第一篇：實驗室管理人員工作總結

2013年工作總結

新的一年即將到來,回顧這一年來的工作，做為一名實驗員,在領導和老師們的幫助下下,完成了學校下達的各項任務,現對今年的工作總結如下:

1.思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習總書記關于科學發展觀的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2.專業知識、工作能力和具體工作。

作為一名實驗室管理人員，雖然沒有站在實驗教學第一線，但是實驗室的建設、管理是教學的基礎環節，而且服務對象更為廣泛，包括了全系的教職工和學生，所以不僅要做好服務工作，還要做好育人工作。

2013年實驗室建設得到前所未有的大發展，爭取到了200萬的設備，充實了環境監測實驗室和地理信息系統實驗室。隨著工作任務的加大，我努力要求自己加強責任心，不能出差錯。在儀器管理方面根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，采取防潮、降溫、隔熱等措施，所以到今未發現生銹、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時，做好損壞維修記錄，使實驗儀器經常處理可用狀態。經過普查所有設備無一丟失，完好率達到百分之九十五以上，保證了實驗課的開出率達到百分之百；在準備實驗課方面，我積極向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。確保上課之前備好所有設備、易耗品等實驗用品：做好各類實驗室數據和文件資料的登記、上報、下發等工作，并把整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果。

實驗室工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極完成了以下本職工作：完成了計劃內實驗準備工作，完成計劃外三項開放實驗、多門上機操作課的準備；做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，按類別整理實驗室各種文件；組織教師驗收本年度招標的設備。

3.不足及改進之處 工作能力有待提高，比如專業知識欠缺，如果具備相應的地理專業知識有助于準備實驗，今后應該多學習。工作態度應該更加認真，有助于實驗室的規范化管理。

第二篇：實驗室管理人員崗位職責

實驗室管理人員崗位職責

一、熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管 理規范化。

二、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用 規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可 用。

三、熟悉本學科常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確保現有條件下 的實驗開出率。

四、負責三室兩庫的常規管理、安全保衛工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

五、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出 入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續的存檔。

六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協助有關人員做器材采購工作。

七、負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調 試進行技術鑒定，并負責辦理有關手續。

八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

九、協助學科組做好實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保 證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

十、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務，總結

匯報實

驗室管理工作。

十一、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任。

實驗室管理制度

一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電 器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫

“

器材使用報告單

”，若有損壞、丟失，須及時聲明并

進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵 守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。

嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將 廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并 填寫

“

實驗室使用報告單

”

。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器材回收整理

工作。

實驗室安全工作條例

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第三篇：實驗室管理人員崗位職責

實驗室管理人員崗位職責

一、熱愛本職工作，遵守、執行學校有關實驗室的工作計劃和規章制度。每天按時開放實驗室，按時上下班，堅守崗位，履行職責。

二、努力學習專業知識，掌握各類儀器設備的結構、性能、工作原理、操作規范、使用保管常識與維修技術，做好儀器設備和實驗材料的購置計劃，匯總報區縣教育裝備部門進行統一采購，對采購的物品要做好驗收入庫、登帳造冊、出借回收、保養維護、報廢報損、統計匯總等各項管理工作，建立健全儀器檔案，加強科學管理，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。

三、熟悉教材，掌握課程標準和教材規定的實驗內容、原理、目的、要求、操作技能等，做好實驗器材的準備工作，協助任課教師輔導學生實驗，要保持實驗室整潔，按規定處理好“三廢”，并做好記錄。

四、要學習和掌握實驗室傷害救護常識，切實做好實驗室的安全防范工作，確保人身安全和健康，保護好學校財物。每天下班前，要認真檢查實驗室、儀器藥品室的水、電、煤氣和門窗等，確保萬無一失。

五、積極開展實驗教學研究和教具、學具研制，增強實驗教學效果。不斷總結經驗，改進管理方法，提高管理水平。

六、實驗室管理人員工作變動，必須辦理賬物移交手續，經學校領導和交接雙方簽字方可離崗。

教學儀器管理制度

一、教學儀器設備是學校財產的重要組成部分，是進行實驗教學、實施素質教育必不可少的物質條件，應加強管理，安全使用，充分發揮作用。

二、要建立健全實驗室檔案資料，建好儀器總賬、明細賬、低值易耗品賬，定期盤點，做到賬物相符、賬賬相符。儀器說明書分類整理，編好目錄索引，保存備查。

三、一切儀器藥品的借用、歸還均應辦理登記手續，并當面查驗是否完好。教師上課借用，演示實驗需提前三天，學生實驗提前一周填寫通知單交實驗教師準備，然后簽字借出。學生因家庭實驗或課外科技活動借用時，需出示借條，并注明實驗內容、方法步驟，確認沒有安全隱患，經輔導教師簽字批準后借出。外單位借用須持介紹信，在不影響本校教學的情況下經學校主要領導批準簽字后方可借用。實驗教師對借用到期而未歸還者有責任督促歸還，學期末要將借出器材全部收回入庫。

四、損壞或丟失儀器要及時登記，并查明原因，由實驗教師作出損壞鑒定，提出處理意見，報學校領導批準簽字后實施。在搬運及實驗過程中，由于操作者不慎等原因，意外造成的損壞，應對責任人進行教育。凡屬不按操作規程操作、不遵守紀律或因管理不善等原因造成的損壞、丟失要按價賠償，并依情節輕重給予批評教育或處分。

五、每學年末對使用期已滿、使用效能基本喪失、無法修復或雖能修復但花費太大的儀器設備，要認真填寫報廢單申請報廢，學校要組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組進行技術鑒定，凡屬固定資產的儀器設備，學校主要領導簽署意見后上報教育局計財、裝備部門審批、處理，管理人員憑批準的報廢單銷賬。低值易耗品經學校主要領導批準即可。批準報廢的儀器設備要注明報廢標志單獨存放備用或清除。

儀器室規則

一、儀器室是專門存放教學儀器的場所，要有專人負責管理，專室專用，不得堆放雜物，不得從事與教學無關的其他活動。

二、室內要保持通風、干燥、清潔，嚴禁吸煙。應設置滅火器、砂箱等消防器材，落實安全防盜措施，并按儀器性能做好防塵、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，保證儀器性能良好。每次用完儀器，應做好清潔保養工作后方可放回原位存放。

三、儀器設備的存放，要做到入櫥上架，科類分明，陳列有序，整齊美觀，取用方便。儀器標簽、定位卡、存放一覽表等要字跡清楚，填寫正確，張貼規范。

四、儀器發生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業部門維修，以確保其處于完好狀態。對維修過的儀器要認真填寫好維修記錄并存檔。拆修精密儀器設備要經學校領導批準，嚴禁擅自亂拆亂裝儀器設備，違者追究其責任，賠償損失。

五、化學藥品要與普通儀器（玻璃儀器除外）分開存放，藥品室要安裝通風設施，切實防止揮發和腐蝕。易燃、易爆、劇毒藥品要專室或專柜存放，嚴格管理和領用手續，并有相應的安全措施。

六、每學期末應組織有關人員對儀器設備進行清查，檢查帳、物、卡是否相符，發現問題，及時處理。

化學危險品管理制度

一、化學危險品必須指定熟悉危險品業務的專人保管，危險品室要配備必要的消防、防盜、急救、通風等防護器材設施，做好通風排氣工作，嚴禁煙火。要制定事故應急救援預案，配備應急救援人員，定期組織演練。

二、化學危險品的采購，應由學校將計劃報教育裝備部門，統一集中向有化學危險品經營許可證的正規經銷商采購。要雙人驗收，及時登記，定期核對庫存量，務必做到賬物相符。

三、化學危險品應分類存放，相互保持安全距離，嚴禁混放。雙人雙鎖保管，對儲存的危險品應定期檢查，發現不安全因素采取措施及時處理。節假日值班時應將化學危險品室列為重點防范區。

四、要嚴格化學危險品領用手續。任課教師領用危險品時，應提前計算用量，親筆在危險品領用登記表上簽名并負責領出藥品的安全保護工作。如有剩余仍由任課老師交還實驗室，并在原領用登記表上注明交還藥品的數量及時間。領用和交還必須當天進行，嚴禁由學生代領、代還。使用劇毒藥品必須報請學校領導批準，且要雙人領取，雙人使用。

五、領用人對危險品的性質、防護及發生意外后的應急措施等，必須事先熟悉。使用危險品進行實驗時，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求，并做詳細指導。

六、實驗后的危險品廢液或殘渣等應集中存放，由實驗教師和化學教師及時按國家有關規定進行安全處理和銷毀。不得在實驗室留存，更不可隨意倒入下水道，在處理過程中盡量減少對環境的污染。如發現危險品特別是劇毒品被盜、丟失，要立即報告學校領導，并通知當地公安部門查處。

實驗室規則

一、進入實驗室，要有秩序地對號入座，遵守紀律，避免不必要的移動和講話。要愛護儀器設備，節約實驗材料和水電，損壞儀器主動向老師報告。

二、實驗前應認真預習實驗內容，了解每個具體操作中的安全注意事項，知道安全器材的存放位置和使用方法，不進行未經允許的實驗。進行有安全隱患的實驗操作時，要戴上防護手套、防護眼鏡等防護用具，如有事故跡象，立即停止實驗，報告老師，盡可能避免安全事故發生。廢渣、廢液不要隨便拋扔或倒入下水道，應倒入指定的容器，保持環境整潔。

三、操作要認真細致，遵守操作規程。取用藥品時，要檢查化學藥品標簽兩次，確保取用了正確的物質，未經教師允許，不準把多余的藥品放回到原來的容器中。不要品嘗實驗藥品，不要在實驗室內飲食，以免誤食和吸入有毒物質。嗅物質的氣味時，扇動一些物質的蒸氣到鼻孔，不要把鼻子靠近容器的敞口。化學藥品濺灑到皮膚或衣物上，應用大量的水沖洗，如果濺到眼睛上必須立刻用水沖洗并持續10到15分鐘，或直至得到醫生的救助。要注意用火安全，不要用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈。加熱試管時，不要把管口朝向自己和周圍的同學。

四、電學實驗要認真檢查電路無誤后，再接通電源，以免造成短路或損壞儀器。使用電器時要謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源，教師要嚴格控制學生實驗用電，確保用電安全。

五、在處理生物材料時，如發生皮膚破損等事故，應及時進行消毒處理，并盡快到醫院就診，以防止發生感染。處理微生物材料時，要嚴格遵守無菌操作的規程，丟棄前一定要進行滅菌處理，以免污染環境。

六、實驗結束離開實驗室前，應清點整理好所用儀器，做好清潔工作，仔細把手洗凈，關閉水、電、煤氣、門窗，未經老師同意，不準將儀器藥品材料帶出實驗室。

教學儀器損壞賠償制度

一、教學儀器若有損壞、丟失，應及時查明原因，丟失的盡量原物追回，損壞的應限期修復：無法追回或修復的，應視情節輕重進行適當處理。

二、凡屬于質量問題或者自然老化而引起的儀器損壞，可免于賠償，但必須向有關領導 匯報，按相關手續辦理報損、報廢手續。

三、實驗教師（員）在操作過程中不慎損壞易損儀器，一般免于賠償，但要如實填寫儀 器損壞單。對無法修復的儀器可作報廢處理，凡屬于違章操作或其它失職事故造成的損壞應 照價賠償。

四、學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，應登記造冊，照價賠償，情節惡劣者應根據情節給予相應處理。賠償款應上繳學校財務室。

五、經鑒定確已喪失使用價值的儀器，除低值易耗物品實驗人員可直接注銷外，其它均需辦理報廢手續。

第四篇：化學實驗室管理人員崗位職責

化學實驗室管理人員崗位職責

一、要熟悉化學教材，對教科書上的化學實驗（包括學生實驗與教師 演示實驗等）要有所了解，并能根據學科教學需要制定出全學年的實驗計劃。

二、根據化學教學需要合理使用現有實驗室的資源。認真按教學需要協助化學任課教師準備好演示實驗，做好學生化學實驗的器材和用品的準備工作和實驗后的清理工作，并及時與任課教師溝通。

三、認真做好化學實驗室的財產：如實驗設備、儀器、用品等的保管和維修工作。每次新添置的物品要及時入賬、編號、放入指定的位置，做到賬目與財產一致。

四、做好防火、防盜等安全保衛工作，特別要加強對有毒、有強腐蝕性、易燃的化學物品的保管。每天下班前要檢查水、電、煤氣的開關是否關閉，關好門窗，人才能離去。

五、遵守學校的各項規章制度，認真做好本職工作。

六、做好化學實驗記錄的資料統計與檔案材料的收集、保管工作。

第五篇：生物實驗室管理人員職責

生物實驗室管理人員職責

1．積極主動配合教師的教學工作

（1）了解各年級的教學工作計劃和教學進度，根據教學進度，做好教師演示實驗和學生分組的準備工作（教師要提前一周提出實驗清單）。（2）根據教學計劃和教材內容，制訂出每學期實驗儀器、藥品的采購計劃，安排好采購工作，以及實驗材料的采集、培養和處理等，保證儀器、藥品和實驗材料的供給，保證實驗的開出率。

（3）努力學習專業知識，熟悉藥品和儀器和性能及使用方法；協助教師指導學生實驗和組織課外活動，不斷改進和提高實驗教學質量；研究和改進實驗方法，做好教具自制和維修工作。2．妥善保管好儀器、藥品

（1）每學期結束，清點儀器、藥品、教學掛圖，填寫使用報告。（2）損壞的儀器，就盡力及時維修和保養好，不耽誤實驗和使用。學生損壞的儀器，要嚴格執行賠償制度。

（3）化學藥品分類型、分性能特點（有毒、易燃、易爆等）分門別類保管，專人入庫保管，防止意外事故。

（4）購進儀器、藥品要有計劃，庫存儀器、藥品要有明細帳（立冊）。（5）使用過后儀器要及時維修和保養、保管要到位，防塵、防潮、防火和防盜。

3．建立好實驗技術檔案（1）做好實驗開出記載，作為學校實驗開出率、儀器藥品使用情況的統計分析和實驗教學評估的參考資料。

（2）研究并記錄每個實驗使用的儀器、藥品的規格、濃度以及實驗成敗的關鍵、教師的實踐經驗以及改進的實驗方案等，作為資料長期保存，供任課教師查閱，這對提高實驗成功率、交流教師之間的經驗、提高業務素質十分有益。

4． 保持實驗室整潔，確保實驗室安全。（1）下班前要檢查門、窗、水、電等是否關好。

（2）實驗室無人時或課后應及時將水、電、藥品、儀器回歸安全位置。5．堅守崗位，做到按時上、下班，協助教師做好驗證實驗和探究實驗的輔導。并不斷總結經驗，寫出具有世界科學前沿的高科技論文。為學校的教學、教改做出新的貢獻。

生物實驗室試劑使用規則

1．使用固體試劑要用潔凈的藥匙（或鑷子）取用，禁止用一支藥匙同時取用兩種試劑，藥匙用后應擦干凈。液體試劑從試劑瓶中倒出后，要隨即塞好瓶塞，不可搞錯瓶塞。

2．必須按實驗規定用量取用試劑，不得隨意增減。

3．取出的試劑未用完時，不能退回原試劑瓶，以免污染原瓶試劑，剩余試劑應傾倒在教師指定的容器中。

4．用滴定管或移液管取用試劑時，不能用未經洗凈的同一滴管或移液管取用不同試劑。

5．開啟易揮液體試劑的瓶塞時，瓶口不能對著眼睛，以免瓶內蒸氣噴出傷害眼睛。

6．使用危險藥品要特別謹慎小心，嚴守操作規程，遵從教師指導。實驗后的反應物殘渣、廢液，應倒入指定容器內，特別是有毒危險品，應處理后倒入廢液。

7．劇毒藥品的領用必須經實驗教研組長批準，作好記載，不準超量領用。

生物實驗室學生實驗守則

1．實驗前要復習有關的知識，明確實驗目的和要求，設計好實驗方法和實驗步驟，明確實驗時要注意的事項。

2．進入實驗室后，要遵守紀律，對號入座，按指定的組別進行實驗。實驗前檢查實驗用品是否齊全，規格是否符合要求，若用品不齊全應請老師解決，不能隨意挪用其它組的實驗器材。

3．實驗時要嚴格操作規程和試劑的使用規則，不會使用的儀器和藥品應在教師的指導下使用。實驗中遇到問題要及時報告老師，以免發生事故。4．要節約藥品，取用藥品不得超過規定用量。公用的藥品或儀器，用完后應立即放回原處。如有儀器破損，應報告老師并在記錄本上登記。5．實驗時要注意觀察實驗現象，認真記錄，填寫好實驗報告。

6．實驗完畢，將廢液倒入廢液缸，廢火柴棍、試紙、濾紙等雜亂物放入桌上小杯內。

7．將用過的藥品按規定順序擺好，儀器放回原處，將試管刷洗干凈倒扣在試管架上，實驗桌擦干凈，抹布放在指定地點。最后經老師檢查，合格者方可離開實驗室。

8．每次實驗課后，各班要留一小組學生打掃實驗室，將廢液倒掉，把桌在和地面掃干凈，并檢查水池是否堵塞，門、窗、水、電是否關好。9．要愛護公物，實驗室的一切物品未經許可，不得隨意帶出實驗室。

化學實驗室管理人員職責

1．積極主動配合教師的教學工作

（1）了解各年級的教學工作計劃和教學進度，根據教學進度，做好教師演示實驗和學生分組的準備工作（教師要提前一周提出實驗清單）。（2）根據教學計劃和教材內容，制訂出每學期實驗儀器、藥品的采購計劃，安排好采購工作，保證儀器和藥品的供應，準備好實驗使用的藥品。（3）努力學習專業知識，熟悉藥品和儀器和性能及使用方法；協助教師指導學生實驗和組織課外活動，不斷改進和提高實驗教學質量；研究和改進實驗方法，做好教具自制和維修工作。2．妥善保管好儀器、藥品

（1）每學期結束，清點儀器、藥品、教學掛圖，填寫使用報告。（2）損壞的儀器，就盡力及時修好，不耽誤實驗和使用。學生損壞的儀器，要嚴格執行賠償制度。

（3）化學藥品分類型、分性能特點（有毒、易燃、易爆等）分門別類保管，專人入庫保管，防止意外事故。

（4）購進儀器、藥品要有計劃，庫存儀器、藥品要有明細帳（立冊）。（5）使用過后的大型、貴重|精密儀器要及時保養、保管（如幻燈機、投影儀、幕布、電表等）。3．建立好實驗技術檔案

（1）做好實驗開出記載，作為學校實驗開出率、儀器藥品使用情況的統計分析和實驗教學評估的參考資料。（2）研究并記錄每個實驗使用的儀器、藥品的規格、濃度以及實驗成敗的關鍵、教師的實踐經驗以及改進的實驗方案等，作為資料長期保存，供任課教師查閱，這對提高實驗成功率、交流教師之間的經驗、提高業務素質十分有益。

4．堅守崗位，做到教師在實驗室，管理人員不離開實驗室。5．保持實驗室整潔，確保實驗室安全。（1）下班前要檢查門、窗、水、電等是否關好。

（2）實驗室無人時或課后應及時將水、電、藥品、儀器回歸安全位置。

化學實驗室學生實驗守則

1．實驗前要復習有關的知識，明確實驗目的和要求，設計好實驗方法和實驗步驟，明確實驗時要注意的事項。

2．進入實驗室后，要遵守紀律，對號入座，按指定的組別進行實驗。實驗前檢查實驗用品是否齊全，規格是否符合要求，若用品不齊全應請老師解決，不能隨意挪用其它組的實驗器材。

3．實驗時要嚴格操作規程和試劑的使用規則，不會使用的儀器和藥品應在教師的指導下使用。實驗中遇到問題要及時報告老師，以免發生事故。4．要節約藥品，取用藥品不得超過規定用量。公用的藥品或儀器，用完后應立即放回原處。如有儀器破損，應報告老師并在記錄本上登記。5．實驗時要注意觀察實驗現，認真記錄。

6．實驗完畢，將廢液倒入廢液缸，廢火柴棍、試紙、濾紙等雜亂物放入桌上小杯內；沒有作用完的金屬入在教師指定的地方。

7．將用過的藥品按規定順序擺好，儀器放回原處，將試管刷洗干凈倒扣在試管架上，實驗桌擦干凈，抹布放在指定地點。最后經老師檢查，合格者方可離開實驗室。

8．每次實驗課后，各班要留一小組學生打掃實驗室，將廢液倒掉，地面掃、墩干凈，并檢查水池是否堵塞，門、窗、水、電是否關好。

9．要愛護公物，實驗室的一切物品未經許可，不得隨意帶出實驗室。

物理實驗室安全規則

在實驗室管理過程中，要把安全放在首位，要把握好實驗室管理的每一個環節，消除事故隱患，為學生營造一個科學、文明、安全的實驗教學環境，現定以下規則：

一、加強安全教育

1、加強安全教育，提高師生參與實驗安全自我保護意識。

2、準備實驗時，所用的設備要符合安全使用要求，實驗裝置擺設要牢固穩妥。

3、學生實驗必須在教師指導下進行，實驗時要嚴格遵守操作規程。

4、實驗教師要掌握實驗室傷害事故救護常識，能獨立處理急救工作。

二、防觸電

1、實驗室供電要符合安全用電的標準，其內容含：每個實驗室要設有總配電盤，裝有漏電保護開關，電線的絕緣要符合部頒標準，電線的截面和保險裝置能滿足各個實驗用電量的要求，裝有接地良好的安全地線（安全地線截面不少于4mm平方的銅芯線）。

2、每次實驗（要用電的實驗）前都要對實驗室供電系統進行檢查，檢查內容：總開關、漏電保護開關能否正常工作，線路絕緣是否良好，插板和接線柱是否有損壞，環境是否能滿足安全用電要求，儀器的外殼要求接安全地的一律要接地。以上任何一條不符合安全操作要求的都不能開展實驗。

3、實驗時如有故障，必須斷電檢查。實驗完畢：關總電源開關。

三、防中毒

1、實驗室要有良好的通風排氣環境。做有強刺激性或有毒煙霧的實驗時必須在通風櫥內進行。使用水銀做實驗，要強制通風，防止水銀蒸汽中毒。

2、嚴格遵守操作規程，杜絕有毒物質或腐蝕性物質侵入人體的途徑（呼吸系統、皮膚、消化系統）。接觸過有毒物質或腐蝕性物質的身體各部位，應及時清洗干凈。

3、劇毒藥品，應嚴格按規定存放，嚴格執行領用手續，有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。

四、防火災

1、使用電烙鐵、電爐、電烤箱等電熱器時，不能靠近易燃、易爆物品，離開時要切斷電源。

2、易燃、易爆藥品應按規定存放，當有酒精、汽油等易燃、易爆藥品撒落或易燃、易爆氣體泄漏時，要立刻打開窗戶，嚴禁室內有明火，室內用電器不能有開關動作，防止電火花引爆。不準用汽油代替煤油或酒精作燃料。

3、實驗室內應配齊消防器材（滅火器、砂、水、水桶），保證應急使用。

五、防創傷

1、進行彈、噴、射擊等實驗時，不能對著人進行，以防傷人。

2、使用鉆孔器、手鉆、錐子、刀子等工具時，要注意操作，以免造成損傷。

3、正確使用玻璃器材，如有損壞，報告老師，停止使用。

六、實驗完畢，整理好實驗儀器，經老師同意方可離開實驗室。物理實驗室人員的崗位職責

（—）執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室 的建設與管理工作。

（二）按照教材規定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極 創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

（三）不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器 研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

（四）掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作

原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收，保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

（五）負責實驗室、儀器室及材料、藥品標本、模型、掛圖、教具的物資管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育

學生保持良好習慣。

（六）采取措施確保人身安全和健康，保護好國家財 物。按規定做好三廢處理工作。