第一篇：通信原理實訓(xùn)報告

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

題 目：系 別：專 業(yè)：作 者：指導(dǎo)老師：

實訓(xùn)報告書

仿手機(jī)調(diào)頻收音、對講機(jī)制作 電子與信息工程分院 學(xué) 號： 余 靜 年 月 《現(xiàn)代通信原理》

目錄

一、引言………………………………………………………………2

二、實訓(xùn)任務(wù)…………………………………………………………3

三、項目工作原理概述 ……………………………………………3

四、各模塊電路原理說明……………………………………………

五、主要元器件性能及使用說明……………………………………

六、安裝及調(diào)試步驟…………………………………………………

七、實訓(xùn)小結(jié)………………………………………………………… 附錄……………………………………………………………………

一、引言

《現(xiàn)代通信原理》是電子信息工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，該課程作為高等教育中實施現(xiàn)代通信技術(shù)教育的基礎(chǔ)課程，通過實踐教學(xué)、實訓(xùn)，有助于學(xué)生理解現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本原理、基本組成、基本性能指標(biāo)和基本的分析方法，對完善學(xué)生的知識能力結(jié)構(gòu)，實施素質(zhì)教育具有重要作用。

該課程實訓(xùn)，以當(dāng)前廣泛應(yīng)用的通信系統(tǒng)和不斷發(fā)展的新技術(shù)為背景，緊緊圍繞通信系統(tǒng)的有效性和可靠性這對矛盾進(jìn)行分析，通過項目導(dǎo)入與動手實踐相結(jié)合，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本原理和關(guān)鍵技術(shù)，提高學(xué)生動腦動手的實踐能力，以適應(yīng)信息時代前進(jìn)的步伐。

信息發(fā)射、接收是現(xiàn)代通信的必備環(huán)節(jié)，發(fā)射信息的模塊由信號發(fā)射機(jī)，接收信息的設(shè)備為接收機(jī)（俗稱收音機(jī)），具有靈敏度高、工作穩(wěn)定、選擇性好及失真度小等優(yōu)點(diǎn)。信號發(fā)射、調(diào)頻收音是現(xiàn)代通信原理必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)射機(jī)將信號放大通過天線發(fā)射電波，收音機(jī)的接收天線收到空中的電波；調(diào)諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調(diào))；解調(diào)后得到的聲頻信號再經(jīng)過放大獲得足夠的推動功率；最后經(jīng)過電聲轉(zhuǎn)換還原出廣播內(nèi)容。本次實訓(xùn)通過仿手機(jī)調(diào)頻收音、對講機(jī)制作這個項目，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課程中所學(xué)的理論知識與實踐緊密結(jié)合，了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能，能夠正確識別和選用常用的電子器件；學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)與對講機(jī)的工作原理，熟悉電烙鐵的使用及其維護(hù)與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)；學(xué)會讀電路原理圖，并且能和 PCB 圖對應(yīng)起來，了解電子產(chǎn)品的焊接、安裝流程、調(diào)試與維修方法，從而提高培養(yǎng)動手能力與獨(dú)立解決實際問題的能力。

二、實訓(xùn)任務(wù)

利用中夏牌ZX2028插件型收音機(jī)、對講機(jī)實驗套件，進(jìn)行收音機(jī)、對講機(jī)的安裝與調(diào)試。

1.理解調(diào)頻收音的工作原理圖及實驗套件的PCB板電路圖 2.按照PCB電路圖，焊接與安裝收音機(jī)與對講機(jī)的電子元器件 3.調(diào)試收音機(jī)、對講機(jī)的聲音效果

三、項目工作原理

中夏牌ZX2028插件型收音機(jī)、對講機(jī)實驗套件，收音機(jī)以D1800芯片作為收音接收專用集成電路，D2822芯片作為功率放大集成電路。對講機(jī)接機(jī)模塊以收音機(jī)接收模塊一致，發(fā)射模塊采作兩級放大電路，第一級為振蕩兼放大電路，第二級為發(fā)射部分，采用專用的發(fā)射管傳遞信號。

收音機(jī)參數(shù)：調(diào)頻頻段88MHz-108 MHz，工作源電壓范圍2.5V－5V；靜態(tài)電流13.5mA；信噪比80dB；諧波失真<0.8%；輸出功率≥350mw。發(fā)射機(jī)工作電流：18mA,對講距離50－100米。

收音機(jī)（或接收）部分原理：調(diào)頻信號由TX接收，經(jīng)C9耦合到IC1的19腳內(nèi)的混頻電路，IC1第1腳內(nèi)部為本機(jī)振蕩電路，1腳內(nèi)本振信號輸入端，L4、C、C10、C11等元件構(gòu)成本振的調(diào)諧回路。在IC1內(nèi)部混頻后的信號經(jīng)低通濾波器后得到10.7MHz的中頻信號，中頻信號由IC1的7、8、9腳內(nèi)電路進(jìn)行中頻放大、檢波，7、8、9腳外電路接的電容為調(diào)頻濾波電容，此時，中頻信號頻率仍然是變化的，經(jīng)過鑒頻后變成變化的電壓。10腳外接電容為鑒頻電路的濾波電容。這個變化的電壓就是音頻信號，經(jīng)過靜噪的音頻信號從14腳輸出耦合到12腳內(nèi)的功放電路，第一次功率放大后的音頻信號從11腳輸出，經(jīng)過R10、C25、RP，耦合至IC2進(jìn)行第二次功率放大，推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

對講機(jī)發(fā)射原理：變化的聲波被駐極體轉(zhuǎn)換為變化著的電信號，綠過R1、R2、C1阻抗平衡后，由VT1進(jìn)行調(diào)制放大。C2、C3、C4、C5、L1以及VT1集電極與發(fā)射極之間的結(jié)電容Cce構(gòu)成一個LC振蕩電路，在調(diào)頻電路中，很小的電容變化也會引起很大的頻率變化。當(dāng)電信號變化時，相應(yīng)的Cce也會有變化，這樣頻率就會有變化，就達(dá)到了調(diào)頻的目的。經(jīng)過VT1調(diào)制放大的信號經(jīng)C6耦合至發(fā)射管VT2通過TX、C7向外發(fā)射調(diào)頻信號。VT1為9018振蕩放大三極管，VT2為9018專用發(fā)射管。

四、各模塊電路原理說明（宋體，小四，要附原理圖）

五、主要元器件性能及使用說明（1．D1800

2.D2822

宋體，小四）4

六、安裝及調(diào)試步驟

1.焊接與安裝

一般先裝低矮、耐熱的元器件，最后集成電路。（1）清查元器件的質(zhì)量，并及時更換不合格的元件

（2）確定元件的安裝方式，由孔距決定，并對照電路圖核對電路板

（3）將元器件彎曲成形，本電路所有電阻（除R12外均采用立式插裝，盡量將字符置于易觀察的位置，字符從左到右，從上到下。便于以后檢查，也方便焊接

（4）插裝。對照電路圖對號插裝，有極性的元件要注意極性，如集成電路的腳位等

（5）焊接。各焊點(diǎn)加熱時間及用錫量要適當(dāng)，防止虛焊、錯焊、短路。其中耳機(jī)插座、三極管等焊接時要快，以免燙壞

（6）焊后剪去多余引腳，檢查所有焊點(diǎn)，并對照電路圖仔細(xì)檢查，并確認(rèn)無誤后方可通電。

2.測試與調(diào)整

（1）收音（或接收）部分的調(diào)整：

首先用萬用表100mA電流檔的正負(fù)表筆分別跨接在地和K的GB之間，這時的讀數(shù)應(yīng)在10—15mA左右，這時打開電源開關(guān)K，并將音量調(diào)至最大，再細(xì)調(diào)雙聯(lián)，這時應(yīng)收的到廣播電臺，如還收不到應(yīng)檢查有沒有元件裝錯，印刷電路板有沒有短路或開路，有沒有焊接質(zhì)量不好，而導(dǎo)致短路或開路等，還應(yīng)試換一下IC1。排除故障后找一臺標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)頻收音機(jī)，分別在高端和低端收一個電臺，并調(diào)整被調(diào)收音機(jī)L4的松緊度，使被調(diào)收音機(jī)也能收到這兩個電臺，那么這臺被調(diào)收音機(jī)的頻率覆蓋就調(diào)好了。如果在低端收不到這個電臺，說明應(yīng)減少L4的匝數(shù)，在高端收不到這個電臺，說明應(yīng)撥開L4的匝數(shù)，直至這兩個電臺都能收到為止當(dāng)L4撥松時，這時的頻率就增高，反之則降低。（2）發(fā)射（或?qū)χv）部分的調(diào)整：

首先將一臺標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)頻收音機(jī)的頻率指示調(diào)在100MHz左右，然后將被調(diào)的發(fā)射部分的開關(guān)K1按下，并調(diào)節(jié)L1的松緊度，是標(biāo)準(zhǔn)的收音機(jī)有嘯叫，若沒有嘯叫則可將距離拉開0.2-0.5米左右，直到有嘯叫為止，然后再拉開距離對著駐極體講話，若有失真，則可調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)收音機(jī)的調(diào)臺旋鈕，直到消除失真，還可以調(diào)整L2和L3的松緊度，使距離拉得更開，信號更穩(wěn)定。

七、實訓(xùn)小結(jié)（宋體，小四，不得少于200字）

附錄

1.原理圖：

2.整機(jī)電路板圖：（拍攝圖片正面一張、背面一張）

江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程系

課程設(shè)計指導(dǎo)教師評語

班級：10電信（1）班 學(xué)生姓名：高燚 學(xué)號：20102323 指導(dǎo)教師評語（包括工作態(tài)度，遵守紀(jì)律；基本理論、知識、技能；獨(dú)立工作能力和分析解決問題的能力；完成任務(wù)情況及水平）：

學(xué)生成績（五級分制）：

指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

第二篇：通信技術(shù)實訓(xùn)報告

南昌工程學(xué)院

《

通信技術(shù)

》實訓(xùn)報告

系

院

信息工程學(xué)院

專

業(yè)

通信工程

班 級 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 實習(xí)地 點(diǎn) 指 導(dǎo) 教 師

2014 年 6 月 9 日

至 2014

年6 1 實習(xí)起止時間： 月日

目錄

一、實訓(xùn)時間.......................................................3

二、實訓(xùn)地點(diǎn).......................................................3

三、實訓(xùn)目的.......................................................3

四、實訓(xùn)情況簡介...................................................3

五、實訓(xùn)內(nèi)容.......................................................4

六、實訓(xùn)小結(jié)或體會................................................10

一、實訓(xùn)時間：從2014 年 6 月 9 日至 2014年6 月 20 日

二、實訓(xùn)地點(diǎn)：

三、實訓(xùn)目的

通過本實訓(xùn)了解2M業(yè)務(wù)在點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)方式時候的配置。通過本實訓(xùn)了解2M業(yè)務(wù)在鏈型組網(wǎng)方式時候的配置。通過本實訓(xùn)了解2M業(yè)務(wù)在環(huán)形組網(wǎng)方式時候的配置。通過本次實訓(xùn)了解MGW及MSCS數(shù)據(jù)配置。

SDH技術(shù)的誕生有其必然性，隨著通信的發(fā)展，要求傳送的信息不僅是話音，還有文字、數(shù)據(jù)、圖像 SDH技術(shù)和視頻等。加之?dāng)?shù)字通信和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在70至80年代，陸續(xù)出現(xiàn)了T1(DS1)/E1載波系統(tǒng)(1.544/2.048Mbps)、X.25幀中繼、ISDN(綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng))和FDDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)等多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。隨著信息社會的到來，人們希望現(xiàn)代信息傳輸網(wǎng)絡(luò)能快速、經(jīng)濟(jì)、有效地提供各種電路和業(yè)務(wù)，而上述網(wǎng)絡(luò)技術(shù)由于其業(yè)務(wù)的單調(diào)性，擴(kuò)展的復(fù)雜性，帶寬的局限性，僅在原有框架內(nèi)修改或完善已無濟(jì)于事。SDH就是在這種背景下發(fā)展起來的。在各種寬帶光纖接入網(wǎng)技術(shù)中，采用了SDH技術(shù)的接入網(wǎng)系統(tǒng)是應(yīng)用最普遍的。SDH的誕生解決了由于入戶媒質(zhì)的帶寬限制而跟不上骨干網(wǎng)和用戶業(yè)務(wù)需求的發(fā)展，而產(chǎn)生了用戶與核心網(wǎng)之間的接入“瓶頸”的問題，同時提高了傳輸網(wǎng)上大量帶寬的利用率。SDH技術(shù)自從90年代引入以來，至今已經(jīng)是一種成熟、標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)，在骨干網(wǎng)中被廣泛采用，且價格越來越低，在接入網(wǎng)中應(yīng)用可以將SDH技術(shù)在核心網(wǎng)中的巨大帶寬優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢帶入接入網(wǎng)領(lǐng)域，充分利用SDH同步復(fù)用、標(biāo)準(zhǔn)化的光接口、強(qiáng)大的網(wǎng)管能力、靈活網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淠芰透呖煽啃詭砗锰?，在接入網(wǎng)的建設(shè)發(fā)展中長期受益。我們了解SDH的光傳輸及MGW及MSCS數(shù)據(jù)配置對我們加深理論知識理解有幫助。

四、實訓(xùn)情況簡介

經(jīng)學(xué)校安排, 于2014年6月9號至2014年6月20號期間在電子信息樓B404進(jìn)行了實訓(xùn)，實訓(xùn)工作內(nèi)容為SDH點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)配置實驗，SDH鏈型組網(wǎng)配置實驗，SDH環(huán)形組網(wǎng)配置實驗以及MGW和MSCS數(shù)據(jù)配置實驗?，F(xiàn)總結(jié)如下：

實驗進(jìn)行了兩周，第一周是移動數(shù)據(jù)配置，第二周是光傳輸實驗，每次老師先給我們講解原理，還有注意事項等，我了解了原理之后按照指導(dǎo)書在配置環(huán)境下按指導(dǎo)書配置。配置

完成后上傳數(shù)據(jù)。移動通信數(shù)據(jù)實驗我們也是按照實踐指導(dǎo)書一步一步配置數(shù)據(jù)，探索配置并掌握配置的技術(shù)及配置的規(guī)范，配置完成后上產(chǎn)數(shù)據(jù)，驗證配置的結(jié)果、記錄數(shù)據(jù)。

五、實訓(xùn)內(nèi)容

（一）SDH光傳輸點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)配置

采用點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)方式時，需要兩套SDH設(shè)備。

本實訓(xùn)設(shè)備間光纖實際連接圖如下：

ODF光纖配線架連接示意圖如下：

本實訓(xùn)內(nèi)容要求將SDH2的第1、2個支路2M連通到SDH2的第1、2個支路

（二）SDH鏈型組網(wǎng)配置

采用鏈形組網(wǎng)方式時，需要三套SDH設(shè)備。

設(shè)備間光纖連接示意如下圖：

ODF光配線架連接圖如下：

本實訓(xùn)內(nèi)容要求將SDH1的第1、2個支路2M連通到SDH2的第1、2個支路

將SDH1的第3、4個支路2M連通到SDH3的第1、2個支路

（三）SDH環(huán)形組網(wǎng)（通道環(huán)）配置實訓(xùn)

采用環(huán)形組網(wǎng)方式時，需要3套SDH設(shè)備。要求配置成PP環(huán)（單向通道保護(hù)環(huán)）

以上實訓(xùn)均以上下2M業(yè)務(wù)為主.實際連接圖如下：

ODF光纖配線架連接圖如下：

本實訓(xùn)內(nèi)容要求將SDH1的第1、2個支路2M連通到SDH2的第1、2個支路

（四）MGW和其他鄰接局的數(shù)據(jù)互通

1.1物理數(shù)據(jù)配置

啟動MGW_OMC服務(wù)器端 啟動MGW_OMC主進(jìn)程客戶端 用戶名“admin”，密碼：“”。

創(chuàng)建子網(wǎng)和交換局

進(jìn)入客戶端后，首先要創(chuàng)建子網(wǎng)和交換局。創(chuàng)建交換局

1.鼠標(biāo)雙擊“命令終端”，或“視圖”——》“命令終端”

2.在下面窗口，點(diǎn)擊“MML命令”——》“系統(tǒng)管理”——》“網(wǎng)元操作”——》“新增交換局”；

1.2機(jī)架圖配置

進(jìn)入MGW_OMC日常維護(hù)端 用戶名“admin”，密碼：“”

雙擊 “機(jī)架圖管理”，進(jìn)入相關(guān)局目錄樹里，默認(rèn)創(chuàng)建一個機(jī)架。機(jī)框及相關(guān)單板配置

主控制機(jī)框一般都配置為一號機(jī)架二號機(jī)框，該機(jī)框包含的單板為OMP（包括RPU模塊）、GUIM、GIPI、DTB、SIPI、SPB、VTCD、APBE、MRB、IWFB。

數(shù)據(jù)配置完成后，機(jī)框圖如下：

所有數(shù)據(jù)配置完成后，上傳數(shù)據(jù)，觀察圖如下：

監(jiān)控臺觀察到的圖像，綠線表示線路配置正常，紅線表示線路配置出現(xiàn)問題

（五）MSCS和其他鄰接局的數(shù)據(jù)互通 物理數(shù)據(jù)配置

啟動服務(wù)器 啟動客戶端

用戶名“admin”，密碼：“”。

1.1 創(chuàng)建子網(wǎng)和交換局

進(jìn)入客戶端后，首先要創(chuàng)建子網(wǎng)和交換局。

1.1.1 創(chuàng)建交換局

1.鼠標(biāo)點(diǎn)擊“命令終端”，或“視圖”——》“命令終端”

2.在下面窗口，點(diǎn)擊“MML命令”——》“系統(tǒng)管理”——》“網(wǎng)元操作”——》“新增交換局”；

1.2機(jī)架圖配置

點(diǎn)擊“日常維護(hù)”“視圖”——》“機(jī)架圖管理”，進(jìn)入相關(guān)局目錄樹里，默認(rèn)創(chuàng)建一個機(jī)架。

機(jī)框及單板配置

主控制機(jī)框一般都配置為一號機(jī)架二號機(jī)框，該機(jī)框包含的單板為OMP（包括RPU模塊）、UIMC、SIPI、SPB、CLKG。

配置完成后圖如下：

所有數(shù)據(jù)配置完成后，上傳數(shù)據(jù)，監(jiān)控臺觀察到的圖像如下：

（六）實訓(xùn)心得與體會

通過這次實訓(xùn)，我了解了一些SDH傳輸?shù)幕A(chǔ)知識以及MGW和MSCS數(shù)據(jù)配置。，在實訓(xùn)中，我們認(rèn)識了很多商用設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬?。這次的實訓(xùn)分光傳輸和移動通信兩大部分，主要學(xué)習(xí)SDH傳輸設(shè)備硬件組成，進(jìn)行SDH設(shè)備管理，SDH點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)配置實驗，SDH鏈型組網(wǎng)配置實驗，SDH環(huán)形組網(wǎng)配置實驗以及MGW和MSCS數(shù)據(jù)配置實驗。

做實訓(xùn)時，指導(dǎo)老師都會講解一下實驗步驟和實驗要求，讓我們熟悉配置環(huán)境，每次實訓(xùn)前都我們觀看設(shè)備，耐心地講解給我們聽。講解數(shù)據(jù)是怎樣傳輸?shù)模^程是怎樣的，最終怎樣實現(xiàn)的，我們知道SDH采用的信息結(jié)構(gòu)等級稱為同步傳送模塊STM－N（Synchronous Transport，N=1，4，16，64），最基本的模塊為STM－1，四個STM－1同步復(fù)用構(gòu)成STM－4，16個STM－1或四個 STM－4同步復(fù)用構(gòu)成STM－16；SDH采用塊狀的幀結(jié)構(gòu)來承載信息，每幀由縱向9行和橫向 270×N列字節(jié)組成，每個字節(jié)含8bit，整個幀結(jié)構(gòu)分成段開銷（Section OverHead，SOH）區(qū)、STM－N凈負(fù)荷區(qū)和管理單元指針（AU PTR）區(qū)三個區(qū)域，其中段開銷區(qū)主要用于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行、管理、維護(hù)及指配以保證信息能夠正常靈活地傳送，它又分為再生段開銷和復(fù)用段開銷；凈負(fù)荷區(qū)用于存放真正用于信息業(yè)務(wù)的比特和少量的用于通道維護(hù)管理的通道開銷字節(jié)；管理單元指針用來指示凈負(fù)荷區(qū)內(nèi)的信息首字節(jié)在STM－N幀內(nèi)的準(zhǔn)確位置以便接收時能正確分離凈負(fù)荷。SDH的幀傳輸時按由左到右、由上到下的順序排成串型碼流依次傳輸，每幀傳輸時間為125μs，每秒傳輸1/125×1000000幀，對STM－1而言每幀字節(jié)為8bit×（9×270×1）=19440bit，則STM－1的傳輸速率為19440×8000=155.520Mbit/s；而STM－4的傳輸速率為4×155.520Mbit/s=622.080Mbit/s；STM－16的傳輸速率為16×155.520（或4×622.080）=2488.320Mbit/s。SDH傳輸業(yè)務(wù)信號時各種業(yè)務(wù)信號要進(jìn)入SDH的幀都要經(jīng)過映射、定位和復(fù)用三個步驟：映射是將各種速率的信號先經(jīng)過碼速調(diào)整裝入相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)容器（C），再加入通道開銷（POH）形成虛容器（VC）的過程，幀相位發(fā)生偏差稱為幀偏移；定位即是將幀偏移信息收進(jìn)支路單元（TU）或管理單元（AU）的過程，它通過支路單元指針（TU PTR）或管理單元指針（AU PTR）的功能來實現(xiàn)；復(fù)用的概念比較簡單，復(fù)用是一種使多個低階通道層的信號適配進(jìn)高階通道層，或把

多個高階通道層信號適配進(jìn)復(fù)用層的過程。復(fù)用也就是通過字節(jié)交錯間插方式把TU組織進(jìn)高階VC或把AU組織進(jìn)STM-N的過程，由于經(jīng)過TU和AU指針處理后的各VC支路信號已相位同步，因此該復(fù)用過程是同步復(fù)用復(fù)用原理與數(shù)據(jù)的串并變換相類似。

移動通信配置實訓(xùn)時我們是按照老師給的實訓(xùn)報告指導(dǎo)書，一步一步進(jìn)行下去的，看著好像很容易，可是我們進(jìn)行到一半時會發(fā)現(xiàn)很累，因為我們要對著電腦操作兩個多小時，眼睛都看花了，不過我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是很堅持地，上午就把所有的數(shù)據(jù)配置完了再走的，下午的時候是傳送數(shù)據(jù)，這是驗證成果的時候，我們都異常興奮，也很期待，心里想著自己的數(shù)據(jù)上傳一定要成功。很多同學(xué)上傳成功后，臉上都掛著笑容，是啊，成功后的喜悅讓人無以言表。在這過程中同學(xué)們互幫互助，上傳好了的同學(xué)做好后都會來指導(dǎo)不會的同學(xué)。當(dāng)然不是所有的人的數(shù)據(jù)讀上傳成功了，我們就會問老師，老師總是很耐心地尋找著到底哪里出了問題，指導(dǎo)我們。通過冷靜的分析及專業(yè)的指導(dǎo)，最終數(shù)據(jù)上傳成功。

實訓(xùn)時如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，沒有耐心，那時是很難進(jìn)行下去的，只有認(rèn)真、耐心才能做到最后一步，實驗的時候我們要理論聯(lián)系實際，通過實踐來進(jìn)一步認(rèn)識理論。實訓(xùn)中我們不僅提高了實踐能力，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會做的實驗在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一起研究，讓很多的實驗都做得相當(dāng)?shù)某晒Γ闹械某删透信c自豪感油然而生。班級的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個實訓(xùn)實驗室。

這次測試實踐的實訓(xùn),學(xué)到了很多實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,動手能力以及思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺。課程知識的實用性很強(qiáng)，因此實驗就顯得非常重要。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣餒，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，不懂的就問老師，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。實訓(xùn)中學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，還學(xué)會了一些word的一些基本知識，當(dāng)然每次做實訓(xùn)我們都要做好提前做好準(zhǔn)備，比如：帶好U盤，提前了解相關(guān)知識。

第三篇：通信網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)報告

編號：

通信網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn) 實訓(xùn)(論文)說明書

題 目： 通信網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn) 院（系）： 電子工程系 專 業(yè)： 電子信息工程 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師：

2009 年月 30 日

摘 要

通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實驗室是桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院重點(diǎn)投資實驗室項目，該實驗室有多產(chǎn)品通信實驗平臺，主要用于本科生教學(xué)、教師與研究生在通信技術(shù)方面的研究和開發(fā)。整個實驗室包括了程控交換平臺、光傳輸平臺、寬帶接入平臺三大系統(tǒng)，從而構(gòu)建了整個大通信網(wǎng)的縮影。

關(guān)鍵詞：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院；通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實驗室；程控交換平臺；光傳輸平臺；寬帶接入平臺。

目 錄

引言 ????????????????????????????3 1 實驗一 ：硬件認(rèn)知……………………………………………………3 1.1 通信系統(tǒng)基本模型圖………………………………………………………………3 1.2 模擬通信系統(tǒng)基本組成圖…………………………………………………………3 1.3 數(shù)字通信系統(tǒng)基本組成圖…………………………………………………………3 1.4 電信網(wǎng)概述－通信網(wǎng)的分類………………………………………………………3 1.5 公用電話交換網(wǎng)……………………………………………………………………4 1.6 接入網(wǎng)………………………………………………………………………………4 1.7 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實驗室部分…………………………………………………………4 實驗二 ：傳輸部分----SDH點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)2M配置實驗………………5

2.1 對TA103101 OptiX 2500+硬件的了解……………………………………………5 2.2 實驗部分………………………………………… …………………………………6 3 實驗三 ：程控部分----本局調(diào)試實驗 ………………………………9

3.1 對交換機(jī)的了解 ……………………………………………………………………9 3.2 相關(guān)硬件 ……………………………………………………………………………9 3.3 實驗部分 ……………………………………………………………………………10 4 寬帶部分——PPPOE撥號上網(wǎng)綜合實驗………………………………11 4.1 相關(guān)寬帶技術(shù) ………………………………………………………………………11 4.2 實驗部分

…………………………………………………………………………12 結(jié)論

??????????????????????????18 謝辭 ???????????????????????????19 參考文獻(xiàn) ?????????????????????????20 引言

通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實驗室是桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院重點(diǎn)投資實驗室項目，該實驗室有多產(chǎn)品通信實驗平臺，主要用于本科生教學(xué)、教師與研究生在通信技術(shù)方面的研究和開發(fā)。整個實驗室包括了程控交換平臺、光傳輸平臺、寬帶接入平臺三大系統(tǒng)，從而構(gòu)建了整個大通信網(wǎng)的縮影。實驗一 ：硬件認(rèn)知 1.1 通信系統(tǒng)基本模型圖

1.2 模擬通信系統(tǒng)基本組成圖

1.3 數(shù)字通信系統(tǒng)基本組成圖

1.4 電信網(wǎng)概述－通信網(wǎng)的分類

1.5 公用電話交換網(wǎng)

電信網(wǎng)的交換節(jié)點(diǎn)

1.6 接入網(wǎng)

1.7 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實驗室部分 程控交換系統(tǒng)： 采用具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的華為公司CC&08數(shù)字程控交換平臺，大容量的綜合交換網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，易于平滑升級到下一代網(wǎng)絡(luò)。

光傳輸系統(tǒng)：采用華為公司的SDH Optix 155/622系列光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備三臺，SDH傳輸機(jī)制目前在線使用量占據(jù)首要地位，是主要的光網(wǎng)絡(luò)傳輸模式。

寬帶系統(tǒng)：采用華為公MA5300寬帶接入設(shè)備,該設(shè)備適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)寬窄帶并存和寬帶化發(fā)展的需要，可根據(jù)業(yè)務(wù)需要靈活配置，在國內(nèi)眾多運(yùn)營商中得到廣泛應(yīng)用。實驗二 ：傳輸部分----SDH點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)2M配置實驗

2.1 對TA103101 OptiX 2500+硬件的了解 2.1.1 系統(tǒng)整體構(gòu)成 2.1.2 BPA光纖連接示意圖

2.2實驗部分 2.2.1 實驗?zāi)康?/p>

通過本實驗了解2M業(yè)務(wù)在點(diǎn)對點(diǎn)組網(wǎng)方式時候的配置。2.2.2 實驗器材

(1)OPTIX 2500+ SDH傳輸設(shè)備2套，組成一點(diǎn)對點(diǎn)SDH 2.5G傳輸設(shè)備。(2)實驗用維護(hù)終端40臺。2.2.2 實驗步驟

實驗通過Ebridge軟件來操作。

(1)在Windows2000的桌面上雙擊快捷圖標(biāo)，成功啟動Ebridge軟件后，出現(xiàn)如下圖所示的界面。

（2）單擊“確認(rèn)”，進(jìn)入如下圖界面。（3）選擇你所需要登陸的SDH網(wǎng)元站點(diǎn)：輸入用戶名和密碼（用戶名、密碼都為學(xué)生終端編號加10），按“OK”鍵。

（4）輸入“用戶ID和密碼”后，系統(tǒng)會提示用戶登入成功，點(diǎn)擊“確定”，SERVER服務(wù)器端會對登陸操作請求自動進(jìn)行排隊，分配上機(jī)時間。

（5）當(dāng)學(xué)生終端占用操作席位后，即可輸入命令行?？梢詥螚l執(zhí)行，也可以執(zhí)行批處理，單條執(zhí)行時候，在“命令輸入行”輸入命令。

（6）采用批處理命令執(zhí)行時候，點(diǎn)擊右下角“導(dǎo)入文本文件”，選擇需要執(zhí)行的文件，然后點(diǎn)擊“打開”窗口。

（7）選擇好文件之后，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“點(diǎn)擊批處理”，軟件就自動執(zhí)行命令。也可以用鼠標(biāo)雙擊所要選中的指令，這樣指令就會進(jìn)入輸入窗口，按回車逐條執(zhí)行。

以上配置完成后，根據(jù)組網(wǎng)圖連接好物理鏈路對數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證。在OPTIX 2500+運(yùn)行后，用誤碼儀進(jìn)行測試傳輸性能。實驗三 ：程控部分----本局調(diào)試實驗

3.1 對交換機(jī)的了解 3.1.1 交換機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

3.1.2 交換機(jī)的基本組成3.2 相關(guān)硬件

3.2.1 局內(nèi)呼叫所涉及的硬件

3.2.2 局內(nèi)呼叫的基本過程

3.3 實驗部分 3.3.1 實驗?zāi)康?/p>

(1)加深對交換機(jī)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的理解，熟悉掌握32模塊局配置數(shù)據(jù)、字冠、用戶數(shù)據(jù)的設(shè)置。

(2)通過配置交換機(jī)數(shù)據(jù)，要求實現(xiàn)本局用戶基本呼叫。3.3.2 實驗器材

(1)C&C08交換機(jī)32模（具體板件見下圖）、BAM。(2)實驗用維護(hù)終端。(3)電話機(jī)。3.3.3 實驗內(nèi)容說明

學(xué)生只要配置與本局用戶通話有關(guān)的數(shù)據(jù)，實現(xiàn)本局基本呼叫即可。中繼部分可以不配。

3.3.4 實驗截圖 寬帶部分——PPPOE撥號上網(wǎng)綜合實驗

4.1 相關(guān)寬帶技術(shù) 4.1.1 目的

? 了解當(dāng)前幾種主要的寬帶接入技術(shù) ? 了解XDSL技術(shù)優(yōu)勢 ? 了解DSL體系結(jié)構(gòu) ? 理解ADSL的基本原理

? 理解ADSL系統(tǒng)參考模型及頻段劃分 ? 熟悉ADSL標(biāo)準(zhǔn)

4.1.2 主要的幾種寬帶接入技術(shù)

? 以太網(wǎng)接入FTTB+LAN/FTTH ? 混合光纖銅軸電纜接入技術(shù)HFC ? 無線接入技術(shù)LMDS/WLAN/WPAN ? 寬帶衛(wèi)星專線接入 ? 銅線接入技術(shù)xDSL 4.1.3 XDSL系列技術(shù)參數(shù)的比較

4.2 實驗部分 4.2.1 實驗?zāi)康?/p>

讓學(xué)生了解當(dāng)前大網(wǎng)的一個結(jié)構(gòu)與PPPOE撥號上網(wǎng)的一個數(shù)據(jù)設(shè)定流程，加深學(xué)生對通信網(wǎng)的了解。4.2.2 實驗器材

(1)MA5300一臺(2)BAS一臺(3)MT若干臺(4)計算機(jī)若干臺。

4.2.3 MA5300的配置

(1)學(xué)生在自己PC中桌面上雙擊“登陸操作平臺，如圖①。

”圖標(biāo)，輸入服務(wù)器地址，進(jìn)入Ebridge

圖①

(2).點(diǎn)擊【確認(rèn)”】鍵進(jìn)入EB界面模式，如圖②。

圖②

(3).雙擊【寬帶MA5300】 進(jìn)入，如圖③。

圖③

(4).單擊【確認(rèn)】，進(jìn)入寬帶設(shè)備命令操作模式。如圖④。

圖④

(5).單擊【申請席位】，進(jìn)入排隊界面，如圖⑤。

圖⑤

(6)單擊【導(dǎo)入文本文件】，選擇需要導(dǎo)入的配置文件“MA5300-PPPOE數(shù)據(jù)配置腳本（ADSL）” 如圖⑥。

圖 ⑥

(7)選擇好要導(dǎo)入的配置數(shù)據(jù)后，單擊【打開】，如圖⑦。

圖 ⑦

然后單擊【批處理】開始執(zhí)行命令，如圖⑧。

(8).15

圖 ⑧

(9).等批處理結(jié)束后，結(jié)果如圖⑨。

圖⑨

（10）批處理后，把MA5300出來的電話線連到Modem的ADSL口上，把PC的網(wǎng)口與Modem的Ethernet口上。（11）進(jìn)行數(shù)據(jù)驗證

單擊桌面上的【】進(jìn)入添加帳號界面，如下圖：

1.通過終端軟件建立PPPOE的帳號與密碼

賬號：abc000001、、abc000010 密碼和賬號一樣

2.實現(xiàn)登陸后，能夠 ping 202.193.78.230，如下圖：

驗證沒有錯誤，完成實驗。5 結(jié)論

通過這次實訓(xùn)，讓我在現(xiàn)實中接觸到了通信網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器，讓我基本了解了TA103101 OptiX 2500+、C&C08交換機(jī)、MA5300等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,讓我從理論世界來到了現(xiàn)實的世界中，感受到通信網(wǎng)絡(luò)的在社會的重要性。雖然在實訓(xùn)中，由于對許多硬件的不了解，讓我有一些問題，但是因為老師的精心講解和實時的操作，我還是完成了實訓(xùn)任務(wù)。這次實訓(xùn)讓我覺悟到自己所掌握的知識還是非常的少，有很多心里的疑問需要解決。我相信自己隨著成長知識會累積累多，一步一步的解決自己心里的疑問。

謝 辭

衷心感謝丘學(xué)勇，劉濤，江明珠三位老師在百忙的情況下指導(dǎo)我們完成了這次的網(wǎng)絡(luò)通信實訓(xùn)。三位老師以認(rèn)真的態(tài)度，嫻熟的技巧指導(dǎo)我們一步步解決實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)教會了我們知識，在此，再次感謝三位老師的辛勤付出并祝愿有美好的未來。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉增基.光纖通信（第二版）西安，西安電子科技大學(xué)出版社2008，[2] 文元美.現(xiàn)代通信原理.北京：科學(xué)出版社，2005：57~85.183~208.19

第四篇：實訓(xùn)統(tǒng)計學(xué)原理

1對某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設(shè)備進(jìn)行普查，總體單位是(A每一臺來安裝設(shè)備

2反映不同總體中同類指標(biāo)對比的相對指標(biāo)是(B)。比較相對指標(biāo)

3在組距分組時，對于連續(xù)型變量，相鄰兩組的組限(A)。必須是重疊的

4按隨機(jī)原則直接從總體N個單位中抽取n個單位作為樣本，這種抽樣組織形式是(A)簡單隨機(jī)抽樣

在其它條件不變的情況下，抽樣單位數(shù)增加一半，則抽樣平均誤差(A)。81.6

下列哪兩個變量之間的相關(guān)程度高(C)。0.94

整個需求曲線向左下方移動，其原因是（B）減少

當(dāng)汽油的價格上升時，在其他條件不變的情況下，對小汽車的需求量將（A）減少

下列商品的需求價格彈性最小的是（C）

商品的邊際效用隨者商品消費(fèi)量的增加而（B）遞增

根據(jù)無差異曲線分析，消費(fèi)者均衡是（A）相切之點(diǎn)

當(dāng)邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時，平均產(chǎn)量（C）遞增

等產(chǎn)量曲線向左下方移動表明的是（B）產(chǎn)量減少

短期平均成本曲線呈U型，是因為（D）邊際收益

下列項目中屬于可變成本的是（D）生產(chǎn)工人的工資

長期平均成本曲線與長期邊際成本曲線一定是（D）相交平軍成本

如果一種商品的替代效應(yīng)為負(fù)數(shù)，收入效應(yīng)為正數(shù)，但兩種效應(yīng)的總效應(yīng)為負(fù)數(shù)，說明（B）。低等商品，不是積分商品

某商品價格下降導(dǎo)致其互補(bǔ)品的（B）。需求曲線想右移動

供給規(guī)律說明（D）。某商品價格上升

下面哪一種情況將導(dǎo)致供給的減少（B）。技術(shù)水平的提高

赤字增加的時期是（A）經(jīng)濟(jì)衰退時期

如果中央銀行在公開市場上大量購買政府債券，下面哪一種情況不可能發(fā)生（C）儲蓄減少

在IS曲線不變的情況下，貨幣供給量減少會引起國民收入（C）減少，利率上升

決定國際間資本流動的主要因素是各國的（B）利率水平

在開放經(jīng)濟(jì)中，不是政府宏觀政策最終目標(biāo)的是（B）不存在貿(mào)易順差逆差

銷售人員在不同的環(huán)境下，可根據(jù)不同潛在顧客的需求和購買動機(jī)，及時調(diào)整自己的銷售策略，解答顧客的疑問，滿足顧客的需要，這體現(xiàn)了人員銷售(A)的特點(diǎn)。靈活性

銷售人員可以選擇那些具有較大購買可能的顧客進(jìn)行拜訪，并可事先對潛在顧客作一番研究，擬定具體的銷售方案，因而銷售的成功率較高，無效勞動較少，這體現(xiàn)了人員銷售(C)的特點(diǎn)。選擇性‘

銷售人員從尋找顧客開始，到接觸、磋商，最后達(dá)成交易，獨(dú)立承擔(dān)了整個銷售階段的任務(wù)，這體現(xiàn)了人員銷售(B)的特點(diǎn)。完整性

有經(jīng)驗的銷售人員可以使買賣雙方超越純粹的商品貨幣關(guān)系，建立起一種友誼協(xié)作關(guān)系，這種親密的長期合作關(guān)系有助于銷售工作的開展，這體現(xiàn)了人員銷售(D)的特點(diǎn)。長遠(yuǎn)性

一個銷售人員每次親自與一個現(xiàn)實顧客或潛在顧客談話，進(jìn)行一對一的銷售活動，這是銷售人員與顧客進(jìn)行接觸的(A)方式。單個對單個

一個銷售人員面對一個采購小組，向他們推薦一種或幾種產(chǎn)品，這是銷售人員與顧客進(jìn)行接觸的(B)方式。單個對一組

銷售小組通常由企業(yè)有關(guān)部門的主管人員、銷售人員、技術(shù)人員等組成，他們面對一個采購委員會推薦產(chǎn)品，這是銷售人員與顧客進(jìn)行接觸的(C)方式。小組對一組

銷售人員會同本企業(yè)有關(guān)職能部門的人員，以業(yè)務(wù)洽談會的形式向買主銷售產(chǎn)品，這是銷售人員與顧客進(jìn)行接觸的(D)方式。銷售會議

以批發(fā)商為核心的自愿連鎖銷售網(wǎng)絡(luò)屬于(D)分銷系統(tǒng)。契約式

以零售商為中心自愿合作組成的銷售網(wǎng)絡(luò)屬于(D)分銷系統(tǒng)。契約式 下列關(guān)于細(xì)分市場選擇的說法中，不正確的是(C)。最大和增長

企業(yè)在評估各種不同的細(xì)分市場的時候，必須考慮(D)。以上都是

最簡單的一種目標(biāo)市場選擇的模式是(A)。密集單一市場

寶潔公司在洗發(fā)水市場上的產(chǎn)品就有海飛絲、飄柔、沙宣等，這種目標(biāo)市場選擇模式是(D)。產(chǎn)品專業(yè)化

劃分銷售區(qū)域的好處不包括(A)。拓寬目標(biāo)市場

由于每一個銷售區(qū)域都有指定的營銷員負(fù)責(zé)，可以避免不同營銷員對客戶的重復(fù)訪問。這是(B)方法帶來的好處。劃分銷售區(qū)

銷售區(qū)域劃分的首要原則是(A)。公平性

銷售區(qū)域的目標(biāo)應(yīng)盡量數(shù)字化、明確、容易理解。銷售區(qū)域目標(biāo)一定要明確，銷售經(jīng)理一定要使?fàn)I銷員確切地知道自己要達(dá)到的目標(biāo)，并且盡量把目標(biāo)數(shù)字化。這是銷售區(qū)域劃分的(D)原則。具體化

銷售區(qū)域劃分的流程是(C)。12345 新聞界關(guān)系指企業(yè)或組織與報刊、廣播、電視等新聞傳播媒介的關(guān)系，又稱為(A)媒介關(guān)系

下列關(guān)于控制單元的說法不正確的是(D)。該大一點(diǎn)

下列不屬于劃分控制單元的標(biāo)準(zhǔn)的是(A)。實際銷售額

要協(xié)調(diào)各個區(qū)域的銷售量首先要做(A)。工作量分析

調(diào)整初步設(shè)計方案的方法除了改變不同區(qū)域的客戶訪問頻率，還有(D)。是錯發(fā)

汽車制造公司通過自己的銷售網(wǎng)絡(luò)銷售本公司汽車，這種戰(zhàn)略叫做(D)。前向一體化

“三株”、“沈陽飛龍”等都依靠自建網(wǎng)絡(luò)。這種渠道關(guān)系是(B)。公司型分銷

日本的“綜合商社”、美國的“西爾斯”都屬于(B)渠道關(guān)系。公司型分銷

網(wǎng)絡(luò)企業(yè)通過依托傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大的配送能力及渠道的滲透力，才使電子商務(wù)成為一種可操作性的行業(yè)。這屬于共生型渠道關(guān)系的好處的一方面：(A)優(yōu)勢互補(bǔ)。在共生型渠道關(guān)系中，吸引對方參與的關(guān)鍵是(A)。各自擁有

下列選項中不能夠加強(qiáng)與渠道成員的合作的有(A)。盡量犧牲自己

廠家對于按照約定日期以現(xiàn)金付款的經(jīng)銷商，在原定基礎(chǔ)上給予一定比例的折扣優(yōu)惠，回款時間越早，折扣力度越大。這屬于價格折扣中的(A)。現(xiàn)金折扣

給經(jīng)銷商一個市場報銷的額度，用于調(diào)動經(jīng)銷商在各個環(huán)節(jié)的能動性。這種激勵中間商的方式是(C)。提供市場基金

下列選項中，(D)是較為長遠(yuǎn)的激勵措施，是中間商最希望得到的。開拓市場

對中間商來說，最實在的激勵措施是(B)。產(chǎn)品技術(shù)支持

關(guān)于流程管理，下列說法錯誤的是(B)。一種固定角度

促銷活動開始時，中間商清點(diǎn)存貨量，再加上進(jìn)貨量，減去促銷活動結(jié)束時的剩余庫存量，其差額即廠家需給予補(bǔ)貼的實際銷貨量，再乘以一定的補(bǔ)貼費(fèi)。這種補(bǔ)貼叫做(C)。點(diǎn)存貨補(bǔ)貼

點(diǎn)存貨補(bǔ)貼結(jié)束后，如果經(jīng)銷商將庫存再恢復(fù)到過去的最高水平，廠家會給予一定的補(bǔ)貼。這時的補(bǔ)貼叫做(D)?；謴?fù)庫存

以下說法不正確的是(D)。售前，售中

既是促銷的手段，又充當(dāng)著“無聲”宣傳員的服務(wù)方式是(A)。售前

售后服務(wù)的內(nèi)容十分豐富，下列屬于售后服務(wù)的是(D)。送貨上門

二、單項選擇題

1、設(shè)某地區(qū)有670家工業(yè)企業(yè)，要研究這些企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)情況，總體單位是（C）

A、每個工業(yè)企業(yè)； B、670家工業(yè)企業(yè)；

C、每一件產(chǎn)品； D、全部工業(yè)產(chǎn)品

2、某市工業(yè)企業(yè)2003年生產(chǎn)經(jīng)營成果年報呈報時間規(guī)定在2004年1月31日，則調(diào)查期限為（B）。

A、一日 B、一個月

C、一年 D、一年零一個月

3、在全國人口普查中（B）。

A、男性是品質(zhì)標(biāo)志 B、人的年齡是變量

C、人口的平均壽命是數(shù)量標(biāo)志 D、全國人口是統(tǒng)計指標(biāo)

4、某機(jī)床廠要統(tǒng)計該企業(yè)的自動機(jī)床的產(chǎn)量和產(chǎn)值，上述兩個變量是（D）。A、二者均為離散變量 B、二者均為連續(xù)變量

C、前者為連續(xù)變量，后者為離散變量 D、前者為離散變量，后者為連續(xù)變量

5、下列調(diào)查中，調(diào)查單位與填報單位一致的是（D）

A、企業(yè)設(shè)備調(diào)查 B、人口普查

C、農(nóng)村耕地調(diào)查 D、工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

6、抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是（D）。

A、作用不同 B、組織方式不同

C、靈活程度不同 D、選取調(diào)查單位的方法不同

7、下列調(diào)查屬于不連續(xù)調(diào)查的是（A）。

A、每月統(tǒng)計商品庫存額 B、每旬統(tǒng)計產(chǎn)品產(chǎn)量

C、每月統(tǒng)計商品銷售額 D、每季統(tǒng)計進(jìn)出口貿(mào)易額

8、全面調(diào)查與非全面調(diào)查的劃分是以（C）

A、時間是否連續(xù)來劃分的；

B、最后取得的資料是否全面來劃分的；

C、調(diào)查對象所包括的單位是否完全來劃分的；

D、調(diào)查組織規(guī)模的大小來劃分的

9、下列分組中哪個是按品質(zhì)標(biāo)志分組（B）

A、企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組 B、產(chǎn)品按品種分組

C、家庭按年收入水平分組 D、人口按年齡分組

多選

要了解某地區(qū)的就業(yè)情況(A、B、E)某人，全部，成年 影響加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的因素有(A、B)頻率，標(biāo)準(zhǔn)值

簡單隨機(jī)抽樣(A、C、D、E)最符合，是各種，在抽樣，適用于分布的總體 下面哪幾項是時期數(shù)列(A、C)歷年，幾年來的耕地

總效用各邊際效用的關(guān)系是（A、C）盜用為0，效用為負(fù)時 消費(fèi)者殘剩是指（C、D）曲線之下，消費(fèi)者從商品 無差異曲線的特征包括（B、D）任意兩條，負(fù)斜略 商品的邊際替代率（B、C、D）等于，具備，是負(fù)的

預(yù)算線的位置各斜率取決于（A、D）商品的價格，消費(fèi)的收入 資源配置要解決的問題是（A、B、C）生產(chǎn)，如何，為誰生產(chǎn) 影響需求彈性的因素有（A、B、C、D）全選 引起內(nèi)在經(jīng)濟(jì)的原因有（A、C）綜合利用，使用更先進(jìn) 通貨膨脹理論包括（A、B、C、D）全選

經(jīng)濟(jì)周期繁榮階段的特征是（A、B、C、D）

當(dāng)一個企業(yè)的平均可變成本最小時(A、D)平均，平均 市場失靈是指(A、B、C、D)如果某企業(yè)對其他經(jīng)濟(jì)單位造成不利的外部影響，則(B、C)該企業(yè)，企業(yè)征稅

按照邊際效用理論，效用最大化的消費(fèi)選擇應(yīng)當(dāng)使(B、C)PY,PY 假定其它條件不變，一種商品的價格下降會造成(B、D)對商品的需求量增加，對替代品減少

供給的價格彈性的品類有（A、B、D）大于，小于，等于

影響供給彈性的因素有(A、B、C)生產(chǎn)，生產(chǎn)，生產(chǎn)

以下涉及需求價格彈性的論述，正確的是（B、C）不相稱，彈性越大

以下涉及需求價格彈性與銷售收入的論述中，正確的是（B、D）單位彈性，富有彈性

以下涉及收入彈性的論述中，正確的是（A、C、D）增長速度，低檔商品，需求量的影響，1、總體單位是總體的基本組成單位，是標(biāo)志的直接承擔(dān)者。因此（ABD）

A、在國營企業(yè)這個總體下，每個國營企業(yè)就是總體單位；

B、在工業(yè)總產(chǎn)值這個總體下，單位總產(chǎn)值就是總體單位；

C、在全國總?cè)丝谶@個總體下，一個省的總?cè)丝诰褪强傮w單位；

D、在全部工業(yè)產(chǎn)品這個總體下，每一個工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位；

E、在全部固定資產(chǎn)這一總體下，每個固定資產(chǎn)的價值就是總體單位。

2、在對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)查中（BCE）

A、全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對象；

B、工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查對象；

C、每臺生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查單位；

D、每臺生產(chǎn)設(shè)備是填報單位；

E、每個工業(yè)企業(yè)是填報單位

3、對連續(xù)變量與離散變量，組限的劃分在技術(shù)上有不同要求，如果對企業(yè)按工人人數(shù)分組，正確的方法應(yīng)是（A）

A、300人以下，300－500人

B、300人以下，300－500人（不含300）

C、300人以下，301－500人

D、300人以下，310－500人

E、299人以下，300－499人

4、在工業(yè)普查中（BCE）。

A、工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計總體 B、每一個工業(yè)企業(yè)是總體單位

C、固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計指標(biāo) D、機(jī)器臺數(shù)是連續(xù)變量

E、職工人數(shù)是離散變量

5、以下屬于離散變量的有（BE）。

A、進(jìn)口的糧食數(shù)量 B、洗衣機(jī)臺數(shù) C、每千人醫(yī)院床位數(shù) D、人均糧食產(chǎn)量

E、城鄉(xiāng)集市個數(shù)

6、下列各項中，屬于連續(xù)型變量的有（ACD）。

A、基本建設(shè)投資額 B、島嶼個數(shù)

C、國民生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)比例

D、居民生活費(fèi)用價格指數(shù)

E、就業(yè)人口數(shù)

一、判斷題

1、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計工作的研究對象是社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。（×）

2、統(tǒng)計調(diào)查過程中采用的大量觀察法，是指必須對研究對象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。(×)

3、全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計報表。(√)

4、統(tǒng)計分組的關(guān)鍵是確定組限和組距（×）

5、在全國工業(yè)普查中，全國企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計總體，每個工業(yè)企業(yè)是總體單位。（×）

6、我國的人口普查每十年進(jìn)行一次，因此它是一種連續(xù)性調(diào)查方法。（×）

7、對全同各大型鋼鐵生產(chǎn)基地的生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查，以掌握全國鋼鐵生產(chǎn)的基本情況。這種調(diào)查屬于非全面調(diào)查。（√）

8、對某市工程技術(shù)人員進(jìn)行普查，該市工程技術(shù)人員的工資收入水平是數(shù)量標(biāo)志?！?/p>

9、對我國主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進(jìn)行調(diào)查，以掌握全國主要糧食作物生長的基本情況，這種調(diào)查是重點(diǎn)調(diào)查?！?/p>

10、我國人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個人，而填報單位是戶。（√）

總體的同質(zhì)性是指總體中的各個單位在所有標(biāo)志上都相同。錯 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的單位成本，計劃在上年的基礎(chǔ)上降低2%，實際降低了3％，則該企業(yè)差一個百分點(diǎn)，沒有完成計劃任務(wù)。錯

權(quán)數(shù)對算數(shù)平均數(shù)的影響作用只表現(xiàn)為各組出現(xiàn)次數(shù)的多少，與各組次數(shù)占總次數(shù)的比重?zé)o關(guān)。錯

相關(guān)系數(shù)為+l時，說明兩變量完全相關(guān)；相關(guān)系數(shù)為。時，說明兩個變量不相關(guān)。對

完全相關(guān)即是函數(shù)關(guān)系，其相關(guān)系數(shù)為±1。對

從指數(shù)化指標(biāo)的性質(zhì)來看，單位成本指數(shù)是數(shù)量指標(biāo)指數(shù)。錯 將某班學(xué)生按考試成績分組形成的數(shù)列是時點(diǎn)數(shù)列。錯 同一個總體，時期指標(biāo)值的大小與時期長短成正比，時點(diǎn)指標(biāo)值的大小與時點(diǎn)間隔成反比。錯

樣本單位數(shù)的多少與總體各單位標(biāo)志值的變異程度成反比，與抽樣極限誤差范圍的大小成正比。錯

環(huán)比速度與定基速度之間存在如下關(guān)系式：各期環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度。對

第五篇：移動通信設(shè)備使用實訓(xùn)報告（定稿）

移動通信設(shè)備使用 實 訓(xùn) 報 告

姓

名：

學(xué)

號：

班

級：

成績：

重慶大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

2014年11月

目

錄

一 實訓(xùn)目的和要求………………………………………………….二 移動通信核心側(cè)主要設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)介紹……………………… 三 移動通信無線側(cè)主要設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)介紹……………………… 四 實訓(xùn)總結(jié)…………………………………………………………

一 實訓(xùn)目的和要求

1．熟悉移動通信等通信設(shè)備的構(gòu)成、性能、作用及運(yùn)行情況； 2． 通過現(xiàn)場參觀和實地操作，了解通信設(shè)備的基本組成和運(yùn)行狀況；

3．了解移動通信設(shè)備和移動通信網(wǎng)的組成管理和發(fā)展規(guī)劃。

4．認(rèn)識移動通信設(shè)備的外觀及結(jié)構(gòu)，了解幾種實際設(shè)備的型號、參數(shù)、性能指標(biāo)和運(yùn)行情況；

5．初步了解移動設(shè)備的常見幾種組網(wǎng)方式；

6．學(xué)習(xí)移動傳輸設(shè)備的基本操作過程和常規(guī)維護(hù)管理。

二 移動通信核心側(cè)主要設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)介紹

（GSM、CDMA、CDMA2000、WCDMA、TD-SCDMA等系統(tǒng)任選其一介紹即可）

三 移動通信無線側(cè)主要設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)介紹

四 實訓(xùn)總結(jié)

(不少于1頁的內(nèi)容)