第一篇：全縣“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案(

嫩組發(fā)[2011]31號

關(guān)于印發(fā)《在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：

現(xiàn)將《在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

中共嫩江縣委組織部 2011年8月20日

抄 報(bào)：市委組織部辦公室，市委組織部電教科，存檔。

抄 送：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位 中共嫩江縣委組織部 2011年8月20日 印發(fā)

共印25份

在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn) 開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)好省委組織部“雙創(chuàng)雙爭”通知（黑組通字[2011]64號）精神要求，積極開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育創(chuàng)先爭優(yōu)工作。結(jié)合黨員干部素質(zhì)提升活動，決定在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），特制定如下實(shí)施方案。

一、創(chuàng)爭目標(biāo)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，落實(shí)“以通為先，以用為本”的工作要求，以黨員干部素質(zhì)提升活動為載體，推進(jìn)三級平臺兩級網(wǎng)站提檔升級，使黨組織的服務(wù)保障有新支撐；開展鄉(xiāng)村終端站點(diǎn)示范建設(shè)，使基層黨員干部參與素質(zhì)提升活動有新起點(diǎn)；組織優(yōu)秀站點(diǎn)管理員評比，使基層骨干人員綜合能力有新提高；突出學(xué)用標(biāo)兵評選，使學(xué)用典型的示范作用有新成效，推動遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實(shí)效，為黨員干部的思想政治素質(zhì)教育、科技素質(zhì)教育、學(xué)歷素質(zhì)教育,提供平臺支持和組織保障。

（一）先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)爭目標(biāo)。重點(diǎn)完善綜合管理服務(wù)功能，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村都建有特色網(wǎng)站。以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，積極為農(nóng)業(yè)、科技、畜牧、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位，搭建橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)動的遠(yuǎn)程教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的新格局。

（二）示范終端站點(diǎn)創(chuàng)爭目標(biāo)。圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化“五有一能”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，突出電腦、電視（投影儀）、打印機(jī)、音箱、攝像頭“五大件”設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公、播放、視頻互動等功能，以“五星”站點(diǎn)考評指標(biāo)為量化考核標(biāo)

準(zhǔn)，爭創(chuàng)縣級示范終端站點(diǎn)37個(gè)（7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、30個(gè)村），同時(shí)在爭創(chuàng)縣級示范終端站點(diǎn)基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)省級示范終端站點(diǎn)13個(gè)（3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個(gè)村級站點(diǎn)）。

（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員創(chuàng)爭目標(biāo)。圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、育人才的目標(biāo)，協(xié)調(diào)職教中心、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心等有關(guān)單位，對終端站點(diǎn)管理員進(jìn)行一對一的培訓(xùn)輔導(dǎo)，全面提高管理服務(wù)水平，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀管理員45名（5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員、40名村級管理員），同時(shí)在爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀站點(diǎn)管理員基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)省級優(yōu)秀站點(diǎn)管理員15名（鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理員3個(gè)，村級站點(diǎn)管理員12個(gè)）。

（四）學(xué)用標(biāo)兵創(chuàng)爭目標(biāo)。圍繞黨員干部素質(zhì)提升活動，三年內(nèi)使農(nóng)村有勞動能力的黨員群眾科技培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到80%，在45歲以下農(nóng)村黨員干部、入黨積極分子和青年團(tuán)員中普及農(nóng)業(yè)中等學(xué)歷教育，每個(gè)村都有一定數(shù)量的致富能手和科技能人，每年發(fā)展培育30名縣級遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵（含集體標(biāo)兵），積極發(fā)展培育10名省級遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵（含集體標(biāo)兵）。

二、創(chuàng)爭標(biāo)準(zhǔn)

（一）先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、功能完善。教學(xué)播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)科學(xué)合理，及時(shí)接轉(zhuǎn)中央、省平臺的播出節(jié)目，功能具有拓展性，及時(shí)根據(jù)需求增加新功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站要成為組織部門的門戶網(wǎng)站，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)新穎，具有信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、收集統(tǒng)計(jì)終端站點(diǎn)學(xué)用信息等功能。

2、內(nèi)容豐富。教學(xué)播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站根據(jù)全省黨員干部素質(zhì)提升活動的要求，及時(shí)更新網(wǎng)頁，開設(shè)專題專欄，補(bǔ)充教學(xué)課件，教學(xué)編排科學(xué)，教學(xué)資源豐富，教學(xué)效果比較明顯，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。

3、傳輸通暢。與聯(lián)通公司緊密聯(lián)系，形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定流暢，傳輸畫音清晰，無卡、頓、停等問題。輔助教學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)滿足用戶訪問需要，集中訪問時(shí)網(wǎng)站穩(wěn)定，瀏覽網(wǎng)頁和節(jié)目下載正常。

4、制度規(guī)范。教學(xué)播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)、網(wǎng)站信息審查和輿情監(jiān)控等制度健全，并根據(jù)形勢任務(wù)，不斷充實(shí)調(diào)整，做到“管而不死”、“寬嚴(yán)有度”。

（二）示范終端站點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、設(shè)施健全。終端站點(diǎn)的電視機(jī)（投影儀）、計(jì)算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、攝像頭、網(wǎng)線、電源線等安裝規(guī)范，聯(lián)調(diào)正常，運(yùn)行良好，隨時(shí)使用。環(huán)境整潔，有足夠空間開展學(xué)習(xí)，桌、椅等配套設(shè)施齊全。具備集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性學(xué)習(xí)的基本條件。冬季有取暖設(shè)備，保證室溫。

2、管理到位。配備專（兼）職管理員，管理員熟練掌握操作技能，為黨員群眾提供信息咨詢服務(wù)。站點(diǎn)設(shè)備管理制度、播放收看制度、管理員職責(zé)和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。管理員有補(bǔ)貼，站點(diǎn)設(shè)備更新有保障經(jīng)費(fèi)。

3、學(xué)用有序。定期組織集中學(xué)習(xí)，每月集中學(xué)習(xí)2次以上，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不低于1.5小時(shí)，全年不少于72小時(shí)；教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃詳細(xì)，學(xué)習(xí)活動檔案完整，設(shè)備、學(xué)習(xí)、討論等情況記錄規(guī)范，文件、圖書、光盤等歸檔到位，查找方便。

4、效果良好。站點(diǎn)能根據(jù)黨員群眾的需要，隨時(shí)開放使用。組織集中學(xué)習(xí)，方便菜單選學(xué)。開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查，及時(shí)發(fā)布教學(xué)節(jié)目預(yù)告，做好學(xué)習(xí)效果反饋，群眾滿意度較高。

（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員創(chuàng)爭標(biāo)準(zhǔn)

1、思想素質(zhì)優(yōu)。熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)；積極參加遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)活動，經(jīng)常聯(lián)系本村的“大學(xué)生對子”，接受信息服務(wù)能力培訓(xùn)；承擔(dān)本村的重要工作任務(wù)，是現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)“六化”建設(shè)的骨干力量。

2、服務(wù)意識強(qiáng)。經(jīng)常深入農(nóng)戶家中，了解群眾的學(xué)習(xí)需求；對前來學(xué)習(xí)觀看的群眾熱情接待，及時(shí)播放；能通過網(wǎng)絡(luò)與專家互動、網(wǎng)絡(luò)搜索查詢，解答農(nóng)民群眾疑難問題。

3、操作水平高。有較高的操作技能，鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，操作規(guī)范，具備計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊等方面專業(yè)知識和技術(shù)，熟練掌握設(shè)備操作規(guī)程，設(shè)備使用率高。

4、綜合協(xié)調(diào)好。對站點(diǎn)參與學(xué)習(xí)的黨員群眾進(jìn)行有效組織、管理和協(xié)調(diào)；積極組織站點(diǎn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，站點(diǎn)學(xué)習(xí)記錄完整規(guī)范。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀管理員還要對所轄村終端站點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好典型，認(rèn)真完成上級遠(yuǎn)程教育部門的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、信息反饋等工作任務(wù)，工作績效出色，村級站點(diǎn)管理員比較認(rèn)可，群眾民意測評滿意度高。

（四）學(xué)用標(biāo)兵創(chuàng)爭標(biāo)準(zhǔn)

1、思想政治模范。按照黨員干部素質(zhì)提升活動的要求，積極參加以黨的知識、政治理論、農(nóng)村基本政策法規(guī)教育為主的思想政治教育，收看政治理論課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)，不斷提高思想道德水平，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的后備人才。

2、科技致富典型。積極參與黨員干部素質(zhì)提升活動，主動參加專家入村進(jìn)點(diǎn)的現(xiàn)場授課，幫助其他農(nóng)民參加培訓(xùn)。經(jīng)常向農(nóng)業(yè)專家請教問題，建立溝通交流渠道。按照現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)機(jī)械化、水利化、科技化、產(chǎn)業(yè)化、商品化、城鎮(zhèn)化的要求，帶頭參加學(xué)習(xí)活動，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。能夠掌握所學(xué)各項(xiàng)技能，會利用網(wǎng)絡(luò)查找各類信息，成為有文化、有技能、素質(zhì)高的新型農(nóng)民。

3、學(xué)歷教育榜樣。注重提高自身文化素質(zhì)，通過自己努力獲得中等學(xué)歷；沒有中等學(xué)歷的，能夠積極參與農(nóng)業(yè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育，遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)主動，必修課全部完成，畢業(yè)成績良好，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。

4、引領(lǐng)群眾頭雁。帶頭推廣所學(xué)各項(xiàng)技能，不斷擴(kuò)大自身產(chǎn)業(yè)規(guī)模，帶頭創(chuàng)辦領(lǐng)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，致富能力強(qiáng)。積極利用遠(yuǎn)程教育平臺開拓市場，成為農(nóng)戶連接市場的橋梁和紐帶，為其他黨員群眾提供項(xiàng)目、技術(shù)、資金等支持，帶動群眾共同富裕，成效顯著。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效機(jī)制。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，是深化遠(yuǎn)程教育工作的一項(xiàng)重要舉措，對于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺，增強(qiáng)終端站點(diǎn)功能，激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者，廣大基層黨員干部群眾的積極性，提高黨員干部素質(zhì)，具有十分重要的意義。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要日程。要形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨組織職責(zé)明確、上下聯(lián)動、層層落實(shí)、齊抓共管的工作格局。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生“村官”的作用，積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)部門、共青團(tuán)和婦聯(lián)等有關(guān)部門和單位，建立“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制，確保活動實(shí)效。

2、明確任務(wù)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)典型。要超前謀劃，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有針對性地培養(yǎng)示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵，形成各具特色的典型群體。

3、創(chuàng)新活動載體，建立健全制度。要結(jié)合實(shí)際，在“雙創(chuàng)雙爭”活動開展中，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動的深入開展。要以制度建設(shè)為著力點(diǎn)，確保活動有序推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要堅(jiān)持早動員、早部署、早安排，注重抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動制度建設(shè)，建立健全檢查督導(dǎo)制度、考核評議制度、學(xué)用登記制度、文字影像檔案制度等相關(guān)制度，使活動開展有章可循、有據(jù)可查。

4、加大宣傳力度，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮輻射帶動作用。對示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵，及時(shí)通過電視、網(wǎng)絡(luò)、簡報(bào)等形式大力宣傳，力求使所有終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，營造“雙創(chuàng)雙爭”活動的良好輿論氛圍，推進(jìn)全縣遠(yuǎn)程教育工作整體上水平、見實(shí)效。

2011年10月1日-10月20日。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際情況填寫《“雙創(chuàng)雙爭”示范終端站點(diǎn)申報(bào)表》、《“雙創(chuàng)雙爭”優(yōu)秀站點(diǎn)管理員申報(bào)表》、《“雙創(chuàng)雙爭”學(xué)用標(biāo)兵申報(bào)表》申報(bào)材料，并附主要事跡材料，上報(bào)至縣委組織部電教辦。

第二篇：“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案

平委?2011?49號

關(guān)于印發(fā)《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》的

通 知

各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)單位：

現(xiàn)將《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共平原土家族鄉(xiāng)委員會

2011年4月22日平原鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案

按照縣委組織部統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（德組發(fā)[2011]16號）精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、總體要求

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對性和實(shí)效性，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出“千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)”主題，以遠(yuǎn)程教育“1+10”互動模式為載體，把“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”和“三進(jìn)服務(wù)活動”引向深入，拓展活動成效。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照中央提出的“讓黨員干部長期受教育，使農(nóng)民群眾得實(shí)惠”總要求，全鄉(xiāng)深入開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞一個(gè)主題，深化兩個(gè)行動，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，落實(shí)五項(xiàng)措施。圍繞一個(gè)主題：千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)。

深化兩個(gè)行動：一是繼續(xù)深入開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“百千萬”示范帶動工程；二是大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，即創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)，爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。

推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是繼續(xù)加大站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別對不能正常運(yùn)行的站點(diǎn)進(jìn)行升級，安裝高音喇叭，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)；二是繼續(xù)深化和拓展遠(yuǎn)程教育“1+10”互動模式，打造高規(guī)格示范點(diǎn)；三是加大課件開發(fā)力度，不斷豐富遠(yuǎn)程教育資源庫建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是鞏固學(xué)用轉(zhuǎn)化成果，健全管理機(jī)制，提升管理水平；二是進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)操作管理員的工作熱情，促進(jìn)站點(diǎn)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展；三是加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升操作管理水平；四是利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢，助推天麻、茶葉、金銀花、烤煙等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過3年時(shí)間，形成系統(tǒng)的鄉(xiāng)土課件。

落實(shí)五項(xiàng)措施：保證一套正常運(yùn)行的設(shè)備：對站點(diǎn)開展逐一檢查，本著差什么補(bǔ)什么的原則加強(qiáng)硬件建設(shè)。打造一個(gè)好的陣地：每個(gè)站點(diǎn)按照“五防五好”要求規(guī)范站點(diǎn)。形成一套健全的資料：每個(gè)站點(diǎn)建一個(gè)課件資源庫，存放課件200張以上；擬定一套健全的制度；建立健全站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度、設(shè)備管理制度、考勤制度；主抓 一個(gè)以上遠(yuǎn)程教育實(shí)踐示范基礎(chǔ)：鄉(xiāng)建立了一個(gè)示范基地（坳田村）。

三、基本要求

（一）把創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)與百千萬示范帶動工程創(chuàng)建“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”結(jié)合起來。

終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭活動。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。做到站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

（二）把爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員與百千萬示范帶動工程中評選“遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員”結(jié)合起來。

站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是 操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價(jià)高。

（三）把爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵與百千萬示范帶動工程中培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”結(jié)合起來。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果明顯。

四、方法步驟

“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，要著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌安排，精心部署，有計(jì)劃有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

1、準(zhǔn)備動員階段（2011年4月25日前）。我鄉(xiāng)按照開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動工程的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和 黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。要通過召開動員會、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動方案于4月22前報(bào)縣遠(yuǎn)程辦備案。

2、創(chuàng)評實(shí)施階段（2011年4月26日至2011年6月30日）。

我鄉(xiāng)要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動銜接。按照百千萬示范帶動工程既定部署，于2011年5月10日前完成遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評審工作，并完善名冊檔案，將評審情況報(bào)縣遠(yuǎn)程辦備案。按照創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升鄉(xiāng)輔助教學(xué)網(wǎng)站（中心資源庫）的服務(wù)功能，及時(shí)開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)評。輔助教學(xué)網(wǎng)站要開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭”活動專欄，按照創(chuàng)爭活動的部署，及時(shí)對活動要求、活動動態(tài)以及活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報(bào)道，為創(chuàng)爭工作營造良好的輿論氛圍。

3、鞏固提高階段（2011年7月后）。鄉(xiāng)黨委通過督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式，切實(shí)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動開展情況。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問 題，提升創(chuàng)爭工作水平。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)黨委把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、大學(xué)生“村官”、的作用，不斷提高服務(wù)水平。

（一）明確主體，落實(shí)責(zé)任。全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動由鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公牽頭抓總，組織開展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“雙創(chuàng)雙爭”活動。黨委負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“雙創(chuàng)雙爭”活動第一責(zé)任人的責(zé)任，站點(diǎn)操作管理員努力成為活動的帶動者，示范者。

（二）分類指導(dǎo)，培育典型。堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，重點(diǎn)培育先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動全局。對工作一般、處于中間狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，落實(shí)激勵(lì)和幫扶措施，加大指導(dǎo)力度，激勵(lì)奮力爭先；對工作中存在較大差距、處于后進(jìn)狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，通過督促檢查，有針對性地采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動、落后局面。

（三）健全機(jī)制、確保實(shí)效。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、遠(yuǎn)程辦定期檢查等制度。同時(shí)，注重將“雙創(chuàng)雙爭”活動中的一些好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用。采取聯(lián)合多樣的方式，深入宣傳先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)站點(diǎn)、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀操作管理員的先進(jìn)事跡，在組織內(nèi)網(wǎng)等宣傳陣地上要開辟活動專欄，及時(shí)報(bào)道活動動態(tài)，引導(dǎo)全鄉(xiāng)操作管理員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，掀起“雙創(chuàng)雙爭”的熱潮。

中共平原土家族鄉(xiāng)委員會

2011年4月22日

主題詞：遠(yuǎn)程教育

雙創(chuàng)雙爭

方案

平原鄉(xiāng)黨的建設(shè)辦公室

2011年4月22日印發(fā)

共印25份

第三篇：雙爭雙創(chuàng)活動實(shí)施方案

旺草鎮(zhèn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作“雙爭雙創(chuàng)”活動

實(shí)施方案

根據(jù)中組部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》和省、市委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知（市組通[2011]31號）精神，及縣委組織部關(guān)于印發(fā)《在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施方案》的通知精神（綏組發(fā)[2011]03號），結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”和“雙五好”創(chuàng)建活動為重要載體，抓好“四個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

（一）結(jié)合基層黨建信息化工作，創(chuàng)建“四化”先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺。

按照“實(shí)用、快捷、高效”的原則，拓寬渠道，整合資源，結(jié)合基層黨建信息化建設(shè)相關(guān)工作，圍繞教學(xué)服務(wù)平臺欄目的針對性、內(nèi)容的實(shí)用性，整合“一信通”資源，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的基本要求：一是功能完善，覆蓋全員化。充分結(jié)合2011年省市安排必學(xué)內(nèi)容及2011年縣級安排集中學(xué)習(xí)必學(xué)專題內(nèi)容及我鎮(zhèn)實(shí)際需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用“一信通”平臺開展村情調(diào)查和需求調(diào)查，發(fā)布節(jié)目預(yù)告、農(nóng)時(shí)提醒、天氣預(yù)報(bào)、市場供求等信息，與服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，完善和拓展教學(xué)服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)對全縣各級黨員干部教育和群眾學(xué)習(xí)的有效覆蓋。二是內(nèi)容豐富，形式多樣化。綏陽縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站網(wǎng)面能夠及時(shí)按需開設(shè)視頻點(diǎn)播和在線培訓(xùn)欄目；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時(shí)，針對性、實(shí)用性強(qiáng)；版面形式多樣，圖文并茂、可視性強(qiáng)。三是傳輸通暢，維護(hù)經(jīng)常化。技術(shù)強(qiáng)、維護(hù)勤，網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目；終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢、畫音清晰；遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。四是制度健全，管理規(guī)范化。遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端端站點(diǎn)。

要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率，結(jié)合“五好站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)爭活動，在全縣打造“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”2個(gè)，創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”2個(gè)。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善、維修維護(hù)好。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)明晰，“五防”措施到位，能定期對站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目，和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范、制度落實(shí)好。管理辦法和工作制度健全，工作有計(jì)劃、有措施，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力、教學(xué)管理好。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃并督促落實(shí)，及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高、發(fā)揮作用好。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用的發(fā)揮，促進(jìn)本鄉(xiāng)和要經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，黨員群眾滿意度高。五是機(jī)構(gòu)人員配合，隊(duì)伍建設(shè)好。有專門遠(yuǎn)程教育分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員和協(xié)管員，有一支適應(yīng)本地黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（三）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育成績突出站站點(diǎn)管理員”，爭當(dāng)“五好”優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

開展創(chuàng)爭活動，在全縣培養(yǎng)“遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員”25名，遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)“20個(gè)。

“五好“站點(diǎn)管理員的基本要求：一是政治素質(zhì)好。政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步，講原則、守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。二是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是操作維護(hù)好。業(yè)務(wù)技能悉，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。四是組織教學(xué)好。不斷探索新的培訓(xùn)方式，有效組織學(xué)習(xí)交流。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價(jià)人，服務(wù)熱情周到，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。五是工作業(yè)績好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績突出黨員干部和群眾評價(jià)高。

（四）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手“，爭當(dāng)“三好”學(xué)用標(biāo)兵。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。在全縣培育“遠(yuǎn)程教育黨員做習(xí)題業(yè)帶富能手”150名。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動參加學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把嘗到 的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的實(shí)施步驟

“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的以常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼長遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

（一）時(shí)間安排

2011年過4月到2011年7月。其中2011年4月28日前為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動準(zhǔn)備動員階段；2011年4月28日至2011年6月30日為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動創(chuàng)評實(shí)施階段，2011年7月后為開展“雙創(chuàng)雙爭”活動鞏固提高階段。

（二）實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備動員階段（2011年4月28日前）。在開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，縣遠(yuǎn)教辦要征求各方面的意見，確定創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定全縣實(shí)施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要按照開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動工程和“雙五好”活動的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定具體開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的創(chuàng)建工作措施，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障，要通過召開動員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)相關(guān)文件，組織黨員干部群眾專題學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和動員，讓終端站點(diǎn)和黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

2、做習(xí)題評實(shí)施階段（2011年4月28日至2011年6月30日“。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動銜接。根據(jù)百千萬示范帶動工程部署，于2011年5月15日前做好遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范村、遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員（五好個(gè)人）、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評審申報(bào)工作。按照創(chuàng)建先進(jìn)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的服務(wù)功能，及時(shí)開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺創(chuàng)評。

3、鞏固提高階段（2011年7月后）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過督導(dǎo)檢查員、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動開展情況。要通過召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)場會等方式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題上，提升創(chuàng)爭工作水平。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決問題，工作效果不明顯的，要及時(shí)通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。

三、有關(guān)要求

1、縣委組織部門把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍及基層黨建工作三級

聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入黨建考核內(nèi)容。要落實(shí)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織抓創(chuàng)爭活動的責(zé)任，明確責(zé)任人，協(xié)調(diào)有磁部門和單位，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。同時(shí)，要圍繞創(chuàng)爭活動開發(fā)制作一批優(yōu)秀教學(xué)課件，為活動的順利開展提供服務(wù)平臺。

2、要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入遠(yuǎn)程教育教學(xué)檢查評估、督導(dǎo)檢查，并將調(diào)查結(jié)果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大跟蹤檢查和督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保取得實(shí)效。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的宣傳力度。要通過召開動員會、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。要協(xié)調(diào)和配合報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過開辟專欄，重點(diǎn)突出開展“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵典型。

第四篇：雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案

X發(fā)?2014?5號

中共XX鎮(zhèn)委員會

印發(fā)《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》的

通 知

各黨支部：

現(xiàn)將《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共XX鎮(zhèn)委員會 2014年7月15日

關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案

按照縣委組織部《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》要求，結(jié)合佛坪縣委組織部、縣文廣局、縣電信公司聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備管護(hù)和使用工作的通知》精神，現(xiàn)提出在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵活動實(shí)施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事遠(yuǎn)程教育的管理者和村級終端站點(diǎn)管理員，全

體農(nóng)村黨員。

三、具體要求

1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)造條件建成示范終端站點(diǎn)；各站點(diǎn)管理員要立足崗位；不斷提升業(yè)務(wù)工作水平，爭當(dāng)優(yōu)秀管理員；全體農(nóng)村黨員干部要充分利用遠(yuǎn)程教育資源，爭做學(xué)用標(biāo)兵。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：（1）、設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)場所設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)的條件；電信模式站點(diǎn)能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，微型模式站點(diǎn)能夠接收、播放、存儲、回訪中央平臺傳送的節(jié)目，本地內(nèi)容能夠及時(shí)更新；具備條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。（2）、站點(diǎn)管理規(guī)范、配備專兼職管理人員，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過縣以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。（3）、站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)使用;選播節(jié)目針對性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)；堅(jiān)決杜絕“零點(diǎn)擊”。(4)、學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)活動；及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，示范站點(diǎn)所在村應(yīng)在當(dāng)年“升升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動中被評定為二類以上村或晉升檔次的村。

優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：（1）、履職盡責(zé)好。責(zé)任

意識強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。（2）、操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，設(shè)備擺放規(guī)范。（3）、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。（4）、群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價(jià)高。

學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：（1）、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流。（2）、運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。（3）、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

3、鎮(zhèn)黨委把各黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動情況納入黨建工作考評范圍，并把上述基本要求作為鎮(zhèn)黨委表彰暨推薦市縣表彰的依據(jù)。

四、方法步驟

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各黨支部要結(jié)合開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計(jì)劃、有步驟

地扎實(shí)推進(jìn)。

（一）動員部署。各黨支部都要通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實(shí)到所有終端站點(diǎn)，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來。

（二）檢查督導(dǎo)。要通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場、不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，要通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。

（三）考核評議。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)終端站點(diǎn)由縣委組織部考核；村終端站點(diǎn)由鎮(zhèn)黨委考核，縣委組織部進(jìn)行抽查。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由省、市、縣分級考評、分級命名。考核評定除按具體要求評分外，還要采用黨員群眾評議、滿意度測評和媒體公示等方式，從基層看效果，讓黨員作評議。

（四）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。省級每年評選表彰一次“全省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)市、縣（市、區(qū)）平臺”、“全省遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。市級每年評選表彰一次“全市遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)縣（區(qū)）”、“全市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)縣（區(qū)）

平臺”、“全市遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全市遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全市遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。縣級每年評選表彰一次“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動先進(jìn)鎮(zhèn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。鎮(zhèn)黨委每年評選表彰一次“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動先進(jìn)村”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對工作較差的支部通報(bào)批評。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各黨支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要議事日程，納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，與“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動和“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)常深入站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地查看。要采取多種形式，了解活動進(jìn)展，宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報(bào)道活動開展情況，展示活動成果，營造活動良好氛圍。

第五篇：雙創(chuàng)雙爭實(shí)施方案

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實(shí)施方案

為深入推進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），制定本《實(shí)施方案》。

一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義

近年來，在縣委組織部的指導(dǎo)和支持下，在各村黨（總）支部的共同努力下，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化任務(wù)全面完成，教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用初具規(guī)模，在建、管、學(xué)、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題，如有些教學(xué)內(nèi)容針對性、實(shí)用性不強(qiáng)，部分終端站點(diǎn)信號不通暢、管理不夠完善，有些村教學(xué)節(jié)目針對性不強(qiáng)、學(xué)用脫節(jié)等等。遠(yuǎn)程教育工作與當(dāng)前面臨的新形勢新任務(wù)還有一定差距，必須積極創(chuàng)新載體，采取有效措施加以解決。

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管

度得到有效落實(shí)。

2.終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保通暢、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭活動。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查詢信息；場地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，各項(xiàng)工作制度健全并上墻。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，全年組織集中學(xué)習(xí)不少于60次，累計(jì)收看時(shí)間不少于200小時(shí)。及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，“三簿一冊”記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；堅(jiān)持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)等成效顯著。

3.站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管

夠幫助和帶動其他黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村黨（總）支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

1.制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，各村黨（總）支部要在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2.部署動員。各村要通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，努力形成人人“學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教”的濃厚氛圍，力求使廣大黨員群眾參與進(jìn)來。

3.檢查督導(dǎo)。鎮(zhèn)上通過深入實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評，限期整改落實(shí)。

4.考核評議。按照實(shí)施方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評議工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗(yàn)工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價(jià)。

5.評選表彰。鎮(zhèn)上負(fù)責(zé)組織好優(yōu)秀輔助教學(xué)網(wǎng)站、示范

體指導(dǎo)，明確工作責(zé)任。要充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”的作用，不斷提高服務(wù)水平，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效工作機(jī)制。年底，鎮(zhèn)上要對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的情況進(jìn)行檢查考核和總結(jié)，并對有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。