第一篇:心得體會正確格式
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三號
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4、落款:右對齊
大學(xué)生藝術(shù)團xx隊
某某某
二○一一年十月十日
Ps:手機上看這個落款和電腦上看到的這個落款不一樣,落款的名字應(yīng)該在上下兩行字的中間
第二篇:如何正確使用網(wǎng)絡(luò)心得體會
如何正確使用網(wǎng)絡(luò)心得體會
1212中隊于2013年12月15日晚自習(xí)在中隊指導(dǎo)員梅林峰的組織下成功舉行“如何正確使用網(wǎng)絡(luò)”的主題班會。大會上明確指出正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性。那到底如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢?中隊各個同學(xué)都有的感觸,說出了自己的心聲。
作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,更作為一名預(yù)備警官,我們有責(zé)任和義務(wù)正確認(rèn)識到自己言行的重要性。知道什么可以說,什么不能說。自己的言行都有可能帶來不可估計的后果。
我們要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,取其精華,棄其糟粕。網(wǎng)絡(luò)作為一個載體,衍生了多種信息傳遞的方式。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息,學(xué)習(xí)知識,交流情感和了解社會。在它積極作用的背后,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的大學(xué)生,使得部分大學(xué)生陷入到迷失自我的陷阱中。
調(diào)整心態(tài),提高抵制誘惑的能力,網(wǎng)絡(luò)只是一個工具,而不用來玩的,大學(xué)生要充實自己的精神空間和現(xiàn)實空間,讓自己有忙的地方,時間和內(nèi)容,例如參加社會實踐活動,各種形式的校園活動,我們可以通過上網(wǎng)看新聞來了解天下大事,還可以通過網(wǎng)上的比賽來擴充自己的知識,或者上一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站來輔助自己的知識,學(xué)習(xí)。上網(wǎng)的目的是調(diào)節(jié)心態(tài),學(xué)習(xí),任務(wù)重,心理壓力大,能在網(wǎng)絡(luò)上找個知心朋友談?wù)劊那榭梢宰兊幂p松。我們要著重提高自己的自控力。讓自己做網(wǎng)絡(luò)的主人,讓網(wǎng)絡(luò)成為自己心中有用的工具。
利用好網(wǎng)絡(luò)虛擬交流平臺網(wǎng)站還是個交流平臺。借此平臺,我們認(rèn)識了自己現(xiàn)實生活中完全不可能認(rèn)識的人,擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心里,可以找網(wǎng)絡(luò)上的朋友傾訴,沒有在現(xiàn)實生活中的顧慮,如果你希望提高外語水平,可以在在國際交友網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識外國人,直接交流,如果你想要認(rèn)識校友,可以上專門的校園網(wǎng)站。
合理安排上網(wǎng)時間,正確對待網(wǎng)絡(luò)娛樂資源勞逸結(jié)合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學(xué)習(xí)方式,適度娛樂能緩解學(xué)習(xí)、生活中的壓力,也為后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作提供能量,然而過度沉溺于娛樂資源,不僅會浪費時間,而且會影響正常的工作與學(xué)習(xí)。只有正確對待網(wǎng)絡(luò)娛樂資源才能真正地從網(wǎng)絡(luò)上獲取輕松,網(wǎng)絡(luò)而收益。
我們必須合理安排上網(wǎng)時間,在上網(wǎng)和工作、學(xué)習(xí)之間取得平衡。只有通過合理安排上網(wǎng)時間,才能做到有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源并使用其真正地為工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利。
網(wǎng)絡(luò)已成為新時代的每一個人都不可離開的朋友,保持戒備心,提高自制力和判斷力,才能把網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到最大,使網(wǎng)絡(luò)成為我們最得力的助手。
1212中隊
第三篇:正確消費心得體會(通用)
正確消費心得體會(通用5篇)
從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的正確消費心得體會(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
正確消費心得體會1大當(dāng)今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)。“今朝有酒今朝醉”,似乎日漸成為一種時尚。“負(fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,為我們班做了這次調(diào)查,心里也有了許多感想。
學(xué)生的消費來源無非就是來自家庭、親友資助、打工、學(xué)校的貸款和貧困補助等四個方面。當(dāng)然家依然是大學(xué)生經(jīng)濟的最主要的來源。經(jīng)過調(diào)查,在所調(diào)查的211位同學(xué)中,有197個同學(xué)選擇的上學(xué)花銷主要來自家庭。只有7個人選擇用打工的方式來解決花銷,只占到了總?cè)藬?shù)的3%,而這其中只有6個人是女生。通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費水平有了很大的提高,而消費相對來說也更趨于理性化。但也不能掩飾其中的許多問題,而解決這些問題需要學(xué)校和我們自身的努力。比如勤工儉學(xué),去校外做兼職來減輕父母的負(fù)擔(dān)。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-1500元之間,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。學(xué)校要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費觀念、消費方向和理財能力。學(xué)生自己,要端正自己的消費觀念,自律自省,積極培養(yǎng)自己的獨立意識和能力,建立積極向上的健康地消費觀和科學(xué)的價值觀。
在調(diào)查中大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的花費甚少,常常有同學(xué)會花近百元購買服飾,卻很少有同學(xué)會花費百元去購買書籍或者其他文具用品等。作為學(xué)生,我們應(yīng)該正確定位自我,把學(xué)習(xí)放在首要位置。同時,消費中出現(xiàn)的各種問題都應(yīng)該得到正確的引導(dǎo),留下合理的消費方式父母的錢也是來之不易的,拋開盲目的,過于追求名牌等現(xiàn)象,只有這樣才能使大學(xué)生消費逐步走向合理化。
我也會時常想到父母在家掙錢的艱辛,可是一旦跟同學(xué)出去逛街,看到別人大手大腳的消費,就管不住自己了。”我們系大二的小胡這樣告訴我們。小胡說,她每月除了吃飯、交手機費等生活必需,大頭的花銷還是買衣服,每月基本也得三、四百元。“看好了就想買,有時候為了買件自己喜歡的衣服,寧可在吃上多省點,少則幾十塊錢一件,多則一、二百元的不等。”小胡說,吃飯跟買衣服的花銷比例基本是1:3,身邊的女同學(xué)基本上都跟她差不多,雖然有些衣服穿不了幾天就后悔當(dāng)初的沖動購物了。
相對于女生愛打扮的花銷,男生則更注重于課外的娛樂生活。來自江蘇的小遠現(xiàn)在就讀園林系,小遠說暑假留在武漢打工沒回家,并不是因為家里困難,而是因為平日花銷太大,不好意思總跟家里要錢。“手機、電腦,跟朋友出去吃飯、娛樂,哪樣不需要花錢?”小遠認(rèn)為,大學(xué)就是半個社會,為了鍛煉自己能力,為以后的就業(yè)早做打算,交際花錢是難免的。吃頓飯、打場臺球、唱次KTV,幾百塊錢就這樣進去了。交談中,小遠的消費理念儼然一位工薪族。
高校學(xué)生的消費狀況是社會消費狀況的縮影。隨著我國市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國民的生活水平顯著提高,廣大在校大學(xué)生羅不同觀念、家庭條件和社會大環(huán)境的影響,其消費的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方式都出現(xiàn)了許多新特點,同時也暴露出一些深刻的問題,目前我國的高等教育規(guī)模已居全球第一位‘¨,大學(xué)生作為一個龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導(dǎo)其樹立科學(xué)、理性的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。高校是人才培養(yǎng)的重要基地,理應(yīng)在大學(xué)生消費教育領(lǐng)域承擔(dān)更多的責(zé)任。
通過這次調(diào)查感覺到父母賺錢的艱辛和自己及同學(xué)沒有合理利用現(xiàn)在我們做為在校大學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識盡可能的拓展自己的知識面,為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰,發(fā)現(xiàn)自己的不足用最大的熱情來接觸這個社會,充實自己,不要有慵懶,自狂自傲的心理,學(xué)以致用。這次調(diào)查也充分的讓我們體驗了團隊精神的力量,其中有艱辛也有困難,但我們做完后是豐收的喜悅,讓我們學(xué)到了很多上課時學(xué)不到的東西,也讓我們做到了自己感覺做不到的事,自己要有充分的自信才能做好每件事。
正確消費心得體會2消費心理學(xué)是一門新興學(xué)科,它的目的是研究人們在生活消費過程中,在日常購買行為中的心理活動規(guī)律及個性心理特征.消費心理學(xué)是消費經(jīng)濟學(xué)的組成部分。研究消費心理,對于消費者,可提高消費效益;對于經(jīng)營者,可提高經(jīng)營效益。
消費心理在各類人群及各年齡段的表現(xiàn),據(jù)中國人民大學(xué)輿論研究所參與完成的調(diào)查統(tǒng)計顯示各類人群及各年齡段有如下心理特點:
女性花錢愛算計:女性中花錢特別仔細的占12.4%,比較仔細的占49.8%,花錢不太仔細的占20.7%,花錢很不仔細的占2.9%,不一定的占14.2%。
年齡越大手越緊:40歲以上年齡段消費者花錢都“比較仔細”,并且表現(xiàn)為年齡越大越仔細。其中60歲以上的消費者近乎“特別仔細”。相對而言,20-29歲年齡段的消費者花錢最不仔細。
學(xué)歷越高,職位越高,花錢越不仔細:一般說來,大專以上學(xué)歷的人們消費比較“大方”,而高中文化程度及以下的群體消費特征為“比較仔細”。從消費者職業(yè)和身份特征上分析,花錢最細的要數(shù)離休人員,其次依次是農(nóng)民、軍人、企業(yè)職工、科教文衛(wèi)人員。花錢相對最不仔細的是私營業(yè)主、個體勞動者、企業(yè)管理人員、高校學(xué)生。
當(dāng)今十大消費消費心理趨勢:求實求廉求實、求美、榮譽、舒適、安全、好勝、好奇、好痞。求實、舒適、安全反映消費者對理想商品的基本要求,而要吸引高消費人群的眼球需要在美、新、奇等方面下功夫。
消費者購物“看臉譜”:購買時裝、化裝品,青年女營業(yè)員受顧客歡迎,不僅因為她們更懂行,而且還可以當(dāng)場示范。而選購家用電器,青年男營業(yè)員就更受歡迎,一般消費者認(rèn)為男青年應(yīng)該對電器內(nèi)行,而且他們的動手操作能力強。
另外,中年女營業(yè)員因生活經(jīng)驗豐富、性情友善、注重待人接物等長處,最受消費者信任。人們買童裝、食品、一般生活用品,都喜歡請她們當(dāng)參謀,而且她們整體服務(wù)態(tài)度好,所以上商店找“商嫂”已成為許多消費者選擇營業(yè)員的取向。上海人在選購絲綢、茶葉、首飾等商品又特別愛找“法老師”,人們相信他們具有識別商品真假和辨別質(zhì)量高低的能力。
消費心理的動機分析及企業(yè)應(yīng)對策略:
消費心理在消費活動中的表現(xiàn):消費者在購買、使用及消耗各種消費品過程中的活動受消費心理的微妙影響。
(一)消費者的感覺消費者對客觀外界的認(rèn)識過程是由感覺開始的,如視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺……消費者在判斷一件商品時也必然是由感覺開始的。
同樣一件商品,只因為顏色稍有差異或包裝稍有不同,消費者可能一眼看中,進而購買,也可能一瞥過后,再不理會。這是感覺在第一印象中的心理作用。(二)消費者性格在消費活動中的表現(xiàn)消費者因年齡、能力、興趣不同在性格上形成個性差異。
老年人注重商品的價廉物美及實用性,講究結(jié)實耐用;年輕人則相對靈活,注重商品的外表,講究個性化及時尚;一些先富的大款則追求高檔次的商品,注重名牌。(三)消費心理的動機分析動機是人們從事某種行為活動的內(nèi)部驅(qū)動力,消費者的購買活動都是由動機推動的。
過去,由于經(jīng)濟收入和消費水平的關(guān)系,我國消費者比較注重求實、求廉動機。購買商品時特別注重商品的實際效用,講究經(jīng)濟實惠,經(jīng)久耐用,并不過分要求商品外觀的美觀、新穎。近年來,我國人民的生活水平逐步提高,物質(zhì)需求得到了基本滿足,追求商品的時興和新穎的求新動機,追求商品的驚險、與眾不同的求異動機及注重商品的造型美、藝術(shù)美的求美動機在當(dāng)今消費者心理中已占有重要的地位。此外,還有注重省時、省力,使用及維修方便的求便動機;追求廠家信賴,商品檔次的求名動機;與他人攀比爭榮的好勝動機;為從屬于某一群體而消費的從眾動機;出于喜愛,崇拜而產(chǎn)生的模仿動機等等。他們相互作用,相互影響,使消費者的購物行為復(fù)雜多樣。因此,企業(yè)要正確分析和認(rèn)識消費者的購買動機費者是市場的主體,對消費者購買動機的分析,是為了適應(yīng)顧客的需求,是發(fā)展市場的基礎(chǔ)。所謂正確分析是說消費者購買動機是多種多樣的,企業(yè)必須在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,從心理學(xué)的觀點對他們的購買動機進行分析研究。消費心理學(xué)認(rèn)為:顧客的購買動機有感情動機、理智動機和惠顧動機之分。感情動機又分情緒動機和情感動機,情緒動機具有沖動性,即不確定性和不穩(wěn)定性;情感動機是消費者精神風(fēng)貌的反映,具有穩(wěn)定性。理智動機是對商品進行了解、分析、比較后產(chǎn)生的,具有客觀性、周密性。惠顧動機是顧客對特定的商店、廠家或品牌特殊的信任和偏好,它是感情動機與理智動機兩者結(jié)合的產(chǎn)物。
正確消費心得體會3(一)人口結(jié)構(gòu)變化,消費能力提升
“一切經(jīng)濟現(xiàn)象,都是人口現(xiàn)象”,我國人口增速雖然逐漸放緩,但總數(shù)依然穩(wěn)中有升,結(jié)合目前“二胎”政策落地,短期之內(nèi)人口陷入負(fù)增長的可能性幾乎不存在,龐大的人口基數(shù)孕育著龐大的消費需求;同時,隨著人口結(jié)構(gòu)趨于中老齡化,根據(jù)研究顯示,當(dāng)一國人口峰值達到46歲時往往伴隨著一個國家消費支出的峰頂,而20xx-20xx年中國也將迎來這個年齡段的人口高峰。以45-49歲為主的中老年群體經(jīng)濟實力強,消費需求旺盛,價格敏感度低,并且開始重視醫(yī)療保健需求,這些都構(gòu)成了推動大健康類優(yōu)質(zhì)消費品未來持續(xù)增長的人口和經(jīng)濟基礎(chǔ)。
而從消費能力看,城鎮(zhèn)居民平均可支配收入已達到了31194.8元,尤其是東部省份城市居民平均可支配收入達到36691.4元。
預(yù)計到20xx年中國的居民消費率將從目前45%上升到60%,我國人均GDP在20xx年已達到了7805.72美元,逼近消費轉(zhuǎn)型升級的轉(zhuǎn)折點。消費市場走向高端消費、改善性消費的基礎(chǔ)已經(jīng)筑好,消費升級將是貫穿未來10年的大勢所在。
雖然我國人均醫(yī)療保健消費支出逐年上升,但其在人均可支配收入的占比卻呈逐年下降之勢,目前不到1.20%,這與目前社會居民,尤其是東部發(fā)達省市居民對于醫(yī)療保健的旺盛需求是不相匹配的,可以預(yù)期未來人均醫(yī)療保健消費支出還會有很大的上升空間。
從城市人口分布情況看,近年我國一、二線城市人口不斷增加,地方經(jīng)濟發(fā)展的兩極分化導(dǎo)致“虹吸效應(yīng)”愈發(fā)明顯。
(二)市場分化,中高端消費品迎來春天
根據(jù)今年4月27日發(fā)布的《20xx要客奢侈品全球價格指數(shù)報告》顯示,20xx年中國人在全球消費的奢侈品高達1204億美元,意味著在過去一年中國人一共買走了全球46%的奢侈品。其中中國境內(nèi)奢侈品消費總額達到276億美元,同比增長7%,較20xx年上升了4個百分點,預(yù)計到20xx年中國境內(nèi)奢侈品消費的年增速會提升至13%,達到382億美元,消費回暖效果開始顯現(xiàn)。
與之相對應(yīng)的,作為低端消費品代表的方便面則面臨銷量下滑和市場收縮的險峻局面。據(jù)顯示,20xx年上半年中國快速消費品市場的銷售額同比增長3.1%,較20xx年同比下降0.4個百分點,也為近十年最低;同時20xx年方便面銷量更是大幅下降12.5%,創(chuàng)20xx年增速轉(zhuǎn)向以來的新低。
由此可見,中國人整體購買力的提升和消費觀念的變化直接推動了消費市場的結(jié)構(gòu)調(diào)整,低端消費品銷量的下滑和中高端消費品市場規(guī)模的擴大將是一個未來長期難以逆轉(zhuǎn)的趨勢,中高端消費品,特別是迎合了當(dāng)代中產(chǎn)階級人群健康需求的中高端大健康類消費品已經(jīng)迎來了發(fā)展的春天。
正確消費心得體會4在這個日益現(xiàn)代化的時代,消費是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠郑欢つ肯M的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會合理消費。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場上的商品日益豐富,我們的消費觀念在發(fā)生變化,許多中學(xué)生都存在盲目消費的現(xiàn)象。其中,買衣服、上網(wǎng)、送禮物所花費的錢占總開支的比例最大,到了用錢的關(guān)鍵時刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生,我們的社會閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費時更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費,在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品;不與周圍的`人進行攀比,不要浪費金錢。在消費的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足,而是更加注重通過消費提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。在生活中適度消費是對生態(tài)文明的重要貢獻。如果每人減少一分鐘淋浴時間,將減排74克;自帶包裝袋購物,減排62克……
適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個理性消費的文明人!
正確消費心得體會5我們應(yīng)該正視現(xiàn)實,以積極主動的姿態(tài)確認(rèn)金錢的重要性,讓孩子從小懂得金錢的價值、使用技巧、正當(dāng)投資、節(jié)儉等正確的積累方式及金錢與人格的關(guān)系等,樹立健全的經(jīng)濟意識,成為有著精明的經(jīng)濟頭腦和管理能力的人。
實際工作中,我讓孩子們參與實踐,指導(dǎo)他們學(xué)會消費,收到了較好的效果。
一. 抓住時機 指導(dǎo)消費
與孩子們在一起,是非常有趣的。他們會把什么事兒掏出來,說給你聽,尤其是低年級的孩子。缺了橡皮、直尺、鉛筆,細心的老師也會發(fā)現(xiàn)。買學(xué)習(xí)用品是孩子們最多的消費機會,利用這個機會,進行購物指導(dǎo),無須刻意做什么準(zhǔn)備,隨意性強,實際效果好。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)用品不缺,但因為羨慕別人的橡皮形狀好,別人的直尺顏色美,或者別人的文具盒高級時(這是孩子中常常發(fā)生的購物情形),教師可抓住機會,與他談心,適時引導(dǎo)。如果這種現(xiàn)象在孩子中間比較普遍,教師甚至可以利用專門的晨會、班會時間,做充分的準(zhǔn)備,用較為生動的形式,對他們進行消費教育。當(dāng)班級里開展集體活動時,(如過集體生日、出去春游等)孩子們都會饒有興趣地購買東西,作好準(zhǔn)備。教師可在活動準(zhǔn)備時,和小朋友一起商量買些什么東西,甚至可以帶著孩子一起去采購。總之,在孩子的學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)孩子需要購買東西時,教師可根據(jù)學(xué)生實際,抓住時機,進行必要的消費指導(dǎo)。
二. 覓取時機 指導(dǎo)消費
在班級工作中,我們常常會發(fā)現(xiàn),今天某同學(xué)買了一支漂亮的鋼筆,第二天、第三天,教室里就會出現(xiàn)相同的鋼筆,甚至比他的更好看、更高檔。這是純粹的羨慕、攀比心理在作怪。沒有購物之需,因為羨慕和攀比而盲目購買,這不僅浪費錢,還會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),注意力不集中,想著法子去買東西,要和人家一樣,甚至比別人更高檔。
教師對這種學(xué)生(或現(xiàn)象),應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn),及早指導(dǎo)。如:我班一位學(xué)生,他看見其他小朋友買了一架高檔的卷筆機,心里癢癢的,想著什么時候自己也要買一架。上課的時候,也常常走神。我了解情況后,利用晨會課,和小朋友們一起談話討論。有的小朋友說:“卷筆機是好看,可是,你已經(jīng)有卷筆刀了,不是一樣可以卷鉛筆的嗎?”有的小朋友說:“我媽媽說,太好看的學(xué)習(xí)用品會影響學(xué)習(xí),還是不要買的好!”那位擁有卷筆機的小朋友說:“我的卷筆機是阿姨送給我的生日禮物,她是祝我能練出一手好字的。我?guī)е褪且獣r時記住阿姨的話。練好字。你要用的話,我可以借給你呀!”大家你一言,我一語,不僅教育了一人,也教育了全班小朋友。
三. 搜集信息 指導(dǎo)消費
當(dāng)今的廣告鋪天蓋地,現(xiàn)在的商店星羅棋布,孩子面對的誘惑真的很大。與其躲躲藏藏,還不如讓孩子直面誘惑,正確地指導(dǎo)他們學(xué)會比較,學(xué)會選擇。校門口的商店,附近的超市,電視的廣告,所呈現(xiàn)的商品有質(zhì)優(yōu)價廉的,也有以次充好的。如果多留一個心眼,你一定會發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。讓孩子們自己或幫助他們收集一些信息,價格有高低,質(zhì)量有優(yōu)劣,零售價和批發(fā)價不一揚,還可以打時間差。讓他們自己對比、評價,孩子們一定能睜大眼睛,明白購物需“多長一個心眼”。
在一次春游活動中,我們班一位同學(xué)就準(zhǔn)備這樣采購他的東西:
我從家里帶2個煮雞蛋,這樣,可以節(jié)約一些錢。買一個面包,2元錢。另外,我想和同學(xué)合作購買火腿腸、礦泉水和牛肉干。火腿腸每根1元,但如果買一包(10根),只要8元,那么,我要兩根,只需要1元6角。礦泉水一箱36元,兩瓶2元4角。我想,春游時一定會走得很熱,所以,我要買兩瓶。這樣,我用6元錢,買到了我所需要的旅游食品。
真是太有意思了。不僅想到了從家里帶些東西,節(jié)約一些錢,而且考慮到了批發(fā)與零售的差價,從而幾個人合買,享受批發(fā)價。看得出,這是一份非常不錯的購物消費計劃。
四. 開列清單 指導(dǎo)消費
在美國,經(jīng)過有關(guān)專家長時間的觀察和研究,總結(jié)出廣泛存在于少兒身上,在理財方面最容易犯的若干種錯誤:濫用父母的錢。買東西時,把身上的錢花個精光。只在花錢時才有一種滿足感。錢在被花掉之前,已經(jīng)有過好多次購買欲望了。
萬事預(yù)則立。消費前,指導(dǎo)孩子作個購物計劃,對他們來說,是很有好處的。想買啥就買啥,一切隨心所欲,孩子就不會懂得金錢的價值和財富的寶貴。反過來,有了計劃,孩子就會感覺到錢不能亂花,東西也不能亂扔,能領(lǐng)悟到錢應(yīng)該省著點花,動腦筋少花錢,多辦事。或者為了買到自己喜歡的東西而積攢零花錢,控制一時一事的欲望和沖動,耐心等待,不亂花錢。既培養(yǎng)自制力,又學(xué)會把錢用在刀刃上。這是一位8歲孩子的購物計劃。
我聽媽媽說,文峰大世界的牛奶,晚上8:30以后,降價優(yōu)惠。2元5角的牛奶,我8:30以后去買,只要2元,所以,我買一瓶牛奶,只要2元。漢堡包非常適合出游時吃,它既能填飽肚子,而且營養(yǎng)豐富,我準(zhǔn)備花4元錢買個雞蛋漢堡。水果和水,我想就不買了,從家里拿了帶上就行。這樣,我可以節(jié)省下來4元錢,放進我的儲蓄罐,以后要用的時候就方便了。
真是太棒了!打時間差,最經(jīng)濟地買到所需的東西,還能考慮節(jié)省和儲蓄。美國專家發(fā)現(xiàn)少兒易在理財方面犯的一個錯誤買東西時,喜歡把身上的錢花個精光。想不到,在我們一個普通的小學(xué)課堂里的一個普通小學(xué)生,就有了儲蓄的意識,真是了不起。真是一份讓我們都為之叫好的購物計劃清單。筆者曾看到過“少年戴爾”的故事。(戴爾是誰?戴爾是品牌電腦,這種電腦以企業(yè)創(chuàng)始人戴爾的名字命名。)上小學(xué)時,戴爾酷愛集郵。他曾悄悄地到街頭的餐館打工,用賺來的錢買郵票。他發(fā)現(xiàn)同一張郵票能賣出不同的價格,而且差別不小。
“媽媽用股票賺錢,我難道不能靠拍賣郵票賺點錢?”戴爾突發(fā)奇想。12歲的戴爾說服小伙伴把各自的郵票交給他處理,然后又在雜志上以“戴爾郵票社”名譽刊登廣告,還用電腦打印郵票名錄四處寄發(fā)-------充滿好奇心的戴爾巧遇郵票價格攀升,他靠郵票賺了2000美元呢!
今天,理財教育是美國素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,美國人認(rèn)為,創(chuàng)造財富和支配財富的技能是可以通過學(xué)習(xí)獲得的。我想,我們無須回避孩子,不讓孩子接觸錢,不讓他們自己買東西。相反,老師和家長應(yīng)該給孩子一些購物的自主權(quán),讓他們從小接觸錢、了解錢,參與實踐,從而更加珍惜金錢,學(xué)會消費。
第四篇:樹立正確的幸福觀心得體會
樹立正確的幸福觀心得體會
幸福一直是人們的追求。關(guān)于幸福的話題,常常會成為社會關(guān)注的熱點。對于幸福,不同的人有不同的理解。有人說,幸福是一種客觀狀態(tài),擁有財富和地位才能獲得幸福;也有人說,幸福是一種主觀感受,心中充滿陽光自然就會幸福。那么,究竟應(yīng)當(dāng)如何看待幸福?
唯物主義者認(rèn)為,幸福是主客觀的統(tǒng)一。從客觀方面說,它是經(jīng)濟社會發(fā)展水平的結(jié)果和反映,離不開一定的物質(zhì)條件和社會環(huán)境;從主觀方面說,它是人們對外在世界的一種感受和體驗,取決于自己的價值取向和精神狀態(tài)。考察幸福,既要有客觀標(biāo)準(zhǔn),又要看主觀感受。應(yīng)該說,我們的社會為每個人追求和實現(xiàn)幸福提供了基本條件,而且隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,社會的整體幸福度將大大提高。在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的進程中,許多地方已經(jīng)把幸福指數(shù)作為一項重要指標(biāo)納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體部署中,更加重視推進社會全面進步和人的全面發(fā)展,更加關(guān)注提高人民群眾的生活質(zhì)量和水平。這是時代進步的體現(xiàn)。
然而,現(xiàn)實生活中也有這樣的現(xiàn)象:經(jīng)濟社會在不斷發(fā)展,人民生活水平在不斷提高,一些人卻認(rèn)為幸福指數(shù)并未隨之提高,甚至感到不如過去幸福了。顯然,這個“反差”的出現(xiàn),既有客觀因素,也有主觀因素。就客觀因素說,改革帶來利益格局的調(diào)整,在我國社會深刻變動的過程中,社會結(jié)構(gòu)和利益關(guān)系更
加復(fù)雜,經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在這樣那樣的矛盾和問題,這必然會給不同的人們帶來不同的影響。對此,應(yīng)當(dāng)通過深化改革和加快發(fā)展來解決,努力讓改革發(fā)展的成果惠及全體人民。從主觀因素講,幸福總是相對的,樹立正確的幸福觀,正確認(rèn)識幸福,學(xué)會感受幸福,才能真正獲得幸福。事實表明,在一定的社會條件下,一個人幸福與否往往并不由其財富和地位決定,而是與其主觀感受密切相關(guān)的。正如法國藝術(shù)家羅丹所說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有了正確的價值取向,才能感受幸福。俗話說,知足者常樂。老子也說,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,這種欲望只要是正當(dāng)?shù)模蛻?yīng)該得到尊重和承認(rèn)。但是,如果私欲膨脹、欲壑難填,就會為欲所惑、為欲所累,遑論幸福。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型時期,由于改革尚未到位、體制仍不完善等原因,不可避免地產(chǎn)生了一些消極現(xiàn)象。如果缺乏正確的價值取向,看到一些消極現(xiàn)象就失去內(nèi)心平衡,面對名利和美色的誘惑就變得難以自持,結(jié)果必然誤入歧途。現(xiàn)實生活中,有些人就是因為過分貪婪而墮入違法犯罪的深淵,最終也遠離了幸福。
學(xué)會感受幸福,應(yīng)當(dāng)富而思源。懂得感恩才能知福。一流清
泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個人來到世上,每一分成長進步,無不傾注著來自家人、師長、同事和社會的關(guān)愛與幫助。常常想到“受之于人者太多,出之于己者太少”,心中自然就會多一些幸福、少一些抱怨。同樣,我們今天所擁有的一切,都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗得來的,應(yīng)該倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向,就會導(dǎo)致“身在福中不知福”。
奮斗者常常是充實的,奉獻者常常是幸福的。學(xué)會感受幸福,需要保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)。很難想象,一個飽食終日、無所事事、精神空虛的人能夠真正感受到生活中的幸福。記得上世紀(jì)80年代有一首歌這樣唱道:幸福在哪里,朋友啊告訴你:她不在柳蔭下,也不在溫室里,她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動里……努力追求崇高的人生境界,把個人的價值融入對國家和人民的熱愛中,融入對事業(yè)的不懈追求中,為了實現(xiàn)理想而奮斗,為了人民利益而奉獻,不但自己能夠感到幸福,而且能為他人帶來幸福。這樣,我們的社會也會添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。
第五篇:樹立正確的權(quán)力觀心得體會
樹立正確的權(quán)力觀
——開展“強化黨的意識,正確行使權(quán)力”學(xué)習(xí)教育心得體會
8月份支行開展了“強化黨的意識,正確行使權(quán)力”學(xué)習(xí)教育活動,通過學(xué)習(xí)江澤民總書記“5.31”講話及觀看胡長青貪污受賄、賴昌星走私腐敗等警示片,心靈深處受到了震撼,思想又一次得到了啟發(fā)。對于作為擔(dān)任一定職務(wù),掌握一定權(quán)力,特別是金融這個特殊行業(yè)從事的干部來說,必須解決正確認(rèn)識和運用權(quán)力的問題,要樹立正確的權(quán)力觀。這是對干部的特殊要求,也是進行拒腐防變的思想教育的極其重要的內(nèi)容。
一般說來,權(quán)力是指一定的社會主體為了達到一定的目的而通過一定的方式,支配或制約客體的一種現(xiàn)實能力。簡言之,權(quán)力是一種支配他人的力量。同權(quán)力相聯(lián)系的權(quán)力觀,就是人們認(rèn)識、使用和對待權(quán)力的根本觀點、它包括權(quán)力所有、權(quán)力目的和權(quán)力態(tài)度三個基本方面。
我國憲法規(guī)定,“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”“人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務(wù)。”人民對權(quán)力擁有毋庸臵疑的法定所有權(quán)。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,是代表人民掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的。工人階級的政黨不是把人民群眾當(dāng)作 自己的工具,而是自覺地認(rèn)定自己是人民群眾在特定的歷史時期為完成特定的歷史任務(wù)的一種工具。確認(rèn)這個觀念,就是確認(rèn)掌握一定權(quán)力的黨員干部沒有超乎人民群眾之上的權(quán)力,就是確認(rèn)掌握一定權(quán)力的黨員干部沒有向人民群眾實行恩賜、包辦、強迫命令的權(quán)力,就是確認(rèn)掌握一定權(quán)力的黨員干部沒有在人民群眾頭上稱王稱霸的權(quán)力。可見,黨員干部手中的權(quán),是受托于人民群眾的,是使用權(quán)而不是所有權(quán),是公有的而非個人的權(quán)力,是來自于民且要用之于民的。如果把使用權(quán)當(dāng)成所有權(quán),把人民的權(quán)力歸為已有,用人民給予的權(quán)力去損害人民的利益,人民完全可以取消他使用人民權(quán)力的資格。
為人民謀利益是黨員干部行使權(quán)力的目的。為公奉獻還是為私索取,是兩種根本不同的使用權(quán)力目的,剝削階級權(quán)力觀認(rèn)為權(quán)力是謀私的工具,利用手中權(quán)力搜刮民脂民膏是剝削階級官吏的貪婪本性。相反,黨員干部掌權(quán)的目的是借助權(quán)力這個工具,完成解放全人類的歷史使命。黨的干部是人民的公仆,為民造福是行使權(quán)力的根本目的。表現(xiàn)在實踐中,一要重責(zé)。權(quán)力是一種責(zé)任。作為黨員干部,人民給予他一定的權(quán)力,意味著他對人民擔(dān)負(fù)了一定的責(zé)任,人民對他有了更高的要求和期望,權(quán)力越多,職務(wù)越高,責(zé)任越大。干部為人民辦事是自己應(yīng)盡的義務(wù),而不是對人民的恩賜。二要慎權(quán)。即正確地、謹(jǐn)慎地行使權(quán)力。要以一個勤務(wù)員的 姿態(tài),鞠躬盡瘁,恪盡職守,千方百計為人民辦好事,使手中的權(quán)力充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,取得滿意的效果。決不能濫用權(quán)力。正確行使權(quán)力的標(biāo)志是讓人民滿意。三要無私。權(quán)力和私利聯(lián)在一起,必然導(dǎo)致腐敗。黨員干部應(yīng)當(dāng)享受制度和政策范圍內(nèi)允許的正當(dāng)利益,但絕不能超出這個范圍,謀取非分的利益。行使權(quán)力必須再三思量:是出以公心還是為了私利?以權(quán)謀私是可恥的“竊權(quán)”行為,必須堅決禁止。
服從人民的選擇和黨組織的安排,是黨員干部對權(quán)力的基本態(tài)度。剝削階級權(quán)力觀表現(xiàn)為極度的權(quán)勢欲和升官欲,如果說資本家是人格化的資本,那么,被權(quán)欲所支配的剝削階級官吏則已成為“人格化的權(quán)力”,他們見權(quán)必奪,不擇手段,嗜權(quán)如命,除去升官,不知道有別的幸福;除去丟官,也不知道有別的痛苦。對于執(zhí)政的共產(chǎn)黨黨員干部來說,剝削階級的權(quán)勢欲、升官欲是十分危險的腐蝕劑,它誘發(fā)以權(quán)謀私,甚至助長個人野心,造成極大危害。黨的干部必須堅決予以抵制。黨員干部在權(quán)力面前應(yīng)有的態(tài)度是:當(dāng)人民需要你時,應(yīng)勇挑重?fù)?dān),迎接考驗,用有限的權(quán)力為人民多辦好事,多辦實事。在任何時候都不能伸手要官、跑官,用各種心思和手段為自己謀取職務(wù)。
“手莫伸,伸手必被捉。黨與人民監(jiān)督在,萬目睽睽難逃脫。”黨的干部尤其是中青年干部,在工作生活中要牢牢記住陳毅的這一告誡,特別是在金融監(jiān)管工作方面,一定要 完善金融監(jiān)管操作規(guī)程,完善監(jiān)督機制,嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,決不能搞以權(quán)謀私,決不能做金融監(jiān)管隊伍的害群之馬。