第一篇:讀黨史黨理論心得《論共產黨員的修養》
讀黨史黨理論心得體會
一、《論共產黨員的修養》讀后感心得體會
武漢市鐵四院中學
付俊
《論共產黨員的修養》一書是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學院的講演的整理??催^本書有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養而講:第二,它有著重講述共產黨員在黨內生活中的素養而講。1939年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰爭,但那只是局部戰爭,類似二戰的大規模戰爭是不大可能爆發了。我們所處的環境基本上可以說是和平穩定的,而且我們黨內的階級矛盾已經不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們為什么還要學習這本書,這本在現在一般人眼里已經是“過了時”的書。通過學習我想到了兩個理由:首先,劉少奇主席的這本書是運用了馬克思列寧主義的原理和方法論來剖析中國共產黨黨員的自身建設。既然馬克思列寧主義的觀點是科學的,那么劉少奇主席的理論也應該是科學的,經得起時間考驗的,因為二者是一脈相承的。其次,此書中講述得非常系統,很詳細,也列舉了不少實例。它可以教導我們如何比較好的將馬克思列寧主義運用到當前我國的具體的國情中?;谝陨蟽煞N原因,我們年輕的共產黨員或者想要入我們偉大的當的預備黨員或者是申請加入我們黨的入黨申請人也要以認真嚴肅的態度閱讀學習這本書,掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質。在書的最后,劉少奇主席講道:“現在我把上面所說的一些問題作一個簡單的直接。共產黨員在思想意識上進行修養的目的,就是要把自己鍛煉成為一個忠誠純潔的進步的模范黨員和干部。這就要求:
(一)從馬克思列寧主義的理論學習和革命斗爭的實踐中,來建立自己的共產主義世界觀,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個重大的阻礙。我們黨內有相當一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現實,改變社會和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們如今這個社會中是不會有什么大作為的。而且,沒有實踐和堅固的理論支持,也是易變質的,搞不好會對黨產生損害。像王明、陳獨秀等人,之所以會犯大錯誤,也是有這方面的傾向的。在學校的黨章學習小組的學習中,講師也曾提醒我們要嚴肅認真地考慮入黨動機的問題。我們究竟因何要入黨呢?此書中,劉少奇主席為我們列舉了當時存在的一些自私自利的入黨動機,它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導我們,我們可以通過對馬克思列寧主義的理論學習和認真實踐來糾正我們的這些錯誤。樹立起科學的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無產階級的堅定立場?!?/p>
(二)根據共產主義的世界觀,根據黨和無產階級的堅定立場,去檢查自己的一切思想行動,糾正一切正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志。” 劉主席在此書中列舉了黨內各種錯誤思想意識的來源,并告訴我們消滅這些錯誤的思想意識的重要方法便是積極開展批評與自我批評,以達到懲前毖后、治病救人的目的。在我們目前生活的社會環境中,我越來越感到批評與自我批評之風在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點和不足之處,自我省查。且不必說“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點了?!?/p>
(三)經常采用正確的態度、適當的方式,去和黨內各種不正當的思想意識,特別是對于影響到當時革命斗爭的各種不正確的思想意識,進行斗爭?!?/p>
第一次革命雖早已過去,但第二次革命正如火如荼地進行著。它就是“改革開放”。改革開放的過程中我們需要大膽地創新,但另一方面,創新的過程中必然會產生許多錯誤的做法和思想,人常說“窮則思變”,其實富也會導致“變”。在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨 內的一部分干部領導,如成克杰、李延嘉、胡長青等,因為思想作風不過硬,防腐拒變能力不夠強而變質腐化,給國家和人民造成了巨大的損失,也對黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開的一門課叫“毛澤東思想概論”,該門課中有一部分內容談到黨建問題,有不少同學痛斥腐敗之風的流行。從中我感到,抑制這種風氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風氣的意識的。“
(四)在思想、言論、行動上嚴格地約束自己,特別是對于同當時革命斗爭有關的政治思想、言論和行動,要用嚴格的立場和正確的原則來約束自己。除此之外,最好連許多?小節?(個人生活和態度等)也注意到。但是,對其他同志的要求,除開原則問題和重大的政治問題以外,就不要過分嚴格,不要在?小節?上去?吹毛求疵?”。要寬律己。就我個人而言,我是一名新的預備黨員,我要時刻注意“小節”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學習中,努力向更先進、更優秀的人學習,盡力做一名優秀的共產黨員。我每時每刻都不敢松懈,因為深知自己的責任,深知自己的言行也會關系到黨的形象。我也許目前還稱不上優秀,但我在追求進步,在向優秀前進,也有信心達到優秀。
二、《論共產黨員的修養》讀后感
武漢市鐵四院中學
夏四國
《論共產黨員的修養》一書是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學院的講演的整理。看過本書有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養而講:第二,它有著重講述共產黨員在黨內生活中的素養而講。1939年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰爭,但那只是局部戰爭,類似二戰的大規模戰爭是不大可能爆發了。我們所處的環境基本上可以說是和平穩定的,而且我們黨內的階級矛盾已經不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們為什么還要學習這本書,這本在現在一般人眼里已經是“過了時”的書。通過學習我想到了兩個理由:首先,劉少奇主席的這本書是運用了馬克思列寧主義的原理和方法論來剖析中國共產黨黨員的自身建設。既然馬克思列寧主義的觀點是科學的,那么劉少奇主席的理論也應該是科學的,經得起時間考驗的,因為二者是一脈相承的。其次,此書中講述得非常系統,很詳細,也列舉了不少實例。它可以教導我們如何比較好的將馬克思列寧主義運用到當前我國的具體的國情中。基于以上兩種原因,我們年輕的共產黨員要以認真嚴肅的態度閱讀學習這本書,掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質。
這就要求我努力做到以下幾點:
(一)從馬克思列寧主義的理論學習和革命斗爭的實踐中,來建立自己的共產主義世界觀,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。我們究竟因何要入黨呢?此書中,劉少奇主席為我們列舉了當時存在的一些自私自利的入黨動機,它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導我們,我們可以通過對馬克思列寧主義的理論學習和認真實踐來糾正我們的這些錯誤。樹立起科學的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。
(二)根據共產主義的世界觀,根據黨和無產階級的堅定立場,去檢查自己的一切思想行動,糾正一切正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志。在我們目前生活的社會環境中,我越來越感到批評與自我批評之風在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點和不足之處,自我省查。且不必說“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點了。
(三)經常采用正確的態度、適當的方式,去和黨內各種不正當的思想意識,特別是對于影響到當時革命斗爭的各種不正確的思 想意識,進行斗爭。第一次革命雖早已過去,但第二次革命正如火如荼地進行著。它就是”改革開放”。改革開放的過程中我們需要大膽地創新,但另一方面,創新的過程中必然會產生許多錯誤的做法和思想,人常說“窮則思變”,其實富也會導致“變”。在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內的一部分干部領導,如成克杰、李延嘉、胡長青等,因為思想作風不過硬,防腐拒變能力不夠強而變質腐化,給國家和人民造成了巨大的損失,也對黨在人民中的地位造成了一定影響。
(四)在思想、言論、行動上嚴格地約束自己,特別是對于同當時革命斗爭有關的政治思想、言論和行動,要用嚴格的立場和正確的原則來約束自己。除此之外,最好連許多“小節”(個人生活和態度等)也注意到?!安灰詯盒《鵀橹灰陨菩《粸椤?,逐漸完善自己。特別是在生活和學習中,努力向更先進、更優秀的人學習,盡力做一名優秀的共產黨員。我每時每刻都不敢松懈,因為深知自己的責任,深知自己的言行也會關系到黨的形象。
《論共產黨員的修養》,是劉少奇論述共產黨員黨性鍛煉和修養的著作。
1939年7月在延安馬列學院作公開演講。同年8月在延安《解放》周刊上連載。曾列為中國共產黨1942年整風運動的學習文件。
1949 年和 1962 年經作者修訂后由人民出版社再版。收入《劉少奇選集》上卷。有多種外文譯本?!墩摴伯a黨員的修養》的主題是從黨性的高度,教育共產黨員必須牢固地樹立共產主義世界觀,用以指導自己的行動,并從理論和實踐的結合上,闡明了共產黨員加強黨性鍛煉和修養的目的、方法和基本要求。其主要內容有6方面 :
①共產黨員要在改造社會的革命實踐中自覺改造自己,提高自己革命的品質和能力,否則不能實現改造社會的任務。
②共產黨員要做馬克思、列寧的好學生,把他們一生的言行、事業和品質作為自己鍛煉和修養的模范,使自己成為馬克思列寧式的、無產階級的、共產主義的革命家。
③共產黨員要在長期的革命斗爭中,進行馬克思列寧主義理論、無產階級的思想意識和道德品質、黨的紀律和作風、科學知識等各方面的修養。
④共產黨員最基本的責任就是要遵循人類社會發展的規律,推動共產主義事業不斷前進,最終實現共產主義。為此,共產黨員既要有最偉大的理想、最偉大的奮斗目標,又要有實事求是的精神和最切實的實際工作。
⑤共產黨員的個人利益要服從黨的利益。把個人利益溶化在黨的利益之中,克己奉公,必要時不惜犧牲自己的一切。這是共產黨員的黨性原則和共產主義道德的最高表現。
⑥共產黨員要把維護黨的團結、純潔黨的思想、鞏固黨的組織作為自己的最高責任。要用正確的態度,采取批評與自我批評的方法,在原則問題上分清是非,克服錯誤思想,而不被敵人所利用。黨內斗爭應該以教育和幫助犯錯誤的同志、教育黨和鞏固黨為最高目的。
《論共產黨員的修養》一書第一次系統地闡明共產黨員的黨性鍛煉和修養的問題,明確地提出了共產黨員增強黨性的基本要求,指明了共產黨員在思想上入黨的必由之路。對于中國共產黨的建設以及對教育和鼓舞一代代共產黨員在共產主義事業中創立偉大的革命業績,具有重要作用。
第二篇:讀《論共產黨員修養》有感
讀《論共產黨員修養》有感
今天我認真的學習了劉少奇同志的《論共產黨員修養》,通過我的染整學習,使我收獲很大,也了解作為一個黨員所應有的修養,《論共產黨員修養》,是劉少奇同志于1939年7月8日和12日在延安馬列學院對投奔延安的有志青年所作的演講。他講共產黨員修養鍛煉的目的是“為了黨、為了人民、為了革命的勝利”,而不是“為了將來好提高自己的地位,夸耀于人,使自己成為有名的人物”;他講共產黨員思想修養的標準是“學習馬克思列寧主義創始人的品質”,他說,真正的共產黨員應是“吃苦在前,享受在后,不同別人計較享受的優劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神”。
看過本書有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養而講;第二,它有著重講述共產黨員在黨內生活中的素養而講。1939年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰爭,但那只是局部戰爭,類似二戰的大規模戰爭是不大可能爆發了。我們所處的環境基本上可以說是和平穩定的,而且我們黨內的階級矛盾已經不存在了?!墩摴伯a黨員修養》可以教導我們如何比較好的將馬克思列寧主義運用到當前我國的具體的國情中以認真嚴肅的態度閱讀學習這本書,掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質。
《論共產黨員修養》是劉少奇同志在抗日戰爭時期的重要著作,教育影響了整整幾代黨員。他書中提到修養對于一個共產黨員是及其重要的,黨性修養是每個黨員的必修課,它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、倫理修養和組織紀律修養,一個人在組織上入了黨,只是說明他具備了黨員的基本條件,要成為一名合格成熟的共產黨員,還要經過長時間的鍛煉和自覺地黨性修養,需要不斷地學習各種政治理論,樹立正確的共產主義價值觀。正如劉少奇同志在第一章所說,“一個比較幼稚的革命者,由于他:(一)是從舊社會中生長教養出來的,他總帶有舊社會中各種思想意識(包括成見、舊習慣、舊傳統)的殘余;(二)沒有經過長期的革命的實踐;因此,他還不能真正深刻地認識敵人,認識自己,認識社會發展和革命斗爭的規律性。所以修養便成了認識自己與別人的重要工具。
學習劉少奇《論共產黨員修養》很有現實意義,是老一輩無產階級革命家給我們留下了寶貴的精神財富。劉少奇同志說:“我們共產黨員最基本的責任是什么呢?就是實現共產主義。”每一位共產黨員都應該時刻用這個理想信念來約束激勵自己,磨煉升華自己,對照規范自己,經得住任何考驗。黨性修養是每個黨員的必修課,它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養和組織紀律修養等。一個人在組織上入了黨,只說明他具備了黨員的基本條件。要成為一個合格的、成熟的、真正的共產黨人,還要經過長期的時間鍛煉和自覺的黨性修養,需要不斷學習各種政治理論思想,樹立正確的共產主義價值觀。共產黨員是組成黨組織的基本細胞,是黨的基礎,黨員的素質如何直接關系著黨的性質和黨的戰斗力,直接關系著同人民群眾的聯系,直接關系到黨的自身建設。我們每個黨員都要牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵制各種錯誤思想意識。
面對新的形勢任務,共產黨員首先要認真學習馬克思主義、毛澤東思想,特
別是鄧小平理論,只有用科學理論武裝頭腦,才能成為工人階級的先鋒戰士。同時,共產黨員還要刻苦學習各種科學、文化和業務知識,擴大知識含量。根據形勢的要求,共產黨員的學習內容包括以下三個方面。一是根據時代的需要,不斷地調整自己學習的知識內容,使自己的知識結構漸趨合理。二是根據崗位的變換和崗位的需要,學習相關的知識以增強崗位的適應性。在崗位中,不斷地學習和創新,必將給社會增添新的活力。三是在工作中學習,向實際生活學習。
在跨世紀的征途上,共產黨人面臨著錯綜復雜的國內國際形勢,面臨著改革開放和現代化建設的繁重任務。因此,共產黨人只有具備多方面的修養,才能始終站在時代的前列,保持先進性,經受前進道路上各種風險的考驗,為建設有中國特色的社會主義作出自己的貢獻。
我們作為21世紀的接班人,我們肩負著建設祖國,振奮中華偉大的復興,我們要不斷地去學習,去升華我們的思想,學習和傳承共產黨的精神文化,認真做到一名優秀黨員的一切條件,為祖國的現代化做出自己的貢獻。
第三篇:讀《論共產黨員修養》有感
讀《論共產黨員修養》有感
中共太白縣委組織部創先辦陳 堯
《論共產黨員修養》,是劉少奇同志于1939年7月在延安馬列學院對投奔延安的有志青年所作的演講,對于中國共產黨的建設以及對教育和鼓舞一代代共產黨員在共產主義事業中創立偉大的革命業績,具有重要的啟示與指導作用。劉少奇提出共產黨員修養鍛煉的目的是“為了黨、為了人民、為了革命的勝利”,而不是“為了將來好提高自己的地位,夸耀于人,使自己成為有名的人物”,并指出共產黨員思想修養的標準是“學習馬克思列寧主義創始人的品質”,同時強調,真正的共產黨員應該是“吃苦在前,享受在后,不同別人計較享受的優劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神”。
經過開始的泛讀和之后的細細品味,發現這本書的核心內容在于:講述了共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養問題,并著重講述了共產黨員在黨內生活中的素養問題。任何一個觀點的提出和確立,總離不開其所處時代環境的影響和約束,只有在思想上還原當時的客觀環境,才能更準確、更深刻、更全面的理解筆者的真實意圖。劉少奇同志《論共產黨員修養》一文產生的時代背景是這樣的:在1939年,我們既面對帝國主義的瘋狂侵略,同時又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂內憂外患,處境艱險。在當時的情況下,劉少奇同志通過《論共產黨員修養》一文提出的關于共產黨員修養的目的、標準等觀點,可以說是非常正確和及時的。對于今天,同樣具有積極的借鑒和指導作用。
當前,世情、國情、黨情都已發生深刻變化。戰爭仍然存在,但只是局部戰爭,大規模的世界戰爭基本沒有爆發的可能,和平與發展將仍然是時代主題。我國正處于全面建成小康社會的決定性時期,處于社會轉型期和矛盾凸顯期,面臨著前所未有的發展機遇和風險挑戰。在黨內,階級矛盾已經不復存在,但卻面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”。如何全面提高黨建科學化水平,提高黨的執政能力和先進性建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,是新形勢下社會主義各項事業取得成功的根本保障。在此時,重拾《論共產黨員修養》,可謂意義重大。以認真嚴肅的態度閱讀和學習這本書,并深刻理解其中的世界觀、方法論,對提高自己的理論水平和自身素質都有著不可忽視的積極意義。同時,對如何更好的將馬克思列寧主義的基本原理、黨性要求和現今時代特征與中國國情相結合,都具有重要的借鑒和指導意義。
《論共產黨員修養》,是老一輩無產階級革命家給我們留下了寶貴的精神財富。劉少奇同志說:“我們共產黨員最基本的責任是什么呢?就是實現共產主義?!泵恳晃还伯a黨員都應該時刻用這個理想信念來約束激勵自己,磨煉升華自己,對照規范自
己,經得住任何考驗。黨性修養是每個黨員的必修課,它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養和組織紀律修養等。一個人在組織上入了黨,只說明他具備了黨員的基本條件。要成為一個合格的、成熟的、真正的共產黨人,還要經過長時間鍛煉和自覺的黨性修養,需要不斷學習各種政治理論思想,樹立正確的共產主義價值觀。
共產黨員是組成黨組織的基本細胞,是黨的基礎,黨員的素質如何直接關系著黨的性質和黨的戰斗力,直接關系著同人民群眾的聯系,直接關系到黨的自身建設。我們每個黨員都要牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵制各種錯誤思想意識。
面對新的形勢和任務,如何提高自身的黨性修養,我認為應該從以下幾點做起。首先要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想,只有用科學理論武裝頭腦,才能成為工人階級的先鋒戰士。同時,還要加強學習各種科學、文化和業務知識,擴大知識含量。在學習內容方面,一是根據時代的需要,不斷地調整自己學習的知識內容,使自己的知識結構漸趨合理。二是根據崗位的變換和崗位的需要,學習相關的知識以增強崗位的適應性。在崗位中,不斷地學習和創新,必將給社會增添新的活力。三是在工作中學習,向實際生活學習,向群眾學習。
在跨世紀的征途上,共產黨人面臨著錯綜復雜的國內國際形勢,面臨著改革開放和現代化建設的繁重任務。因此,共產
黨人只有具備多方面的修養,才能始終站在時代的前列,保持先進性,經受前進道路上各種風險的考驗,為建設有中國特色的社會主義作出自己的貢獻。
第四篇:論共產黨員的修養心得
論共產黨員的修養心得
學習《論共產黨員的修養》心得體會
作為一名黨齡一年多的大學生黨員,我對黨在歷史上的豐功偉績和曲折坎坷都未曾切身經歷,但卻對她過去的歷史懷有濃厚的仰慕感與探索欲??
黨員應具有吃苦在前,享受在后,不同別人計較享受的優劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。
學習劉少奇《論共產黨員修養》很有現實意義,是老一輩無產階級革命家給我們留下了寶貴的精神財富。劉少奇同志說:“我們共產黨員最基本的責任是什么呢?就是實現共產主義?!泵恳晃还伯a黨員都應該時刻用這個理想信念來約束激勵自己,磨煉升華自己,對照規范自己,經得住任何考驗。黨性修養是每個黨員的必修課,它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養和組織紀律修養等。一個人在組織上入了黨,只說明他具備了黨員的基本條件。要成為一個合格的、成熟的、真正的共產黨人,還要經過長期的時間鍛煉和自覺的黨性修養,需要不斷學習各種政治理論思想,樹立正確的共產主義價值觀。共產黨員是組成黨組織的基本細胞,是黨的基礎,黨員的素質如何直接關系著黨的性質和黨的戰斗力,直接關系著同人民群眾的聯系,直接關系到黨的自身建設。我們每個黨員都要牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵制各種錯誤思想意識。
面對新的形勢任務,共產黨員首先要認真學習馬克思主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,只有用科學理論武裝頭腦,才能成為工人階級的先鋒戰士。同時,共產黨員還要刻苦學習各種科學、文化和業務知識,擴大知識含量。根據形勢的要求,共產黨員的學習內容包括以下三個方面。一是根據時代的需要,不斷地調整自己學習的知識內容,使自己的知識結構漸趨合理。二是根據崗位的變換和崗位的需要,學習相關的知識以增強崗位的適應性。在崗位中,不斷地學習和創新,必將給社會增添新的活力。三是在工作中學習,向實際生活學習。
在跨世紀的征途上,共產黨人面臨著錯綜復雜的國內國際形勢,面臨著改革開放和現代化建設的繁重任務。因此,共產黨人只有具備多方面的修養,才能始終站在時代的前列,保持先進性,經受前進道路上各種風險的考驗,為建設有中國特色的社會主義作出自己的貢獻。
論共產黨員的修養心得體會
《論共產黨員的修養》一書是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學院的講演的整理??催^本書有兩大深刻的感受:
第一,它主要就共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養而講;
第二,它有著重講述共產黨員在黨內生活中的素養而講。1939年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰爭,但那只是局部戰爭,類似二戰的大規模戰爭是不大可能爆發了。我們所處的環境基本上可以說是和平穩定的,而且我們黨內的階級矛盾已經不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們為什么還要學習這本書,這本在現在一般人眼里已經是“過了時”的書。
通過學習我想到了兩個理由:首先,劉少奇主席的這本書是運用了馬克思列寧主義的原理和方法論來剖析中國共產黨黨員的自身建設。既然馬克思列寧主義的觀點是科學的,那么劉少奇主席的理論也應該是科學的,經得起時間考驗的,因為二者是一脈相承的。其次,此書中講述得非常系統,很詳細,也列舉了不少實例。它可以教導我們如何比較好的將馬克思列寧主義運用到當前我國的具體的國情中?;谝陨蟽煞N原因,我們年輕的共產黨員或者想要入我們偉大的當的預備黨員或者是申請加入我們黨的入黨申請人也要以認真嚴肅的態度閱讀學習這本書,掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質。在書的最后,劉少奇主席講道:“現在我把上面所說的一些問題作一個簡單的直接。共產黨員在思想意識上進行修養的目的,就是要把自己鍛煉成為一個忠誠純潔的進步的模范黨員和干部。
這就要求:(一)從馬克思列寧主義的理論學習和革命斗爭的實踐中,來建立自己的共產主義世界觀,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個重大的阻礙。我們黨內有相當一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現實,改變社會和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們如今這個社會中是不會有什么大作為的。而且,沒有實踐和堅固的理論支持,也是易變質的,搞不好會對黨產生損害。像王明、陳獨秀等人,之所以會犯大錯誤,也是有這方面的傾向的。在學校的黨章學習小組的學習中,講師也曾提醒我們要嚴肅認真地考慮入黨動機的問題。我們究竟因何要入黨呢?此書中,劉少奇主席為我們列舉了當時存在的一些自私自利的入黨動機,它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導我們,我們可以通過對馬克思列寧主義的理論學習和認真實踐來糾正我們的這些錯誤。樹立起科學的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。
(二)“根據共產主義的世界觀,根據黨和無產階級的堅定立場,去檢查自己的一切思想行動,糾正一切正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志?!眲⒅飨诖藭辛信e了黨內各種錯誤思想意識的來源,并告訴我們消滅這些錯誤的思想意識的重要方法便是積極開展批評與自我批評,以達到懲前毖后、治病救人的目的。在我們目前生活的社會環境中,我越來越感到批評與自我批評之風在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點和不足之處,自我省查。且不必說“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點了。
(三)“經常采用正確的態度、適當的方式,去和黨內各種不正當的思想意識,特別是對于影響到當時革命斗爭的各種不正確的思想意識,進行斗爭?!钡谝淮胃锩m早已過去,但第二次革命正如火如荼地進行著。它就是“改革開放”。改革開放的過程中我們需要大膽地創新,但另一方面,創新的過程中必然會產生許多錯誤的做法和思想,人常說“窮則思變”,其實富也會導致“變”。公文在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內的一部分干部領導,如成克杰、李延嘉、胡長青等,因為思想作風不過硬,防腐拒變能力不夠強而變質腐化,給國家和人民造成了巨大的損失,也對黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開的一門課叫“毛澤東思想概論”,該門課中有一部分內容談到黨建問題,有不少同學痛斥腐敗之風的流行。從中我感到,抑制這種風氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風氣的意識的?!?四)在思想、言論、行動上嚴格地約束自己,特別是對于同當時革命斗爭有關的政治思想、言論和行動,要用嚴格的立場和正確的原則來約束自己。除此之外,最好連許多‘小節’(個人生活和態度等)也注意到。但是,對其他同志的要求,除開原則問題和重大的政治問題以外,就不要過分嚴格,不要在‘小節’上去‘吹毛求疵’”。要寬律己。就我個人而言,我是一名新的預備黨員,我要時刻注意“小節”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學習中,努力向更先進、更優秀的人學會關系到黨的形象。我也許目前還稱不上優秀,但我在追求進步,在向優秀前進,也有信心達到優秀。
第五篇:《論共產黨員的修養》心得
《論共產黨員的修養》一書是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學院的講演的整理??催^本書有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產黨員在黨內生活和黨外階級斗爭中的素養而講:第二,它有著重講述共產黨員在黨內生活中的素養而講。
1939年的國情和我們目前的國情是完全不一樣了。那時我們既要面對帝國主義的瘋狂侵略,又要處理革命統一戰線中不同階級之間的矛盾,可謂處境艱險啊。而如今,世界上雖仍然存在戰爭,但那只是局部戰爭,類似二戰的大規模戰爭是不大可能爆發了。我們所處的環境基本上可以說是和平穩定的,而且我們黨內的階級矛盾已經不存在了。
所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們為什么還要學習這本書,這本在現在一般人眼里已經是“過了時”的書。通過學習我想到了兩個理由:首先,劉少奇主席的這本書是運用了馬克思列寧主義的原理和方法論來剖析中國共產黨黨員的自身建設。既然馬克思列寧主義的觀點是科學的,那么劉少奇主席的理論也應該是科學的,經得起時間考驗的,因為二者是一脈相承的。其次,此書中講述得非常系統,很詳細,也列舉了不少實例。它可以教導我們如何比較好的將馬克思列寧主義運用到當前我國的具體的國情中。
基于以上兩種原因,我們年輕的共產黨員或者想要入我們偉大的當的預備黨員或者是申請加入我們黨的入黨申請人也要以認真嚴肅的態度閱讀學習這本書,掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質。
在書的最后,劉少奇主席講道:“現在我把上面所說的一些問題作一個簡單的直接。共產黨員在思想意識上進行修養的目的,就是要把自己鍛煉成為一個忠誠純潔的進步的模范黨員和干部。這就要求:
(一)從馬克思列寧主義的理論學習和革命斗爭的實踐中,來建立自己的共產主義世界觀,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。
主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個重大的阻礙。我們黨內有相當一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現實,改變社會和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們如今這個社會中是不會有什么大作為的。而且,沒有實踐和堅固的理論支持,也是易變質的,搞不好會對黨產生損害。像王明、陳獨秀等人,之所以會犯大錯誤,也是有這方面的傾向的。
在學校的黨章學習小組的學習中,講師也曾提醒我們要嚴肅認真地考慮入黨動機的問題。我們究竟因何要入黨呢?此書中,劉少奇主席為我們列舉了當時存在的一些自私自利的入黨動機,它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導我們,我們可以通過對馬克思列寧主義的理論學習和認真實踐來糾正我們的這些錯誤。樹立起科學的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無產階級的堅定立場。
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(二)根據共產主義的世界觀,根據黨和無產階級的堅定立場,去檢查自己的一切思想行動,糾正一切正確的思想意識,同時,以此去觀察問題,觀察其他同志?!?/p>
劉主席在此書中列舉了黨內各種錯誤思想意識的來源,并告訴我們消滅這些錯誤的思想意識的重要方法便是積極開展批評與自我批評,以達到懲前毖后、治病救人的目的。
在我們目前生活的社會環境中,我越來越感到批評與自我批評之風在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點和不足之處,自我省查。且不必說“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點了。
“
(三)經常采用正確的態度、適當的方式,去和黨內各種不正當的思想意識,特別是對于影響到當時革命斗爭的各種不正確的思想意識,進行斗爭。”
第一次革命雖早已過去,但第二次革命正如火如荼地進行著。它就是“改革開放”。改革開放的過程中我們需要大膽地創新,但另一方面,創新的過程中必然會產生許多錯誤的做法和思想,人常說“窮則思變”,其實富也會導致“變”。
在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內的一部分干部領導,如成克杰、李延嘉、胡長青等,因為思想作風不過硬,防腐拒變能力不夠強而變質腐化,給國家和人民造成了巨大的損失,也對黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開的一門課叫“毛澤東思想概論”,該門課中有一部分內容談到黨建問題,有不少同學痛斥腐敗之風的流行。從中我感到,抑制這種風氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風氣的意識的。
“
(四)在思想、言論、行動上嚴格地約束自己,特別是對于同當時革命斗爭有關的政治思想、言論和行動,要用嚴格的立場和正確的原則來約束自己。除此之外,最好連許多?小節?(個人生活和態度等)也注意到。但是,對其他同志的要求,除開原則問題和重大的政治問題以外,就不要過分嚴格,不要在?小節?上去?吹毛求疵?”。要寬律己。
就我個人而言,我是一名新的預備黨員,我要時刻注意“小節”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學習中,努力向更先進、更優秀的人學習,盡力做一名優秀的共產黨員。我每時每刻都不敢松懈,因為深知自己的責任,深知自己的言行也會關系到黨的形象。我也許目前還稱不上優秀,但我在追求進步,在向優秀前進,也有信心達到優秀。