第一篇：二戰(zhàn)考研的一點心得

這是我的第二次考研，感覺比第一次考研好很多，感謝乾坤寄宿考研的嚴格管理，養(yǎng)成了我自己主動學習的好習慣，才有了這次的好成績。

1、從數(shù)學開始吧，也是致命傷疤了，這次考得也不好（今年的卷子也確實不難的），當相比較還是有很大進步的，數(shù)學的復習是個系統(tǒng)的工程，堅持、系統(tǒng)、思考是快速掌握的不二法門，再次聲明我僅僅是針對如何從0到中等水平的情況，高分經(jīng)驗本人確無能力。首先是確定目標（這個對后來的適當取舍很重要的），我給自己的目標就是100到110這個樣子，不得不承認時間和基礎的限制是很難突破的，接著就是計劃了，數(shù)學一考高等數(shù)學上下冊（用的是tongji五版，現(xiàn)在時六版了，這個關系不大）、線性代數(shù)是tongji四版、概率論是浙大版，教材肯定是根本了，特別是對于目標是中等水平的同學，對我來說已經(jīng)9月了，要我完全從教材到@@@@也不可能，我主要是買了水木清華劉坤林等人合編的書（分為微積分、線性代數(shù)、概率論分冊），然后下了劉@@、譚@@、俞正光的shuimuaidi的基礎班視頻（在@酷里就可以下的），結合聽視頻看教材做輔導書的步驟9月份差不多把高等數(shù)學搞了一大部分（除了級數(shù)、微分方程、重積分等），總的來說還是入門級的，這之中我特別想說劉坤林老師的微積分講的很到位，對于我這種自以為數(shù)學思維不好的人都能感受到上課的靈氣，確實很有收獲的，課程比較長講解很到位的，輔導書題目也很經(jīng)典（比較貴，呵呵，50塊好像，可以在卓越買的，考研數(shù)學引導與進階），我只是沒時間細作了，否則收獲將更大。就這樣聽了一邊課，復習一遍書，11月又復習了一遍輔導書，零零散散的輔導書差不多看了有3遍。線性代數(shù)是10月開始的，也就是一本教材和前面說的買的一本書，看完書聽完課做輔導書，俞老師的課和輔導書有重疊，題目也不是很難比較適合現(xiàn)在的考試其實（因為重視基礎概念和方法），就這樣搞了一遍到11月又晚上花點時間看了一遍到考前一遍也是三遍左右；看概率的時候差不多11月15號了，真是沒時間了，那時真的有點慌了，說實話教材也沒怎么來得及看了，前面的說的三本輔導書中的概率我認為寫的偏難偏深，可能是我那時也比較急躁（要求不很高的時間不多的同學不建議買這個分冊，前兩個很不錯），但總要看啊，我上網(wǎng)淘到了@東方的費允杰的視頻和教材，我只聽了基礎班，確實沒時間，課講的比較風趣重點還是比較突出，輔導書也基本和講課配套，題目不多（難度也不恨大，對于抓基礎的同學還是很有效的），就這樣我就看了三遍左右輔導書。綜上，可以說由于自身基礎限制和時間，沒有大范圍的復習鞏固，還是很欠缺的，但現(xiàn)在的考試越來越注重基礎和思維，所以對于基礎不好的同學應該還是有借鑒的地方的，當然這期間一定要搞好心態(tài)，這個問題以后再說了，數(shù)學基本是天天摸得，每天至少半天時間，正常時下午高數(shù)晚上線代或者概率的，這樣下來只要堅持及格分還是可以的，雖然沒出分，這次考得也不理想，數(shù)學估計也就在100多點，主要是基礎還不扎實，速度跟不上自然出錯就增加，對能有較長時間的同學還是建議花大氣力，戰(zhàn)線拉長，結果必將是好的。乾坤寄宿考研的老師也都是全職的，下課有不會的問題可以直接去辦公室問，感覺特別好。

2、再說說英語吧，這個很多人還是比較頭疼的，考研英語也確實比較有難度，今年考完一對那什么kua考的答案差點暈倒（這點也特別提示以后考生，尤其英語不要考完輕信第一時間的答案，我感覺那水平有的還不如咱自己，往往是賺點擊率的，千萬不要相信而影響心情,特別提示），后來對xin東方和hu江的答案英語大概是62左右，應該也對得起我了，今年的閱讀要比去年簡單。具體說英語復習我集中在閱讀和作文兩塊，9月之前就是單詞，主要是劉yi nan的詞匯，10月到11月中旬就是歷年閱讀，主要就是范meng的閱讀，11月到考前就是作文，那就是王jiangtao的基礎班教材。這期間對時間精力有限的同學不建議去買任何其他資料，真題已經(jīng)足夠（那什么閱讀200什么的真的沒必要去搞），還有就是背誦，做完了就是背了，我閱讀背了大概有10多篇，雖然后來也沒來得及復習了，作文主要就是反復背好10篇左右，要有機會就背背的那種，越熟越好，盡可能的內(nèi)化，千千萬萬不要信押題貪數(shù)量不重質(zhì)量什么的，始終堅信傷其十指不如斷其一指的名言。

3、政治吧，我是個對文科比較有感覺的人，哲學、政經(jīng)什么的也看過，但畢竟是考試憑映像是遠遠不夠的，我看的時候也是11月下詢了，沒有看教材了就直接看任一了，看哲學一定要慢慢的，越快越不思考越不知所云，一定帶著一顆虔誠之心向哲人膜拜，慢慢的或許也能融入進去的，我基本就是下午4點到7點吧，不能圖快的，前面的部分一定要反復理解，講的都是很抽象的，否則不能成為哲學了，實在看不下去就聽聽任的課吧。由于沒學過近現(xiàn)代史，所以這個上面下了點功夫主要是聽了個強化班視頻，對各歷史有了比較準確的記憶，其實知道最后我也沒能再看一遍了，主要就是抓大放小，這種考試不會太注重細節(jié)的，主要是看你脈絡是否清晰，說到這在看書后一定有事沒事的學者自己去概括，試著去串，這是形成系統(tǒng)思維不可少的一步，當然，題目也要做，我只看了任一，任二只做了哲學部分，任三沒看，最后就做了任四和肖@@的四套題，應該說選擇題考得都是比較大的，真是特細節(jié)的不多，這是方向的問題，對于大題還是要認真準備的，主要就是12月25之后到考試前的20天，是要背背了，通過八套題和啟@的20天20題基本上重點不會跑，特別是哲學部分核心原理的案例可以背幾個，對后面的毛中特和綱要基本上把給的題背好，當然一字不差不可能，也沒必要，主要就是把握要點，這點在世界政治與經(jīng)濟這部分尤為重要，千萬不要嵌一個具體的題中，要學會擴散，因為原題出現(xiàn)的概率極小的。總的來說，政治思維不好早下手，時間也不是大問題。

寫在后面：寫了這么多，也累了，主要還是想在這樣一個時刻趁著記憶還算清楚記錄下這樣一個過程,一方面自己閑來無事可以看看回味一下,一方面也是寫給為考研做決定而掙扎的人們,千言萬語匯聚成以下幾點吧,希望有一點意義:

1、敢于選擇才會有可能收獲，一個太安于現(xiàn)狀的人也不會有更大的突破，當然在之前一定是要做好調(diào)查以及對自己有比較合適的認識，否則盲目的決定必將為以后的失敗埋下伏筆。

2、記得一句話，挫折還是來的早一點好，不好抱怨現(xiàn)在的不如意，這都是為以后做積累，試想等你三十好幾再幡然醒悟還有多大意義呢。

3、擁有一顆感恩的心，相信考研給很多同學新的感受是身邊的親人和同學的支持和關心是至關重要的，所以在經(jīng)歷這樣一個過程之后首先要具有對他們的感恩之情，這對辭職的就感觸更深了，特別如果身邊有個默默支持著你的他/她，請把握住。

4、既然選擇了，就只顧風雨兼程，等真正走到了最后相信也不是那么在乎結果了，往往這樣一個過程對心智的砥礪遠大于實際的所得。

第二篇：※2012年二戰(zhàn)考研英語復習心得

2012年梅香版二戰(zhàn)考研英語復習心得（聊供參考）

一、本人考研英語情況簡述

本人2011年參加南開大學研究生入學考試，英語復習半載有余，每天四小時以上，僅單詞就復習了整整三個月，真題也背過，但是只考了46分。2012年改變策略，用了很短的時間，英語提升了20分，考到66。

二、考研英語復習無定法、要分析自身情況（二戰(zhàn)尤其要分析失利原因）

說這句話，就是勸大家千萬不要盲從任何人的方法。因為考研英語的復習，實是無定法，而要根據(jù)自身實際情況來制定不同的策略，也就是“有的放矢”。比如我選擇了一種方法便使自己的成績提高了二十分，這是因為我深刻分析了自己前一年的失利原因，并且也結合了自身的基礎、做題習慣等因素。情況不同的人，使用的方法是不同的。如果盲從，很可能適得其反。適合別人的，不一定適合你。上考研輔導班也是如此，盡信書不如無書，盡信輔導班不如不報輔導班。

三、簡析考研英語復習的幾個誤區(qū)：

（一）認為“得閱讀者得天下”。

其實我去年失利的原因便是只重大閱讀，而不重視翻譯、排序等題目。其實即便你復習得很深細，你仍然無法保證大閱讀的正確率。然而，翻譯和排序，完全可以在平時練習中大幅度獲得提高，并且其正確率具有相對穩(wěn)定性。三者平衡復習，反而比拼命復習閱讀要劃算得多。

（二）認為基礎無限重要，拼命打基礎。

基礎重要不重要？重要。背單詞、細析長難句，這些都是必要的基礎。然而，大家要注意掌握這個“度”。我承認基礎比較重要，但是如果認為考研英語里基礎越好就越能得高分，就大錯特錯了。其實在考研英語中，基礎只是一個比較重要的因素，但是并不是決定性的因素。如果要給個公式，那么：

考研英語的取勝=“一定的基礎”（40％）+“適合自己的技巧方法”（40％）+“一定量的實戰(zhàn)模擬練習”（20％）。

所以，單詞要背，長難句要弄，背誦一些考研閱讀篇目也未嘗不可，但不可太過，不可把心思精力完全投注在這上。基礎打得差不多就行，適可而止。換言之，重要的單詞大約能認識就行（不用做到會默寫），長難句也不用死摳，有了一定的語感，能大致模糊翻譯就行。

（三）認為考研輔導班萬能，什么都信考研班老師的話，甚至相信他們編出來的“神話”。

對考研班老師講的話，一定要理性，千萬不要一切依倚于此。舉例而言，比如大閱讀，確實需要細析選項中的“陷阱”，仔細尋佚出題思路。然而，若沉溺于此、為之太過，便是舍本逐末的行為。其實多數(shù)時候，真題做多了，對于“陷阱”的感性認識就會有，大家要相信很多時候“直覺”比“邏輯推理”更直截地切近真相。陸象山說“言愈多而道愈遠”，考研班的老師有時候為了有話可講，就會編織出許多看似“高深”的理論，實際上于做題無益。這也是“大道至簡”的道理。個別想不透的題，其實在考場上你也沒有時間去“參悟”的，不如放棄。考研英語成績需要的是“平衡”，只要大體的分數(shù)有了就好，許多時候需要“棄卒保車”。倘若求全責備，便偏離了我們考試的初衷，而我們卻往往不自知。

還有一點提醒大家，就是關于一個流行甚久的“神話”——背考研真題閱讀結果英語考了高分。我相信有這樣的例子，但是，我想，這種“神話”大家不宜深信。首先，對于多數(shù)人來講，背誦有一定難度；其次，對于提高英語能力絕對有幫助，但對于考試，則純粹是繞彎路；第三，把精力投注于此，必然占用其他復習時間，搞不好會事倍功半。我第一年就花費了大量時間背誦，自忖能力確乎大幅度提高，但在成績上顯現(xiàn)不出（去年背誦太多，沒有時間細忖做題技巧，也沒有時間去做練習）。所以，背誦可以嗎？可以，但是適可而止。

（四）認為考研英語復習就是要投注最多的時間。

這個觀念很可怕。其實不僅是考研英語，我們的整個考研，拼的都不是“時間”，而是“效率”和“效果”。

說一個命題。此命題的條件為A——張三每天花費13小時復習。結果為B——張三過了考研。

那么，請問，是不是“因為”A“所以”B？

同學們，不能這樣推論的，這里犯了邏輯錯誤。因果關系一定是“前因后果”，沒錯。但是在前的卻不一定是因，在后的不一定是果。所以，如果有人用“時間長短”來衡量考研復習是否努力，我一定認為他講話不負責任。

講兩個公式：

1、時間≠效率

2、效率≠效果

公式1說明，你投入了大量時間，你未必有效率，也許開小差的時間比看書的時間多，這個是考研復習的大忌。公式2則說明，即便你效率很高，但是如果你不得法，那么一切都變得毫無意義，因為你的高效率不能換成考場上的分數(shù)。

好了，那么什么最重要？效果。“效果”指的是什么？指的是你的方法是否得當，是否切己，是否因人制宜（而非人云亦云）。“方法”和“效果”，實是“體用關系”。“方法”為體，“效果”為發(fā)用。所以，在我這里。效果第一，效率第二（有了能切實產(chǎn)生效果的好方法，效率高才變得有意義），所耗費的時間多少，則是最末位的，無足一提。

四、本人具體復習策略（再四申明：僅供參考）

（一）關鍵詞：平衡

無他，就是四者的平衡。大閱讀、翻譯、排序、作文，前文已述，恕不贅言。在打下一定基礎的前提下（注意了，還是需要一定基礎的哦），四者并重來復習。不過，有一點要說明一下，作文是最容易提高的，所以，其實可以在最后一段時間再特別重視作文。

關于完型，我是沒有細弄的。這個，如果有時間則復習一下，沒時間就算，排在最末位，因為完型所占分值比例較低，加之很難保證正確率（其實完型隨便蒙一下所能取得的成績，和仔細復習所取得的成績，相差無幾。所以，復習這個，“性價比”太低），所以屬于“雞肋”題型，是否復習，無可無不可。

但是記住，翻譯和排序無比重要，“性價比”極高，甚至高過“大閱讀”，許多人之所以考砸，就是因為沒有做好這兩個題型（或者沒有留出足夠的時間去做這兩個題型）。

（二）關鍵詞：泛讀（這個一定慎用）、做題順序、實戰(zhàn)練習

在臨考前的半個月，我開始了實戰(zhàn)練習，實錄于下。

1、時間：

每天下午兩點開始做模擬題（記住，要和考試開始的時間保持一致，這是為了讓你的身體每到這個時間便進入這種緊張狀態(tài)），一如身臨考場。完型不做，作文有時做有時不做。

2、做題順序：

大閱讀前兩篇（20到30分鐘）→翻譯（25分鐘）→大閱讀后兩篇（20到30分鐘）→排序（20分鐘）→大作文（25分鐘）→小作文（10分鐘）。

大家算算，以上耗時多久？最快僅僅需要兩個小時！當然，這是理想狀態(tài)。在考場上，也許會慢一些，但是，一定要把時間控制在一定的閾值范圍內(nèi)。這樣做半個月，任何一個人都可以做到“臨危不亂”。

我想提醒一句的是，做題順序是很重要的，實戰(zhàn)訓練更是極其重要。“紙上談兵”不如“親身踐履”，陸放翁有言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。躬行后，你會發(fā)現(xiàn)，再也不會有做不完題目的擔心，心態(tài)也會變得極其平和。

3、泛讀大閱讀：

大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我把大閱讀兩兩拆開，中間加入翻譯，這是為了便于在考場上科學用腦。連續(xù)讀四篇大閱讀，真的會吃不消（切莫高估自己）。而“英譯中”的思路，畢竟有所不同，畢竟會運用到母語，這樣可以給大腦一個短暫的“休息”。

下面我要講到泛讀了，再次提醒大家，這個方法要慎用，不是對每個人都有用。我是因為自己親身嘗試，發(fā)現(xiàn)我用泛讀的方法和精讀的方法做大閱讀，錯誤率持平。甚至于，泛讀時錯誤率會低于精讀，所以我才能在十分鐘內(nèi)做完一篇大閱讀。

其實考研閱讀很奇怪，對于某些思維跳躍太大的人來說，精讀反而是致命的傷害，在下便屬于那類人。看的信息越多、讀得越慢、題目分析得越細致，反而錯得越離譜，甚至百思不得其解。但是對于有一些人則不然。

如果讀到這篇文章的同學有和我情況相似的，不妨試試泛讀（但是泛讀需要大量訓練，不然很容易一敗涂地），這是一種不是上天就會入地的方法，風險較大。另外，有一部分同學也可以嘗試泛讀和精讀并舉，有泛有精。為大家推薦一本書——《不讀勝讀》，這里就講到了泛讀。（必須聲明，我不是“托”哦。）

泛讀的具體方法：

迅速閱讀五個題目（連同題干和題支）并標出關鍵詞，同時在心里對題目類型做判斷→迅速泛讀各段首句尾句→找答案（主旨題則直接梳理每段首尾句，大膽判斷）。

其實，如果不是泛讀，也不妨試試先讀題目。總之，考研英語無定法，大家可以多做嘗試，找到最適合自己的方法。不過有一點很關鍵，那便是，這種訓練要在打下一定基礎的前提下。

（三）真題和模擬的運用：

1、真題的使用：

真題的重要性，相信不用筆者強調(diào)。不過還是要提一句，其實從1990年開始的真題都 可以做（閱讀的思路未曾變化）。張劍的黃皮書中，有一種真題叫“基礎版”，是比較早一些年份的，再加上“十年真題”，可以湊齊十五年。十五年真題可以精做，剩下的真題可以略作。網(wǎng)上是可以搜到全部真題的。

真題的用法，還是那句話，無定法。至于大閱讀，可以單篇做，也可以以“年”為單位一氣呵成做四篇。這里我可以略提一種做大閱讀的方法，適用于部分人群，那便是“盲做”。

所謂“盲做”，是指在有一定基礎的情況下，以“年”為單位做十五年真題，做完之后，對答案，并且把錯誤選項記錄下來，不消化文章也不消化題目。第二輪繼續(xù)這樣做，繼續(xù)記錄，你會發(fā)現(xiàn)你的錯誤選項可能有變化了。第三輪仍然如是，但依舊不要消化題目，而僅僅消化文章便可。最后一輪依然是做題記錄，并且在最后那一刻總結所有的錯誤（你會發(fā)現(xiàn)有的題目你自動更正了，有的題目你是反復錯，有的題目你以前沒有錯但是后來卻錯了），并且消化掉，并總結你的錯誤規(guī)律。這樣做過四輪后，你就可以再無數(shù)遍細析文章和題目了。

2、模擬的使用：

模擬用來做什么？實戰(zhàn)演練！

因為真題已經(jīng)做爛了看熟了，無法用來實戰(zhàn)演練。那么，就用模擬。可是，模擬的大閱 讀部分有分析的必要嗎？我認為沒有。因為沒有任何模擬題具有真題的水準。所以，不論你做模擬是錯很少還是錯很多，都不用產(chǎn)生情緒，也不用去分析題目。只是找一本大機構出版的模擬題，在最后半個月進行實戰(zhàn)演練，埋頭做下去，找一種感覺、分配時間，足矣！

不過，模擬的翻譯和排序還是可以稍加分析，畢竟這些題目比較平實，不像大閱讀那么“變態(tài)”，思路不會和真題差很多。

（四）幾句補充的話：

1、考研班可以報，但是不要相信任何不讓你看到資料卻聲稱他們的資料多么有用的機構的話，我特別要指出“三博士”考研機構。這個機構在淘寶上賣一些加密過的資料，比如技巧秘籍之類，真的是毫無用處，反而會繞暈大家。筆者深受其害。考研班報一個就行，適可而止，記住所有的外因都是附加條件，不是決定性的，千萬不要對這些輔導機構抱有太高的期望值，也不要深信他們的每句話。

2、考研大閱讀的題目做完了要不要檢查？可不可以改答案？要檢查，但是改答案必須慎而又慎，貿(mào)然改答案可能會讓你萬劫不復。比如，在你做題的過程中，你如果某個選項不確定，你可以勾出來。之后，根據(jù)考研大閱讀答案出現(xiàn)的比例原則（ABCD的分配是“5555式”或“4556”式）檢查你的答案中是否有某個選項出現(xiàn)頻率過高或過低，如果出現(xiàn)了，可以考慮改答案。但是，記住，如果你真的很不確定，而這個問題不是很嚴重，即便你知道你一定有選項錯了，也不要為了那個比例而貿(mào)然改答案！即便你在考場上做完題目還有很長的時間，也不要貿(mào)然去改動，因為改錯的比例絕對高于改對。

筆者的心得基本就是這些，僅供參考。不當之處，還望海涵。

第三篇：二戰(zhàn)考研經(jīng)驗貼

二戰(zhàn)考研歷程與經(jīng)驗總結

去年報的河海的巖土，復試被刷了，本來想做個總結講一下自己的一些心得，也沒心情了，今年換了個專業(yè)考，二戰(zhàn)，我怕了，我求穩(wěn)了，雖然今年題他媽很變態(tài)，但感覺沒啥問題應該，空閑時間大把的，趕緊總結下，寫個萬把字。

先大概說一下去年的情況，報的文都的培訓班，除了撈了幾本資料，基本沒去聽過，但是暑假上政治的時候我耐下性子每節(jié)都去把政治的重點都劃了劃，今年我用的還是當時的書，很不賴，這個我稍后講。大概是大三下學期開始復習的，也就是晚上去上個自習，把高數(shù)什么的課本都看了一遍，做了做課后題，除了熟悉了下課本基本沒啥用。暑假回家考了下駕照待了大約1星期就回校了，搶桌位，背單詞，聽課，做復習全書，然后就是大四上學期復習，沒有周六日，連和對象親熱的時間都沒有，拼了，夏天熱的時候大約六點半起床，晚上固定十點半回寢室睡覺，每天大約十一個小時吧，冬天太冷，8點到自習室。。考完政治感覺還不賴，考完英語覺得還行，不會是不會，但都蒙上去了，考完數(shù)學哭了，擦干淚，下午考完專業(yè)課又高興了，估了估分，覺得拿350應該沒問題，按往年的情況，進復試應該差不多，寒假玩啊玩，開學就查成績，361，政治71，英語59，數(shù)學89，專業(yè)課142，政治估高了，英語估低了，數(shù)學估正確，專業(yè)課估低了，一出分，大家都說我上定了，按往年的情況上定了，出了國家線，大家又說上定了，上定了，國家線290，高70分，以前都是高50分就上定這還不是上定，上了上論壇，動搖了，聯(lián)系了下導師，說沒問題，又放心了，最后反正是沒上定，被淘汰，認了，對象上去了，學的地質(zhì)工程報的地大武漢，那干脆就再考一年吧，然后就是畢業(yè)季，喝酒喝酒喝酒。

雖然沒考上，但是我不后悔考研，生活真充實，就他媽跟高三差不多，什么雜念都沒有，一心一意投入進去，大四不考研，天天像過年，看看身邊其他人，我忍不住說，真他媽正確。畢業(yè)回家，打算在家旁邊的一所師范類大學復習，好家伙，一個班41個人35個考研的，哭了，不過妹子真多，這對工科學校出身的我也算是每天去上課的一個動力吧，托同學在圖書館找了個座，打了兩架，穩(wěn)定了自己的座位，前幾個月主要是忙著考證，一級建造師，報了個班，偽造經(jīng)驗，08年才上大學的我其實從08年就開始工作了。。9月22，,23考，這不剛出成績，過了三門，一門差兩分沒過，真背，感覺自己不會再愛了，考完又玩了幾天，玩著玩著到了十一，又恰逢八月十五，把對象叫回家玩了幾天，大概從十月十一號開始正式復習考研，煎熬，真的，自己的同學都參加工作了，有的干的還不賴，整天大家都有滋有味的群里聊著，自己也就很難集中精力投入到考研的學習中去，每天都是一兩點才睡，上午快十點或者十點多才到教室，我每天都做考研筆記，也算是自己堅持下去的一種激勵，據(jù)記錄，去的最早的一次是十一月二六日，八點四十到。。中午一般十二點回家吃飯，下午一睡睡到三四點，去了學兩個半小時，再在學校外面吃點，晚上依舊十點半回家。。我算了算，每天大約也就學個七八個小時的樣子，一直沒有緊迫感，哪怕是考前也沒有，總想著不行就找工作，自己的專業(yè)又不愁工作，直到考英語的時候才有。。今年好變態(tài)，政治感覺背的都用不上，問的好像就是讓寫自己的觀點看法，又怕寫了沒分數(shù)，糾結，英語別提了，閱讀選項都看不懂。。

有的同學說了，別唧唧歪歪在這兒說了，大家哪兒有時間在這兒聽你扯悲催考研心歷，講點實在的，恩，下面就是實在的了。

英語：第一年讓我知道了實力不是問題，人品才是關鍵，像我，一個四級考了兩次才過六級四次沒過的人，考研英語得了59，要知道39分就過線了啊，蒙的，閱讀得了32，考，我基本上看懂的都沒幾個。。關于英語自己實在是經(jīng)驗不多，交給有實力的同學解決吧，我就談一下有關的復習用書，英語關鍵是閱讀作文，第一年我用的是文都發(fā)的徐綻的閱讀真題

和作文訓練，閱讀做了兩遍，每篇都認真翻譯了一遍，作文按當時聽課時她劃的背了有二十多篇，感覺還可以，最后背的是何凱文的作文預測講義，我不得不說，預測對了。。我沒做廣告。。第二年我換了換口味，大家都說張劍的黃皮書好，買了兩本，一本閱讀模擬一本真題，我操，什么玩意兒，模擬那本的翻譯前言不搭后語，感覺好像就是張劍自己帶的研究生翻譯的，后面的題自己都不知道為啥選給的答案，沒一點邏輯性就給出來了，閱讀真題也有上面翻譯的不好的毛病，而且廢話連篇，我敢打保證沒人能逐字逐句讀下每篇后面他講的話，而且排版也不是很好，不適合訓練用，跟他的一對比，徐綻的就好像是女神，他的就是一負分，我真的不是做廣告，不信你可以都買了對比下，最后我還是又買的徐綻的做了遍，徐綻的閱讀翻譯真的很好，都能順便學了后面的翻譯題的技巧，作文今年上網(wǎng)買了兩個全能模板，一個積極，一個消極，試了試基本上都能用上，除了有些中性的不好套，回頭發(fā)上去也，今年的題目選擇，考前有同學發(fā)過來的短信里面預測到了，也忘了那個培訓班的，反正不是啟航。。

數(shù)學：基礎才是關鍵，課本才是關鍵，任何時候都不能把課本丟了，去年考完我就想通了這個道理，今年我就按這樣的思路開干了，一邊看課本一遍過復習全書，其中線代我用的是李永樂的那本線代講義，真的不錯，贊，然后把模擬題啊，全真模擬啊，135啊，什么的也就是你復習全書后面的列表做了個遍，而且每本都是兩遍，然后又過了遍書，最后二十多天開做真題，基本每天一套，一切都跟考試一樣，做三個小時，基本都能在120分以上，還有次得了150分，當然都是我自己對著答案改的。。然后看自己哪里不太會又抓緊補了下，考試時，基本還可以，但心情比平時緊張多了，平時十分鐘能寫完的考場說不定十五分鐘都寫不完，緊張啊。

政治：政治也是要打基礎的，比如前面我說的文都的重點，它是每門都發(fā)了本講義，然后再在講義里劃重點，去年我把它背了兩遍，今年我又背了一遍，可以說基礎打得很牢固，選擇題每題我都能背出來講義里的知識點的原話，很有用，我那個同學用的任汝芬的，序列一二三四，反正他那個基礎知識就沒這個好，很多我會的他翻序列半天都找不到，一般政治復習就是看基礎知識做選擇，什么練習冊都行，1000題啊，階梯訓練啊，序列啊，什么的，都行，然后就是背時政，最后就是做各個考研班出的最后幾套題，光做選擇就行，大題就背肖秀榮的最后四套題，背了兩年，我可以說每年都能背個30左右，其他的像啟航的最后20題啊，誰誰誰的押題啊，除了讓大家緊張起來，屁用沒有，我考兩年可以明確地告訴你，就算你最后只背肖秀榮的最后幾套題的大題了，你的大題也不會比那些背了各種押題各種最后幾套題的得的分少。

專業(yè)課：還是那句老話，真題很重要，有了歷年真題就等于說你一只腳已經(jīng)踏入130的門檻了，因為專業(yè)課是學校自己出的，誰有那功夫每年都給你編一套全新的啊，就跟在學校期末考試似的，還不是每年都把上年的改點或把前幾年的整成一套，真題很重要。

我是真想寫個上萬字，可是太冷了，北方的同學一定知道，我們這兒好點吧，也就零下十來度，手都凍僵了，在這兒就算電腦開著也不想打游戲，鼠標太涼了。。先寫到這兒吧，也算給了自己的考研生涯一個交代，祝自己考上，也祝學弟學妹們加把勁兒考上。

第四篇：“二戰(zhàn)”北大心理學考研經(jīng)驗

博仁2015心理學研輔導班權威師資優(yōu)質(zhì)教學

“二戰(zhàn)”北京大學心理學考研心得 張**博仁學員北京大學

我于2009年考上北京大學心理學系的研究生，達到這個目標我用了兩年時間，經(jīng)歷過一次失敗。目標后面總會有新的目標，這期間的感受如今已是過去時了，但一些經(jīng)驗體會，或許會對處在過程中的同學有所幫助。

可能很多同學和我一樣，本科所修并非心理學專業(yè)，最初報考的動機僅僅出于對心理學泛泛的興趣。如果是這樣，最好能在做出選擇前仔細考察一下自己興趣的強度和準確性。所謂強度，是指你的興趣是否可以形成足夠強的動機，支持你克服準備考試過程中那些枯燥繁雜的方面；而準確性則是要看看心理學研究本身和你興趣的起源是否符合。后者是前者的前提。如果在準備過程中發(fā)現(xiàn)心理學實際內(nèi)容與所想像的大相徑庭，會大大影響學習的積極性。因此，事先對報考專業(yè)各個方向的充分了解是很必要的，這樣可以將松散的興趣匯聚成相對集中和清晰的目標。一件事，如果沒想清楚，是不會讓你將十足的精力投入到里面去的，目標的不確定性可能會大大影響復習狀態(tài)，在患得患失間被各種無關因素牽扯精力，消解意志。所以，明確的目標是決定能否堅持下去并保持積極狀態(tài)的一個重要因素。

關于興趣，還要說的是，在準備考研的過程中要對其適當“抑制”一下。拿我來說，在第一次準備考研中，從九月到十一月，一直在翻看各種相關著作，但直到報志愿前，考綱都沒仔細的讀過一遍。而準備考試實際上是一件“功利”的事，是要效率的，無的放矢的散漫興趣是絕對不合于考試這種事情。實踐證明，考綱是相當重要的。需要掌握的知識，考綱其實已經(jīng)很明確的列出來了，作為考生只需照方抓藥（從這個角度講，考研實際是不難的），但若要真正把方子中的所列落實下來，則著實還需要相當?shù)目喙Γ鳛榛A相對薄弱的跨專業(yè)考生，這個過程基本就可以將準備考研的時間很充實地占滿。因此，結合考綱復習是提高效率的最有效手段，至于個人興趣，只要目標明確，以后總會有發(fā)揮空間的。

報一些輔導班會對此有所幫助，我在5月份的時候報了博仁心理學考研培訓班，因為當時自己在統(tǒng)計與測量、實驗心理學這兩科上有很多不懂的地方，自己看書很難理解，輔導班的老師的講解和學員間形成的氛圍可以為自己提供動力和必要的參考標準，避免在大量信息中迷失方向。不過真正要重視的還是個人的落實。因為如果個人功課不做足，就不會知道自己真正需要的是什么，將別人的經(jīng)驗方法硬安在自己身上只會讓自己更加無所適從。

落實考綱是一件花功夫的差事，急不得，一定要保證穩(wěn)扎穩(wěn)打。一般來講，很快看完書會很有成就感，但未必能記住；放慢速度會提高精細加工的程度，但過于緩慢會使注意分散。最好是在看書時做些筆記，這樣既可以保證注意集中，又有效提高了主觀參與的程度。另外，對所學內(nèi)容的復述是一種好習慣，既是鞏固，又是檢驗，自己給自己一個反饋。

對于政治和英語，應該給予足夠重視。我在第二次考研時仍對政治重視的不夠，在考試前一天搞突擊，結果因為強度過大神經(jīng)緊張弄的基本一夜沒睡著。這屬于重大失誤，足以為戒。英語則更是長期的功夫，貴在堅持，且越早動手越好。

在準備考研過程中，集中和內(nèi)省的狀態(tài)是很重要的。達到好的狀態(tài)并非易事，需要堅持，并需果斷拒絕分心事。最后，要注意鍛煉身體，好的身體狀態(tài)和好的精神狀態(tài)一定是正相關的。祝大家復習愉快！

電話：（010）62201118；62201119QQ：6251434541地址：北京師范大學南院博仁教育樓

第五篇：二戰(zhàn)浙江大學心理學考研經(jīng)驗范文

浙江大學心理學考研經(jīng)驗

依然清晰的記得考研的備考過程發(fā)生的事情，有些事情歷歷在目，就像在眼前，用了兩年的時間終于考上了浙大的心理學研究生，我是一名二跨考生，二戰(zhàn)，呵呵，總算考上了，我考上以后，很多師弟和師妹都來問我考研的一些問題，我把給他的回答，自己整理了一些，希望能夠?qū)⒓?013年心理學考研的同學有一定的幫助吧。

一、關于參考書，心理學考研參考書是學校指定的嗎？

心理學研究生考試是統(tǒng)考，就是說無論考那幾個學校，在初試的時候考試內(nèi)容都是一樣的，這也是我為什么跨考心理學的原因之一，據(jù)說還有幾個學校是自主出題，有點不入流啊，呵呵，據(jù)博仁心理學考研輔導老師介紹，初試統(tǒng)考從07年開始的，專業(yè)課考的是心理學基礎綜合，包括心理學導論、發(fā)展與教育心理學、統(tǒng)計與測量、實驗心理學共四門，相對應的參考書心理學導論推薦看《普通心理學》彭聃齡，北師大出版，這本書章節(jié)基本上都能與考試大綱相吻合，是考研心理學的最重要的參考書；在心理學導論中還有一部分社會心理學的知識點，可以用侯玉波《社會心理學》北大出版的，包含了大綱里邊所涉及的所有內(nèi)容，我還看過梁的《心理學導論》，這本書可以擴展一些知識。發(fā)展心理學可以用林崇德的《發(fā)展心理學》；這個有幾個版本，用人教版的就可以了，當然還有浙江教育出版社出版的，這本是精裝版的，也可以看。教育心理學用的是陳琦、劉儒德的《當代教育心理學》，北師的；實驗心理學可以用張學民的，據(jù)說這本書是根據(jù)考試大綱編寫的，再推薦一般朱瀅的，這本書我認為也挺不錯；統(tǒng)計用的張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》北師出版的，測量用的戴海琦《心理與教育測量》，暨大出的，這些書基本上可以滿足考研了，以這些參考書為主就行，還有一個小小的建議，時間充裕的可以多看點心理學的書，總會有幫助的，但是不要有這樣的思想：萬一看了不考不就白看了，這種思想不能要的。

二、我是文科生，統(tǒng)計測量會不是很難學？考數(shù)學知識嗎？

我最初考心理學的時候也有這樣的顧慮，就是統(tǒng)計測量會不是很難，有數(shù)學的一下思維，記不住公式怎么辦？其實，這些顧慮是沒有必要的，通過我個人的復習經(jīng)驗來看，主要記住一些重要的公式就行了，如果公式比較復雜，考試的時候一般會給出來，關鍵是要學會運用這些公式就行了。

三、為什么我看到的三科分數(shù)加起來不等于總分呢？

心理學研究生考試初試的時候考三科，政治、英語、心理學專業(yè)課，拿2012年的心理學復試分數(shù)線舉個例子吧，今年A區(qū)的最低分數(shù)政治、英語各40、專業(yè)課120，總分300，考研要同時通過四個分數(shù)線（政治、英語、專業(yè)課、總分）才有可能參加復試，這三科相加：40+40+120=200，總分并不是三科的簡單相加。所以，政治和專業(yè)課一定要多拿分，畢竟專業(yè)課滿分300分，英語保證過線，因為我英語不好，所以是這樣的思想。

四、關于各科該怎么復習？

先說政治吧，我覺得自己的政治復習的不錯，沒有報輔導班，去年考了70+。因為我是學文的，感覺對政治有天然的“感覺”。首先，先把政治的基本知識框架建立起來，每一科又有哪些主要內(nèi)容。其次，要關心社會問題，我每天學習累的時候，都上上網(wǎng)環(huán)境一下，看看新浪、搜狐的新聞頻道，看看社會熱點問題，特別是一寫重要會議，比如每年的人代會和黨代會，必看，也是必考的內(nèi)容，本人不贊成考研一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。關于英語，本人的英語不太好，相信很多男同胞都一樣，英語不好。所以要采取一定的戰(zhàn)略，就是首先保證英語能夠過線，其實考研側重考閱讀和寫作，我當時報了一個英語基礎輔導班，老師強調(diào)要分析真題，所以我對近5年的真題都做了一遍分析，翻譯了所有的閱讀，其實能夠總結出一些命題規(guī)律來（我自己這么認為），寫作部分因為有30分，這部分一定要重視啊，老師在上課的時候講了一些作文主題和不同類型的作文該如何寫，還有點作用。

關于專業(yè)課，這部分是重中之重，前面我也說過，畢竟300分，這是提高總分的科目，這里，我說說是怎么看書的吧，第一遍，我看書用了10多天，就像看小說一樣，報買來的心理學考研參考書快速的瀏覽了一遍，只是想了解概況，沒有記筆記。第二遍開始精讀，用了3個月的時間，這一遍任務比較重，需要把書上所有的內(nèi)容都看一遍，對不懂的地方用筆畫出來，比如卡方檢驗、假設檢驗、方差分析，并做了記錄，這樣以便于第三遍看書的時候有側重點，或者看到后面某個章節(jié)的時候就理解了前面的內(nèi)容，當時也是報了個心理學輔導班，在北京參加的博仁心理輔導的面授，老師總體上講的還行，下課后時間和老師交流問問題，也認識了幾個研友。第三遍用了2個月，我開始整理比較了，同時對第二遍不懂的地方，查閱資料，搞清楚這個知識點，這也是我為什么在推薦參考書的時候，總是多推薦一本，因為不同版本的書，對知識的敘述詳略程度不一樣，有的可以互補，但是也有一些版本的書觀點有沖突的地方，這部分內(nèi)容，我個人覺得一本不會考，因為沒有統(tǒng)一的答案，呵呵。第四邊看書，就相對輕松一下了，邊做題邊看書，強化、鞏固知識點，而且，這個時候開始做考過的心理學考研真題了，可以測測自己。最后就是考研沖刺階段，最后一個月的時間，我邊看心理學考研大綱遍回憶知識點，回憶不起的知識點就去翻課本。

五、關于心態(tài)

我的體會是堅持和禁得住誘惑，我是二戰(zhàn)，用了兩年的時間考上很多同學找到工作，特別是在畢業(yè)后開始二戰(zhàn)的初期，心里一直在想是否堅持考研，還是找工作？最后還是決定堅持自己的考研想法，在第二年準備的時候，有一些人說還是別考了，考上也不好就業(yè)什么之類的話，我不這么認為，研究生學歷畢竟比本科高一個檔次，機會也會多一些，考研過程中，當我做題錯的一塌糊涂的時候，也是信心不足，打擊挺大的，但是，我還是堅持了下了。所以，對于打算考研的同學，希望你們有頑強的毅力來堅持你的夢想。

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