第一篇：通山一中“青春正能量”讀書征文

“‘青春正能量’讀書活動”征文

最美的圖畫

通山一中高一（2）班

舒冰冰

天空陰沉沉的，四周的烏云開始聚集起來，形成了一個黏稠的墨塊，向我壓來。我抬頭望了望，連老天爺都會為我傷心流淚，我應該覺得慶幸，但為什么還是覺得苦悶？大雨像是有感應似的，潑了下來，將我淋得透濕。于是，我把手中的雨傘撐開，卻又想著反正自己已經濕透了，便又把傘收了起來，無趣地踢著小水坑里的水，看剛被激起的水花瞬間就被大雨淹沒。我就像這被踢出的水花，被原來的集體排斥，還被瓢潑大雨淹沒??

想到這，我越發使勁的踢了起來，水花飛濺得好遠。“哎呀，我的衣服。”遠處一個女生的聲音傳了過來。我沮喪地抬起頭，想要看一眼，卻被雨水遮住了眼睛，看不分明，好像是班上的同學。我趕忙跑進去道歉，接著卻又無所謂起來——班上那么多人都不喜歡我，討厭我，我又何必在乎再多她一個呢？

正想著，突然身體沒有了雨淋的感覺。

原來是她把傘伸了過來。看著她被淋濕的身子，我心里的內疚感突然又涌出。她拿出紙巾，遞給我，說：“給你紙巾，擦一下吧。為什么有傘也不撐開？這樣會感冒的，趕快回家洗個熱水澡吧。”我囁嚅道：“感冒了才好，這樣我就有理由不來學校，不用受氣了。”她似乎沒聽清楚，頓了一下，旋即在臉上綻開了一個溫暖的微笑。這微笑仿佛陽光灑進我濕冷的心，像是要將打濕的心曬干，只給它留下太陽 “‘青春正能量’讀書活動”征文 的溫度。暖色光飄進心靈的小屋，這一瞬間我突然感到十分輕松。看她美麗的笑，在陰沉的天空的映照下，顯得那么耀眼。我心里的陰霾在一點點消散。

“雖然我們交集很少，算不上朋友，但我是你的同學，我不想你悲傷，不想你皺眉，我想陪著你笑，我希望你永遠生活在陽光里。生活還是一如既往地繼續著，地球不會因為誰而停止轉動，所以請你好好振作。在時光的流逝中，你要學會堅強，笑看生活。她每次說完一個觀點，總會加上一個甜甜的微笑。時間就在那刻靜止，耳邊的雨、叫賣聲、車子的喇叭聲都消失了，只有眼前這個像向日葵一樣散發金色光芒的笑臉。我心底里涌出了暖暖的泉水，陰霾逐漸散盡。她的笑容，帶著陽光的溫暖和香草的香甜，讓我徹悟，是啊，其實，對生活中的某些不幸，我又何必耿耿于懷？雖然在有些同學眼中有些不堪，但我就是我，是誰都無法替代的、獨一無二的我。

上帝對所有人都是公平的，給你一件東西，就會拿走另一件。我最近有著面對挫折無盡的失落感，卻換來了一個知心交底的朋友。我覺得自己很幸運，因為有一個人帶著她的微笑來告訴我，上帝給予了什么給我。那天她的笑容是世界上最美的圖畫，如枝葉間細碎的陽光，照亮了我那迷茫的視野，曬暖了我的心，托起了我的雙翼。時光把悲喜編織成樂曲，在她微笑的光華中，身為指揮員的我將盡自己最大努力，昂然的去演繹人生中不可復制的色彩。從此，我的青春不再迷茫；我的青春，將帶著愛與微笑，漂漂亮亮！

（指導老師 成麗偉）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

我的青春旅途

通山一中高一（2）班

華鑫

分班了，由于是轉班生來得晚，我坐在了最后一排，而另一個女生比我還晚一些，所以我們倆成了同桌。同桌和我一樣不太說話，只是問我什么課，我告訴她之后，便不再跟我說話。不過這樣也好，上課安靜地聽講，下課一個人坐在座位上看著窗外發呆。有時候也會注意班上的同學們，她們總是聚集在一起說說笑笑，就像是電視劇中的主角。而我，就像是一個小片斷里的路人，不會被人注意到。這時，我不由自主地想到了以前的班級，同學雖然總是會一起開玩笑，互相逗樂，誰也不落下誰，但是上課起來卻是一本正經，安靜認真的，而現在已經各自分散去了不同的班級。

于是，我只能自我安慰：沒事的，這才頭兩天，都還不熟悉，時間長了就認識了。可事與愿違，已經過了幾周，情況仍然沒有任何轉變。除了我同桌和另外幾個以前班的同學，我幾乎沒有和班上某他同學說過一句話。記憶中，貌似從來都是別人主動找我說話，我甚至不愿意找誰借一支筆，一塊橡皮，什么事都想自己解決。

現在，我決定主動找同學說話。漸漸地，熟悉了班上的同學，適應了班上的環境。

籃球場上，少年們在打籃球，他們全然不顧自己身上已被汗水浸濕的襯衫，因為他們在做自己最喜歡的事情，他們有著年少的熱血。操場上，體育生在練習跑步、舉重拋鉛球，也有人在散步。而我，坐 “‘青春正能量’讀書活動”征文

在草坪上，看著天，那支由一團漸漸向四處散去。我們人又何嘗不是這樣？在人海中相聚，然后各自走向自己的路。每個人都有自己的路要走。只是，我們又一直共同行走在一條叫做求知的路上。

人生，其實就是一次長途旅行，旅途中風景很多，總有一處是你留戀難舍的；也會遇見同行的游客，你也許會與他結為知己，但是旅行還要繼續，于是，你們被迫分開??然后不斷看到賞心悅目的風景，用相機拍下來，不斷認識新的朋友，合影做紀念，之后再離開。旅途中，也許你會想到以前的那些朋友，現在的自己只身在外，對他們剩下的，只有相念。才發現，人生說到底就是一次單人旅行，然而。就是在這樣不斷相遇相識再分離中，你才能真正的成長起來。

（指導老師 成麗偉）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春需要正能量嗎？

通山一中高一（13）班

樂玉霞

對于這個問題，我們的答案是肯定的。在近代，中國徹底步入了積貧積弱的深淵，盛世輝煌不再，神州蕭條，生靈涂炭，甚至陷入了即將亡國的絕境。

此時，長夜漫漫，噩夢連連。路在何處？夢醒何方？而中國共產黨的成立，回答了這個問題。中國共產黨是由一大批青年志士組建而成的一支愛國、誠信、友善的隊伍。正是這樣的一支隊伍，基本上完成了中國民主革命反帝反封建的歷史任務，成為世界史上永恒的史詩。

所以，青少年是祖國的未來、民族的希望。而青春正能量才是青少年的核心，才是托起中國夢的核心思想和源泉。

青春正能量是什么？我們又該怎樣釋放？

青春需要愛國。愛國是每個人對自己祖國的一種深厚情感。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結，維護祖國統一，自覺報效祖國。千百年來，屈原一直被奉為中華民族愛國精神的典范，備受人民景仰和懷念。

青春需要誠信。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的傳統道德，也是社會主義道德建設的重要內容。某大學一畢業生，為讓自己更“光鮮”的就業，便偽造了一份“優秀”的履歷。但半年后，該公司發現履歷有假，很快解除了與該生的勞動合同。可見，一 “‘青春正能量’讀書活動”征文

個人如果不能誠實守信，那么他也不會得到社會與他人的信任，也就失去立身之本。

青春需要友善。2011年發生在杭州的女童墜樓事件，出名的不僅是女童墜樓這一事件，更讓人眼前一亮的是“最美媽媽”吳菊萍。友善的巨大力量，在她身上體現得淋漓盡致。吳菊萍用自己的行動告訴世界：愛的世界，沒有力學。

青春也需實干。實干才可托起中國夢，才可實現中國長久以來一直想實現的目標。一切陰謀詭計在絕對的實力面前會化為泡影。

所以說，青春需要正能量。青春因正能量而變得更有活力。祖國因有眾多青春正能量的釋放而更加昌盛。

（指導老師 朱必樹）“‘青春正能量’讀書活動”征文

永存道德在心中

通山一中高一（4）班

徐志鋮

有這樣一則新聞出現在昨日報紙頭條中：“一位老人被電動車撞倒在地，肇事者落荒而逃，路邊一小伙連忙扶起，眾人都揣測老人是否會反咬一口，老人的回答讓眾人不禁感到絲絲暖意——‘我知道撞我的不是你，我身體好，不用你扶我去醫院了。’”接著迎來的是一陣陣掌聲。

是什么讓眾人會揣測老人會不會反咬一口？是什么讓肇事者落荒而逃？是什么讓老人在地上人們卻久久不敢扶起？

是誠信的丟失，是道德的淪喪！

胡錦濤曾說過：“一個國家能否實現長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質。”而一個人的思想道德素質則表現在“敬業”“誠信”“友善”等方面。

敬業。敬業對于我們中學生來說就是學習與自己所從事的一切勞動，學就應該有孫中山不恥下問的精神，勞動就應該有愚公移山的努力。“天將降大任于世人也，必先苦其心智，勞其筋骨??”所以說，我們現在的苦都是為今后美好的生活所做的鋪墊。一個人認真不認真往往是取決于他敬業不敬業，哪怕是讓公司老板轉換成地下糞工，也應該兢兢業業。“吃得苦中苦，方為人上人”，這是初中老師給我的評語。我確實覺得自己不夠吃苦，不過感謝這位老師指出了我的缺點。今后，我會敬業到底。

“‘青春正能量’讀書活動”征文

誠信。誠信往往是我們第二張身份證。一個人如果在社會上狡詐虛偽，那么他肯定在社會上沒有立足之地，而如果一個人在社會上講誠信，守信用，那么他肯定會被眾星捧月。誠信是一個人成功的資本，假如你沒資金，無家產，誠信，你還有誠信，誠信引導你走向成功。

友善，面對一位陌生的人，你是否會給予他一個微笑？面對一個匆匆上樓梯的人，你是否會拉他一把？贈人玫瑰，手有余香。在你幫助一個人時，往往你自己也會感到絲絲溫暖。友善就像一個使大家凝聚在一起的膠水，只有團結在一起才會擊破困難。

所以說，前面勇于扶起老人的小伙子，還有心地善良的老人是思想道德高尚的體現。在這個科技發達的社會中，我們只有永存道德在心中，才會在社會中立足，在人生路上昂首挺胸，闊步向前。

（指導老師 李相華）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

我們的青春，我們的正能量

通山一中高一（11）班

焦燃燃

充滿理想，懷著青春的夢；艱苦奮斗，攀爬青春的路；甘于寂寞，踐行青春的誓言——這是我們的青春，我們的正能量！

——題記

作為新時代的青春驕子，我們品嘗著苦、澀、辣，創作著愛與美，享受著歡樂與甜蜜，譜寫著壯麗的青春之歌。但我們更應當無私奉獻，滋養青春的心靈。

與誠信攜手

江蘇揚州大學附中高中生徐礪寒每天騎自行車上、下學，有一天在途中因躲不及，不小心刮蹭了路邊停著的一輛寶馬車的后視鏡，但他并沒有馬上逃之夭夭，相反的，他在原地等車主，直到二十多分鐘后，因為上學快要遲到了，他才準備走，就算如此，他也并不是一走了之，而是到附近的報亭借了紙和筆，留了一張紙條，上面表達了自己的歉意，留下了自己的聯系方式。車主到來，起初悖然大怒，但看完紙條后，轉怒為喜，原諒了徐礪，并反思自己。

是什么讓一場糾紛消弭于無形？是誠信！

誠信，能驅散人們心中的陰霾；誠信，將使人類有更多真誠的愛。我們應當大力弘揚誠信的美德，讓人們的心靈更高尚，讓世界更美好。

與善良同行

男孩生日那天，爺爺送了他一只烏龜。他在興奮之余，很想和烏 “‘青春正能量’讀書活動”征文

龜一起玩耍，但烏龜在陌生的環境里，把頭和腳全縮進了殼里，一動也不動。媽媽拿筆捅它，它還是紋絲不動，爸爸把它舉起來，左右遙晃，它還是紋絲不動。男孩很著急，卻又不知所措。突然，男孩把烏龜拿進屋里，放在暖和的壁爐旁，幾分鐘后，小烏龜便伸出了它的頭和腳，向小男孩爬過來??

給別人以溫暖，別人會給你微笑。如果你給他人以善良、真誠、親切和熱情，他人也會回報你以溫暖。

與勤奮作伴

國際象棋世錦賽終級對決已落下了帷幕——侯逸凡以 5:3的總比分戰勝了隊友阮露斐，獲得了冠軍。這并不是因為她的運氣好，而是因為她所付出的巨大努力。他的父親曾向記者透露，侯逸凡為了研究棋譜，有時候一晚只睡幾個小時。即使在一些大賽備戰期間，侯逸飛每天都要訓練四五個小時??

愛迪生說過：天才等于1%的靈感加99%的汗水。

夢想與現實往往只有一步之遙，若不夠努力，只能跌落在它們的夾縫里，跌得生疼。與勤奮作伴，我們才能看到勝利的曙光。

我們有屬于我們的青春，火熱的青春。我們青春無悔。因為，我們是誠信的；因為，我們是善良的；因為，我們是勤奮的。而誠信、善良、勤奮，洋溢著正能量，屬于我們的正能量。

都說花季的我們是躁動的，可是我們的青春躍動著激昂的音符；都說花季的我們是張揚的，可是我們的青春流淌著激情與活力的血 “‘青春正能量’讀書活動”征文

液。因為，我們時刻銘記——少年強，則國強；少年富，則國富。因為，我們心里一直有個夢——中華民族偉大的復興之夢。

我們播種夢想，點燃夢想，我們敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，用我們的青春正能量，去唱響我們的青春之歌。

阮家明）

（指導老師“‘青春正能量’讀書活動”征文

愛國，讓我們充滿汩汩的青春正能量！

通山一中高一（11）班

張帥

是誰，用鋼鐵鑄就的拳頭，打碎“東亞病夫”的牌匾？ 是誰，以筆為戈，橫眉冷對，震撼世界？ 是誰，以一敵百，臨危不懼，將外賊驅趕出境？ 是他們。他們都有一個共同的名字——中國人。

歲月的大河流淌，不可磨滅的是那赤子的光芒。河水雖急，卻洗不掉屈原“雖九死其猶未悔”的氣節；江山雖傾，卻壓不垮諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心；路途雖遠，卻改變不了顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的堅毅。

由古自今，無數英雄戰士拋頭顱、灑熱血，上戰場、保家園，他們用自己的身體筑起一道道堅不可摧的城墻，抵擋住一切外來的攻擊，誓死守衛身后的土地，即使刀架脖子，也不退半步。

千百年的時間眨眼過去，如今的世界已不再沉浸于戰火硝煙之中，我們希望和平，我們熱愛和平，但作為中華民族的子孫后代，曾經的屈辱我們不能忘，要時刻牢記，今天的幸福，是用滾燙的鮮血鑄就的，腳下的每一寸土地，都是我們中華民族共同的家園。

中國，是曾經威震四海的帝國；中國，是永遠昂首挺胸的雄雞。中國，還是一位慈祥和藹的母親。

她用甘甜的乳汁養育了十四億的人民，她用寬厚的肩膀扛起所有的苦痛，她把擁有的一切都奉獻給她的兒女，不圖一絲回報！

“‘青春正能量’讀書活動”征文

她從皚皚的雪山走來，她從滾滾的長江走來，她從苦痛屈辱中走來。她把冰雪作為頭頂的桂冠，她把江水裁成流光的衣衫，她把嘲笑的目光化作天邊的云彩。她告訴自己，要向前看。

頭頂，是藍得透亮的純凈天空；腳下，是厚實溫暖的土地。那些人，那些事，那些回蕩在空中令人振奮的聲音，正在縈繞身旁。

李小龍迎著沉重的嘲笑，面對蔑視的目光，“我要把中國功夫寫進英文字典！”，氣吞山河！

魯迅懷著慘淡的希望，抱著棄醫從文拯救國人的理想，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，揮筆如刀！

毛澤東面向如火的戰場，吹響進攻的號角，“絕不能讓祖國的人民落在水深火熱之中！”，目光如炬！

自解放初期到現在，許多地方響起“獨立”的號角，“臺獨”、“藏獨”??那些只顧自己利益的小人揮動著旗幟號稱要領導自由，可是他們是否想過這樣做的后果？國內人心惶惶，國外餓狼虎視眈眈，如果真的讓某個地方與祖國分離，那拆散的是多少美滿家庭，那斬斷的是多少血濃于水的親情，那令人絕望的是多少想回不能回的愁思啊！

沒有“臺灣人”“西藏人”，只有中國人。沒有我的夢，他的夢，只有中國夢。沒有漢族，異族，有的，是中華民族！

這并不是個空洞的口號，也不是一個遙遠的理想。

我們，正值青春大好年華的我們，還要繼續讓這個已經經歷過無數磨難的母親低頭垂淚嗎？我們，還在茫然呆坐，不知所措嗎？我們，“‘青春正能量’讀書活動”征文

還要繼續冷漠自私下去嗎？不，我們要愛國，愛生我養我的母親——中國。

對崗位熱愛，對家鄉熱愛，對集體熱愛，這，就是愛國。對祖國歷史熱愛，對壯麗山河熱愛，對土地上一草一木熱愛，這也是愛國。對身邊人熱愛，對學校熱愛，對社會熱愛，這，還是愛國。

愛國，可以是司馬遷的“常思奮不顧身以殉國家之急”；愛國，可以是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”； 愛國，可以是雷鋒不計酬勞的“為人民服務”。

愛國，就在我們身邊，在我們一舉手一投足之間。作為青少年，我們肩負著中華民族偉大復興的夢想，更要不怕困難，勇往直前。不管未來的路多么艱辛，不管前方有多少荊棘，始終堅定著：朝著民族復興之夢，前進！前進！

愛國，讓我們渾身充滿汩汩的青春正能量！

披上銀色的戰袍，拿起銳利的武器，肩并著肩，我們凝聚在一起，沒有一絲軟弱，沒有一絲退縮??

（指導老師 阮家明）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

永恒的能量

通山一中高一（15）班

陳建

“正能量”維持著身邊的穩定，而“負能量”則影響著我們的生活。對于后者，我們應嚴加抵抗；對于前者，我們要維護，讓自己充滿永恒的能量。

“虛榮的人注視著自己的名字；光榮的人注視著祖國的事業”，這是馬蒂所說的。馬蒂認為愛國應該這樣，那我們更應如此。作為學生，在學校接受老師的教育，愛護學校的財產和公共財物；作為孩子，在家鄉宣傳環境保護，愛護動植物和尊老愛幼的思想；作為公民，遵守法律法規，關注國家大事。愛國，我們做不到驚天動的大事，但我們可以做微不足道的小事，從小事中傳遞能量。

英國首相丘吉爾曾說過“不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行”這么一句話。這正是丘吉爾認為敬業應該做到的。那么對我們應該做些什么呢！我們現在唯一能做的便是“學習”，把學習做為一件快樂的事。古人有頭懸梁、錐刺骨的學習經歷，而我們應該有不妥協、不喪氣，以求知的渴望來面對它們。做到不做錯一道基礎題，不放過一道拉分題。敬業，我們不能做好其他事，但我們可以認真對待學習，從學習中傳遞敬業的精神。

“你必須以誠待人，別人才會以誠相報”。李嘉誠的話時常縈繞在我耳邊。誠信是做人的基本道德規范，誠信能讓我們心中盛開美麗的花。在家中，做錯了事我們要勇于承認錯誤，不必擔心害怕；在學 “‘青春正能量’讀書活動”征文

校，做錯了事我們應陪禮道歉，得到別人的原諒；在社會，犯了錯誤我們應該承擔相應的責任，不應躲躲藏藏。誠信，它能使我們變得平易近人，也會為我們贏得贊揚的口吻。從誠信中傳播能量，我們斗志昂揚。

愛因斯坦說，“對于我來說，生命的意義在于設身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”在我們的生活中經常會有需要幫助的人，對于他們，我們應伸出愛的雙手，為他們建造避難的港灣。在人與人的爭吵中，我們應發揮友善的力量，讓它暖化對方的心。友善情環繞人間，它用那友善的力量既溫暖了自己，又感化了他人。友善之花是最美的。

做為中學生的我們，讓我們用“愛國、敬業、誠信、友善”來傳播我們心中的正能量，并讓它洋溢在我們身邊，揚正氣之劍，斬邪惡之根。這樣，我們的社會才會良性發展，我們的國家才會蒸蒸日上，我們的人民才會幸福安康。

（指導老師 朱忠海）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春正能量

通山一中高一（16）班

華金榜

邁著輕快的步伐，我們去尋找火紅的青春；伸開溫柔的雙手，我們去撫摸春天的繁花；翻開成長的日記，我們去回望逝去的藍天。

在故鄉的小溪邊那棵合抱之圍的老柳樹下，有嫦娥奔月的夢想，有牛郎織女的愛情，有七仙女下凡的溫暖。成長中的我們開始用我們沸騰的熱血去綻放白雪下的梅花。

小路上，荷塘邊，埋藏著一個個還未放飛的夢想。風中畫、云上箏，青春中我們一個個沖向藍天，尋找自己的夢。春綠，秋黃，是我們心靈自由飛翔，去點綴萬紫千紅。

在無疆的道路上，我們邁開腳步；在黑暗的角落里，我們點燃智慧的火花；在茫茫的大海中，我們踐行確立的目標。

雖然，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；雖然，我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；雖然，我們不能預知明天，但我們可以把握今天；雖然，我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心。

泥濘的小路讓我們明白童年的趣味，凋謝的落花讓我們知曉時間的可貴。青春的道路會讓我們追求人生的完美。于是，帶著綠葉的芳香，我們激昂前行。

不怕道路遠，就怕志氣短；不怕進展慢，就怕常常站；不怕對手悍，就怕自己顫。

燦爛的陽光下，讓我們綻放明媚的微笑，明天的我們將更加璀璨。

（指導老師 阮貴柳）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春，我們的青春

通山一中高一（3）班

陳文慧

提到青春，每個人都有不同的感慨，有對青蔥年華的懷念，有對韶光易逝、流年不復的遺憾??

青春有時是一首鋼琴曲，悠悠的調子從指尖滑出。從鋼琴的這一頭彈到那一頭，輕快的，憂傷的，深沉的，就像青春年少的我們，充斥著各種快樂的、苦澀的時光。

青春有時是首激情澎湃的詩。靜靜起首，高潮在一步步邁進，字詞如珠，叮咚落入，在少年心中激起層層漣漪。

青春亦是人生的“百慕大三角”，讓你對它的不可思議而咋舌，同時，從那里穿過，安然無恙，未曾失去本心未走上歧路的少年將會有更加輝煌的未來。

“那是一股強勁的，巨大的潛流，正源源不絕地向前流去??”海明威曾在《潛流》中寫道。我想說，青春也是一股強勁的，巨大的潛流，而此時我們青少年所面對的各種各樣的誘惑正如那潛流上不停拍打著水面的浪花，只要有足夠堅定意志的人才可以如潛流般不絕地向前涌去。

青春像一團熊熊燃燒的火，只有不斷地投上柴木才可能持久地燃燒下去。終有一天它會燃燒殆盡。這“柴”指的便是處于青春年少的我們源源不絕的斗志。青少年是新時代的曙光，是未來的希望，只有有足夠強的能力的人才能扛起這個重任。青春年少的我們正是加強自 “‘青春正能量’讀書活動”征文

我學習、提升境界的時候。

面對各種誘惑，困難挫折，我們應勇于面對。我們可以無孔子之賢，諸葛孔明之智；我們亦沒有雷鋒的做好事不留名，樂善之心，我們沒有周恩來那偉大的志向，但我們須有一顆赤誠之心和烈火般的熱情。

青春，不只是張揚地生活。

徐良貴）

（指導老師“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春之聲

通山一中高一（5）班

鄧杭

教室里朗朗的書聲，球場上一浪高過一浪的吶喊聲，演講比賽中選手們激情澎湃的演講聲，這些聲音是如此的充滿活力，充滿激情，這就是青春之聲。

聽吧，這聲音，是多么的高昂，多么的有朝氣，如同大海的濤聲，這代表青春的活力與激情。

聽吧，這聲音，是多么的悅耳，多么的輕柔，如同月下破碎的浪花，遙遠的岸畔吹來的清風，這顯示出了青春的溫馨。

聽吧，這聲音，它是多么的美妙，多么動人，如同一支貝多芬的交響曲，能從中體會出青春的美好。

青春是充滿激情與活力的，是溫馨，是充滿希望的美好樂意，而我們則是奏響這青春樂章之人，肩上背上的責任重大。

身為演奏者的我們，現在正在演奏著怎樣的聲音呢？是充滿正氣的樂音，還是滿是頹廢的悲歌？我們是一個樂隊，任何一個不和諧的音符就會打亂整個演奏。青春是用來拼搏的，不是用來玩樂的，我們青春應充滿著正氣。

一些正頹廢的少年啊，當你們聽到這片學園中演奏著的青春之聲時，你們還要頹廢下去嗎？你們不想演奏和他們一樣的樂曲嗎？青春正是我們最充滿激情和活力的時期，在這個時期，我們充滿著好奇心和求知欲，我們會去探尋各種各樣的新事物。有時候，你探尋到的事 “‘青春正能量’讀書活動”征文

物可能會沒什么用，但你至少努力過了，比那些努力不曾努力的人要好太多。

你有過一心一意去追求某種事物的經歷嗎？我有過，我初中時迷上了階梯賽跑這項運動，就是繞著樓梯上下奔跑，看誰更快，都到初中了竟然還沉迷這種事情，我現在一想都覺得好笑，但怎么都無法忘懷，我覺得那不正是青春的體現嗎？

我們的青春要的就是一心一意追尋某種事物的精神，我認為這才是青春的正能量，才能演奏出充滿希望的樂音。

正處于青春這美好年華的我們，讓我們去追尋吧，去演奏吧，演奏出一首充滿正氣的未來之歌。

（指導老師 阮貴柳）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

我的青春，我做主

通山一中高一（7）班

李麗丹

青春是一匹桀驁不馴的烈馬，橫沖直撞，馳騁于遼闊的草原中，盡情揮灑骨子里的奔放；青春是一只展翅高飛的雄鷹，永不屈服，在湛藍的高空中，訴說滿腔的斗志；青春是一團熊熊燃燒的火，在跳躍的火焰中，釋放著滿懷的熱情。

青春的季節，有一顆顆激動的心。激動的心在不斷跳躍，跳躍的心在不斷追求。我們都是夢的主人，而驚艷的夢之果，令人向往、心酸、不舍的卻是我們追夢所走過的路。

青春是自由的，自由的我們怎能困于囚籠之中，于是我們開始反抗，我們逃脫父母的束縛，老師的束縛，學校的束縛，家庭的束縛，盡管其中我們會傷了老師的心，朋友的心，父母的心。但為了青春的自由，我們愿意舍棄一次，瘋狂一次，內心的高呼聲，讓我們去追求自由，我們離棄了我們的軌道，我們去遠行。只愿離開沉郁的世界，呼吸新鮮的空氣，讓心靈沉淀下來。我們開始迷戀小說，只因小說中甜美的愛情故事，能夠滿足我們青春的萌動，在這個世界中給予我們一絲溫暖，一絲慰藉，我們開始談戀愛，只因我們認為對方能夠溫暖我們的心，青春這條道路注定是孤獨的。孤獨的我們，需要宣泄，而宣泄過后，我們最終要學會的便就是忍耐。

有人問過我，青春里做過的那些傻事，你后悔過嗎？我想，我是不會后悔的吧。沒有挫折的青春怎能叫青春？沒有追求的青春，怎能 “‘青春正能量’讀書活動”征文

叫青春？青春的我們不怕苦，不怕痛，不怕淚，因為我們能夠忍耐這份孤獨。有人說：“孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學會愛自己，也學會了別人的孤獨的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛。”于是，在學會忍耐這份孤獨過后，我們開始了一段更加遼闊的道路，我們更加斗志昂揚，我們更加信心滿滿，我們開始飛奔，只因“人生沒有彩排，每一天都是現場直播”，所以我們更要做好每一件事，過好每一天，我們不愿讓光華虛度，因為那是一生中最美的青春。

成長和蛻變向來是波濤洶涌的江流，自始至終無法回避。我們是否成功就取決于我們是逆流而上，還是愿做一條擱淺的魚。“平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”

青春的路上，我們注定會摔倒，但你可以否定我們的現在，卻不能決定我們的未來。我們遍體鱗傷，但我們活得漂亮。青春的路上，我們的坦然，沒有甜蜜的花香，沒有醉人的音樂，但我們卻擁有了一段無可比擬的回憶，那將是我們一生中最美的回憶，我們的汗水，我們的激情，全都留給了青春。

青春，這便就是我的選擇。

我的青春，我做主。

（指導老師 朱忠海）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

誰是青春最美的模樣

通山一中高一（7）班

樂婷婷

在繁花如錦，似水流年的青春季里，只愿在回眸中，尋到那個令人心動的她。

——題記

微風輕輕拂過，小草探出了綠油油的頭。清晨，在求學的道路上，一身輕裝的她是滿懷激情的學子，教室里傳出瑯瑯的書聲，她的嗓音如此悅耳，五星紅旗下，對祖國深深的熱愛留在心底，凝視著紅旗伴隨著音樂緩緩升起，國歌飄蕩在心猶如天賴之音，唱響她滿懷深情。教室里，她用智慧書寫那份希望，我看到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是她的座右銘。

炎炎烈日下，心靜自然涼的她，早晨依舊第一個來到教室。鐘聲敲響，進入又一天充實的奮斗，太陽毫不留情的帶著他的盛火灼熱著人們的心靈，在他人畏縮不前中，她毅然的走到自己的清潔區，一絲不茍的打掃了起來，豆大的汗珠爬上額頭，她用手輕輕撫去，微微一笑，卻很傾城，盛夏里，她如清風般存在。

枝頭樹葉紛紛飄落，化做春泥更護花。滑過肩頭的落葉，被她拾起，小心收藏起來，雖說沒有黛玉葬花般多情善感，卻也是別有一番滋味。她的心就如秋風般寧靜，秋雨般純潔，獨自走在花園的小道間，欣賞著大自然創造的一花一木一世界。忽然傳來小孩的哭聲，她面帶笑容溫柔的扶起受傷的小孩，安慰一顆弱小的心靈，還給花園原有的 “‘青春正能量’讀書活動”征文

寧靜；小道邊顯眼的垃圾，她彎下腰，拾起放入垃圾桶，優雅轉身，還給花園原有的美麗，懷著一顆純潔友善的心靈，她才是枝頭最美的風景。

“遙知不是雪，為有暗香來。”不是每一朵梅花都會綻放沁人心脾的清香，只有敢于在寒風中吐蕾，才能傲雪掛枝頭。而她正像那枝頭的寒梅，迎雪微笑。家家戶戶都開著暖氣，人們窩在家中不敢外出，四下一片靜，只有雪花輕輕飄落著，只見她孤單的身影在雪地晃動，冷冷清清，原來是在尋找那傲雪枝頭的寒梅。雪更大，風更強了，依舊固守著那份堅強的傲慢，她有柔唇，有丹膝，更有高傲的心，尋尋覓覓。回首間，那枝頭的梅花向她綻放最美的微笑，踏雪尋梅是心頭揮之不去的激情??

在轉瞬間的回眸中，就像世間所有久別重逢的相遇，我就這樣遇見了她。于春林初盛時邂逅，于夏日清風里悠，于秋葉盡染中私語，于冬雪紛飛時浪漫??

她如明月，在我心頭悠長明亮。是她，讓我感謝一切美好亦或不美好，讓我的人生更加絢麗多彩。

因為她是青春最美的模樣，她就是——青春正能量，絕非年華，而是心境，非現于桃面朱唇之艷，靈活矯健之能，而現于志士之氣，敬責之境，友愛之善，激情之盛。

（指導老師 朱忠海）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春需要正能量

通山一中高一（19）班 賈詩華

青春是火，燃燒我們年輕的光華；青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華；青春是路，指引我們從青澀走向成熟。夢想就在前方，成功就在眼前，傳遞正能量就能讓青春飛揚。

在這個人跡罕至的鸚哥嶺的深處，迎來了鸚哥嶺自然保護區工作站建站的首批大學生。

他們是一群朝氣蓬勃的年輕人，來自祖國的四面八方。他們懷揣夢想、遠離親人、遠離繁華，在山高人稀的鸚哥嶺埋下了一顆名為“青春”的種子。他們用五年的時間，使得這顆種子發芽開出了美麗的花，名為“正能量”之花。

雄鷹因為無數次被摔下懸崖堅硬了翅膀而能振翅高飛，樹苗因為無數次被風雨吹打而能茁壯成長，人類因為有正能量的浸潤而能創造奇跡。

詹天佑修建的“京張”鐵路，他修的不僅僅是鐵路，而且是一條被正能量包含著的青春之路。詹天佑和鸚哥嶺青年團隊一樣，挺起年輕執著的胸膛，站在祖國需要的地方。

他們充滿理想，懷揣青春的書生氣他們艱苦奮斗，攀爬青春的路；他們甘于寂寞，踐行青春的誓言；他們無私奉獻，滋養著青春的心靈。

這些是什么？奧斯特洛夫斯基會毫不猶豫地回答他，“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”

“‘青春正能量’讀書活動”征文

我們二十一世紀的新青年，我們要踐行社會主義核心價值觀的人生追求。應在為國家進步、社會發展而努力奮斗的過程中折射人生的價值。

“中國夢”不是難以觸摸的，它就存在于青春的正能量中。青春是最美的，但若長時間不打理，再艷的花也會變得蒼白。

青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫，青春的風格是無悔。青春，我們正在積蓄正能量。

夢想就在前方，路就在腳下。積蓄正能量，傳遞正能量，成就中國夢！

（指導老師 焦明）

“‘青春正能量’讀書活動”征文

青春正能量，托起中國夢

通山一中高一（12）班 張苑

偉大的民族，當有偉大的夢想；偉大的夢想，召喚偉大的力量。中國夢是號角，中國夢是舞臺，號召集合所有中國力量，我們都是“夢之隊”成員。

青少年是國家的未來，民族的希望，能夠認同和踐行社會主義核心價值觀，將直接影響中國未來的發展走向，直接影響中國夢的實現和中華民族偉大復興的歷史進程。社會主義核心價值觀對于廣大青少年的成長、成才是具有不可替代的重要作用。

當前，廣大青少年的主導價值觀是積極、健康、向上的。但是不容忽視拜金主義、個人主義、享樂主義等消極思想對青少年影響，容易導致青少年思想困惑和價值迷失。如所謂“官二代”“富二代”以及其他“非主流”等價值觀都流行一時，“宅族”和“啃老族”大行其道。當然還有一種“屌絲族”，他們本著一種玩世不恭的心態活在世上。

面對這種情況，我們不禁要問：當代青少年應該踐行什么樣的核心價值？應該走一條什么樣的青春之路？

答案是：踐行社會主義核心價值觀，踏出一條朝氣蓬勃、積極向上的人生之路。

價值觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度，它決定一個人做人的標準，是把握人生方向，抉擇人生道路的指南。“‘青春正能量’讀書活動”征文

青少年時期是心理快速發展的階段，也是價值觀形成的關鍵時期，社會主義核心價值觀是當今中國最核心的價值觀，對青少年的成長尤為重要。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的迫切需要，也是青少年健康成長的內在要求，是我們廣大青少年應該擔負起的光榮使命，青少年從來都是開風氣之先的力量，應該主動走在積極培育和踐行社會主義核心價值觀的前列，努力成為社會主義核心價值觀的學習者、宣傳者、實踐者，并在培養和踐行社會主義核心價值觀中成長、成才。

讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、智慧豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，蓄足正能量，托起中國夢！

（指導老師 焦明）

第二篇：青春正能量征文

青春助力，讓夢想啟航

小時候，經常會有大人問，“你的夢想是什么”。而那時的答案也是五花八門應有盡有：“我要當老師”，“要當科學家”云云。轉眼間十幾年過去了，現在的我們面臨同樣的問題，卻往往不知道該說些什么。

難道夢想只是小孩子的專利？ 我們已經沒有夢想了嗎？ 我們還需要夢想嗎？

答案自然不言而喻。俄羅斯著名哲學家車爾尼雪夫斯基曾說：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”夢想是人類奮斗力量的源泉。小至個人，大至社會甚至整個國家，如果缺失了夢想，就會失去發展的動力，迷失前進的方向。

既然如此，作為一名大學生，我們應該樹立何種理想？習近平主席關于“中國夢”的論述，應該能給我們些許啟示。2012年11月，習主席帶領新一屆中央領導集體等人在參觀國家博物館“復興之路”展覽時指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這一時代解讀，不僅彰顯了全國各族人民的共同愿望，也為當代大學生樹立目標和理想指明了方向。

個人的理想，要和社會的整體理想相融合；個人的價值，只有在實現社會價值的過程中，才能發揮最大效用。社會主義的核心價值是不以個人為出發點的“集體主義”精神，可以濃縮為一個“公”字。所以，“大公無私”、“一心為公”就是社會主義核心價值最合理的選擇，也是個人理想的最合理的選擇。國人當今最大的夢想，就是實現中華民族偉大復興。這一“復興夢”，是和十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標緊密相聯的。即到2020年，在中國共產黨成立一百年的時候，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會；到本世紀中葉，也就是中華人民共和國成立一百年的時候，全面建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。當代大學生的理想，自然要和實現這兩個目標相一致。努力發揮青春正能量，為建設中國特色社會主義社會貢獻力量。

有了正確的人生夢想，就要激發和傳播青春正能量，努力使夢想變為現實。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。梁啟超曾說，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”80、90后的我們，不僅不能成為父輩的責任、社會的負擔，而且還要勇擔重任，為社會貢獻出自己的力量。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”如果只有夢想而不付諸努力，則夢想永遠只是鏡中花水中月。人不僅要有夢想，更要努力去做。找到夢想，人生之路就有了正確的方向；努力踐行，在追逐夢想的過程中才不會彷徨。

近些年，由于網絡的廣泛應用，我們被各種負面消息包圍著。如“小悅悅事件”、“彭宇案”等，這讓我們不禁懷疑，這個社會還有正能量嗎？然而，請不要忘記，我們也是社會的一份子。可以說，社會就是一面鏡子，你以什么樣的態度對待它，它就會以何種態度回報你。當你見到不公之時都報以冷漠，則有什么理由要求別人施以援手？與其抱怨，不如改變。相信通過社會各界的努力，青春正能量會傳遍社會的每個角落。

青春，要有不斷進取的心，要有突破自我的信念和敢于挑戰的勇氣。夢想，要有堅定正確的方向，克己奉公的情懷和甘于奉獻的精神。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在趁著青春的大好時光，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

第三篇：三班青春正能量征文

傳遞正能量我們的責任

沙洋縣五里中心小學三（2）班王常雪 青春因正能量而閃耀，人生因正能量而精彩，世界因正能量而完美。傳遞正能量，我們的責任。

“正能量”給人希望。幾年前的四川遭遇了地震的襲擊，傷亡眾多，損失慘重。那些被埋廢墟下數天的人，有的靠喝自己的尿液堅強地活了下來，因為他們對生命充滿希望。當他們看到昔日的美好家園成為廢墟，他們沒有悲傷沒有放棄，而是要齊心協力共同創造一個新的家園，因為他們對未來充滿希望。在他們的身上，我們看到了給人希望的“正能量”。

“正能量”促人成功。不久前發射的神舟飛船上，中國人民再次看到了一個熟悉的身影——聶海勝。聶海勝從小家境貧苦，兄弟姐妹眾多，但他十分刻苦，尊重老師，團結同學。曾經英語不好，他便更加努力地學習，最后，他在各方面都十分優秀。當他想要飛向空中，成為一名宇航員的時候，他更是嚴格要求自己，鍛煉自己，最后終于成了一名優秀的航天員。當他第一次飛上太空圓滿完成任務，回到地球的時候，他不僅是家鄉人的榮耀，更是我們整個中國的榮耀。如今，他再次飛上了太空，并且有了很多的突破。不斷創新是聶海勝從始自終的目標，就是這樣的一股信念才造就了他今日的成功，在聶海勝身上，我看到了促人成功的“正能量”。

“正能量”溫暖他人。感動中國人物“最美洗腳妹”劉麗，小時候家里就很貧窮，她十幾歲就輟學打工，令人感動的是，她本可以通過自己的勞動使自己的生活過得很幸福，但她卻毅然將自己辛辛苦苦攢下來的錢捐給那些上學有困難的學生，自己過著依舊貧困的日子。不但如此，她還號召身邊的同事一起“獻愛心”，創建了20多個愛心QQ群，發動網友們一起傳遞愛心，傳遞正能量。在感動中國人物頒獎典禮上，她說：“我做的只不過是傳遞信息，我捐的并不多，真正做貢獻的是那些網友們，他們才是應該站在領獎臺上的人。”劉麗和她的伙伴們將一份份愛心傳遞下去，每一份愛心都是一股正能量，每一股正能量都溫暖著他人。青春正能量，我們來傳遞。傳遞正能量，成就自我，溫暖他人，傳遞正能量，我們生活更精彩！

指導教師曾曉艷

第四篇：瑤華小學《青春正能量》征文

青春正能量

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自己接收的一些負能量。你生氣，是因為你不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優秀??

人的一生不需要去茍求自己，對生活多些感恩，多些知足，用身邊的正能量去驅散迷霧和陰霾。

又要期末考試了，我們都在緊張的復習著，都想取得最好的成績。期末考試那天，正當我滿懷信心坐在教室等候考試時，才意識到套尺還在家里的書桌上。我急得像只熱鍋上的螞蟻不知所措。旁邊的競爭對手小俊似乎看透了我的心思，熱心地詢問：“忘帶什么東西了嗎？”“沒什么，你今天穿得很有淑女范兒哦！”一向從不會和大家“分享”心事的我只好委婉地避開話題。小俊卻不上鉤，像嚴厲的法官拷問犯人一樣 “你到底遇上什么事情了？”無奈的我再也忍不住了，大聲吼道：“我的尺子忘家里了，這下你滿意了吧？”怒氣沖沖的我趴在課桌上傷心得哭起來，想著數學考試沒有尺子的我肯定會被小俊落下一大截，那我平日里的努力不就白費了嗎？太不公平了。想想分數出來那天，小俊得意的笑容，我該用什么表情來回應？神馬都是浮云，哭過之后，心里倒是痛快了，不知道此時的小俊會怎么樣呢？

我慢慢抬起頭來，用手擦了擦眼睛。抬頭瞬間，半截尺子呈現在我眼前，哪來的半截尺子？不會是？我沒再多想，側過身看見小俊手中不正是另外半截尺子嗎？

“你??不會把??”“嗯，什么都別說，先用吧！”我鼻子一陣酸楚，心里好像打翻了五味瓶似的。看著這把并不完美的尺子，真為我剛才的想法感到羞恥。此時，我不知道對小俊說些什么，只想用我最真誠的笑容來謝謝她的善良，贊賞她的大度，感謝她給予我的正能量。

生活中，我們要打開心窗去接收陽光豁達的正能量，不必對小事斤斤計較。如果你愿意去捕捉生活的每一個細小的關節，你會發現，生活中充滿了各式各樣的正能量。

第五篇：正能量征文

學校：大瀝謝邊南橋學校作者：楊美萍

郵編：528231聯系電話：***財迷是怎樣煉成的 錢是個好東西，多少人為之努力而成奴隸，而我小小年紀就是其一。回想起我得第一桶金，是小學的記憶。繼而就是初三那年的收益，不甚好卻也不賴。高中繁重的學習，讓我停息，但還是沒能考上好的大學。本來也對學習既沒天賦又沒興趣，就又投身于財迷的行列，開始了一連串的追錢行動，不管走屋串室或是送貨上門亦或揚聲叫賣又或者聽人差使，體面也好丟臉也罷，錢倒是任我揮霍，雖無結余可也算快活。大學那美麗的象牙塔，就這樣被無情淹沒。我的豆蔻年華，跑在錢的后面度過。同窗還在埋頭苦讀，我已“提錢”走上工作。長途跋涉，全力以赴，終獲一絲甜果，過了幾天小小資的生活。

瀟灑的日子太快過，瞬間的快樂終會落，短暫的幸福難免破。就這樣，退回了邁出校門的那一刻，終沒能逃脫。這一刻，我好想從頭來過。

重新背上書包，重新回到校園，重新踏入課堂，重新拿起課本。重新讀書，為中華崛起而讀書。

小學的我在哼著“我去上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民做功勞！”中學的我知道了牛頓第一定律，了解了阿基米德原理，更聽說了氫氦鋰鈹磞，實驗了水的凈化。高中的我雖未頭懸梁錐刺股，但是卻聞雞起舞，學海泛舟，不求滿腹經綸，但必定學有所成，金榜題名。大學的我年少卻不輕狂，耳濡書香，目染卷意，蓄能量而待發。就這樣，修得一身本領，養成一股韌性，煉就一腔熱血。闖蕩社會，拼搏事業。生命不止，奮斗不息。

我們可以現實，我們可以世俗，我們可以財迷，我們“君子愛財取之有道”又有何不可？但是，我們要知道自己的夢想是什么？我們更要知道怎樣才能更好更快的實現自己的夢想？圓中國夢，從我做起。我是個迷途知返的財迷，物欲橫流的世界里，要做個充實快樂智慧的財迷，為自己的“錢途”一直奮斗下去！