第一篇：黨員學習

黨員學習材料

這次全國“兩會”是在黨的十七大之后召開的十分重要的會議，是換屆的大會，也是在我國即將迎來改革開放30周年并將首次舉辦奧運會的大好形勢下召開的十分重要的會議。會議開得圓滿成功，真正開成了與時俱進、民主團結、求實鼓勁的大會。會議的成功召開，對于進一步動員和激勵全國各族人民全面貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。

學習貫徹全國“兩會”精神，一定要與深入學習貫徹黨的十七大和十七屆二中全會精神結合起來，學習貫徹全國“兩會”精神，最重要的是要進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性、推動經濟社會又好又快發展。為此，在思想上和實踐中必須牢牢把握以下幾個方面：

第一，必須堅持好字優先、能快則快。進一步增強加快發展的責任感和緊迫感，只要符合科學發展觀，有條件、有效益，就要努力加快發展。

第二，必須加快轉變經濟發展方式。堅決貫徹執行中央關于加強和改善宏觀調控的政策措施，著力防止經濟增長由偏快轉為過熱，防止價格由結構性上漲演變為明顯通貨膨脹。大力建設生態文明，進一步強化保住青山綠水也是政績的理念，加大節能減排和環境保護力度，堅定不移地走資源節約型、環境友好型的發

展路子，增創生態環境新優勢。

第三，必須進一步深化改革開放。不斷解放思想、更新觀念，為進一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環境。緊緊圍繞轉變政府職能這一核心，積極穩妥地推進我省行政管理體制改革。始終堅持社會主義市場經濟的改革方向，積極推進重要領域和關鍵環節的改革。認真做好畢節、安順兩個試驗區成立20周年的工作，積極探索我省實現科學發展之路。下大氣力治理發展的軟環境，大力建設服務型政府，努力讓在黔的投資創業者能夠安心做事、放心創業、舒心生活。牢固樹立開放搞建設的意識，大力拓展對內對外開放的廣度和深度。

2012年黨員學習兩會精神心得體會的延伸閱讀

——創先爭優整頓黨課心得

一是始終圍繞“三級聯創”抓“創先爭優” 活動。

注重夯實基礎，整體推進。從最基礎的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進行有效整合，以三級聯創為總抓手，搭建“創先爭優”活動平臺，結合農村工作實際，積極開展創先活動，形成常抓不懈的工作機制。

二是立足創新，積極探索新形勢下抓好農村基層組織建設的新方法、新舉措。

認真推行農村黨員議事，充分發揮黨員的先鋒模范作用。認

真抓好“兩新”經濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，促進黨組織覆蓋面擴大；抓規范，促進黨組織作用發揮；抓“爭創”，促進黨建工作水平提升。

三是健全激勵保障機制，注重爭創實效。

鄉鎮黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織開展評選活動，嚴格考評紀律，細化考評細則，規范考評程序，黨委對評定的先進黨（總）支部、先進黨小組、優秀員要予以表彰獎勵，對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發揮典型示范帶動作用。

四是緊緊圍繞“創先爭優”目標要求抓爭創。

落實“五個好”和“五帶頭”的創先爭優要求，應結合農村工作的實際，并充分利用農組工作中的有效載體開展活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產生實實在在的效果。

在創建“五個好”先進黨組織方面，應立足健全完善鄉鎮黨委議事規則、村兩委工作規則；完善鎮村班子集中學習制度，提高班子整體素質和能力等措施來落實“領導班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發展黨員公示制等載體建設來提高黨員素質，優化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。

通過建立健全一整套規章制度來規范鎮村和單位的工作運行

機制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機制。通過抓經濟促發展，積極推動新農村建設，認真落實各項民生工程，努力構建和諧穩定的社會環境來落實“工作業績好”。通過鎮情民意互動機制，認真落實“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現“群眾反映好”。

第二篇：黨員學習

2011年二季度思想匯報

敬愛的黨組織：

我于2010年12月正式成為預備黨員。在黨組織的教育培養下，我加深了對黨的認識，更堅定了要求加入中國共產黨的決心。

現就我近來的思想情況向黨組織匯報如下：

一、積極主動加強政治學習。一是積極參加黨組織的黨員學習培訓生活，同時利用業余時間認真學習黨史和黨章，認真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，樹立科學發展觀的意識，努力實現爭先創優。通過學習，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作、方針政策的根本出發點，黨的工作任務就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。二是加強對黨的第十七屆五中全會的學習。通過認真聽取會議精神，我對黨有了更深刻的認識。中國共產黨成立了90年，執政62年，領導改革開放33年，人民生活總體步入小康，各項事業取得重大進展，綜合國力不斷加強，國際地位不斷攀升，實踐證明，沒有中國共產黨就沒有新中國的今天，堅持中國特色社會主義道路，推進社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興，必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。

二、內化思想，積極投入工作實踐。在加強學習領悟黨的執政建設意義和重要性的同時，把這種思想和自己的工作有效的結合起來，調整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習，樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價值觀，加強自己的責任感和使命感，強化學習能力，提高工作水平。在工作中，由于工作需要我被分配到了新的工作崗位，主要管理部門的設備與質量認證工作。最初剛剛接手時一切都理不出頭緒，自己以前也沒接觸過相關工作，根本不知道從何做起，但是經過自己慢慢摸索，部門領導的關心幫助，還有以前從事這項工作的老師傅講解，使得我從制度的要求，工作的開展和細節的把握上都能慢慢步入正軌。尤其通過質量認證工作，我能夠更深入更全面的接觸部門各個工作環節，全方位的了解部門的整個工作流程，了解了工作情況才能有序開展工作，深入調查研究了自己才會有收獲和體會。在生活工作中，保持積極向上的心態，努力做到樂于助人、關心團結同事，加強和同事們在工作中和生活中溝通和交流，盡自己的能力幫助同事排憂解難，體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次組織生活，在集體學習和討論的過程中，仔細的聆聽大家的發言和準備自己的發言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。

以上是我近來的思想匯報，請黨組織批評指正，幫助我早日成為一名真正的中國共產黨黨員。

匯報人：馮小磊

2011年5月25日

第三篇：黨員學習

立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會一

我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻創先爭優當先鋒》。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走??聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師： 大家好!今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻·創先爭優當先鋒》。作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節：曾經的刻苦求知，曾經的挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學會了拼搏、學會了奮斗、學會了創造。記得剛參加工作時，在領導和同事們的關心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點一滴學起，從身邊的老教師學起，從學校的老傳統學起，在學校鋪好的平臺上從理論學習到實踐，從懵懂的畢業生到合格的老師，我實現了人生的第一個轉身。我忘不了在教學過程中碰到難題的時候，前輩同事對我的細心指導；忘不了在工作中，學校領導對我的諄諄告誡，也還記得初進課堂時的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產黨員的本色，愛崗敬業、恪盡職守、服務人民、創先爭優，用自己的實際行動和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個平凡的日子堆砌成了閃光的人生！今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的教育事業增光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。因為，我知道：這是一種實現理想的熱烈情感，這是一種奮發向上的精神狀態，這是一種生命潛能的充分迸發，這是一種腳踏實地的不懈追求！今天，我已經從一名滿懷理想的畢業生成長為一名熱愛教育事業，意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己，所以今天，為創先爭優，勇當青年先鋒，我站在了這里----我深深感謝領導和同事們對我的信任，是領導給我親切的關懷，讓我有了更加直接為黨工作的機會；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要創先爭優，著眼于培養學生的創新意識、創新能力。在知識結構上要創先爭優，不斷完善自我，樹立終身學習的意識。在教學方法上更要創先爭優，精心準備好、上好每一節課，課后認真總結，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學生所犯的各種錯誤。一堂課下來，幾乎每一個學生我都為他們糾正過錯誤。當時班上有幾名男生，由于接受能力弱一點，我給他們糾正的次數甚至達到四、五次。有時心里一著急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯，挫傷了他們學習的積極性和自信心。頓時我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學習時，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學習呢？所以從那以后，我積極改進教學方法，對他們的每一個小進步都給予肯定和鼓勵。現在，課堂上，學生積極發言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發言，主動發現自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿足。還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學生們繪制織物上機圖時，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發現，手繪在課堂上不但耽誤時間，而且學生手繪時錯誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學生在繪制的時候更是錯誤百出。遇到這個問題后，我就想，計算機發展的今天，能不能找到一種比較省時、直觀易懂、而且容易看出錯誤的繪制方法呢？沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復不斷的摸索中，我發現了windows操作系統下的一個軟件，經過改進，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節約了大量的課上時間，而且大大提高了學生們繪圖的準確率，讓他們對于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學習，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務教育行業，為安徽的崛起和發展培養和輸送更多的人才。我的支部書記就曾經這樣對我說過：“作為一名共產黨員，平時要能看得出來，關鍵時要能沖得出來，危難時要能豁得出來。”這句話聽來樸實無華，卻印象深刻、發人深思。所以我們現在開展創先爭優活動，在創先爭優中勇當先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實好、完成好學校領導交付的每一項任務，立足本職，服務教育事業。只要我們每個老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數次平凡將凝成偉大，無數個普通將造就非凡。篇五:《立足崗位,做四講四有黨員發言稿》 立足崗位，做四講四有黨員發言稿 要深刻理解“學黨章黨規、學系列講話”的重大意義，切實增強“學”的自覺性、主動性。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。每名黨員都要認真學習黨章、嚴格遵守黨章，真正以黨章為鏡改造思想，以黨章為尺規范言行，做到學而懂、學而信、學而用。黨規是黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。每名黨員都應該把自覺學習黨規、奉守黨規作為人生戒律，內化于心、外化于行，自覺做政治上的“明白人”。總書記系列講話豐富和發展了黨的科學理論，是我們做好各項工作的基本遵循。要結合學習教育，更加準確地把握系列講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐。要立足崗位作貢獻，做一名合格的共產黨員。要在思想和行動上向黨員標準看齊，向黨中央看齊，堅定正確政治方向，違背中央要求和黨章黨規的堅決不做，嚴守黨的紀律規矩，對黨絕對忠誠。要始終走在群眾前面，發揮好模范帶頭作用，以實際行動帶動和影響群眾跟著學、照著做，做團結群眾、凝聚人心的模范。要高標準高質量開展“兩學一做”學習教育，堅決防止精神懈怠的傾向、淺嘗輒止的傾向、做表面文章的傾向、應付闖關的傾向、搞一刀切的傾向，真正把學習教育抓好抓實抓出成效。一要突出學做結合，在知行合一上下功夫。學黨章黨規，要逐字逐句讀通讀透；學系列講話，要堅持學原文、讀原著、悟原理；做合格黨員，要按照“四講四有”標準砥礪品行、強化黨性，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到以學促知、知行合一。二要突出問題導向，在求真求實上下功夫。要帶著問題學、盯著問題查、針對問題改，切實把解決問題作為學習教育的出發點和落腳點。三要突出主體責任，在示范帶動上下功夫。要帶頭參加學習討論，帶頭談體會，帶參加組織生活、民主評議，帶頭立足崗位服務群眾，切實發揮好黨員帶學促學作用。篇六:《演講稿《立足崗位,爭當優秀共產黨員》》 演講稿《立足崗位，爭當優秀共產黨員》 按照校黨支部的統一安排，我認真通讀了會議主題，這次學習，不僅使我增加了政治知識和理論，提高了黨性修養，更重要的是給了我一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，使我進一步加深了努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好；爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對“xxxx”重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。我作為教育戰線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現黨員的先進性，如何在教書育人中爭當帶頭人？我談幾點體會。作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政 策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“xxxx”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規范自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現在實事中，滲透在教學的細節中。我將以科學的態度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現共產黨人的本色，發揮共產黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。3.心系學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。我們南山學校是屬于黨的學校，我們的學生是屬于人民的學生，關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯系，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

第四篇：黨員學習（精選）

5月3號 學工處 下發了關于畢業生思想工作教育的通知 轉通知 簡要宣讀

1.畢業上思想工作教育

當然考慮到各位同學 現在 都基本上是沒有什么激情 和耐性來搞這些虛的東西。所以 今天在黨會上 就不做更多的講訴 相關材料呢已經發到群郵箱中了 在這里向各位同學推薦兩部思想教育電影《王二狗》（守林人）《第一書記》（小崗村）這兩部電影 我都看過 確實不錯 很有思想震撼力和感染力另外也為了我們即將畢業踏入社會 也推薦一部連續劇《蟻族的奮斗》希望對各位以后的生活有一點借鑒。

2.為我們的母校提出自己的建議

第二個 議題 為母校提出自己的建議 只要你們覺得任何有意義的事情都可以提出來。

會議末尾 我們 也來關心一下班級的事 現在已經到了答辯 相信答辯完之后不久 就會有不少同學將要離開學校了，今天趁這個時候呢，我們也來聊一些班級聚會的事情 各位有任何想法的 可以提出來。

黨員義務解釋

黨員義務是黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員是否合格的具體標準。

黨員義務主要內容 在中國共產黨的歷史上，七大黨章第一次專門規定了黨員應當履行的義務。十七大黨章規定，黨員義務主要有：

（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（2）（2）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（3）（3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（4）（4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（5）（5）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（6）（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（7）（7）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（8）（8）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

黨的十五大通過的黨章第四條對黨員的權利作了如下具體規定：

第五篇：黨員學習

“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”

金口鎮周疃小學黨員干部理想信念專題教育專題討論會 即墨市金口鎮周疃小學范曉麗

近期，我校黨員干部以及領導干部在多媒體教室齊聚一堂，召開黨員干部理想信念專題教育討論會，在“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”幾個方面進行了深入的探討。

專題教育及專題討論緊密結合我校教育教學實際，創新學習方法，切實把群眾路線教育實踐活動精神深入到黨員、干部的工作生活中。會上，黨支部書記馬彩娟關于專題教育及專題討論會發表簡短講話，強調此次會議的重要性。之后全體黨員、干部觀看《中國之路》專題系列片。通過播放專題系列片，學習理論與實踐的聯系，歷史與現實的結合，將《中國之路》中體現的文明型國家和平崛起的發展道路與現階段黨的群眾路線中的理想信念教育相結合，進一步討論“入黨為什么、當干部做什么、為后人留什么”。

熱烈探討后大家踴躍發言，很多同志談到了：“入黨為什么”，入黨就是為了全心全意為人民服務，入黨就是為了不斷地自我學習、提煉、改進，為社會貢獻一份力量；“當干部做什么”，當干部就是要在當前的工作中，積極響應黨的號召，集中精力、聚精會神做好本職工作，要在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻;“為后人留什么”,作為黨員，要為后人留下共產黨員的崇高形象，留下共產黨員的英勇氣概，要留下共產黨員的高尚品格，留下共產黨員的可貴精神，留下時刻為人民服務的意識，留下中華民族光榮的傳統。最后，黨支部書記馬彩娟針對“三個什么”做了總結性發言。重點強調了黨員、干部既要注重理想信念的學習，更要結合實際，立足崗位，不務虛，但求實，不僅僅是“盡力而為”，而是“竭盡全力”，認真做好市場的每一項工作。

此次活動的開展，深入貫徹落實即墨市群眾路線教育實踐活動精神，切實加強全體黨員、干部對理想信念的學習，使黨員、干部更深刻理解“入黨為什么、當干部做什么、為后人留什么”，使每一名黨員、干部思想上、行動上保持共產黨人的先進性和純潔性，充分發揮黨員先鋒模范作用。