第一篇：關于幼兒園小學化的調查問卷

關于幼兒園小學化的調查問卷

調查人 調查時間 幼兒年齡 所在年級

（一）家長基礎信息填寫：

性別 年齡 民族 戶口： A 農村 B 城市

職業： A 干部 B 工人 C 農民 D 技術人員 E 自由職業 F 商人 G 其他

家庭經濟狀況：A富裕 B 較富裕 C一般 D 較貧困 E貧困

（二）家長教育理念調查：

1.請問您會送孩子去少年宮或興趣班之類的地方嗎？（如果有，請回答第二題，沒有跳到第三題。）

A不會 B會

2.如果有的話，您是根據孩子興趣嗎？還是其他？ A根據孩子興趣 B好多人都送孩子去 C想讓孩子多學點技能 D其他 3.您為什么把孩子送到幼兒園？ A學習知識，為以后學習做準備 B別的孩子適齡，都上幼兒園了 C希望孩子多交朋友

D托管，自己工作太忙

4.請問孩子所在幼兒園每年費用大約多少？ A 2萬元以上 B 1.5萬-2萬 C 1萬-1.5萬 D 1萬以下 5.您覺得這個費用可以接受嗎？

A可以 B 尚能接受，但很吃力 C 不能 6.孩子所在幼兒園學習的主要課程有哪些？（多選）A 識字 B 珠心算 C 英語 D 益智游戲 E 各種文藝類教育（芭蕾舞，鋼琴…）F 其他 7.您希望孩子在幼兒園能學到哪些？（多選）A 學自信 B學做人 C外語和特色教育 D 學會自理 E 變的懂事 F 學會學習G 其他 8.老師會經常向您反饋孩子在園表現情況嗎？ A 經常會 B 偶爾會 C 不會 9.您聽說過幼兒園小學化嗎？

A 聽說過 B聽說過但并不懂具體指什么 C沒聽說過

10.您覺得超前教育會對孩子的心理和生理發育產生影響嗎？ A 會的 B 不會 C 不清楚

11.如果有影響，你覺得是積極的還是消極的？ A 積極的 B 消極的 C 不清楚 12.您主要關心孩子在園的哪些狀況？

A 學習內容 B習慣培養 C 生活狀況 D 情緒狀況 13.孩子在幼兒園會遭到老師體罰嗎？ A 經常會 B 偶爾會 C 不會 14.孩子上幼兒園有什么標準嗎？ A 年齡 B 通過測試 C 其他 15.您覺得孩子在幼兒園的學習有壓力嗎？ A 有 B 沒有 C 不清楚

16.您會因為現在競爭激烈，便在孩子小時向它灌輸不落人后的思想嗎？ A 會 B 偶爾會不經意間說到 C 不會 D 不清楚 17.您對幼兒園小學化的態度是什么？ A 贊成，能為以后的學習奠定基礎 B 不贊成，會讓孩子厭煩，影響以后學習 C 說不清

第二篇：幼兒園課堂游戲化研究調查問卷（本站推薦）

幼兒園課堂游戲化研究調查問卷 尊敬的老師： 您好！感謝您在百忙之中參與我們關于幼兒園課堂游戲化實踐教學的研究。這份問卷的調查目的在于了解幼兒園課堂游戲化的現狀，為課堂游戲化的開展提供參考。特進行本次匿名調查，懇請您根據您的實際情況或判斷認真作答，回答沒有對錯之分，請不要有任何的顧慮，您的回答對研究非常重要。十分感謝您的參與！

一、個人基本情況（請在相應答案的字母上大“√”，或填上相關內容）

1、您所任教的班級是？

A、小班

B、中班

C、大班

2、您的年齡？

A、20歲一下

B、21—30歲

C、31—40歲

D、40歲以上

3、您在您園擔任什么職務？

A、一般老師

B、保育員

C、帶班老師

D、其它

4、您從事幼兒教育工作多少年？

A、0-2年

B、3-5年

C、6-10年

D、10以上

5、您的學歷是？

A、中專及以下

B、大專

C、本科

D、碩士及以上

6、您學的專業是？

A、學前教育

B、音樂

C、美術

D、其他

7、您所在的幼兒園屬于是？

A、公辦園

B、企業辦園

C、校辦園

8、您是否喜歡組織幼兒開展游戲活動？

A、不太喜歡

B、一般

C、喜歡

D、比較喜歡

E、非常喜歡

9、您覺得游戲具有哪些特點？

A、非真實的 B、不需要獎勵的 C、自發自主選擇的 D、愉悅的二、請您依照您的真實情況，在相應答案的字母上大“√”，或填上相關內容

1、您認為幼兒園的游戲是一種有目的的教學活動。

A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

2、您了解幼兒園開展游戲的主要任務。

A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

3、您經常在課上做游戲。

A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

4、您為幼兒提供了豐富的游戲資源和材料。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

5、您所在班級的課堂氛圍是自由自在的，有趣好玩且能學到知識的。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

6、您在課堂上進行游戲的目的是保持幼兒注意力的集中。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

7、您在課堂上進行游戲的目的是幫助幼兒實現教學目標。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

8、您在課堂上進行的游戲是課堂的放松環節。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

9、您課堂中進行游戲時，您會確保自己掌控全局。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

10、您在課堂中進行游戲時，您會讓幼兒自由發揮。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

11、您在課堂中進行游戲時，我會設立規定的游戲模式，讓幼兒按模式游戲。

A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

12、您認為在游戲中幼兒是游戲的主體，教師適時參與、給與指導。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

13、您參加過專門的幼兒教師課程游戲化教學設計的培訓。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

14、您認為幼兒園課程游戲化是用游戲代替教學課程。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

15、您所在的班級，游戲與幼兒園課程、教學區分得很明確。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

16、您在教學上以游戲為基本活動，使課程游戲化，寓教于樂。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

17、您在教學上以課程教授知識為主，讓幼兒盡快適應小學生活。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

18、您認為課程游戲化是將游戲與課程相結合，達到預期教學目標。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

19、您一般較多在語言領域的課程中開展游戲。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

20、您一般較多在科學領域的課程中開展游戲。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

21、您一般較多在社會領域的課程中開展游戲。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

22、您一般較多在藝術領域的課程中開展游戲。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

23、您一般較多在健康領域的課程中開展游戲。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

24、您的教學設計水平影響課程游戲化在各大領域的分布。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

25、活動本身的局限性影響課程游戲化在各大領域的分布。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

26、您在進行課程游戲化的阻力是家長的傳統游戲觀念，不讓孩子玩那么多。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

27、您在進行課程游戲化的阻力是沒有經過專門的培訓，缺乏課程游戲化的教學設計能力。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

28、您在進行課程游戲化的阻力是幼兒園課程游戲化的意識淺薄。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

29、您在進行課程游戲化的阻力是幼兒園小學化趨勢下，課程游戲化的開展受到了阻礙。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

30、您在進行課程游戲化的阻力是幼小銜接關鍵期的大班需向小學教學模式靠攏。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

31、您所在的幼兒園具有明確的課程游戲化的理念。A、完全符合 B、比較符合 C、不確定

D、比較不符合 E、完全不符合

32、在游戲化教學過程中，教學游戲化的本質特征在于促進幼兒的主體發展，即直觀的表現為人的主動性、獨立性和創造性。

A、完全同意

B、基本同意

C、不確定

D、基本不同意

E、完全不同意

33、在游戲化教學過程中，游戲教學注重了幼兒個別化的存在？ A、完全同意

B、基本同意

C、不確定

D、基本不同意

E、完全不同意

34、在游戲化教學過程中，游戲教學觸發了幼兒游戲性的情緒體驗？ A、完全同意

B、基本同意

C、不確定

D、基本不同意

E、完全不同意

35、在游戲化教學過程中，活動的目的是為了活動過程本身，即不應過分追求外在物質獎勵、榮譽或成績等? A、完全同意

B、基本同意

C、不確定

D、基本不同意

E、完全不同意

36、在游戲化教學過程中，活動方式由幼兒自主決定？ A、完全同意

B、基本同意

C、不確定

D、基本不同意

E、完全不同意

37、當幼兒的興趣點、關注點與您想要進行的游戲教學活動發生沖突時，您發現大多數孩子不停您講了，您會怎樣做？ A、停下來批請這些孩子

B、設法吸引孩子的注意力，如口頭提醒、眼神暗示、表揚做的好的孩子，將活動進行完 C、看看他們的興趣點在哪兒，調整自己的計劃，進行孩子們感興趣的活動

38、在一次活動結束后，您如何評價幼兒的作品或活動的結果 A、作橫向比較，批評沒做好的幼兒，表揚或獎勵做得好的幼兒 B、作橫向比較，只表揚或獎勵做得好的幼兒

C、努力看到每一位幼兒在原有基礎上的進步，描述每一位成功或進步的方面，使每一位幼兒都獲得成功的體驗

D、在C 的前提下引導幼兒注意到別人的不同做法和好的方面，試著吸納別人好的想法和做法

39、您認為如果在課堂中穿插游戲，會不會影響教學任務的完成。A、會

B、不會

C、可能會

40、您認為游戲和教學的關系是以下那種？

A、互不相關

B、互相補充

C、互相融合 D、其他

41、當您籌備游戲教學活動時，環境布置是就地取材？ A、基本是

B、有部分是

C、基本不是

42、在創設游戲教學的環境過程，您會引導幼兒參加？ A、基本由老師創設

B、有時讓幼兒參加

C、已幼兒參加為主

43、游戲教學中，您教育目標如何體現？ A、在上課時告訴幼兒，讓幼兒明白學習任務 B、不告訴幼兒，但在教學過程中體現

第三篇：幼兒園調查問卷

調查問卷

為了能夠使家長能夠了解家庭教育以及親子閱讀的科學理論、方法要領，上周日我園特聘請親子教育專家、繪本推廣人，為家長舉行了大型家庭教育講座。為了今后我們能夠更好地為您服務，我園特出此問卷，請您認真填寫，謝謝配合！

一、關于本次講座您接到信息通知是通過：

A.微信平臺B.家園平臺C.本班教師通知

D.幼兒園通知E.互相轉告

二、當您了解本次講座的具體通知時：

您想參加嗎？ □ 想□ 不想

如果您參加了，去時您的想法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

參加講座后，您的收獲是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

如果您未參加本次講座，請您認真看題并選擇，您的選擇會使我們更細致的了解我們的工作，以便于我們今后為您提供更好地服務。

A.接到講座通知，也認為很重要，但是全家都因為各種事由，抽不開身。

B.接到講座通知，也認為很重要，但是家人不配合，沒必要因為學習而讓家庭不和睦。

C.接到講座通知，但是有些忽略，周末選擇了休閑外出或繼續工作。

D.自身不愛學習。

E.幼兒園活動多，認為沒意義，去了也是浪費時間。

F.對本次講座活動一概不知。

三、對于3—6歲家庭教育以及家園共育，談談您的看法：

A.幼兒園不用關注家庭教育，把知識教好，讓孩子能夠順利上小學就好了。

B.把孩子交給幼兒園，就是放心、信任，老師教好孩子就可以了，我們不會教也不想學。

C.幼兒教育就是幼兒園教育。

D.幼兒教育很關鍵，是孩子性格、能力培養的關鍵期，幼兒園應該不斷的加強師

資水平，并注意家庭教育的不斷提高，才能培養出整體素質高的孩子，為今后的學習生活奠定堅實的基礎。

四、今后的家園活動您的建議是（多選）：

A.B.□周六日進行□周一至周五進行 □周一至周五上午□周一至周五早晨送孩子后

□周一至周五孩子離園前

C.D.□每學期至多一兩次□每月一次□每次一小時□每次兩小時

五、關于家園共育您的其他建議是：

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第四篇：幼兒園調查問卷

幼兒園調查問卷

尊敬的家長：

您好！為了更有效的、更有針對性地開展我園各項活動，不斷提高我們教學能力和辦學水平，更好地教育好您的孩子，為此特設計此問卷，希望得到您積極配合，并將您對幼兒園的看法和觀點反饋給我們，您的寶貴意見我們將慎重處理！謝謝！

一、關于孩子

1、您對孩子近來在衛生習慣、行為習慣方面進步滿意嗎？

滿意（）較滿意（）一般（）較差（）

建議：

2、您對孩子近來在性格和興趣方面的進步滿意嗎？

滿意（）較滿意（）一般（）較差（）

建議：

二、關于幼兒園

1、您對幼兒園的整體印象感到：

滿意（）一般（）不滿意（）

2、您認為你的孩子在幼兒園發展得：

很好（）好（）一般（）不好（）沒有變化（）

3、您認為貝貝幼兒園存在的不足之處：

硬件設施（）軟件（）飲食（）其他：

4、您認為貝貝幼兒園的哪些方面讓您滿意？（可多選）

師資隊伍建設（）辦園質量（）育人水平（）伙食（）

服務態度（）生活護理（）課程設置（）孩子能力培養（）

三、關于老師

１、教師是否較具親和力，對您的孩子是否熱情有禮貌：

好（）一般（）不好（）

２、您認為班級教師的責任心，師德師風情況：

優秀（）良好（）一般（）較差（）

３、您認為班級教師最優秀的方面：

４、您認為班級教師最需要提高的方面：

四、關于班級工作

１、您最關心孩子在園的哪些方面（可多選）：

學習內容（）習慣培養（）生活情況（）

身體狀況（）情緒（）

２、您對班級教學質量的評價

很滿意（）較好（）一般（）差（）

五、其他

１、您在教育孩子方面存在哪些困難和疑惑呢？

２、您對我園今后的工作有何意見和建議？

３、通過本次調查，您最想帶給幼兒園的一句話是：

第五篇：幼兒園調查問卷范文

幼兒園家長意愿調查問卷

為了更加科學、合理地安排時間，更好地服務于家長和幼兒，我們擬制了以下問卷，采用不記名的方式，敬請家長按真實的想法進行選擇和填寫。感謝您的配合與支持！

1、根據家長實際，幼兒每周最適宜的上學天數（）

A、五天B、五天半C、六天

2、春夏季學期早上送園最佳時間（）

A、7：40B、8:00C、8:20 D、8: 403、秋冬季學期早上送園最佳時間（）

A、8:00 B、8:20C、8: 40D、9:004、興趣班教學安排的時間（）

A、放學以后 B、周六上午C、周六或周日D、周一至周五中午

5、在目前早餐、中餐、兩次點心的基礎上，希望晚餐（）

A、在園吃B、在家吃

6、暑假（8月）放假時長您希望是（）

A、5天B、10天C、15天D、20天

7、寒假（春節）放假時長您希望是（）

A、10天B、15天C、20天D、25天

8、您認為班主任或任課老師到您家中進行家訪是否有必要？（）

A、有必要B、無必要C、無所謂

9、您是否愿意參與幼兒園組織的活動？（）

A、很愿意B、有時間就來參加C、不樂意

10、幼兒園組織親子活動和家長半日開放活動，您希望每學期（5個月）的次數是（）

A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次

11、(多選)你最關心孩子在園的哪些方面（）

A、學習內容B、習慣培養C、生活情況D、情緒E、身體狀況F、安全

12、(多選)以下節假日，您希望幼兒園那些節日不要放假？（）

A、元宵節B、三八節C、三朵節D、清明節E、五一節F、端午節

G、六一節H、教師節I、中秋節J、國慶節K、元旦節

13、(多選)您選擇幼兒園最看重的是：（）

A、收費B、教學理念新C、特色教育D、硬件好E、軟件好F、飲食好

G、口碑好H、就近方便

14、(多選)您希望您的孩子在幼兒園學到些什么?（）

A、學做人B、學自信C、學能力D、養成良好的行為習慣，形成良好的個性品質

E、學自理F、學會學習(掌握知識、技能、為小學打基礎)G、游戲

H、外語和特色教育I、開發智能J、學什么由園方教師定

15、為了拓寬孩子的視野，提高孩子的交往能力，幼兒園想多組織孩子出外進行實踐活動，每次活動會收取一定的費用，您是否支持，有何更好的建議？

16、您對我園今后的工作有何意見或建議？