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學(xué)習(xí)英雄形象 弘揚(yáng)英雄精神docx

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第一篇:學(xué)習(xí)英雄形象 弘揚(yáng)英雄精神docx

英雄精神永垂不朽

英雄形象永存我心

——學(xué)習(xí)積累總書記關(guān)于紀(jì)念英雄、崇尚英雄的講話

緬懷英烈祭忠魂,撫今追昔思奮進(jìn)。黨的十八大以來,總書記踏尋英雄、緬懷英烈的足跡遍布祖國的大江南北。銘記歷史、緬懷英烈,一直是總書記情之所牽、行之所至。

英雄精神一直是總書記推崇和倡導(dǎo)的。“黨和人民需要我們獻(xiàn)身的時(shí)候,我們都要毫不猶豫挺身而出,把個(gè)人生死置之度外。我們都做不到,讓誰去做?”總書記在中共中央政治局民主生活會上的話語直抵人心。

“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。”英雄精神就是我們的民族精神,它是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

崇尚英雄精神是從中汲取優(yōu)秀的品質(zhì)和精神

歲月長河,歷史足記不容磨滅;時(shí)代變遷,英雄精神熠熠發(fā)光。

英雄,在總書記的心中分量很重。他曾在多個(gè)場合向英烈致敬,表達(dá)了自己對英雄的看法。一個(gè)個(gè)深深的鞠躬,一次次深情的仰望,是總書記對歷史的緬懷、對英烈的追思。

——英雄精神是“精忠報(bào)國”的愛國精神

“精忠報(bào)國是我一生追求的目標(biāo)”。2014年兒童節(jié)前夕,總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童。當(dāng)看到正在練書法的孩子們寫的“精忠報(bào)國”4個(gè)字時(shí),他有感而發(fā):“我從小就受這4個(gè)字的影響……精忠報(bào)國是我一生的目標(biāo)。”總書記從五六歲的時(shí)候,就一直記著“精忠報(bào)國”四個(gè)字。他銘記在心的,是精忠報(bào)國的赤誠和膽略,是鐫刻有歷史印記的人生志向。

2014年7月,總書記在紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式上敘說了一個(gè)平凡卻偉大的故事。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親,把丈夫和5個(gè)孩子送上前線,他們?nèi)繎?zhàn)死沙場。華北平原上的一個(gè)莊戶人家寫下這樣一副對聯(lián):“萬眾一心保障國家獨(dú)立,百折不撓爭取民族解放”;橫批是:“抗戰(zhàn)到底”。這是中華兒女同日本侵略者血戰(zhàn)到底的怒吼,是中華民族抗戰(zhàn)必勝的宣言。

——英雄精神是“砍頭不要緊,只要主義真”的精神信仰 英雄因?yàn)閷硐氲膱?zhí)著追求、對信仰的忠貞不渝而偉大。

“砍頭不要緊,只要主義真”,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”,這些視死如歸、大義凜然的誓言生動表達(dá)了共產(chǎn)黨人對遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)貞。理想之光不滅,信念之光不滅。我們一定要銘記烈士們的遺愿,永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐搿_@是總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話。

“理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念。”在今年全國兩會參加山東代表團(tuán)審議時(shí),習(xí)近平強(qiáng)調(diào),紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來,經(jīng)歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。

——英雄精神是“死在戈壁灘、埋在青山頭”的奉獻(xiàn)精神

在崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的同時(shí),要學(xué)習(xí)英雄們夙夜在公、甘于奉獻(xiàn)的精神。

“死在戈壁灘、埋在青山頭”。習(xí)近平曾于2013年2月到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)革命烈士陵園,向革命先烈敬獻(xiàn)花籃。陵園安葬著聶榮臻元帥和為我國航天科技事業(yè)獻(xiàn)身的711名革命英烈。

“利于國者愛之,害于國者惡之。”愛國精神是民族精神的脊梁。

總書記在會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表時(shí)說,和平年代,公安隊(duì)伍是一支犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的隊(duì)伍,大家沒有節(jié)假日、休息日,幾乎是時(shí)時(shí)在流血、天天有犧牲。這些年來,每當(dāng)看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事跡,我都深受感動;每當(dāng)聽到公安民警在血與火、生與死的考驗(yàn)面前赴湯蹈火、流血犧牲的消息,我都深感心痛。

——英雄精神是“臥薪嘗膽”的奮斗精神

英雄是歷史中的杰出人物,擁有崇高理想和價(jià)值追求,有著百折不撓的奮斗精神。

2011年,在中央黨校秋季學(xué)期開學(xué)典禮上,總書記引用了頗多古代典籍中的故事:孔子的“學(xué)道不倦、誨人不厭”“發(fā)憤忘食、樂以忘憂”,越王勾踐的臥薪嘗膽,漢使蘇武的飲雪吞氈,文王拘而演《周易》,屈原逐而賦《離騷》……他總結(jié)說,這些無不體現(xiàn)中華民族剛強(qiáng)堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

2016年,在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會上,總書記高度評價(jià)了孫中山的歷史功績:“孫中山先生畢生奮斗,就是期盼中國成為‘世界上頂富強(qiáng)的國家’‘世界上頂安樂的國家’,中國人民成為‘世界上頂享幸福的人民’。”

銘記英雄精神是永葆中華民族戰(zhàn)斗力的精神力量

中國在2014年通過立法增設(shè)了3個(gè)國家級紀(jì)念日:9月3日,中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日;9月30日,中國烈士紀(jì)念日;12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日。這3個(gè)紀(jì)念日,都與中華民族近現(xiàn)代史上艱苦卓絕的奮斗有關(guān)。這3個(gè)紀(jì)念日在設(shè)立當(dāng)年,都有隆重的高規(guī)格紀(jì)念活動,總書記都出席,并在勝利日和國家公祭日發(fā)表講話。一年后的抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,中國邀請世界政要,舉行了舉世矚目的閱兵儀式,習(xí)近平檢閱部隊(duì)并講話。

今年5月1日,《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》施行。

“今天,中國正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。”2015年9月2日,總書記在頒發(fā)“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念章總書記在十九大報(bào)告中首次提出,組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu),維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益,讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。今年全國兩會上,習(xí)近平動情說道:“不要讓英雄既流血又流淚,讓軍人受到尊崇,這是最基本的,這個(gè)要保障。”而后,退役軍人事務(wù)部隨之成立。4月16日上午,退役軍人事務(wù)部在北京正式掛牌。

“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。” 英雄們的事跡和精神都是激勵(lì)我們中華民族前行的強(qiáng)大力量。

傳承英雄精神是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量

習(xí)近平在《之江新語》中提到,“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一滴中完善自己,從小事小節(jié)上修煉自己,以自己的實(shí)際行動學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

見賢思齊,榜樣的力量是無窮的。近五年來,我們國家涌現(xiàn)出了航空報(bào)國英模羅陽、新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模蘭輝、勇闖深海的水下核盾海軍某潛艇基地官兵、“法治燃燈者”鄒碧華、太行山上的新愚公李保國、心系群眾的優(yōu)秀縣委書記廖俊波、科技報(bào)國的榜樣黃大年。這些先進(jìn)典型,總書記都曾親自批示,為他們點(diǎn)贊。

“一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動寫照,要成為革命軍人的座右銘。王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富,要學(xué)習(xí)踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒。”總書記曾在第71集團(tuán)軍視察時(shí)說。歷史上紅軍曾為人民利益不惜犧牲自己的一切,具有戰(zhàn)勝一切敵人的英雄氣概。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的圓夢精神同樣需要這樣的精神元素。

歷史是人民書寫的,英雄是人民的優(yōu)秀代表,他們用英勇無畏的浩然正氣,凝聚起引領(lǐng)人民奮進(jìn)、推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大精神力量。他們的身上,充滿

了血性和果敢;他們的心里,寫滿了忠誠和擔(dān)當(dāng)。為了國家和民族,為了黨和人民,他們隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲一切,他們用一身英雄膽,鑄就了中華民族魂。

英雄精神就是民族精神,如何評價(jià)英雄,如何看待英烈,反映的是核心價(jià)值觀,體現(xiàn)的是時(shí)代的精氣神。對光輝歷史的銘記、對英烈的懷念和崇敬,是我們砥礪前行中強(qiáng)有力的鼓舞、鞭策和激勵(lì),也是我們義不容辭的責(zé)任和使命。

在中華民族通向偉大復(fù)興的征途中,應(yīng)將英雄精神牢牢刻寫在圣潔的民族精神殿堂,讓英雄人物成為引人向前、催人奮斗的精神坐標(biāo),讓英烈傳遞過來的火把,照亮我們的腳下之路。

“我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),努力在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義偉大進(jìn)程中創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績。這是我們對老一輩革命家最好的紀(jì)念。”總書記發(fā)出鏗鏘有力的號召。

第二篇:學(xué)習(xí)時(shí)代楷模 弘揚(yáng)英雄精神

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模 弘揚(yáng)英雄精神

——長江大學(xué)救人事件采訪觀后感

2009年10月24日下午2時(shí)許,長江畔,兩名少年不慎落水,長江大學(xué)十五名大學(xué)生在江邊手拉手連結(jié)成人梯在那湍急的長江水中成功救出了這兩名少年。然而——這湍流不止的長江水同時(shí)亦帶走了三個(gè)正值青春年華的十九歲少年!

在這個(gè)時(shí)代,在這個(gè)80后、90后的時(shí)代,在這個(gè)80后、90后被質(zhì)疑的時(shí)代,老一輩的人們都述說著新一代的我們沒有經(jīng)歷過保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭、三大自然災(zāi)害、文化大革命??是“養(yǎng)尊處優(yōu)”的新一代,是“自私自利”的新一代。但是,這三名風(fēng)華正茂的90后少年用行動,用自己的生命回答了所有人的疑問!

陳及時(shí)、何東旭、方招,三個(gè)年輕的生命就此消逝。他們是一群90后的新一代。

他們表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌、自強(qiáng)、互助的精神,難道比以往任何一代都遜色嗎?

不!他們是英雄!

在幫助別人時(shí),在救助別人時(shí),在做出英雄事跡時(shí),就不能有絲毫的價(jià)值觀念,而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動,是英雄的表現(xiàn),也是其愛心的流露。有正義感,出于善良的本性,這是一個(gè)人的綜合素養(yǎng)所決定的。

那十五名大學(xué)生能夠在危難關(guān)頭運(yùn)用智慧、果斷以及勇敢,伸出援手,這種難能可貴的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。同是90后的我,為他們感到驕傲!

即使是在最困難的時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘記這種英雄精神。面對危險(xiǎn)和困難,我們亦應(yīng)該勇往直前。

我相信無論是80后還是90后都是不跨的一代!

第三篇:學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,弘揚(yáng)英雄精神

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,弘揚(yáng)英雄精神

最美女教師張麗莉拼死救學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北、感動了億萬國人,又一個(gè)英雄的名字深深地烙進(jìn)了我們的心里:綏化市海倫籍北京衛(wèi)戍區(qū)某部一級士官高鐵成三進(jìn)火場阻爆排險(xiǎn)。用奮不顧身的實(shí)際行動展示了新時(shí)期最可愛的人的光輝形象,讓人們繼“最美女教師”張麗莉之后,又一次接受了精神洗禮。他用自己奮不顧身的壯舉再次展現(xiàn)了人性之美,最好地詮釋了當(dāng)代軍人“忠誠于黨、熱愛人民、報(bào)效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的核心價(jià)值觀。

2012年5月18日18時(shí)30分許,哈爾濱市南崗區(qū)春申街4號“李先生”牛肉面米飯?zhí)撞宛^后廚發(fā)生煤氣泄漏爆燃事故。回家探親的北京市衛(wèi)戍區(qū)某部海倫籍一級士官高鐵成正在此地用餐,混亂中24歲的年輕軍人高鐵成不顧生命危險(xiǎn),先后3次返回火災(zāi)現(xiàn)場,在已經(jīng)受傷的情況下,與工作人員共同關(guān)閉閥門,避免了危險(xiǎn)發(fā)生。最終,他因燒傷及煤氣中毒終于支撐不住被送往哈爾濱市第五醫(yī)院急救。

關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,危難關(guān)頭奮不顧身,高鐵成的“三闖火場”釋放出了一個(gè)當(dāng)代軍人有情有義、有擔(dān)當(dāng)、有大愛,用英勇的壯舉展示了一名革命軍人崇高品德和赤膽忠心,用無私的行動詮釋了一個(gè)時(shí)代青年的人生意義和生命價(jià)值。

誠然,我們不得不承認(rèn),在全社會都在感嘆道德缺失、呼喚信仰回歸的當(dāng)下,近些年來,我們聽到和看到了太多不愿聽到和不愿看到的丑惡事情,曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過,而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死;當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個(gè)跑

出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。這一件件讓人心寒心痛的事情,使得人們對這個(gè)社會道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑,對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮,甚至對未來失去了應(yīng)有的信心。

人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí),我們也欣喜的看到,我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽”吳菊萍,像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女”劉文秀,像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉,三闖火海奮身救人的“最美軍人”高鐵成??

他們的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個(gè)社會道德的藍(lán)天,讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí),我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán),我們這個(gè)社會也就會變得更加和諧美好。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值,一代人有一代人的道德傳承。高鐵成在危急關(guān)頭挺身而出的瞬間抉擇,絕非來自于他偶然的條件反射,而是來自于他最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛,正是他這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”,才會有他生死時(shí)刻的美麗之舉。他的為救他人的生命,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,將自己的生死置之度外的美麗壯舉,也再一次讓我們每個(gè)人的靈魂受到了洗禮。

英雄的壯舉充分體現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人時(shí)刻把忠誠于黨的根本要求鐫刻于心。軍人的忠誠是一個(gè)國家不朽的魂魄,是一個(gè)民族不屈的脊梁。高鐵成關(guān)鍵時(shí)刻,經(jīng)受住了生與死、血與火的考驗(yàn),踐行了對黨的無限忠誠。武警綏化市支隊(duì)政治處副主任、少校蔡崢說,“阻燃戰(zhàn)士”高鐵成的事跡展現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人舍生忘死、心系百姓的衛(wèi)士情懷,譜寫了忠誠無畏、無私奉獻(xiàn)的新篇章,鼓舞、激勵(lì)著我們武警全體官兵以實(shí)際行動踐行“永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士”的錚錚誓言。

急關(guān)頭頻現(xiàn)大美,英勇壯舉彰顯大愛。今天,吳菊萍、張麗莉、高鐵成一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的名字,一次次樂善好施的美麗壯舉,一幕幕催人淚下的感人畫面,一個(gè)個(gè)彰顯大愛的動人故事,震撼了千千萬萬國人的心,奏響了一曲曲大美大愛的時(shí)代樂章。

第四篇:弘揚(yáng)革命老區(qū)精神 學(xué)習(xí)英雄先進(jìn)事跡

弘揚(yáng)革命老區(qū)精神

學(xué)習(xí)英雄先進(jìn)事跡

多少次,看到那一篇篇紅色革命故事,便讓我熱血沸騰;多少次,看到那迎風(fēng)而舞動的五星紅旗,都讓我慷慨激昂;多少次,看到那飄蕩在胸前的紅領(lǐng)巾,要知道那是國旗的一角,心中是多么的驕傲自豪!

看!祖國的河山是多么的壯麗!現(xiàn)在的生活是多么美好!作為新一代的我們是多么的熱血沸騰!這錦繡的山河,壯麗的美景,是靠我們的英雄,我們的烈士,拋頭顱;灑熱血打拼出來的。董存瑞,王二小等無數(shù)革命英雄烈士用生命換來的,他們?yōu)樾轮袊恼Q生付出了寶貴而又年輕的生命。有時(shí)我會想:為什么祖國的山這么綠?水這么清?天這么藍(lán)?云為什么這么潔白?現(xiàn)在我明白了:是因?yàn)橛辛擞⑿哿沂康臓奚。∈撬麄円恢痹谑刈o(hù)著我們的祖國。說實(shí)話,當(dāng)我想到我這個(gè)題目時(shí),我愣住了,因?yàn)檫@個(gè)題目對我這樣一個(gè)只會享受生活的孩子來說是一個(gè)特別深刻,重大的題目,是一個(gè)很大的考驗(yàn),也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我根本不明白什么是革命,只是依稀記得革命是父母口中的一場巨大的戰(zhàn)爭,一場反侵略戰(zhàn)爭。更不明白什么是革命老區(qū)精神,直到我寫到現(xiàn)在才明白了什么是革命老區(qū)精神,這種為了祖國不畏死亡,不怕犧牲的精神就是革命老區(qū)精神!革命老區(qū)精神是我們現(xiàn)在的孩子正需要學(xué)習(xí)的。祖國的土地放眼望去是多么遼闊,金色的麥田,麥子迎風(fēng)飄蕩,巍峨的高山,翠綠如同畫卷,奔騰的江河,氣勢磅礴雄偉……那是烈士的笑容吧!英雄的事跡值得我們學(xué)習(xí),值得我們敬佩。多少英雄在戰(zhàn)場上英勇殺敵,前仆后繼的為新中國貢獻(xiàn)自己的力量。英雄的血,換來了改天換地的新中國,換來了我們今天的好日子,換來了我們今天的幸福生活。革命老區(qū)精神,值得我們弘揚(yáng),我們應(yīng)該弘揚(yáng)!我們這些出生在新中國的孩子應(yīng)該珍惜這來之不易的美好,這來之不易的幸福。!

在改革開放的今天,享受著和平帶來的快樂,但是!那種革命精神難道就應(yīng)該被時(shí)間抹去,漸漸的忘記….漸漸的埋沒于這和平帶來的快樂與幸福之中嗎?不!不可以!那種舍己為人,不怕犧牲的精神,正是現(xiàn)在損人利己的人們所需要的,這種精神正式作為新一代的我們所需要繼承和傳承的。如果這個(gè)世界上可以多幾個(gè)雷鋒,多幾個(gè)釘子精神,會變化多大?會多美好?讓我們一起弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡吧!

第五篇:時(shí)政熱點(diǎn):學(xué)習(xí)英雄事跡 弘揚(yáng)英雄精神

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作者:吳耀明

“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”總書記在不同場合、不同時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào),要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄。9月30日,在接見四川航空“中國民航英雄機(jī)組”時(shí),總書記指出,“新時(shí)代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個(gè)英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,體現(xiàn)在對人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識上”。當(dāng)前,我們正行進(jìn)在中華民族偉大復(fù)興的征程上,實(shí)現(xiàn)偉大夢想,需要英雄,需要英雄精神,需要更多的人把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上,在平凡崗位上干出非凡業(yè)績。

天地英雄氣,千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族,也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功;從林則徐、鄧世昌到左權(quán)、楊靖宇;從李大釗、方志敏到趙一曼、江竹筠;從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云;從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽;從四川航空“中國民航英雄機(jī)組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體……以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女,為國家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),他們是真正的英雄,是中華民族的脊梁。英雄們不僅以感人的事跡推動了歷史的進(jìn)步,更以其堅(jiān)定信念、無畏氣概及高尚人格,充實(shí)了民族的精神殿堂。可以說,英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶,英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財(cái)富,英雄事跡和精神激勵(lì)著一代又一代人奮力前行。

時(shí)代呼喚英雄,英雄光耀時(shí)代。英雄是人民的優(yōu)秀代表,是民族的閃亮坐標(biāo),是國家的模范先鋒。英雄精神包含著精忠報(bào)國的愛國精神、大公無私的奉獻(xiàn)精神、百折不撓的奮斗精神,彰顯著社會主義核心價(jià)值觀。今天,我國正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但偉大夢想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,正如總書記所講,“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越,還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”。新時(shí)代新征程,需要大力弘揚(yáng)英雄精神,讓更多的、各行各業(yè)的英雄涌現(xiàn)出來,為中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上。總書記指出,“偉大出自平凡,英雄來自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡”。古人云:

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汕頭中公教育 shantou.offcn.com “聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄。”關(guān)于英雄,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的定義,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),但無論時(shí)代怎樣發(fā)展變化,對工作的堅(jiān)守,對信念的執(zhí)著,對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)都是英雄永恒不變的特質(zhì)。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,每一個(gè)人都是見證者,更是奮斗者、參與者。對每個(gè)人來講,無論從事什么職業(yè)、職位高低,只要保持昂揚(yáng)正氣,在日常工作中恪盡職守,在自己崗位上埋頭苦干,在困難挑戰(zhàn)前不屈不撓,就一定能作出不平凡的貢獻(xiàn),都可以成為新時(shí)代的英雄。而每個(gè)人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,整個(gè)社會就會英雄輩出,就會凝聚起無堅(jiān)不摧、無往不勝的磅礴力量。

學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,要加大對英雄模范的宣傳力度,努力營造良好氛圍。今年5月,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會活動的通知》,要求各地各中小學(xué)開展一次以“崇尚英雄精忠報(bào)國”為主題的班會活動。這項(xiàng)活動對提升廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡和英雄精神,培育廣大中小學(xué)生的愛國主義和集體主義精神具有非常重要的作用。各行業(yè)各單位都要把學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚(yáng)英雄精神作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,依靠多方力量、采取多種形式做好英雄事跡和英雄精神宣傳工作,讓英雄故事在全社會廣泛傳播,讓英雄的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,推動形成崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。

學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,要堅(jiān)決與歷史虛無主義作斗爭。“英雄者,國之干。”一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)可悲的民族,而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛戴擁護(hù)他們的民族則更為可悲。放眼寰宇,世界各國各民族無不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄,各國各民族英雄都受到尊崇和禮待。回望我國歷史尤其是近代史,正是由于無數(shù)英烈前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng),拋頭顱、灑熱血,書寫了氣壯山河的英雄史詩,為今天的發(fā)展鋪平了道路。英雄不能忘記,英雄精神要始終弘揚(yáng)。然而一段時(shí)間以來,歷史虛無主義思潮沉渣泛起,一些人對英雄和英雄精神進(jìn)行虛化、矮化、丑化,肆意詆毀、惡意中傷,歪曲歷史、顛倒黑白,通過各種手段抹殺英雄事跡、消解英雄精神,對整個(gè)社會產(chǎn)生了巨大負(fù)面影響,對青少年的誤導(dǎo)與毒害更是不可小覷。對此,我們要時(shí)刻警惕,必須旗幟鮮明地反對和抵制歷史虛無主義。要運(yùn)用法治手段凈化輿論環(huán)境,堅(jiān)決打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為,對錯(cuò)誤言論要敢于亮劍;堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加大宣傳教育力度,著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,使緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈蔚然成風(fēng),激發(fā)全社會為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗的強(qiáng)大力量。(吳耀明)

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