第一篇：個人反思剖析材料

個人反思剖析材料

謝紅英

按照這次活動的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

今后做事多動腦多用心，加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第二篇：大反思、大檢查個人剖析材料

安全質(zhì)量“大反思、大檢查”個人剖析材料

通平項目“3·16”這起事故，各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視，對事故通報進行了層層傳達(dá)落實，并要求深刻領(lǐng)會，反思深層次原因，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展，各項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善，發(fā)生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?！斑`章”就是不按規(guī)章制度，不按操作規(guī)程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程，總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因為你的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害，會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。

“安全”這個概念，自古有之。有人說，安全是一種確保人員和財產(chǎn)不受損害的狀態(tài)；也有人講，無危則安，無缺則全，安全就是沒有危險且盡善盡美。事實上，這種絕對化的安全是不存在的。我們說的“安全”，是指客觀事物的危險程度能夠被人們普遍接受的狀態(tài)，或者說是一種伴隨著生產(chǎn)而來的狀態(tài)，它與我們的日常工作和生活息息相關(guān)。因此，安全生產(chǎn)工作不出事則已，一出事就是大事。安全生活的重要性決定了我們對待安全生產(chǎn)，決不能輕言三句話，即在形勢的判斷上，不能輕易說明顯好轉(zhuǎn)；在工作評價上，不能輕易說成績很大；在責(zé)任落實上，不能輕易說普遍到位。越是在形勢好的情況下，越要保持清醒頭腦；越是在取得成績的情況下，越要做到謙虛謹(jǐn)慎。我們的安全生產(chǎn)還不能做到完全嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密和嚴(yán)格，但是，社會和經(jīng)濟發(fā)展到今天，一切都是按規(guī)矩、規(guī)范、規(guī)程來辦事，企業(yè)水平的提高應(yīng)該隨著社會的發(fā)展同步前進，不能還停留在之前的社會陋習(xí)中，這是我們廣大企業(yè)家要深刻牢記和警醒的。為此，在目前內(nèi)外交困、亂象叢生、危情四伏的安全形勢下，我們首先要認(rèn)清“三個念”：一是明確安全概念。解析安全兩個字，“安”是沒有危險即安，“全”是沒有缺陷即全。只有認(rèn)真理解了安全的概念，我們的安全生產(chǎn)工作才能真正落到實處。二是提升安全理念。安全無小事，全體員工要深刻牢記任何安全工作都是大事，安全是硬環(huán)境，只有把安全工作抓上去，才能為發(fā)展?fàn)I造良好的軟硬環(huán)境。三是樹立安全觀念。安全是有代價、有付出、有成本的形態(tài)。只有使安全工作做到防患于未然，我們的投入才能受到回報?？傊?，凡事都要講安全、保安全，想安全。

通過開展“深刻反省、痛下決心、整風(fēng)肅紀(jì)、治庸提效”活動，玉鐵指揮部全方位、全過程地落實了“3.16”公司安全視頻會議精神。我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)

任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細(xì)節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。全面推進玉鐵項目安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定向前發(fā)展。

第三篇：個人反思剖析報告

個人反思剖析報告

曹 瓊

學(xué)習(xí)討論落實活動是在山西系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問題產(chǎn)生的背景下開展的，主題是“深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風(fēng)清，生塑山西形象，促進富民強省”，圍繞活動主題，聯(lián)系本單位的實際情況，全方位的進行討論。在這次學(xué)習(xí)討論落實活動中，我深刻地反思自己在思想、工作、生活中的方方面面，找出不足，進行整改。

第一、思想認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)態(tài)度需進一步改善。這幾年來，黨內(nèi)幾乎年年搞學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展觀、黨的純潔性教育等一系列教育實踐活動，每次活動都是走馬觀花，記記筆記，寫寫心得應(yīng)付了就沒事了。這次學(xué)習(xí)討論落實活動，我認(rèn)為和以前沒有什么大的區(qū)別，更何況反腐反的是那些貪污了錢的大官，和自己沒有關(guān)系，即使有關(guān)系也就是聽聽他們的“輝煌事跡”，所以就又抱著敷衍了事的心態(tài)去了。在學(xué)習(xí)討論落實活動的動員大會上，領(lǐng)導(dǎo)的講話警醒了我，我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度就是一種腐敗，我必須重新認(rèn)識這次學(xué)習(xí)的重要性，從思想上重視起來，端正態(tài)度，真正地把自己擺進去，從思想深處進行一次大的洗禮。

第二，工作不嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度有待改善。每天面對枯燥的鍵盤，繁瑣的文字，還有領(lǐng)導(dǎo)接二連三的工作安排，我通常是用一份資料當(dāng)成兩份用，能敷衍就敷衍，能應(yīng)付就應(yīng)付，有時候下鄉(xiāng)檢查也是偷工減料，認(rèn)為那么多少又不缺我一個，就窩在車上，等大家查看完了，我跟著簽字肯定沒事，以至于對許多事情都不甚清楚。這樣的工作態(tài)度最終導(dǎo)致我在完成一些總結(jié)時，通過學(xué)習(xí)解放思想大討論活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我認(rèn)為只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。

面對新形勢、新任務(wù)，必須以這次解放思想大討論活動為契機，正視問題，解決問題，增強創(chuàng)新意識，增強責(zé)任意識，扎實推進工作開展。一是破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。始終做到把自己的命運同全局的興旺發(fā)達(dá)緊緊的結(jié)合在一起，以主人翁的責(zé)任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。二是破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識。從我做起，從現(xiàn)在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點，繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅決完成任務(wù)。三是破除自我封閉，樹立改革開放意識。面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。

第四篇：個人反思剖析報告

國土局領(lǐng)導(dǎo)班子×××同志反思剖析報告

2015年×月×日

根據(jù)縣委廉潔自律集中教育的安排部署，通過學(xué)習(xí)教育、反面警示、案例剖析、交流討論，認(rèn)識到廉潔自律集中教育的重要意義，通過不同的方式，找到自己在廉潔自律方面存在的突出問題，明確了今后的努力方向和改進措施，現(xiàn)將反思剖析報告如下：

一、存在的突出問題

（一）遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況。對理論學(xué)習(xí)不夠深入，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有差距，對黨的政治理論最新思想、新觀點掌握得不夠準(zhǔn)確、不夠透徹；黨性修養(yǎng)重視不夠，錘煉不足，有隨波逐流現(xiàn)象；在堅持黨的思想路線、遵守黨的政治紀(jì)律方面仍有一定差距。

（二）遵守組織紀(jì)律情況。在民主決策方面，有時事前溝通不充分，在局黨組或局務(wù)會上有時不敢發(fā)表自己的意見，特別是由于所分管工作的不同，對政策、業(yè)務(wù)了解存在偏差，民主決策有待進一步加強。

（三）遵守工作紀(jì)律情況。辦公室工作瑣碎繁雜、機動時間少，老是浮在機關(guān)下不去，時間久了接觸群眾就少，容易變成“水中浮萍”；對自身要求標(biāo)準(zhǔn)過低，滿足于天天上班天天在，天天忙

2任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，盡心盡力做好事情，但有時遇到問題瞻前顧后，缺乏敢于負(fù)責(zé)、大膽負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)和勇氣，不能知難而上，缺乏碰硬的意識和精神。

（四）宗旨意識淡薄，全心全意為人民服務(wù)的觀念不強，是存在問題的直接原因。政治問題從根本上說，主要是對干部職工的態(tài)度和關(guān)系問題。近年來，自己在這方面放松了對自己的要求，思想上安于現(xiàn)狀，工作上不求創(chuàng)新，作風(fēng)上不求深入，與同志們接觸談工作任務(wù)多，談思想、聽取意見少，難以了解干部職工工作方面的想法，至使了解問題不夠全面、準(zhǔn)確，不能有效地推動各項工作的順利開展。

三、今后努力方向和整改措施

（一）嚴(yán)字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)先行。嚴(yán)格要求自己，從實際行動出發(fā)，把學(xué)習(xí)作為政治任務(wù)，作為第一需要，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識與各種政策方針，達(dá)到融會貫通，全面掌握。同時，把堅持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、促進工作的根本途徑和生活常態(tài)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，以及其他相關(guān)的知識，并做到學(xué)以致用，運用理論指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)工作。

（二）工作上與時俱進、開拓創(chuàng)新。一是在今后的工作當(dāng)中，要進一步解放思想、大膽創(chuàng)新，考慮問題，要放寬眼界，放開思路，跳出條條框框，盡量避免老思維、老思路，增強跨越的意識和決心。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，切實做好每項工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

（三）進一步轉(zhuǎn)變工作方法。一是進一步加大調(diào)研力度。積極深入到自己分管的股室和基層所中，隨時掌握基層干部職工的思想狀態(tài)和工作狀況，為基層解決實際因難，積極引導(dǎo)好干部職工圍繞局黨組總體工作安排部署，完成各項工作任務(wù)。二是進一步增進與干部職工的溝通了解。積極爭取一些時間，多與干部職工進行交流，認(rèn)真了解干部職工的思想動態(tài)，多給干部職工一些支持、鼓勵和幫助，讓他們能減輕包袱、輕裝上陣，全身心地投入到工作中。

（四）牢記宗旨，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實事、辦好事，對工作要進一步增強服務(wù)意識。事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，保持一個積極向上的心態(tài)，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率。

（五）遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中永遠(yuǎn)牢記“兩個務(wù)必”的要求，時刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。時刻牢記黨

第五篇：個人反思剖析報告

個人反思剖析報告

當(dāng)前，我省正處在重要歷史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問題，暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問題。這些問題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，極大地?fù)p害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進程，是一次前所未有的重大災(zāi)難。中央對山西省委班子作出重大調(diào)整后，我省按照中央的指示要求，認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真總結(jié)災(zāi)難性教訓(xùn)，深刻反思問題和原因，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，著力抓好班子和干部隊伍建設(shè)，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎(chǔ)上，省委部署四個月時間在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展學(xué)習(xí)討論落實活動，這對于我們進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚清、振奮精神、攻堅克難，團結(jié)帶領(lǐng)全省各級黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強省的新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

以“深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實活動開展以來，我按照公司黨委的統(tǒng)一部署和本次活動的有關(guān)要求，和其它班子成員一道，重溫學(xué)習(xí)了中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定，重點學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神、黨的十八大和十八屆三中、四中全會重大部署和王儒林書記多次重要講話精神以及