第一篇：黨員學習觀后感（本站推薦）

看《榜樣2》心得體會

這是一個偉大的時代，也是一個榜樣輩出的時代。只有善于學習榜樣，勇于成為別人學習的榜樣，才能不忘初心，繼續前進，讓我們扛起歷史使命和時代擔當，對黨忠誠，信仰如一，兢兢業業，恪盡職守，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而一起努力奮斗吧!《榜樣2》節目以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題，邀請全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織代表的先進事例向我們講述了平凡而又震撼人心的事跡，完美展示了當代中國共產黨人的默默奉獻、敢于擔當、踏實苦干、開拓創新的精神。

《榜樣》釋放了榜樣的力量，鮮活地解答了什么是共產黨員、如何成為一名優秀的共產黨員、優秀共產黨員有什么樣的特質，他們在黨言黨、在黨愛黨、在黨敬黨的理念，是共產黨員的楷模，也體現了一心為民的這種責任心。讓我們共同學習這些《榜樣》的精神，傳承

《榜樣》的力量：

1、開國將軍甘祖昌、龔全珍夫婦；

2、中國空軍劉銳；

3、大學教授陳先達；

4、75歲老人吳金印；

5、社區干部吳亞琴；

6、縣委書記廖俊波；

7、塘約村黨支部；

8、西藏“第一書記”尼瑪江村；

9、“大國工匠”胡雙錢；

10、護士杜麗群。

作為一位基層教育工作者，更應該向榜樣學習，向榜樣看齊，通過觀看《榜樣》，使我更加認真對待“榜樣”，了解了做一位榜樣的真諦，原來在平凡的工作崗位上同樣可成為別人學習的榜樣。同樣在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事，把“不怕苦、不怕累、不怕臟”的精神演繹得淋漓盡致！他們的的默默奉獻精神、他們的毫無半點怨言，就是我應該學習的榜樣，面對他們我覺得我差距太大，要學習的地方太多。

在我們身邊，還有很多可以學習的榜樣，他們艱苦樸素、默默奉獻、勤奮學習、愛崗敬業、敢于擔當。他們始終把人民利益放在第一位，用堅強和執著實踐著全心全意為人民服務的誓言。作為基層工作者，還要認真學習廖俊波“一心為民”的公仆本色，不忘初心，踐行宗旨，始終把人民群眾裝在心中，做老百姓的貼心人。只有這樣才能把黨和人民的偉大事業不斷推進向前發展。新時期對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業，隨時隨地、點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴大家，無形中就是在為民服務上做了貢獻。作為共產黨員，應該時時刻刻對國家負責、對人民負責，時時刻刻用責任心鞭策自己、激勵自己，做好榜樣，為群眾辦實事、辦好事。

作為一名共產黨員，我認為應該具有四個特質：一是有堅定信仰，只有樹立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠大的指向、明確的奮斗目標，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;二是有擔當，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當做自家的事去解決;三是有責任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;四是有服務群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。

這是一個偉大的時代，也是一個榜樣輩出的時代。只有善于學習榜樣，勇于成為別人學習的榜樣，才能不忘初心，繼續前進，讓我們扛起歷史使命和時代擔當，對黨忠誠，信仰如一，兢兢業業，恪盡職守，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而一起努力奮斗吧!

第二篇：焦裕祿觀后感(黨員學習)

電影《焦裕祿》觀后感

曹麗艷

作為一名一線教師，我經常覺得自己的思想覺悟很高，認為自己對工作任勞任怨，為學生付出了很多。可在觀看了影片《焦裕祿》之后，我受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。這才是無私的共產黨員！這才是真正的人民公仆！對比焦裕祿同志，覺得自己所做的和付出的有多么微小，更為自己曾經的自以為是而感到羞愧。電影放映完畢，可焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕情景仍不斷回映在腦海中，令我的心情久久不能平復。

是什么讓他甘愿為黨的事業鞠躬盡瘁，死而后已？又是怎樣堅定的信念使他在身患絕癥和饑餓困頓時為民奔走？因為他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨：一切為了百姓！在黨和人民的利益面前，個人是渺小的，不值一提的;個人又是偉大的，隨時可以為維護它們而犧牲一切甚至生命。

焦裕祿同志有著一顆赤誠的“為民之心”。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，在他看來上級代表了黨，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意，因為黨的宗旨就是全心全意為人民服務，人民滿意了，黨不可能不滿意。正由于他的心里時刻裝著百姓，他才能憂百姓之憂，苦百姓之苦。在火車站，當滿載逃荒百姓的火車隆隆離去后，焦裕祿撿起在一片狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭流淚了。那是一個共產黨員心系人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚；是一個父母官為不能滿足百姓溫飽的自責的淚。這一刻，我深深地體會到了他的痛苦與無奈，國家大，底子薄，他也想讓百姓活的富足有尊嚴，可這一刻，他除了心疼卻無能為力。我想這可能是他后來堅定不移，歷經萬難也要把治沙進行到底的心結所在吧。即使在他生命的最后一刻，他還想著黨交給的任務沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地，經久不滅。

焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民會永遠記住他。相比焦裕祿同志，雖然我也熱愛自己的工作和學生，但當我的努力和付出不被理解或在學生身上沒有得到相應成效時，我就會急躁，會抱怨，有時還會產生消極情緒，影響上課的心情。今后再遇到困難時，我首先要堅定信念：只要堅持付出，就一定會有回報。同時要在方法上找原因，開動腦筋，不斷嘗試，勇于創新，找到最適合學生的教育教學方法，注重實效性。今天，交通發達、物質豐富, 與影片相比我們面臨的條件不同，環境不同，工作內容也不同。但相同的是我們都在為人民服務，我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前，我相信只要我們時刻不忘自己是一名黨員，時刻牢記把人民的利益放在首位，學習焦裕祿同志鞠躬盡瘁死而后已的精神，就沒有什么困難不能克服。今后在工作中，我會進一步戒驕戒躁，以焦裕祿同志為榜樣，為祖國的教育事業奉獻我所有的青春與熱血，熱愛每一位學生，努力鉆研教法，提高專業技能，對學生進行方法指導，讓學生在學習過程中少走彎路，為后續學習打下堅實基礎。同時在生活上清清白白、堂堂正正做人，為學生樹立正面的榜樣，培養學生健全的人格和高尚的情操，為學生付出一切！

第三篇：分享黨員學習焦裕祿觀后感

分享黨員學習焦裕祿觀后感

焦裕祿，對我們來說并不陌生，多次聽他的事跡、看反映他精神的電影和電視劇，每次聽下來、看下來，都會再受一次觸動、受一次教育、受一次啟發。他的精神永遠是激勵一代又一代人的寶貴財富。時至今日，我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動，更要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，并以焦裕祿精神為鏡，將”五比五看”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程。

一是學習焦裕祿同志立黨為公、勤政為民的精神，比理想信念，看一看在黨性覺悟上有哪些差距。當焦裕祿同志被委派到飽受風沙、鹽堿、內澇之患的蘭考時，他沒有一絲抱怨，他說:”感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”他是這么說的，也是這么做的，從到那兒的第二天起，他就帶領全縣人民開始了封沙、治水、改地的斗爭，努力改變蘭考的貧困面貌。他身先士卒，以身作則，在重重困難中闖出了一條生路，這條路走得很辛苦，但他的信念一直堅定如初，從未改變。新的歷史條件下，黨員干部理想信念也面臨許多新的嚴峻挑戰，有一些黨員出現了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退的現象，有的思想上左右搖擺，實踐中徘徊猶豫，不能用黨員標準嚴格要求自己，關鍵時刻”站不出來、沖不上去”，這樣的黨員，群眾不服氣，百姓也看不起。在教育實踐活動中，要通過加強教育，補足理想信念之”鈣”，始終把共產主義的堅定信念作為永恒追求，振奮精神、攻堅克難，真正使教育實踐活動見實效。

二是學習焦裕祿同志鞠躬盡瘁、死而后己的精神，比事業心責任感，看一看在愛崗敬業、履職盡責上有哪些差距。焦裕祿同志在工作中，不圖名、不圖利、不怕苦、不怕累，一心為人民服務。當他肝病發作，疼痛難忍時，他仍堅持工作;在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。這是怎樣的高尚情操!而現在，有些黨員干部對自己的工作沒有熱忱，沒有激情，抱著”做一天和尚撞一天鐘”的想法，得過且過，工作中敷衍了事。深入學習焦裕祿精神，就要像他那樣把所有精力都放在干事創業上，放在人民群眾身上，立足自身崗位做更大貢獻。

三是學習焦裕祿同志自力更生、廉潔奉公的精神，比組織觀念，看一看在遵守黨的紀律上有哪些差距。焦裕祿同志參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終嚴守黨的紀律，艱苦樸素，在工作中，他從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處，始終廉潔奉公。正因如此，他更受到人民群眾的愛戴。新的環境下，黨員干部面臨的誘惑更多，一些黨員干部逐漸淡忘了黨的紀律，開始追求物質條件、貪圖享樂，利用職權謀取私利，這都給黨和政府造成非常不好的影響。學習焦裕祿精神，就是要學習他嚴守黨的紀律，艱苦奮斗，始終保持清正廉潔的 作風。

四是學習焦裕祿同志心系群眾、服務群眾的精神，比群眾觀念，看一看在聯系服務群眾、發展維護群眾利益上有哪些差距。作為一個父母官，焦裕祿同志沒有高高在上，發號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，他到蘭考，不是為了做官，而是去為群眾服務，為群眾謀利益。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了;當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望。他這種親民愛民的行為，充分反映了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。作為一名新時期的共產黨員，不禁思考，我們在面對群眾訴求時，是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母?是否還能像焦裕祿同志那樣時刻想著群眾、愛護群眾、關心群眾、幫助群眾解決困難?是否還能與群眾保持最密切的聯系?我想這也正是我們黨要開展教育實踐活動的原因，因為有的黨員干部已經模糊了自己的初衷和理想信念，淡薄了為人民服務的意識，忘記了”政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”的警示。

[分享黨員學習焦裕祿觀后感]

第四篇：黨員學習焦裕祿電影 觀后感

觀后感

張停

近日，在組織的帶領下我認真收看《焦裕祿》等8部影片和《英雄民警劉軍》。親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……每一幕都讓人感動、每一幕都讓人落淚，看完電影好長時間，我的心情還不能平靜。這里，我主要想談一談對于焦裕祿的一些淺顯的認識。

從焦裕祿的故事中我可以看出，作為一名黨員同志，我們應該堅持對黨的忠誠，對自身工作崗位的熱愛和對于人民群眾的深厚感情。1962年蘭考遭遇自然災害，30萬人民群眾衣食無著，縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設法往外調，可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件。僅這一點就值得我們許多人汗顏，我們現在就有一部分同志領導安排工作皺眉頭，完成工作講客觀。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的干工作。因為他始終相信上級黨組織是會認真處理他的問題的。而現在的我們呢？部分黨員同志對于工作拈輕怕重，老實把自身的利益放在第一位，遇到一些不快就開始發難騷，完全沒有發揮黨員同志的先鋒模范作用。焦裕祿同志為我們樹立了一個先鋒模范的榜樣，是值得我們好好學習的。焦裕祿同志為治風沙，牛棚里訪到老園藝場長，火車站臺上打動了技術員，身先群眾，一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪，大雨滂沱，天黑水深，擋不住他前進的路，一首團結就是力量，讓無數人為之動容。焦裕祿同志這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。這些都是值得我學習的。

從焦裕祿同志的事跡中，作為黨員的我一定在以后的工作生活中，認真學習，對照自我，找出自身的不足，力爭成為一名合格的共產黨員。

2014/4/18

第五篇：黨員學習任務《榜樣》觀后感

《榜樣》的力量 ——不忘初心、繼續前進

觀看了中央電視臺新聞頻道的“榜樣”專題片后，我被紀錄片中的黨員同志們的事跡所感動著，久久不能平靜??

《榜樣》讓我幾次落淚，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉村女教師令我汗顏;大國工匠的執著讓我心悅誠服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數據描繪出的國家未來令人神往。

他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們。看看他們，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感責任重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位可以平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績，同樣可以成為周圍人的榜樣。

看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的事業，也能給萎縮的人的敲一個警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標，這只是對黨員最低的要求，一個優秀的黨員，可以把這些事情做得更好，可以成為一個榜樣。歷史上涌現出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學習榜樣，就要向他們看齊，要通過學習實踐，讓自身成為堅定信念、忠誠擔當生動詮釋。