第一篇：教師學期個人總結 一

教師學期個人總結

（20xx-20xx學年第一學期）

轉眼間，20xx年的教學工作又要畫上圓滿的句號了。回首走過的歲月，幾多欣慰，幾多感慨。一學期的工作即將結束，新的一年即將開始。我們在制定“宏偉藍圖”的同時，也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把我這個學期 的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現。

積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。配合學校搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排，人際關系融洽。

二、教學行政管理工作。

為了更好的把教學工作搞好，我堅持每周一次的政治學習和業務學習，自始至終把“學高為師，身正為范”作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞，翻閱報刊，關心教育改革動態，熟讀教育學、心理學、教法等叢書，獵涉國內外教育專家及有關人士的教學、教研、科研論文，虛心向有經驗的教師請教，以適應以新更舊的教育狀況的需要，堅持以校為家，以教為樂，做到樂業、敬業、勤業，力爭精業。

我是學校的電教教師，我非常認真地對待這項工作，除了在本職工作上盡職盡責，對學校及領導安排的其他各項工作也盡量做到積極主動，認真負責。盤點本年度的各項工作，小結如下：

1、管理好學校的校園網絡。認真維護服務器的運行，保障網絡暢通，對于校園網中出現的問題及時進行解決。幫助大家解決網絡故障。新開設了共享目錄和共享打印機，方便大家存取和打印教學資料。

2、及時更新、下載教育教學方面的音像資料。本學年，除了刻錄近百張左右的音像資料上架到音像資料室之外，還在服務器上進行了大量的資料更新，如服務器上的《培訓教程》、《學習資料》、《音頻素材》、《課件素材》、《視頻圖片素材》等，以方便教師的教育教學工作。

3、管理、維護學校的電教設施。除了在平常工作中做好教學設施的服務外，在休息時間內，也積極到校服務教師教學工作。周末網絡異常影響教學時，也及時趕到學校進行解決。在保障教學設施順利使用的同時，也主動幫助大家掌握一些常用的教學器械的使用方法。

4、配合做好學校的各項活動的準備工作。在本學年，如鎮幼兒園優質課評比、園常規課評比、英語教學課觀摩、大中班幼兒運動會等，提前做好音樂和課件的準備工作。并且在第一時間把活動的音像資料上傳到服務器，以供大家改進教學使用。

5、做好各機房計算機的維修維護工作。由于本學期機房進行維護，有對機房所有網絡進行了調試，對每一臺計算機進行維修維護。

6、做好各科室計算機的維修維護工作。對于科室及個人的計算機出現故障，做到及時解決。

7、認真做好學校及科室安排的其他各項臨時性工作。

本學期因大三班任老師休產假，臨時招聘的教師未到崗。領導安排我在大三班頂班。在帶班期間，積極配合班主任張老師做好班級管理工作，本著認真學習的態度，認真做好各項保育教學工作。從孩子的角度，傾聽孩子的心聲的，在帶班的二個多月里，事無巨細，用愛心、細心，耐心呵護每一個幼兒，并和孩子們建立了深厚的感情。因之前各種特殊原因，這幫孩子在張老師和我的管理下，本學期無論從常規，學習還是思想，都有很大的進步。在早操評比和常規檢查中，獲得領導的多次表揚。并在家長開放日中，看到孩子們的表現，都紛紛表現滿意。

結束兩個多月的頂班工作，回到辦公室，又認真完成大量市一級文檔資料修改整理的工作。

作為一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有益的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。

三、存在的問題：

1、由于部分設備已使用多年，存在設備老化及無法使用等故障，影響了大家的正常使用。在新學年將盡量爭取改善部分電教設施，如多媒體教室、教師備課室等，能更好的服務教育教學工作。

2、由于網絡資料眾多，下載更新后沒有及時進行分類，造成訪問不方便。今后將會加快資料更新進度，服務大家的教學。

3、機房內機器由于已使用多年，部分計算機不穩定甚至無法啟動，下學期將對機房計算機進一步進行維修維護，盡量解決存在的問題。

四、我今后的目標是：

一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前。

二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學管理經驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個優秀人民教師標準要求自己。

三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，增強自己的專業技術，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績。在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學行政管理工作，熱情服務教學，積極服務學校的每一位教職員工！

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，同事們給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

第二篇：幼兒園教師一學期個人總結

幼兒園教師一學期個人總結

幼兒園教師一學期個人總結

轉眼一學期又結束了.在上級領導及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結經驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現將本學期工作總結如下: 一、一日活動:

嚴格按照幼兒園一日作息表開展一日活動,每天進行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內容,增加幼兒體能游戲,促進幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動各個環節進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發現問題并及時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質量.另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強.二、師資隊伍建設

1、積極參加各級機構組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的機會,帶領青年教師參加各個園所組織的半日活動.積極協商,帶領全園教師利用下午下班時間進行全方位的培訓和學習,針對于園所環境和班級環境布置進行情景化教學,為下學期幼兒園環境創設工作提供了參考和學習的楷模!

2、采用“表揚一個人,提醒一種現象”的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優勢,克服自己的不足.園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力.對工作中發現的不好現象,采用直說現象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中、提醒中不斷完善自我!

三、家園共育

1、利用“家園聯系手冊”向家長公布寶寶一周在園的基本表現,開闊家長視野.利用“家長園地”展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅.通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念.2、發揮家長的監督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,不斷規范教育行為,提升幼兒園的保教質量和辦園水平.3、根據幼兒園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!

四、安全教育:

1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓,各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養孩子們對安全的意識.每周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度的確保幼兒的生命安全.2、加強門衛制度,嚴格要求門衛把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等;

3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內,每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!

回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進幼兒園的工作.展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構及上級領導與家長的期望.我們定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發展.

第三篇：教師學期個人總結（定稿）

學期工作總結

王冶

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，現將本學期工作做一下總結：

一、加強學習，努力提高。

本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。

二、認真備課，上好課。

教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，康樂服務與管理這么學科以提高學生的職業素養、遠離低級趣味作為教學重點。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素質教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰。課后注意對學困生的輔導，每講完一節課，及時反思，找出自己教學中的不足。作業能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。經過努力，一部分后進生發生了很大的變化，學習成績提高不少。另外，我還把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經驗。

三、班主任工作

1、認真做好學生的思想工作

本學期我擔任的是2013級和2014級綜合班的班主任，由于是三個班級合在一個班級，所以，班級氛圍極差，學習氛圍不濃，凝聚力不強。通過我不斷努力和說教，經過一個學期的整改后，同學與同學之間有的感情，班級的凝聚力有所增強，學習氛圍也有所好轉。

2、以身作則 給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、狠抓班級干部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學生班干部的威信，我經常在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；培養干部團結協作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即“以面帶面”。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。

4、注重家校聯系

本學期，為了更好的與家長配合，我建立了家長聯系記錄薄，及時做好工作筆記，針對如何協助學生學習和支持學校工作，并給家長提供了關于如何教育引導學生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.5、關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生無歧視他人現象，班風良好。

在這學期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。

第四篇：教師學期個人總結

學期工作總結

在 學年下學期中，在校領導的正確安排指導和自己的努力下，順利完成了本學期教學工作任務。現總結如下：

一、思想上本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十六大和十六大三中全會精神，積極實際“三個代表”，落實科學發展觀，在思想上嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，學習黨內文件，提高自身思想修養和覺悟，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、求真務實，形成認真嚴謹的工作作風。

二、在工作中，我根據學校工作的需要，擔任

級汽修班多個班級的專業課教學工作。主要教授課程有《汽車底盤構造與維修》、《汽車典型電控系統》、《汽車專業理論》、《汽車修理實訓》等，雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務盡量做好。“三人行，必有我師”，我本著這種思想，虛心向各位有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

三、本學期中我還擔任 級汽修

班班主任工作，在班主任工作中，我遵守學校的各規章制度，根據學校學生處的要求和安排，任勞任怨，不計休息，單位有需要隨時到崗，將工作做到底、做到位。

四、團委專職干事履職期間，我學會了與別人進行合作，相互配合去完成各項任務和活動，這對我來說是一個很大的收獲。

五、嚴格要求自己，團結同事。本人生活作風嚴謹，時刻以一名優秀教師的標準來嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，以免給學生帶來不良影響。能和同事們和睦相處，經常在一起探討問題，共同進步。關心幫助同事，在同事有事情或困難時，能鼎力相助，尊重他人，不搬弄是非。

我將在今后的工作中始終堅持不懈，積極工作，用自己的所學報效社會，服務于學生、家長，甘為孺子牛，全心全意為人民服務。

第五篇：教師個人學期總結

教師個人學期總結

日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個學期即將過去，回顧過往的歲月，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有強烈的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常看與美術相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習國畫，提高自己的專業水平，平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、教學工作方面

（一）認真備課,制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加備課組活動并經常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設 計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結。

（二）增強上課技能，提高教學質量: 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

四、師德師風方面

認真學習《師德師風規范》，準時參加每周三的學習會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規范！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

五、工作態度方面

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課余美術作品的展覽，還經常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參加了“全國藝術節現場會”美術作品的展覽活動。豐富了學生的課余 文化生活，提高了校園文化建設。

本人還十分注重個人的專業學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。

一學期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。