第一篇：陳敏學(xué)習(xí)兩法兩條例心得體會(huì)

兩法兩條例”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 沙土鎮(zhèn)第一小學(xué)

陳敏

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年全面發(fā)展，我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《貴州省未成年人保護(hù)條例》和《貴州省預(yù)防未成年人犯罪條列》（以下簡(jiǎn)稱“兩法兩條例”）。全面貫徹實(shí)施“兩法兩條例”，堅(jiān)持以預(yù)防和減少未成年人犯罪、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹立“以人為本”的司法理念，認(rèn)真貫徹“教育、感化、挽救”方針，全面落實(shí)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，不斷創(chuàng)新工作方法，在依法懲治犯罪，保護(hù)社會(huì)公共利益的同時(shí)，逐步加大對(duì)未成年被告人的司法保護(hù)力度等方面給予了充分肯定

關(guān)于“兩法兩條例”，其實(shí)在平時(shí)的工作中，我們就系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí)，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，也一直以“兩法兩條例”的相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。教育局和學(xué)校這次要求我們?cè)俅渭訌?qiáng)學(xué)習(xí)，是為了我們?cè)诮虒W(xué)中能更好地依法執(zhí)教、更好地保護(hù)學(xué)生。同時(shí)也要讓學(xué)生、家長(zhǎng)能用法律監(jiān)督教師。這不管對(duì)于教師、學(xué)生還是家長(zhǎng)，都是一件很好的事情。同時(shí)，這次學(xué)習(xí)，讓我們教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)的重要性，更讓我們認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教才是教育的根本保障。

在學(xué)習(xí)了“兩法兩條例”后，讓我更明確了作為一名人民教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格按照“兩法兩條例”的要求規(guī)范自己的思想和行為。不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。

那么要教好書，育好人，我們應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為我們首先要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高自己的法律意識(shí)，在平時(shí)的教學(xué)中以“兩法兩條例”的法律法規(guī)來(lái)要求自己，做到依法執(zhí)教，只有做到依法執(zhí)教，我們的教學(xué)行為才不至于發(fā)生偏差，教學(xué)中才不會(huì)犯錯(cuò)誤。其次是要不斷提高自己的科學(xué)文化知識(shí)。在素質(zhì)教育推行的今天，如果教師沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)作后盾，你是不可能教好書育好人的。最后，要教好書，育好人，我們還要有一顆負(fù)責(zé)任的心，即安心于教育，努力搞好教育的心態(tài)，良好的心態(tài)會(huì)促使你努力教好書，育好人。相反，要是教師每天想到的是升官發(fā)財(cái)，不安心于教育教學(xué)工作，即使你擁有豐富的知識(shí)而不愿主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)，教育教學(xué)也是不會(huì)好起來(lái)的。

學(xué)生像一朵朵稚嫩的小花苗，更需要我們用愛心去澆灌、呵護(hù)。用“兩法兩條例”來(lái)指導(dǎo)自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌、使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

我想，我們走上這個(gè)崗位，就注定一生都會(huì)與清貧為伴。但清貧的背后，我們要從國(guó)家的高度去認(rèn)識(shí)教育，清楚我們肩上的責(zé)任，也只有把責(zé)任牢記心中，我們的工作才會(huì)有動(dòng)力，才能取得更好的教學(xué)效果，促進(jìn)教育合諧、健康發(fā)展。在今后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高自身的法制意識(shí)，努力工作，做一個(gè)合格的人民教師，為學(xué)生的發(fā)展而努力工作。

第二篇：陳敏學(xué)習(xí)心得體會(huì)

全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示

培訓(xùn)心得體會(huì)

郎岱一小 陳敏

我于2014年10月25、26日參加了貴州省教育科學(xué)院主辦的中小學(xué)教育教學(xué)同課異構(gòu)課堂教學(xué)展示培訓(xùn)。本次活動(dòng)由專家和地方名師共授同一類型的課，培訓(xùn)期間這幾堂讓我印象深刻、受益匪淺。

首先是遵義市呂立老師古詩(shī)教學(xué)--《宿新市徐公店》，呂老師結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)采用詩(shī)與畫互化的教學(xué)方法，把抽象化為具體，讓人眼前一亮。其次是戴建榮老師上的《擊壤歌》和《詩(shī)經(jīng).豐年》，別開生面，讓我頓時(shí)覺(jué)得自己孤陋寡聞，他采用了吟唱的方式，把學(xué)生及現(xiàn)場(chǎng)聽課的老師完全的帶入古詩(shī)情境中，真是讓我大開眼界，原來(lái)詩(shī)還可以用唱的形式來(lái)教。最后是賈志敏老師的作文教學(xué)。他這節(jié)課在我心中蕩起了陣陣漣漪。他以一段敘事的古文為載體，讓學(xué)生展開想象，讓學(xué)生口頭作文，再把學(xué)生分成三組進(jìn)行寫作，一組寫起因，二組寫經(jīng)過(guò)，三組寫結(jié)果。師生共改，再讓學(xué)生給自己習(xí)作取題目，就這樣學(xué)生不但學(xué)會(huì)了把事情寫具體，還懂得了怎樣寫好記敘文，怎樣給自己的文章取個(gè)好題目。我反復(fù)的回憶自己的習(xí)作課堂，深知自己過(guò)于呆板，過(guò)于傳統(tǒng)，沒(méi)有跟上時(shí)代步伐。看著眼前這位76歲老師，不禁讓人嘆道：“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假設(shè)我們都能像他一樣把教書當(dāng)著一生的事業(yè)，那還會(huì)有教不好的學(xué)生嗎？

以上就是我本次培訓(xùn)的感受。

2014年10月28日

第三篇：學(xué)習(xí)兩法兩條例心得體會(huì)

“兩法兩條例”學(xué)習(xí)心得

金沙一?。?/p>

陳江

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《貴州省未成年人保護(hù)條例》和《貴州省預(yù)防未成年人犯罪條列》。使我深刻認(rèn)識(shí)到“兩法兩條例”在學(xué)校教育中的重要性。更讓我認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教才是教育的根本保障。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，也一直以“兩法兩條例”的相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)了“兩法兩條例”后，讓我更明確了作為一名人民教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。

那么要教好書，育好人，首先要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，只有提高自己的法律意識(shí)，才能在教學(xué)中才不會(huì)犯錯(cuò)誤。學(xué)生像一朵朵稚嫩的小花苗，更需要我們用愛心去澆灌、呵護(hù)。用“兩法兩條例”來(lái)指導(dǎo)自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌、使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我們只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)科教學(xué)中適時(shí)滲透法制，提高自身的法制意識(shí)，才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第四篇：兩法兩例匯報(bào)材料

XX鎮(zhèn)貫徹落實(shí)“兩法兩例”工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，下面由我代表鎮(zhèn)黨委就貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《安徽省未成年人保護(hù)條例》和《安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例》情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。為有效貫徹落實(shí)“兩法兩例”，我鎮(zhèn)成立了貫徹落實(shí)“兩法兩例”領(lǐng)導(dǎo)組，鎮(zhèn)黨委副書記XX擔(dān)任組長(zhǎng)，分管團(tuán)委的黨委委員、紀(jì)委書記擔(dān)任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大、婦聯(lián)、團(tuán)委、計(jì)生、綜治、司法、文化等部門站所負(fù)責(zé)人及中心小學(xué)相關(guān)責(zé)任人擔(dān)任成員，并在鎮(zhèn)團(tuán)委設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)日常工作。每年都制定詳細(xì)的工作實(shí)施意見，每年對(duì)各村（居）及中心小學(xué)貫徹落實(shí)“兩法兩例”情況進(jìn)行檢查。建立了培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，定期組織不同部門、不同行業(yè)的維權(quán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。建立了經(jīng)費(fèi)保障制度，鎮(zhèn)財(cái)政每年撥付1萬(wàn)作為鎮(zhèn)團(tuán)委工作經(jīng)費(fèi)，同時(shí)規(guī)定了部分經(jīng)費(fèi)作為貫徹落實(shí)“兩法兩例”工作日常辦公經(jīng)費(fèi)。與鎮(zhèn)執(zhí)法中隊(duì)聯(lián)合在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“青少年護(hù)學(xué)崗”、定期對(duì)XX村等偏遠(yuǎn)農(nóng)村青少年發(fā)放交通補(bǔ)貼。二是深入持久開展青少年法制宣傳教育。將“兩法兩條例”列入鎮(zhèn)“六五”普法重點(diǎn)。在鎮(zhèn)“兩法兩例”領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團(tuán)委、司法所、綜治辦等相關(guān)單位通過(guò)鎮(zhèn)政府網(wǎng)站宣傳報(bào)道“兩法兩例”貫徹落實(shí)情況；組織青少年法制大講堂、“兩法兩例”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極向青少年宣傳“兩法兩例”；鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合鎮(zhèn)司法所、婦聯(lián)、人大 1

到XXXX大市場(chǎng)舉辦以“兩法兩條例”為主線的法制宣傳教育活動(dòng)；切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)青少年法律宣傳工作，積極發(fā)揮村級(jí)組織在“兩法兩例”貫徹落實(shí)中的作用，不定期與村級(jí)綜治委、計(jì)生服務(wù)部門聯(lián)合開展關(guān)愛女童，關(guān)愛未成年人活動(dòng)。全鎮(zhèn)9個(gè)村（居）人口計(jì)生學(xué)校已舉辦多次“兩法兩例”宣傳活動(dòng)。中心小學(xué)、各村（居）也通過(guò)以案說(shuō)法、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式，累計(jì)培訓(xùn)青少年3000多人次。聯(lián)合XXXX等部門，積極發(fā)揮青年志愿者的作用，深入開展了“送法律進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。配合學(xué)校教育的主渠道，以“關(guān)愛農(nóng)民工子女”、“1+1幫扶”、“雷鋒日活動(dòng)”、慶祝 “六一”等活動(dòng)為行動(dòng)為載體，開展心理健康訓(xùn)練，幫助未成年人培養(yǎng)健康陽(yáng)光的心理狀態(tài)。開通了“XXXXXX”鎮(zhèn)團(tuán)委書記青少年維權(quán)和心理咨詢熱線電話，招募鎮(zhèn)機(jī)關(guān)團(tuán)員青年志愿者為青少年提供法律服務(wù)和心理咨詢。

三是大力優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。針對(duì)電子游戲機(jī)室(廳)、桌臺(tái)球室、KTV等對(duì)未成年人造成的不良影響及文化市場(chǎng)存在的問(wèn)題，鎮(zhèn)團(tuán)委積極開展了校園周邊環(huán)境文化市場(chǎng)大走訪大調(diào)研活動(dòng)，對(duì)走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后由鎮(zhèn)政府與上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)，依法進(jìn)行處理，目前，鎮(zhèn)中心小學(xué)200米無(wú)任何網(wǎng)吧和電子游戲廳的娛樂(lè)場(chǎng)所；針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不良信息引發(fā)未成年人違法犯罪日益嚴(yán)重的問(wèn)題，鎮(zhèn)團(tuán)委積極走訪鎮(zhèn)域范圍內(nèi)網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧業(yè)主發(fā)放未成年人保護(hù)宣傳單，通過(guò)與業(yè)主溝通交流切實(shí)增強(qiáng)了網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營(yíng)、凈化了青少年上網(wǎng)環(huán)境；聯(lián)合鎮(zhèn)文明辦、執(zhí)法隊(duì)積極開展了校園周邊飲食攤點(diǎn)整治活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對(duì)校園附近路邊攤、小推車、餐飲店等進(jìn)行清查，同時(shí)依法舉報(bào)了取締了一批衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的路邊攤，有

2效了保障了師生的身體健康；針對(duì)校園周邊交通隱患問(wèn)題，鎮(zhèn)團(tuán)委積極向市交警部門反映，在XX小學(xué)XX公路段及時(shí)安裝了減速帶，保證了師生的出行安全。

四是切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。努力保障未成年人受教育權(quán)。積極支持中心小學(xué)開展各項(xiàng)工作，積極配合實(shí)施“希望工程”、“春蕾行動(dòng)”，開展“愛心助學(xué)”等社會(huì)公益活動(dòng)，幫助XX偏遠(yuǎn)農(nóng)村家庭子女入學(xué)；對(duì)家庭貧困兒童和“留守兒童”實(shí)行團(tuán)干結(jié)對(duì)幫扶，每學(xué)期定期對(duì)其學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行幫扶，據(jù)統(tǒng)計(jì)，鎮(zhèn)團(tuán)委共結(jié)對(duì)幫扶40名未成年人。同時(shí)，鎮(zhèn)團(tuán)委積極為考取大學(xué)的寒門學(xué)子爭(zhēng)取助學(xué)金，2011年，共為20名大學(xué)新生爭(zhēng)取助學(xué)金3萬(wàn)余元；鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合鎮(zhèn)執(zhí)法中隊(duì)開展“青少年護(hù)學(xué)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，志愿者與執(zhí)法隊(duì)員合力保證了學(xué)校上下學(xué)期間的交通秩序及安全穩(wěn)定。

五是形成切合實(shí)際的特色做法。建立“XX鎮(zhèn)青少年之家”宣傳“兩法兩例”，主動(dòng)服務(wù)青少年，是我鎮(zhèn)貫徹落實(shí)“兩法兩例”的一項(xiàng)特色工作。一是建立工作隊(duì)伍，在全面摸清了9個(gè)村（居）閑散青少年底數(shù)，建立鎮(zhèn)青少年動(dòng)態(tài)管理檔案的基礎(chǔ)上，整合資源組建了專抓隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍、社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍和信息員隊(duì)伍。二是陣地建設(shè)不斷加強(qiáng)，“青少年之家”設(shè)在鎮(zhèn)文化站專門辦公室，今年以來(lái)，共開展各類法律講座20余場(chǎng)次，先后為近100名失業(yè)或待業(yè)青年提供了培訓(xùn),其中60余人成功就業(yè)。三是工作機(jī)制不斷健全，各村（居）團(tuán)支部均設(shè)立了“青少年之家”工作組，設(shè)立了專門辦公室，團(tuán)支部書記抓日常工作，組織開展村（居）青少年教育管理服務(wù)有關(guān)工作。同時(shí)，鎮(zhèn)“青少年之家”建立工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究青少年有關(guān)工作，3為青少年提供周到熱情的服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)未成年人，關(guān)愛未成年人是我們應(yīng)盡的職責(zé)，雖然我們已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到我們的工作也存在一些不足，我們會(huì)議此次檢查為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)貫徹落實(shí)“兩法兩例”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，認(rèn)真查找差距，不斷推進(jìn)關(guān)愛、保護(hù)未成年人工作深入開展，為建設(shè)中心城區(qū)“XXXX”做出新的更大貢獻(xiàn)！

第五篇：兩法兩條例

“兩法兩條例”的心得體會(huì)

新化職中 李洪瑜

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年全面發(fā)展，我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《貴州省未成年人保護(hù)條例》和《貴州省預(yù)防未成年人犯罪條列》（以下簡(jiǎn)稱“兩法兩條例”）。全面貫徹實(shí)施“兩法兩條例”，堅(jiān)持以預(yù)防和減少未成年人犯罪、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，牢固樹立“以人為本”的司法理念，認(rèn)真貫徹“教育、感化、挽救”方針，全面落實(shí)寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策，不斷創(chuàng)新工作方法，在依法懲治犯罪，保護(hù)社會(huì)公共利益的同時(shí)，逐步加大對(duì)未成年被告人的司法保護(hù)力度等方面給予了充分肯定。

我認(rèn)為，少年法庭人員承擔(dān)起全縣未成年人刑事案件集中辦理工作，并在工作中夯實(shí)基礎(chǔ)、積極創(chuàng)新、形成特色，實(shí)屬不易。設(shè)立單獨(dú)建制的少年刑事審判庭、制定《關(guān)于未成年違法犯罪人員復(fù)學(xué)升學(xué)培訓(xùn)就業(yè)問(wèn)題的規(guī)定》、改善未成年犯罪嫌疑人、被告人羈押場(chǎng)所條件、未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查員經(jīng)費(fèi)保障等建議高度重視，認(rèn)為上述建議符合我市未成年人刑事案件審判工作實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。加大對(duì)未成年人，特別是留守兒童和孤殘兒童的法律知識(shí)宣傳和服務(wù)，我們應(yīng)該讓更多的人了解“兩法兩條例”，形成人人學(xué)習(xí)、人人了解、人人宣傳貫徹“兩法兩條例”的氛圍。