第一篇:舞蹈老師的總結
工作總結
歲月匆匆,轉眼一個學年過去了, 一學年的工作已圓滿結束。在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步,提高了許多。學期初,承蒙校領導和老師們的信任,作為一位本學年期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經驗不足的情況下去作帶教工作深感責任重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學年來的帶教工作應是遺憾與收獲并存。帶教雙贏,使我得到的是更多的收獲。下面就從幾方面簡單談談本學年來本人在各方面的表現情況。
一、重視自身建設,努力提高教學水平
學高為師,身正為范,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持學高這一范疇,逆水行舟不進則退,再學習終身教育就成了它的注解。一學年來,我始終如一熱愛教育事業,關心熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這一學年來,我負責舞蹈編導這門課的教學工作,我認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有
所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一學年以來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二,為教育事業,為培養人才做貢獻
在教學工作方面,我主要擔任舞蹈編導這門課程的教學工作。為了使自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《中國傳統文化與舞蹈》,《舞蹈編導學》等書籍,還和其他縣市的舞蹈工作者聯系,了解新動態,掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本著樂于奉獻教育事業的精神,不計較個人得失,和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。三人行必有我師,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗,在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,使學生真正喜歡上我所教授的課程。
我的學生缺乏舞蹈專業上的基礎和知識是我們訓練中碰到的最大問題,為了在校內外的各大演出有完美的展現,我們大家認真挑選歌曲舞蹈,加班加點的訓練,冒著寒風,忍著嚴寒,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現舞蹈,我們采取示范,模擬等多種方法,調動學生的學習積
極性和參與意識.終于功夫不負有心人, 最終功夫不負有心人,我們的成果獲得了校內外各界人士的肯定。
教育是藝術,藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。因為我深深地懂得,一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感.為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇.用自己的心血去拼,去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家,雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!
2015年10月8日
第二篇:舞蹈老師實習總結(范文模版)
舞蹈老師實習總結
在大學里我的專業是舞蹈,也就是說我在高中時學的特長,不過還不錯,我的天賦不錯,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈專業一直很好。
不過即使我的專業再好,畢業后還是要找工作的,我學的是師范類專業,畢業后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的,這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方,實習兩個月。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
首先,我將實習期間的工作收獲總結如下:
一、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。
二、進一步了解保護非物質文化遺產意義
保護和利用我市非物質文化遺產,對落實科學發展觀,實現經濟社會的全面、協調、可持續發展具有重要意義。運用文字、錄音、實習報告網提供 http://shixi.xiexiebang.com/錄象、數字化多媒體等各種方式,對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統和全面的紀錄,并建立了!作重點、明確任務,確保非物質文化遺產保護工作的實效,保證非物質文化遺產保護工作的質量,完成好普查和保護的歷史重任。
三、豐富了民間藝術知識理論
實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
四、舞蹈教學方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。
五、其他方面收獲:
為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了200*年春節系列文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。
這次實習的收獲真的很大,我更加堅信了我自己學舞蹈的選擇,好的不一定是適合你的,適合你的不一定就是最好的,所以我對自己的選擇感到慶幸。
在以后的學習生活中,我還是會按照最高的要求來嚴格要求自己,使自己做到最好?,F在的形勢下,找到一份好的工作并不容易,所以我對自己的要求就要更加的高了,這是對我將來的負責。
我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!
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第三篇:舞蹈老師
我的舞蹈老師,她長得非常漂亮,高高的個子,一雙大大的眼睛。她的皮膚嫩嫩的,臉上總是帶著微笑。別看她的外表溫柔,教我們跳舞的時候卻很嚴厲。一個舞步,一個眼神,一個手勢都很到位,如果不到位,就會讓你做好多幾遍。經過老師的指導,我已經會了很多舞蹈動作。
我現在非常感謝老師。
第四篇:舞蹈老師總結(寫寫幫推薦)
工作總結
彈指一揮四個月已毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,充實而又忙碌的工作中,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,回顧這幾個月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態為語匯,來表達一定的思想感情的動態的、表情的、表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教育對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等,具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結合自己的教學實踐,現將這學期的教學工作總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。
一、舞蹈基礎訓練部分。首先,從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合,使學生能在較短的時間內盡可能多的掌握舞蹈動作素材,拓寬舞蹈知識面,提高學生對舞蹈的表現力,為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創編開闊思路。同時,除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外,在對學生良好氣質的培養上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練,通過學習感受具有不同氣質特征和代表性的民族民間舞,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質特征的學習、掌握,來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發揮自身所具有的潛能,使學生能有一個健康良好的氣質。
三、課后作業監督措施。在本學期中,我采用了作業監督措施。比較注重監督學生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業,規定每星期全班同學的復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,以此督促學生自覺的復習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限,學生掌握的熟練程度有限,需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施,使學生的舞蹈基礎較為扎實,舞蹈動作較為熟練規范,課堂的“教”與“學”相互促進,良性的循序漸進,收到了較好成效。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。工作中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,我會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
第五篇:大學生實習舞蹈老師實習總結
大學生實習舞蹈老師實習總結
在大學里我學習的是舞蹈專業,這首先要追蹤于我在高中時的學習成績。在高中時我的學習成績不好,靠文化課考上大學的希望不大,為了能夠上大學,我只有另辟蹊徑了,最后我覺得我舞蹈學的不錯,以前也學過,就開始了我的舞蹈專業學習。
由于我有良好的舞蹈底子,所以我學習的也是很快,不久后的專業考試中也考的很好,之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
在大學里我學習的是師范類專業,我想畢業后做一名舞蹈老師,很快的,大學已經過去了兩年了,我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后,終于有一家學校開設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下:
一、舞蹈教學方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。
二、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活實習報告網什么都有任你選http://shixi.xiexiebang.com/更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。
三、節日活動收獲:
為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。由于組織保障措施得力,系列活動共舉辦包
四、豐富了民間藝術知識理論
實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家??墒俏椰F在想,這一次實習時我人生中一次寶貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有著很好的收獲,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!
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