第一篇：做事心得體會

篇一：做人做事心得體會 做人做事心得體會

?在充分講究團隊精神的今天，我們開展有關做人做事的教育活動，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活當中的地位和作用；為我們在以后的學業研究和科技創作方面的協調分工、互幫互助做好準備！通過一個學年的學習和領導，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點認識。

?首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學、老師融洽相處，工作上和學習上的事情經常交流、相互幫助，推己及人。不在背后議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節，不驕不躁，不亢不卑。與同學平等相處，不欺負弱小，不搬弄是非。與大家一起創造一個良好的學習和創作氛圍，使每一個人心情愉快，在這樣的環境中相互學習對方的長處并不斷提升綜合能力體現個人的價值。

?其次，在大環境中培養自己做人做事的個性。一個大的環境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個人的思想、見解都統一到一起，所以要有節制地釋放自己的感情有益于個人成長，高興的時候適當張揚一下個性是現代人的優點，規范地與同事競爭可以促進大家共同發展，不過分地嫉妒一下別人然后想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵，關心同事分享彼此的快樂可以增進感情。不管做什么首先不是惡意的，對有些事情要能看得開，拿得起放得下。更要主義培養自己的上進心和競爭理念，有了上進心就會不斷發現自己的不足，通過不斷的學習掌握更多知識，汲取別人的優點。有了競爭理念就會在工作中力爭做得更好，因為比較的尺度就是參照物的選擇，沒有了競爭對手，研究和創作就只能是一句空談。?通過這么長時間的學習，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計較。要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。今天我在這里說的，是我的感觸，體會，更是我以后學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！篇二：肯做事心得體會 要 做 到 想 做 事

一個人如果想做事就沒有做不成的事，相反而知，如果不想做事的話，即是事情再少再簡單，你也做不完和做不了。這就是你一個人想做事和不想做事的原因。人活著如果不想做事的話，那就等于失去了一個做人的意義。人活著就離不開事，做事是一個人的立身之本，如果不做事，我們那來的生活，那來的事業，那來的大都市，那來的大世界。只有不斷的做事才有不斷的開發，我們只有在做事中才能取得成就，才能享受到人生。

一個人不管什么事情都要盡心盡力，不能三心二意，甚至于不想做事，不想做事的人是懶惰之人，這種人注定一身平庸，一個人無所事事，就會產生疲勞，疲勞感越嚴重就越不想做事，這樣即使你才華過人，永遠也用不到自己長處。作這成功人士，他們之所以能夠成功，絕不是從安逸享受中得來，而是從不停地勤勞奮斗中獲得的。

一個人如果下決心要做什么樣的事情，只要意志堅定就沒有什么做不成的事情。你要相信，只要想做，就沒有做不成的事，永遠別說不可能。不可能思維和可能思維如同魔咒一樣推著你前進或后退。做任何事情，都要用心去做到極取限，不要隨意說你不能或者你不會，因為只要你盡到最大的努力，就沒有什么東西學不會或做不到期。人的潛能就像能源藏在海底，埋在深山里，需要開發才能顯現出來。人有無限的潛能，但平時使用者，只有萬分之一而巳。有時候我們需要一種危機，來激發我們自身的潛能，喚醒我們內心深處被掩藏已久的人生激情，來實現人生的最大價值。許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于他們不知道自己到期底要做什么。只要明確自己的目標和方向，你才能達到自己的目的，才能實現自己的夢想。我們在工作中經常會碰到各種各樣的事情麻煩事情不處理就會變成難題不斷提高處理難題的能力，是每個人必須具備的一種本領。處理難題的能力不是憑空而來的。一遇到事情就說我會做，這是十分錯誤的，凡事只要自己去做才能會，用現在的話來說，就是實踐第一。反復的實踐積累，處理難題的能力才能慢慢增長起來。在工作中，樹立戰勝困難的決心和勇氣，咬定青山不放松，不怕失敗求突破，不屈不撓戰勝難題。在工作中每一個人都要認識到：“有想法、沒辦法、有辦法、沒做法，”議而不決非，決而不行，就會錯過發展的機會，因此，對自己的各項工作一定要做到“既要有想法，還要有辦法，更要有做法，”求真務實、真抓實干，雷歷風行，才能真正把各項工作落實到實處。不少組織內的員工思維能力不夠強，長時間機械從復做事，形成了習慣，工作勤奮辛苦，但無新意，效果平平，有些員工說起話來眉飛色舞，貌似很有想法，但做起來一事無成。還有些員工只希望上班時間少少的，休息時間多多的，工作任務少少的，福利待遇多多的，缺乏熱情，不原做事，再好的思路都不可能得以實現，一個人光有想法還不行，還得有辦法，有鑄法。整天云里霧里，說得天花亂墜，不著邊際，拿不出建功立業設性的現實做法，更有甚至還加大抱怨，抱怨條件不成熟，領導不支持，抱怨員工素質差，從來沒問自己如何去做。在充滿競爭的環境下，一個組織的生存發展需要組織內的每個成員做到：即要有想法，還要有方法，更要有做法。不想做事，其實是工作懶惰最具體的表現，很多時候，有不少額外繁瑣的工作擺在我們面前，我們常常不是積極的去做而是畏難發愁、設法去躲避，總是沉溺于抱怨和牢騷，以一種消極、悲觀的心態去等待、觀望或者被動應付。事業心和責任感反應了一個人的理想追求、思想覺悟，反應了他的世界觀、人生觀和價值觀。有的怕動腦子，怕累身子，怕擔責任，只敢按指示照章辦事沒有絲毫開拓進取精神。一個人要想自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。也就是說，一個人要多磨練自己，讓自己最終也成為一顆受人重視的“珍珠”。篇三：做事先做人心得體會

做事先做人心得體會

書是人類進步的階梯，一本好書不僅能讓我們學會許多知識，更能升華我們的思想，凈化我們的靈魂。最近在工作之余認真研讀了《做事先做人》這本書，使我對工作對人生都有了一個更深層次的理解和感悟。一個正確的引導無論是在生活上還是工作中，都起著至關重要的作用，此書關于做人的基本準則和做事的正確態度以及兩者之間的辯證關系讓我感觸頗深、獲益良多。自古以來，我們祖先就提出了“修身、齊家、治國、平天下”的古訓，把修身放在第一位，修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實實做事，真真誠誠交友。不論做什么事，做人是前提，如果一個人做人不成功，無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，也不可能成就事業，實現自身社會價值。一．欲立業，先敬業 從書中的幾個章節：“上帝偏愛他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點，結果大不一樣”等等理念，可以看出，一個人想在單位立足，想取得事業的進步，就必須經過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質、盡職盡責的工作態度。著名的成功學家拿破侖〃希爾說過一名話：“提供超出你所得酬勞的服務，很快，酬勞就將反超你所提供的服務。”它提醒我們不要僅僅為了薪水而工作，工作是個人的立身之本。

敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業，用一種嚴肅的態度對待工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。敬業是一種精神一種境界一種對人生和事業的態度，是對職業人最基本最普遍的道德要求。梁啟超先生在《敬業與樂業》一文中指出：“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。”工作不僅是滿足我們衣食住行等生存的需要，也是我們獲得快樂、知識、經驗和信心的重要手段，更是實現我們自身價值和社會價值的途徑。凡事都具有兩面性，一方面工作需要我們去做，另一方面我們自身的發展和價值實現也離不開工作，一個人的職業生涯就是不斷通過工作去發展自己的才能并確立自我價值的過程。我們是在為自己工作，要把自己當做單位的主人，而不是為領導工作的人。如果我們把呂梁學院當做自己生命的一部分，那么就會盡全力為我校爭取榮譽，同時對自己就會嚴格要求，會在工作崗位上更主動更積極的處理各項事務，為自己不斷開拓創新發展的空間。正是由于工作對于我們每個人來說有著極大的價值與意義，所以我們才要學會并做到愛崗敬業

二、做事先做人

做人是做事的基礎，做事是做人的體現，我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成就事業的堅實基礎事。我校正處于快速發展的重要階段，需要我們每一個人都具有創新意識、大局意識和實干加巧干的意識，同時也考驗著我們做人與做事的能力。我認為應著重從以下幾個方面做起。首先是涵養品格，以德修身。作為一名教師而言，就是不斷加強自身的師德培養，要尊重學生，對學生負責，恪盡職守，做好教書育人的本職工作。要有平和的心態，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優點，也不嘲笑別人的缺點。做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學的人。學習是進步的階梯，要把學習當成一種責任，從書本、實踐中學習，做到學以致用，學習與思考相結合。其次要培養積極的工作態度。

態度形成一種心理定式，會影響我們如何看待從事的事業。要想在自己的事業上有所成功，就必須堅持積極的工作態度。

我們在做一件事情的時候，成不成功，通常取決于是否有主動積極的工作態度。因此，工作態度往往決定著一切。主動積極的工作態度表現在工作上，就是勇于承擔責任，有強烈的工作責任感、端正工作態度，樹立愛崗敬業精神，干一行，愛一行，鉆一行，樹立良好的職業道德、培養良好的職業素質，要認真的對待自己的工作，做到全力以赴。

責任是保持積極工作態度的又一因素。對待工作要有一種責任心，對社會的責任和家庭的責任就是缺一不可，社會的發展需要我們努力的工作來創造更大的效益，用社會的回報來滿足家庭的穩定和幸福的生活。培養踏實肯干的工作作風

每個人都想實現自我的價值和理想。但是實際工作崗位面對的可能只是一些瑣碎的工作，越是這樣越要求我們堅守信念，踏實苦干。要從小事做起。認真負責地把每件事做好。要不怕吃苦、不怕受累。吃苦耐勞是對一個人意志品質的考驗和鍛煉。作為一名青年教師，要勇于在艱苦環境中鍛煉提高，在默默奉獻中點燃斗志。在踏實苦干中品味成功，最后要正確地面對挫折。人生在世，不可能總是春風得意，事事順心。面對挫折要保持一種恬淡平和的心境，要有徹悟人生的大度。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，催人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現的。”因此做到正確地面對工作和生活中的挫折能夠使人保持良好的心態，時刻保持積極向上的態度，也增加了戰勝困難和挫折的勇氣。

坦坦蕩蕩做人，認認真真做事，真真誠誠交友，這是我一貫的做人準則，在今后的工作、生活中我將堅定先做人，后做事這一信念，付出更多的努力去做得更好一些，樹立自己的人格魅力，爭取在平凡的崗位中做出自己力所能及的貢獻。

第二篇：肯做事心得體會

要 做 到 想 做 事

一個人如果想做事就沒有做不成的事，相反而知，如果不想做事的話，即是事情再少再簡單，你也做不完和做不了。這就是你一個人想做事和不想做事的原因。人活著如果不想做事的話，那就等于失去了一個做人的意義。人活著就離不開事，做事是一個人的立身之本，如果不做事，我們那來的生活，那來的事業，那來的大都市，那來的大世界。只有不斷的做事才有不斷的開發，我們只有在做事中才能取得成就，才能享受到人生。

一個人不管什么事情都要盡心盡力，不能三心二意，甚至于不想做事，不想做事的人是懶惰之人，這種人注定一身平庸，一個人無所事事，就會產生疲勞，疲勞感越嚴重就越不想做事，這樣即使你才華過人，永遠也用不到自己長處。作這成功人士，他們之所以能夠成功，絕不是從安逸享受中得來，而是從不停地勤勞奮斗中獲得的。

一個人如果下決心要做什么樣的事情，只要意志堅定就沒有什么做不成的事情。你要相信，只要想做，就沒有做不成的事，永遠別說不可能。不可能思維和可能思維如同魔咒一樣推著你前進或后退。做任何事情，都要用心去做到極取限，不要隨意說你不能或者你不會，因為只要你盡到最大的努力，就沒有什么東西學不會或做不到期。人的潛能就像能源藏在海底，埋在深山里，需要開發才能顯現出來。人有無限的潛能，但平時使用者，只有萬分之一而巳。有時候我們需要一種危機，來激發我們自身的潛能，喚醒我們內心深處被掩藏已久的人生激情，來實現人生的最大價值。許多人之所以在生活中一事無成，最根本原因在于他們不知道自己到期底要做什么。只要明確自己的目標和方向，你才能達到自己的目的，才能實現自己的夢想。我們在工作中經常會碰到各種各樣的事情麻煩事情不處理就會變成難題不斷提高處理難題的能力，是每個人必須具備的一種本領。處理難題的能力不是憑空而來的。一遇到事情就說我會做，這是十分錯誤的，凡事只要自己去做才能會，用現在的話來說，就是實踐第一。反復的實踐積累，處理難題的能力才能慢慢增長起來。在工作中，樹立戰勝困難的決心和勇氣，咬定青山不放松，不怕失敗求突破，不屈不撓戰勝難題。在工作中每一個人都要認識到：“有想法、沒辦法、有辦法、沒做法，”議而不決非，決而不行，就會錯過發展的機會，因此，對自己的各項工作一定要做到“既要有想法，還要有辦法，更要有做法，”求真務實、真抓實干，雷歷風行，才能真正把各項工作落實到實處。不少組織內的員工思維能力不夠強，長時間機械從復做事，形成了習慣，工作勤奮辛苦，但無新意，效果平平，有些員工說起話來眉飛色舞，貌似很有想法，但做起來一事無成。還有些員工只希望上班時間少少的，休息時間多多的，工作任務少少的，福利待遇多多的，缺乏熱情，不原做事，再好的思路都不可能得以實現，一個人光有想法還不行，還得有辦法，有鑄法。整天云里霧里，說得天花亂墜，不著邊際，拿不出建功立業設性的現實做法，更有甚至還加大抱怨，抱怨條件不成熟，領導不支持，抱怨員工素質差，從來沒問自己如何去做。在充滿競爭的環境下，一個組織的生存發展需要組織內的每個成員做到：即要有想法，還要有方法，更要有做法。

不想做事，其實是工作懶惰最具體的表現，很多時候，有不少額外繁瑣的工作擺在我們面前，我們常常不是積極的去做而是畏難發愁、設法去躲避，總是沉溺于抱怨和牢騷，以一種消極、悲觀的心態去等待、觀望或者被動應付。事業心和責任感反應了一個人的理想追求、思想覺悟，反應了他的世界觀、人生觀和價值觀。有的怕動腦子，怕累身子，怕擔責任，只敢按指示照章辦事沒有絲毫開拓進取精神。一個人要想自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。也就是說，一個人要多磨練自己，讓自己最終也成為一顆受人重視的“珍珠”。

第三篇：做人做事心得體會

做人做事心得體會

?在充分講究團隊精神的今天，我們開展有關做人做事的教育活動，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活當中的地位和作用；為我們在以后的學業研究和科技創作方面的協調分工、互幫互助做好準備！通過一個學年的學習和領導，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點認識。

?首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學、老師融洽相處，工作上和學習上的事情經常交流、相互幫助，推己及人。不在背后議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節，不驕不躁，不亢不卑。與同學平等相處，不欺負弱小，不搬弄是非。與大家一起創造一個良好的學習和創作氛圍，使每一個人心情愉快，在這樣的環境中相互學習對方的長處并不斷提升綜合能力體現個人的價值。

?其次，在大環境中培養自己做人做事的個性。一個大的環境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個人的思想、見解都統一到一起，所以要有節制地釋放自己的感情有益于個人成長，高興的時候適當張揚一下個性是現代人的優點，規范地與同事競爭可以促進大家共同發展，不過分地嫉妒一下別人然后想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵，關心同事分享彼此的快樂可以增進感情。不管做什么首先不是惡意的，對有些事情要能看得開，拿得起放得下。更要主義培養自己的上進心和競爭理念，有了上進心就會不斷發現自己的不足，通過不斷的學習掌握更多知識，汲取別人的優點。有了競爭理念就會在工作中力爭做得更好，因為比較的尺度就是參照物的選擇，沒有了競爭對手，研究和創作就只能是一句空談。?通過這么長時間的學習，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計較。要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。今天我在這里說的，是我的感觸，體會，更是我以后學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！

第四篇：做人做事心得體會

精選范文:做人做事心得體會(共2篇)在充分講究團隊精神的今天，我們開展有關做人做事的教育活動，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活當中的地位和作用；為我們在以后的學業研究和科技創作方面的協調分工、互幫互助做好準備！通過一個學年的學習和領導，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點認識。首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學、老師融洽相處，工作上和學習上的事情經常交流、相互幫助，推己及人。不在背后議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節，不驕不躁，不亢不卑。與同學平等相處，不欺負弱小，不搬弄是非。與大家一起創造一個良好的學習和創作氛圍，使每一個人心情愉快，在這樣的環境中相互學習對方的長處并不斷提升綜合能力體現個人的價值。其次，在大環境中培養自己做人做事的個性。一個大的環境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個人的思想、見解都統一到一起，所以要有節制地釋放自己的感情有益于個人成長，高興的時候適當張揚一下個性是現代人的優點，規范地與同事競爭可以促進大家共同發展，不過分地嫉妒一下別人然后想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵，關心同事分享彼此的快樂可以增進感情。不管做什么首先不是惡意的，對有些事情要能看得開，拿得起放得下。更要主義培養自己的上進心和競爭理念，有了上進心就會不斷發現自己的不足，通過不斷的學習掌握更多知識，汲取別人的優點。有了競爭理念就會在工作中力爭做得更好，因為比較的尺度就是參照物的選擇，沒有了競爭對手，研究和創作就只能是一句空談。通過這么長時間的學習，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計較。要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。今天我在這里說的，是我的感觸，體會，更是我以后學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！

[做人做事心得體會(共2篇)]篇一：做事先做人心得體會

做事先做人心得體會

書是人類進步的階梯，一本好書不僅能讓我們學會許多知識，更能升華我們的思想，凈化我們的靈魂。最近在工作之余認真研讀了《做事先做人》這本書，使我對工作對人生都有了一個更深層次的理解和感悟。一個正確的引導無論是在生活上還是工作中，都起著至關重要的作用，此書關于做人的基本準則和做事的正確態度以及兩者之間的辯證關系讓我感觸頗深、獲益良多。自古以來，我們祖先就提出了“修身、齊家、治國、平天下”的古訓，把修身放在

首先是涵養品格，以德修身。作為一名教師而言，就是不斷加強自身的師德培養，要尊重學生，對學生負責，恪盡職守，做好教書育人的本職工作。要有平和的心態，對榮耀、成績與進步能保持一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優點，也不嘲笑別人的缺點。做一個懂得感恩的人。時刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強社會責任感，以真心面對他人、面對社會，感恩他人，感恩社會。要做一個勤學的人。學習是進步的階梯，要把學習當成一種責任，從書本、實踐中學習，做到學以致用，學習與思考相結合。

其次要培養積極的工作態度。

態度形成一種心理定式，會影響我們如何看待從事的事業。要想在自己的事業上有所成功，就必須堅持積極的工作態度。

我們在做一件事情的時候，成不成功，通常取決于是否有主動積極的工作態度。因此，工作態度往往決定著一切。主動積極的工作態度表現在工作上，就是勇于承擔責任，有強烈的工作責任感、端正工作態度，樹立愛崗敬業精神，干一行，愛一行，鉆一行，樹立良好的職業道德、培養良好的職業素質，要認真的對待自己的工作，做到全力以赴。

責任是保持積極工作態度的又一因素。對待工作要有一種責任心，對社會的責任和家庭的責任就是缺一不可，社會的發展需要我們努力的工作來創造更大的效益，用社會的回報來滿足家庭的穩定和幸福的生活。

培養踏實肯干的工作作風

每個人都想實現自我的價值和理想。但是實際工作崗位面對的可能只是一些瑣碎的工作，越是這樣越要求我們堅守信念，踏實苦干。要從小事做起。認真負責地把每件事做好。要不怕吃苦、不怕受累。吃苦耐勞是對一個人意志品質的考驗和鍛煉。作為一名青年教師，要勇于在艱苦環境中鍛煉提高，在默默奉獻中點燃斗志。在踏實苦干中品味成功，最后要正確地面對挫折。人生在世，不可能總是春風得意，事事順心。面對挫折要保持一種恬淡平和的心境，要有徹悟人生的大度。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，催人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現的。”因此做到正確地面對工作和生活中的挫折能夠使人保持良好的心態，時刻保持積極向上的態度，也增加了戰勝困難和挫折的勇氣。

坦坦蕩蕩做人，認認真真做事，真真誠誠交友，這是我一貫的做人準則，在今后的工作、生活中我將堅定先做人，后做事這一信念，付出更多的努力去做得更好一些，樹立自己的人格魅力，爭取在平凡的崗位中做出自己力所能及的貢獻。

[做人做事心得體會(共2篇)] 篇二：做人做事心得體會

做人做事心得體會

?在充分講究團隊精神的今天，我們開展有關做人做事的教育活動，解讀為人處事的理念，其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活當中的地位和作用；為我們在以后的學業研究和科技創作方面的協調分工、互幫互助做好準備！通過一個學年的學習和領導，同志的幫助，讓我自己有了以下幾點認識。

?首先，要擺正自己做人的理念。擺正了自己做人的理念，才能擺正自己的位置，與同學、老師融洽相處，工作上和學習上的事情經常交流、相互幫助，推己及人。不在背后議論別人的缺陷和不足，待人接物有理有節，不驕不躁，不亢不卑。與同學平等相處，不欺負[做人做事心得體會(共2篇)]弱小，不搬弄是非。與大家一起創造一個良好的學習和創作氛圍，使每一個人心情愉快，在這樣的環境中相互學習對方的長處并不斷提升綜合能力體現個人的價值。

?其次，在大環境中培養自己做人做事的個性。一個大的環境，有很多性格各異的成員組成。我們不可能把每個人的思想、見解都統一到一起，所以要有節制地釋放自己的感情有益于個人成長，高興的時候適當張揚一下個性是現代人的優點，規范地與同事競爭可以促進大家共同發展，不過分地嫉妒一下別人然后想辦法做的比他更好不失為是一種有效的自我激勵，關心同事分享彼此的快樂可以增進感情。不管做什么首先不是惡意的，對有些事情要能看得開，拿得起放得下。更要主義培養自己的上進心和競爭理念，有了上進心就會不斷發現自己的不足，通過不斷的學習掌握更多知識，汲取別人的優點。有了競爭理念就會在工作中力爭做得更好，因為比較的尺度就是參照物的選擇，沒有了競爭對手，研究和創作就只能是一句空談。?通過這么長時間的學習，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤計較。要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。作人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。今天我在這里說的，是我的感觸，體會，更是我以后學習和生活當中需要克服的，我將進一步向著更好的方向進步，完美自己的人格！

第五篇：做人做事做官心得體會

做人做事做官心得體會

作為一名領導干部，應當關注、思考和探索怎樣做人、做事、做“官”，結合今天彭亞文老師所講的“領導干部如何做人做事做官”，真是受益匪淺。我感到做人是根本，做事是目的，做“官”是載體。做“官”需先做人，為“官”應有所為。作為一名領導干部，應當做到“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。”老實做人，踏實做事，清白為官。

（一）、如何做人

一是要發揚傳統，堅定信念。作為領導干部我感到必須堅持黨的領導，把樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀作為一生的必修課去探求、去領悟、去實踐。我們必須牢記習齤近齤習近平總書記的“三心”，即對事業要有進取之心、對權力要有敬畏之心、對名利地位要有平常之心，發揚我們黨艱苦樸素的優良傳統，嚴格遵守黨紀國法，要常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，自覺地做到“自重、自省、自警、自勵”，警鐘長鳴；慎獨、慎小、慎微，防微杜漸。

二是要加強學習，注重修養。作為領導干部要把學習當作一項重要的工作、一種精神境界、一種終身追求，同時也要把學習作為一種享受，一種精神的愉悅，一種靈魂的凈化和一種思想的躍進。首先是要學習道德修養，其次是政治理論學習，特別是領導干部必須要有起碼的良知、行為的準則、健康的胸襟和高尚的境界，要有胸懷天下蒼生的歷史責任感和社會責任心，做有“德”性之人

三是要清白做人，樹正形象。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為領導干部一定要把“干干凈凈”作為“警己恒言”，永遠深刻地銘記，踏踏實實地踐行。我們領導干部都應做到“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非份之想”，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，要不為名所縛，不為物所累，不為利所驅，不為錢所惑，不為色所誘。金錢面前不伸手，美色面前不動心，權力面前平常心。堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，想人民之所想，急人民之所急，憂人民之所憂，樹“正”良好的個人形象，做“清白”之人。

（二）、如何做事

一是愛崗敬業，秉公執法。人總是要做點事的，事有大有小，有多有少，但做事才有意義，做事才是對人生的負責。而作為一名領導干部，做好事、做實事則是一種義不容辭的責任，領導干部嚴于律己，兩袖清風，執法就能無私無畏，就能忠于事實和法律，依法辦案，文明辦案，秉公辦案，不枉不縱，不徇私情，就能經得起歷史考驗。我們必須確立科學的發展觀和正確的政績觀，做事要誠，做事要實，言必行、行必果。只有扎實做事，才能創造出色的業績，實現人生的價值，獲得人生的樂趣，領導干部當是愛崗敬業，秉公執法的表率。

二是公道正派，求真務實。“干事”，就是對待工作要有強烈的事業心和高度的責任感，謀工作有思路、有點子，干工作有魄力、有辦法，為工作盡心盡力、盡職盡責。只有堅持不懈地為民多做事、做實事、做好事、做大事，才能執好政、掌好權、做好“官”，領導干部當是公道正派，求真務實的模范。

三是忠誠無畏，無私奉獻。作為領導干部就是要有俠肝義膽，無私無畏，舍身護法的職業精神和氣概。在工作中忘我地工作、無私地奉獻，體現的是一種精神、一種能力、一種追求。只有心底無私、襟懷坦白、言行一致、表里如一，才能做到自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等誘惑，練就淡泊名利的心胸和高風亮節的氣度。始終做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，把律己貫穿于做人做事的各個方面。

（三）、如何做官

要清清白白做官。領導干部是社會主義事業的管理者和組織者，是黨的優秀分子和中堅力量，在對待如何做官這個問題上一定要有清醒的認識和把握。毛澤齤東同志曾多次告誡全黨，要做人民的勤務員，不要做官當老爺，并把“全心全意為人民服務”作為黨的根本宗旨。做為領導干部，要始終牢記黨的根本宗旨，常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德。在生活和工作中，要守得住清貧、耐得住寂寞、禁得住誘惑、經得起考驗，正確對待名利、正確對待官階、正確對待權力。時時情系群眾，處處為民謀利，把做官當作為老百姓造福的機會，把權位當作推動事業發展、實現人身價值的支點和杠桿。真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，始終保持一身正氣、一塵不染。做一個公道正派、遵紀守法、勤政廉潔的清白之官，贏得群眾贊譽，值得群眾信賴，深得群眾愛戴。