第一篇：插花培訓心得

花藝設計學習心得

這個學期我們學了插花與花藝設計這門課程，因為我這個人很喜歡花，對插花也有很大的愛好，所以很新奇的開始聽課，聽一會就特別感興趣，感覺特別輕松，所以不知不覺中進入老師的課件，那個時候開始我對插花有了更進一步的了解，在了解的基礎上我更喜歡上了插花。通過幾周的學習和老師的細心講解，我了解到現如今花藝設計不僅僅只是簡單的插花設計，花藝設計更是一種空間花藝以及設計的行業。花藝設計是會有更高的境界與審美，掌握豐富多彩的設計風格，花藝設計師需要找到每一對戀人喜歡的設計方法，讓婚禮策劃師通過花藝裝飾設計訴說關于愛的美麗誓言。花藝設計從希臘的愛情海花藝設計講起，將美國、日本、荷蘭等的花藝裝飾設計一一串聯，融入獨特的異域文化特色，能夠呈現出呈現迥異多變的立體空間婚禮花藝設計。通過學習我還認識了很多花，下面簡單介紹我最喜愛的兩種花。非洲菊，非洲菊又名扶郎花原產非洲南部。花大色美 嬌姿悅目

是重要的切花裝飾材料。大朵紅色非洲菊用于新娘捧花。它與月季、唐菖蒲、香石竹列為世界最暢銷的“四大切花”。花語：非洲菊花語是象征神秘、互敬互愛有毅力、不畏艱難。還有鶴望蘭，又名天堂鳥。是一種有經濟價值的觀賞花卉。盆栽鶴望蘭擺放賓館、接待大廳和大型會議具清新、高雅之感。在南方可叢植院角點綴花壇中心同樣景觀效果極佳。亦為重要切花。花語：自由、幸福、瀟灑、為戀愛打扮的男孩。我們這門課主要還講解了插花藝術。插花是一門藝術，藝術需要創造，成功的作品才能給人以美的享受，欣賞時感到心靈相通，若有所悟，得到啟示，回味無窮，同時也獲得知識。當然，初學者要循序漸進，經過刻苦學習和實踐，才能掌握好插花的知識與技能。初學者要首先學習插花的種種技巧，如花材的選擇與處理，構圖、造型及搭配，這是非常重要的。但僅此還遠遠不夠，還應學習有關植物、繪畫、文學等知識，才能靈活運用上述技巧進行藝術創作。因此，插花藝術家也應像作家、畫家、表演藝術家一樣，深入社會，深入生活，去尋求創作的源泉和靈感，使作品不僅具有形式美，更重要的是具有思想、情感的意境美。僅有嫻熟的插花技巧，其作品缺乏思想、意境的作者，充其量只是一位插花匠。由此 可見，要學好插花，必須不斷地豐富和提高自己的文化藝術修養，使作品具有傳情、動情、充滿詩情畫意的意境美和精神美。插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。所以花藝和插花藝術是相輔相成的，缺一不可。

最后，謝謝老師的細心教導。學習花藝設計對女孩子來講是個提升自身氣質的好機會，希望我可以在生活中能夠繼續了解花藝。篇二：學習插花感想

我要的陽光

佛語有云：一花一世界，一葉一薩提。每一束花都是生命，是自然的使者。匆匆的一學期就這么過去了，但是我對學習花卉的藝術現在才剛剛開始。

人們形容人的樂觀向上時，總是會用一個詞：如花的心境。心境如花，會蓬勃向上。雖然我是個男生，但是男生何妨學插花？雖然在做花的過手開始試比女生會程中笨些，但是抱著只要主義真，鐵杵磨成針的一腔熱情，也曾獲得過老師的好評。

學花卉藝術課給我的觸動很大，首先的觸動是從老師開始的。我們可愛的東北老師永遠用最飽含的熱情以及那最可愛等東北腔可我們詮釋著什么是花，什么是品味，什么是心情，什么是人生。是的，一生與花做伴的人對待生活的熱情是川流不息的。老師常說，上我的課就是讓所有的人變成淑女，這句話讓男生聽了未免會有些許刺耳，但是經過一學期的學習后，感覺即使當了“淑女”，又有何不好。記得有這樣的一個故事，二戰以后，德國變得一片廢墟，百廢未興。當時有個人路過一個居民區，發現在一戶人家的窗臺上，有一株保存十分完好的鮮花。鮮花是如此的美麗，一看就知道她是主人精心呵護，天天的澆水。這個人看到后就大發感慨：德意志民族是一個打不倒的民族啊。是的，只有對生活充滿信心的人才會去種出美麗的花。那一株充滿生命的花，不正是代表著德意志么。

花道最早是起源于中國，但是日本現在發揚光大了。以前看過一篇文章：日本現在的花道叫做“華道”。沒錯，就是中華的華。這不僅有讓我感到了我們的所做的不足。日本人整天叫囂：崖山之后再無中國。可是看看，現在的中國人每天都在拼了命的忙，根本就沒有誰能夠真正坐下來，放松浮躁的心情去欣賞一下花藝作品。相反在日本，花藝早就在女士之中成為一種時尚；難道，就真的不值得我們去反思么？

人生如花，吮吸陽光，制造陽光。這便是我要的陽光。篇三：插花心得

我對插花的理解

我這個學期在選修課上選了插花藝術這門課，這門課是第2周開始上的，所以我很期待很期待，因為我這個人很喜歡花，對插花也有很大的愛好，在那些期待中終于第2周也來了，我早早的進了教室，等老師進來的時候我很期待，因為給我們講課的是女老師，由于我對插花特別的熱愛，所以很新奇的開始聽課，聽一會就特別感興趣，感覺特別輕松，所以不知不覺中進入老師的課件，那個時候開始我對插花有了更進一步的了解，在了解的基礎上我更喜歡上了插花。

那么我們首先來看看我對插花的介紹：

插花是一門技術，更是一門藝術，是一種高雅的審美藝術。中國傳統插花藝術迄今已有三千多年的悠久歷史，是東方插花藝術的發源地。插花藝術可謂是無邊無際的，她給人以無限的魅力，人們在制作與欣賞的同時，也包含了對生活的熱愛與對美的追求。為發掘和弘揚中國插花藝術，使這一寶貴的文化遺產和藝術奇葩重放光芒，也為提高人們的文化藝術修養及加強園林、花卉等專業的學習。插花就是把花卉包括枝、葉、花、果作為素材，插在花瓶、花盤、花盆等容器里，不需泥土栽培，以達到給家庭帶來一種情趣和溫馨，使人觀賞后起到修身養性、凈化心靈、陶冶情操的作用。插花與盆景有共同之處，但也有自己獨特的一面。主要表現在花卉不帶根，沒有泥土，插在瓶里所吸收的水分和養分受到限制，花期多則十余日，半個月，少則一至兩天。因此，瓶插花卉作品，要求做到根據不同季節，掌握好花期，才能按時欣賞和品味到插花藝術之美。

形狀方面比較靠功夫，雜亂隨便地插一束花當然也可插出自然

美，但天天都是這樣，難免會有些乏味。有些方便方法會教你不用像日本花道般把花葉重新雕塑，也會插出獨特地形象。比方說你有一個闊口地瓶子，想把一些重瓣，艷麗盛放地花朵（如牡丹，玫瑰等）插出幾何地半球形，你可以用膠紙在瓶口相間出密密地小方格，再把花兒插到方格中。這種做法能令花朵平均分布開來，只有調好花莖地長度，便可作出半球狀的效果。

花卉擺放的形狀設計還可以從材料方面著手。歐陸式的插法很喜歡把水果和花朵插在一起，但做起來頗花時間。奉行簡約主義，會把秘訣落在使用兩個容器上。第一個較窄較矮，放在中間插花；第二個較高較闊，放在外面擺放水果。當然，插在里面的花要插得高出外瓶，而外面得容器要透明，這樣才可以把花和果同時顯露出來。曾經試過用一個方型得玻璃外瓶，插了一盤車離子和橙紅玫瑰。火紅紅得，濃烈中有鮮明得變奏，煞是漂亮。還見過朋友挖空了西瓜插上一個個紫綠得繡花球，有趣又好看。

插花藝術有陶冶情操的作用。插花作品多姿多彩，制作過程中作者傾注了自己的思想和情感，多以鮮花為主要制作材料。盡管保鮮技術已有相當程度的發展，但插花作品的壽命仍然是短暫的。通過鮮花這小巧生靈的凋零易逝，使人在更深層的意義上感悟到人生的短暫與光陰的無情流逝，從而萌生憐花、惜花更護花的情懷，也激發和培養了人們珍惜生活，熱愛生命，善待大自然和人類自身生存環境的高尚情操。家中擺放鮮花因應不同得場合，是與好友共聚嗎？還是與情人相會？是正式得宴會還是隨意聊聊呢？如果有小孩探訪，可以把顏 色插得斑斕一點，增添歡樂氣氛。要營造浪漫，可以挑一只別致的盤子，在上面放幾朵莖部完全去掉的盛開鮮花，再浮兩三枚燃點著的蠟燭，讓水影映照著火光。用餐時以花果點綴也很有情趣，可是你不用花很多錢在桌子上堆滿一大把。請同學到家里喝下午茶，就預先準備了以鉆石玫瑰，雛菊，三色堇等小花蕾喝草莓做成的冰塊。把這些冰塊放到客人的果汁中，非常奪目，冰溶后花兒還會蕩在杯中。談到鮮花擺設往往成為一屋的焦點，便想到現在于國外非常通行的顏色治療法。不同的顏色可以提升或緩和不同的情緒。傳統的風水學亦把顏色運用到平衡五行的日常生活中。如果要把整個家居都布置成一種顏色，效果往往非常奇怪，而且不同的情緒起伏不定，五行中的元素又不斷相生相克，要不停轉換整屋的顏色，更是幾近荒唐。但我們可以運用惹人注目的鮮花。例如懶惰，貧血，手腳冰凍的人士可以在家中插些火鶴，朱頂紅等大紅的花朵，有助加強沖勁鶴溫暖的感覺。容易憂郁的朋友可以選擇鮮黃的太陽花鶴非洲菊。將心里和家里陰云一掃而空。煩躁失眠的話可以在睡房插一大束白色的滿天星，細碎的花朵如繁星點點，帶你遠離煩惱，進入夢鄉?? 插花是一門極其高雅，切富有深厚內涵的藝術。雖然我們親手經過 “插花”，但是我覺得插花呢，可以陶冶人的情操，培養人的審美觀念。例如你在插花的時候，你必須考慮花與花之間顏色的搭配是否美觀；是否其它花可以襯托出主花的特色等等。懂得了這些，可以對你插話更有幫助。對了，花瓶與花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到畫龍點睛的效果喲，用適合形狀、顏色、材料的花瓶，可以讓花

瓶里的花更為嬌艷，更為動人！插花呢，有一點是不能忽略的：在選擇花卉的同時，我們必須了解這幾種花搭配在一起，是都會對人的健康有不好的影響，且這插花是適宜放在室外，還是室內。只有充分了解、掌握了更多關于花卉的知識，我們才能插出一盆優雅、具有特色的花！所以，插花也是一門有學問的藝術！

插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。

學會插花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境，使家庭生活更增添一分美感和溫馨，而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內涵--或熱情歡樂，因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又能娛人，能夠帶給人們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。所以我想以后的日子也抽時間來補充我對插花的知識，想插花來凈化我的心靈，陶冶我的情操。篇四：插花學習心得

插花課程心得 插花藝術，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經過一定的技術（修剪、整枝、彎曲等）和藝術（構思、造型、設色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。

對于插花課程起初我是一點都不了解的，但是對于插花藝術我已經關注很久了。所以，我今年在南京邦元學校報了一個插花課程。給我們上課的是王老師，第一節課老師和我們聊一些關于插花和花卉的常識知識。我記憶猶新的是老師在講盆栽和瓶插花的特點和利弊，真是受益匪淺。以前我總認為花是要飽受陽光的照射，那天王老師說有陰茶花、陽牡丹、半陰半陽四季蘭看名字就知道“陰”這些花卉都是不可以長期暴露在陽光下更是不可以直射的。老師還給我們講解了很多關于花的習性，課上的我很開心。之后的課程老師針對想看花店的學員們講了很多關于花店開設的流程和重點，我們這些學習業余的純屬興趣的學員真是飽受學習。原來一朵小小的花它背后竟然會有那么大的利潤空間，真是不能小看。在邦元學習的這一期課程后，讓我對花卉的了解更深一層。現在我準備開個花店，最近給插花班的班主任打電話咨詢了，最近3月22號新開班的插花課我準備再去給自己充充電！/篇五：插花心得[1] 插花心得體會

一直很喜歡花，所以很想學插花，沒想到會有這么好的機會來學習，所以應該先感謝我們的韓校長和我們的老師。插花是一門極其高雅，切富有深厚內涵的藝術。雖然我們親手經過 “插花”，但是我覺得插花呢，可以陶冶人的情操，培養人的審美觀念。例如你在插花的時候，你必須考慮花與花之間顏色的搭配是否美觀；是否其它花可以襯托出主花的特色等等。懂得了這些，可以對你插話更有幫助。對了，花瓶與花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到畫龍點睛的效果喲，用適合形狀、顏色、材料的花瓶，可以讓花瓶里的花更為嬌艷，更為動人！插花呢，有一點是不能忽略的：在選擇花卉的同時，我們必須了解這幾種花搭配在一起，是都會對人的健康有不好的影響，且這插花是適宜放在室外，還是室內。只有充分了解、掌握了更多關于花卉的知識，我們才能插出一盆優雅、具有特色的花！所以，插花也是一門有學問的藝術！

插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。

學會插花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境，使家庭生活更增添一分美感和溫馨，而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內涵--或熱情歡樂，因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又能娛人，能夠帶給人們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。所以我想以后的日子也抽時間來補充我對插花的知識，想插花來凈化我的心靈，陶冶我的情操等等。。

第二篇：插花心得

插花有感

插花是一門藝術。它是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的藝術活動，是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。應當選用花材簡練，以姿為美，善于利用花材的自然形態和所表達的意境美，并注重季節的感受，以線條的造型為主，以姿態的奇特、優美而取勝。

要學插花，應該了解花的內涵。花開花落的生命現象是植物的自然變化，但也激發人的情感、想像。人們為花開而喜，為花落而悲，視花色的鮮麗為美，視花葉的凋破為丑。人們常說的“花我相融”，指的就是花與人主觀情趣相互融洽。當我們賦予它內涵的時候，那么它所強調的是一種意境，而不再單單是表現花材外觀的形態美。從古至今，許多文人墨客為花木吟詩作賦，舞文弄墨，借花宣泄情感，表達個人的喜怒哀樂。

我之前對插花并不了解，特地選了這門選修課來了解插花的一些基本知識。聽完了老師的課，覺得插花并不容易。例如花材的選擇與處理，搭配等等，這是非常重要的。學了插花，我認識了花的品種，也了解了相關花的習性。比如勿忘我，蝴蝶蘭，劍蘭，玫瑰，百合，馬蹄蓮，滿天星等等。同時我也了解了花的內涵，人的情感與花是相通的，花中融進了人類的感情。所以每一種花都有屬于自己的特點和品格。

學習插花還應該學習有關植物、繪畫、文學等知識，才能夠靈活運用上述技巧進行藝術創作。更要循序漸進，經過刻苦的學習和實踐，才能更好的掌握插花的知識和技能。因此，插花不僅要求插花者要有較高的藝術審美水平，還應當深入生活，融入生活的元素，賦予花以思想和深層次的意味。人們愛花。不僅因為她五彩繽紛，姹紫嫣紅，而且因為她具有一種象征美(意蘊美)。我國歷代對花卉進行吟詠的歌賦不勝枚舉，流風遺韻，千古不衰，如： 牡丹：落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競夸天下無雙艷，獨占人間第一香。蘭花：不以無人而不芳，不以清寒而萎瑣。氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移。菊花：寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風中。高士其說：“花代表了人類的許多感情：真摯的友誼，純潔的愛情，崇高的信仰……；花體現了人類的許多精神；堅韌不拔，傲然不屈；神圣貞節……；花象征了人類的許多愿望：幸福和平，自由獨立，健康快樂……”。這些花卉的無聲的語言，抒發和寄托了人們豐富的情感。

隨著人民生活水平的提高以及對大自然的向往，插花受到越來越多人的喜愛，特別是居室插花，不同于其他的商業插花，會受特定的環境限制，應該根據房間的用途等，選擇適合家居環境的色彩、造型等。比如臥室應該營造出舒適，溫馨的氛圍，所以，臥室插花作品選用的花材、色彩、構圖均以寧靜、柔和、穩重為宜。一般來說，插花作品應與居室風格、色調一致，也可以在統一中求變化，插花色彩適當新穎鮮麗。比如，球形插花更讓人舒適、放松的感覺，置于臥室的床頭等處，利于休息。

學會插花，不僅可以使居住環境變得高雅清新，同時也讓生活多了一份美感和溫馨，而且也是探新訪友、迎送賓客高雅而有內涵的禮品。將花卉作為禮物，是其它任何禮品都無法替代的。因為花卉是時尚的高雅禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感,同時各種插花作品所展示的豐富內涵－或熱情歡樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅韌剛毅品質與精神風貌－－能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，起到修身養性增進友情和傳遞信息的作用。插花不僅是一門藝術，更是一種生活情趣。體味插花給我們帶來的陶冶心性的作用，就能感覺到我們的生活其實也可以多一份清新自然，寧靜平和，少一分煩憂喧囂。這就是插花這門藝術給我帶來的內心體驗。

第三篇：插花心得

大二選修插花

2012-11-3

插花綜述

學院：馬克思主義學院 專業：思想政治教育專業 學號：20110712310040 姓名：鄭 鑫 大二選修插花

2012-11-3

插花綜述

學院：馬克思主義學院 專業：思想政治教育專業 學號：20110712310040 姓名：鄭鑫

一直訴求于學科知識學習的過程，面對周圍的一切喧鬧與讓人心浮的氣氛，自己的心無法久久的平靜下來，一些學習的苦惱，一些交際的不順等等事情難免會讓人有時感到身心很疲憊。總找不到一點歸屬感，很是壓抑，周圍的同學都忙于為自己未來的社會地位奔波而學，而我卻久久平靜不下來，可能我也得需要一個讓我心靜的女友陪著我，但女友這是靠緣，不能隨便找個，對己對都不負責，找女友也是門藝術。但插花她總歸是自己選的，它可以讓我暫時的心靜，修身養性，給自己增添許些藝術氣息更是不錯，插花就像你在面對著一位高貴的女生，很是小心翼翼，那種氣息，一種你認為的美，插出你認為的美。的確，插花是一門藝術。它是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的藝術活動，是用心來創作花型，用大二選修插花

2012-11-3

花型來表達心態的一門造型藝術。應當選用花材簡練，以姿為美，善于利用花材的自然形態和所表達的意境美，并注重季節的感受，以線條的造型為主，以姿態的奇特、優美而取勝。這也就是我費勁腦汁選擇插花這門課的許些原因，我愛它，所以我要選它，它可以表達我的心境，我的審美之觀。

首次，聽老師細心給我們講插花，她說，要學插花，應該先要了解花的內涵。花開花落的生命現象是植物的自然變化，但也激發人的情感、想像。人們為花開而喜，為花落而悲，視花色的鮮麗為美，視花葉的凋破為丑。人們常說的“花我相融”，指的就是花與人主觀情趣相互融洽。我認為這不正是尋找自己荷花的一種默契嗎！當我們賦予它內涵的時候，那么它所強調的是一種意境，而不再單單是表現花材外觀的形態美。

我之前對插花并不了解，特地選了這門選修課來了解插花的一些基本知識。聽完了老師的課，覺得插花并不容易。例如花材的選擇與處理，搭配等等，這是非常重要的。學了插花，我認識了花的品種，也了解了相關花的習性。比如勿忘我，蝴蝶蘭，劍蘭，玫瑰，百合，馬蹄蓮，滿天星等等。同時我也了解了花的內涵，人的情感與花是相通的，花中融進了人類的感情。所以每一種花都有屬于自己的特點和品格。

學習插花還應該學習有關植物、繪畫、文學等知識，才能夠靈活運用上述技巧進行藝術創作。更要循序漸進，經過刻苦的學習和實踐，才能更好的掌握插花的知識和技能。因此，插花不僅要求插花者要有大二選修插花

2012-11-3

較高的藝術審美水平，還應當深入生活，融入生活的元素，賦予花以思想和深層次的意味。人們愛花。不僅因為她五彩繽紛，姹紫嫣紅，而且因為她具有一種象征美。我國歷代對花卉進行吟詠的歌賦不勝枚舉，流風遺韻，千古不衰，如： 牡丹：落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競夸天下無雙艷，獨占人間第一香。蘭花：不以無人而不芳，不以清寒而萎瑣。氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移。菊花：寧可抱香枝頭死，何曾吹落北風中。高士其說：“花代表了人類的許多感情：真摯的友誼，純潔的愛情，崇高的信仰??；花體現了人類的許多精神；堅韌不拔，傲然不屈；神圣貞節??；花象征了人類的許多愿望：幸福和平，自由獨立，健康快樂??”。這些花卉的無聲的語言，抒發和寄托了人們豐富的情感。

感覺現在插花受到越來越多人的喜愛，特別是居室插花，不同于其他的商業插花，會受特定的環境限制，應該根據房間的用途等，選擇適合家居環境的色彩、造型等。比如臥室應該營造出舒適，溫馨的氛圍，所以，臥室插花作品選用的花材、色彩、構圖均以寧靜、柔和、穩重為宜。一般來說，插花作品應與居室風格、色調一致，也可以在統一中求變化，插花色彩適當新穎鮮麗。比如，球形插花更讓人舒適、放松的感覺，置于臥室的床頭等處，利于休息。

學會插花，不僅可以使居住環境變得高雅清新，同時也讓生活多了一份美感和溫馨，一種嫻雅，一種風格!將花卉作為禮物，是其它任何禮品都無法替代的。因為花卉是時尚的高雅禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感,同時各種大二選修插花

2012-11-3

插花作品所展示的豐富內涵－或熱情歡樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅韌剛毅品質與精神風貌－－能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，起到修身養性增進友情和傳遞信息的作用。插花不僅是一門藝術，更是一種生活情趣。體味插花給我們帶來的陶冶心性的作用，就能感覺到我們的生活其實也可以多一份清新自然，寧靜平和，少一分煩憂喧囂。這就是插花這門藝術給我帶來的內心體驗。

自己第一次買花，第一次親自動手插花，感覺幸福就像花兒一樣，就像前幾周上插花課，眼睛只顧于看黑板和老師，沒發現上我們這個插花課的女生是那樣的多，但也步伐偷偷的掃一眼，閉閉經！沒啥感覺，但當乃至最后自己親手動手按照老師講的基本要領，按照自己的審美，自己的思考，自己的意愿，自己的想法，終于插出自己喜愛的花來，當給那些花束照相的時候，猛地發現花兒旁邊的人兒更美，可能自己的花兒流露出自己對美得看法，對花般女生的美得選擇，也許大眾的美對自己來說真的并不一定適合，適合自己的才是最美的，你才會珍惜她，手捧它！

另，插花是一門極其高雅，切富有深厚內涵的藝術。雖然我們親手經過 “插花”，但是我覺得插花呢，可以陶冶人的情操，培養人的審美觀念。例如你在插花的時候，你必須考慮花與花之間顏色的搭配是否美觀；是否其它花可以襯托出主花的特色等等。懂得了這些，可以對你插話更有幫助。對了，花瓶與花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到畫龍點睛的效果喲，用適合形狀、顏色、材料的花瓶，可以讓大二選修插花

2012-11-3

花瓶里的花更為嬌艷，更為動人！插花呢，有一點是不能忽略的：在選擇花卉的同時，我們必須了解這幾種花搭配在一起，是都會對人的健康有不好的影響，且這插花是適宜放在室外，還是室內。只有充分了解、掌握了更多關于花卉的知識，我們才能插出一盆優雅、具有特色的花！所以，插花也是一門有學問的藝術！

插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。

最后，還有插花應該遵循幾個基本的步驟：1.修剪；2.固定；3.插序。插法分為主體插花——選一枝比較壯美得作為主枝，講究中心突出，如菊花、配劍蘭；還有弧形插法，像月牙一樣，突出月牙狀的主體特征，以三支不同長短和不同方向的花枝為基礎來插花。三角形插法——是以主體花枝為中軸，左右對稱，角度平衡，顯示出莊重整齊之觀！并且把它按照近似字母的形狀，有“L”“S”“J”“V”“I”等等！

總之，從我開始學插花，從初步知道花材，到插花形狀的了解，一些花名的熟悉，到最后自己插花，學到了很多，特感謝我的插花老師，我的插畫團隊，感謝我選對了這門課——我的花兒，我的愛，我的家！為你，為你，為的就是你?

第四篇：插花心得

學習插花活動心得

府西街小學 五年級134班 任蕓嬌

插花是一門藝術，是一種美的享受。這個假期，我隨同孝義廣電小記者的老師和同學們來到位于安陽南路的冉繪鮮花店，利用一天時間來學習插花這門藝術課，讓我受益匪淺。雖然課程很短暫，但是花店老師讓我們知道了各種花的名字，各種花的花語，還有什么花是什麼樣子，什么顏色，什么價值。總的來說，不僅提高了我們的見識，還為以后我們更好的學習和享受生活打下了堅實基礎。

插花看似容易其實不簡單。插花主要包括三個步驟，即修剪、固定和插序。剛開始對插花一無所知的我也漸漸變得略有所知，當老師給我們上實操課時，我終于感受到了插花的氣氛，老師的每個動作都那樣優雅，每一朵花都那樣有生命力。當我開始自己插花時，我每一次與花接觸，仿佛都是在與它們的一次心靈對話，仿佛我自己也變成一位插花的藝術大師，我小心的修剪著他們，我很努力很認真的在做好它，每一步都很小心，生怕損壞花泥。當花的成品出來時，老師給我的評價很高，我自己也覺得很滿足，因為我真的在用心做好它。

通過這次插花課，讓我學習到了插花要懂得顏色的搭配，草的填充，我插的花是橢圓形，橢圓形是四面觀，所以每一面花的調節都很重要，點綴花也要恰到好處，最后填充草不能讓它有空隙，可是也不能插得太滿，這樣會給人以中很壓抑的感覺。雖然插好的花生命短暫，但它會給我們美的享受。

我覺得插花是具有實用性、趣味性和知識性的，插花既可以讓自己開心，又可以給別人帶來快樂，而且象征美好的愿望，可以使每個人更加的熱愛生活。

第五篇：插花心得

插花心得體會

我這個學期在選修課上選了插花欣賞這門課，這門課是第8周開始上的，所以我很期待很期待，因為我這個人很喜歡花，對插花也有很大的愛好，在那些期待中終于第8周也來了，我早早的進了教室，等老師進來的時候我很驚訝，因為給我們講課的是男老師，我之前想都沒想過插花這門課也男老師講課，所以很新奇的開始聽課，聽一會就特別感興趣，感覺特別輕松，所以不知不覺中進入老師的課件，那個時候開始我對插花有了更進一步的了解，在了解的基礎上我更喜歡上了插花。

插花是一門極其高雅，切富有深厚內涵的藝術。雖然我們親手經過 “插花”，但是我覺得插花呢，可以陶冶人的情操，培養人的審美觀念。例如你在插花的時候，你必須考慮花與花之間顏色的搭配是否美觀；是否其它花可以襯托出主花的特色等等。懂得了這些，可以對你插話更有幫助。對了，花瓶與花的搭配也是很重要的，花瓶可以起到畫龍點睛的效果喲，用適合形狀、顏色、材料的花瓶，可以讓花瓶里的花更為嬌艷，更為動人！插花呢，有一點是不能忽略的：在選擇花卉的同時，我們必須了解這幾種花搭配在一起，是都會對人的健康有不好的影響，且這插花是適宜放在室外，還是室內。只有充分了解、掌握了更多關于花卉的知識，我們才能插出一盆優雅、具有特色的花！所以，插花也是一門有學問的藝術！插花看似簡單容易，然而要真正插成一件好的作品卻并非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，形神兼備，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花是用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。

學會插花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境，使家庭生活更增添一分美感和溫馨，而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感，同時各種插花作品所展示的豐富內涵--或熱情歡樂，因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又能娛人，能夠帶給人們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。所以我想以后的日子也抽時間來補充我對插花的知識，想插花來凈化我的心靈，陶冶我的情操等等。。

班級：公共管理學院09級行政管理2班 姓名：熱依拉木·亞生 學號：0900009009