第一篇：學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和欣賞——教師培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和欣賞——教師培訓(xùn)心得體會(huì)

今天上午，我聽(tīng)了鄭嵐峰老師關(guān)于《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)》的講座讀，其中有這樣一句話說(shuō)得非常好：“學(xué)生在接受教師表?yè)P(yáng)和贊賞中，他會(huì)自覺(jué)地把自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大發(fā)揮，對(duì)自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈的的自信，極力使自己成為優(yōu)秀，”我認(rèn)為是要我們教師進(jìn)行欣賞教育，讓學(xué)生在表?yè)P(yáng)和贊賞中成長(zhǎng)。我覺(jué)得這話對(duì)我們的教育教學(xué)，尢其是進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)改革和倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天是非常有現(xiàn)實(shí)意義的。

鄭老師還說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。如果我們能用贊賞的眼光去看孩子，用欣賞的心態(tài)去對(duì)待孩子，那么每個(gè)孩子都將是非常出色的。作為新時(shí)代的老師，我們要懂得欣賞孩子，在教學(xué)過(guò)程中，用親切的微笑、溫和的語(yǔ)氣、和藹的目光，使學(xué)生消除緊張；以激勵(lì)的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的神態(tài)、明確的手勢(shì)，使學(xué)生放開膽量；以賞識(shí)的眼神、及時(shí)的表?yè)P(yáng)、隨機(jī)的贊嘆，使學(xué)生充滿激情。根據(jù)英語(yǔ)課的特點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)多關(guān)注學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度，解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性，以及獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使學(xué)生們能得以真正有所提高。在教學(xué)時(shí)不要過(guò)多地看重學(xué)生發(fā)言時(shí)的對(duì)與錯(cuò)，而且應(yīng)贊賞其大膽開口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。在答錯(cuò)了，可說(shuō)：“Donotworry.Tryagain.Ithinkyoucandoit.”學(xué)生覺(jué)得難以用英語(yǔ)表達(dá)而想放棄時(shí)，教師要鼓勵(lì)說(shuō)：“Tryyoubest.”這樣學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，就會(huì)感受到老師的關(guān)愛(ài)而無(wú)后顧之憂，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛自然活躍起來(lái)。通過(guò)這些及時(shí)的課堂評(píng)價(jià)，使學(xué)生在英語(yǔ)課程的課堂上還要多一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言，學(xué)生答對(duì)，教師可說(shuō)：“Good.youdoagoodjob.Thankyou!”學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)他們綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面發(fā)展。

如果我們的老師能夠做到時(shí)時(shí)欣賞學(xué)生，適時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生，他們一定能夠快樂(lè)地?fù)P起他們自己希望的風(fēng)帆，開始他們快樂(lè)的人生之旅。

第二篇：學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和欣賞——教師培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和欣賞——教師培訓(xùn)心得體會(huì)

今天上午，我聽(tīng)了鄭嵐峰老師關(guān)于《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)》的講座讀，其中有這樣一句話說(shuō)得非常好：“學(xué)生在接受教師表?yè)P(yáng)和贊賞中，他會(huì)自覺(jué)地把自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大發(fā)揮，對(duì)自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈的的自信，極力使自己成為優(yōu)秀，”我認(rèn)為是要我們教師進(jìn)行欣賞教育，讓學(xué)生在表?yè)P(yáng)和贊賞中成長(zhǎng)。我覺(jué)得這話對(duì)我們的教育教學(xué)，尢其是進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)改革和倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天是非常有現(xiàn)實(shí)意義的。

鄭老師還說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。如果我們能用贊賞的眼光去看孩子，用欣賞的心態(tài)去對(duì)待孩子，那么每個(gè)孩子都將是非常出色的。作為新時(shí)代的老師，我們要懂得欣賞孩子，在教學(xué)過(guò)程中，用親切的微笑、溫和的語(yǔ)氣、和藹的目光，使學(xué)生消除緊張；以激勵(lì)的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的神態(tài)、明確的手勢(shì)，使學(xué)生放開膽量；以賞識(shí)的眼神、及時(shí)的表?yè)P(yáng)、隨機(jī)的贊嘆，使學(xué)生充滿激情。根據(jù)英語(yǔ)課的特點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)多關(guān)注學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度，解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性，以及獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使學(xué)生們能得以真正有所提高。在教學(xué)時(shí)不要過(guò)多地看重學(xué)生發(fā)言時(shí)的對(duì)與錯(cuò)，而且應(yīng)贊賞其大膽開口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。在答錯(cuò)了，可說(shuō)：“Do not worry.Try again.I think you can do it.”學(xué)生覺(jué)得難以用英語(yǔ)表達(dá)而想放棄時(shí)，教師要鼓勵(lì)說(shuō)：“Try you best.”這樣學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，就會(huì)感受到老師的關(guān)愛(ài)而無(wú)后顧之憂，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛自然活躍起來(lái)。通過(guò)這些及時(shí)的課堂評(píng)價(jià)，使學(xué)生在英語(yǔ)課程的課堂上還要多一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言，學(xué)生答對(duì)，教師可說(shuō)：“Good.You do a good job.Thank you!”學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信，促進(jìn)他們綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面發(fā)展。

如果我們的老師能夠做到時(shí)時(shí)欣賞學(xué)生，適時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生，他們一定能夠快樂(lè)地?fù)P起他們自己希望的風(fēng)帆，開始他們快樂(lè)的人生之旅。

第三篇：要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)

要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)

一般來(lái)說(shuō)，如果表?yè)P(yáng)不是自然而發(fā)的，而是精心設(shè)計(jì)操縱個(gè)體行為的，就會(huì)被接受者認(rèn)為是虛假的，也是無(wú)效的。不真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，使被表?yè)P(yáng)者感到不舒服，表?yè)P(yáng)越脫離現(xiàn)實(shí)，這種不舒服感越大，從而激起學(xué)生對(duì)教師的強(qiáng)烈反感，使師生關(guān)系日趨惡化。對(duì)學(xué)生而言，一方面使被表?yè)P(yáng)者覺(jué)得其他同學(xué)施加的壓力，另一方面使被表?yè)P(yáng)者孤立，從而產(chǎn)生同學(xué)對(duì)他（她）的不信任，導(dǎo)致學(xué)生之間不合作，不友善，同伴關(guān)系緊張。

可見(jiàn)，表?yè)P(yáng)并非都有積極意義，不真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)是有害的。表?yè)P(yáng)是否真誠(chéng)是激發(fā)學(xué)生內(nèi)部動(dòng)機(jī)的主要因素之一。越真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，越有助于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和良好表現(xiàn)。反思我們的教學(xué)，我們?nèi)绾巫龅秸嬲\(chéng)的表?yè)P(yáng)呢？

1、表?yè)P(yáng)是真實(shí)的欣賞。教師對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為給予真誠(chéng)的關(guān)注和發(fā)自內(nèi)心的欣賞，不能帶有某種目的和企圖。切不可為了降低別人而有意拔高某個(gè)學(xué)生。

2、表?yè)P(yáng)要符合實(shí)際。高于實(shí)際的表?yè)P(yáng)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感和無(wú)助感，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生懷疑。因此，表?yè)P(yáng)的內(nèi)容要與學(xué)生實(shí)際行為相一致，要讓學(xué)生真正感受到自己的成績(jī)和進(jìn)步，同時(shí)也要讓其他學(xué)生信服，從而產(chǎn)生更高目標(biāo)邁進(jìn)的愿望。對(duì)摸不準(zhǔn)的學(xué)生行為，教師不可草率下定論，可以通過(guò)調(diào)查，證實(shí)學(xué)生的行為后再給予表?yè)P(yáng)。

3、表?yè)P(yáng)要善于運(yùn)用非言語(yǔ)行為。非言語(yǔ)行為是指教師的一個(gè)親切微笑，關(guān)愛(ài)的撫摩，滿意的點(diǎn)頭，贊許的眼神，為了讓學(xué)生感受到教師的表?yè)P(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的，用非言語(yǔ)行為進(jìn)行強(qiáng)化效果好。

4、表?yè)P(yáng)要注意層次性。教育對(duì)象在年齡，性別等方面有所差異，因此表?yè)P(yáng)也要注意層次性。實(shí)驗(yàn)表明，中高年級(jí)故意表?yè)P(yáng)對(duì)個(gè)性的激勵(lì)作用不明顯，而低年級(jí)故意表?yè)P(yáng)效果較好。對(duì)容易的任務(wù)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)低年級(jí)有積極作用，而對(duì)高年級(jí)也許有消極作用。對(duì)男生進(jìn)行能力方面表?yè)P(yáng)能激發(fā)動(dòng)機(jī)，而對(duì)女生在努力方面表?yè)P(yáng)效果更佳。因此，教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇表?yè)P(yáng)的內(nèi)容和方式，可避免表?yè)P(yáng)的消極作用。

一口氣能吹旺爐火，一口氣也能吹滅燈火。表?yè)P(yáng)是一門藝術(shù)，注意平時(shí)表?yè)P(yáng)中的一字一句，讓表?yè)P(yáng)具有激勵(lì)又不失實(shí)在性，讓表?yè)P(yáng)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的真真實(shí)實(shí)的營(yíng)養(yǎng)吧！

第四篇：表?yè)P(yáng)教師

07-08下學(xué)期大會(huì)特別表?yè)P(yáng)教師事跡

特別表?yè)P(yáng)教師

為什么把特別表?yè)P(yáng)的教師列在最前，是因?yàn)樗齻兊乃魉鶠榇淼氖顷?yáng)光的精神，這種精神比獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)還要寶貴。她們都是可歌可頌的好老師，我們?yōu)殛?yáng)光有這樣的好老師而感到欣慰與自豪！他們值得我們?nèi)w陽(yáng)光人學(xué)習(xí)。

他們是：

總校初中部：李紹勝 李紹勝老師作為總校初中的骨干教師,一直在發(fā)揮著積極作用,幫助新教師接好二手班,順利進(jìn)入正常教學(xué).特別在本學(xué)期嘗試開設(shè)語(yǔ)音班方面,李老師主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),開辟新思路,為后續(xù)語(yǔ)音教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),在此特向李老師表示感謝.總校初中部：溫萍 溫萍老師是在陽(yáng)光工作了7整年的老教師,雖然孩子很小,但卻從沒(méi)因此耽誤過(guò)任何工作,忙不完就帶回家等孩子睡了再干。接二手班,帶新老師,出考試題,又在7月新接了一個(gè)零基礎(chǔ)初中班,整整一學(xué)期她都在認(rèn)認(rèn)真真做著部分老師不愿意做的事, 在此特向溫老師道一聲,您辛苦了,謝謝你！

總校初中部：顏麗 顏麗老師作為初中的中堅(jiān)力量,在帶新老師方面一直無(wú)私的貢獻(xiàn)著.特別是本學(xué)期沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新老師在她的幫助下順利接班上課。在教學(xué)和控制流失方面為新老師作出了表率,沒(méi)有因?yàn)樽约旱乃绞露绊懝ぷ?新老師在她的嚴(yán)要求下快速成長(zhǎng),在此為顏老師的付出表示衷心的感謝！

總校劍橋部：崔巍巍 王海洋 劉群

在期末復(fù)習(xí)階段崔巍巍.王海洋二位老師各帶四個(gè)班,而且都是上小課，一方面要保證老班正常過(guò)渡交班，一方面還要開好新班，每天都工作到很晚，檢查新班的錄音作業(yè)，與新生及家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)備教具，二位老師為此付出了大量的精力。劉群老師一方面要帶好自己的新班，一方面也幫助二位老師，做了很多自己份外的事情，體現(xiàn)出組內(nèi)團(tuán)結(jié)的精神，值得表?yè)P(yáng)。

總校：于宏武 于老師雖然是一名專職助教, 但無(wú)論任何部門任何老師找到于老師請(qǐng)求幫忙,他都能真誠(chéng)地伸出援助之手, 從不講任何條件.學(xué)生都已經(jīng)畢業(yè)了, 他還想在主講教師前面, 做在主講教師前面, 主動(dòng)給畢業(yè)前缺課的學(xué)生打電話約補(bǔ)課, 常常因補(bǔ)課延遲了自己的下班時(shí)間, 我們提倡的吃苦敬業(yè),奉獻(xiàn)誠(chéng)愛(ài)的精神在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，真是一名金牌助教。

總校劍橋部：張建華 張建華老師是一位在困難面前勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的老師。學(xué)期初時(shí)，總校一個(gè)班由于特殊情況需要換老師，那時(shí)這個(gè)班級(jí)已經(jīng)換了2位老師，并且這個(gè)班級(jí)的總體情況不是很好，這種情況下學(xué)校找到了張建華老師，張老師在本身已帶2個(gè)班的情況下接下了這個(gè)班。在困難與壓力面前她沒(méi)有任何怨言，也不講任何條件，陽(yáng)光需要這樣的老師，謝謝你！

總校劍橋部：孫通 孫通老師樂(lè)于助人，不講回報(bào)。上學(xué)期學(xué)期末總校一名老師生病請(qǐng)假一個(gè)月，這時(shí)孫老師主動(dòng)承擔(dān)起帶課的工作。工作量加大，卻沒(méi)有絲毫馬虎，像對(duì)待自己班一樣認(rèn)真批改作業(yè)、單詞，嚴(yán)格留生，并且時(shí)常向班主任反映班級(jí)情況，讓她安心養(yǎng)病。在代課一個(gè)月期間還深受代課班學(xué)生的喜愛(ài)。我們陽(yáng)光需要這種團(tuán)結(jié)一致，相互合作的精神，感謝你孫通老師！

總校劍橋部：丁明杰 丁明杰老師自2007年7月份上崗以來(lái)，各方面表現(xiàn)突出。剛開始自己?jiǎn)伟鄦味危瑹o(wú)論是備課,授課還是補(bǔ)課方面, 從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不馬虎。由于自己帶預(yù)備級(jí)班，孩子年齡都比較小，每次與孩子談話都主動(dòng)蹲下身子，給孩子極大的親切感，在學(xué)校幾次開預(yù)備級(jí)班時(shí)，丁老師先后又接下2個(gè)不同段班級(jí)，成為總校劍橋唯一的帶3個(gè)班3個(gè)段的老師(而且這三個(gè)班都是單獨(dú)段,其中有2個(gè)班是小班額，這在總校劍橋部是罕見(jiàn)的).丁老師能夠不計(jì)較個(gè)人得失,從大局出發(fā), 服從學(xué)校安排,每個(gè)班工作都細(xì)致入微，深受孩子、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。我們?yōu)橛羞@樣的優(yōu)秀老師而感到驕傲！

群藝：李淑君 李淑君老師發(fā)揮自己踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，熱心、耐心為師生服務(wù)。教務(wù)、招生管理是一個(gè)服務(wù)型的崗位，工作瑣碎，煩雜。但在工作中她不斷加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，只要是工作需要，總是隨叫隨到，不辭勞苦，無(wú)論對(duì)教師還是學(xué)生總是想盡辦法幫助他們解決問(wèn)題，獲得了師生的廣泛好評(píng)。她一方面認(rèn)真完成日常工作，另一方面在學(xué)期末在學(xué)校有特殊情況下，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的收費(fèi)工作。由于期末各項(xiàng)工作都很繁重，一人兼三職的她，每天幾乎是最后一個(gè)離開學(xué)校。不求回報(bào)的她，是群藝管理老師的優(yōu)秀代表。

群藝：姜孝雷

姜孝雷老師自從到群藝工作就踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨。在工作中他能做到“四勤”：腿勤、手勤、嘴勤、腦勤。在值崗期間，總是在不停的巡視教學(xué)區(qū)的情況。為了保證環(huán)境整潔廁所無(wú)異味，都會(huì)主動(dòng)打掃、沖洗衛(wèi)生間，不怕臟不怕累。為了保證老師們及時(shí)用上試題卷子，減輕老師們輪流取題的負(fù)擔(dān)，他一人承擔(dān)下來(lái)取題任務(wù)。工作中樂(lè)于助人的他在大家心目中是群藝的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

群藝：周鑫

周鑫老師剛走到組長(zhǎng)的崗位上就面臨著許多挑戰(zhàn)。他以強(qiáng)烈的責(zé)任心、一貫的進(jìn)取心和滿腔的愛(ài)心去對(duì)待工作和學(xué)生。周鑫老師利用個(gè)人休息時(shí)間主動(dòng)搜集一些好的記憶單詞方法，并且親自講記憶單詞的公開課，受到家長(zhǎng)和學(xué)生們一致好評(píng)。我校在六月份舉辦4次公開課，她帶領(lǐng)劍橋全體老師集思廣益，突破固有模式，推出一些新穎游戲和教學(xué)活動(dòng)。注重課堂的生動(dòng)活潑，以親切的微笑、多樣的教學(xué)方法、貼近學(xué)生實(shí)際的話題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極思維，踴躍發(fā)言。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣普遍高漲，為學(xué)校贏得良好的口碑。

群藝：徐敬友

徐敬友老師在帶兩個(gè)班且剛擔(dān)任初中組組長(zhǎng)時(shí)，由于有老師休產(chǎn)假，學(xué)校又安排他接一個(gè)二手班。他頂著莫大的壓力，從小事做起，從細(xì)微深處入手，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，該班學(xué)生穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)異。在這背后他付出了多大的辛勞。后來(lái)，又由于特殊情況臨危授命，接下了劍升初班，順利召開家長(zhǎng)會(huì)，平息了劍升初的動(dòng)蕩。從此，他有了一個(gè)外號(hào)，群藝分校初中的“救火隊(duì)員”。徐老師的工作得到了學(xué)校的肯定和同事們的好評(píng)，也在家長(zhǎng)心中也樹立起好的口碑。群藝輝煌的歷史上也必將會(huì)再有他燦爛的一頁(yè)。

群藝：王景鳳、王偉

王景鳳、王偉老師上學(xué)期雖然帶一個(gè)班工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)不大，但為了能把工作做的更好，每次休息時(shí)，在辦公室總有他們的身影。王景鳳老師每一次與學(xué)生的接觸，都是溫情與激情的釋放，他熱愛(ài)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，及時(shí)批改作業(yè)，他從不放棄每一個(gè)差生，對(duì)于差生他給予的是關(guān)愛(ài)與希望，講究的是方法與策略。王偉老師本著“讓學(xué)生多一份成功，少一份遺憾”的原則，課堂下她認(rèn)真鉆研教材，課堂上，學(xué)生經(jīng)常被他流利的口語(yǔ)和略顯滑稽的表情所吸引，游走在五光十色的英語(yǔ)世界里。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣普遍高漲，學(xué)習(xí)效果明顯提高。王景鳳、王偉老師是同事心中的好伙伴；學(xué)生心中的好教師，更是陽(yáng)光大家庭的好員工。

西八：李雅娟為維護(hù)學(xué)校利益,李雅娟老師多次為學(xué)生買書,借學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)費(fèi),學(xué)校臨時(shí)有事,每次都主動(dòng)放棄休息時(shí)間到學(xué)校來(lái)幫忙,這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。西八：董涵.李丹.田娟三位教師一再退還家長(zhǎng)贈(zèng)予的錢,物,退還價(jià)值現(xiàn)金800元.她們的做法維護(hù)了我校教師的形象,贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。特此表?yè)P(yáng)。

清福：黃海飛

黃海飛老師2008年3月1日到分校工作，她最大的特點(diǎn)就是“淳樸﹑勤快”。到分校后根據(jù)學(xué)校的安排擔(dān)任3個(gè)班的助教工作，她邊工作，邊學(xué)習(xí)。從4月份開始就為7月份開新班工作做了積極的準(zhǔn)備，完成了教案的書寫和教具的制作。而且黃老師在工作中任勞任怨，能顧全大局，她的助教工作直到開班的前一天才交接出去。在假期課階段，盡管自己帶了兩個(gè)新班，但當(dāng)學(xué)校需要有人給生病老師代課時(shí)，她還是義無(wú)反顧地接受了任務(wù)。新班開課的第二個(gè)循環(huán)，她的嗓子發(fā)炎了，但她沒(méi)有請(qǐng)一天病假，依然堅(jiān)持自己把兩個(gè)新班所有的假期課上完。目前她所帶的二個(gè)新班學(xué)生穩(wěn)定，得到了孩子和家長(zhǎng)喜愛(ài)。可愛(ài)的黃海飛，祝福你飛向更高，飛得更美！

清福：邵芳

邵芳老師2008年3月27日到崗，她的特點(diǎn)是“穩(wěn)重”，同樣為了7月份的新班她很早就開始了準(zhǔn)備工作，一樣是邊工作，邊學(xué)習(xí)。她是個(gè)很要強(qiáng)的女老師，為了提高公開課的質(zhì)量，她流了很多汗水和淚水。為了更高水準(zhǔn)地向家長(zhǎng)展現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，她獨(dú)自一人在空教室里反復(fù)演練每一課，反復(fù)推敲每個(gè)細(xì)節(jié)。世界上就怕“認(rèn)真”二字，付出總有回報(bào)，目前邵芳老師已順利帶上了新班，學(xué)生穩(wěn)定，課堂氛圍非常好，盡管只經(jīng)過(guò)短短的6次假期課，但她已經(jīng)走入學(xué)生的心中，成了一名學(xué)生喜歡的教師。

清福：張玉蘭

張玉蘭老師上學(xué)期受到家長(zhǎng)極大認(rèn)可，有三位家長(zhǎng)向?qū)W校送來(lái)表?yè)P(yáng)信，都以最真誠(chéng)、質(zhì)樸、激動(dòng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)張老師的感謝之情，舉了很多例子表達(dá)出孩子對(duì)老師的喜愛(ài)和老師在孩子心目中的地位。讓讀信的人都禁不住感動(dòng)，家長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)，要告訴身邊的人：學(xué)英語(yǔ)到陽(yáng)光是你無(wú)悔的選擇！多么強(qiáng)烈的信任，我們說(shuō)教育最重要的是口碑傳播，金碑銀碑不如家長(zhǎng)的口碑，我們陽(yáng)光老師們以特有的精神在老百姓心目中樹立起一座座豐碑，那就是陽(yáng)光品牌。感謝張玉蘭老師和所有陽(yáng)光的老師們！

東新榮：宋悅

宋老師積極服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，當(dāng)學(xué)校需要合班、趕進(jìn)度加課時(shí)，宋老師從不提條件，積極服從各項(xiàng)工作安排，而且宋老師在思想上也有很大進(jìn)步，積極參加了學(xué)校組織的后備干部培訓(xùn)班，為自己在教學(xué)管理方面積蓄力量，宋老師在教學(xué)方面本學(xué)期進(jìn)步很大，所帶的兩個(gè)段兩個(gè)班的教學(xué)成績(jī)都有很大進(jìn)步，流失情況對(duì)比同期也有很大的進(jìn)步。特此表?yè)P(yáng)。

東新榮：李娜

李老師積極服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，隨時(shí)聽(tīng)命，接班、趕進(jìn)度合班、交班，無(wú)論怎樣安排都積極配合，毫無(wú)怨言。李老師更是積上進(jìn)，參加后備干部培訓(xùn)班，為自己在教學(xué)管理方面積蓄力量，希望李老師在今后的教學(xué)管理方面能繼續(xù)探索努力，登上新臺(tái)階。

東新榮：吳廣晶

作為助教老師來(lái)到分校，但吳老師從來(lái)沒(méi)有把自己僅定位在助教的工作崗位上，而是嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，當(dāng)需要中途接班教師時(shí)，吳老師已經(jīng)歷練的很好了，完全可以擔(dān)當(dāng)重任了，在之后的工作中，珍惜機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，積極主動(dòng)地為學(xué)生多補(bǔ)課，功夫不負(fù)有心人，期末全班成績(jī)有了很大提高，并且超越了部分同段班級(jí)。相信吳老師在今后的工作中能再接再歷，更上一層！

興平：尹燕華

作為一名后備干部，處處嚴(yán)格要求自已，努力探索實(shí)踐，取得了很好效果，特別在擔(dān)任代理校長(zhǎng)期間，用心工作并帶動(dòng)其它教師共同進(jìn)步；在招生之際，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她這種心系陽(yáng)光的精神，充分體現(xiàn)了一位陽(yáng)光主人翁的風(fēng)采。

興平：全體劍橋教師

興平劍橋組由4位可愛(ài)、活潑、靚麗的女孩兒組成，她們是楊敏、劉瑤、皮偉鳳、徐靜，她們熱愛(ài)生活，積極工作，成績(jī)突出，流失率連續(xù)兩學(xué)期突破挑戰(zhàn)值；她們用一顆誠(chéng)愛(ài)之心讓不了解英語(yǔ)的孩子們認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)，愛(ài)上了英語(yǔ)，更愛(ài)上了這些可敬又可愛(ài)的老師們，她們也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這樣一句話 ?生命的價(jià)值就在于做好每一件事?。感謝你們的努力與付出，你們辛苦了！

西圣林：張春蕾 劉宏偉 閆麗芳 王磊

西圣林分校管理教師張春蕾在上學(xué)期工作中表現(xiàn)突出，在接待家長(zhǎng)方面耐心細(xì)致，得到家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，在工作中她總是任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，處處從大局出發(fā)，以校為家，愛(ài)校如家，特此提出表?yè)P(yáng)。

分校另一位管理教師劉宏偉是上學(xué)期初調(diào)到分校工作，當(dāng)時(shí)他在總校工作也不長(zhǎng)時(shí)間，還算是新老師的他工作努力肯干，很快獨(dú)自挑起分校的政教處工作，把工作安排地井井有條。他特別關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常送學(xué)生到站點(diǎn)或冒雨送學(xué)生回家。劉老師是陽(yáng)光的一位好老師！

更值得一提的是分校的閆麗芳和王磊老師，他們二人的婚期都安排在7月份，期末假期課和個(gè)人婚事安排，讓他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但他們始終把工作放在首位，閆麗芳老師在這樣情況下還承擔(dān)了一套期末出題任務(wù)，王磊老師也很少請(qǐng)假，每天下班后在出去購(gòu)物。他們是陽(yáng)光的優(yōu)秀教師，也一定是出色的妻子。祝福你們！

寧安：胡玉芝老師上繳家長(zhǎng)送的人民幣100元，由學(xué)校退回。劉文芬老師上交學(xué)校家長(zhǎng)送的100元購(gòu)物卡一張。特別表?yè)P(yáng)寧安分校全體成員

上一學(xué)期是寧安分校困難重重同時(shí)又是碩果累累的一學(xué)期。所遇到的困難如下：

3月份 由于樓房拆遷，平房的5間教室無(wú)法使用，為不影響教學(xué)，在寧安實(shí)驗(yàn)小學(xué)租用教室 5間，但只能周六和周日使用，學(xué)校的教室一下子緊張起來(lái)。

4月中旬 為迎接寧安校園藝術(shù)節(jié)，各校排練大型團(tuán)體操，文化課停課，放學(xué)延后，周六和周日不放假。使學(xué)生連續(xù)3周無(wú)法來(lái)陽(yáng)光上課。

5月份 原定的寧安市校園藝術(shù)節(jié)因四川地震而推遲，學(xué)生不能來(lái)陽(yáng)光的時(shí)間再次延長(zhǎng)。6月份 寧安分校調(diào)整周末上課時(shí)間，從兩輪改為三輪課，上早課的學(xué)生要6:30到校，學(xué)生和家長(zhǎng)表現(xiàn)出了最大的理解和支持。就這樣在9間教室里容納了1200名學(xué)生的學(xué)習(xí)。

為迎接寧安市第一屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，部分初中學(xué)生被選中練習(xí)團(tuán)體操，再一次使部分學(xué)生3周不能來(lái)陽(yáng)光。

7月份 各公立學(xué)校在9日考完期末考試，但初中生又被通知晚放假，返校上自習(xí)和活動(dòng)到18日，使陽(yáng)光假期課不能如期開始，初中只能上晚課。

學(xué)生不能按時(shí)來(lái)上課是最大的困難，為此，分校發(fā)揮了統(tǒng)籌的作用，各教師采取了靈活的措施，每位管理人員查缺補(bǔ)漏忙前跑后。補(bǔ)課和留生沒(méi)有教室，就在走廊、辦公室、政教處或樓下院內(nèi)。有的教師干脆要把學(xué)生安排到自己的家里補(bǔ)課，為的是不想讓學(xué)生落下。在忙亂和擁擠的情況下，分校教師基本完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，也贏得了全體家長(zhǎng)的理解和支持。

值得欣慰的是，寧安分校克服困難的同時(shí)也取得了較滿意的成績(jī)。（1）保持了生員的穩(wěn)定，學(xué)期學(xué)生流失為16.75%，達(dá)到了學(xué)期初所定的挑戰(zhàn)值。（2）完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，并在期末考試評(píng)比中取得較好的成績(jī)。（3）在只發(fā)放招生簡(jiǎn)章的情況下，暑期招生情況良好，達(dá)到389人。

（4）在農(nóng)場(chǎng)教學(xué)區(qū)全部畢業(yè)并撤回的情況下，寧安分校規(guī)模有所突破，達(dá)到1450人。

目前寧安分校教師穩(wěn)定，人人干勁十足，祝愿他們新學(xué)期取得更大的成績(jī)。

海林：姜鐘惠 姜老師來(lái)海林分校工作一年半,接連接了三個(gè)不同段別的教學(xué)班,舊版一級(jí)及新版預(yù)備級(jí),且三個(gè)班都是小班額班,但是面對(duì)小班額及毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新舊版教材,姜老師并沒(méi)有灰心喪氣,而是全身心的投入到教學(xué)工作及班級(jí)管理工作,認(rèn)真鉆研教參教材,虛心向老教師請(qǐng)教, 又因預(yù)備級(jí)孩子較小,上課注意力不能完全集中,姜老師每周都要犧牲兩三個(gè)中午的休息時(shí)間為孩子單獨(dú)補(bǔ)課,所帶三個(gè)教學(xué)班在連續(xù)兩次期末考試中均名列前矛.而且，姜老師經(jīng)常自己掏錢給孩子們買糖果,冰淇淋作為獎(jiǎng)勵(lì),并且在下課時(shí)領(lǐng)孩子一起做游戲,在很大程度上維持了班級(jí)的穩(wěn)定,本學(xué)期三個(gè)班一共僅流失3人.在她的身上,我們看到了誠(chéng)愛(ài),敬業(yè)的陽(yáng)光精神,在她身上,我們更看到了陽(yáng)光的希望!

海林：王剩老師自從調(diào)到海林，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作。經(jīng)常周一在家中書寫教案。周四周五中午無(wú)償為本校林中學(xué)生補(bǔ)課。中途由于楊世新老師去學(xué)習(xí)，臨時(shí)接了三個(gè)班，而且是初中高段，又是三個(gè)段，每周寫兩個(gè)詳案，一個(gè)簡(jiǎn)案。雖然懷孕了，但是一直也沒(méi)有耽誤三個(gè)班的工作，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且所帶班級(jí)成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期都有所提高。尤其是初中四班成績(jī)提高非常明顯。流失率也降低到最小，王剩老師的這種敬業(yè)精神是我們所有老師學(xué)習(xí)的榜樣。

東寧：姚望老師是東寧分校初中組組長(zhǎng)。本學(xué)期由于學(xué)校的一些工作調(diào)整和安排，讓我們這位男老師承擔(dān)和付出了太多太多。姚望老師本來(lái)開學(xué)初有三個(gè)同進(jìn)度初中班，跟學(xué)生和家長(zhǎng)的相處都很和諧。但是，由于其他老師的調(diào)走，有一個(gè)初三班沒(méi)人能帶。這時(shí)，學(xué)校找到姚老師，希望他能夠交出自己的一個(gè)大班，去接手十幾人的畢業(yè)班。看到了姚老師的不舍，同時(shí)也聽(tīng)到了姚老師的回答：“好，沒(méi)問(wèn)題！”多么好的一位老師，能夠舍棄自己的利益，去成就學(xué)校的發(fā)展。我們要說(shuō)的是：姚老師，謝謝你。身為初中組長(zhǎng)，本學(xué)期又承擔(dān)了一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是每個(gè)月兩次為劍橋教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。姚老師，你默默的付出，會(huì)使你走的更遠(yuǎn)，奔向成功。

林口：王喜 林口分校只有一名政教處老師，7月份校區(qū)擴(kuò)建，重?fù)?dān)全都落在他一個(gè)人身上，從早上5：30到晚上7：30在新校區(qū)里里外外地張羅。恰在此時(shí)他不慎把右腳踝扭傷，腳上糊著藥，醫(yī)生建議他休息，而他僅休了半天，第二天一大早又起來(lái)去學(xué)校了。看著他走路一瘸一拐地忙碌的身影大家都很心疼。而他總是笑著對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事兒。”開學(xué)初王老師又放棄休息提前回到學(xué)校安排寢室，布置粉刷墻圍，直到現(xiàn)在他的腳還沒(méi)有完全好，祝他早日康復(fù)！愿他經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨練早日成熟！

林口：孫智勇 是七月份新上崗的教師。他的到來(lái)給林口增添了新的活力。他的積極，熱情迅速感染了每一個(gè)人。孫老師剛來(lái)時(shí)正趕上校區(qū)擴(kuò)建，他便臨時(shí)客竄了管理人員。哪里有工作他總是沖在前面。這樣的身兼二職并沒(méi)有影響到他的其它工作。白天沒(méi)時(shí)間備課，他就把教案拿回寢室寫，那段時(shí)間總能看到他的燈亮到深夜。他所帶的初中班只有十名學(xué)生，他并沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)少而削減絲毫的工作熱情。工作中他非常“較真兒”。新班閉音節(jié)結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)新班的拼讀測(cè)試。初中班成績(jī)比一級(jí)班稍低，他積極地查找原因，向其他教師求教，還自己又出了一套題重考一遍，直到找出問(wèn)題所在。相信有這樣的干勁，他很快就會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

林口：李念霞，周銀鳳，朱美玲 上學(xué)期由于個(gè)人原因，有兩名教師先后離職，共有五個(gè)班級(jí)要交接。當(dāng)時(shí)這三位教師的壓力都很大。朱美玲接班后三個(gè)班，三個(gè)段，而且后接班學(xué)生與原教師感情非常深。李念霞三個(gè)班三個(gè)段三套教材，初一下，初二下，劍橋三級(jí)。周銀鳳三個(gè)班，兩個(gè)段，沒(méi)有助教而且是三人中班級(jí)人數(shù)最多的。但是當(dāng)學(xué)校找到她們的時(shí)候，她們二話沒(méi)說(shuō)，都表示這是學(xué)校的困難時(shí)期，大家一起扛。之后的帶班過(guò)程中有苦，有累，但大家相互鼓勵(lì)，沒(méi)有人退縮。感謝她們對(duì)學(xué)校工作的支持，她們不愧為林口分校的中流砥柱。相信在將來(lái)她們會(huì)有更大的發(fā)展空間。

林口：關(guān)迎雨，劉玄 關(guān)老師是一月份上崗教師，帶一級(jí)新班，學(xué)生是三，四，五年級(jí)段。學(xué)生入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)普遍偏差，而家長(zhǎng)又十分看重公立學(xué)校的小學(xué)課本成績(jī)，并且急于在短期內(nèi)見(jiàn)效。對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)壓力是難以承受的，所以關(guān)老師迷茫過(guò)，退縮過(guò)，但好在組長(zhǎng)劉玄及時(shí)地深入關(guān)老師班級(jí)內(nèi)部，為她示范，幫她掌握小學(xué)課本的要點(diǎn)及補(bǔ)習(xí)方法。公立校考試前幾乎在辦公室里看不到她們的身影。因?yàn)橐粋€(gè)班要分三個(gè)段補(bǔ)習(xí)小學(xué)課本，而且又是新生，她們所付出的心血是別人所感受不到的。因?yàn)槠渌蛩齻儧](méi)有被評(píng)為優(yōu)秀備課組，但相信只要她們繼續(xù)努力，一定會(huì)成功！

八面通：齊萬(wàn)杰教師 在我校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她是兩個(gè)校區(qū)上課的老師,無(wú)論嚴(yán)寒和酷暑她都得兩面跑,在新校區(qū)上完課都得打掃衛(wèi)生,但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),她的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),家長(zhǎng)多次送禮都被退還,最后家長(zhǎng)以錦旗的方式表達(dá)對(duì)齊老師的感謝.在此,真心的想對(duì)齊老師說(shuō)聲”辛苦了,八面通的陽(yáng)光會(huì)因?yàn)槟愣泳?”

八面通：蘆雨婷是我校的指導(dǎo)教師，并且?guī)ЫM說(shuō)課，工作極其認(rèn)真，在對(duì)教師的指導(dǎo)方面起到了帶動(dòng)的作用，并且是我校教師授課反饋?zhàn)詈玫囊晃唤處煟瑢?duì)待學(xué)生真誠(chéng)，熱情，得到孩子的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，工作經(jīng)常到深夜，從無(wú)怨言，還總是充滿激情，樂(lè)于幫助他人。

在此，對(duì)盧老師說(shuō)聲“謝謝，八面通的陽(yáng)光會(huì)因?yàn)橛心愣訝N爛。”

八面通：時(shí)百萍是我校的老教師，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，從無(wú)怨言，樂(lè)于幫助他人，并且對(duì)組員要求嚴(yán)格，使組員成長(zhǎng)特別快，也使她成為好多新老師的榜樣。時(shí)老師已經(jīng)步入初中備課組，她的工作量非常大，經(jīng)常犧牲個(gè)人時(shí)間帶領(lǐng)組員備課，在此，對(duì)時(shí)老師說(shuō)聲“辛苦了，加油！八面通的陽(yáng)光會(huì)因?yàn)槟愣虞x煌。！”

肇源：鹿靜 教師在學(xué)校缺少教師接班的情況下自身作為剛上崗不久的教師接手兩個(gè)二手班，在學(xué)生和家長(zhǎng)有意見(jiàn)的情況下勇挑重?fù)?dān)解決了學(xué)校的困難。尤其是在沒(méi)有教過(guò)一級(jí)的情況下,努力備課，確保了班級(jí)的正常授課和穩(wěn)定性，特此表?yè)P(yáng)。

肇源：蔡晶老師作為剛上崗半年的教師，工作積極努力，在自己已有兩個(gè)班的情況下為解決學(xué)校困難，接下一個(gè)二手班級(jí)，并成功接下一個(gè)劍橋備課組，此備課組在蔡晶老師和其組員共同努力下，期末成績(jī)優(yōu)異，流失幾乎為零，特此提出表?yè)P(yáng)

管理教師孫紅雷

田靜 二位教師本學(xué)期工作積極努力,確保了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)作。田靜老師作為招生辦教師能夠積極熱情的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，在財(cái)務(wù)方面今年得到了很大的提高。孫紅雷為了保證學(xué)生放學(xué)的安全，無(wú)論天氣有多么的熱，孫老師都在樓下看著每位學(xué)生，確定所有的學(xué)生都被家長(zhǎng)接走后才返回樓上避免了一些事故的發(fā)生，在不值崗的時(shí)候，能夠不怕臟不怕累，把洗手間擦了一遍又一遍，并負(fù)責(zé)教務(wù)和打印室工作，工作能夠及時(shí)完成保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。特此提出表?yè)P(yáng).鶴崗：王晶 王晶老師是個(gè)性格內(nèi)項(xiàng)又有內(nèi)秀的員工，從07年暑期參加工作以來(lái)，就一直對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給她的任何任務(wù)都極其認(rèn)真的對(duì)待，而從不計(jì)較個(gè)人得失，從無(wú)任何怨言，她先后陸續(xù)帶了有兩個(gè)班，經(jīng)常因?yàn)橛懦踔袑W(xué)生只有周一休息，長(zhǎng)期的為同學(xué)在休息日補(bǔ)課，一直持續(xù)到畢業(yè)，而且經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)課時(shí)間晚，自己經(jīng)常性的趕不上末班車，自己打車回去，在接第二個(gè)班時(shí)，剛開始學(xué)生和家長(zhǎng)情緒很大，都抱有試試看的態(tài)度，王晶老師用她對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)心和耐心，關(guān)注每一個(gè)孩子，為孩子們加課，電話輔導(dǎo)，最后用誠(chéng)心和責(zé)任心打動(dòng)了家長(zhǎng)，贏得了孩子們的擁戴，和家長(zhǎng)的支持，相信王晶老師只要繼續(xù)堅(jiān)持成功的信念，那么成功就會(huì)屬于她，愿王晶老師能在鶴崗陽(yáng)光，工作得好，工作得愉快。工作得更有聲有色。

大慶教師：一學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，在大慶分校的教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，她們時(shí)時(shí)刻刻用自身行動(dòng)體現(xiàn)著對(duì)孩子們的誠(chéng)心和愛(ài)心：在這當(dāng)中有給學(xué)生買冷飲降暑的、為孩子打車回家的、接送孩子的、孩子病了自己出錢給提供藥品的、用自己手機(jī)同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的、義務(wù)看護(hù)孩子的等等。請(qǐng)大家記住她們的名字：她們是李彬老師、高雪老師、邵天明老師、郭媛美老師、呂洪娣老師、陳鳳玲老師、閆中華老師、鄭志化老師、張曉飛老師、陳美玲老師，尤其是陳老師，她班的一個(gè)孩子家長(zhǎng)為了表示感謝，旅游時(shí)特意買了一個(gè)（價(jià)值788元）的名牌包送給她，并且說(shuō)到：如果不收下就讓孩子退學(xué)，面對(duì)這種情況陳老師還是用了很多方式委婉拒絕了，在大慶的教師隊(duì)伍中這樣的事跡很多很多。

大慶：張淼由于對(duì)孩子的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。她班有個(gè)叫王君元相的孩子，性格內(nèi)向，膽小。成績(jī)也不理想，并且她的媽媽得了子宮癌動(dòng)手術(shù)，沒(méi)有人照顧孩子的學(xué)習(xí)，通過(guò)張老師無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，孩子的期末成績(jī)有了很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)為了表示感謝送給她一套高級(jí)化妝品，張淼則把這份禮物偷偷的放到孩子的書包里，并打電話拒絕了家長(zhǎng)的謝意。在她身上又一次詮釋了太陽(yáng)底下這一神圣職業(yè)。大慶：李雅麗 一位才剛上崗半個(gè)月的老師，用自己的愛(ài)心和誠(chéng)心打動(dòng)著每一位孩子和家長(zhǎng)，有一位家長(zhǎng)在學(xué)校門口等2個(gè)鐘頭要請(qǐng)老師吃飯，表示感謝。但李老師還是委婉的拒絕了。可家長(zhǎng)還不死心堅(jiān)決要感謝老師，最后是學(xué)校出面才使家長(zhǎng)滿意離開。在她身上真正詮釋了教師這個(gè)稱號(hào)的真正含義，陽(yáng)光因有這樣的老師感到驕傲和自豪。大慶：姜丹 一位才上崗不到兩個(gè)月的招生辦老師，她能快速進(jìn)入角色，全心投入本職工作，而且還身兼資料室和財(cái)務(wù)工作，她為了使自己能快速提高，每天都工作到深夜，不明白的地方就問(wèn)。小本本始終不離開她的視線。在招生這段時(shí)間，姜老師付出了很多。她的目標(biāo)是留住每一位來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和孩子，她也是這樣去做的。熱情的服務(wù)和溫柔的語(yǔ)言打動(dòng)每位家長(zhǎng)和孩子的心。她的耐心，熱情，詳細(xì)誠(chéng)懇的解答，讓家長(zhǎng)感受到陽(yáng)光的，最好的。最終使這次招生突破了60人。被稱為大慶的“鐵嘴”，姜丹好樣的，繼續(xù)努力你更棒！

大慶：孫立生一位新上崗的管理老師，他沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，他所做的都是默默無(wú)聞的工作，把每件小事做得恰到好處。如，每次給老師下條他都會(huì)在下面寫上一句表?yè)P(yáng)的話，使教師很容易接受。每天幫助教師打掃衛(wèi)生，幫助前臺(tái)給家長(zhǎng)介紹學(xué)校。不管哪位老師找他幫忙，他都會(huì)積極熱情的去做。對(duì)待學(xué)校和教師就像愛(ài)護(hù)自己的家和自己的兄弟姐妹一樣。做任何事情都能從學(xué)校大局出發(fā)，有這樣的老師讓學(xué)校放心。獎(jiǎng)項(xiàng)有形，精神無(wú)價(jià)，我們?cè)僖淮螢樗麄冋媲星械恼\(chéng)心、沉甸甸的愛(ài)心，還有那永不放棄、拼搏進(jìn)取的精神和風(fēng)采鼓掌！

第五篇：學(xué)會(huì)欣賞

【學(xué)會(huì)欣賞】欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。心境簡(jiǎn)單了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。活得簡(jiǎn)單不難，只需懂得為自己而活，為美好而生，為幸福而做。

人生最幸福的事：父母健在，知己兩三，盜不走的愛(ài)人。其他都是假象，別太計(jì)較。

【每天讀一遍】

1、別低估任何人。

2、你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。

3、溫和對(duì)人對(duì)事。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。

4、現(xiàn)在很痛苦，等過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。

5、和對(duì)自己有惡意的人絕交。人有絕交，才有至交。

【勵(lì)志語(yǔ)錄】失敗是常有的；成功是偶然的；付出是應(yīng)該的；得到是暫時(shí)的；幸福是相對(duì)的；痛苦是經(jīng)常的；生命是倒計(jì)時(shí)的；日子是望前看的；未來(lái)是說(shuō)不清的；輝煌總會(huì)來(lái)的；霉頭總會(huì)過(guò)去的；人生是需要悟的；生命是需要愛(ài)的。

【勵(lì)志語(yǔ)錄】

1、如果可能的話，更強(qiáng)一些，寧可強(qiáng)的讓人羨慕，也不能弱得讓人可憐！

2、世界上唯一不用努力就能得到的只有年齡！

3、大起大悲看清自己、大起大落看清朋友。

4、開心了就笑，不開心了就過(guò)會(huì)兒再笑。

5、在你頭上拉屎的未必是敵人。

6、人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)埂５X可以把人帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

男人最不該做的7件事】

一、沒(méi)有目標(biāo)（不知道自己該干嘛，混日子）。

二、浪費(fèi)時(shí)間（比如游戲或?yàn)E情）。

三、不獨(dú)立（等著別人來(lái)搭救）。

四、被動(dòng)的活著（別人說(shuō)什么就做什么，要么就什么也不做）。

五、不規(guī)劃自己的人生。

六、不學(xué)習(xí)吸收信息。

【學(xué)會(huì)做最真實(shí)的自己】

1、別總是自己跟自己過(guò)不去；

2、每個(gè)人都有自己的活法；

3、用心做自己該做的事；

4、不要過(guò)于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；

5、不妨?xí)簳r(shí)丟開煩心事；

6、自己感覺(jué)幸福就是幸福；

7、最重要的是今天的心；

8、木已成舟便要順其自然；

9、不必一味討好別人；

10、珍惜自己才會(huì)擁抱生活。

人生，該說(shuō)的要說(shuō)，該啞的要啞，是一種聰明；人生，該干的要干，該退的要退，是一種睿智；人生，該顯的要顯，該藏的要藏，是一種境界。

生命不止需要長(zhǎng)度，更需要寬度。人若痛苦地活著，生命越長(zhǎng)，痛苦越多；人若幸福地活著，即使生命短暫，也是一種燦爛。痛苦，不在于生活的波折，也不在于命運(yùn)的坎坷，而在于心靈長(zhǎng)久的失去平衡；幸福，不在于物質(zhì)的富有，而在于心靈的快樂(lè)。計(jì)較者處處是痛苦，心寬之人，時(shí)時(shí)都是幸福。

最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅； 最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡； 所以我們凡事要看淡些，心放開一點(diǎn)，一切都會(huì)慢慢變好的。

【我們生命中必須有他們】恩人，給你幫助；敵人，幫你清醒；友人，與你攜手；親人，伴你左右；貴人，添福；能人，治你毛病；小人，使你謹(jǐn)慎；愛(ài)人，給你力量；賢人，解你迷津；眾人，助你成功。所以，假期里多看看平時(shí)無(wú)暇顧及的親朋好友，新的一年，善待身邊每一個(gè)人，因?yàn)椋撬麄兂删土四愕娜松?/p>

【什么是舍，什么是得】舍得笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣；舍得誠(chéng)實(shí)，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健 康；舍得虛名，得到的是逍遙；舍得施舍，得到的是美名；舍得紅塵，得到的是天尊。舍得小，就有可能得大；舍得近，就有可能得到遠(yuǎn)。

有三種東西必須控制:情緒、語(yǔ)氣和行為； 有三種東西必須思考:生命、死亡和永恒； 有三種東西必須摒棄:罪惡、貪婪和背叛； 有三種東西必須避免:懶惰、野蠻和嘲諷； 有三種東西必須挽救:圣潔、和平和快樂(lè)； 有三種東西必須尊敬:堅(jiān)毅、自尊和仁慈。

【入門忌五見(jiàn)】一忌開門見(jiàn)灶，二忌開門見(jiàn)廁，三忌開門見(jiàn)鏡，四忌橫梁壓門，五忌入鬼門。

如果你的心不靜，即使躲到天涯海角，也依然心浮氣躁。與其千辛萬(wàn)苦求諸于外，不如回過(guò)頭來(lái)反觀自己的心靈。只有和自己和諧相處，凡事順其自然，遇事處之泰然，心無(wú)所系，隨遇而安，這樣才能得到真正的寧?kù)o。【人性弱點(diǎn)】

1、發(fā)怒，是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

2、煩惱，是用自己的過(guò)失折磨自己。

3、后悔，是用無(wú)奈的往事摧殘自己。

4、憂慮，是用虛擬的風(fēng)險(xiǎn)驚嚇自己。

5、孤獨(dú)，是用自制的牢房禁錮自己。

6、自卑，是用別人的長(zhǎng)處抵毀自己。

1、跌倒了，才懂得平順最重要；

2、病倒了，才懂得身體最重要；

3、郁悶了，才懂得快樂(lè)最重要；

4、挫折了，才懂得信心最重要；

5、錯(cuò)過(guò)了，才懂得珍惜最重要；

6、潦倒了，才懂得金錢最重要；

7、丟人了，才懂得名譽(yù)最重要；

8、成功了，才懂得過(guò)程最重要；

9、遲暮了，才懂得時(shí)間最重要。

女人：一半是天使，一半是魔鬼；男人：一半是紳士，一半是流氓；友誼：一半是牽掛，一半是提醒；愛(ài)情：一半是激情，一半是執(zhí)著；家庭：一半是依戀，一半是責(zé)任；工作：一半是馬屁，一半是能力；人生：一半是現(xiàn)實(shí)，一半是夢(mèng)想；幸福：一半是金錢，一半是滿足。

人生最重要的是，知道自己去哪里。不是井里沒(méi)有水，而是挖的不夠深；不是成功來(lái)的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣。終而復(fù)始，日月是也。死而復(fù)生，四時(shí)是也。奇正相生，循環(huán)無(wú)端，漲跌相生，循環(huán)無(wú)窮。機(jī)遇孕育著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中孕育著機(jī)遇，這是千古驗(yàn)證了的定律。

【讓你善于交際的技巧】1.不要說(shuō)尖酸刻薄的話；2.牢記他人的名字，養(yǎng)成翻看名片簿、電話本的習(xí)慣；3.嘗試著跟你討厭的人交往；4.一定要尊重對(duì)方的隱私，不管是朋友還是夫妻；5.很多人在一起的時(shí)候，當(dāng)你與其中某個(gè)人交。

【為人處事】倚富欺貧之人不可近, 口是心非之人不可結(jié);時(shí)運(yùn)未至之人不可賤, 不知高低之人不可理;反面無(wú)情之人不可交, 飲酒不正之人不可請(qǐng);說(shuō)長(zhǎng)道短之人不可敬, 年高有德之人不可慢;讀書明理之人不可輕, 忠厚老實(shí)之人不可哄;啞聾眼瞎之人不可戲, 矜寡孤獨(dú)之人不可欺!一件事，就算再美好，一旦沒(méi)有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會(huì)倦，會(huì)累；一個(gè)人，就算再留念，如果你抓不住，就要適時(shí)放手，久了你會(huì)神傷，會(huì)心碎。有時(shí)，放棄是另一種堅(jiān)持，你錯(cuò)失了夏花絢爛，必將會(huì)走進(jìn)秋葉靜羌。任何事，任何人，都會(huì)成為過(guò)去，不要跟它過(guò)不去，無(wú)論多難，我們都要學(xué)會(huì)抽身而退。

幸福分成兩種，一種是看的見(jiàn)的幸福，一種是看不見(jiàn)的幸福，前者是物質(zhì)的感觀，后者是精神的感受。你選擇了何種幸福，就決定了哪一種人生。

人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，旅行不會(huì)因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景終止。走過(guò)的路成為背后的風(fēng)景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會(huì)錯(cuò)過(guò)更好的風(fēng)景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺(jué)，欣賞每一處的風(fēng)景，這就是人生。

幸福，是用來(lái)感覺(jué)的，而不是用來(lái)比較的。生活，是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的，而不是用來(lái)計(jì)較的。感情，是用來(lái)維系的，而不是用來(lái)考驗(yàn)的。愛(ài)人，是用來(lái)疼愛(ài)的，而不是用來(lái)傷害的。金錢，是用來(lái)付出的，而不是用來(lái)衡量的。謊言，是用來(lái)?yè)羝频模皇怯脕?lái)粉飾的。信任，是用來(lái)沉淀的，而不是用來(lái)挑戰(zhàn)的。

【感悟人生】 出生一張紙，開始一輩子； 畢業(yè)一張紙，奮斗一輩子； 婚姻一張紙，折磨一輩子； 金錢一張紙，辛苦一輩子； 榮譽(yù)一張紙，虛名一輩子； 看病一張紙，痛苦一輩子； 悼詞一張紙，了結(jié)一輩子； 淡化這些紙，明白一輩子； 忘了這些紙，快樂(lè)一輩子。

【應(yīng)該懂得這10條】1.早飯比化妝重要；2.吃相好的女人更有福氣；3.別太胖，改變體重沒(méi)那么難，要恒心；4.偶爾喝些紅酒；5.少折騰你的頭發(fā)；6.請(qǐng)正確看待衰老，樂(lè)觀生活；7.氣質(zhì)比樣貌重要，氣質(zhì)與年齡無(wú)關(guān)；8.不要熬夜，多運(yùn)動(dòng)；9.保持微笑，微笑不花錢；10.學(xué)會(huì)寬恕。

【心理建議：做人的7張王牌】①靠得住——做人的金字招牌；②寬胸襟——能容人才能容天下；③善結(jié)緣——左右逢源方能事事順達(dá)；④厚而精——做人要厚道，為事要精明；⑤高心氣——志存高遠(yuǎn)，生氣不如爭(zhēng)氣；⑥好共事——求同存異，單打獨(dú)斗難成氣候；⑦能辦事——做人要有幾樣真本事。

有些事，會(huì)讓你用眼淚哭。有些事，會(huì)讓你埋在心底里哭。有些事，會(huì)讓你整個(gè)靈魂哭。我們每一個(gè)人，都會(huì)遇見(jiàn)絕望和痛苦，所有人都會(huì)哭，而流淚往往不是最傷心的。你可能心喪若死，卻面無(wú)表情，枯坐了幾天，才突然哭出來(lái)，淚水流下時(shí)，你才是得救了。眼淚是心里的毒，流出來(lái)就好了。。

有人說(shuō)，人生像是一個(gè)苦瓜，即使在水中浸泡，在圣殿中供養(yǎng)，放入口中，苦味依然不減，這是人生苦的本質(zhì)；也有人說(shuō)，人生像是一杯白開水，放入蜂蜜就是甜的，放入鹽就是咸的。其實(shí)，人生的痛苦和快樂(lè)，都是來(lái)源于自己的內(nèi)心。心是苦的，人生便如苦海無(wú)邊；心是甜的，人生處處都是曼妙風(fēng)景。

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是一種信仰，一種情懷，一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，但是前提是樸素的，是始自腳下的。修身養(yǎng)性、做好自我，就是起點(diǎn)。

人生箴言】學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人，才會(huì)被別人理解；學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無(wú)法改變；學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槿松谑勒l(shuí)能無(wú)過(guò)呢，人無(wú)完人；學(xué)會(huì)沉默，因?yàn)槌聊墙穑粚W(xué)會(huì)說(shuō)不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求，做自已力所能及的事；學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)榇笄澜鐭o(wú)奇不有，只有眼觀其變，才能明辯是非。

【養(yǎng)成進(jìn)步的習(xí)慣】1永遠(yuǎn)不說(shuō)不可能。2凡事第一反應(yīng)找方法，不是找借口。3養(yǎng)成記錄習(xí)慣，不太依賴腦袋。4每天出門照鏡子，給自己自信的微笑。5每天自我反省。6用心傾聽(tīng)，不打斷別人的話，作個(gè)傾聽(tīng)高手。7節(jié)儉定期存錢。8遵守誠(chéng)信，說(shuō)到做到。9時(shí)刻微笑待人處事。10開會(huì)坐前排。

【勵(lì)志語(yǔ)錄】

1、一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

2、不要抓住回憶不放，斷了線的風(fēng)箏只能讓它飛，放過(guò)它，更是放過(guò)自己。

3、或許，這就是生活，即使痛也要微笑。

4、這個(gè)世界只有回不去的，而沒(méi)有什么是過(guò)不去的。

5、不管現(xiàn)實(shí)有多慘不忍睹，你都要固執(zhí)的相信，這只是黎明前暫時(shí)的黑暗而已。【勵(lì)志語(yǔ)錄】

1、沒(méi)有一勞永逸的開始；也沒(méi)有無(wú)法拯救的結(jié)束。人生中，你需要把握的是:該開始的，要義無(wú)反顧地開始；該結(jié)束的，就干凈利落地結(jié)束。

2、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻。

3、一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

如果你是正確的，不要過(guò)多地爭(zhēng)辯，把對(duì)方逼上絕路，也就斷了自己的退路；如果你是優(yōu)秀的，不要肆意地賣弄，別人會(huì)在你的做作中遠(yuǎn)離；如果你是痛苦的，不要逢人就傾訴，誰(shuí)都有自己的煩惱，莫把朋友演繹成了陌路；如果你是寂寞的，那就在孤獨(dú)中慢慢沉淀自己，人生本就根植于寂寞的土壤里。

【你不妨試試】

1、把看不順的人看順。

2、把看不起的人看起。

3、把不想做的事做好。

4、把想不通的事想通。

5、把快罵出的話收回。

6、把咽不下的氣咽下。只要做幾次，你就會(huì)：1.情商高了、2.職位高了、3.工資漲了、4.朋友多了……

上班族的不要成為上班奴！“上班奴”八大特征： 1.把命運(yùn)交給別人掌控； 2.希望事業(yè)有成卻總是懷才不遇； 3.上司答應(yīng)的事說(shuō)變就變； 4.工作再好比不上別人關(guān)系好； 5.做人越好，越受欺負(fù)； 6.好處別人得，出事你負(fù)責(zé)； 7.付出和收入，永遠(yuǎn)不成正比； 8.上司在斗爭(zhēng)，犧牲的卻是你。

【感悟人生】1.酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黃綠是人生的斑斕。2.路是大地一道難愈的傷痕，因此，人生每一步都是隱隱的痛。3.愛(ài)像圓周率，無(wú)限不循環(huán)。4.每顆心都不是監(jiān)獄，卻都想關(guān)住悲傷，趁著我們還未老去，還是把他們都釋放了吧。5.美好的愛(ài)情，會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾慰创粋€(gè)不完美的人。

做人做事做生意：

1、跟定一位智慧領(lǐng)導(dǎo)，解決路線問(wèn)題；

2、培養(yǎng)一批能干下屬，解決業(yè)績(jī)問(wèn)題；

3、選擇一群領(lǐng)先合作伙伴，解決持續(xù)發(fā)展問(wèn)題；

4、教育一個(gè)懂事家屬，確保后方不出問(wèn)題；

5、制定一個(gè)目標(biāo)，解決思想定位問(wèn)題。

【溝通技巧】

1、講出來(lái)，不憋著，否則成見(jiàn)越來(lái)越深；

2、不責(zé)備、不抱怨，不然只會(huì)使事情惡化；

3、互相尊重，是溝通的基礎(chǔ)；

4、絕不口出惡言；

5、不帶著情緒溝通；

6、確保溝通在理性基礎(chǔ)之上；

7、承認(rèn)我錯(cuò)了，這可打開不少死結(jié)。

【欲成大事者謹(jǐn)記易經(jīng)八律】

1、覺(jué)人之詐，不憤于言；

2、受人之侮，不動(dòng)于色；

3、察人之過(guò)，不揚(yáng)于他；

4、施人之惠，不記于心；

5、受人之恩，銘記于心；

6、受人之魚，而學(xué)之漁；

7、識(shí)人之才，授之于權(quán)；

8、善于謀人，有容乃大!【如何認(rèn)識(shí)你自己】“人一定要想清3個(gè)問(wèn)題，第1你有什么，第2你要什么，第3你能放棄什么。”對(duì)于多數(shù)人而言：有什么，很容易評(píng)價(jià)自己的現(xiàn)狀；要什么，內(nèi)心也有明確的想法；最難的是，不知道或不敢放棄什么——這點(diǎn)恰能決定你想要的東西能否真正實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人可以不放棄就得到一切。

【人生三大追求】人努力奮斗一生，大多是為了實(shí)現(xiàn)三大自由：

1、財(cái)務(wù)自由：有足夠金錢養(yǎng)活自己和家人，需要用錢時(shí)不發(fā)愁；

2、時(shí)間自由：有可支配時(shí)間靈活安排工作、休息和娛樂(lè)；

3、心靈自由：跟隨自己內(nèi)心，不讓夢(mèng)想憋屈。

【請(qǐng)記住這十個(gè)字】

1、“忍”能養(yǎng)福；

2、“忠”能養(yǎng)祿；

3、“樂(lè)”能養(yǎng)壽；

4、“動(dòng)”能養(yǎng)身；

5、“學(xué)”能養(yǎng)識(shí)；

6、“靜”能養(yǎng)心；

7、“勤”能養(yǎng)財(cái)；

8、“愛(ài)”能養(yǎng)家；

9、“誠(chéng)”能養(yǎng)友；

10、“善”能養(yǎng)德。

【世界上有三種人最可怕】1）每天堅(jiān)持早上鍛煉或者寫日記的人，因?yàn)樗麄兊暮阈暮妥灾屏α说茫?）孝敬父母的人，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)父母好，就會(huì)對(duì)朋友好，對(duì)客戶好，為人也一定好；3）本人很丑卻有漂亮老婆的人，因?yàn)樗麄兊暮鲇颇芰I(yíng)銷能力很強(qiáng)！

【生病時(shí)絕對(duì)不能吃的東西 】1.感冒：香蕉,橘子,羊肉,煙酒；2.咳嗽：冰淇淋,橘子,花生,酒；3.急性胃炎：油炸食物,酒,辣椒；4.腸炎：香蕉,蕃石榴；5.心臟病：暴飲暴食,高膽固醇；6.糖尿病：酒,油膩,高熱量食物；7.痔瘡便血：煙,酒,辣椒,油炸物；8.失眠癥:辣椒,酒,咖啡,蔥,蒜。

【什么叫全力以赴】一小孩搬石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來(lái)！最終孩子未能搬起石頭，他告訴父親：我已經(jīng)拼全力了！父親答：你沒(méi)有拼盡全力，因?yàn)槲以谀闩赃叄愣紱](méi)請(qǐng)求我的幫助！——全力以赴就是想盡所有辦法，用盡所有可用資源。

別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂(lè)，就少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低。每天開心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。【50句話悟透一句話，改變你一生】

1、心象降落傘，打開才有用。

2、一想二干三成功，一等二看三落空。

3、千萬(wàn)不要讓細(xì)節(jié)害了你，千萬(wàn)不要讓習(xí)慣毀了你。

4、成功不是條件是信念，成功不是方法是想法。

5、相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。

6、任何取得成功的人，都要度過(guò)一段落魄的時(shí)光，人生苦、人生累、人生無(wú)坦途。

7、在家想，成功難；出去做，成功易。

8、卓越的人只有一個(gè)特點(diǎn)：在不利和艱難的遭遇里，百折不撓。

9、要生存，就要進(jìn)取；要成功，就要堅(jiān)強(qiáng)；

10、這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者；弱者只能得到一些同情與憐憫。

11、不管是獅子還是羚羊都要奔跑，無(wú)論是富有還是貧窮都要奮斗，關(guān)鍵的是----你奔 跑的速度和奮斗的方向！

12、只要你勇敢的作出選擇，再加上一個(gè)永不放棄的承諾，那么，成功一定屬于你自己！

13、我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但能拓展生命的寬度。

14、不讀昨日的失敗，不做明日的幻想，把握眼前的時(shí)光，奮發(fā)人生的目標(biāo)。

15、一個(gè)確信自己是正確的人，是不會(huì)在乎別人的反應(yīng)和認(rèn)可的。如果你認(rèn)為自己對(duì)，就應(yīng)該走自己的路。

16、與其花長(zhǎng)時(shí)間懷疑，不如花短時(shí)間求證。

17、聰明的人想得通、精明的人看得準(zhǔn)、高明的人看的遠(yuǎn)。

18、要改變命運(yùn)，先改變觀念。

19、一個(gè)人的觀念很難扭轉(zhuǎn)，而觀念扭轉(zhuǎn)要靠氣氛。20、我們不是沒(méi)有好的機(jī)會(huì)，我們是沒(méi)有好的觀念。

21、人生有三悔：

1、遇良師不學(xué)；

2、遇良友不交；

3、遇良機(jī)不握。

22、所見(jiàn)所聞改變一生，不知不覺(jué)斷送一生。

23、努力一定會(huì)有結(jié)果，但不一定有好結(jié)果。方向不對(duì)，努力白費(fèi)。

24、有什么樣的想法就有什么樣的未來(lái)；有什么樣的觀念就有什么樣的結(jié)果。

25、人往往拿已知的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷未知的事物；拿錯(cuò)誤的推論當(dāng)真確的結(jié)論。

26、富就富在不知足；貴就貴在能脫俗；貧就貧在少知識(shí)；賤就賤在沒(méi)骨氣。

27、人生可以有過(guò)錯(cuò)，但不可以有錯(cuò)過(guò)。

28、千金難買早知道，萬(wàn)金難買后悔藥。

29、我們不知道的事情不等于沒(méi)發(fā)生，我們不了解的事情不等于不存在。30、事實(shí)勝于雄辯，百聞不如一見(jiàn)。

31、我們不是富翁的后代，但我們可以成為貴族的祖先。

32、許多人不是不愿接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。

33、人千萬(wàn)別有病，有病個(gè)人受罪，兒女受累，還要多花醫(yī)療費(fèi)。

34、人往往年輕時(shí)用健康換財(cái)富，老時(shí)用財(cái)富換健康。35、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。

36、吃別人不能吃的苦，受別人不能受的罪，做別人不能做的事，就能享受到別人不能享受的一切。

37、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。

38、若要人前顯貴，先要人后受罪。

39、選對(duì)伴侶幸福一生，選對(duì)老師智慧一生，選對(duì)環(huán)境快樂(lè)一生，選對(duì)行業(yè)成就一生。40、沒(méi)夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)為有夢(mèng)想的人去努力。

41、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)。

42、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制自己的思維和格局。

43、人因夢(mèng)想而偉大，而真正偉大的人是不斷努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

44、一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候已經(jīng)不再是機(jī)會(huì)了。

45、我們沒(méi)找到路不等于沒(méi)有路。

46、蜜蜂在勞作，蜘蛛在經(jīng)營(yíng)。

47、意志決定你的成功，進(jìn)取決定你的未來(lái)。

48、給父母最好的禮物就是榮耀；給家人最好的禮物就是保障；給子女最好的禮物就是榜樣；給朋友最好的禮物就是機(jī)會(huì)；給自己 最好的禮物就是成績(jī)；

49、積極的人象太陽(yáng)，走到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。50、生活可以有品位，也可以無(wú)所謂；生活可以很講究，也可以很將就；生活可以很浪漫，也可以很散漫。

【口才不好的八種表現(xiàn)】一：講話時(shí)很緊張。二：講話表達(dá)不清楚。三：肚子里有卻道不出來(lái)。四：一講話容易得罪人。五：講話沒(méi)有吸引力。六：能講話但屬于亂講話。七：嘴巴比腦袋快，一張口講錯(cuò)話。八：喜歡講大話和官話，講不了小話。

飯局三大要素：酒、菜、煙； 飯局三大紀(jì)律：讓座、勸酒、搶埋單； 飯局三大特色：吹捧、忽悠、講段子； 飯局三大主力：賓客，主人，陪客； 飯局三大功能：求人，密謀，慶功； 飯局三大注意：剩菜，剩飯，剩酒； 飯局三大境界：豪言壯語(yǔ)，瘋言瘋語(yǔ)，不言不語(yǔ)。

【不可不知的生活風(fēng)水】1.吃飯吃得越慢越長(zhǎng)壽2.開車要看五行,奔馳屬金、寶馬屬火、日本車屬木3.搬進(jìn)二手房,舊床.舊空調(diào),甚至舊門都不能要4.經(jīng)常吃番薯的人貧窮一世5.女人減肥便失夫運(yùn)6.說(shuō)話只見(jiàn)下排牙的人信不過(guò)7.常吃蟹的太太一定有老公寵愛(ài)。

人能走多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志；人能創(chuàng)造多少？這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧；人能看多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。學(xué)點(diǎn)勵(lì)志語(yǔ)錄，時(shí)刻給自己加油，綻放最美好的自己。

【智慧語(yǔ)錄】

1、聰明人把希望寄托在事業(yè)上，糊涂人把希望寄托在幻想上。

2、決心要成功的人，已成功了一半。

3、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

4、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

5、百藝通，不如一藝精。

6、船的力量在帆上，人的力量在心上。

人生要學(xué)會(huì)低調(diào)，做一個(gè)低調(diào)的人，你將會(huì)有豐碩的收獲。低調(diào)做人，你能進(jìn)能退，可攻可守，與低處磨練自己，慎言謹(jǐn)行，看到的永遠(yuǎn)是美麗的天空。低調(diào)的人有一個(gè)海的心胸，能包容他人；低調(diào)做人更能融入大眾。

【勵(lì)志語(yǔ)錄】一切都是態(tài)度決定的：當(dāng)心你的思想，它們會(huì)成為你的語(yǔ)言；當(dāng)心你的語(yǔ)言，它們會(huì)成為你的行動(dòng)；當(dāng)心你的行動(dòng)，它們會(huì)成為你的習(xí)慣；當(dāng)心你的習(xí)慣，它們會(huì)成為你的性格；當(dāng)心你的性格，它會(huì)成為你的命運(yùn)。

【禪說(shuō)心理】

1、氣不和時(shí)少說(shuō)話，有言必失；心不順時(shí)莫做事，做事必?cái)　?/p>

2、事莫虛應(yīng)，應(yīng)則必辦，不辦便結(jié)怨；愿莫輕許，許愿必還，不還便成債。

3、萬(wàn)物在說(shuō)法，看你如何著眼；一切是考驗(yàn)，試你如何用心。

4、知足是富人，平常是高人，無(wú)事是仙人，無(wú)心是圣人。

5、想開了自然微笑，看破了肯定放下。

【失敗的12個(gè)原因】

1、先天不足；

2、后天不努力；

3、沒(méi)有明確的人生目標(biāo)；

4、自律能力差，不能控制欲望；

5、生活不健康；

6、成長(zhǎng)環(huán)境不良；

7、意志薄弱，個(gè)性消極，缺乏執(zhí)著精神；

8、重大關(guān)頭作出錯(cuò)誤選擇；

9、情商差，選錯(cuò)事業(yè)伙伴；

10、虛榮；

11、固執(zhí)與偏見(jiàn)；

12、對(duì)人對(duì)事都缺乏激情。

【人生要有四耐】

1、耐冷：指世態(tài)炎涼。要忍得耐得，隨遇而安；

2、耐苦：苦有很多種。有安貧樂(lè)道的修養(yǎng)，應(yīng)付種種苦難；

3、耐噪：即浮躁。心靜如水，保持一顆平常心，尋回心中凈土；

4、耐煩：人生難免陷入困惑。既要化解又要自我調(diào)整適，遠(yuǎn)離煩惱。

你今天喝夠水了嗎？

1、無(wú)端感到疲倦。

2、無(wú)端感到煩躁、焦慮和憂郁。

3、消化不良。

4、出現(xiàn)便秘。

5、腰部贅肉增加。

6、有體臭。

7、不能熟睡。

8、記憶力降低。

9、頭痛頭沉。

10、經(jīng)常發(fā)熱。

11、頻繁眨。

【欺騙我的人】增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；【絆倒我的人】強(qiáng)化了我的能力；【中傷我的人】砥礪了我的人格；【藐視我的人】覺(jué)醒了我的自尊；【斥責(zé)我的人】助長(zhǎng)了我的智慧；【遺棄我的人】教導(dǎo)了我的獨(dú)立；【傷害我的人】磨練了我的心志。

睿智的人看得透，故不爭(zhēng)；豁達(dá)的人想得開，故不斗；得道的人曉天意，故不急；厚德的人重謙和，故不噪；明理的人放得下，故不癡；自信的人肯努力，故不誤；重義的人交天下，故不孤；濃情的人 淡名利，故不獨(dú)；寧?kù)o的人行深遠(yuǎn)，故不折；知足的人常快樂(lè)，故不老。

【學(xué)佛學(xué)什么？】就是學(xué)容納、學(xué)圓融。不管是好是壞，都容納一點(diǎn)、圓融一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較。我們心胸那么狹窄，什么都容納不下，結(jié)果就煩惱痛苦。我們通過(guò)修行，把慈悲心、菩提心發(fā)出來(lái)，心胸打開，那個(gè)時(shí)候能夠容納一切。能夠容納一切的時(shí)候，你才是解脫；能夠圓融一切的時(shí)候，你才有佛法。

【女人需要這么疼】

1、經(jīng)常親吻她，趁她不注意。

2、過(guò)馬路時(shí)牽她的手，即使吵架。

3、一起聽(tīng)她喜歡的歌和她愛(ài)看的電影，陪她感動(dòng)。

4、讓她躺在你的腿上，撫摸她的頭發(fā)。

5、陪她買菜殺價(jià)，她做飯你做湯。

6、在大天廣眾之下背她或停下來(lái)?yè)肀?/p>

7、永遠(yuǎn)不會(huì)丟下她一個(gè)人，就算無(wú)理取鬧也一定要讓她安全。

人不成熟的幾大特征：1.立即要回報(bào)。他不懂得只有春天播種，秋天才會(huì)收獲；2.不自律，不愿改變自己。人與人能力相差不大，區(qū)別在思考方式；3.經(jīng)常被情緒左右；4.做事情不靠信念，靠人言；相信是起點(diǎn)，堅(jiān)持是終點(diǎn)。

【你會(huì)溝通嗎？】1.與老人溝通，不要忘了他的自尊。2.與男人溝通，不要忘了他的面子。3.與女人溝通，不要忘了她的情緒。4.與上級(jí)溝通，不要忘了他的尊嚴(yán)。5.與年輕人溝通，不要忘了他的直接。6.與兒童溝通，不要忘了他的天真。一種態(tài)度走天下，必然處處碰壁。溝通，創(chuàng)造和諧。

【8個(gè)縮短壽命的不良生活習(xí)慣】

1、經(jīng)常激動(dòng)狂怒；

2、濃咖啡不離口；

3、大量抽煙；

4、睡眠嚴(yán)重不足；

5、不當(dāng)服用壯陽(yáng)藥；

6、經(jīng)常熬夜工作或者過(guò)分享受夜生活；

7、生活中過(guò)分追求完美，對(duì)自己過(guò)于苛刻；

8、久坐，活動(dòng)過(guò)少。

【人生】選對(duì)老師，智慧一生；選對(duì)伴侶，幸福一生；選對(duì)朋友，受益一生；選對(duì)行業(yè)，成就一生。面對(duì)朋友，不可欺騙；面對(duì)家庭，不可背叛；面對(duì)老婆，不可逾越。人，上半生要不猶豫，下半生要不后悔。活在當(dāng)下，把握每次機(jī)會(huì)，因機(jī)會(huì)稍縱即逝。

【人生七大笑】1.被人誤解的時(shí)候能微微一笑，是一種素養(yǎng)；2.受委屈的時(shí)候能坦然一笑，是一種大度；3.吃虧的時(shí)候能開心一笑，是一種豁達(dá)；4.無(wú)奈的時(shí)候能達(dá)觀一笑，是一種境界；5.危難的時(shí)候能泰然一笑，是一種大氣；6.被輕蔑的時(shí)候能平靜一笑，是一種自信；7.失戀的時(shí)候能輕輕一笑，是一種灑脫。

人生難得一心靜。心靜，才能心安。心浮氣躁之人，做人缺乏和善，做事缺乏耐心，勢(shì)必會(huì)讓人生陷入僵局。克制浮躁，唯有靜心。靜心，需要用理智去稀釋狂亂的情感，用豁達(dá)去釋放囚禁的過(guò)去，用坦然去迎接不可預(yù)知的未來(lái)。讓心靜下來(lái)，你才能讀懂自己、看清未來(lái)。靜心，是一種修煉，也是一種修養(yǎng)。

【不要輕蔑任何人】獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，說(shuō)如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠知道后，悄悄咬斷繩索，放走了獅子。悟：不要輕蔑任何一個(gè)對(duì)手，那也是在輕視自己。

1、不懂珍惜，守著金山也不會(huì)快樂(lè)。

2、不懂寬容，再多的朋友也終將離去。

3、不懂選擇，再努力也難以成功。

4、不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)。

5、不懂合作，再拼搏也難以大成。

6、不懂積累，再掙錢也難以大富。

7、不懂滿足，再富有也難以幸福。

8、不懂養(yǎng)生，再治療也難以長(zhǎng)壽。

【人生的三重境界 】 ①人生三為：敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)。②人生三樂(lè)：知足常樂(lè)，自得其樂(lè)，助人為樂(lè)。③人生三變：絕處逢生，樂(lè)極生悲，無(wú)事生非。④人生三幸：衣食無(wú)憂，身心健康，親情無(wú)限。⑤人生三友：真心愛(ài)人，真情朋友，真正知己。

【健康高于一切】

1、房子修得再大也是臨時(shí)住所，只有那個(gè)小木匣才是永久的家，所以，屋寬不如心寬，身安不如心安！

2、人生最大的錯(cuò)誤，是用健康換取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命換取個(gè)人的煩惱，人生最大的浪費(fèi)，是用生命解決自己制造的麻煩！

3、人生最大的哀痛，是子欲孝而親不在！人生最大的悲劇，是家未富而人先亡，人生最大的可憐，是彌留之際才明白自己是應(yīng)該做什么的！

4、當(dāng)心靈趨于平靜時(shí)，精神便是永恒！把欲望降到最低點(diǎn)，把理性升華到最高點(diǎn)，你會(huì)感受到：平安是福，清心是祿，寡欲是壽！

5、借口騰不出時(shí)間去健身的人，遲早會(huì)騰出時(shí)間去看病！

6、最好的醫(yī)生是自己，最好的藥物是時(shí)間，最好的心情是寧?kù)o，最好的保健是笑容，最好的運(yùn)動(dòng)是步行！

7、歡樂(lè)是長(zhǎng)壽的妙藥，勤奮是健康的靈丹，運(yùn)動(dòng)是健康的投資，長(zhǎng)壽是健身的回報(bào)，相逢莫問(wèn)留春術(shù)，淡薄寧?kù)o比藥好！

8、金錢難買健康，健康大于金錢，金錢難買幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身體的強(qiáng)壯不在金錢在運(yùn)動(dòng)。

9、飲食貴在節(jié)，讀書貴在精，鍛煉貴在恒，節(jié)飲食養(yǎng)胃，多讀書養(yǎng)膽，喜運(yùn)動(dòng)延生！

10、整天赴宴的人沒(méi)有一頓飯能吃得香。

11、身冷的人和衣裳親近，有病的人和醫(yī)生親近，與其尋求靈丹妙藥，不如堵截致病之源，與其得病托關(guān)系看病，不如平時(shí)找場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)。

12、養(yǎng)成好習(xí)慣是儲(chǔ)存健康，放縱不良是透支生命。

13、微笑不用成本，但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢，但能產(chǎn)生力量。分享不用費(fèi)用，但能倍增快樂(lè)。

14、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，智慧總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達(dá)的人相伴。

15、事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行；金錢無(wú)須取不盡，夠花就行；朋友無(wú)須形影不離，想著就行；兒女無(wú)須多與少，孝順就行；壽命無(wú)須過(guò)百歲，健康就行。

16、沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。

17、有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。

18、高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興，不怕待遇低，就怕命歸西，不怕掙錢少，就怕走得早。

19、什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。20、選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。

21、對(duì)待健康，偏見(jiàn)比無(wú)知更可怕！

22、人生不過(guò)三萬(wàn)天，成功失敗均坦然，是非恩怨莫在意，健康快樂(lè)最值錢。

23、善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。

24、三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。

25、四個(gè)擁有：無(wú)論你有多弱或多強(qiáng)，一定要擁有真正愛(ài)你的人，擁有知心的朋友，擁有向上的事業(yè)，擁有溫暖的住所。

26、五個(gè)要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗條。

27、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。

28、如果沒(méi)有健康，智慧就無(wú)法表露，文化就無(wú)法施展，力量就無(wú)法戰(zhàn)斗，知識(shí)就無(wú)法利用。

29、不求是貴，少病是壽，夠用是富，無(wú)欲是福，感激是喜。30、人生不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來(lái)更正別人的對(duì)與錯(cuò)，而是來(lái)實(shí)踐自己精彩的生活！

【生活有兩大誤區(qū)】一是生活給人看，二是看別人生活。不要活得太被動(dòng)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你很辛苦。只要自己覺(jué)得幸福就行，用不著向別人證明什么。不要光顧著看別人，走錯(cuò)了自己腳下的路。

【選牙膏看成分】美白牙膏、防蛀牙膏、抗敏牙膏…市面上各式各樣的牙膏讓人眼花繚亂，其實(shí)，選擇最適合自己的牙膏，別看名字，應(yīng)看它的成分：1.牙齒發(fā)黃要找“有機(jī)硅”。2.防止蛀牙要找“氟”。3.牙齒敏感找“氯化鍶”或“硝酸鉀”。4.預(yù)防牙垢找“焦磷酸鹽”或“檸檬酸鋅”。

年復(fù)一年你看破了多少，日復(fù)一日你放下了多少，千方百計(jì)你得到了多少，精打細(xì)算你失去了多少，求而不得你煩惱了多少，斤斤計(jì)較你結(jié)怨了多少，貪心不滅你造惡了多少，人生在世你享受了多少，臨命終時(shí)你帶走了多少。

【說(shuō)話的智慧】急事，慢慢說(shuō)；大事：想清楚說(shuō)；小事，幽默說(shuō)；做不到的事，不隨便說(shuō)；別人的事：謹(jǐn)慎說(shuō)；自己的事，坦誠(chéng)地說(shuō)；該做的事，做好再說(shuō)；將來(lái)的事，到時(shí)再說(shuō)；開心事，看場(chǎng)合說(shuō)；傷心事，不要見(jiàn)人就說(shuō)；討厭的事，對(duì)事不對(duì)人說(shuō)；沒(méi)有的事，不要胡說(shuō)；傷人事，不說(shuō)。

小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大了，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。

再熟悉的號(hào)碼，也有空號(hào)的一天；再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天；再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天；再羅生門的劇情，也有落幕的一天。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，未來(lái)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在等著我們……沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。

做一個(gè)淡淡的人，不浮不躁，不爭(zhēng)不搶，不去計(jì)較浮華之事，不是不追求，只是不去強(qiáng)求。淡然地過(guò)著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求安安心心。懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。

【喝酒真相】酒醉有淚，必有心苦；酒醉發(fā)瘋，必有心怒；酒醉嗜睡，必有心累；酒醉失眠，必有心病。酒少人醉，必有心憂。逢酒必醉，定有心癡。白酒傷肝，紅酒養(yǎng)心，啤酒壯腰。酒后臉紅，尤可近看；酒后臉白，最好遠(yuǎn)視；豪酒傷身，多酒積病。酒可解愁更添愁，愁到酒后癡呆走。

【人生“五”最】最不能忘記的，是在你困難時(shí)拉你一把的人；最不能結(jié)交的，是在你失敗時(shí)藐視你的人；最不能相信的，是在你成功時(shí)吹捧你的人；最不能拋棄的，是和你同創(chuàng)業(yè)共患難的人；最不能愛(ài)的，是不看重你人格的人。