第一篇：領導干部培訓心得體會

2011年領導干部培訓班心得體會

（2011年4月28日）

在參加縣委組織部，縣委黨校組織開展的“**縣2011年領導干部培訓班”的3天時間里，通過專題講座、相互討論，實踐鍛煉等多種形式，使我增強了理論素養、學習能力和廉潔從政意識，逐步提高服務科學發展的履職能力。總結這次培訓的收獲主要有以下兩個方面：

一、理論學習收獲

通過五位分管領導分別向我們講授了題為“***”等的專題講座，使我在思想上、政治上、和執政水平上都有了很大的啟示和提高。特別深感于縣委書記在開班動員會上強調的“加強學習，增強兩心和提升四力”。

（一）加強理論學習，提升黨性修養。講學習一直以來都是我們黨的優良傳統，學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。作為一名國家干部，政治上的成熟，是以理論上的成熟為基礎的，更應該把學習作為政治責任和第一需求，自覺加強理論學習，根據不斷完善的與時俱進的理論體系來指導各項工作的正確、順利、高效開展。使自己真正成為掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、堅持科學發展觀、深入踐行創先爭優活動的領導干部。

（二）增強“兩心”，即事業心和責任心。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民滿意是我們一切工作的起征點

件件有回音。要牢固樹立高效的執行理念，雷厲風行，以求真務實之風和真抓實干精神，抓好各項工作落實，力求最大成效。

二、實踐收獲

開展義務植樹，是廣大基層黨組織和黨員學習楊善洲先進事跡，爭先進，當優秀的一個有效載體，有利于促進“學先進、見行動、爭優秀、比奉獻”的良好氛圍的形成。通過參加“弘揚善洲精神義務植樹”活動，使我更深刻的理解了一個老共產黨員二十二年的堅守與執著，理解了他作為一名老共產黨員的無悔信念，就是為了共產主義而奮斗，為了人民幸福而拼搏。楊書記就是我們的楷模，我們應以他為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格，堅定不移地走中國特色社會主義道路；學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，一心想著群眾、一切為了群眾，誠心誠意為群眾謀利益；學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，奮力拼搏，為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩；學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神，艱苦奮斗、清正廉潔，自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求。正確處理好保障經濟社會發展與保護土地資源的關系，為我縣經濟社會發展做出更大貢獻。

第二篇：領導干部培訓心得體會

2013年領導干部培訓班心得體會

126團中學書記 陳文健

在參加126團黨委組織開展的“126團2013年領導干部培訓班”的3天時間里，通過專題講座、相互討論，實踐鍛煉等多種形式，使我增強了理論素養、學習能力和廉潔從政意識，逐步提高服務科學發展的履職能力。總結這次培訓的收獲主要有以下二個方面：

一、理論學習收獲

通過黨校老師分別向我們講授了題為“***”等的專題講座，使我在思想上、政治上、和執政水平上都有了很大的啟示和提高。特別深感于田政委在開班動員會上強調的“加強學習，提審素養”的要求。

（一）加強理論學習，提升黨性修養。講學習一直以來都是我們黨的優良傳統，學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。作為一名國家干部，政治上的成熟，是以理論上的成熟為基礎的，更應該把學習作為政治責任和第一需求，自覺加強理論學習，根據不斷完善的與時俱進的理論體系來指導各項工作的正確、順利、高效開展。使自己真正成為掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、堅持科學發展觀、深入踐行創先爭優活動的領導干部。

（二）進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工

二、實踐收獲

要善于運用科學的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。抓工作要知關節、得要領，善于抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統籌運作，把長遠目標和短期安排結合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。

清正廉潔是黨對干部作風的基本要求，也是發展所需、群眾所盼。在工作中必須進一步牢固樹立正確的權力觀，正確看待和行使人民賦予的權力，始終保持同人民群眾的血肉聯系，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執政為民。要考慮群眾利益，堅持走群眾路線，集思廣益，民主決策。要大力發揚勤儉節約的傳統，精打細算，開源節流。

總之，通過這次培訓，既增長知識，明確了目標，又學會了諸多工作方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，立足本崗、努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。

2013年3月24日

第三篇：領導干部培訓心得體會

2013年領導干部培訓心得體會

圍屏九年一貫制學校教師：于飛

在興城市進修學校組織開展的“2013年小學中層領導干部培訓班”的3天時間里，通過專題講座、相互討論，實踐鍛煉等多種形式，使我增強了理論素養、學習能力和廉潔從政意識，逐步提高服務科學發展的履職能力。總結這次培訓的收獲主要有以下兩個方面：

一、理論學習收獲

通過幾位分管領導分別向我們講授了專題講座，使我在思想上、政治上、和業務水平上都有了很大的啟示和提高。特別深感于小教部耿主任的：“談高校課堂中的學習小組建設與學習活動。”德育與教學一線的兩位中層領導的經驗介紹都給了我們很好的啟迪。楊平老師的重釋成功內涵，讓基礎教育回歸本真，以及岳良主任的講座在實踐中給我們指明了方向。葫蘆島實驗小學的參觀引領更是受益匪淺，戴校長的講座

一、加強理論學習，提升個人修養。講學習一直以來都是我們黨的優良傳統，學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。作為一名學校中層干部，業務上的成熟，是以理論上的成熟為基礎的，更應該把學習作為政治責任和第一需求，自覺加強理論學習，根據不斷完善的與時俱進的理論體系來指導各項工作的正確、順利、高效開展。使自己真正成為掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、堅持科學發展觀、深入踐行創先爭優活動的領導干部。

二、增強“兩心”，即事業心和責任心。我們黨的宗旨是全-1-

心全意為人民服務，人民滿意是我們一切工作的起征點和落腳點。我們必須在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

三、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

四、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃

苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

五、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

六、是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提

高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

第四篇：領導干部黨校培訓心得體會

領導干部黨校培訓心得體會范文

這次新任科級干部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多.此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、提高干部執行力、關于學習__規劃等政策等有了一定程度的提高.第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷.這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者.我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，__縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮.在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待.面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習.通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的干部.第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構.此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨代會精神，通過學習使我對__的定位，__的發展和以及__今后的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識.但是通過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺.通過對提升干部執行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯系的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動.而這種協調和運動往往是隨著一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的.管理規范，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增.沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質.所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者.另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法.通過對轉變經濟發展方式實現__跨越式發展學習，對今后各項工作有著非常重要的指導意義.學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施江源文明、特色產業、教育科技三大戰略，著力創建特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閑旅游三大基地，全力打造南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地三大名片，努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧__的工作總目標.作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發展.在培訓中，副校長__親自授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好.面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤.我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識；進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色；進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范.最后一講是__老師所講的領導能力建設，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導意義就更大了.他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用，直接有著指導性的處理鄉鎮糾紛綜治案例，也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個很好的示范作用.第三，通過培訓，使我感到了責任重大.在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關懷，二個星期的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己.同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新.同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力.我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現出自己的價值.最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通.有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟.通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎.以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進.我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為__人民做出自己應有的貢獻.

第五篇：領導干部脫產學習培訓心得體會

領導干部脫產學習培訓心得體會

為期四個半月的學習就要結業了，衷心地感謝組織給予的這個非常難得的學習機會。這四個半月里，與老師特別是與同學們的朝夕相處，既是一個知識的積累過程，還是一個工作經驗、工作方法、工作藝術的學習過程，更是一個做人處事、自我修養的全面提升過程。

按照學習的要求，對照學習的任務，回顧這四個月來的學習和生活，這是我參加工作以來，脫產學習時間最長、最系統的一次理論學習、最全面的一次鍛煉、最有收獲、最有成效的一次學習。

總結這四個半月，概括起來三句話：做到了三個“珍惜”，堅持了三個“深入”，實現了三個“更加”。

一、做到了三個“珍惜”

1.珍惜時間，認真地學習了。全脫產的學習非常難得，像這樣時間較長、內容豐富、形式多樣、緊張快樂的集中培訓是人生一次難得的學習和歷練機會，這必將對我今后的工作和成長起到極大的教育和促進作用，我倍加珍惜這來之不易的機會。因此，我格外認真細致、積極主動，專心聽講、認真記錄。通過學習，對照自身不足，不斷提高理論政策水平。

2.珍惜機會，深刻地思考了。這次學習，深感教學組織嚴密、效果突出，課程安排系統，內容豐富。授課的所有老師，以及較高理論水平和實踐經驗豐富的領導和外請專家，與這些講課老師的零距離接觸討論、請教，解開了過去一些理論上、認識上的疙瘩。結合老師所講，自己也思考了一些問題，同時，也形成了一些文字的材料。

3.珍惜形象，嚴格地守紀了。守紀律，嚴格要求自己。來學習，代表地方形象，也代表干部形象，在學習期間本人因單位有事請假只有半天，沒有因私請假，也能按時作息、上課，同時還積極參加各項集體活動，籃球賽、排球賽，既鍛煉了身體，也為團隊爭取了榮譽。

二、堅持了三個“深入”

進入這里學習，一個重要內容就是黨性鍛煉、黨性修養，這幾個月自己從深入反思問題，深入查找根源，深入整改提高，三個方面加強了錘煉。

1.深入反思問題。通過學習，在和同學間的交流和互動中，也認識到了自己的一些不足和缺點。一是學習認真，主動思考的不夠。我沉醉于老師的精彩授業，忽視了自己的提煉總結；沉醉于課本資料，忽視了動筆作業；在工作中也因繁忙，忽視了從經歷到經驗這一思考提煉過程。學習期間，我已完成課堂筆記兩本，記載了老師的精彩觀點、中央的重要政策、事業發展的重要理論。但是，做筆記并不等同于悟。比如在學習黨的十九屆五中、六中全會精神時，記下了重要指示精神，卻沒有思考這樣要求的背景及前景；在學習習總書記系列重要講話時，能背出很多精彩語句，但是沒有形成邏輯網。二是信念堅定，宣傳傳播不夠。在平時工作中，對于上級精神有學習、有落實。但對外宣傳時考慮到講政治、說法一致等原因，沒有用生動語言開展宣傳工作，效果不好。在宣傳內容及方式上，并沒有把社會主義核心價值觀念與本職工作結合，宣傳形式比較單一。三是要求嚴格，細節強化不夠。政治上自我要求嚴格，從不參與違反黨紀國法的事情。但看到周圍很多同志在一些錯誤言論中保持沉默，自己也很少出頭主動糾正，沒有發揮黨員應有的正能量。在生活中存在對他人行為制止不夠的問題。

2.深入查找根源。一是學習認識相對滯后。停留在“要我學”的層面。近年來，我認真參與了各種學習活動。但在思想認識層面總認為這屬于規定動作，屬于組織安排的任務。停留在“必須學”的層面。十九屆五中、六中全會公報發表后，我都第一時間學習。習總書記發表的重要講話，我都第一時間收聽。但是對于一些可學可不學的內容就存在思想認識不清、動力不足的情形，影響了學習效果和工作能力提升。停留在“要學好”的層面。在“要學好”的認識指導下，傾向于學習那些現在要用，對工作有用的內容，忽視了那些潛移默化的理論知識。二是思想觀念相對保守。當遇到自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。滿足于“不求有功，但求無過”。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創一流業績的意識。三是工作作風相對急躁。工作上不去有時有急躁情緒，存在急于求進的想法，對問題作深層次的分析，思考不深刻，沒有完善工作方法。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭很足，現實中還需克服困難提高效率。

3.深入整改提高。通過學習和反思，前行的目標更加清晰。一是堅持主動學、認真學，成為一個學習型領導干部。深入系統地學習黨的十九屆六中全會和習近平總書記系列講話重要精神，認真學習和鉆研各類知識，克服淺嘗輒止、不求精深，不斷提高政策理論水平。克服以干代學、以會代學，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是更加努力的改造世界觀，成為一個信念堅定、勤政務實的領導干部。保持與黨中央在思想政治上的高度一致，做到黨怎么說就怎么干，始終不渝地沿著中國特色社會主義道路前進，在任何情況下都堅定跟黨走的信念，決不松懈動搖。堅信黨的領導，以實際行動擁護中央權威。新常態下，新觀念、新作為，必須打破舊框框、老套套，敢于創新、敢于突破、敢于嘗試。消除自我封閉思想，樹立開放包容觀念；消除悲觀畏難情緒，樹立迎難而上思想。勇于擔當、敢于擔責，沖鋒在前、實踐在前，牢固樹立起求實務實的工作理念。三是更加強化宗旨意識，努力成為一個敢于擔當、清正廉潔的領導干部。牢固樹立強烈的事業心和責任感，始終保持奮發有為的精神狀態，真心辦事、用心謀事、細心想事、全身心做事，滿懷激情抓發展，滿懷豪情干事業。做到淡泊名利，以民為志，清心內斂，心無旁騖。做到講黨性、重品行、作表率，有不畏名利遮望眼的氣勢，有俯首甘為孺子牛的決心，正確行使好手中的權力，在踐行為人民服務的誓言過程中實現共產黨員清正廉潔的大義。

三、實現了三個“更加”

通過四個半月的學習，收獲真的不少。既收獲了知識，也收獲了友誼；既增強了個體素質能力，又強化了集體和紀律思想觀念，具體講有三個“更加”。

1.眼界和視野更加開闊。在校期間的拓展訓練，精彩的專家講課，理論上的學習，有益的討論交流，豐富的班級活動，實踐的體驗，長了知識，長了見識，開闊了眼界視野，提升了思想境界和講話寫作能力，增強了團隊精神，人文社會知識也得到了充實。

2.理想和信念更加堅定。通過在這樣一個大熔爐的錘煉學習，加強了黨性修養，對馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義有了更透徹的領悟，對建設有中國特色社會主義是全國人民的共同理想，對中國復興夢的共同信念更加堅定、更加自信、更加自覺。

3.境界和能力更加提升。學到了更加科學的領導方法和領導藝術，能力素質都有明顯的提升。想問題，能更加緊密地聯系群眾實際去思考；看問題，能更加立足黨委政府的大局去思考觀察事物，能更加放到國內外大環境中去思考。

這次學習快要結業，但人生的學習并沒有結束，更是今后更好工作的開始。我們全體學員經過不斷努力，學成所歸，靠的是黨的正確領導，靠的是全體師生的齊心協力，靠的是團結一心，靠的是奮發向上。回到單位后，更要學以致用，開拓創新，以認真負責的態度做好本職工作。一是把學習中形成的刻苦學習、深入思考的精神帶回去。二是理論聯系實際，把學以致用的好學風帶回去。三是把善于把握全局，宏觀思維的眼光帶回去，努力提高自己的宏觀、戰略思維能力。

今后，我將以此為動力，以此為契機，學在前，用在前，做持久學、深入學的表率，成為學以致用，用有所成的模范，在各個崗位上更加努力工作。