第一篇:3.就業實踐活動心得
一、校園招聘心得
話說這么晚才來寫這份,一些印象也是有些模糊了,不過大致上的我還是能說一說所謂感想。
16年11月12號,我參加了廣工校招志愿者服務活動。當初報名的時候也沒有沖著時長去,就是覺得周六沒什么事情不如去體驗下志愿者活動,至于“零距離接觸”HR面試過程的想法,卻也是帶隊老師調動我們情緒時候被提點到的。
首先從規模上講,我還是第一次參加這類活動,個人感覺由于場地限制,組織方面也只能做到大處不露縫,小處不過問。后勤和安保有些捉襟見肘了,像椅子不夠用,各種物資借不了,封鎖條還是有人可以偷溜進來,準備的午飯數量不夠企業和志愿者消耗,變相拖延志愿者離場時間。。算了,再說下去我會被和諧的。
其次從我自己工作時候的見聞來說,一方面是企業冷熱度,一方面是面試進程的差異問題。
明顯的,雖然也有其他類型的崗位需求,但我大廣工校招被擠爆的攤位都是制造型企業,崗位聘請的多是設計師一類。而我負責的三個攤位分別是XX科技(這玩意名字忒難記)、羅西尼表業、九江酒廠,倒是有些崗位與我專業掛鉤。當時沒有主動上去攀談,因為時時刻刻都是在面試。。臨結束一段時間我還因為某些原因提前離場了。暫時不水這個了,總的來說我看到了招聘競爭的激烈、師兄師姐的意氣風發、神情凝重。(好像也沒什么觸動的)
另一方面,觀察來面試的師兄師姐的簡歷,發現有些人的簡歷和他的扮相倒是符合,簡陋隨性(不是黑,就是有點不敢茍同而已)。畢竟一直相信簡歷是HR第一眼,內容怎樣不說,外表也得整潔大方些??
另一方面,面試官提的問題大致是簡歷內容、實踐經驗、特征性提問還有工作意向方面。從我觀察的來說,先擱置各人的交流能力,真正說上話的還是師兄師姐自己的證書、成就、經驗、感悟。
所以水了這么多字,校招的感悟就是:活動組織好的確很難;求職競爭很激烈;在培養表達能力的同時,最關鍵的還是自己的硬實力。
第二篇:就業實踐活動心得體會
群眾路線教育實踐活動心得體會
近段時間以來,單位每周五下午組織全體干部職工開展了群眾路線教育實踐活動學習,通過學習我對活動有了進一步了解,群眾觀念不斷增強,思想有了大的提高和轉變。深刻認識到群眾路線教育實踐活動以“為民、務實、清廉”為主要內容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求,認識到群眾路線是我們黨、政府一直以來堅持的優良傳統和取得勝利的重要法寶,我國是人民民主專政的國家,人民是國家的主人,同時人民群眾又是政府機關服務的對象和主體,我們的一切工作都是為了群眾,圍繞群眾。所以堅持走好群眾路線,對于我們開展好工作,取得人民群眾的滿意具有重要的現實意義。我們就業局是一個直接面對人民群眾的基層服務單位,承擔的就業局促進民生工作。作為就業局人力資源股的一名工作人員在工作中堅持群眾路線我認為要做到以下幾點:
第一要加強學習,增強群眾觀念,提高辦事服務能力。要通過單位集中學習,自學等方式增強群眾觀念,深刻領會群眾路線的實質就是為民、便民、利民,一切的工作都要以更好更快更高效的為群眾辦好事服好務為根本目的;同時又要認真學習《內控制度》、《瀘縣公共就業服務標準和服務指南》等資料,不斷強化政策理論水平,提高辦事能力,增強履職水平。
第二要熱情接待辦事群眾,樹立良好窗口服務形象。作為大廳工作人員且是第一個窗口,一言一行均代表著單位形象,尤其要做好辦事群眾接待工作,對于辦事群眾要熱情周到、耐心細致、態度和藹、文明用語,做到來有問聲、問有答聲、去有送聲,杜絕門難進、臉難看、事難辦問題,要認真落實好首問責任制度和一次性告知制度,學會換位思考,從辦事群眾的角度去思考問題,群眾來辦事心里希望在辦事過程中的享受和藹的態度,辦事迅速不拖泥帶水,辦事高效不往返周折,所以我一定在這三方面下足功夫,力爭做到讓每一位辦事群眾滿意,樹立良好就業工作者形象。
第四要虛心聽取群眾的意見,不斷改進和提高工作質量。開展工作如果不聽取別人的意思就相當于閉門造車,群眾是我們工作的第一受益者和直接參與者,對于我們提供的服務存在的欠缺他們心里應該更清楚,所以我們要把群眾請進門,敞開胸懷,虛心聽取群眾的意見,采納他們的合理建議,改進工作作風和質量,把就業工作推上新的臺階。
總之要群眾路線是我們始終要堅持的工作作風,通過這次活動讓自己在思想上、行動上來一個大提高,切實增強群眾路線觀點,樹立一切依靠群眾,一切方便群眾,一切為了群眾的理念,讓辦事群眾看到實實在在的效果、感受到實實在在的變化,讓群眾享受優質高效的服務。篇二:“大學生就業問題”社會實踐活動感想
“大學生就業問題”社會實踐活動感想
據中國媒體援引人力和社會保障部的最新統計數據,我們發現二零一零年全國高校畢業生竟達到了630萬人,比去年的611萬多19萬人,加上往屆未能就業的,那么需要就業的畢業生數量將是一個很龐大的數據,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。因此,我們在這個暑假中進行了關于大學生就業問題的社會實踐調查,尋找解決當代大學生就業問題的新方法。在此我就談談本次活動我的一些感想與收獲吧。
通過本次活動,我們發現我國大學生就業預期收入與用人單位提供的工資之間存在著明顯的差距。大學生大多選擇在發達地區、高薪部門就業也是就業難的主要原因。難怪有人講:“與其說大學生難就業,不如說就業難如愿。” 而當代大學生在求學期間,只注重專業知識、忽視心理素質的情況,使一些人在面對困惑或逆境時,總是表現出一臉的茫然,影響到自己的擇業選擇。尤其在求職過程中有些學生一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學生就業難的原因之一。
在就業市場上實際表現出,用人單位難招到合適的人,大量的畢業生又無工作可做的“兩難”現象。在擇業時很多大學生只考慮經濟收入、工作條件、地點等因素,這也導致了他們很難找到如意的工作。因此在當今就業也出現危機的環境下,大學生一定要理性就業,就業初期工作經歷和經驗比賺錢更重要。心態是關鍵,要樹立正確價值觀才能從容就業。
大學生要順利就業就必須首先根據自己的實際情況和就業形勢,調整自己的就業期望值。調整就業期望值不是對單位沒有選擇,只要有單位就去,而是要在職業生涯規劃和職業發展觀念的基礎上重新確定自己的人生軌跡。這就是說要樹立長遠的職業發展觀念,放棄過去那種擇業必須“一次到位”、要求絕對安穩的觀念。在當前獲得一個理想職業的時機還不成熟時,應采取“先就業,后擇業,再創業”的辦法,通過正當的職業流動,來逐步實現自我價值。
當然,在擇業時不能只考慮經濟收入、工作條件、地點等因素,更要考慮職業對自我一生發展的影響與作用,應看重職業能否幫助實現自我價值。在求職中遇到挫折時,要用冷靜和坦然的態度待之,客觀地分析自己失敗的原因,調整自己的求職策略,學會安慰自己,以便在下次的求職中獲得成功。同時,加強專業及社會工作的學習也是促進就業的一種自我完善的方法。
我覺得,大學生在校期間要學會從以下幾個方面培養自己:一要選擇自己感興趣的專業,堅定目標之后就不要動搖,最好自己制定一個學習計劃,每天定量學習;二要進行職業規劃,針對自己的專業以及就業目標進行專業訓練,以便對未來的就業有所幫助;三要堅定意志,因為外界的干擾和吸引會很多,一定要有所堅持;四掌握應聘技巧,注重溝通方法;五充滿自信,腳踏實地從基層做起;六及時掌握優惠政策,積極謀求自主就業。
決定就業能力的因素是多方面的,其中最重要的是知識、方法還有心態。一般地說,知識學得扎實、理論積淀厚實,具備了指導科學行為的理論基礎;如果又善于運用科學方法,分析問題和解決問題就會科學得當;對于就業期望值的調整要結合實際,不能好高騖遠,也不能妄自菲薄。所以說,既有良好的知識基礎,掌握了科學的方法,又能夠適當調整就業期望,是具備就業能力的幾個重要條件。
適者生存,生存是為了發展。對社會和環境的適應應該是積極主動的,而不
是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力,走入社會后才能縮短自己的適應期,充分發揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業知識學習的基礎上,大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業能力和盡快適應社會的有效途徑。
總之,作為畢業就業的大學生,首先要積極、主動尋求就業,而不能被動的“等、靠、要”。很多畢業生把希望寄托在社會關系資源上,出現了求職“全家總動員”的現象;一些畢業生則期求依靠學校解決就業問題。事實上,在市場經濟條件下,我國已經實現用工制度的雙向選擇,大學生主動“推銷”自己是一個非常重要的實現就業的途徑,因為能否勝任工作還是要靠自己的能力說話。其次,要破除傳統的就業觀念,實現多元化就業。大學生在擇業時往往承受著來自社會和家庭中傳統觀念和傳統心理的壓力,仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇,也有不少大學生傾向于選擇外企,合資企業等薪酬較高的職業,但很少有人選擇西部和基層,這就使就業成了“獨木橋”。其實,很多崗位還是非常需要大學生的。比如,近年來,一批新型適應非正規就業方式的職業正在不斷涌現,自由演藝人員、軟件開發人員、翻譯人員、美工設計者和自由撰稿人等自由職業崗位在社會上走紅,對于緩解大學生就業壓力起到了積極的作用。可見,只要大學生能轉變觀念、面對現實,就不難找到能夠發揮自己特長的工作了。篇三:大學習大討論大實踐活動心得體會
大學習大討論大實踐活動心得體會
王永明
近段時間,我通過參加 “解放思想、搶抓機遇、創先爭優、加快發展”大學習大討論大實踐活動,對這次青銅峽市委、政府提出解放思想大學習大討論大實踐活動的重要性、必要性有了新的認識,使我的思想得到了進一步的解放。通過近期的學習、交流和深入社區、基層、建筑工地的調研,使我對全市的勞動就業工作有了更新的認識,更新的思考,對當前的勞動就業的政策、以及勞動就業工作面臨的形勢和任務有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想,才能清除妨礙發展的思想障礙,創新思路、創新服務內容、創新服務方式。只有搶抓機遇,敢為人先,才能突破成規陋習,才能創造性的開展工作,才能爭創一流的工作業績,才能推動勞動就業服務事業的事業更好、更快地發展。“解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面一大法寶。”
1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念,自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習,才能不斷地實現認識再認識,也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習,不斷增長才干,提高工作水平,適應新形勢、新任務;通過學習,開闊視野,獲取創新的靈感,促進工作取得新成效;
2、要強化服務意識。強化服務意識,結合到我們的工作,主要是指強化服務基層、服務社會、服務失業人員、服務創業人員的意識。站在服務對象的角度思考問題,增加服務內容,改進服務方式,改善服務方法,創新服務手段,提高服務能力。積極解決服務對象在工作中遇到的問題和困難;對行之有效的工作方法,及時加強總結提高并推廣;認真聽取服務對象的意見和建議,以實事求是態度改進我們的工作。
3、要強化創新意識。解放思想是推動探索和創新的最強大動力,解放思想的根本目的在于創新。時代在不斷前進,我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了,我們才能敢于放開手腳,敢于大膽地試,大膽地闖,才能敢于探索,敢于創新。實踐沒有止境,創新也沒有止境。作為勞動就業服務工作人員,要適應新形勢,勝任新任務,就要努力結合新的時代特點和社會實踐,堅持實事求是的思想路線,不斷增強創新意識,提高創新能力,培養與時俱進的創新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
4、要樹立求真務實的工作作風。要尊重客觀規律。要牢固樹立科學的發展觀,強化宗旨觀念和公仆意識;要立足本部門工作實際。求發展規律之真,必須以客觀實際為依據。就是堅持一切從實際出發,不脫離實際。腳踏實地,埋頭苦干;要講究工作方法。一是要堅持調查研究,掌握真實情況,使工作更加科學,更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種問題和困難,找到解決實際問題的有效方法,取得解決
問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析,掌握事物的內在規律和和特點,高效率地推進和完成工作。要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義,往往是只見熱鬧,不見成果。這些華而不實工作,應少做或不做。
解放思想是一個永無止境的歷史過程。在當前機遇前所未有、挑戰也前所未有的新形勢下,只有繼續運用解放思想這一法寶,才能形成新思路、拿出新辦法、實現新突破,才能解決面臨的新問題新矛盾,才能進一步推動勞動就業服務事業跨越式發展。篇四:暑假社會實踐心得體會
許昌市創業就業適宜性調查
暑假社會實踐心得體會
學生姓名: 王淑惺
學生學號: 0811110101 所在班級: 11級測繪工程一班
調查時間: 2012-6-23—2012-7-2 實習地點: 許昌市
暑假社會實踐心得體會
這次暑假社會實踐活動,對我個人來說,無疑是一次巨大的人生財富。課堂上,老師傳授給我們先進的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些知識都出自課本,是我們的前人苦心專研的成果。通過這次社會調查實踐,我深深地體會到這樣一句話:“大學老師給予我們的,不僅僅是魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛發展的今天,一個人要想走出校門,踏入社會后能有所作為,那么現在就得學會親身社會實踐,自覺主動去求知,不能一味“紙上談兵”。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用社會實踐證明自己,我們是最棒的!所以,這次社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會最真實的一面,實踐生活中每一天遇到的情況現在都還在我腦海里回旋,它給我們帶來了很多意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。感謝學校給我們這次實踐機會,感謝我的導師給我們的意見和建議,感謝我的隊友和一切幫助過我和未曾謀面的陌生人,是你們讓我學會了成長,并且給我希望、堅強和力量。感謝你們!
作為一名當代大學生,除了要學好專業知識和專業技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親身去創造,俗話說:實踐出真知。其意思就是只有通過實踐才能明白事物包含的真理,也只有通過親身實踐才能探究出解決問題的辦法,而老師只是一個引導者,一個放飛我們夢想的人,一個點燃我們激情的人,一個激發我們斗志的人。這次社會實踐經歷加深了我對處在社會最底層人的了解,使我融入到社會了解更多的人和事,拉近了我與社會的距離,也激發了我對學習知識的渴望,使我懂得珍惜現在所擁有的良好的學習生活環境,進一步明確了我們當代青年學生的成材之路與肩負的國家賦予的神圣歷史使命。因此,我決定在下一個假期,就從更高的角度去了解認識另一層人,畢竟社會才是學習和受教育的大課堂,也為以后順利的進入社會打一個好的基礎。
在社會實踐調查期間,我們去了許昌市市中心的中小型企業,了解他們的待遇問題以及生活壓力狀況,探討本市是否宜居以及是否有過創業的打算,還去了胖東來等大型企業。我們事先已經想好了題目,可以以答題的形式填寫答案,都是一些簡單的選擇題,一方面考慮到他們可能會很忙,沒空聽我們的長篇大論,另一方面我們也需要一些比較實際的證據證明我們的結論,這些測試題恰好能夠從側面反映這個社會問題。通過這次調查,我們發現,他們中有80%以上的人,月工資在800——1500元之間,只有極少一部分人月工資在3000——6000元之間,由此可見,人們在本地區生活壓力不小,應該足夠引起政府的重視。同時,這也給我們敲響了警鐘。在將來的日子里,我們走出了大學校門,踏入了社會,我們該如何適應這復雜的環境?我們又將面臨怎樣的就業壓力?只有從現在做起,深入了解社會,尤其是這個社會最底層的人們,因為我們就是要從這個最底層做起,敢于吃苦,不怕流淚,只有對自己的定位做出理性的分析,我們才會在這個社會上立足。
雖然,在調查期間,我們遇到了很多困難,比如他們的員工不理會我們,好像我們如空氣一般,還有的店長居然把我們當做詐騙團伙,把我們拒之門外,等等。不過,從中我也深刻領悟到,迫于生活的壓力,現今騙子是越來越多,他們利用人們的同情心來騙取錢財,久而久之,人們騙怕了,也就不再相信陌生人的言語,從而導致了現在的人情冷漠,缺少關愛,這些現象也值得我們思考。還好,令我們欣慰的是,我們也遇到了不少好心的阿姨,她們主動提出幫助我們,如果人數不夠的話,還可以找朋友親人。是她們的熱情讓我感動,我感覺我的眼眶潮濕了,我忽然感覺到,整個世界只因她們而變得美麗多彩!
這一路上,我學會了要不停地向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則。這一段時間,我所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是非常重要的。做事之前要先學會做人,明白做人的道理,懂得如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的原則。正所謂“三人行,必有我師”,這次經歷使我明白了要向他們學習很多知識、道理,我們就像是“井底之蛙”,沒有什么社會經驗,一定要虛心向他們學習。實踐是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我價值的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。這樣的話就實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們以后認識社會,了解社會,步入社會打下了堅實的基礎,同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,用法律維護自己,為以后服務社會打下更堅固穩固的基礎!
調查的結果并不重要,重要的是過程。在這個調查過程中,我學到了受益終身的東西,那就是實事求是,腳踏實地,勤勤懇懇,關愛他人,奉獻社會。我們不僅要學好專業知識,還要學會如何讓自己的知識應用于社會,創造出新的東西。要敢于嘗試,勇于創業,開創屬于自己的輝煌。趁著自己年輕的時候,多出去看看,看看外面的世界,不要總是拘泥于自己的學校和家,我們不能做“井底之蛙”,我們需要多出去歷練歷練,多積累經驗,將來做一個對社會對祖國有用的人才!
通過本次的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中學會了成長;另一方面,我們為社會也做出了自己的貢獻。但我們也存在著不足,所以在以后的日子里,我們會更加的珍惜在學校學習的時光,努力掌握更多的專業知識,并不斷的深入到實踐中去,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為以后更好的服務社會打下堅實的基礎。
我相信,“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁兒,胸懷“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,不斷提高自身的素質,在與社會的接觸過程中減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,這樣才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。我們每個人都應該在奮斗,生活也正是因為有奮斗才會更加精彩。
經過這幾天的忙碌,我從中了解到,在面對專業不對口這個逆境時,我們必須要沉著應對。這個問題在當今大學生中普遍存在,我們應該擺正心態,嘗試著提高面試技巧,提高個人自學的能力,做一門學一門的能力。據我初步了解,能從事自己所學專業的大學生還是屬于少數,所以,這次調查我也從側面了解到,有些大學生能夠使我清楚地了解當今形勢以及從中總結方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對有利地位。這天的調查,我們也充分發揮了團隊精神,以及使自己在實踐中得到鍛煉。
如果說這次社會調查是一次實踐,那么我會認為它是我們人生的一個很重要的課題!它也是我們人生中的一次很重要的旅行!我們帶去知識的同時也收獲了知識、經驗與感動!我很榮幸能夠參加此次學校組織的暑期社會實踐活動,通過這次活動讓我自己得到了鍛煉,也結識了很多新的朋友,對許昌地區就業宜業情況進行了更加深入的了解,加深了對自己專業的理解,讓我明白了我們既要學好
書本知識,更要參加社會實踐才能提升自己的能力。
總之,我從這樣一次實踐中深深地懂得了好多以前不懂得的道理,也想著要從此做好自己,做一個有責任的人,一個有理想的人,一個有道德的人!,同時也讓我更好地認識到了實踐的重要性。社會實踐團隊中的我們不僅學會了同甘共苦,共同學習提高,而且也在實踐中收獲了許多人生中寶貴的經驗,讓我們能夠在今后的學習、工作中可以學以致用。篇五:校園實踐活動心得體會
校園實踐活動心得體會
為響應學院的校園大清掃號召,我系系黨委組織我系入黨積極分子在校園開展校園清掃活動。
校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校里,我們度過了大多數時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協調配合、團結互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區域和分組情況后,活動開始了,每個組有自己負責的區域,這樣保證了每個衛生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在里面搞衛生還真是有點挑戰;道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發臭的垃圾。看著這些想到自己平時的舉動給環衛工人帶來了多少麻煩!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質,從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,為別人服務同時也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境,更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質,讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人
發揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛煉了意志,優化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態去面對生活,改善了我們的意識形態。勞動,是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑,是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動,學會生活,勞動光榮。
班級的入黨積極分子們和團員們積極發揮帶頭作用,大家互相合
作、共同營造出干凈舒適的學習環境。雖然任務繁重,但同學們
沒有絲毫抱怨,充分顯示了發揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉 獻精神。在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。
第三篇:實踐活動心得
實踐活動心得
勞動最光榮。利用課余時間體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。周六我們全班同學去參加了校園實踐活動,學生會的負責人吩咐我們去B區荷花池旁邊發傳單。剛一開始覺得這是一件很無趣的事,過了一會發了幾張出去就覺得還是有意義的,它可以鍛煉自己與別人的交往能力等。通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。
實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。"理論要回到社會實踐中去運用,想問題辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。使主觀適應不斷變化了的客觀實際的需要.認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。在當今競爭日益激烈的知識經濟時代,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,更新換代的周期加快,而大學生參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,通過實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長, 參加實踐活動是學生很好的鍛煉自己的機會在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
實踐活動已經結束了,但實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。通過本次實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
第四篇:暑期實踐活動心得
活動感受及心得體會:
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,雖然我做的東西不是最多的,但是或多或少我也能在醫護人員的指導下,學會了如何為病人量血壓,體溫,也能為掛針的病人倒開水等等。每天倒倒垃圾打掃衛生,擦擦桌子。這些就拼湊了我的一天。我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。真的只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次實踐并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。
從這次實踐中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次實踐對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”
人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們一方面鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
我也堅信這么一句話:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”
在實習的過程中,雖然我做的東西不是最多的,但是或多或少我也能在醫護人員的指導下,學會了如何為病人量血壓,體溫,也能為掛針的病人倒開水等等。每天倒倒垃圾打掃衛生,擦擦桌子。這些就拼湊了我的一天。我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚因此,我在底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日
從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
社區服務活動的報告
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
實踐體會:
人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;
是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
第五篇:教育實踐活動心得
教育實踐活動心得體會
在院黨委和黨支部的部署下,我根據院實施方案,認真參與黨的群眾路線教育實踐活動,先后學習了《黨的群眾路線學習文件選編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》等材料,了解了教育實踐活動以“為民務實清廉”為主要內容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這十二字為總要求。
黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風建設的重要載體,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,更是鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。
自從十八大以后,到中央出臺“八項規定”及實施細則,再到開展黨的群眾路線實踐教育活動,從身邊吃喝宴請風氣的收斂、文風會風從簡的變化等,我作為一個最普通的預備黨員,也可以感受到黨中央弘揚黨的光榮傳統和優良作風的堅定決心。總書記好幾次重要講話,用的是平實、接地氣的語言和真實而豐富的實例,言辭充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的要求,充分體現了中央領導同志以身作則、率先垂范的決心。我結合自己參加活動的情況說幾點體會。
一是開展教育實踐活動應該與貫徹“八項規定”結合起來。中心組和支部都已經開展過關于中央八項規定、省委十項規定和局黨組九項規定的學習。作為一名普通的職工,我也切身感受了“八項規定”帶來的變化,這些規定是抓好作風建設很好的抓手和切入點,而且已經取得了一定的成效,但是貴在堅持,所以應當貫徹在教育實踐活動的始終,并持續下去,在領導干部中,在機關部門內部形成習慣,并應該把科學的,好的做法形成制度,更重要的是把好的制度抓好落實,使好的制度發揮作用,這樣才能營造出風清氣正的良好氛圍,并且能延續下去,促進廣大黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以思想教育和制度約束兩方面的共同作用,不斷改進作風。
二是開展教育實踐活動必須與解決群眾反映強烈的突出問題結合起來。活動主題既然是黨的群眾路線,就應該以關注民生為重點,找準適合本單位開展活動的有效載體,以改進作風為目標,做到加強作風建設與滿足群眾期盼相結合,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,幫助群眾解決生產生活中遇到的實際問題,為職工群眾辦實事、解難事、做好事。院里開展的“三個一”調研活動,調研組結合領導們的分管工作去各個分院開展調研和征求意見,我想也是基于這個目的,希望把本職工作和開展活動結合起來,力爭起到相互促進的作用,在調研實際工作中,了解問題,反映問題,關注基層一線的訴求,努力為群眾解決一些最實際的問題。
三是開展教育實踐活動必須與提高做好新形勢下群眾工作能力結合起來。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。有不少人可能認為群眾路線只是領導干部的事情,這是片面的。
作為一個普通黨員,可能不能為群眾解決多少重要的問題,但從另一方面,我們是更加貼近實際工作,更加貼近群眾,更加了解群眾心聲,理解群眾訴求的群體,我們有更多的機會和身邊的群眾交流,傾聽他們的想法,關注他們的需求,我們其實有更大的責任做好密切黨群關系的紐帶。正在開展的“一對一”活動也正是一個機會,讓我們有了除工作接觸以外的機會,和身邊的群眾、同事相互溝通,增進了解,要通過此項實踐活動,使黨員從思想上樹立正確的群眾觀,廣大黨員要積極深入基層、深入群眾、深入實際,在具體實踐中站穩群眾立場,增進對人民群眾的感情、增強服務群眾的本領。這是身為一名黨員義不容辭的責任,也是一個單位做好新形勢下群眾工作的重要保障。