第一篇：網絡管理員培訓心得

網絡管理員培訓心得

2013年12月3日—12月7日，參加了黃島區的網絡管理員培訓，在這次的培訓中我們對網絡的軟件和硬件都進行了一次系統的學習，從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師，從事學校網管工作也有不少年了，但由于不是專職，還兼任著教學工作和其他工作，又不是專業，所以一直是似懂非懂，經過這次系統又比較直接的學習，有了很大的提高。下面就這一階段的工作談談自己的收獲和心得。

第一通過培訓，我對學校網管的職責有了更高的認識。作為學校的網管，不光是保證學校網絡通暢的，而應該站在一個專業技術人員的高度，統籌規劃學校的網絡架構，熟悉并掌握校園網設備的性能和使用方法，能夠根據學校的實際情況，申請必要的網絡設備，做好學校網絡安全防范工作，并能協助學校領導做好學校信息化建設和管理工作，更好的為學校教育教學服務。

第二通過這次培訓，增長了我的網絡知識，提高了網絡技能。學以致用，結合學校的實際情況，今后，我將做好以下工作：

1、進一步熟悉學校的網絡拓補結構。學校網絡拓補結構是一個網管認識和熟悉學校網絡最基本的要素，我校校園網建設雖然我也參與了，但是對學校網絡結構認識還不夠深刻，下一步我將整理學校網絡結構，并繪制學校網絡拓補結構圖，分析網絡結構的合理性。

2、熟悉網絡設備的性能和使用方法。通過本次培訓，我們掌握了路由器、交換機、服務器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網絡設備（交換機、路由器、服務器等）都是校園網建設時期施工人員配置好的，作為網管，我很少去管理和維護網絡設備。通過這次學習以后，我將會利用時間首先熟悉學校的網絡設備，查看每個設備的配置情況，排查學校網絡的合理性和安全性(ACL配置、服務器的安全配置等)。根據學校的實際情況，做出適合自己學校的網絡配置方法。

3、借鑒他校的寶貴經驗，協助領導搞好本校的教育信息化建設。這次培訓的最后一個行程，就是參觀威海環翠區教育局的教育信息化應用。走入環翠區教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機房，他們的大樓、電腦、投影機、交換機、服務器并不是最新最先進的，但是他們搞的教育信息化應用在全省乃至全國都是數得上的。通過環翠區教育局王主任的介紹，他們信息化應用中的軟件，都是根據教育局和各個學校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的，資源都是在校老師們自己的優秀教案、課件、視頻等。他們先進的網絡理念、規范詳細的分工制度、優秀的實力團隊、值得我們每個學校學習。回來以后，我也想過，一個硬件再好的學校，軟件建設不好，應用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點內在內涵。結合我們學校，我們學校校園網已經基本建設完成，但是在應用上還欠缺很多東西，今后我將會借鑒他校的寶貴經驗，協助領導做好教育信息化的建設和應用，尋找出適合自己學校的一條路子來。

第三、通過學習我還認識到“實踐”是學校網管必備的素質。每一個網管的嫻熟技能都是不斷地實踐、總結的基礎上逐步積累起來的，無論是裝機、維修、網絡配置、安全管理的技巧無一不需要網管通過無數次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。第四，“互學”是網管技能提升的重要途徑。每一個網管都不應是一個閉門造車的個體，而應當善于使用網絡技術相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網絡管理中的有益經驗，借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學校的網絡管理人員，在他們當中有很多的優秀網管，通過與他們的交流，我學到很多在課本上學不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學校網管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學習。感謝教育局李斌老師。

最后再次感謝市教育局和學校給我這樣一個學習與提高的機會，我將會把此次培訓中所學知識應用與工作中。在今后的工作中我會繼續努力提高信息素養和網管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。

第二篇：網絡管理員培訓心得

2015省級優秀網絡管理學員個人總結

作為15年剛參加工作的年輕老師，能參加省網絡管理員的培訓，我也是倍感榮幸，12月7日—14日，為期8天的培訓，各種新概念、新技術、新策略充實、武裝這我的頭腦。

在理論和實踐學的相互結合下，使我對教育信息化有了一個更深刻的認識和理解，在推動教育現代化國家戰略的引領下，我們一線的年輕教師更應該積極地掌握先進的信息技術，不斷地更新和獲取當下較成熟的觀念和技能，把真正的教育信息化應用到課堂教育中，推廣并分享到我校的每一位老師手中。

培訓中“數字校園”、“微課”、“無線架構”等課程，讓我眼前一亮，利用先進的技術，逐步改變我們傳統的教育方式已勢在必行，生產條件要適應生產力，所以我們的教育要把學生個性化的培養放在首位，而不是機械式的知識灌輸，要增強學生的創新意識，而不是一味的模仿。

在這一期培訓中，我發現老師們都有很好的工作作風，那就是非常務實，所有參加培訓的教師都認真聽、認真記。所有培訓內容，以及講課教師都本著這一原則，使我們參加的學習找不到一點枯燥的感覺，雖然這次學習是8天，但是都感覺時間過得很快，還有好多想要學的東西。

參加網管培訓，除了理論技術上的收獲，我覺得更大的收獲是接觸到了一些具有探究精神、鉆研能力強的優秀老師們，他們給了我一個很重要的啟示，那就是遇到問題不可怕，只要肯虛心請教，不恥下問，所有問題一定能解決。我一定要把在這次培訓中學到的知識運用在以后的教學中，爭取把課上聽的內容消化、內化，真正形成自己的知識技能。

總之，在“互聯網+”的時代環境下，傳統的教與學已不適應時代潮流發展，所以“智慧課堂”就顯得尤為重要，希望通過培訓和日常知識的積累，能為教育信息化貢獻一份微薄力量。

最后，再次感謝領導給我這次學習的機會，在這次學習中，我很榮幸的榮獲了省級網絡管理員“優秀學員”的稱號，我知道這個稱號不僅是領導對我積極學習的一種肯定，也是對我將來從事教育的一種鼓勵，更是我不斷學習前進的動力。在今后，我會將我所學知識應用到工作當中，努力提高自己的信息素養和管技能，為我中心得工作提供更好的服務，為我們市教育信息化和班班通工作做出自己應有的貢獻。

第三篇：優秀網絡管理員工作心得

網絡管理員

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優秀網絡管理員工作心得

作為一位網管，只有在實際工作中磨煉才能不斷成長，也只有在工作中不斷用心思考和自主學習，才能有機會成為自己所期望的網絡高手。筆者將以自己的網管經歷為主線，結合網絡管理的實際經驗和體會，與大家分享網管員成長過程中的酸甜苦辣。

當一個復雜網絡擺在網管員面前時，你最首要的任務就是盡快熟悉網絡——包括設備、網絡結構、運行情況等，并最終做到了如指掌。只有這樣，才能更好地管理、維護自己的網絡。

1.熟悉網絡設備

網絡中的每一種設備都要熟悉，特別是以前不常接觸的設備更是如此，如路由器、防火墻、交換機、投影儀、實物展示臺等，需要明確它們的性能、作用以及基本設置維護方法。舉個例子，去年筆者所在單位一個多媒體教室的投影機突然不能使用了，無論電源開或關，面板上的按鍵都不起作用。可是到了第二天，投影機居然能正常使用了。后來才知道，投影機自身過熱時，會自動切換到保護狀態。如果一開始就熟悉投影機設備的工作原理，當時也就不至于那么著急了，過一段時間后(約30分鐘)再開機就可以正常使用。

2.熟悉網絡的結構

要熟悉網絡的結構布局，比如建筑物內部的網絡布局、建筑物之間的網絡布局以及單位 Internet連接的情況等。負責建設網絡的公司會給出一份詳細的網絡布局圖，一般都以圖形的方式展示，網管一定要仔細看，拿不準的地方一定要問清楚。我們應具體注意以下幾點

(1)熟悉建筑物內部以及建筑物之間使用電纜的走線情況、電纜的長度以及

網絡管理員

http:// 各部分電纜的類型。

(2)熟悉各部分連接電纜的命名和編號。如在核心交換機(三層交換機)上，應該熟悉網絡主干網(光纜)連接的名稱和編號。

(3)熟悉路由器、交換機或集線器等網絡設備的位置以及相互之間連接的情況。

(4)熟悉網絡中各個網段VLAN的分配情況。

再舉個例子，前一段時間，整個行政樓的電腦都上不了網了。連著查看了幾臺電腦，都不能自動獲得IP地址。我校使用一臺Dell 4600做DHCP服務器，初步判斷DHCP服務器的IP地址分配有問題。筆者為一臺電腦設置了符合這個網段的IP地址，結果也不能上網，看來問題出在與主交換機或路由器的連接上。筆者來到網絡中心，經過一番檢查，發現與行政樓連接的光纖收發器竟然被關了。打開開關后，行政樓的網絡又恢復了正常。建網時，為了降低成本，單位沒有單獨使用主交換機上的光纖模塊，而是采用了光收發器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過程來看，熟悉網絡的布局是多么重要啊。

3.熟悉網絡的運行情況

要熟悉網絡的運行情況，如統計網絡正常運行時的狀態、網絡的使用效率以及網絡資源的分配情況等。這樣，當網絡出現不穩定因素時，就可以快速地分析出故障緣由，從而明確需要添加哪些新的設備或資源。

在統計時，應著重注意以下幾點：在整個網絡上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網段?網絡上傳輸的這些信息的來源，是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒?服務器達到了什么樣的繁忙程度?能否在任意一個時刻滿足所有用戶的請求?我們也可以借助一些網絡輔助軟件來統計網絡的運行情況。

第四篇：學習網絡管理員的心得

學習《計算機網絡管理員》的

----心得體會

我是學習網絡系統管理的，學習網絡管理員并于考取其證是必不可少的的，這也是作為一個管理人員的必備品，從學習網絡管理員之后我知道我們必須懂得實際操作能力和理論基礎。我們所學網絡系統管理專業的，我們三年的必須課程挺多，這些課程涉及到網絡技術的方方面面，如綜合布線、LINUX管理、LINUX服務、路由和交換技術、路由協議、網頁制作、數據庫、網絡安全技術等。學生通過系統學習，能掌握完善的網絡知識，和實際相連的工作經驗，這些讓我們能夠在就業市場如魚得水。

通過學習網絡管理員的這門課，理解了什么才是網絡管理員，它不簡單的是一們課可以解決的事情，是綜合所有的在三學的東西，要好好運用才能夠做到管理員。

現如今互聯網進入一個突飛猛進的時代，所以在互聯網的高速發展的情況下會產生很多的網絡問題，這些問題也是讓人非常頭痛的事情，從而也非常的棘手，所以解決這一問題的首要任務就是管理員的職責。因此，網絡管理員也是現如今的新興職業，是為了互聯網的發展與運營服務的一個職業。

現在我覺得目前首要是先把網絡管理員書本上得知識學會了，實現操作能力和理論基礎這兩項，努力的考上這個網絡管理員的證書。這樣我就越離真正能夠做網絡管理員之間的距離更近了一步，我就會有了更多的實踐能力，更能做好這份工作了。我從中學習網絡管理員這門課程知道在將來的網絡管理人員所必備的幾點總結如下：

第一點：學習網絡管理員這門課我知道，考一個網絡管理證它所要從事的是在為公司網絡服務的職務。

第二點：網絡管理員的任務是保護你所從事的網絡在正常無的運行，并及時發現問題及時的給以解決。

第三點：就是基本的咨詢和服務。監控好網絡上的活動的進展情況。在這學期的學習，我覺得自己距離真正意義上合格的網絡管理員相差甚遠。就算是我學網絡系統管理的，但對于計算機網絡上的技術還不能做到熟練運用。還不能過達到真正上的獨立處理技術的能力。另外，我還是一個沒有實際工作的一個初學者，什么都沒有接觸過，所以對于公司的企業發展戰略不是非常的了解，只能利用在學習實際的操作中得到一些經驗，不夠完善。但是，我堅信，在以后的工作當中我會用我百分百的努力去做好一名合格的網絡管理員。為我所在的工作的地方解決實際的難題。

第五篇：網絡管理員培訓心得體會

網絡管理員培訓心得體會

12月26日——29日，我參加了教育局在實驗小學舉辦的網絡管理教師的培訓，認真學習了網絡工程師岳大安所做的有關學校網絡管理的相關知識的講座。培訓主要是講解了計算機、網絡和多媒體設備理論知識和操作技能，針對性比較強。通過四天的培訓學習，對網絡的基本原理有了比較全面的了解和認識，現總結如下：

這次理論培訓的內容有計算機網絡基本概念、網絡互連設備、IP地址及子網劃分、網絡安全簡介、多媒體設備的維護和管理等。

在這一期培訓中，我發現老師們都有很好的工作作風，那就是非常務實，所有參加培訓的教師都認真聽認真記。所有培訓內容，以及講課教師都本著這一原則，使我們參加的學習找不到一點枯燥的感覺，雖然這次學習是四天，但是都感覺時間過得很快，還有好多想要學的東西。

參加網管培訓，除了理論技術上的收獲，我覺得更大的收獲是接觸到了一些具有探究精神、鉆研能力強的優秀老師們，他們給了我一個很重要的啟示，那就是遇到問題不可怕，只要肯虛心請教，不吃下問，所有問題一定能解決。我一定要把在這次培訓中學到的知識運用在以后的教學中，爭取把課上聽得半懂的內容消化、內化，真正形成自己的知識技能。

總之，在這次培訓中，收獲頗豐，感謝教育局領導給了我們這次難得的學習機會，我一定會把這次培訓中學到的知識、技術應用到實際工作中，為我們市教育信息化和班班通工作做出自己應有的貢獻。