第一篇：衛生局部教育培訓工作總結

衛生局部教育培訓工作總結

一、干部教育培訓工作基本情況

略，大家自由發揮

二、干部教育培訓工作的主要做法

我縣衛生系統的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質、提高黨的執政能力和水平、保證黨的事業興旺發達、促進全縣經濟社會長遠發展和衛生事業發展來進行。培訓干部工作的目標是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，與時俱進、開拓創新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數量充足的高素質干部隊伍。在開展在職干部全員培訓工作中，堅持以創新的精神，不斷豐富干部教育培訓的內容，探索新的方式、方法，努力構建干部教育培訓工作新格局。我們主要采取了以下措施：

1、加強領導。衛生局領導高度重視干部教育培訓工作，站在保證黨的事業興旺發達、促進全縣經濟社會長遠發展和衛生事業發展的戰略高度，把在職干部全員工作提上重要議事日程。及時調整和充實了衛生系統干部教育培訓工作領導小組，為促進各醫療衛生的干部培訓工作，衛生局還把各單位人員進修、舉辦學術講座、進行病案講座等，要求作為各醫療衛生單位年度目標考核的主要內容進行考核，為開展在職干部全員培訓工作提供了組織保證。

2、制定培訓規劃。在縣干教領導小組的領導下，按照《蒙山縣2009年—2007年在職干部全員培訓計劃》要求，制訂了《2010年蒙山縣衛生系統干部教育培訓工作計劃》，對全縣的衛生干部教育培訓工作進行了統一部署，明確了干部教育培訓工作的具體要求。各醫療衛生單位也相應制訂本單位的全員培訓實施方案。

3、選定培訓內容。在進行在職干部全員培訓中，我們針對新形勢下干部多樣化的學習

需求和針對衛生干部專業性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內容：一是思想政治和理想信念教育。把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為培訓的中心內容，把理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養四個方面作為培訓的基本內容。二是知識更新和業務培訓。以使干部掌握新知識、新技能和新本領為出發點，根據我縣農村工作實際，著重加強對計劃免疫、傳染病管理、非典、禽流感、艾滋病、食物中毒等專業知識的培訓，提高醫務人員對公共衛生突發事件的能力。

4、建立培訓基地。一是利用縣委黨校這個干部教育培訓的主陣地，要有各單位做好統籌安排，保證重點培訓對象的參訓。二是建立培訓基地。把縣婦幼保健院、防疫站作為農村衛生工作培訓的主要陣地，定期培訓鄉鎮衛生院。三是積極拓展新的培訓渠道，衛生局及縣直各醫療衛生單位與區、市醫學院校以及區、市級醫院，如桂林醫學院、區第二人民醫院等建立了比較密切、穩固的培訓協作關系，定期派出人員到這些醫院進修新的診療技術，不定期聘請上級醫院專家進行專題講座。

5、建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫院領導、衛生院院長、業務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課教師，對有特殊要求的還要參加自治區和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。師資要統一參加師資培訓。同時聘請上級醫院專家、醫學院校教授等幫助上課。

6、保障培訓經費。衛生局各醫療衛生單位每年都列支有干部教育培訓經費，對干部教育培訓均有經費投入，有確保衛生干部教育培訓工作的順利推進。

三、全員培訓工作取得的成效

通過開展對在職干部的全員培訓，加強了醫務人員的法紀教育和職業道德教育，全體醫務人員的世界觀、人生觀得到改造，有了正確的價值取向，敬崗愛業，勇于創新，刻苦鉆研業務，技術上精益求精，積極探索衛生改革新路子，全力保障我縣人民群眾身體健康成為了廣大醫務工作者的積極行動。

一是行業風氣得到好轉，全縣醫務人員簽訂的《拒收紅包、提成、回扣，維護醫學圣潔倡議書》，自覺執行《醫療機構十五條便民措施》，把維護病人的權益和尊重病人、關心病人、服務病人成了醫務人員的自覺行動，沒有醫務人員收受“紅包”、“回扣”事件發生。各醫療單位積極參加藥品招標，降低藥品價格，讓利于群眾。參加招標金額占醫院用藥總額的90%以上，藥品讓利25萬多元。

二是可持續發民觀念得以樹立。積極籌措資金進行基礎設施建設，購買大型診療設備，扭轉了我縣醫療設備落后、基礎設施薄弱的局面。投入300多萬元，完成了新圩衛生院、西河衛生院、縣疾控中心、縣醫院傳染病房新建項目；購進彩超等先進診療設備一批改善了就醫環境。

三是農村衛生工作的主動性增強。各醫療衛生單位把工作的重點和著眼點放在農村衛生上，開展了創建愛嬰醫院、衛生院和計免四室的建設，大力開展母嬰安全和計劃免疫等工作。縣醫院、中醫院、婦保院三家縣級醫院獲得愛嬰醫院稱號，陳壙鎮等5家衛生院獲愛嬰衛生院稱號，5家衛生院計免四室規范化建設通過了驗收。婦幼衛生、衛生防疫工作得到了全面加強。《兩綱》指標中的21項衛生指標，已達標17項，農村孕產婦住院分娩率全市最高，計劃免疫“五苗”接種率90%以上，沒有發生重大傳染病流行和發生公共衛生突發事件。

第二篇：衛生教育工作總結

衛生教育工作總結

我園的衛生工作在上組衛生部門的領導下，經過全體教職員工的共同努力，較好地貫徹了《幼兒園衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的幼兒園環境，促進了幼兒的身心健康，有力地推動了幼兒園的文明建設。現將衛生教育工作簡要總結如下：

一、領導高度重視，加大了工作力度

１、組織保障。調整了幼兒園衛生領導小組，由園長任組長，各班老師為組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。

２、制度保證。

（1）建立了幼兒園領導分工負責制度。分工負責的幼兒園領導經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

（2）建立了衛生工作的包干制度。將幼兒園衛生工作分為園門口、操場、各班。

（3）建立了衛生評比制度。幼兒園將衛生評比工作列入幼兒園日常工作之中。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。

（４）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體教職工振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日二掃，一周一次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我園建成高質量、高標準衛生幼兒園起到了積極的推動作用。

（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由幼兒園領導組織幼兒園職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育，提高教職員工的衛生意識，是衛生工作的治本措施，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用幼兒園的有利條件，對全園幼兒進行3次健康知識講座，通過多種宣傳，增強了教職工的衛生意識，文明意識，幼兒體質狀況明顯增強。

三、突出重點，預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強幼兒預防接種工作，幼兒園組織衛生機構對在園幼兒每年定期體檢一次，建立了幼兒健康檔案，有效地防止了傳染病在幼兒園的發生和流行。

衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據幼兒園的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我園衛生教育工作更加有特色。

本學期我們通過努力，幼兒園衛生工作有了很大的改觀。幼兒衛生工具堆放整齊規范，園容園貌整潔，環境衛生良好，幼兒次序井然。

第三篇：職業衛生教育培訓管理制度（范文）

江蘇威業食化實業有限公司 職業衛生教育培訓管理制度

根據《中華人民共和國職業病防治法》規定，結合本企業實際，組織對員工進行職業衛生法規、職業衛生知識、操作規程、職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品的正確使用、維護的培訓，特制定本制度。

一、公司安環部和總經辦負責職業衛生教育培訓監督管理工作，并指定專業的職業衛生培訓人員，負責本公司的職業衛生知識教育培訓。

二、教育培訓內容：

1、職業衛生法律、法規與標準；

2、職業衛生基本知識；

3、職業衛生管理制度和操作規程；

4、正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品；

5、發生事故時的應急救援措施;

6、公民健康素養基本知識與技能。

三、教育培訓的對象與方式：

1、新員工的培訓：新員工在上崗前應進行三級職業衛生培訓，分別為企業級、車間級和班組級。公司級培訓由公司安環部組織進行，車間級由車間主任組織，班組級由班組長組織。培訓后應進行考核，合格后方能上崗。

2、員工在調動崗位時，應進行針對性的職業衛生培訓，培訓后進行考核，合格者方能上崗。

3、外來臨時工人，應進行針對性的職業衛生培訓，確保其從事勞動時不受到危害。

4、各部門對其在職員工應進行定期的職業衛生教育學習，生產車間每2個月應進行一次職業衛生知識教育學習，輔助單位每季度應進行一次職業衛生知識教育學習，并有教育學習記錄。

5、所有的職業衛生培訓應有記錄，記錄內容包括時間、日期、培訓內容、培訓老師、培訓地點，受培訓人簽名等。

6、企業定期邀請衛生、疾控等部門職業衛生專業人員對各單位職業衛生負責人、管理人員，進行全面的職業衛生培訓，提高職業衛生管理業務能力。

7、所有的培訓資料要設立職業衛生培訓臺賬，并有專人保管，各生產單位培訓情況應每年11～12月報公司安環部備案。

8、未進行職業衛生培訓的員工或考核不合格的員工不得上崗作業。

四、各部門應每年制定職業衛生培訓計劃，落實培訓經費。企業職業衛生培訓計劃需得到總經理的批準后實施。

五、本規定解釋權歸公司安環科。每年按流程對其合規性進行評估修訂。

六、本制度自頒布之日起施行。

第四篇：職業衛生教育培訓制度

職業衛生教育培訓制度

為提高職工的自我保護意識和能力，根據《中華人民共和國職業病防治法》第三十一條的規定，結合本公司實際，組織對職工進行職業衛生法規、職業衛生知識、操作規程、職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品的正確使用、維護的培訓，特制定本制度。

一、培訓內容

1.本公司手機的職業衛生法律、法規與標準；

2.職業衛生基本知識；

3.職業衛生管理制度和操作規程；

4.正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品；

5.發生事故時的應急救援措施；

二、培訓的對象與方式

1.新職工的培訓；新職工在上崗前應進行三級職業衛生培訓，分別為：

廠級、車間級和班組級，廠級培訓由辦公室組織進行，車間級由車

間主任組織，班組級由班組長組織，培訓后應進行考核，合格后方

能上崗。

2.職工在調動崗位時，也應進行針對性的職業衛生培訓，培訓后進行

考核，合格者方能上崗。

3.外來的臨時工人，我們也要進行針對性的職業衛生培訓，確保其從

事勞動時不收到危害。

4.本公司的在職員工也應進行定期的職業衛生培訓，在每年的1、3、4、7、9、10月份進行。

5.所有的職業衛生培訓應有記錄，記錄內容包括時間、日期、培訓內

容、培訓老師、培訓地點，受訓人簽名等。

三、培訓計劃已得到總經理的批準，對于不能按時參加培訓的職工，進

行補訓工作。

四、每次培訓施行考試，對于考試不合格的職工進行50元的罰款，做為

優秀職工的獎勵。

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第五篇：職業衛生教育培訓管理制度

職業衛生教育培訓制度

根據《中華人民共和國職業病防治法》規定，結合本公司實際，組織對員工進行職業衛生法規、職業衛生知識、操作規程、職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品的正確使用、維護的培訓，特制定本制度。

一、公司職業衛生管理部門和人力資源管理部門負責職業衛生教育培訓監督管理工作，并指定專業的職業衛生培訓人員，負責本公司的職業衛生知識教育培訓。

二、教育培訓內容：

1、職業衛生法律、法規與標準。

2、職業衛生基本知識；

3、職業衛生管理制度和操作規程；

4、正確使用、維護職業病防護設備和個人使用的職業病防護用品；

5、發生事故時的應急救援措施。

三、教育培訓的對象與方式：

1、新員工的培訓：新員工在上崗前應進行三級職業衛生培訓，分別為廠級、車間級和班組級。廠級培訓由廠職業健康安教處組織進行，車間級由部門主任組織，班組級由班組長組織。培訓后應進行考核，合格后方能上崗。

2、員工在調動崗位時，應進行針對性的職業衛生培訓，培訓后進行考核，合格者方能上崗。

3、外來臨時工人，應進行針對性的職業衛生培訓，確保其從事勞動時不受到危害。

4、各部門在職員工應進行定期的職業衛生教育學習，2個月應進行一次職業衛生知識教育學習，每季度應進行一次職業衛生知識教育學習，并有教育學習記錄。

5、所有的職業衛生培訓應有記錄，記錄內容包括時間、日期、培訓內容、培訓老師、培訓地點，受培訓人簽名等。

6、公司定期邀請衛生、安監、疾控等部門職業衛生專業人員對各單位職業衛生負責人、管理人員，進行全面的職業衛生培訓，提高職業衛生管理業務能力。

7、未進行職業衛生培訓的員工或考核不合格的員工不得上崗作業。

四、各部門應每年制定職業衛生培訓計劃，落實培訓經費。公司職業衛生培訓計劃需得到總經理的批準后實施。

六、本制度自頒布之日起施行。有關職業衛生教育培訓的其他規定按照國家現行的法律、法規、職業衛生標準和公司職業衛生管理制度執行。

鄭州榮奇（俱進）熱電能源有限公司

安教處 二〇〇九年九月一日