第一篇：學習現代實用禮儀的心得

大學路上的禮儀歷程

提要：對于一個大學生來說，生活學習中無處不存在著禮儀，禮儀像一根仙女棒，指引著我們成長。在生活的足跡里，點點滴滴都和禮儀有關。學好禮儀，是一件嚴肅的事，是一種必然。學好禮儀從自己開始，推己及人，社會將會更美好。關鍵詞：禮儀

大學生

成長

生活

洛克曾說——“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使他們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的好感。”一個人懂禮，學禮，他是強大的，他擁有讓人信任，想接近的氣場。論語云：不學禮，無以立。不懂禮貌之人，只會遭人背棄，惹人厭煩。學禮，并非難事。禮儀只在于生活的小事和細節中，如果把禮儀看得比月亮還高，他就會失去別人的真誠和信任。態度決定細節，細節體現素質。一個人修養的高低就在于細節小事的把握。所以對于一個人的成長，禮儀細節的把握是必不可少的。以下是參考書本對禮儀的理解：

從社會角度來看，禮儀是規范，是約束。社會通過禮儀為人們設計了一條參與社會生活的固定軌道，遵循它，人們的生活變得簡單順利通暢，背棄或者偏離它，人們的生活會變得復雜而難以對付。所以只有牢牢扼住禮儀的規則，讓它為己所用，才能在人生之旅中少走彎路，輝煌騰達。現在，對于大學生來說，閑時做點兼職有助于提高自我的社會經驗。但是求職的同時，面臨著面試問題。面試時要儀容儀表整潔，語言得體有禮??如果不懂，只有乖乖被刷。如果懂得巧妙地運籌好禮儀規范，至少第一印象會是好的，那么以后的路也不會差到哪里。

從人際關系的角度來講，禮儀是人們在生活中用來協調人際關系的行為準則。它是情商的培養，使人游刃于人群關系之中，得心應手。特別是對于我們大學生來說，一所大學就是一個小小的社會，要開始學著，如何有與人愉快交往，如何運籌好人際關系，建立好人脈群。由此，禮儀的學習，情商的提高亦是人生的必修課。一個人的成功，百分之七十靠的是人脈，是情商，而剩下得才和智商等方面有關。好多學生，在高中那都是時代的弄潮兒，成績優秀，各項技能一流，但是來到大學，便有了各種憂心。學不會與人打好關系，不懂得以禮待人，用禮儀準則來運行人情關系，以至于處處難，步步難。進社團吧，又不懂得融入；進學生會吧，又不知如何做事做人好；在小團體混吧，又找不到共同的愛好??所以，一個人健康、成功地成長，必然要學好禮儀并加以靈活運用。

從禮儀的內在含義理解，禮儀是“尊重他人。”“禮”是指對他人表示尊重的態度和動作，而“儀”則是規則、準則，“禮儀”則是對他人表示尊重的行為準則。所以，禮儀的根本目的是尊重他人。人自尊者，則他尊。一個人尊重別人也就是尊重自己，同時也能獲得他人的尊重。現在很多大學生已經淡忘了中國的傳統美德，出口成“臟”，隨意丟垃圾，不懂尊老愛幼??社會在變，大學生的素質在下降。乘公交車時見孤寡老人，不懂讓座，甚至視而不見聽而不聞，如此，叫人情何以堪？這樣的學生必然不懂尊重他人，必然遭人厭煩，背離。想想，多年以后，當自己老了，行動不便時，沒有懂禮貌，有愛心的人幫忙，生活該有多陰暗。所以，禮儀的學習不僅在于自身素質的提高，也有助于社會良好風氣的養成。

從禮儀的內在結構理解，禮儀是內在修養的外在表現。禮儀從自身結構來講，由質(禮的內在修養)與文（禮的外在表現）組成。前者是禮的實質，后者是禮的形式。“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”禮儀像是一件華服，將本來略為丑陋的東西，打扮的光鮮美麗。學好禮儀，我們何樂而不為呢？一個懂禮儀的人，他總是受歡迎的。圖書館內，有喜歡他的老師同學，倘佯書海之際，亦結交好友；食堂內，有懂他心思的打菜盛飯的叔叔阿姨，飯菜也變得多了，每天吃的好好的飽飽的，生活多美好；自習室里，總有愿意和你結伴的哥們姐妹，回來的路上，歡歌笑語，好不快活??懂禮儀的人，他總有一股強勁的吸引力，讓人不自覺地想接近。

大學就像一座象牙塔，我們在里面編織著我們的夢，大學又像一座智慧城，在走出這座城堡之前，我們要學著武裝自己，在這個社會的縮影中學好為人處世之道，然后沖向社會洪流。現在大多數90后甚至是80后，成長在父母的臂膀中，學不會自己飛翔。他們的心理年齡遠遠小于生理年齡，雖然提倡保持一顆童心，但是在現代社會這個大染缸里，如果不想學習禮儀，成功為人處世，那么童心注定會傷痕累累而窒息。所以學好禮儀對一個大學生來說尤為重要，我們要學著自己長大，在別人不能幫你的時候，學著自己幫自己，靠自己成長。所以我們應該很清楚地了解到禮儀的重要性。

禮儀是個人順利進入社會的一把鑰匙，它是一種交往的符號，是像對方表達好感和友誼的符號。熱情有禮貌的人，好運總是關照他的。每個人，打小，老師就教我們要講文明，懂禮貌。見到老師，見到長輩要打招呼。長大以后，我們甚至漸漸忘了“老師好”這三個簡單的字，越長大心智越不成熟，越忘了禮儀的重要。當家里面來客時，我們要微笑地禮貌相迎問好。要懂得端茶送水，學會和找共同的話題交流，那樣才能獲得長輩的好感，得到他們的支持與鼓勵，在你人生前進的路途中才更有動力。由此可見，禮儀有助于塑造良好的形象，還有助于實現自身的價值，達到理想目標。

禮儀還可以凝聚情感，調節人際關系的作用。對于一個大學生來說，如果禮貌對待舍友，不僅能減少彼此之間的矛盾，還能增進彼此感情。我曾在課上聽老師說，他有兩學生是同一宿舍的，因為對方擠了自己的牙膏，兩人便鬧起了矛盾，在宿舍從不講話。有人找對方時，對方明明在宿舍卻不愿告知，結果弄得不歡而散。在大學，宿舍就是我們的第二個家，如果不能像對待親人一樣友好地對待舍友，那該活的多累啊。懂得做人的基本禮儀就會學著有涵養，大度一些，就不會計較那么多的瑣碎小事和生活的無關緊要。當舍友生病時如果能主動噓寒問暖那該是多么貼心啊！盡管大學同學開始學會了功利，但是那種熱切的關懷并不假，所以有禮貌的關心是一件多么令人感動的事！

禮儀常常體現在生活學習工作的細節中，是慢慢培養，慢慢積累的過程。學好禮儀，要做到“恰如其分”。不要虛偽做作，不要過度賣弄炫耀，不要用禮儀尺度去衡量他人的行為。剛開始，我們只要先學著對人點頭微笑，用臉上的陽光去溫暖身邊的人。曾經我總是一副神經兮兮的樣子，我的朋友對我說，你總是忘了在臉上畫道圓弧。此后，我便開始注意了，盡量用最美最燦爛的笑容示人，如此，生活便快樂了許多。當然“笑”也要恰到好處，掌握分寸。如果在自習室、候車室等公共場所肆無忌憚地嘩然大笑，似乎顯得無禮，沒有基本道德素養。所以“微笑”這種小事也要把握分寸，根據具體情況調動你的快樂情緒，感染身邊的人。對于沒有共同語言的外國人來說，微笑是最好的問候語了。不會吝嗇微笑的人，他總是樂觀的，總是容易感動人的。當然，上帝也賜予我們耳朵，我們該學會用心聆聽，通過聲音來感知世界。我們在大學中會發現各類朋友很多，但是貼心的卻不多。當別人需要一雙能夠聽他傾訴的耳朵時，就該關上嘴，靜靜聆聽。并學著將他所闡述的內容加以整理思考，適當時候表達個人觀點和見解。真正的朋友是善解人意的，真正地禮貌待人是學會傾聽的，而不是爭搶著做滔滔不絕的演講者。只有你用心理解別人，別人才會理解你。

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對一個大學生來說，在社會交往中用禮貌用語與人交談，用文明的舉止與人交往，用得體的文書與人交流，大家一定會感觸到你的文質彬彬的氣度，落落大方的氣質，文明道德的修養，都會平生幾分敬意。優雅合理的談吐，親切整潔的儀容，會使人感受到一種春風怡人的溫馨，洋溢熱情。禮儀這門學問像一本無字天書蘊含著生活中的各種奧妙，對于日常基本禮儀它包括：握手，打招呼，介紹，稱呼，打電話等五方面內容；對于個人形象禮儀有：服飾，儀容，舉止，言談等四方面內容；對于場合禮儀有：宴請，訪送，工作場合，公共場所等四方面內容；另外還包括工作禮儀和各國習俗禮儀等等。

對于日常基本禮儀，在我們的生活中無處不在，舉手投足之間尚可用到。握手——在古代雙方握手問好，表示手里沒有武器和友好的意思。握手禮是最常見的禮儀，是見面和分別時的禮節。但是要注意，遇到長輩，上級或者女士一定要等他們先伸出手，再握手，如果不伸手，微笑致意也可以。握手時要看著對方，時間不要太久，也不要太用力，抓得人生疼不好。作為一個大學生，當有人伸出友愛的手時，我們就應當用我們友愛的手和他交流。如果有時候在某些很吵的場合，我們應該學著用手勢和對方交流。我們這些年輕的人應該向年長的，男子要向女子，地位低的要向地位高的主動打招呼。遇到不認識的友人，我們也該學著介紹好自己或為他人介紹，讓別人懂我們。

對于個人形象禮儀，我們應該學著讓自己自信滿滿，整整齊齊地展現給別人。現在大學的學生都學著，走非主流的路線，想要有自己的風格，把頭發染得五顏六色，燙得奇形怪狀，讓人一時沒法接受。對于個人的外表形象而言，只要稍加打理就好，不必弄得如此夸張。現在網絡用語特別頻繁出現，像“艸”“尼瑪”等惡俗的話，成為一種流行的口頭禪，甚至交流的工具，實在可怕。

關于場合禮儀，對學習文秘的我們來說的確該學好專業知識，對以后工作頗有收益。今天，我們過著西方的圣誕節，各種文化交織，各種習俗相互滲透。關于禮儀方面的知識，我們有使命認真學好。

總而言之，禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現一個人的涵養，修養，教養與素質水平，而且還是我們個人的發展和事業進步的需要，是社會時代的需要。我相信，如果我們每個人都從我做起，從現在做起，樹立好自身形象，那么，我們的生活將更加多姿多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

參考文獻《現代實用禮儀》麻美英 編著

浙江大學出版社

第二篇：學習現代禮儀心得

學習現代禮儀心得

在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現，把文明禮貌程度作為衡量一個國家和民族是否發達的標志之一；對個人而言，則是衡量道德水準和有無教養的尺度。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，將是自己生活和事業成功的基礎。同時，禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關系，用來對他人表達友誼和好感的符號。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業成功，講禮儀可以使得社會更加安定。

歐陽修曾經說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書能使人明智、明心更明理，前段時間觀看了《社交禮儀》教學視頻，感覺獲益良多，借此機會，拋磚引玉，談談個人感受：

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發展、事業進步的需要，是社會時代的需要，每個人都應該學習社交禮儀。

中國有句成語：“牽一發而動全身。”在禮儀中存在著“高下之分，文野之別，快慢有序”，別小看禮儀這個看似可有可無的東西，遵守它和背棄它，事情的效果就會截然不同。人際交往中，如果交往雙方都能自覺遵守公關禮儀規范，把握好交往節度，態度親切，稱呼得當，穿著得體，姿勢正確，則信息交流勢必順暢，感情易于溝通，交往氣氛自然融洽，行為易于理解，利于達成共識。因此，要想在具體交際環境中，做到舉止不失禮，神色不失態，言語不出格，學習社交禮儀很必要。

我相信在今后的生活中今天所學到的一切都能對我將來帶來很大的幫助。感謝學校給我了學習禮儀的機會。我相信今后我會做得更好！

第三篇：學習《現代交際禮儀》的心得

學習《現代交際禮儀》的心得

現代交際禮儀, 指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行為規范和準則。具體表現為禮節、禮貌、儀式、儀表等。在任何國家、場合、人際交往中，人們都必須自覺地遵守禮儀。講究禮儀，必須采用標準化的表現形式才會獲得廣泛的認可。在面對各自不同的交往對象，或在不同領域內進行不同類型的人際交往時，往往需要講究不同類型的禮儀。在具體運用禮儀時，“有所為”與“有所不為”都有各自具體的、明確的、可操作的方式與方法。在社交場合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發揮禮儀應有的效應，怎樣創造最佳人際關系狀態，這同遵守禮儀原則密切相關。

在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現，把文明禮貌程度作為衡量一個國家和民族是否發達的標志之一；對個人而言，則是衡量道德水準和有無教養的尺度。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，展示自己的氣質修養，贏得尊重，將是自己生活和事業成功的基礎。同時，禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關系，用來對他人表達友誼和好感的符號。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業成功，講禮儀可以使得社會更加安定。禮儀是個人乃至一個民族素質的重要組成。社交禮儀已經成為我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

而在大二這個學期，我學的專業安排了《現代交際禮儀》這門課程給我們學習，可以說明了現在的高校很注重培養學生的禮儀，將學生的個人素質大大提升起來。

經過一個多月的學習，我知道了很多禮儀方面的知識——禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。禮儀，對規范人們的社會行為，協調人際關系，促進人類社會的發展具有積極的作用。一般而言與禮儀相關的詞最常見的有三個，即禮貌、禮節、禮儀。禮貌指人在交往過程中，通過語言、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌則側重表現人的品質和修養。禮節是指人在交際場合中，相互表示尊重、友好的慣用形式，是禮貌的具體表現方式。與禮貌的關系是沒有禮節，就無所謂禮貌。有了禮貌，就必然伴隨著具體的禮節行為。禮儀是對禮節、禮貌的統稱。禮儀是人們在生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人之間的關系。如果沒有這些禮儀規范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以，熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

而今天，現代禮儀對于我們大學生來說，都是十分重要的，在職業競爭中，學歷也只占有著部分，而大部分歸屬于自己的禮儀舉止是否大方，談吐是否得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優勢。經過老師的培養教育我學會了很多，餐桌的禮儀，握手的禮儀，穿著的禮儀，走路方式，說話的方式方法等等，還有各種場景的應對。

我相信在今后的生活中今天所學到的一切都能對我將來帶來很大的幫助。我很感謝老師的辛勤教誨，也感謝學校給我了學習禮儀的機會。我相信今后我會做得更好！

第四篇：現代社交禮儀心得

現代社交禮儀心得

農學院植保111班 莫愛素 1131100724

進入大學之后，我們都發現我們的生活已經不再是像高中那樣每天三點一線的了。我們無論是生活方式，課余活動工作，還是學習內容和方法，都有很大的不同。在大學這個小社會里，我們需要學習更多更廣的內容，而不僅僅只是成績的比拼。因此社交禮儀在我們的生活中是不可或缺的，它影響著我們的工作和生活，對于我們大學生來說，在擇業和就業中起著舉足輕重的作用。掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必不可少的鋪路石。雖然我一直在社團里擔任我們學社禮儀隊的副隊長，但是我在禮儀方面的知識還有很多欠缺的地方，所以這學期我特地選擇了一門禮儀方面的課程，從中完善自己。

因為我是帶著目的來學這門課程的，所以每節課我都會很認真地聽講，這樣每節課或多或少我都會有些收獲，并且積少成多。我們老師的課十分生動有趣，她不只在禮儀方面的知識有很多的見解，在其他方面的閱歷也很豐富，是個很博學的人。上課的時候她教給我們各個方面的禮儀知識，有時還會給我們一些自己上臺鍛煉的機會，她教會我要學會放得開。我們所學的內容有個人形象禮儀、日常交往禮儀、語言交際禮儀、餐桌禮儀等等。老師從各個方面給我們進行授課，讓我們對禮儀有了新的認識，并且糾正了我們以前一些錯誤的習慣，教會我們如何去欣賞美。

剛開始的時候或許我們當中有很多人都是很不自信的，但是每上完一次課，我們自身都會有一次小小的提升。上課的時候老師教的都是一些比較基本但是卻很受用的禮儀。比如說，在日常禮儀中，我們在進行自我介紹的時候要注意介紹方式，在不同的場合是不同的。我們在跟別人說話時候的眼神一定要專注，最好看著對方的眼睛，要以微笑示人，不能愁眉苦臉，也不能面無表情，另外我們還要注意自己的身體語言是否恰當，還有該在什么時候遞名片等。在個人形象禮儀方面的，老師教會我們該如何穿著打扮，雖然不是說要我們一定要打扮得很漂亮，但是至少是要穿著得體。我們不需要穿的多么的名貴，但是最起碼需要整整潔潔，不要邋邋遢遢的。什么場合該穿什么衣服，什么顏色的衣服，鞋子，背什么樣的包包等。

社交禮儀是一門學問，又是一門藝術。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。能夠嫻熟地掌握和得心應手地運用社交禮儀，是一個人成功的重要因素。作為大學生的我們，更應該多注意并且學習禮儀方面的知識，不斷地完善自己，提升自身的修養，讓自己能更好地立足于社會之中。

第五篇：學習現代禮儀心得體會

學習現代禮儀心得體會

通過聽裴老師的課，認真記筆記，我深刻認識到學習禮儀學習的重要性和必要性。

現今的社會，經濟發達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現代禮儀越發顯得重要，甚至基本的禮儀是必不可少的。禮儀是人際關系的潤滑劑，它規范人們在一定的場合的出現方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規范，是人們參與社會生活的行為指導。禮儀不僅僅是一種標志，絕非可有可無。

通過學習禮儀教程，讓我產生很大感觸。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系；從企業的角度來說，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。

裴老師的講座還讓我意識到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅 美觀，則具有導向和潛移默化的久遠影響。

總之，從事教師職業，就意味著我們的整個人生航程面臨著一種人格上的挑戰。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發展的新高度不斷攀登.每一位人民教師都應加強自身修養，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，平時嚴格要求自己，在每時每刻，每事每處，每個環節都應該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處。