第一篇：傳感器按用途分類總結

傳感器總結

力：壓電(動、靜)、應變(動、靜)（1Mn~10^8N）、電容式差壓（微小壓力、壓強0—0.75Pa）位移：電渦流（0—5mm）、電感（三段式：小位移；二段式：大位移）、電容 速度：磁電式

加速度：壓電（0—2000g、測頻：1—22KHz）、應變、壓阻 扭矩：磁電式（測扭轉角）、應變（測切應力）轉速：電渦流、霍爾、磁電式（不能測低轉速）振動：電渦流（位移）、磁電式（速度）、壓電（加速度）

電阻式

應變（應變/壓阻效應）：力、力矩、壓力、位移

應用:應變式力/壓力/扭矩傳感器 熱電阻：溫度

電位計：線、角位移

應用：電位計式壓力傳感器

電容（差動式結構）：

變極距：微加速度（振動）、電容式差壓（微小壓差）變面積：微加速度（振動）、大位移（容柵式）變介電常數(shù)：液位高度

應用：電容式差壓、電容式微加速度、容柵式位移傳感器

電感：

自感（變磁阻：1變隙式靈敏度高、2變面積）：小位移、速度、互感（差動變壓器）：位移（接觸式）

電渦流(非接觸式)：位移、厚度、振動、表面溫度、材料損傷、轉速

應用：自感型壓力傳感器、互感型軸向電感測微計（接觸、工件外形尺寸）、電渦流

電阻、電容、電感可測靜態(tài)、準靜態(tài)

壓電式（靜、動）：力、力矩、加速度（0—2000g、測頻：1—22KHz）【分剪切式（測高頻振動）、彎曲式（測低頻）】、振動 應用：壓電式壓力傳感器、壓電加速度計

磁電式：速度、轉速（不能測低轉速）、扭矩

分動圈式：振動速度、相對運動速度

變磁阻式：角速度、轉軸速度 應用：磁電式速度、轉速、扭矩傳感器

光電式：旋轉機械轉速測量、光電耦合器件

應用：光電式轉速傳感器、光電耦合器（光電隔離器、光電開關）、表面粗糙度光電傳感器、透射式光電測孔傳感器（工件孔徑、狹縫寬度）固態(tài)圖像：

霍爾傳感器：轉速（單位時間內脈沖數(shù)）、損傷檢測

第二篇：小班數(shù)學教案 按用途分類

數(shù)學《按用途分類》

活動目標：

1、啟發(fā)幼兒說出卡片上物品的名稱及用途。

2、在操作過程中學習將相同的物體進行歸類。活動準備：

1、格子圖、圖片如棉衣、褲子、蘋果、鞋子、梨子、香蕉、裙子等各一張。

2、幼兒人手一個分類簍小的各類圖片若干。活動過程：

一、集體活動

1、認識物品，并知道其名稱及用途。

師：今天小熊百貨店里剛進了許多的貨物，我們一起來看看都有些什么呢？你們知道他們的名字嗎？（幼兒逐一說出物品的名稱）那你們知道他們有什么用嗎？（蘋果是吃的，衣服是穿的??）

2、按用途將實物卡片歸類

（出示格子圖）這些東西有的是吃的有的是穿的，那你們想一想哪些物品可以住在一個家里呢？請幼兒來送送圖片，邊送邊說：“什么是吃的??幼兒送完后，教師問：“他送的對嗎？你是從那里看出來的呢？”引導小朋友說出：這間屋子里住的都是吃的，那間屋子里住的都是穿的。

二、小組活動

師：“小朋友看小熊還有很多的貨物沒有分類呢？你們能幫幫它嗎？先看一看圖片上的物品有什么用，在想想那些物品可以住在一起，好嗎？（幼兒操作時教師在一旁巡回指導）

三、結束活動（檢查幼兒分類情況）

第三篇：小班數(shù)學教案按用途來分類（共）

小班數(shù)學教案：按用途來分類

【活動目標】

1、啟發(fā)幼兒說出卡片上物品的名稱及用途。

2、初步學習將相同用途的物體歸類。

【活動準備】貼絨圖片、水果、衣服等。

【活動過程】

一、活動開始。(認識物品，知道其名稱和用途。)

師：小朋友們好，今天商店里來了很多貨物，我們來看看，商店里面都有些什么，你們知道他們的名字嗎?知道的小朋友舉手告訴老師。

(幼兒回答，老師總結。)

師：對啦，商店里有棉衣、鞋子、褲子、蘋果、橘子、你們都知道他們有什么用呢?

誰來說說這些貨物都有什么用?

棉衣、鞋子、褲子用來做什么的呀?

棉衣、鞋子、褲子我們是用來穿的，我們每個人都會穿棉衣、鞋子、褲子。蘋果、橘子我們又是用來做什么的呢?

蘋果、橘子是用來吃的。

二、基本部分。

(按用途將實物卡片分類)

師：這些物品有的是用來吃的，還有的是可以穿的，你們想哪些物品可以放在一起，為什么?

現(xiàn)在老師請一個小朋友到前面來擺放圖片。在擺放圖片的時候你們要邊說變送，當你送蘋果、橘子的時候你要說：蘋果是吃的，橘子是吃的。

送衣服的時候就要說棉衣是穿的、鞋子是穿的、褲子是穿的。

師：老師喜歡上課發(fā)言先舉手的寶寶，現(xiàn)在呢，老師要請XX小朋友下來，我們看看他分的對不對。

(請幼兒上前來操作，老師及其他幼兒在一邊觀察。)

當小朋友送完的時候，老師在一邊請其他的小朋友來檢驗并說：他放得對嗎?從里可以看出他是對的?

引導幼兒說出：棉衣、鞋子、褲子是用來穿的，所以我們可以把它們放在一起。

蘋果、橘子是用來吃的，所以我們就把它們放在一起。

師：剛才小朋友都說的很對，棉衣、鞋子、褲子是用來穿的，所以我們可以把它們放在一起，蘋果、橘子是用來吃的，所以我們就把蘋果、橘子放在一起，我們是按照物品的用途來分類的。

三、活動結束。

第四篇：水泥按用途及性能分為（范文）

水泥按用途及性能分為：

(1)通用水泥: 一般土木建筑工程通常采用的水泥。通用水泥主要是指：GB175—2007規(guī)定的六大類水泥，即硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥和復合硅酸鹽水泥。

(2)專用水泥:專門用途的水泥。如：G級油井水泥，道路硅酸鹽水泥。

(3)特性水泥:某種性能比較突出的水泥。如：快硬硅酸鹽水泥、低熱礦渣硅酸鹽水泥、膨脹硫鋁酸鹽水泥。

水泥按其主要水硬性物質名稱分為:

(1)硅酸鹽水泥，即國外通稱的波特蘭水泥；

(2)鋁酸鹽水泥；

(3)硫鋁酸鹽水泥；

(4)鐵鋁酸鹽水泥；

(5)氟鋁酸鹽水泥；

(6)以火山灰或潛在水硬性材料及其他活性材料為主要組分的水泥。

主要技術特性分為：

（1）快硬性：分為快硬和特快硬兩類；

（2）水化熱：分為中熱和低熱兩類；

（3）抗硫酸鹽性：分中抗硫酸鹽腐蝕和高抗硫酸鹽腐蝕兩類；

（4）膨脹性：分為膨脹和自應力兩類；

（5）耐高溫性：鋁酸鹽水泥的耐高溫性以水泥中氧化鋁含量分級。

水泥命名的原則：

水泥的命名按不同類別分別以水泥的主要水硬性礦物、混合材料、用途和主要特性進行，并力求簡明準確，名稱過長時，允許有簡稱。

通用水泥以水泥的主要水硬性礦物名稱冠以混合材料名稱或其他適當名稱命名。

專用水泥以其專門用途命名，并可冠以不同型號。

特性水泥以水泥的主要水硬性礦物名稱冠以水泥的主要特性命名，并可冠以不同型號或混合材料名稱。

以火山灰性或潛在水硬性材料以及其他活性材料為主要組分的水泥是以主要組成成分的名稱冠以活性材料的名稱進行命名，也可再冠以特性名稱，如石膏礦渣水泥、石灰火山灰水泥等。

水泥類型的定義

(1)水泥：加水拌和成塑性漿體，能膠結砂、石等材料既能在空氣中硬化又能在水中硬化的粉末狀水硬性膠凝材料。

(2)硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、0%~5%石灰石或?；郀t礦渣、適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料，稱為硅酸鹽水泥，分P.I和P.II,即國外通稱的波特蘭水泥。

(3)普通硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、6%~15%混合材料，適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料,稱為普通硅酸鹽水泥（簡稱普通水泥）,代號：P.O。

(4)礦渣硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、?；郀t礦渣和適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料, 稱為礦渣硅酸鹽水泥，代號：P.S。

(5)火山灰質硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、火山灰質混合材料和適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料。稱為火山灰質硅酸鹽水泥，代號：P.P。

(6)粉煤灰硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、粉煤灰和適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料，稱為粉煤灰硅酸鹽水泥，代號：P.F。

(7)復合硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料、兩種或兩種以上規(guī)定的混合材料和適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料，稱為復合硅酸鹽水泥（簡稱復合水泥），代號P.C。

(8)中熱硅酸鹽水泥：以適當成分的硅酸鹽水泥熟料、加入適量石膏磨細制成的具有中等水化熱的水硬性膠凝材料。

(9)低熱礦渣硅酸鹽水泥：以適當成分的硅酸鹽水泥熟料、加入適量石膏磨細制成的具有低水化熱的水硬性膠凝材料。

(10)快硬硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料加入適量石膏，磨細制成早強度高的以3天抗壓強度表示標號的水泥。

(11)抗硫酸鹽硅酸鹽水泥：由硅酸鹽水泥熟料，加入適量石膏磨細制成的抗硫酸鹽腐蝕性能良好的水泥。

(12)白色硅酸鹽水泥：由氧化鐵含量少的硅酸鹽水泥熟料加入適量石膏，磨細制成的白色水泥。

(13)道路硅酸鹽水泥：由道路硅酸鹽水泥熟料，0%~10%活性混合材料和適量石膏磨細制成的水硬性膠凝材料,稱為道路硅酸鹽水泥，（簡稱道路水泥）。

(14)砌筑水泥：由活性混合材料，加入適量硅酸鹽水泥熟料和石膏，磨細制成主要用于砌筑砂漿的低標號水泥。

(15)油井水泥：由適當?shù)V物組成的硅酸鹽水泥熟料、適量石膏和混合材料等磨細制成的適用于一定井溫條件下油、氣井固井工程用的水泥。

(16)石膏礦渣水泥：以?；郀t礦渣為主要組分材料，加入適量石膏、硅酸鹽水泥熟料或石灰磨細制成的水泥。

第五篇：傳感器工作原理分類

傳感器工作原理分類

物理傳感器應用的是物理效應，諸如壓電效應，磁致伸縮現(xiàn)象，離化、極化、熱電、光電、磁電等效應。被測信號量的微小變化都將轉換成電信號。

化學傳感器包括那些以化學吸附、電化學反應等現(xiàn)象為因果關系的傳感器，被測信號量的微小變化也將轉換成電信號。

向溫度傳感器提供±15V電源，激磁電路中的晶體振蕩器產生400Hz的方波，經過TDA2030功率放大器即產生交流激磁功率電源，通過能源環(huán)形變壓器T1從靜止的初級線圈傳遞至旋轉的次級線圈，得到的交流電源通過軸上的整流濾波電路得到±5V的直流電源，該電源做運算放大器AD822的工作電源；由基準電源AD589與雙運放AD822組成的高精度穩(wěn)壓電源產生±4.5V的精密直流電源，該電源既作為電橋電源，又作為放大器及V/F轉換器的工作電源。

當彈性軸受扭時，應變橋檢測得到的mV級的應變信號通過儀表放大器AD620放大成1.5v±1v的強信號，再通過V/F轉換器LM131變換成頻率信號，通過信號環(huán)形變壓器T2從旋轉的初級線圈傳遞至靜止次級線圈，再經過外殼上的信號處理電路濾波、整形即可得到與彈性軸承受的扭矩成正比的頻率信號，該信號為TTL電平,既可提供給專用二次儀表或頻率計顯示也可直接送計算機處理。

由于該旋轉變壓器動--靜環(huán)之間只有零點幾毫米的間隙，加之傳感器軸上部分都密封在金屬外殼之內，形成有效的屏蔽，因此具有很強的抗干擾能力。有些傳感器既不能劃分到物理類，也不能劃分為化學類。

大多數(shù)傳感器是以物理原理為基礎運作的?；瘜W傳感器技術問題較多，例如可靠性問題，規(guī)模生產的可能性，價格問題等，解決了這類難題，化學傳感器的應用將會有巨大增長。

鼎好電子網 http:///