán)干培訓(xùn)，有了更深刻的體會(huì)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，尤其是剛剛上任的學(xué)生干部，應(yīng)該有良好的素質(zhì)，爭做一名“真好”型學(xué)生干部。作為學(xué)生干部的一員，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官，學(xué)生也非明，學(xué)生干部的本質(zhì)依然是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生之間就只能是也必須是平等的關(guān)系。但是，當(dāng)“學(xué)生干部”這個(gè)名詞被冠于某位學(xué)生的身上時(shí)，這就意味著一種責(zé)任，意味著他們將有不同于其他學(xué)生的使命。這里的使命就是每一名學(xué)生干部所應(yīng)具有的素質(zhì)。一、一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的素質(zhì)

1、較高的思想覺悟水平

“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部首先要具備的素質(zhì)。在我看來，良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：

第一、尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的一種品德；而對(duì)同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不應(yīng)該僅僅停留在團(tuán)結(jié)這一階段，更應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的同學(xué)，幫他們解決困難，這才是一名真正的學(xué)生干部應(yīng)該做的。

第二、誠信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)該熱情真誠，而非一臉“勉強(qiáng)”的笑容，對(duì)各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)，不能弄虛作假。應(yīng)該以最熱心的態(tài)度去看待身邊的人，不要去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。為人要城市守信，說出的承諾就一定要去實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)自身的能力與素質(zhì)

作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該將此列入自己的必須課程。修養(yǎng)的含義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)。第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而賦予新的內(nèi)容。因此，作為一名學(xué)生干部贏在學(xué)習(xí)的過程中不斷領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二、文化修養(yǎng)。我們常把它稱為“文化的沉淀”。作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)具備一定的“文化沉淀”，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定的管理組織能力的“跳梁小丑”。

3、培養(yǎng)兩種意識(shí) 第一、大局觀。“顧大局、識(shí)大體”，而非只顧自己的利益和索取。這種觀念是每一位學(xué)生干部所應(yīng)具備的觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)時(shí)，或是執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能抱著犧牲大我來換取小我的想法。在某些情跨下，還應(yīng)該犧牲小我成就大我。作為學(xué)生干部，要有奉獻(xiàn)精神，需要比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。第二就是要有自尊、自信、自愛、自強(qiáng)、自律的意識(shí)。

4、處理好一下幾組關(guān)系

干與學(xué)的關(guān)系。作為一名學(xué)生，首先還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，每一位學(xué)生干部都應(yīng)該計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作所得到的鍛煉是否足夠抵償在學(xué)習(xí)生活等方面所受到的影響；第二、人與人之間的關(guān)系。我們都應(yīng)該做到溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“成以載物寬以待人”的宗旨，正確處理好與其他同學(xué)、干部之間的關(guān)系；第三、建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確事無其小，努力克服眼高手低、大事干不了。小事又不屑去干的態(tài)度。經(jīng)得起挫折，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)與失敗。

二、學(xué)生干部所應(yīng)具備的能力

第一，學(xué)習(xí)能力。我們始終是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職，包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式，科學(xué)文化知識(shí)等等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约菏且幻麑W(xué)生干部就蠻橫至極，應(yīng)該及時(shí)給自己的頭腦充電。

第二，行動(dòng)能力。首先的一點(diǎn)就是組織策劃能力；其次，積極能動(dòng)性；最后就是合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)在“作戰(zhàn)”團(tuán)體勝利的保證，因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作能力對(duì)團(tuán)隊(duì)影響最深遠(yuǎn)。每一次組織活動(dòng)的完成，都不能單靠學(xué)生干部的力量，由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

然而，學(xué)生干部的組織和能力并沒有明顯的界限，學(xué)生干部都應(yīng)該努力從提高自我的角度，不斷提高自己。作為計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長，我更加應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，做到良好的帶頭作用，讓大家共同進(jìn)步。

以上是我此次團(tuán)干培訓(xùn)的新的體會(huì)。感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師們給我們安排了這次有意義的活動(dòng)，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，而且我堅(jiān)信，這次學(xué)習(xí)包括我在內(nèi)，都為學(xué)員們起到了一個(gè)很好的導(dǎo)向作用。

我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，展望未來，我們應(yīng)該更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中去，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，爭取為人民服務(wù)，為母校爭光。

匯報(bào)人：….2013/12/17

第四篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

告別了陰霾，告別了呼嘯的狂風(fēng)，迎來了久違的陽光，迎來了期待許久的溫暖，而這溫暖不只來自老天的眷顧，更來自聽完王金海書記與習(xí)金文書記講座后的陣陣熱血···短暫的團(tuán)干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了，但它留給我的是永恒的回憶，那份感動(dòng)的感覺仍流淌在內(nèi)心深處。

坐在亮堂的大廳中，聽著嘹亮的團(tuán)歌，我第一次體會(huì)到了團(tuán)員的神圣。起初對(duì)于團(tuán)支部與助班只有模糊概念，可是當(dāng)書記們給我們解釋完，我突然明白了什么是使命，什么是責(zé)任。我們所有的工作都要圍繞一個(gè)中心進(jìn)行，那就是：為同學(xué)們服務(wù)！

講臺(tái)上，王書記一針見血地剖析問題之所在，而后又逐次遞進(jìn)地提出解決的建議，句句直入主題。什么叫以身示范，什么叫服務(wù)為本，他用簡單的話語向我們詮釋得淋漓盡致。這些話語讓我重新審視了自己，讓自己更明白在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)還有很多品質(zhì)是必須具備的。身為一名助班，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，工作中要獨(dú)立創(chuàng)新，保有自己的處事原則，生活中要嚴(yán)于律己，寬于待人；作為一名助班不僅僅是“傳令兵”更多的是服務(wù)大一的同學(xué)，是一份責(zé)任在肩，一種標(biāo)志，一種榜樣的象征。

這次團(tuán)干培訓(xùn)我的收獲是頗多的，下面是我參加本次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)切身感受 助班的能力素質(zhì)對(duì)所帶班級(jí)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)有著巨大影響。我作為一個(gè)引領(lǐng)者，引領(lǐng)著他們的思想，幫助他們樹立信念理想，進(jìn)行教育引領(lǐng)，知識(shí)服務(wù)；我是組織者，組織動(dòng)員青年參與經(jīng)濟(jì)，文化，政治建設(shè)，指導(dǎo)他們?nèi)谌雽W(xué)院生活，參與學(xué)院活動(dòng)；我是服務(wù)者，幫助他們處理學(xué)習(xí)問題，人際關(guān)系問題，代表并維護(hù)他們的權(quán)利，全面服務(wù)青年；我是信息員，及時(shí)向班主任報(bào)告他們的情況，下傳信

息。

其次，做到三重視。第一，重視特殊學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，譬如：戀愛失敗型，經(jīng)濟(jì)困難性，學(xué)習(xí)壓力大型，神經(jīng)質(zhì)型，自卑型，網(wǎng)癮型······，及時(shí)做好溝通。第二，重視班風(fēng)建設(shè)，開好班會(huì)，使內(nèi)容有意思，能吸引同學(xué)們積極參與，讓每個(gè)人都有話說。第三，重視學(xué)生需求，把握主流。做新生工作，必須了解新生。當(dāng)前學(xué)生需求變化要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用的元素開展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的策劃和組織，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大大一學(xué)妹學(xué)弟們。

再次，創(chuàng)造班級(jí)文化，讓優(yōu)秀成為每個(gè)同學(xué)的名片。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，大家思想碰撞和彼此相互間信任的團(tuán)隊(duì)合作才能釋放出巨大能量。張揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性，使他們的優(yōu)點(diǎn)無限放大。

我要見證這個(gè)班級(jí)的成長，更見證自己的成長。

第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)院2014—2015學(xué)

主要團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

（第 期）

心 得 體 會(huì)

系 別:

指導(dǎo)教師: 組 長: 學(xué) 員:

我有幸參加了學(xué)校組織的第十一期團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。也讓我認(rèn)識(shí)到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等。這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色。并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手。通過在成都師范學(xué)院大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)與方向有了更進(jìn)一步的規(guī)劃與打算。

這次培訓(xùn)講的最多的就是“能力”的培養(yǎng)，的確，到大學(xué)來除學(xué)習(xí)之外，更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在企業(yè)講在招人的時(shí)候，更多的會(huì)注重能力方面，比如有工作經(jīng)驗(yàn)的會(huì)優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的：“你的文憑只代表你的過去，它的價(jià)值只會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上，它的有效期最多只有3個(gè)月。要想在這待下去，那就必須從需做起，積極主動(dòng)的尋求新的知識(shí)，以增加你的附加值。”所以在大學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力提高了你辦事的效率。我作為一名學(xué)生團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題。所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門的紐帶。傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹立社會(huì)主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)該率先垂范，帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮黨的助手作用。當(dāng)前，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和高新技術(shù)的迅速發(fā)展，青年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中扮演著越來越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿意的團(tuán)干部，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)就必須做到

一、要刻苦學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)能力建設(shè)。首先是深入開展政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)定理想信念；其次是扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開拓創(chuàng)新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)咨詢爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，似乎老是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中要少找一些理由，多做一些行動(dòng)。

二、要從我做起，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存黨的執(zhí)政能力面臨艱巨的考驗(yàn)，反腐倡廉、實(shí)現(xiàn)中國夢的話題正如火如荼的進(jìn)行著。我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問題。有一點(diǎn)典故，說兩位醫(yī)學(xué)泰斗討論什么樣的人才能成為醫(yī)生，他們認(rèn)為，“德不近佛者，不能做醫(yī)生”。我覺得是同樣的道理，團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部，而是應(yīng)該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長，引導(dǎo)青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

三、是律己修身，甘于奉獻(xiàn)。在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，自重、自醒、自警、自勵(lì)，才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。

四、是以一貫之，貴在堅(jiān)持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的，不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的，不是與生俱來的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長期堅(jiān)持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格。

總之，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，以積極進(jìn)取的工作姿態(tài)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)，識(shí)見于先的思維能力、先人后己的品德情操，積極工作，開拓進(jìn)取，做黨的事業(yè)的忠實(shí)力量，做青年群體中的鮮明旗幟，努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。

外語系

青志總隊(duì)聯(lián)絡(luò)部

二〇一五年五月二十一日