第一篇：鄭悅全國大學生英語競賽心得

鄭悅全國大學生英語競賽心得

一名“三朝元老”的大學英語競賽心得 我是2007 年參加的，全國大學生英語競賽C 類初賽。考試時間是4 月15 號。題型： 第一部分-聽力 共30 分，30 題，類型和六級差不多，只是單詞聽寫的那部 分只是讀一遍.有點難 第二部分--單項選擇 共15 分，15 題 第三部分-測試IQ 的，比較有挑戰性。共5 題，5 分 第四部分-閱讀理解 第一小部分是選擇，共6 題6 分 第二小部分是判斷正誤，共7 題7 分 第三小部分是選擇句子填空（8 個選7 個），共7 題7 分 第四小部分是回答問題，共5 題10 分 第五部分是翻譯 第一小部分是英譯漢，5 題10 分 第二小部分是漢譯英，5 題10 分 最后一部分是作文 小作文10 分，大作文20 分！先回復這么多吧，不懂再問啊。祝你成功!英語競賽題型分析及應試技巧： 以上大概寫了一些本人在英語學習的經驗，接下來就說說應試技巧。“知己 知彼百戰不殆”，要想在全國大學生英語競賽中取得好成績，平時的積累是基礎，而考前對考試的研究和分析以及練習則是升華。近幾年來英語競賽也在不斷調整 中。對我們來說，最重要的參考資料就是當年的競賽樣題，和官網的考試說明文 件，從中我們可以了解到考試的題型、分值、時間分配、難度和新變化。只有這 樣我們才能對癥下藥，合理分配考試時間，獲得最好的成績。其實考試，一言以 蔽之，就是盡量的規定時間內拿到最高的分數，分數越高，就意味著你越成功。由于每年試題結構、題型等都會有所變化，下面就以2010 年的英語競賽初賽試 題為例，分析一下時間安排。今年初賽試題共分為七部分，時間120 分鐘，滿分 150 分。七部分分別為聽力、詞匯與語法結構、完形填空、閱讀理解、翻譯、智 力測試和寫作。下面就分別進行分析。第一部分是聽力，由四部分組成，第一部分是五篇短對話，然后是兩篇長對 話，第三部分是五篇短新聞，第四部分是聽寫式填空。總分是30 分，總的來說，聽力的難度不算很大，應該是介于四、六級之間，大部分都可以直接從對話中找 到原句和答案。但是還是有一定難度的。首先，前20 道選擇題都只讀一遍，這 和一般的考試不同，所以對選手就提出了更高的要求，必須從一開始就高度集中 注意力，才能不遺漏重要信息。此外，聽寫式填空也是對基本知識的一個考查，經常有同學聽到了卻不會寫，這需要我們打好自己的基礎。這一部分要力爭拿到 20 分以上。第二部分是詞匯與語法結構，這也是對“雙基”知識的一個考查，可以說基 本上是考查基本功的，當然我們也要注意，這其中對話類的應用題目也呈逐年上 升的趨勢。總分15 分，官方建議完成時間是十分鐘。這一部分要力爭拿到10 分以上。第三部分是完形填空，也是我認為全卷除了智力測試以外最難的題目，題型 包括根據上下文填空、根據給出的首字母填空、根據給出的單詞的適當形式填空。分值是十分，官方建議完成時間是10 分鐘。這題不僅考查你的基本詞匯語法知 識，也考查你對文章的理解和把握。可以說是閱讀+詞匯的結合。要拿高分很難，但是其實還是有一些分好拿的，這一部分我們要力爭拿到4 分以上。第四部分是閱讀理解，總分40 分，官方建議完成時間是25 分鐘。這是全卷 分值最大的一道大題，也是時間最緊的。我估計絕大多數同學在25 分鐘內都沒 辦法全部完成（我也很勉強）。這一部分我覺得最重要的還是把握文章的開頭和 結尾，了解主旨，然后根據題目去快速定位，因為這里的題目大部分都是在原文 可以找到答案的。這一部分閱讀量大、題型多樣（包括選擇題、問答題、是/否/ 未提及題，摘抄題、填空題等）、也是對同學英語應用能力的有力考查，還是要 熟能生巧，在平時多加練習，力爭達到又對又快的境界，這一部分要力爭拿到 25 分以上。第五部分是翻譯，包括英譯漢和漢譯英兩部分。共20 分，官方建議完成時 間是15 分鐘。這一部分可以說是全卷最簡單的題型，考查的內容都沒超過四級 甚至是平常練習的難度，對英譯漢，還是要花點時間看看文章開頭和結尾，“磨 刀不誤砍柴工”，很多翻譯都要根據上下文進行，才能更加的到位。有時在翻譯 中遇到生詞，也可以根據上下文進行推斷。比如今年的漢譯英試題中多次提到 “dropout”這個單詞，我考試時也忘了這是什么意思，最后還是通過文章最后 一句中的“to complete their educations”猜出是輟學的意思。至于漢譯英就 是我們很熟悉的題型了，注意英語表達的形式就問題不大。第六部分是英語競賽最有特色的一塊，IQ 測試，共5 分，官方建議完成時 間是5 分鐘。這道題目我的最大感覺就是雞肋。不過還是很多同學還是不舍得這 塊，浪費太多時間在這上面，導致后面作文寫不完，真是得不償失啊。關于時間 分配和取舍的問題，我后面還會重點強調。第七部分是寫作，很傳統的題目，一道應用文，10 分，一道議論文，20 分，共30 分鐘。官方建議完成時間是30 分鐘。一般第一篇是要求100 詞以上，第二 篇是120 詞以上，這樣的要求也就差不多是四級的要求，但是還是有很多同學很 遺憾地倒在了這上面，我參加過三次競賽，每次考完都會聽到很多同學抱怨：“這 次完了，最后一篇作文沒寫。”這是非常令人惋惜的。因為我覺得以我們大家的 水平，這兩道題拿個20 分以上的分數對大多數同學其實問題不大，你少寫了一 篇20 分的作文，就相當于比別人少了十幾分，而這要在前面補回來談何容易，因為每個小題的分值都不過一到兩分而已，差十幾分可能就相差了兩個檔次的獎 項（在重點大學可能更甚）。英語競賽時間分配及應試技巧： 上面分享了本人英語學習的一些經驗心得和對考試題型、分值，題量等進行 了一些說明。接下來就來說說很多考生關注的時間分配問題。英語競賽里面的題 目如果單獨跳出來的話，很多都不超過四級的難度要求，甚至比我們平時的練習還簡單，但是為什么很多同學都不能取得理想的成績呢？基礎是一方面，而時間 分配也很關鍵。說說我自己的經驗，我們學院是9：40-10：05 放C 類聽力，大 約考前十分鐘開始發放試題冊，一般老師都會提前一點時間發試卷，要抓緊這一 塊時間，可以先做一些詞匯題，然后接著做閱讀，我的話這次考試時就在聽力前 把詞匯和閱讀做好了，剛好達到官方建議時間。聽力的話時間也沒辦法擠，而且 還要填卡，還要多花2-3 分鐘。而完形的話，基本上時間也是很緊的，剛夠用而 已。所以我是從翻譯擠了五分鐘來補。做完翻譯直接挑過IQ 題，然后按照官方 建議時間把作文好好地寫完，最后還剩三分鐘，結果還研究出了兩道IQ 題。我 之前兩次參賽也基本用這種方式，也都勉強完成了所有題目，結果也都還好。所 以建議各位同學平時一定要做做樣題或者真題，而且要嚴格按照考試的時間要求 做，這樣才有效果。我四級也是提前兩個月開始做真題，做了接近二十套，最后 提前十分鐘完成，獲得了592 分的高分，全院第四。后來還去廈大考了本口語證 書

玩呵呵。六級我只準備了不到一個月，不過還是取得了524 分。各位如果有能 力的話盡量爭取四級考到550 分以上或者六級考到520 分以上，這樣就有口語考 試資格了，如果這些都考過了還可以準備BEC 的考試，總之，學無止境。如果有些同學覺得自己的速度實在達不到試題的要求的話，我還有一招。就 是聽力之前先把作文寫好，聽力后再把閱讀和翻譯做好，然后做詞匯，最后再做 完形和智力題。因為寫作占了30 分，聽力30 分，閱讀40 分，加上翻譯的20 分，基本上你的成績也定型了。而且這些部分其實難度都不算太高，先把這些題 目做好比較值得。像完形和智力題你可能花了很多時間，最后也拿不到幾分，還 不如把其他分值大的大題先做好，分值大的題目往往反而不難，很多都是送分題，所以我們要學會取舍，先把大塊的分數拿下，有時間再去完善細節。畢竟，這是 競賽；畢竟，其實90 多分就能拿三等獎了（我們學院）；在考試時，絕對不能 在某些小題上花費太長時間，要先易后難，先把基本分拿到，再去完善細節。要 記得，我難人難，自己不會做的題目往往大多數人也做不出來。實際上，只要你 把握好時間，把自己會做的題目都做好了，我覺得起碼拿個三等獎是沒問題的。因為很多人連自己會做的題也因為時間分配不善沒拿到（尤其是作文）。考場細節： 接著再談談考場上的一些細節問題，不要小看這些細節，“細節決定成敗”。比如考前一定要提前核對自己的考試物品是否準備充分、完好。不要到時忘了帶 身份證（準考證）還要到處找老師證明，或者沒帶鉛筆或者耳機去借，這不僅浪 費時間，而且會影響我們的心態，不利于我們發揮出水平。然后對競賽要以平常 心對待，要把這看作一次鍛煉、展示自己的機會，不要壓力太大，考試時不要有 僥幸心理，把注意力放在自己的試卷上。還有就是要有良好的心態，學會應對一 些突發事件。比如聽力錄音不清楚的話也不要一味怨天尤人，想想別人也是一樣 的，盡力去聽就好了。像我去年聽力的時候，和我一位同學的聽力都在考前幾分 鐘壞了，他沒聲音，而我居然不小心把天線給折斷了。這時真是“千鈞一發”啊。然而最終我們的結果卻是大相徑庭，我拿到了二等獎，我同學卻榜上無名，這是 為什么呢？他發現臨時借一個來不及了，想到聽力30 分沒法做了，就覺得考試 無望了，結果后面也是亂作一通。而我卻急中生智，用手指捂住天線斷口處，堅 持聽了下去，雖然有一些雜音，不過我后面并沒有收到影響，還是正常發揮了自 己的水平。當然這個例子有點極端，但是也從側面說明了：考場如戰場。不單單 是考查對知識的掌握，也是考驗一個人的心態、應變能力和抗壓能力等。說了那么多，最后總結一下我心中的大學生英語競賽的特點：面向絕大多數 同學、注重基本知識和應用能力的考查，題量大、閱讀量多，題型新穎多變，但 是題目本身難度并不是很大。希望我的一些心得體會能對大家將來參加英語競賽 有所幫助，也希望大家能夠通過這次競賽來認識更多志同道合的朋友，提高自己 的英語能力，謝謝！2010 年4 月11 日我們就要參加全國大學生英語競賽的初賽了。既 然參賽了，對這次比賽究竟比什么當然要了若指掌。英語的綜合素質考 核是全國大學生英語競賽的特色，聽說讀寫都是必不可少的（說方面體 現在復賽中，初賽沒有口語考試）。另外由于此項競賽近幾年等級分類 改變了好幾次，而07 年，08 年和09 年的題量和題型分布都有不同。2010 年的題型也做了調整。下面的分享是根據2009 年全國大學生英語競賽C 類樣題、初賽真題及 歷年的考試經驗總結而出，僅供參考。Part I 聽力 特別注意：聽力內容均是只播放一遍！Section A 5 段短對話，分別1 個小問題。Section B 2 段長對話，分別5 個小問題。前兩部分的長短對話難度其實不是很大，主要是盡快讓自己進入狀態，聽力只有一遍，上一題沒聽到，就趕緊猜一個，千萬不要影響后面的題 目。Section C 5 段短新聞，分別1 個小問題，內容均是摘自BBC 或VOA 的新聞。現在只剩下一個月時間，要大家一直對著BBC 或是VOA 廣播聽也不是 辦法，建議大家上滬江英語學習的BBC 或VOA 小組，里面的內容一般 都是篩選過的，每天聽一些，熟悉一下英美人士的發音就好。Section D 1 段長文章，共有10 個空格，注意要填寫的可能是單詞也可 能是短語。最后就是關于考聽力的一些提示，畢竟英語競賽的聽力考試是播放錄音 的，各考場分配到的帶子質量不一，考場環境有好有壞。假設你實在太 倒霉了，帶子播放不清晰，環境吵雜（監考老師也很可能幫不了你，因 為大多監考老師不是英語老師），也不要心慌，冷靜下來盡量聽到關鍵 詞，加上自己的大膽猜測，蒙對的概率也是很大的。Part II 詞匯和結構 一共15 小題，考的語法知識不是太難，四六級之間的程度。建議你在 這部分加快速度，為后面的大量閱讀爭取更多的時間。PartIII 閱讀理解 Section A 閱讀文章后按問題選答案，4 小題每題1 分。Section B 閱讀文章后先是6 題Y/N/NG，考過四六級的應該都不陌生，然后是4 題填空，注意這里的填空是一空2 分~相當值錢！而且至少有 三個空都是能在原文中找到答案的。Section C 閱讀文章后做短答，5 小題每題2 分。Section D 閱讀文章后做填空，6 小題每題2 分。閱讀量相當大，這是參加過大學生英語競賽的賽友們普遍認同的觀點。而且歷年中各種怪模怪樣的文章形式都出現過，題目設置從簡答到選擇 不拘一格，關鍵還是心態要冷靜。這里建議大家同時報個六級考試，考 過的也可以嘗試再考拿高分。找一些六級或考研的英語題做速度練習，注意訓練思維敏捷度，加快做題的速度。Part IV 完形填空 Section A 屬于給詞填空的類型，五個空也有給五個備選詞匯，難度不 大。Section B 7 個空格，每個待填的詞匯都有給出首字母（或頭連個字母），難度比Section A 大一些。這一部分的填空均是每空1 分，做完形主要還是考語感和詞匯量。也有 的同學做完PartIII 的閱讀已經感覺“頭昏眼花”，時間又不夠，可以先跳 過此部分，后面再回過頭來做。Part V 翻譯 Section A 英譯漢，待翻譯的英文是由一篇短文中劃取的5 個句子，總 分8 分。Section B 漢譯英，待翻譯的漢語是直接給出的3 個句子，總分7 分。2008、2009 連著兩年翻譯的題型沒有變，估計2010 年還是會如此延續。但是題量上，2008 年是英譯漢、漢譯英都是5 個句子分別10 分，2009 年題量和分數有所減少。翻譯安排得比較靠后，難度也是比較低的。所 以前面浪費了時間而不得不放棄此項的賽友有不少都事后捶胸頓足。Part VI IQ 測試 2007 年的IQ 測試題是安排在第三部分，估計是太多人反應這部分費時 又費力，放在前面純粹誤導人，但是至少5 題都是選擇題。2008 年的樣題就指出將IQ 測試放在Part VI 了，而且改成了填空題。盡 管也是5 題，難度應該是略有提高的。忘了說了，IQ 測試題都是每題 一分的。也有一些老師提倡把IQ 部分放空，等寫完作文了留到最后有時間再做。Part VII 寫作 與平時的其他英語考試不同的是，英語競賽的寫作有兩篇作文。第一篇一般是應用文，比如通知、廣告、給指定某某人的信等等格式，所以要注意不同應用文的格式，比如開頭有沒有必要的標題或是稱呼，第二篇就是四六級常見的議論文，主要也是與學生生活貼近的話題拿出 來討論，列出自己的觀點條理清晰很重要。初賽的寫作難度都不高，決賽的寫作部分是發揮你英語水平的好時候。當然比賽的時候，也是應該學會放棄一些題目。競賽類的題目大多比較 “靈活”，涉及課外知識、計算、智力測試等，適合知識面較廣的學生。有些你能看懂題目，能看懂選項，花了很多時間，但是你依然會做錯。備考最重要的還是多做練習，歷年的樣題和真題都是訓練的好材料。特 別提示：歷年真題就那么幾套呀，大家可要多多珍惜，好好利用

第二篇：鄭悅全國大學生英語競賽心得

我的學習英語和大學生英語競賽心得

鄭悅簡介：女，班級07會計2班，2009年、2010年連續兩次獲得全國大學生英語競賽特等獎。

“羅馬不是一天筑成的”，我想，要學好英語也不是單靠幾天的努力或者考前的突擊就能實現的。英語是一門語言，而要學好它，我覺得關鍵還是要在平時多下功夫，貴在積累和堅持。“業精于勤，荒于嬉。”一分耕耘一分收獲，我之所以能夠取得不錯的成績，也是和我長期以來堅持不懈努力學習英語分不開的。說到具體的模塊的話，英語不外乎就是聽、說、讀、寫、譯五塊。先說說聽力，聽力的話我習慣下載一些voa和bbc的聽力材料到我的mp4里，平時走在路上的時間多聽聽；還有就是“欣賞”美劇，其實我個人認為看美劇對自己的聽力幫助很大，我們在中國大陸并沒有說英語聽英語的大環境，也許一段時間擱淺英語的學習，就會失去語感，但是看美劇可以充實我們的語感，即使停斷了學英語，也能幫助我們拾回來。

說是我們中國大學生的普遍弱項了，口語要想提高的話還是要多開口，多說，多練。不要怕犯錯，我想每個學校應該都有英語角之類的活動吧，有的話要積極去參與。可能一開始效果不明顯，但是次數多了就會不同。再說閱讀，其實我很贊成背單詞，我相信背單詞沒有捷徑，但是絕對有輔助記憶的方法，就是要多閱讀，看雜志、報紙之類的，總之只要是英語的都行。閱讀時，遇到不認識的單詞，我會及時去查，但是也有很多人提倡不要急于去查詞典，先猜一下詞義；如果實在猜不出再去查，這樣才會記得比較牢，我想

具體的做法因人而異吧，關鍵是找到適合自己的途徑。閱讀主要是一個關鍵詞定位的問題，要掌握一些技巧來加快做題速度，又對又快是我們的目標。

寫作也是要勤于動筆，平時要積累一些好詞好句，諺語和過渡詞吧，套用到文章中去。同時注意前后呼應、格式正確。最好能提出一些自己的觀點。

翻譯我覺得要注意防止漢語化思維，翻譯要符合英語的使用習慣，盡量使翻譯比較到位，有時還要根據上下文來分析一些關鍵詞的意思。

以上大概寫了一些我在英語學習的經驗，接下來就說說應試技巧。“知己知彼百戰不殆”，要想在全國大學生英語競賽中取得好成績，平時的積累是基礎，而考前對考試的研究和分析以及練習則是升華。對我們來說，最重要的參考資料就是歷年的競賽樣題，和官網的考試說明文件，從中我們可以了解到考試的題型、分值、時間分配、難度和新變化。只有這樣我們才能對癥下藥，合理分配考試時間，獲得最好的成績。

第一部分是聽力，由四部分組成，第一部分是五篇短對話，然后是兩篇長對話，第三部分是五篇短新聞，第四部分是聽寫式填空。總分是30分，總的來說，聽力的難度不算很大，應該是介于四、六級之間，大部分都可以直接從對話中找到原句和答案。但是還是有一定難度的。首先，前20道選擇題都只讀一遍，這和一般的考試不同，所以對選手就提出了更高的要求，必須從一開始就高度集中注意力，才能不遺漏重要信息。此外，聽寫式填空也是對基本知識的一個考查，經常有同學聽到了卻不會寫，這需要我們打好自己的基礎。這一部分要力爭拿到20分以上。

第二部分是詞匯與語法結構，這也是對“雙基”知識的一個考查，可以說基本上是考查基本功的，題目內容基本上和高考時候的單項選擇相符，考察一些固定搭配，時態語態，另外還有情境對話。如果覺得自己的基本功不足而又想每分必爭的同學可以重溫一下當年的高考n千題，不過我個人覺得沒這個必要，找找歷年的英語競賽題和模擬題練練手，考查點不會有太大的變化。

第三部分是完形填空，也是我認為全卷最難的題目，題型包括根據上下文填空、根據給出的首字母填空、根據給出的單詞的適當形式填空。分值是十分，官方建議完成時間是10分鐘。這題不僅考查你的基本詞匯語法知識，也考查你對文章的理解和把握。可以說是閱讀+詞匯的結合。要拿高分很難，但是其實還是有一些分好拿的。

第四部分是閱讀理解。這是全卷分值最大的一道大題，也是時間最緊的。我估計絕大多數同學在25分鐘內都沒辦法全部完成（我也很勉強）。這一部分我覺得最重要的還是把握文章的開頭和結尾，了解主旨，然后根據題目去快速定位，因為這里的題目大部分都是在原文可以找到答案的。這一部分閱讀量大、題型多樣（包括選擇題、問答題、是/否/未提及題，摘抄題、填空題等）、也是對同學英語應用能力的有力考查，還是要熟能生巧，在平時多加練習，力爭達到又對又快的境界，這一部分要力爭拿到25分以上。

第五部分是翻譯，包括英譯漢和漢譯英兩部分。共20分，官方建議完成時間是15分鐘。這一部分可以說是全卷最簡單的題型，考查的內容都沒超過

四級甚至是平常練習的難度，對英譯漢，還是要花點時間看看文章開頭和結尾，“磨刀不誤砍柴工”，很多翻譯都要根據上下文進行，才能更加的到位。有時在翻譯中遇到生詞，也可以根據上下文進行推斷。

第六部分是英語競賽最有特色的一塊，IQ測試，共5分，官方建議完成時間是5分鐘。這道題目我的最大感覺就是雞肋。不過還是很多同學還是不舍得這塊，浪費太多時間在這上面，導致后面作文寫不完，真是得不償失啊。

第七部分是寫作，很傳統的題目，一道應用文，10分，一道議論文，20分，共30分鐘。官方建議完成時間是30分鐘。一般第一篇是要求100詞以上，第二篇是120詞以上，這樣的要求也就差不多是四級的要求，但是還是有很多同學很遺憾地倒在了這上面，我參加過兩次競賽，每次考完都會聽到很多同學抱怨：“這次完了，最后一篇作文沒寫。”這是非常令人惋惜的。因為我覺得以我們大家的水平，這兩道題拿個20分以上的分數對大多數同學其實問題不大，你少寫了一篇20分的作文，就相當于比別人少了十幾分，而這要在前面補回來談何容易，因為每個小題的分值都不過一到兩分而已，差十幾分可能就相差了兩個檔次的獎項。所以我強烈建議先跳過智力測試，果斷全身心投入寫作文，智力測試有時候完全不按常理出牌，可能連愛因斯坦都做不出來，千萬不要認為沒糾結出來就代表自己智力不足，就算智力不足也不影響咱享受生活嘛。

無論什么學科競賽，都有有一個共同的特點，就是挑戰你的速度，英語競賽也不例外，也許給半天一天的時間大家都能做得又全又好，不是我自戀，咱中財會計的學生多少還是有點背景的嘛，呵呵。所以時間分配問題很值得關注。英語競賽里面的題目如果單獨跳出來的話，很多都不超過四級的難度要求，甚至比我們平時的練習還簡單，但是為什么很多同學都不能取得理想的成績呢？基礎是一方面，而時間分配也很關鍵。說說我自己的經驗，大約考前十分鐘開始發放試題冊，一般老師都會提前一點時間發試卷，要抓緊這一塊時間，可以先做一些詞匯題，但是最好不要指望全部做完，那會影響到聽力的質量。聽力的話時間也沒辦法擠，而且還要填卡，還要多花2-3分鐘。而完形的話，基本上時間也是很緊的，剛夠用而已。所以我是從翻譯擠了五分鐘來補。做完翻譯直接挑過IQ題，然后按照官方建議時間把作文好好地寫完，最后還剩三分鐘，結果還能研究出了兩三道IQ題。我之前兩次參賽也基本用這種方式，也都勉強完成了所有題目，結果也都還好。所以建議各位同學平時一定要做做樣題或者真題，而且要嚴格按照考試的時間要求做，這樣才有效果。

長篇累牘，最后再說一點，咱參加英語競賽最好是有個好的心態，很多人找不到參加競賽的意義在哪，我給自己的定位是多個機會學英語。我相信不會有人抱著拿大獎的想法去參加英語競賽，但是也最好不要抱著打醬油的心態，那樣只會浪費你一個上午的睡覺時間，多睡會養足精神還有利健康和學習呢。如果報名參加了，就應該至少花一個星期準備，多花點時間學英語，這樣即使沒能獲獎，也不枉費十多二十塊錢的報名費。

Good luck to everyone!

第三篇：全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽（National English Contest for College Students，簡稱NECCS）是經教育部有關部門批準舉辦的全國唯一的大學英語綜合能力競賽活動。本屆競賽是第十三屆全國大學生英語競賽。為了保證本屆競賽各項活動規范有序地開展，特制定本簡章，請各參賽單位嚴格遵照執行。

一、競賽宗旨與目的本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關于大學英語教學改革精神，促進大學生英語水平的全面提高,激發廣大大學生學習英語的興趣，鼓勵英語學習成績優秀的大學生。開展此項競賽活動，有助于全面展示全國各高校大學英語教學水平和教學改革的成果，保證高校教學水平評估有關大學英語教學的各項指標的落實，有助于學生夯實和擴展英語基礎知識和基本技能，全面提高大學生英語綜合運用能力,推動全國大學英語教學上一個新臺階。

二、參賽對象

本競賽分A、B、C、D四個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自愿報名參賽。A類考試適用于研究生參加；B類考試適用于英語專業本、專科學生參加；C類考試適用于非英語專業本科生參加；D類考試適用于體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加。本競賽面向大多數學生，提倡“重在參與”的奧林匹克精神，堅持自愿報名參加的原則，避免僅僅選拔“尖子”參加競賽，而把大多數學生排除在競賽之外的做法。

三、競賽時間和方法

1、初賽程序及方式。初賽定于2011年4月10日(星期日)上午9：00-11：00在全國各地同時舉行。初賽由全國統一命題，包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。

2、決賽程序及方式。決賽筆試（含聽力）定于2011年5月8日(星期日)上午9：00-11：00在全國各地同時舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試(含聽力)，第二種是參加筆試(含聽力)和口試。只參加筆試(含聽力)的學生的決賽成績滿分為150分;既參加筆試(含聽力)又參加口試的學生滿分是200分，其中筆試分數為150分(含聽力)，口試分數為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統一命制，各省級競賽組委會選擇是否統一參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。

3、賽場設置。以省(自治區、直轄市)為一個賽區，競賽活動在省(自治區、直轄市)競賽組委會的領導下，初賽由參賽各高校設賽點組織進行，決賽由省(自治區、直轄市)競賽組委會統一安排考場。所有賽點的標準賽場考生必須為30人；非標準賽場考生必須低于30人。凡是安排超過30人的賽場，視為違反賽規。

4、聽力測試。所有初、決賽賽點須提前安排和檢查好聽力的設備和場地。聽力測試必須在規定時間統一播放，在規定時間結束，否則視為違反賽規。

5、初賽評卷。參加初賽的各高校有初賽的評卷權。初賽評卷工作需按參考答案和評分標準集中評卷，成績須在一周內評出，并務必通過多種方式及時向參賽學生公布。

6、決賽評卷。決賽由全國競賽組委會統一組織，以省(自治區、直轄市)為一個賽區統一進行決賽，統一評卷，以確保決賽成績的權威性。決賽成績須在決賽結束后兩周內評出，并在上報全國競賽組委會的同時，及時準確地通知各參賽學校和參賽師生。

7、初、決賽成績公布和查詢。①初賽成績在其所在的參賽學校查詢。②決賽成績在各省(自治區、直轄市)競賽組委會查詢；全國競賽組委會辦公室還將在中國英語外語教學研究網（.cn）上公布榮獲全國特等獎學生的名單。

四、命題范圍和競賽題型

1、命題范圍: 各類考試的初賽和決賽賽題的命題將依據《非英語專業研究生英語教學大綱》、《高等學校英語專業英語教學大綱》、《大學英語課程要求(試行)》、《高職高專教育英語課程教學基本要求》等文件，并借鑒國內外最新的測試理論和命題技術、方法，既要參考現行各種大學英語主要教材，又不依據任何一種教材； 既要貼近當代大學生的學習和生活，又要有利于檢測出參賽大學生的實際英語水平。本競賽的初、決賽賽題注意信度和效度，內容上體現真實性、實用性、交流性和時代性。

2、競賽題型: 初、決賽筆試滿分均為150分(主觀題占90分，客觀題占60分)，其中聽力均為30分。決賽口試滿分為50分。本賽題既考查大學生的英語基礎知識和基本技能,又側重考查大學生的英語綜合運用

能力、閱讀能力和智力水平。本次競賽將借鑒國內外英語測試新題型及測試方法，在保持題型相對穩定性和連續性的基礎上有所創新。競賽內容將進一步加強英語“雙基”考查力度，并加強考查“能力”的取向，完善初、決賽聽力測試和決賽口試，加大語篇層次上語言運用能力的考查，同時將設計一些考查智力和綜合運用英語能力的賽題，以增加賽題的區分度。

為使廣大師生熟悉本競賽的題型和內容，在競賽中取得好成績，全國競賽組委會辦公室將于賽前一個月將樣題公布在《英語輔導報》高職高專版、《英語輔導報》大學英語四級版、《考試與評價》大學英語四級考試版和《大學英語教學》等媒體上。樣題中的命題范圍、題型、題量、分值安排、難易度及水平度與正式競賽賽題基本一致，供廣大參賽師生參考。

五、獎勵辦法

1、獎勵等級：本次競賽四個類別均設四個獎勵等級：特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。二等獎和三等獎通過初賽產生。特等獎和一等獎通過決賽產生，由省(自治區、直轄市)競賽組織機構根據決賽成績確定。總獲獎比率為參加初賽人數的51‰，特等獎獲獎比率為1‰，一等獎獲獎比率為5‰，二等獎獲獎比率為15‰，三等獎獲獎比率為30‰，參賽人數不足167人，但不低于100人的學校可以有一名學生參加決賽。另設優秀組織獎，頒發給競賽組織工作成績突出的省（自治區、直轄市）競賽組委會、各級競賽組織單位和個人，由全國競賽組委會統一評選和頒獎。

2、獲獎證書：獲特等獎和一等獎的學生及其指導教師(限一名)由全國競賽組委會分別頒發獲獎證書和榮譽證書，向所在學校頒發獎狀，獲二等獎和三等獎的學生由全國競賽組委會頒發獲獎證書。向獲優秀組織獎的個人頒發榮譽證書，向其所在的單位頒發獎狀。各省（自治區、直轄市）和各院校的頒獎形式自定。

3、宣傳表彰：獲特等獎的師生名單將在中國英語外語教學研究網站（.cn）和全國主要外語報刊上宣傳表彰。

4、系列活動：2011年暑期舉辦2011年全國大學生英語競賽（NECCS）全國總決賽暨2011年全國大學生英語夏令營，主要活動內容包括第十二屆全國大學生英語演講賽、第十二屆全國大學生英語辯論賽和第五屆全國大學生英語風采大賽等活動，獲特等獎的大學生均有資格和機會參加。全國總決賽暨夏令營的部分優秀選手將有機會被選派出國參加國際大學生英語競賽和訪學活動。

六、報名方法和競賽經費

1、報名工作：以省（自治區、直轄市）為單位統一組織報名。各省（自治區、直轄市）大學外語教學研究會和各高校要根據上級競賽組委會的統一安排，宣傳競賽的宗旨和意義，組織學生自愿報名參加競賽。全國競賽組委會希望各省（自治區、直轄市）大學外語教學研究會和各高校積極宣傳和組織本次競賽。

2、競賽經費：經研究決定，本次競賽全部收費每人不得超過30.00元，其中省（自治區、直轄市）統一參賽的各院校自留20.00元，用于組織、宣傳、報名、初賽和初賽閱卷等；參賽學校向省（自治區、直轄市）競賽組委會上繳10.00元，省（自治區、直轄市）競賽組委會自留6.50元，用于初、決賽宣傳、組織工作和決賽評卷、頒獎等工作，其余3.50元由省（自治區、直轄市）組委會上繳至全國競賽組委會辦公室，用于競賽的組織、宣傳、賽題命制及聽力光盤（磁帶）制作及發放、表彰獎勵和全國總決賽暨夏令營活動。全國大學生英語競賽組織委員會

二○一○年十月

第四篇：全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽

B類 英語專業本科生 競賽時間

1.初賽時間及形式：初賽定于2012年4月8日(星期日)上午9:00—11:00在全國各地同時舉行。初賽賽題包括筆答和聽力兩部分。初賽聽力采取播放錄音的形式。

2.決賽時間及形式：決賽筆試（含聽力）定于2012年5月13日(星期日)上午9:00—11:00在全國各地同時舉行。決賽分兩種方式，各地可任選一種：第一種是只參加筆試(含聽力)，第二種是參加筆試(含聽力)和口試。只參加筆試(含聽力)的學生的決賽成績滿分為150分;既參加筆試（含聽力）又參加口試的學生滿分是200分，其中筆試分數為150分(含聽力)，口試分數為50分。決賽賽題和口試方案、題目由全國競賽組委會統一命制。各省級競賽組委會選擇是否統一參加口試，并決定口試地點、時間、形式等具體事宜。

操作細則

1.賽場設置：以省（自治區、直轄市）為一個賽區，競賽活動在省（自治區、直轄市）競賽組委會的領導下，初賽由各參賽高校設賽點組織進行，決賽由省（自治區、直轄市）競賽組委會統一安排考場。所有賽點的標準賽場考生必須為30人；非標準賽場考生必須低于30人。凡是安排超過30人的賽場，視為違反賽規。

2.聽力測試：所有初、決賽賽點須提前安排和檢查好聽力設備和場地。聽力測試必須在規定時間統一播放，在規定時間結束，否則視為違反賽規。自2011年起，全國大學生英語競賽初、決賽聽力部分將采用光盤播放的形式，光盤配發比例為100：1（參賽人數：光盤數）。若確因特殊情況無法使用光盤播放聽力的參賽單位，在向省（自治區、直轄市）組委會提交的報名表中要特別標注使用聽力磁帶，磁帶的配發比例仍為30：1（參賽人數：磁帶數），未特殊標注者將統一發放光盤。同時，為做好保密工作，防止聽力泄題，聽力光盤將設置打開密碼，由全國競賽組委會于考前一周電話通知各省（自治區、直轄市）競賽組委會主要負責人，由該主要負責人通知所在省（自治區、直轄市）各參賽單位負責人。

3.賽區巡視：各省（自治區、直轄市）競賽組委會須派特派員(巡視員)檢查和巡視初賽賽場及評卷工作；決賽工作由省（自治區、直轄市）競賽組委會統一安排。

后續活動

本競賽每年都會舉行后續活動，即全國大學生英語夏令營活動。營員從獲特等獎的學生中擇優產生。在夏令營活動期間，營員們將接受封閉式的英語強化訓練，并參加豐富多彩的活動，包括全國大學生英語演講賽、全國大學生英語辯論賽、英語學習經驗交流、旅游觀光、英語聯歡會等活動。其中，全國大學生英語辯論賽和全國大學生英語演講賽是整個夏令營的“重頭戲”。在全國大學生英語辯論賽和全國大學生英語演講賽中的優秀選手將參加由中央電視臺和教育部聯合舉辦的CCTV杯全國大學生英語辯論賽，部分優秀選手將被選派出國參加國際大學生英語競賽和夏令營活動。

第五篇：大學生英語競賽心得

一名“三朝元老”的大學英語競賽心得

自我介紹：

大家好，我是饒浚弘，來自廈門理工學院數理系光信息科學與技術A班，我已經連續參加了08、09和10年的三次全國大學生英語競賽，并且先后獲得了全國三等獎、全國二等獎和全國一等獎，并將于今年5月9日代表我院參加在福州舉行的福建賽區的決賽。在這里我想和各位英語愛好者一起交流一下我的一些經驗和心得，希望能對大家有所幫助，也希望能和大家多多交流，以英語會友，共同進步，謝謝！

平時學習積累的經驗：

“羅馬不是一天筑成的”，我想，要學好英語也不是單靠幾天的努力或者考前的突擊就能實現的。英語是一門語言，而要學好它，我覺得關鍵還是要在平時多下功夫，貴在積累和堅持。“業精于勤，荒于嬉。”一分耕耘一分收獲，我之所以能夠取得不錯的成績，也是和我中學起就努力學習英語分不開的。說到具體的模塊的話，英語不外乎就是聽、說、讀、寫、譯五塊。先說說聽力，聽力的話我平時除了聽一些課本和練習的聽力外，還有聽一些VOA或者電臺的新聞，VOA總的來說還是語速相對較慢，比較適合初學者。而電臺的整點時間播報難度就比較大了，信息量很大，一開始聽都很不知所措，不過其實還是要在練習中多總結一些規律和方法才能提高。說的話其實是我們中國大學生的普遍弱項了，口語要想提高的話還是要多開口，多說，多練。不要怕犯錯，我想每個學校應該都有英語角之類的活動吧，有的話要積極去參與。可能一開始效果不明顯，但是次數多了就會不同，還有要注意學以致用，把最近學的一些新的知識點應用到對話中去，加深對知識的理解和掌握。閱讀的話我不怎么贊成死記硬背單詞，要多閱讀，看雜志、報紙之類的，總之只要是英語的都行。閱讀時，遇到不認識的單詞，也不要急于去查詞典，先猜一下詞義；如果實在猜不出再去查，這樣才會記得比較牢。閱讀主要是一個關鍵詞定位的問題，要掌握一些技巧來加快做題速度，又對又快是我們的目標。寫作的話也是要勤于動筆，平時要積累一些好詞好句，諺語和過渡詞吧，套用到文章中去。同時注意前后呼應、格式正確。最好能提出一些自己的觀點。翻譯的話，我覺得要注意防止漢語化思維，翻譯要符合英語的使用習慣，盡量使翻譯比較到位，有時還要根據上下文來分析一些關鍵詞的意思。

英語競賽題型分析及應試技巧：

以上大概寫了一些本人在英語學習的經驗，接下來就說說應試技巧。“知己知彼百戰不殆”，要想在全國大學生英語競賽中取得好成績，平時的積累是基礎，而考前對考試的研究和分析以及練習則是升華。近幾年來英語競賽也在不斷調整中。對我們來說，最重要的參考資料就是當年的競賽樣題，和官網的考試說明文件，從中我們可以了解到考試的題型、分值、時間分配、難度和新變化。只有這樣我們才能對癥下藥，合理分配考試時間，獲得最好的成績。其實考試，一言以蔽之，就是盡量的規定時間內拿到最高的分數，分數越高，就意味著你越成功。由于每年試題結構、題型等都會有所變化，下面就以2010年的英語競賽初賽試題為例，分析一下時間安排。今年初賽試題共分為七部分，時間120分鐘，滿分150分。七部分分別為聽力、詞匯與語法結構、完形填空、閱讀理解、翻譯、智力測試和寫作。下面就分別進行分析。

第一部分是聽力，由四部分組成，第一部分是五篇短對話，然后是兩篇長對話，第三部分是五篇短新聞，第四部分是聽寫式填空。總分是30分，總的來說，聽力的難度不算很大，應該是介于四、六級之間，大部分都可以直接從對話中找到原句和答案。但是還是有一定難度的。首先，前20道選擇題都只讀一遍，這和一般的考試不同，所以對選手就提出了更高的要求，必須從一開始就高度集中注意力，才能不遺漏重要信息。此外，聽寫式填空也是對基本知識的一個考查，經常有同學聽到了卻不會寫，這需要我們打好自己的基礎。這一部分要力爭拿到20分以上。

第二部分是詞匯與語法結構，這也是對“雙基”知識的一個考查，可以說基本上是考查基本功的，當然我們也要注意，這其中對話類的應用題目也呈逐年上升的趨勢。總分15分，官方建議完成時間是十分鐘。這一部分要力爭拿到10分以上。第三部分是完形填空，也是我認為全卷除了智力測試以外最難的題目，題型包括根據上下文填空、根據給出的首字母填空、根據給出的單詞的適當形式填空。分值是十分，官方建議完成時間是10分鐘。這題不僅考查你的基本詞匯語法知識，也考查你對文章的理解和把握。可以說是閱讀+詞匯的結合。要拿高分很難，但是其實還是有一些分好拿的，這一部分我們要力爭拿到4分以上。

第四部分是閱讀理解，總分40分，官方建議完成時間是25分鐘。這是全卷分值最大的一道大題，也是時間最緊的。我估計絕大多數同學在25分鐘內都沒辦法全部完成（我也很勉強）。這一部分我覺得最重要的還是把握文章的開頭和結尾，了解主旨，然后根據題目去快速定位，因為這里的題目大部分都是在原文可以找到答案的。這一部分閱讀量大、題型多樣（包括選擇題、問答題、是/否/未提及題，摘抄題、填空題等）、也是對同學英語應用能力的有力考查，還是要熟能生巧，在平時多加練習，力爭達到又對又快的境界，這一部分要力爭拿到25分以上。

第五部分是翻譯，包括英譯漢和漢譯英兩部分。共20分，官方建議完成時間是15分鐘。這一部分可以說是全卷最簡單的題型，考查的內容都沒超過四級甚至是平常練習的難度，對英譯漢，還是要花點時間看看文章開頭和結尾，“磨刀不誤砍柴工”，很多翻譯都要根據上下文進行，才能更加的到位。有時在翻譯中遇到生詞，也可以根據上下文進行推斷。比如今年的漢譯英試題中多次提到“dropout”這個單詞，我考試時也忘了這是什么意思，最后還是通過文章最后一句中的“to complete their educations”猜出是輟學的意思。至于漢譯英就是我們很熟悉的題型了，注意英語表達的形式就問題不大。

第六部分是英語競賽最有特色的一塊，IQ測試，共5分，官方建議完成時間是5分鐘。這道題目我的最大感覺就是雞肋。不過還是很多同學還是不舍得這塊，浪費太多時間在這上面，導致后面作文寫不完，真是得不償失啊。關于時間分配和取舍的問題，我后面還會重點強調。

第七部分是寫作，很傳統的題目，一道應用文，10分，一道議論文，20分，共30分鐘。官方建議完成時間是30分鐘。一般第一篇是要求100詞以上，第二篇是120詞以上，這樣的要求也就差不多是四級的要求，但是還是有很多同學很遺憾地倒在了這上面，我參加過三次競賽，每次考完都會聽到很多同學抱怨：“這次完了，最后一篇作文沒寫。”這是非常令人惋惜的。因為我覺得以我們大家的水平，這兩道題拿個20分以上的分數對大多數同學其實問題不大，你少寫了一篇20分的作文，就相當于比別人少了十幾分，而這要在前面補回來談何容易，因為每個小題的分值都不過一到兩分而已，差十幾分可能就相差了兩個檔次的獎項（在重點大學可能更甚）。

英語競賽時間分配及應試技巧：

上面分享了本人英語學習的一些經驗心得和對考試題型、分值，題量等進行了一些說明。接下來就來說說很多考生關注的時間分配問題。英語競賽里面的題目如果單獨跳出來的話，很多都不超過四級的難度要求，甚至比我們平時的練習還簡單，但是為什么很多同學都不能取得理想的成績呢？基礎是一方面，而時間分配也很關鍵。說說我自己的經驗，我們學院是9：40-10：05放C類聽力，大約考前十分鐘開始發放試題冊，一般老師都會提前一點時間發試卷，要抓緊這一塊時間，可以先做一些詞匯題，然后接著做閱讀，我的話這次考試時就在聽力前把詞匯和閱讀做好了，剛好達到官方建議時間。聽力的話時間也沒辦法擠，而且還要填卡，還要多花2-3分鐘。而完形的話，基本上時間也是很緊的，剛夠用而已。所以我是從翻譯擠了五分鐘來補。做完翻譯直接挑過IQ題，然后按照官方建議時間把作文好好地寫完，最后還剩三分鐘，結果還研究出了兩道IQ題。我之前兩次參賽也基本用這種方式，也都勉強完成了所有題目，結果也都還好。所以建議各位同學平時一定要做做樣題或者真題，而且要嚴格按照考試的時間要求做，這樣才有效果。我四級也是提前兩個月開始做真題，做了接近二十套，最后提前十分鐘完成，獲得了592分的高分，全院第四。后來還去廈大考了本口語證書玩呵呵。六級我只準備了不到一個月，不過還是取得了524分。各位如果有能力的話盡量爭取四級考到550分以上或者六級考到520分以上，這樣就有口語考試資格了，如果這些都考過了還可以準備BEC的考試，總之，學無止境。

如果有些同學覺得自己的速度實在達不到試題的要求的話，我還有一招。就是聽力之前先把作文寫好，聽力后再把閱讀和翻譯做好，然后做詞匯，最后再做完形和智力題。因為寫作占了30分，聽力30分，閱讀40分，加上翻譯的20分，基本上你的成績也定型了。而且這些部分其實難度都不算太高，先把這些題目做好比較值得。像完形和智力題你可能花了很多時間，最后也拿不到幾分，還不如把其他分值大的大題先做好，分值大的題目往往反而不難，很多都是送分題，所以我們要學會取舍，先把大塊的分數拿下，有時間再去完善細節。畢竟，這是競賽；畢竟，其實90多分就能拿三等獎了（我們學院）；在考試時，絕對不能在某些小題上花費太長時間，要先易后難，先把基本分拿到，再去完善細節。要記得，我難人難，自己不會做的題目往往大多數人也做不出來。實際上，只要你把握好時間，把自己會做的題目都做好了，我覺得起碼拿個三等獎是沒問題的。因為很多人連自己會做的題也因為時間分配不善沒拿到（尤其是作文）。

考場細節：

接著再談談考場上的一些細節問題，不要小看這些細節，“細節決定成敗”。比如考前一定要提前核對自己的考試物品是否準備充分、完好。不要到時忘了帶身份證（準考證）還要到處找老師證明，或者沒帶鉛筆或者耳機去借，這不僅浪費時間，而且會影響我們的心態，不利于我們發揮出水平。然后對競賽要以平常心對待，要把這看作一次鍛煉、展示自己的機會，不要壓力太大，考試時不要有僥幸心理，把注意力放在自己的試卷上。還有就是要有良好的心態，學會應對一些突發事件。比如聽力錄音不清楚的話也不要一味怨天尤人，想想別人也是一樣的，盡力去聽就好了。像我去年聽力的時候，和我一位同學的聽力都在考前幾分鐘壞了，他沒聲音，而我居然不小心把天線給折斷了。這時真是“千鈞一發”啊。然而最終我們的結果卻是大相徑庭，我拿到了二等獎，我同學卻榜上無名，這是為什么呢？他發現臨時借一個來不及了，想到聽力30分沒法做了，就覺得考試無望了，結果后面也是亂作一通。而我卻急中生智，用手指捂住天線斷口處，堅持聽了下去，雖然有一些雜音，不過我后面并沒有收到影響，還是正常發揮了自己的水平。當然這個例子有點極端，但是也從側面說明了：考場如戰場。不單單是考查對知識的掌握，也是考驗一個人的心態、應變能力和抗壓能力等。

說了那么多，最后總結一下我心中的大學生英語競賽的特點：面向絕大多數同學、注重基本知識和應用能力的考查，題量大、閱讀量多，題型新穎多變，但是題目本身難度并不是很大。希望我的一些心得體會能對大家將來參加英語競賽有所幫助，也希望大家能夠通過這次競賽來認識更多志同道合的朋友，提高自己的英語能力，謝謝！

2010年4月11日我們就要參加全國大學生英語競賽的初賽了。既然參賽了，對這次比賽究竟比什么當然要了若指掌。英語的綜合素質考核是全國大學生英語競賽的特色，聽說讀寫都是必不可少的（說方面體現在復賽中，初賽沒有口語考試）。另外由于此項競賽近幾年等級分類改變了好幾次，而07年，08年和09年的題量和題型分布都有不同。2010年的題型也做了調整。

下面的分享是根據2009年全國大學生英語競賽C類樣題、初賽真題及歷年的考試經驗總結而出，僅供參考。

Part I 聽力

特別注意：聽力內容均是只播放一遍！

Section A 5段短對話，分別1個小問題。

Section B 2段長對話，分別5個小問題。

前兩部分的長短對話難度其實不是很大，主要是盡快讓自己進入狀態，聽力只有一遍，上一題沒聽到，就趕緊猜一個，千萬不要影響后面的題目。

Section C 5段短新聞，分別1個小問題，內容均是摘自BBC或VOA的新聞。

現在只剩下一個月時間，要大家一直對著BBC或是VOA廣播聽也不是辦法，建議大家上滬江英語學習的BBC或VOA小組，里面的內容一般都是篩選過的，每天聽一些，熟悉一下英美人士的發音就好。

Section D 1段長文章，共有10個空格，注意要填寫的可能是單詞也可能是短語。

最后就是關于考聽力的一些提示，畢竟英語競賽的聽力考試是播放錄音的，各考場分配到的帶子質量不一，考場環境有好有壞。假設你實在太倒霉了，帶子播放不清晰，環境吵雜（監考老師也很可能幫不了你，因為大多監考老師不是英語老師），也不要心慌，冷靜下來盡量聽到關鍵詞，加上自己的大膽猜測，蒙對的概率也是很大的。

Part II 詞匯和結構

一共15小題，考的語法知識不是太難，四六級之間的程度。建議你在這部分加快速度，為后面的大量閱讀爭取更多的時間。

PartIII閱讀理解

Section A 閱讀文章后按問題選答案，4小題每題1分。

Section B 閱讀文章后先是6題Y/N/NG，考過四六級的應該都不陌生，然后是4題填空，注意這里的填空是一空2分~相當值錢！而且至少有三個空都是能在原文中找到答案的。

Section C 閱讀文章后做短答，5小題每題2分。

Section D 閱讀文章后做填空，6小題每題2分。

閱讀量相當大，這是參加過大學生英語競賽的賽友們普遍認同的觀點。而且歷年中各種怪模怪樣的文章形式都出現過，題目設置從簡答到選擇不拘一格，關鍵還是心態要冷靜。這里建議大家同時報個六級考試，考過的也可以嘗試再考拿高分。找一些六級或考研的英語題做速度練習，注意訓練思維敏捷度，加快做題的速度。

Part IV 完形填空

Section A 屬于給詞填空的類型，五個空也有給五個備選詞匯，難度不大。

Section B 7個空格，每個待填的詞匯都有給出首字母（或頭連個字母），難度比Section A大一些。

這一部分的填空均是每空1分，做完形主要還是考語感和詞匯量。也有的同學做完PartIII的閱讀已經感覺“頭昏眼花”，時間又不夠，可以先跳過此部分，后面再回過頭來做。Part V 翻譯

Section A 英譯漢，待翻譯的英文是由一篇短文中劃取的5個句子，總分8分。

Section B 漢譯英，待翻譯的漢語是直接給出的3個句子，總分7分。2008、2009連著兩年翻譯的題型沒有變，估計2010年還是會如此延續。但是題量上，2008年是英譯漢、漢譯英都是5個句子分別10分，2009年題量和分數有所減少。翻譯安排得比較靠后，難度也是比較低的。所以前面浪費了時間而不得不放棄此項的賽友有不少都事后捶胸頓足。

Part VI IQ測試

2007年的IQ測試題是安排在第三部分，估計是太多人反應這部分費時又費力，放在前面純粹誤導人，但是至少5題都是選擇題。

2008年的樣題就指出將IQ測試放在Part VI了，而且改成了填空題。盡管也是5題，難度應該是略有提高的。忘了說了，IQ測試題都是每題一分的。

也有一些老師提倡把IQ部分放空，等寫完作文了留到最后有時間再做。

Part VII 寫作 與平時的其他英語考試不同的是，英語競賽的寫作有兩篇作文。

第一篇一般是應用文，比如通知、廣告、給指定某某人的信等等格式，所以要注意不同應用文的格式，比如開頭有沒有必要的標題或是稱呼，第二篇就是四六級常見的議論文，主要也是與學生生活貼近的話題拿出來討論，列出自己的觀點條理清晰很重要。

初賽的寫作難度都不高，決賽的寫作部分是發揮你英語水平的好時候。

當然比賽的時候，也是應該學會放棄一些題目。競賽類的題目大多比較“靈活”，涉及課外知識、計算、智力測試等，適合知識面較廣的學生。有些你能看懂題目，能看懂選項，花了很多時間，但是你依然會做錯。

備考最重要的還是多做練習，歷年的樣題和真題都是訓練的好材料。特別提示：歷年真題就那么幾套呀，大家可要多多珍惜，好好利用。