第一篇:單片機(jī)數(shù)字鐘電路圖
數(shù)字鐘設(shè)計
一、設(shè)計目的
1.熟悉集成電路的引腳安排。
2.掌握各芯片的邏輯功能及使用方法。
3.了解面包板結(jié)構(gòu)及其接線方法。
4.了解數(shù)字鐘的組成及工作原理。
5.熟悉數(shù)字鐘的設(shè)計與制作。
二、設(shè)計要求
1.設(shè)計指標(biāo)
時間以24小時為一個周期;
顯示時、分、秒;
有校時功能,可以分別對時及分進(jìn)行單獨(dú)校時,使其校正到標(biāo)準(zhǔn)時間;
計時過程具有報時功能,當(dāng)時間到達(dá)整點前5秒進(jìn)行蜂鳴報時;
為了保證計時的穩(wěn)定及準(zhǔn)確須由晶體振蕩器提供表針時間基準(zhǔn)信號。2.設(shè)計要求
畫出電路原理圖(或仿真電路圖);
元器件及參數(shù)選擇;
電路仿真與調(diào)試;
PCB文件生成與打印輸出。
3.制作要求 自行裝配和調(diào)試,并能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
4.編寫設(shè)計報告 寫出設(shè)計與制作的全過程,附上有關(guān)資料和圖紙,有心得體會。
三、設(shè)計原理及其框圖
1.?dāng)?shù)字鐘的構(gòu)成
數(shù)字鐘實際上是一個對標(biāo)準(zhǔn)頻率(1HZ)進(jìn)行計數(shù)的計數(shù)電路。由于計數(shù)的起始時間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時間(如北京時間)一致,故需要在電路上加一個校時電路,同時標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時間信號必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定。通常使用石英晶體振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘。圖 3-1所示為數(shù)字鐘的一般構(gòu)成框圖。
圖3-1 數(shù)字鐘的組成框圖 2
⑴晶體振蕩器電路
晶體振蕩器電路給數(shù)字鐘提供一個頻率穩(wěn)定準(zhǔn)確的32768Hz的方波信號,可保證數(shù)字鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定。不管是指針式的電子鐘還是數(shù)字顯示的電子鐘都使用了晶體振蕩器電路。
⑵分頻器電路
分頻器電路將32768Hz的高頻方波信號經(jīng)32768()次分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數(shù)器進(jìn)行計數(shù)。分頻器實際上也就是計數(shù)器。
⑶時間計數(shù)器電路
時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器及時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成,其中秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器為60進(jìn)制計數(shù)器,而根據(jù)設(shè)計要求,時個位和時十位計數(shù)器為12進(jìn)制計數(shù)器。
⑷譯碼驅(qū)動電路
譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài),并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流。
⑸數(shù)碼管
數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管(LED)數(shù)碼管和液晶(LCD)數(shù)碼管,本設(shè)計提供的為LED數(shù)碼管。
2.?dāng)?shù)字鐘的工作原理
1)晶體振蕩器電路
晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時鐘的核心,它保證了時鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定。
圖3-2所示電路通過CMOS非門構(gòu)成的輸出為方波的數(shù)字式晶體振蕩電路,這個電路中,CMOS非門U1與晶體、電容和電阻構(gòu)成晶體振蕩器電路,U2實現(xiàn)整形功能,將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉(zhuǎn)換為較理想的方波。輸出反饋電 阻R1為非門提供偏置,使電路工作于放大區(qū)域,即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器。電容C1、C2與晶體構(gòu)成一個諧振型網(wǎng)絡(luò),完成對振蕩頻率的控制功能,同時提供了一個180度相移,從而和非門構(gòu)成一個正反饋網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了振蕩器的功能。由于晶體具有較高的頻率穩(wěn)定性及準(zhǔn)確性,從而保證了輸出頻率的穩(wěn)定和準(zhǔn)確。
晶體XTAL的頻率選為32768HZ。該元件專為數(shù)字鐘電路而設(shè)計,其頻率較低,有利于減少分頻器級數(shù)。
從有關(guān)手冊中,可查得C1、C2均為30pF。當(dāng)要求頻率準(zhǔn)確度和穩(wěn)定度更高時,還可接入校正電容并采取溫度補(bǔ)償措施。
由于CMOS電路的輸入阻抗極高,因此反饋電阻R1可選為10MΩ。較高的反饋電阻有利于提高振蕩頻率的穩(wěn)定性。
非門電路可選74HC00。
圖3-2 COMS晶體振蕩器
2)分頻器電路
通常,數(shù)字鐘的晶體振蕩器輸出頻率較高,為了得到1Hz的秒信號輸入,需要對振蕩器的輸出信號進(jìn)行分頻。
通常實現(xiàn)分頻器的電路是計數(shù)器電路,一般采用多級2進(jìn)制計數(shù)器來實現(xiàn)。例如,將32768Hz的振蕩信號分頻為1HZ的分頻倍數(shù)為32768(215),即實現(xiàn)該分頻功能的計數(shù)器相當(dāng)于15極2進(jìn)制計數(shù)器。常用的2進(jìn)制計數(shù)器有 5 74HC393等。
本實驗中采用CD4060來構(gòu)成分頻電路。CD4060在數(shù)字集成電路中可實現(xiàn)的分頻次數(shù)最高,而且CD4060還包含振蕩電路所需的非門,使用更為方便。
CD4060計數(shù)為14級2進(jìn)制計數(shù)器,可以將32768HZ的信號分頻為2HZ,其內(nèi)部框圖如圖3-3所示,從圖中可以看出,CD4060的時鐘輸入端兩個串接的非門,因此可以直接實現(xiàn)振蕩和分頻的功能。
圖3-3 CD4046內(nèi)部框圖
3)時間計數(shù)單元
時間計數(shù)單元有時計數(shù)、分計數(shù)和秒計數(shù)等幾個部分。
時計數(shù)單元一般為12進(jìn)制計數(shù)器計數(shù)器,其輸出為兩位8421BCD碼形式;分計數(shù)和秒計數(shù)單元為60進(jìn)制計數(shù)器,其輸出也為8421BCD碼。
一般采用10進(jìn)制計數(shù)器74HC390來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)功能。為減少器件使用數(shù)量,可選74HC390,其內(nèi)部邏輯框圖如圖 2.3所示。該器件為雙2—5-10異步計數(shù)器,并且每一計數(shù)器均提供一個異步清零端(高電平有效)。
圖3-4 74HC390(1/2)內(nèi)部邏輯框圖
秒個位計數(shù)單元為10進(jìn)制計數(shù)器,無需進(jìn)制轉(zhuǎn)換,只需將QA與CPB(下降沿有效)相連即可。CPA(下降沒效)與1HZ秒輸入信號相連,Q3可作為向上的進(jìn)位信號與十位計數(shù)單元的CPA相連。
秒十位計數(shù)單元為6進(jìn)制計數(shù)器,需要進(jìn)制轉(zhuǎn)換。將10進(jìn)制計數(shù)器轉(zhuǎn)換為6進(jìn)制計數(shù)器的電路連接方法如圖3-5所示,其中Q2可作為向上的進(jìn)位信號與分個位的計數(shù)單元的CPA相連。
圖3-5 10進(jìn)制——6進(jìn)制計數(shù)器轉(zhuǎn)換電路
分個位和分十位計數(shù)單元電路結(jié)構(gòu)分別與秒個位和秒十位計數(shù)單元完全相同,只不過分個位計數(shù)單元的Q3作為向上的進(jìn)位信號應(yīng)與分十位計數(shù)單元的CPA相連,分十位計數(shù)單元的Q2作為向上的進(jìn)位信號應(yīng)與時個位計數(shù)單元的CPA 相連。
時個位計數(shù)單元電路結(jié)構(gòu)仍與秒或個位計數(shù)單元相同,但是要求,整個時計數(shù)單元應(yīng)為12進(jìn)制計數(shù)器,不是10的整數(shù)倍,因此需將個位和十位計數(shù)單元合并為一個整體才能進(jìn)行12進(jìn)制轉(zhuǎn)換。利用1片74HC390實現(xiàn)12進(jìn)制計數(shù)功能的電路如圖3-6所示。
另外,圖3-6所示電路中,尚余-2進(jìn)制計數(shù)單元,正好可作為分頻器2HZ輸出信號轉(zhuǎn)化為1HZ信號之用。
圖3-6 12進(jìn)制計數(shù)器電路
4)譯碼驅(qū)動及顯示單元
計數(shù)器實現(xiàn)了對時間的累計以8421BCD碼形式輸出,選用顯示譯碼電路將計數(shù)器的輸出數(shù)碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼顯示器件所需要的輸出邏輯和一定的電流,選用CD4511作為顯示譯碼電路,選用LED數(shù)碼管作為顯示單元電路。
5)校時電源電路 當(dāng)重新接通電源或走時出現(xiàn)誤差時都需要對時間進(jìn)行校正。通常,校正時間的方法是:首先截斷正常的計數(shù)通路,然后再進(jìn)行人工出觸發(fā)計數(shù)或?qū)㈩l率較高的方波信號加到需要校正的計數(shù)單元的輸入端,校正好后,再轉(zhuǎn)入正常計時狀態(tài)即可。
根據(jù)要求,數(shù)字鐘應(yīng)具有分校正和時校正功能,因此,應(yīng)截斷分個位和時個位的直接計數(shù)通路,并采用正常計時信號與校正信號可以隨時切換的電路接入其中。圖3-7所示即為帶有基本RS觸發(fā)器的校時電路,圖3-7 帶有消抖動電路的校正電路
6)整點報時電路
一般時鐘都應(yīng)具備整點報時電路功能,即在時間出現(xiàn)整點前數(shù)秒內(nèi),數(shù)字鐘會自動報時,以示提醒。其作用方式是發(fā)出連續(xù)的或有節(jié)奏的音頻聲波,較復(fù)雜的也可以是實時語音提示。
根據(jù)要求,電路應(yīng)在整點前10秒鐘內(nèi)開始整點報時,即當(dāng)時間在59分50秒到59分59秒期間時,報時電路報時控制信號。報時電路選74HC30,選蜂鳴器為電聲器件。
四、元器件
1.實驗中所需的器材
5V電源。
面包板1塊。
示波器。
萬用表。
鑷子1把。
剪刀1把。
網(wǎng)絡(luò)線2米/人。
共陰八段數(shù)碼管6個。
CD4511集成塊6塊。
CD4060集成塊1塊。
74HC390集成塊3塊。
74HC51集成塊1塊。
74HC00集成塊5塊。
74HC30集成塊1塊。
10MΩ電阻5個。
500Ω電阻14個。
30p電容2個。
32.768k時鐘晶體1個。
蜂鳴器。
2.芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖及引腳圖
圖4-1 7400 四2輸入與非門 圖4-2 CD4511BCD七段譯碼/驅(qū)動器
圖4-3 CD4060BD 圖4-4 74HC390D
圖4-5 74HC51D 圖4-6 74HC30
3.面包板內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖
面包板右邊一列上五組豎的相通,下五組豎的相通,面包板的左邊上下分四組,每組中X、Y列(0-15相通,16-40相通,41-55相通,ABCDE相通,F(xiàn)GHIJ相通,E和F之間不相通。
五、個功能塊電路圖
1. 一個CD4511和一個LED數(shù)碼管連接成一個CD4511驅(qū)動電路,數(shù)碼管可從0---9顯示,以次來檢查數(shù)碼管的好壞,見附圖5-1。
圖5-1 4511驅(qū)動電路
2. 利用一個LED數(shù)碼管,一塊CD4511,一塊74HC390,一塊74HC00連接成一個十進(jìn)制計數(shù)器,電路在晶振的作用下數(shù)碼管從0—9顯示,見附圖5-2。
圖5-2 74390十進(jìn)制計數(shù)器
3. 利用一個LED數(shù)碼管,一塊CD4511,一塊74HC390,一塊74HC00和一個晶振連接成一個六進(jìn)制計數(shù)器,數(shù)碼管從0—6顯示,見附圖5-3。
圖5-3 74390六進(jìn)制計數(shù)器
4. 利用一個六進(jìn)制電路和一個十進(jìn)制連接成一個六十進(jìn)制電路,電路可從0—59顯示,見附圖5-4。
圖5-4 六十進(jìn)制電路
5. 利用兩個六十進(jìn)制的電路合成一個雙六十進(jìn)制電路,兩個六十進(jìn)制之間有進(jìn)位,見附圖5-5。
圖5-5 雙六十進(jìn)制電路
6. 利用CD4060、電阻及晶振連接成一個分頻——晶振電路,見附圖5-6。
圖5-6 分頻—晶振電路
7. 利用74HC51D和74HC00及電阻連接成一個校時電路,見附圖5-7。
圖5-7 校時電路
8. 利用74HC30和蜂鳴器連接成整點報時電路。見附圖5-8。
圖5-8 整點報時電路
9. 利用兩個六十進(jìn)制和一個十二進(jìn)制連接成一個時、分、秒都會進(jìn)位的電路總圖,見附圖5-9。
第二篇:單片機(jī)數(shù)字鐘的課程設(shè)計
設(shè)計任務(wù)書................I
第一章 緒論...............1
1.1課程設(shè)計的意義..........1
第二章 電路設(shè)計方案................2.1數(shù)字電子中4的基本原理..........2.2
第三章 電路的安裝與調(diào)試............3.1電路的選用..............設(shè)計小節(jié)...........致謝.................參考文獻(xiàn)............附錄A............附錄B.....第一章緒論
1.1課程設(shè)計的意義
在高新技術(shù)日新月異的今天,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為整個社會發(fā)展的源動力,電子領(lǐng)域的發(fā)展更是令人目不暇接,在其推動下,現(xiàn)代電子產(chǎn)品幾乎滲透了社會的各個領(lǐng)域,遍跡了千家萬戶,有力地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會信息化程度的提高,同時也使現(xiàn)代電子產(chǎn)品性能進(jìn)一步提高,產(chǎn)品更新?lián)Q代的節(jié)奏也越來越快。使課程設(shè)計越來越受到人們的重視,通過課程設(shè)計。可以設(shè)計出更好更新的科技產(chǎn)品,這將給科技的發(fā)展帶來很好的積極作用,也使科技的水平得到一定的提高。同時也可以提高同學(xué)們的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。
電子技術(shù)密切聯(lián)系 實際,實用性很強(qiáng),開展電子技術(shù)課程設(shè)計在電子電氣類我認(rèn)為非常重要,不近可以學(xué)好專業(yè)知識,還可以增強(qiáng)動手能力,有利于我們適應(yīng)未來這個競爭激烈的社會,訓(xùn)練我們 綜合運(yùn)用知識能力資料素材的查閱及收集能力,電子元?dú)饧牟少彛娮与娐返慕M裝和調(diào)試能力,特別是在電路;多樣化的創(chuàng)新方面,從理性和感性上都得到了很大的提高,經(jīng)過查閱資料,選擇方案,設(shè)計電路,等過程。各方面都得到了訓(xùn)練。
現(xiàn)代社會,時間對人們來說總是那么寶貴,工作的忙碌性和繁雜性容易使人忘記當(dāng)前的時間。忘記了要做的事情,當(dāng)事情不是很重要的時候,這種遺忘無傷大雅。但是,一旦重要事情,一時的耽誤可能釀成大禍。例如,許多火災(zāi)都是由于人們一時忘記了關(guān)閉煤氣或是忘記充電時間。尤其在醫(yī)院,每次護(hù)士都會給病人作皮試,測試病人是否對藥物過敏。注射后,一般等待5分鐘,一旦超時,所作的皮試試驗就會無效。手表當(dāng)然是一個好的選擇,但是,隨著接受皮試的人數(shù)增加,到底是哪個人的皮試到時間卻難以判斷。所以,要制作一個定時系統(tǒng)。隨時提醒這些容易忘記時間的人。
鐘表的數(shù)字化給人們生產(chǎn)生活帶來了極大的方便,而且大大地擴(kuò)展了鐘表原先的報時功能。諸如定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播、定時啟閉電路、定時開關(guān)烘箱、通斷動力設(shè)備,甚至各種定時電氣的自動啟用等,所有這些,都是以鐘表數(shù)字化為基礎(chǔ)的。因此,研究數(shù)字鐘及擴(kuò)大其應(yīng)用,有著非常現(xiàn)實的意義。
一.設(shè)計題目
數(shù)字電子鐘
二、設(shè)計指標(biāo):
1.最大顯示23時59分59秒。
2.以24小時制為一個周期
3.具有校時功能,可以對小時和分單獨(dú)校時,對分校時的時候,停止分向小時進(jìn)位。校時時鐘源可以手動輸入或借用電路中的時鐘。
4.為了保證計時準(zhǔn)確、穩(wěn)定,由晶體振蕩器提供標(biāo)準(zhǔn)時間的基準(zhǔn)信號。
三、設(shè)計要求:
1.畫出總體設(shè)計框圖,以說明數(shù)字鐘由哪些相對獨(dú)立的功能模塊組成,標(biāo)出各個模塊之間互相聯(lián)系,時鐘信號傳輸路徑、方向和頻率變化。并以文字對原理作輔助說明。
2.設(shè)計各個功能模塊的電路圖,加上原理說明。
3.選擇合適的元器件,在面包上接線驗證、調(diào)試各個功能模塊的電路,在接線驗證時設(shè)計、選擇合適的輸入信號和輸出方式,在充分電路正確性同時,輸入信號和輸出方式要便于電路的測試和故障排除。
4.在驗證各個功能模塊基礎(chǔ)上,對整個電路的元器件和布線,進(jìn)行合理布局,進(jìn)行整個數(shù)字鐘電路的接線調(diào)試。
四、制作要求:
自行裝配、接線和調(diào)試,并能檢查和發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)原理、現(xiàn)象和測量的數(shù)據(jù)分析問題所在,加以解決。學(xué)生要解決的問題包括元器件和面包板故障引起的問題。
四、設(shè)計報告內(nèi)容要求:
1.目的。
2.設(shè)計指標(biāo)。
3.畫出設(shè)計的原理框圖,并要求說明該框圖的工作過程及每個模塊的功能。
4.元器件清單。
5.設(shè)計制作的進(jìn)程,考慮時鐘及控制信號的關(guān)系、測試、驗證的順序,寫出自己的工作進(jìn)程。
6.畫出各功能模塊的電路圖,加上原理說明(如2、5進(jìn)制到10進(jìn)制轉(zhuǎn)換,10進(jìn)制到6進(jìn)制轉(zhuǎn)換的原理,個位到十位的進(jìn)位信號選擇和變換等)。
7.畫出總布局接線圖(集成塊按實際布局位置畫,關(guān)鍵的連接單獨(dú)應(yīng)畫出,計數(shù)器到譯碼器的數(shù)據(jù)線、譯碼器到數(shù)碼管的數(shù)據(jù)線可以簡化畫法,但集成塊的引腳須按實際位置畫,并注明名稱。)
8.描述設(shè)計制作的數(shù)字鐘的運(yùn)行結(jié)果和操作。
第二章 電路的設(shè)計方案
2.1數(shù)字鐘的基本組成及工作原理
數(shù)字鐘實際上是一個對標(biāo)準(zhǔn)頻率(1HZ)進(jìn)行計數(shù)的計數(shù)電路.由于計數(shù)的起始時間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時間(如北京時間)一致,故需要在電路上加一個校時電路,同時標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時間信號必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定.通常使用石英晶體振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘.圖1.1所示為數(shù)字鐘的一般構(gòu)成框圖.⑴晶體振蕩器電路 晶體振蕩器電路給數(shù)字鐘提供一個頻率穩(wěn)定準(zhǔn)確的32768Hz的方波信號,可保證數(shù)字鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定.不管是指針式的電子鐘還是數(shù)字顯示的電子鐘都使用了晶體振蕩器電路.⑵分頻器電路 分頻器電路將32768Hz的高頻方波信號經(jīng)32768()次分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數(shù)器進(jìn)行計數(shù).分頻器實際上也就是計數(shù)器.⑶時間計數(shù)器電路 時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器,分個位和分十位計數(shù)器及時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成,其中秒個位和秒十位計數(shù)器,分個位和分十位計數(shù)器為60進(jìn)制計數(shù)器,而根據(jù)設(shè)計要求,時個位和時十位計數(shù)器為12進(jìn)制計數(shù)器.⑷譯碼驅(qū)動電路 譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài),并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流.⑸數(shù)碼管 數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管(LED)數(shù)碼管和液晶(LCD)數(shù)碼管,本設(shè)計提供的為LED數(shù)碼管.2.2數(shù)字鐘的工作原理
1)晶體振蕩器電路
晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時鐘的核心,它保證了時鐘的走時準(zhǔn)確及穩(wěn)定.一般輸出為方波的數(shù)字式晶體振蕩器電路通常有兩類,一類是用TTL門電路構(gòu)成;另一類是通過CMOS非門構(gòu)成的電路,如圖1.2所示,從圖上可以看出其結(jié)構(gòu)非常簡單.該電路廣泛使用于各種需要頻率穩(wěn)定及準(zhǔn)確的數(shù)字電路,如數(shù)字鐘,電子計算機(jī),數(shù)字通信電路等.CMOS非門U1與晶體,電容和電阻構(gòu)成晶體振蕩器電路,U2實現(xiàn)整形功能,將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉(zhuǎn)換為較理想的方波.輸出反饋電阻為非門提供偏置,使電路工作于放大區(qū)域,即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器.電容C1,C2與晶體構(gòu)成一個諧振型網(wǎng)絡(luò),完成對振蕩頻率的控制功能,同時提供了一個180度相移,從而和非門構(gòu)成一個正反饋網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了振蕩器的功能.由于晶體
具有較高的頻率穩(wěn)定性及準(zhǔn)確性,從而保證了輸出頻率的穩(wěn)定和準(zhǔn)確.2)分頻器電路
通常,數(shù)字鐘的晶體振蕩器輸出頻率較高,為了得到1Hz的秒信號輸入,需要對振蕩器的輸出信號進(jìn)行分頻.通常實現(xiàn)分頻器的電路是計數(shù)器電路,一般采用多級2進(jìn)制計數(shù)器來實現(xiàn).例如,將32768Hz的振蕩信號分頻為1HZ的分頻倍數(shù)為32768(),即實現(xiàn)該分頻功能的計數(shù)器相當(dāng)于15級2進(jìn)制計數(shù)器.常用的2進(jìn)制計數(shù)器有74HC393等.3)時間計數(shù)單元
時間計數(shù)單元有時計數(shù),分計數(shù)和秒計數(shù)等幾個部分.時計數(shù)單元以24進(jìn)制計數(shù)器,其輸出為兩位8421BCD碼形式;分計數(shù)和秒計數(shù)單元為60進(jìn)制計數(shù)器,其輸出也為8421BCD碼.一般采用10進(jìn)制計數(shù)器如74HC290,74HC390等來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)功能.欲實現(xiàn)24進(jìn)制和60進(jìn)制計數(shù)還需進(jìn)行計數(shù)模值轉(zhuǎn)換.4)譯碼驅(qū)動及顯示單元
計數(shù)器實現(xiàn)了對時間的累計以8421BCD碼形式輸出,為了將計數(shù)器輸出的8421BCD碼顯示出來,需用顯示譯碼電路將計數(shù)器的輸出數(shù)碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼顯示器件所需要的輸出邏輯和一定的電流,一般這種譯碼器通常稱為7段譯碼顯示驅(qū)動器.常用的7段譯碼顯示驅(qū)動器有CD4511.5)校時電源電路
當(dāng)重新接通電源或走時出現(xiàn)誤差時都需要對時間進(jìn)行校正.通常,校正時間的方法是:首先截斷正常的計數(shù)通路,然后再進(jìn)行人工出觸發(fā)計數(shù)或?qū)㈩l率較高的方波信號加到需要校正的計數(shù)單元的輸入端,校正好后,再轉(zhuǎn)入正常計時狀態(tài)即可.設(shè)計小節(jié)
時間過的真快,專眼間一周就過去了,這次課程設(shè)計也畫上了一個圓滿的句號。這次課程設(shè)計的主題是數(shù)字電子鐘,在設(shè)計中需要用到振蕩電路等通過 設(shè)計使我更進(jìn)一步加深了對電的認(rèn)識和理解。在設(shè)計中,首先是查找資料,我們主要是在圖書館和電腦上查找,先找出了一些芯片的關(guān)腳和功能,然后經(jīng)過老師的檢查,開始設(shè)計,但是由于時間的緊迫,這個設(shè)計沒有進(jìn)行仿真,比較遺憾,不過在設(shè)計的過程中還是是學(xué)到不少東西的,由于有些芯片我們在數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)里沒有學(xué)過的,我們在查找這些資料的過程中就學(xué)到很多東西,有些芯片本來我們不懂的,但是經(jīng)過查資料使我對有些不是懂的芯片有了一定的了解。如果有時間,最好能夠做出一個實物圖就比較了解,但是時間實在太緊拉,雖然老師布置了很久,但是由于我們要考試復(fù)習(xí)就沒有多少是時間去想,有點遺憾。
致謝
在本次電子技術(shù)課程設(shè)計過程中,得到了個老師和同學(xué)們的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,同時還感謝學(xué)校的圖書館給我們提供了很好的資料,讓我們的設(shè)計更加能夠輕松的完成,還有感謝各個網(wǎng)站提供的大量資料。
通過這次設(shè)計,在很高程度上彌補(bǔ)了我們的理論知識的不足,通過設(shè)計進(jìn)一步鞏固了我們的理論知識,讓我們學(xué)的更扎實,對數(shù)電的認(rèn)識更加形象。
總之,這次實習(xí)帶給我很大的收獲,再一次感謝學(xué)校給我們一個展現(xiàn)自己設(shè)計才能的機(jī)會,這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。
第三篇:單片機(jī)數(shù)字鐘設(shè)計心得體會
單片機(jī)數(shù)字鐘設(shè)計心得體會
經(jīng)過一周的課程設(shè)計,我收獲頗多,有深刻的心得體會。實訓(xùn)讓我們受益匪淺。首先是關(guān)于單片機(jī)方面的。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的知識,從最開始選題到最后的結(jié)題,更使我們得到了充分的鍛煉。其次,它讓我體會到了什么才是teamwork spirit。一如:團(tuán)隊管理的經(jīng)驗、團(tuán)隊意識的提升和協(xié)調(diào)能力等等,這些都會讓我們終身受益。
通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查我終于找出了問題所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐才能出真知,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),唯有通過親自動手制作,才能令我們掌握的知識不再是一些紙上談兵的東西。
在這次的課程設(shè)計中,我們遇到了很多困難,過程很艱難,但是我們都克服了,這是對我們自己的肯定。我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。我們也曾灰心,也曾茫然,也曾不知所措,從一開始的自信滿滿,到最后的緊張繁雜,所有的這些都令我們回味無窮,這已經(jīng)成為了我們?nèi)松囊粋€寶藏。我想今后的學(xué)習(xí)和工作也是這樣的,汗水見證著成功,我想十年過后,但我們都已經(jīng)走入了社會,在某個陽光明媚的夏日,午后醒來,突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時候,最先映入腦海里的就是這門課程吧,就是這些為了一個共同的目標(biāo),相互合作,共同奮斗的日子。
不可否認(rèn),單片機(jī)是一門比較難的專業(yè)學(xué)科。但是經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們覺得單片機(jī)這門課很好,讓我們在設(shè)計中掌握課程,具有很強(qiáng)的實用性。在社會上,單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。通過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來的日子里,我會更深刻地去研究它,發(fā)掘它。在這次的實訓(xùn)里,我覺得過得很充實。實訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。汗水,是我們努力的過程,更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次實訓(xùn),我們真的學(xué)到了很多很多。鞏固了以前所學(xué)過的知識,將理論與實際結(jié)合起來,不斷提高自己的實際動手能力和獨(dú)立思考的能力,并學(xué)會去使用知識。當(dāng)然不僅僅是這些課本 上 的 知 識,更
要 的 是 一 些 課本上沒 有但 是也很 重 要 的 知 識。像是團(tuán)隊合作精神等。當(dāng)我們都已經(jīng)走入了社會,在某個陽光明媚的夏日,午后醒來,突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時候,回憶起這些泛著汗水的時光的時候,定然會被我們的團(tuán)隊感動。成功后會很喜悅,但過程一樣令我們回味無窮。此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,學(xué)問學(xué)問,有學(xué)必問。只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識。親歷親為,親手實踐才是硬道理。希望這樣的實訓(xùn)能夠繼續(xù)下去,并不斷地前進(jìn),幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)單片機(jī),并能夠在使用中發(fā)現(xiàn)它的無窮魅力!
2014年1月13日
第四篇:單片機(jī)數(shù)字鐘設(shè)計總結(jié)
單片機(jī)數(shù)字鐘設(shè)計總結(jié)
經(jīng)過一周的課程設(shè)計,我收獲頗多,有深刻的心得體會。實訓(xùn)讓我們受益匪淺。首先是關(guān)于單片機(jī)方面的。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的知識,從最開始選題到最后的結(jié)題,更使我們得到了充分的鍛煉。其次,它讓我體會到了什么才是teamwork spirit。一如:團(tuán)隊管理的經(jīng)驗、團(tuán)隊意識的提升和協(xié)調(diào)能力等等,這些都會讓我們終身受益。
通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查我終于找出了問題所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐才能出真知,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),唯有通過親自動手制作,才能令我們掌握的知識不再是一些紙上談兵的東西。
在這次的課程設(shè)計中,我們遇到了很多困難,過程很艱難,但是我們都克服了,這是對我們自己的肯定。我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。我們也曾灰心,也曾茫然,也曾不知所措,從一開始的自信滿滿,到最后的緊張繁雜,所有的這些都令我們回味無窮,這已經(jīng)成為了我們?nèi)松囊粋€寶藏。我想今后的學(xué)習(xí)和工作也是這樣的,汗水見證著成功,我想十年過后,但我們都已經(jīng)走入了社會,在某個陽光明媚的夏日,午后醒來,突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時候,最先映入腦海里的就是這門課程吧,就是這些為了一個共同的目標(biāo),相互合作,共同奮斗的日子
吧。
不可否認(rèn),單片機(jī)是一門比較難的專業(yè)學(xué)科。但是經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們覺得單片機(jī)這門課很好,讓我們在設(shè)計中掌握課程,具有很強(qiáng)的實用性。在社會上,單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。通過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來的日子里,我會更深刻地去研究它,發(fā)掘它。
在這次的實訓(xùn)里,我覺得過得很充實。實訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。汗水,是我們努力的過程,更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次實訓(xùn),我們真的學(xué)到了很多很多。鞏固了以前所學(xué)過的知識,將理論與實際結(jié)合起來,不斷提高自己的實際動手能力和獨(dú)立思考的能力,并學(xué)會去使用知識。當(dāng)然不僅僅是這些課本上的知識,更重要的是一些課本上沒有但是也很重要的知識,像是團(tuán)隊合作精神等。當(dāng)我們都已經(jīng)走入了社會,在某個陽光明媚的夏日,午后醒來,突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時候,回憶起這些泛著
汗水的時光的時候,定然會被我們的團(tuán)隊感動。
成功后會很喜悅,但過程一樣令我們回味無窮。此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,學(xué)問學(xué)問,有學(xué)必問。只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識。親歷親為,親手實踐才是硬道理。希望這樣的實訓(xùn)能夠繼續(xù)下去,并不斷地前進(jìn),幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)單片機(jī),并能夠在使用中發(fā)現(xiàn)它的無窮魅力!
內(nèi)容簡介:
單片機(jī)課程設(shè)計總結(jié)報告:電子萬年歷的設(shè)計與制作
一、設(shè)計目的及意義
(1)在學(xué)習(xí)了《數(shù)字電子技術(shù)》和《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》課程后,為了加深對理論知識的理解,學(xué)習(xí)理論知識在實際中的運(yùn)用,培養(yǎng)動手能力和解決實際問題的經(jīng)驗讓學(xué)生接觸專用時鐘芯片DS1302,并會用DS1302芯片開發(fā)時鐘模塊,應(yīng)用到其他系統(tǒng)中去。熟悉WAVE軟件調(diào)試程序和仿真.(2)通過實驗提高對單片機(jī)的認(rèn)識;
(3)通過實驗提高焊接、布局、電路檢查能力;
(4)通過實驗提高軟件調(diào)試能力;
(5)進(jìn)一步熟悉和掌握單片機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理。
(6)通過課程設(shè)計,掌握以單片機(jī)核心的電路設(shè)計的基本方法和技術(shù),了解表關(guān)電路參數(shù)的計算方法。
(7)通過實際程序設(shè)計和調(diào)試,逐步掌握模塊化程序設(shè)計方
法和調(diào)試技術(shù)。
(8)通過完成一個包括電路設(shè)計和程序開發(fā)的完整過程,使學(xué)生了解開發(fā)一單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的全過程,為今后從事相應(yīng)打下基礎(chǔ)。
二、設(shè)計內(nèi)容要求
電子萬年歷能顯示陽歷年、月、日、星期、[小]時、分、秒和陰歷月、日,在顯示陰歷時間時能標(biāo)明是否為閏年。
內(nèi)容預(yù)覽:
課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的。回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計,我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在接近四星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇
到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說不懂一些元器件的使用方法,對單片機(jī)匯編語言掌握得不好……
回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計,我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在這一星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說不懂一些元器件的使用方法,對單片機(jī)匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多編程問題,最后在劉訓(xùn)非老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在劉訓(xùn)非老師那里我也學(xué)得到很多實用的知識,在此我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝。希望大家能更上一層樓。
第五篇:基于單片機(jī)的數(shù)字鐘課程設(shè)計程序
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