第一篇：河東于小學防汛演練活動總結(2017)

河東于小學防汛演練活動總結

為了進一步加強我校安全教育工作，提高教師及學生的安全意識，提高全校教職工和學生應對洪災等突發事件的防洪抗災自救能力，熟悉逃生路線，在發生洪災時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。在上級教育部門的安排和指導下，河東于小學在2017年4月12日10時，舉行了全校師生防汛緊急避險逃生演練。演練中，教師沉著鎮定，學生臨危不懼，演練十分成功。全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長于連龍任組長的防汛緊急避險逃生演練領導小組，領導小組制訂出具體的演練方案，5月27日上午召開了全校教職工會議，部署了具體的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增強防洪安全意識，要求各班班主任在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。班主任教育學生，聽到警報指令后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助其一起逃離危險地。要求每個教職工按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的工作。

三、師生參與，演練效果呈現良好

2017年4月12日上午9時30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起后，各班班主任立即指導學生有序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數，向校長匯報。最后演練總指揮董兆奎校長對此次演練活動進行了簡要總結，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校共有117名師生參加。演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。整個演練活動僅用了10分50秒就全部疏散到宿舍樓前。通過這次演練活動，增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

朱里街道河東于小學

2017年4月

第二篇：河東于小學防汛應急預案(2017)

河東于小學防汛應急預案

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡過汛期和學校財產不受損失，根據上級指示精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組

長： 于連龍

副組長： 王超

組

員: 張艷娟

宋慧玲

宋恒梅

宋紀壽

齊洪良

主要職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，抗防結合，全力搶險”的方針，以十八大精神和科學發展觀重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊 長：孫永明

組 員：各年級班主任

主要職責：具體負責主汛期值班和應急搶險撤離工作。

三、汛情上報程序

學校值班室 →學校校長 →學校防汛領導小組 →報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4.安保處匯同校委會成員要將所有房屋有校園周邊環境等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與總務處聯系解決。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，但遇險情學生在無家長接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

7.隨時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

朱里街道河東于小學

2017年4月

第三篇：小學防汛疏散演練活動總結

小學防汛疏散演練活動總結

學校于6月16日上午進行了全校的防汛疏散安全演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預期目標取得圓滿成功，為以后的疏散避險積累了豐富的經驗。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長擔任總指揮，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級落實到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據領導小組會議要求，擬定了“防汛疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

6月16日，響起報警信號，班主任和疏散老師各就各位。請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告總指揮。最后，安全處干事對演練活動進行簡要總結。并宣布疏散逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室。

通過這次演練活動提高了我校實際應對突發安全事件的能力，更進一步增強師生安全意識，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御 和應對突發事件的能力，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。雨季來臨，對學生強調了六個不準：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準不會水性的學生擅自下水施救。同時強調天越來越熱了，要注意防暑，不要在高溫時在室外長時間活動，以免中暑。吃冷飲要有節制，以免吃壞肚子。

新華中心小學

2015年6月17日

第四篇：河東于小學“國際志愿者日”主題活動總結

“國際志愿者日”主題活動總結

我校積極響應上級關于開展國際志愿日活動的號召，開展了豐富的志愿者活動，取得了良好的效果。為了引導學生多做有益的事，培養志愿者意識，在活動倡議書下好后，發揮志愿者服務精神，激發同學愛校榮校，促進學校和諧建設，提升同學們愛護校園、清潔校園的意識，增強同學們愛校責任，號召學生積極為構建和諧文明校園貢獻一份力量。

在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個衛生區都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，同學們都干得熱火朝天。此外，此類活動有助于促進同學們溝通交流，加強班級與學校的凝聚力。

總結這次活動，我感悟到了許多。小學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身實踐，積極參加服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。

河東于小學

2013年12月

第五篇：河東于小學家長課程開課總結

河東于小學家長課程開課總結

為深入貫徹市教育局關于《關于進一步落實家長課程實驗學校開課工作的通知》，使家庭教育與學校教育緊密結合，家校形成合力，提高家庭教育的質量，以促進學生全面發展，本學期我校第二次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個步驟進行。

首先由楊校長進行了重要講話，向家長們詳細介紹了我校開學以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學校的知名度，使家長進一步了解了我校并對學校的教育工作和教學質量充滿了信心。

隨后播放了著名專家金琰的教育講座《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關系進行了深入、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導。家長在聽完講座后，感慨頗深，認為學到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認真準備，精心備課，設計了大量豐富多彩的課堂教學活動并輔之以幻燈片的放映，積極調動家長的學習興趣。各班主任與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導、生動形象的案例分析配以直觀形象的幻燈片放映，把每一位家長都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學生的在校情況并對怎樣提高學習成績進行詳細分析。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學校教育更加緊密的結合在一起，為實現家校合作，更好的培養教育學生起到了良好的促進作用。

河東于小學

2013.11.16